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努力學(xué)習(xí)演講稿模板5篇

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努力學(xué)習(xí)演講稿模板5篇

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的努力學(xué)習(xí)演講稿模板,希望能夠幫助到大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿模板篇1

大家好!

我是來(lái)自高一(x)班的__,很高興今天能站在國(guó)旗下給大家做演講,我今天的演講主題是“努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)”!

大家覺(jué)得我們學(xué)校現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)怎么樣?有沒(méi)有留心過(guò)?我在這非常嚴(yán)肅的告訴你們,我們現(xiàn)在的學(xué)風(fēng)就是爛泥扶不上墻、扶不起的阿斗!你們覺(jué)得自己現(xiàn)在還算是個(gè)學(xué)生嗎?對(duì)得起授你知識(shí)的老師嗎?對(duì)得起養(yǎng)你長(zhǎng)大的爸媽嗎?我不知道你們有沒(méi)有看到自己父母給自己去交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,那么多嶄新的鈔票,一疊一疊的遞給了學(xué)校財(cái)務(wù),他們花錢這么多錢是為了什么?還不是想讓我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人,不想你們以后步他們的后塵。我以下的這些話,請(qǐng)那些非常自律、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)聽聽就好。

就拿我的班級(jí)來(lái)說(shuō),每天早操跑完步,回到教室早自習(xí)時(shí)候本應(yīng)是書聲瑯瑯,朝氣蓬勃,可是呢。我們卻是死氣沉沉,幾乎都是一到教室趴桌子上就睡,從來(lái)不會(huì)翻開書本一下,我不知道這些人腦子里怎么想的,我難道不是為了自己的前途、夢(mèng)想而努力讀書嗎?我們是為了父母在讀書?為了老師在讀書?清醒點(diǎn)吧,同學(xué)們,你努力學(xué)習(xí)了,最后最大的受益人只會(huì)是你自己。上課睡覺(jué)真的那么舒服嗎?那你可能就得珍惜了,你可能也就只剩這三年的時(shí)間可以這樣肆無(wú)忌憚的睡覺(jué)了,因?yàn)槟銈兇髮W(xué)都考不上,不妨試想一下,到時(shí)候沒(méi)考上大學(xué)自己能去向何方吧。

總是能聽到有同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)太累、太苦,老師太嚴(yán)厲、太嚴(yán)格,學(xué)習(xí)太緊湊、太繁多……好像你們只會(huì)抱怨呢,根本不會(huì)想如果自己努力學(xué)習(xí)了,這些事都會(huì)順其自然的迎刃而解,你說(shuō)老師越嚴(yán)厲你越不想學(xué)習(xí),但是當(dāng)老師真正不管你了,你又會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)嗎?好像只會(huì)放任自己吧。

希望你們想明白三件事:

1、我們是為了自己而努力學(xué)習(xí)奮發(fā)圖強(qiáng),老師從你身上得不到什么,不要存在被害妄想癥。

2、老師現(xiàn)在的批評(píng)教育,嚴(yán)格要求你們,把你們搞的很辛苦很累,但是你們千萬(wàn)要記住,這只是為了你們好,為了你們能在高考這座獨(dú)木橋中多擠下去兩個(gè)人。

3、父母的錢,真不是大風(fēng)刮來(lái)的,是他們辛苦工作用汗水換來(lái)的,省吃儉用慢慢攢出來(lái)的,你要對(duì)得起父母給你交的學(xué)費(fèi)啊。

我相信大家的教室墻上都有很多的名人名言,都是用來(lái)激勵(lì)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力的,我最喜歡的一句話就是周恩來(lái)總理說(shuō)的一句話:“為中華之崛起而讀書”!這句話一直都是我的座右銘。睡覺(jué)沒(méi)意思的,我知道有時(shí)候你們其實(shí)也不想睡的,就是不知道自己應(yīng)該干嘛,讓我們把身上的懶惰驅(qū)離,暢游在學(xué)習(xí)的海洋吧,對(duì)岸的風(fēng)景很美,但是需要我們努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)才能游過(guò)去看到那片風(fēng)景。

努力學(xué)習(xí)演講稿模板篇2

十月的陽(yáng)光依然燦爛,隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國(guó)慶活動(dòng)還意猶未盡,賽場(chǎng)上激烈拼爭(zhēng)的硝煙還沒(méi)散去,時(shí)間在不知不覺(jué)中把一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。

本次考試對(duì)于每一個(gè)同學(xué),都有著特別的意義。初一的小同學(xué),這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試,你的成功,表明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活,是你成功跨越小學(xué)到初中門檻的證明。初二的同學(xué)們,應(yīng)該好好把握每一次機(jī)會(huì),樹立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們,現(xiàn)在你們的時(shí)間已很有限,每一次考試都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),你們更渴望把握認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一次練兵,以此來(lái)迎接真正的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的理想。

在結(jié)束不久的校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的情景,一定還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點(diǎn)線,獲取成功。同樣,面對(duì)期中考試,也需要這種精神。

那么,如何面對(duì)本次期中考試?

首先,要端正態(tài)度,重視這次期中考試,把它看作為自己學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰(zhàn),一次機(jī)會(huì),全力以赴。

其次,要有良好的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”豁達(dá)的精神、樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓你坦然面對(duì)考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。要正確估計(jì)自己的實(shí)力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自己始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力,滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

有了自信和毅力,還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個(gè)詞概括就是:先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強(qiáng)弱交叉。1、課前預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)提問(wèn),多問(wèn)幾個(gè)“是什么”,“為什么”,“怎么樣”;2、課上聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,解決問(wèn)題;3、課后溫習(xí),回顧一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再做作業(yè)。在做作業(yè)的過(guò)程中再發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,再尋求解決的途徑;4、考前復(fù)習(xí),最好將以前練習(xí)中、考試中做錯(cuò)的題目拿出來(lái)再看一看,做一做。

同學(xué)們,你們正值青春,正是清晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),你們有熱情、有信心,你們要向著自己的目標(biāo)飛奔!面對(duì)期中考試,面對(duì)挑戰(zhàn),請(qǐng)拿出不甘失敗的韌勁兒,請(qǐng)拿出永爭(zhēng)第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自己,努力不會(huì)白費(fèi)。當(dāng)你拚搏過(guò)、競(jìng)爭(zhēng)過(guò),你會(huì)得到屬于你的成熟。那是時(shí)間的思考,也是歷史的見(jiàn)證,那是健康的成長(zhǎng),更是無(wú)悔的青春。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,踏出一路風(fēng)光。

努力學(xué)習(xí)演講稿模板篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。

知識(shí)是青春航船的動(dòng)力,永不衰竭。處在花季中的我們,就應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕。為理想而努力,為將來(lái)而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>

__以前說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選取勤奮;卡萊爾更是激勵(lì)我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的潛力。

然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。__曾說(shuō)過(guò):我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适В愿X(jué)得它寶貴。是啊,昨日已經(jīng)過(guò)去,明天尚未到來(lái),我們所能做的只有把握這天。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就務(wù)必從珍惜你的每一分鐘做起,從此刻做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的彼岸。

早歲哪知世事艱,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間。

古今中外,凡為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為這天的事情沒(méi)做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。同學(xué)們,我們?cè)谛轮羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒(méi)有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,清晨的港灣,千帆競(jìng)發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭(zhēng)朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

我們的演講完畢,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)演講稿模板篇4

敬愛(ài)的同學(xué)們:

你們想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆煤脤W(xué)習(xí)?我們?yōu)槭裁匆列量嗫鄬懽鳂I(yè)呢?我們?yōu)槭裁匆獔?bào)那么多什么興趣班?

下面我將我的想法告訴大家。

作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任;學(xué)習(xí)是我們的工作;學(xué)習(xí)是我們的未來(lái)。假如不學(xué)習(xí),就不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)寫作文,也不會(huì)看書,那一個(gè)人在世上還有何意義?只會(huì)吃飯、睡覺(jué)。這種人活著就是個(gè)廢物!人生下來(lái),不就是為了人類的發(fā)展與進(jìn)步嗎?但是一個(gè)人假如不學(xué)習(xí)他怎樣讓人類發(fā)展、進(jìn)步呢?還有,現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的非常激烈,不學(xué)習(xí)將來(lái)會(huì)沒(méi)吃沒(méi)穿,所以要好好學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)有許許多多的好處,比如長(zhǎng)大后可以找個(gè)好工作,不用太忙碌。還可以象錢學(xué)森爺爺一樣,為國(guó)家做貢獻(xiàn),多好!

我們班有一部分同學(xué)不按時(shí)交作業(yè),上課開小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問(wèn)問(wèn)他們,你們長(zhǎng)大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學(xué)習(xí)就會(huì)被時(shí)代淘汰。

所以我認(rèn)為:

1、學(xué)習(xí)是個(gè)體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。

2、學(xué)習(xí)可以讓人變的成熟。可以讓人學(xué)會(huì)待人接物,明白事理。

3、學(xué)習(xí)可以提高人的修養(yǎng)和素質(zhì),讓人變的有超凡的氣質(zhì)。

讓我們一起共同努力學(xué)習(xí)!去擁有更美好的未來(lái)。

努力學(xué)習(xí)演講稿模板篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。聰明的人,反思昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。人的一生只是由無(wú)數(shù)個(gè)今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,縮短甚至超越與別人的距離。在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。

老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”時(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。“盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人。如果你不前進(jìn),時(shí)間就永遠(yuǎn)不會(huì)等你。如果你不努力學(xué)習(xí),在時(shí)間的洪流中,你就會(huì)離別人的差距越來(lái)越遠(yuǎn)。正所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退。”

下面,我給大家?guī)讞l建議:

1、以學(xué)為先。在學(xué)生心中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。我們可以將自己面對(duì)的事情分為四類:重要緊急、重要不緊急、緊急不重要、不緊急不重要。“以學(xué)為先”要求我們更多的時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)放在“重要緊急”這個(gè)象限中。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識(shí),而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。

2、無(wú)論何時(shí),無(wú)論何處,我們都可以學(xué)習(xí)。隨處學(xué)習(xí)要求的是一種見(jiàn)縫插針的精神和本領(lǐng)。

3、講究條理就是要把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置,將重要的學(xué)習(xí)用品和資料用一個(gè)紙箱或抽屜裝好,避免用時(shí)東翻西找。講究條理也要求我們有條不紊地做好課前準(zhǔn)備,不至于上課的時(shí)候手忙腳亂,影響效率。

4、學(xué)會(huì)閱讀。讀書是一種重要的學(xué)習(xí)活動(dòng),是我們自主獲取知識(shí)的主要方式。學(xué)會(huì)讀書要求我們學(xué)會(huì)選書,學(xué)會(huì)精讀與泛讀結(jié)合,學(xué)會(huì)從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

5、善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來(lái)游刃有余,不善于安排的則會(huì)手忙腳亂。盡量提前完成學(xué)習(xí)任務(wù),課前要預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)先于作業(yè),作業(yè)先于課外閱讀。

6、學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī),以適當(dāng)?shù)乃俣龋浵虑‘?dāng)?shù)膬?nèi)容。

7、書寫整潔。俗話說(shuō):“卷面就是你的一張臉”。我們應(yīng)規(guī)范、端正、整潔地寫字。

8、及時(shí)提問(wèn)。好問(wèn),你會(huì)得到意想不到的收獲,它將成為你成功的奠基石。但凡有疑問(wèn),都要及時(shí)找同學(xué)或者老師討論、請(qǐng)教。在解決問(wèn)題的過(guò)程中獲得知識(shí),提升自己。

9、學(xué)習(xí)互助。在學(xué)習(xí)中互相幫助不僅僅是一種美德,而且還是很重要的一種學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提升。

同學(xué)們,你們是想收獲串串果實(shí),還是想空留一頭白發(fā)呢?如果不想讓自己的一生庸庸碌碌,一事無(wú)成,那就要珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)。你們看:新的學(xué)期我們迎來(lái)了新的校長(zhǎng),我們搬進(jìn)了新的教室,校園的面貌也煥然一新,我們更應(yīng)該抓住這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天!

最后,我送給大家一句話:讓我們一起珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

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