演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

經典演講開場白和結束語 演講稿開場白篇一

大家晚上好!

首先，我代表**公司感謝各位嘉賓、各位朋友對一貫的支持和幫助!

其次要感謝全體員工!是你們的努力和敬業使取得了今天的成績。還要感謝你們的家人，是他們在背后默默的支持、鼓勵和幫助，使你們能全身心的投入工作，他們是當之無愧的幕后英雄。值此新春來臨之際，祝你們家庭和睦!身體健康!新春快樂!幸福如意!

在過去的一年，我們涌現了大批的優秀員工，我感謝他們在各自的崗位上做出的榜樣!祝愿他們在新的一年再接再勵，取得更大的成績!還要感謝戰斗在全國各地、異地他鄉的一線員工，是他們的努力使我們產品走進了千家萬戶，在這里，我要對他們說聲：你們辛苦了。

20xx年，在各屆朋友的大力支持下，在全體員工的共同努力下，**公司取得了可喜的成績，可以說是一個豐收年：國際業務零的突破，全國統一服務熱線推出，iso最高獎項“管理卓越獎”的獲得，新廠房的落成……無不見證著我們的成功。

未來是非常美好的，讓我們攜手共進，打造出一個欣欣向榮的國際型企業!

最后，請大家舉杯，為美好的明天!為在座各位的健康，干杯!

2、各位老師、同志們：

大家中午好!

伴隨著新年的喜慶氣息，一幅美好嶄新的畫卷呈現在我們面前。今天，在這喜慶祥和的美好時刻，我們歡聚一堂，展望未來，共同慶祝沈陽分校20xx年度工作總結暨表彰大會的勝利閉幕。首先，我代表集團，向你們及你們的家人拜個早年，祝同志們身體健康，新春愉快，向同志們一年來的辛勤勞動和無私奉獻致以崇高的敬意和誠摯的感謝 !

20xx年，對集團來說是繼往開來的一年，是大發展的一年，也是各單位搶抓機遇、團結奮進、加快發展的一年。全體人緊緊圍繞“辦中國最好的職業教育”這一宏偉目標，奮發有為，迎難而上，激情揮灑雄心壯志，戰勝各種挑戰與考驗，展現了共創美好未來、共享發展成果的美好藍圖。

回首過去，倍感欣慰;展望未來，壯懷激越!榮耀與責任賦予了我們新的使命!過去的成績是今天更高的起點和再攀高峰的開始，讓我們在集團公司的堅強領導下，牢記使命，勇擔重責，堅定不移地將新華各項事業繼續推向前進，為加快發展步伐、實現更加宏偉的目標不懈奮斗!

現在，我提議：讓我們舉起酒杯，為我們的崇高追求，為我們的身體健康、家庭幸福，干杯!

3、各位億達同仁：

開拓奮進，碩果累累的xx年即將過去，充滿希望和挑戰的xx年就要到來。展望未來，前進的路上也許還有激流險灘，風霜雪雨，但我們依然會向著太陽，邁著鏗鏘的腳步，堅定前行。因為，我們是億達人;因為，永不滿足，超越自我，是我們億達人的性格和基因;因為，同心同德，務實拼搏，是我們億達人的傳統和精神。因為，我們要創造明天的企業，我們要造就未來的企業人!

下面，我提議，讓我們共同舉杯，為了我們億達航船新的出發，為了我們即將踏上新的征程，為了億達更加美好的明天，為了各位嘉賓和億達同仁的事業進步，身體健康，生活幸福，干杯!干杯!干杯!

經典演講開場白和結束語 演講稿開場白篇二

1、尊敬的各位來賓和親友們：你們好!

首先讓我代表全家向光臨的各位來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為父親我為女兒實現自己夢想而無比激動和高興。所以我今天宴請各位，請各位來分享我們全家的幸福與快樂。希望大家能開懷暢飲，共同度過一個美好的良宵。

女兒能夠取得今天的成績，是和她的恩師諄諄的教誨，在座親友的鼎力相助分不開的，所以我還要鄭重地說聲謝謝你們。

芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒的進步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是他人生旅途步入社會所踏出的第一步，希望他在今后的日子里百尺竿頭，更進一步，學業有成，一路高歌。

最后讓我再次向各多年來對我關心和幫助的來賓和親友表示衷心的感謝，并祝福你們家庭幸福、永保康健，事事如愿!萬事通達!

同時也衷心感謝為慶典忙碌的主持、琴師，歌手、攝影師、還有××酒店的的工作人員!

在此我想說的還有很多，但千言萬語化做一副對聯送給大家：

上聯是：吃，吃盡天下美味不要浪費

下聯是：喝，喝盡人間美酒不要喝醉

橫批是：吃好和好

謝謝大家!

2、親愛的爸爸媽媽、尊敬的老師、各位長輩：

大家好!

首先，感謝大家在百忙之中放棄和家人團聚共度晚餐的時間參加我的大學升學宴，我在這里謝謝大家!

今天，我能夠站在這里，是和在座各位的支持，學校老師的教育，班級同學的幫助分不開的。

在這里，我要特別提到一對夫婦，如果沒有了他們，也就沒有了我今天站在這里講話的機會，他們就是我的父母!他們平凡卻又偉大，說他們平凡是因為他們是萬千考生家長中普通的兩位，說他們偉大，是因為他們對于我的恩情是我這一生所報答不完的，我不會忘了我的母親為了不打擾我的學習在冬天最低室溫只有15度并且有穿堂風的客廳過夜。三年來有風濕病的母親背上的火罐的印記一茬接一茬從來都沒有消去過。我不會忘了我的母親為了供應我的伙食，每天早晨4點鐘起床為我準備可口的飯菜，每當我看到那些外地的同學每天早晨都吃著小買部、小吃部買來的早餐時，我的心總是充滿著感動。每當我看到母親疲憊的身影，我的心總是充滿了感激。在這里我手中的鮮花我要獻給你——我的母親!

我的父親，曾獲某某省技術工人比賽第二名，但他放棄了去某某找工作的機會默默地撐起了這個家。我要對你說，這份軍功章有我的一半，也有你的一半!

我會努力的學習專業知識，待兒學成之時，便是你們安心享福之日。我會用我精湛的醫術讓病痛永遠遠離你們!

再次感謝各位的到來，希望大家能夠吃盡盤中的美味，因為享福的食物是吃不夠的;希望大家能夠喝光杯中的美酒，因為喜悅的美酒是不醉人的!謝謝大家!

3、各位親朋，各位來賓：大家中午好!

衷心感謝大家百忙之中冒著高溫酷暑參加小女的升學宴!

在孩子和大家的共同努力下，她考入了武漢大學。這凝聚著在座每一位親朋好友無私的關懷和幫助，更凝聚著長久的期盼和殷切的希望。在此，再一次向大家表示最由衷的謝意!

同時，我們家長發自內心地感謝十四中和中學的老師們，是你們的諄諄教導讓孩子有了今天的成績。

我還要特別地感謝我的女兒!在中學最好的文科班學習壓力很大，但從不氣餒，總是給自己鼓勁加油，總是用最大的努力追求進步。你給父母爭了光，謝謝你，孩子!

進入大學是一個新的人生旅途。父母是過來人，給你提三點建議，供你參考。一是要勤奮，高中刻苦的學習精神、學習作風不能丟，在大學里要繼續發揚;二是要堅持，要珍惜時間，天天如一;三是要鉆研，把專業知識學深學透，真正做到融會貫通，這樣才學得到真本事，這是最重要的。

各位來賓!望子成龍、望女成鳳是我們共同的愿望。衷心祝愿她和在座的青年朋友們學有所成，早日成才!衷心祝愿每一個家庭的每一個孩子都健康成長，順順當當!

最后，請大家吃好，喝好!干杯!

經典演講開場白和結束語 演講稿開場白篇三

1 師德演講稿--愛與責任

世上有很多東西，給予他人的同時，自己往往是越來越少，而唯有一樣東西卻是越給越多。您也許會驚奇地問我：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，愛是付出，是自我犧牲。只有在愛的基礎上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧無怨無悔地獻給學生，獻給教育事業.

師愛，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，是教師的天職與責任。今年4月，我有幸在人民大會堂聆聽了方永剛先進事跡報告會，感受到了這位“平民理論家”對學生的愛，對事業的愛。

20__年11月17日，結腸癌手術6小時后，方永剛從麻醉中醒來，第一句話問的是他的研究生：你的畢業論文準備得怎么樣了?

隨后幾天，方永剛又讓妻子把自己的3個研究生叫到病房。沒有講臺、沒有黑板、沒有課桌，方永剛坐在病床上給學生們上課。即使不一會兒就臉色發白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下來。

做完第二次化療，方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完，要回去上課。系領導不同意，方永剛急了：“我肚子有問題，但腦子沒問題，嘴沒問題!如果離開了講臺，我可能真的會倒下。”說著說著他竟然哭了。在人生磨難面前，他沒有掉淚;在傷病痛苦面前，他沒有掉淚;在死神威脅面前，他也沒有掉淚;但因為上不了心愛的講臺，這個頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。

終于，經過再一、再二、再三的請求，20__年1月15日，在第二次和第三次化療的間隙，方永剛回到離開了兩個多月的教室。看到學生們，方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足，那眼神似乎是說：同學們，我終于又見到你們了!

這堂課，方永剛講的是《新世紀新階段我軍歷史使命》。

整整軍裝，開場白只有一句話：只要我還能站著，就要為大家講課，這是我的使命。

同學們強忍淚水，他們知道，此時此刻，他們的老師恐怕連站著都是一種抗爭，一種與生命的抗爭。

好像這只是一堂普通的政治課，是方永剛無數次授課中最普通的一堂課，依舊是鏗鏘有力的聲音，依舊是幽默風趣的語言，依舊是充滿理性的思辯，依舊是入情入理的分析，只是一條白毛巾被他頻繁地拿起又放下，手術后的引流管被他掖在了軍裝里面……

學生們震驚了，這是一個癌癥晚期的患者嗎?這是一個即將接受第三次化療的病人嗎?

兩個小時的大課結束了。任何華麗的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動心靈，任何精彩的語言也會顯得蒼白無力，同學們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方老師敬禮!

什么是使命?共產黨員的使命是崇高的，軍人的使命是偉大的，教師的使命是神圣的，不用多說什么，不用多做什么，方永剛，一名共產黨員、軍人、教師，在癌癥晚期的時候往講臺上一站，就是對使命的最好詮釋。

勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!

報告會上，我和同事們聽得很認真，記得很仔細，不時的被方永剛的事跡感動得熱淚盈眶。走上三尺講臺，我們教書育人;走下三尺講臺，我們為人師表。師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品味的體現。讓我們一起建設愛崗敬業、愛生如子的首醫家園，用我們的愛與責任撐起教育的藍天。

經典演講開場白和結束語 演講稿開場白篇四

像珍惜愛情一樣珍惜你的現在

說起來很諷刺。當我最終定下來寫有關珍惜的講稿時，想上網搜幾個有關珍惜的名言警句，于是我打開百度網頁，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車。一個讓我有些尷尬又哭笑不得的事情發生了。我看到，在蹦出來的十個詞條里邊，有七八個在“珍惜”兩個字的后面，緊跟著的是“小學生演講稿”。看來，我打算要在大學課堂里當作重點來講的東西是人家小學生早就知道的。

是啊，對于珍惜，或許在我們很小的時候就已經知道了，甚至已經懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎?事實并非如此，所以我最終還是選擇了這個看起來似乎有些幼稚的話題，因為有時候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時候忘記了要珍惜。我想，或許現在我們都需要被“珍惜”這兩個字來提醒。

不知道大家還記不記得這樣一則新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機因為機械故障，造成機毀人亡，墜入了太平洋。當時看到這則新聞的時候，讓我印象最深的是報道說，在那些遇難者中，有一對要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我幾乎可以想象得到在飛機失事前，那對新婚夫婦臉上洋溢的喜悅和甜蜜。或許他們還在規劃著飛機著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風光。可是人的生命是那么脆弱，他們甚至來不及好好地享受已經擁有的幸福。

那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面，我的心情復雜極了。對于那對年輕的夫婦來說，不幸的，是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂，而所幸的是，他們已經彼此找到了對方，并以對方為伴。最起碼他們在生命的最后一段時光中是幸福的，因為他們身邊有相愛的人陪伴，他們珍惜了自己的愛情。我甚至可以想象，在他們知道自己就要離開人世之前，浮現在他們臉上的是那早已把恐懼驅散的沒了蹤影的幸福笑容。

同學們，再想想我們吧，看到這些難道就沒有觸動?瑞士偉大的民-主主義教育家——裴斯太羅奇說過，今天的事沒有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無法挽回的時候才追悔莫及。這一刻的我們不會知道下一刻會有怎樣的變化，甚至不知道現在擁有的一切是否突然就會溜走，所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜現在。

經典演講開場白和結束語 演講稿開場白篇五

opening statement

mr. chairman, senator thurmond, members of the committee, my name is anita f. hill, and i am a professor of law at the university of oklahoma. i was born on a farm in okmulgee county, oklahoma, in 1956. i am the youngest of 13 children. i had my early education in okmulgee county. my father, albert hill, is a farmer in that area. my mother's name is irma hill. she is also a farmer and a housewife.

my childhood was one of a lot of hard work and not much money, but it was one of solid family affection, as represented by my parents. i was reared in a religious atmosphere in the baptist faith, and i have been a member of the antioch baptist church in tulsa, oklahoma, since 1983. it is a very warm part of my life at the present time.

for my undergraduate work, i went to oklahoma state university and graduated from there in 1977. i am attaching to this statement a copy of my resume for further details of my education.

i graduated from the university with academic honors and proceeded to the yale law school, where i received my jd degree in 1980. upon graduation from law school, i became a practicing lawyer with the washington, dc, firm of ward, hardraker, and ross.

in 1981, i was introduced to now judge thomas by a mutual friend. judge thomas told me that he was anticipating a political appointment, and he asked if i would be interested in working with him. he was, in fact, appointed as assistant secretary of education for civil rights. after he had taken that post, he asked if i would become his assistant, and i accepted that position.

in my early period there, i had two major projects. the first was an article i wrote for judge thomas' signature on the education of minority students. the second was the organization of a seminar on high-risk students which was abandoned because judge thomas transferred to the eeoc where he became the chairman of that office.

during this period at the department of education, my working relationship with judge thomas was positive. i had a good deal of responsibility and independence. i thought he respected my work and that he trusted my judgment. after approximately three months of working there, he asked me to go out socially with him.

what happened next and telling the world about it are the two most difficult things -- experiences of my life. it is only after a great deal of agonizing consideration and sleeplenumber -- a great number of sleeplenights tha(t i am able to talk of these unpleasant matters to anyone but my close friends.

i declined the invitation to go out socially with him and explained to him that i thought it would jeopardize what at the time i considered to be a very good working relationship. i had a normal social life with other men outside of the office. i believed then, as now, that having a social relationship with a person who was supervising my work would be ill-advised. i was very uncomfortable with the idea and told him so.

i thought that by saying no and explaining my reasons my employer would abandon his social suggestions. however, to my regret, in the following few weeks, he continued to ask me out on several occasions. he pressed me to justify my reasons for saying no to him. these incidents took place in his office or mine. they were in the form of private conversations which would not have been overheard by anyone else.

my working relationship became even more strained when judge thomas began to use work situations to discuse-x. on these occasions, he would call me into his office for reports on education issues and projects, or he might suggest that, because of the time pressures of his schedule, we go to lunch to a government cafeteria. after a brief discussion of work, he would turn the conversation to a discussion of se-xual matters.

his conversations were very vivid. he spoke about acts that he had seen in pornographic films involving such matters as women having se-x with animals and films showing group se-x or rape scenes. he talked about pornographic materials depicting inspaniduals with large penises or large breasts involved in various se-x acts. on several occasions, thomas told me graphically of his own se-xual prowess.

because i was extremely uncomfortable talking about se-x with him at all and particularly in such a graphic way, i told him that i did not want to talk about these subjects. i would also try to change the subject to education matters or to nonse-xual personal matters such as his background or his beliefs. my efforts to change the subject were rarely successful.

throughout the period of these conversations, he also from time to time asked me for social engagements. my reaction to these conversations was to avoid them by eliminating opportunities for us to engage in extended conversations. this was difficult because at the time i was his only assistant at the office of education -- or of

fice for civil rights.

經典演講開場白和結束語 演講稿開場白篇六

第一，贊美式的

每個人都喜歡聽別人恭維自己，雖然內心不一定會信，但肯定還是樂意聽得。尤其恰當好處的贊美會的倒非常好的效果。因此，在拜訪客戶時，可以適當的去夸贊一下客戶。夸贊的方面有很多，衣著、氣質、工作、上進心等等。任何方面，只要沒有夸大，把握好一個度，都可以獲得比較好的效果。不過需要注意一點，不要做過火了，直接夸的太夸張，可能反而引起客戶的反感。

第二，設身處地式

銷售人員不要為了推銷產品而推銷，一直在談論自己，并夸贊產品，其實這是很難吸引客戶的。可能羅里吧嗦了一個小時，客戶一句沒聽進去，最后直接一句有需要再聯系你就給打發了。所以，銷售人員要學會站在客戶的立場上，說一些替客戶著想的話。這樣會讓客戶感覺你推銷的產品不但對他有幫助，而且是在關心他，不是為了賺他的錢。要想達到這樣的效果，在拜訪客戶之前，要做一些相應的市調，然后提煉好話術。這樣在實際操作中不至于因為意外而亂了方寸。

在實際運用中，客戶和銷售相關的信息是有很多的，就看銷售人員有沒有那份心思去做了。

除了以上兩種方式之外，還有利用好奇心、利益驅動、正反兩話等方式，在互幫互助銷售培訓網站上有詳細說明，在這里就不過多敘述。

經典演講開場白和結束語 演講稿開場白篇七

各位領導，同志們：

在“八一”建軍節即將到來之際，我們在這里召開座談會，慶祝中國人民解放軍建軍87周年。我代表市黨組、市局，向長期以來關心、支持我局工作的各單位表示衷心的感謝!向共建單位以及系統全體軍轉復退軍人致以節日的問候!

今年，市局按照市委、市政府“”的城建工作思路，扎實推進“”活動，至*月底，我局負責的項目完成投資億元，工作成效明顯：一是交通基礎設施撐大了城市骨架，大大的開通拉近了時空距離。二是片區開發充實了城市內涵，致力打造等經濟區已雛形初現。三是整治扮靚城鄉景觀，市容市貌景觀整治、建設等進一步提高了城市景觀品質。四是保障性住房建設使民眾安居樂業，萬套保障房全部開工。五是個省、市級試點鎮成為發展的重要據點。六是房地產市場、建筑業、工程質量安全、勘察設計和建筑科技、審核審批等工作也取得了新成效。七是黨的建設進一步加強，雙擁工作與、開展了形式多樣的軍地共建活動，使“軍民團結一家親”的氛圍更加濃厚。這些工作成績的取得，是全系統干部職工，特別是軍轉復退軍人共同努力的結果，也是各單位的大力支持和配合分不開的。在此，我謹向大家表示衷心的感謝!

下半年工作任務艱巨，需要我們全身心去應對，我們要繼續發揚不怕吃苦的精神，以堅忍不拔的干勁，主動迎接挑戰，在各自崗位上為再立新功!

最后，祝全體官兵和系統全體軍轉復退軍人工作順利，事業有成，家庭幸福!

謝謝大家!