演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿800字篇一

但是我要活出自己的世界，活出自己的精彩，不會(huì)讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂，更向往那種舞臺(tái)上的絢麗，我向往那種快樂又自由的世界，那才是真正的我;我不會(huì)放棄自己的學(xué)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想的基礎(chǔ)，我要學(xué)習(xí)，更要參加學(xué)校里的所有文藝活動(dòng)，我愛跳愛鬧，不失自我，盡管我已經(jīng)長大，在沒有家長的監(jiān)督下，我依然那么懶惰，那么調(diào)皮;盡管我長那么大，也已經(jīng)成人，說話卻也不顧他人感受，只要自己想要表達(dá)出來，因?yàn)槲以敢庹f;我的學(xué)習(xí)的心不是很強(qiáng)，確不會(huì)耽誤自己的學(xué)習(xí)。如今我們后知后覺，來到這個(gè)陌生的`城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣，我們擁有我們的青春，但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界，回首，他們的青春是由不得自己做主的，所以才會(huì)無學(xué)識(shí)。

回首那段青春年華，有辛酸、有幸福、有無知，盡管如此，我們要活出自己的人生，讓今后的自己回憶起過去不后悔，所以青春是在自己的手里，由自己掌控的，青春擁有夢(mèng)想，

就要在激情的青春年華去實(shí)現(xiàn)這一切無知、天真、又現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，盡管可能不會(huì)成功，都相信只有去做了，才不會(huì)讓今后的自己后悔。讓自己的青春無悔才是最好的回憶，但是除了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想意外的事還有什么呢

我擁有一個(gè)自己的世界，擁有自己的青春，擁有這個(gè)生命，全都是誰給我的，全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來了我的生命，擁有自己的世界，而他們卻年老衰弱了，即使擁有夢(mèng)想也不能實(shí)現(xiàn)了，所以，我不能只是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還要問問父母的夢(mèng)想是什么他們年輕時(shí)候想要干什么在我的世界里不能留下任何遺憾，我要做一個(gè)真正的自己，實(shí)現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

在我看來，在所有人看來，青春是自己的，青春更是陽光的，我們要擁有一個(gè)無悔的青春，做自己青春路上的主人，青春路上的花團(tuán)錦簇中的一朵，努力的為自己的繁華綻放，為自己凋零前的時(shí)光鋪上一條無悔之路。

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿800字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，這就是今天我演講的題目——我的青春我做主！

每個(gè)人都有自己的青春，但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的，怎樣度過青春，如何把握青春，怎樣走過青春，如何譜寫青春。

我的青春在哪里？在書本里，在課堂里，在圖書館里，在博物館里，在//知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己，給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。

我的青春在哪里？在足球場(chǎng)上，在體育館里，在田徑場(chǎng)上///，在汗水中，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，增強(qiáng)自己的斗志。

我的青春在哪里？在琴房里，在舞臺(tái)上，在劇院里，在國內(nèi)外的賽場(chǎng)上，揮灑我的才能，盡情綻放那燦爛的瞬間。

我的青春在哪里？在生活中，在學(xué)習(xí)里，與幼稚和無知再見，向迷茫與莽撞告別，有自己的主張，有自己的個(gè)性，有自己的激情和信念，有自己的理想與抱負(fù)。

我的青春在哪里？在我的手里，拿起弓子，拉出最迷人的聲音，拿起筆，譜寫動(dòng)聽的旋律，拿起雙簧管，要奏出天籟般的青春音韻。

我的青春在哪里？在我的心里，那里/有我/對(duì)世界的愛，對(duì)國家的愛，對(duì)親人和附中的愛，對(duì)老師和同學(xué)的愛，更有對(duì)我生活的愛和對(duì)人生的承諾！

我的青春在哪里？在我的夢(mèng)里，小到我個(gè)人的夢(mèng)，早日登上世界最高音樂殿堂，為世人奏響美妙篇章，大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國強(qiáng)的中國夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。

所以我想說，青春如一首詩，讀起來簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡，嘗起來苦澀又透著香甜；青春如一只快樂的雛鳥，努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的.天地；青春又如醍醐灌頂，褪去年幼的無知，學(xué)會(huì)人生的感悟；青春如銀河，氣勢(shì)磅礴綿延萬里；青春又如一顆隕石，短暫而華麗，給人留下永恒的懷戀與記憶。

這些，是我對(duì)青春的感悟。

我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗

我為青春喝彩 我為青春加油

這，是我對(duì)青春的誓言，這，是我對(duì)未來的信念！

我的路我來走！

我的青春我做主！

我的演講結(jié)束 謝謝大家！

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿800字篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!我要演講的題目是《我的青春我做主》。

我說不清青春是什么，但我知道青春像什么，在我的眼里，青春就像一只剛長齊羽毛的鷹，即將要用自己強(qiáng)而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船，即將要進(jìn)入浩瀚的大海，尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗，將要踏入大自然，為大自然奉獻(xiàn)自己的色彩。

我不覺地感嘆，但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻，再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無知、告別了幼稚，迎來的是成熟與穩(wěn)重。我長大了，懂得放棄，懂得爭(zhēng)取，在青春的道路上，有屬于我自己的腳印，有屬于我的思想，我欣喜若狂，因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的.創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒;在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真;在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

我的演講完畢，謝謝大家!

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿800字篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我的青春我做主，人生因此更精彩。

青春如同一首歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都是它的靈魂;青春如同一幅畫，每一個(gè)燃燒的色彩都是它的杰作;青春又如同一首詩，每一個(gè)優(yōu)美的句子都洋溢著新生的暢快。

青春是精彩的，青春是絢麗的。它是白色的，代表著純潔與善良;它是紅色的，代表著激情與奮進(jìn);它是藍(lán)色的，代表著廣袤與無際;它是金色的，代表著收獲與喜悅;它是綠色的，代表著生機(jī)與希望;它是紫色的，代表著神秘與夢(mèng)幻。

青春是充滿童話色彩的，不信，你聽，那位白發(fā)蒼蒼的老人在向他的孫子講述著青春的故事“從前，在那遙遠(yuǎn)的東方盛開著一朵美麗而又巨大的花，在花的中央正熟睡著一個(gè)孩子，他的名字叫“青春。”

他每天都很快樂，每天都對(duì)未來充滿希望。他有一個(gè)任務(wù)，那就是幫助孩子們戰(zhàn)勝困難、教孩子們戰(zhàn)勝困難的方法，然而當(dāng)孩子們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)后，他就會(huì)悄然離去，不發(fā)出任何聲響。”是啊，青春就是這樣悄然的來臨又悄然的離去，每個(gè)人都不感覺到青春的到來，但每個(gè)人都會(huì)留戀它的到來，因?yàn)榍啻菏怯邢薜模啻菏遣豢梢彩菬o法收藏的。

青春是夢(mèng)想的載體，它如同一艘帆船，載著孩子們?cè)诓ɡ瞬惑@的大海中尋找夢(mèng)想的足跡;青春是一把鑰匙，帶著孩子們勇敢的打開一扇又一扇神秘而又笨重的大門，尋找著夢(mèng)想的身影;青春又如同一雙翅膀，攜著孩子們翱翔于蔚藍(lán)的天空中，享受著夢(mèng)想所帶來的喜悅。

青春是美好的，青春是燦爛的。它如同荷花一般清潔高雅;它如同梅花一般堅(jiān)強(qiáng)勇敢;但它又如曇花一般短暫美麗，卻能留給人們永恒的記憶。

雖然青春會(huì)消逝，但它如同世間萬物的生存法則一般，在它消失的同時(shí)又孕育出新的青春，所以我們應(yīng)該邁出大步，勇敢而又堅(jiān)定的去擁抱青春，放歌青春。

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿800字篇五

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華，我的青春，我做主。——題記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的，沒有那可以接受無數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。我們平凡如舊，我們有的，只是那顆般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顧一切瘋狂地追尋，只是在交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。

在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這里，留下了我們微笑的瞬間，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無悔的.青春。

在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。

在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里，我們肆意地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾，不需要躲避，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。

我的青春我做主演講稿400字 我的青春我做主演講稿800字篇六

尊重的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是：我的青春我做主。

風(fēng)華正茂，是此刻我們最好的形容詞。青春是一個(gè)美麗的字眼，每個(gè)人都有青春，在這個(gè)時(shí)期，你也許會(huì)因讀過一本好書而愜意，因解決一道難題而滿足，因做家務(wù)而勞累。

每個(gè)人都擁有青春，青春賦予每個(gè)人活力。青春，正是我們蓬勃生長的時(shí)期，我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡力的做好自己，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己。青春是屬于自己的，掌握在自己手中。

年少時(shí)的我不愛讀書，因?yàn)槲也幌矚g它內(nèi)容的平淡。可是在這個(gè)學(xué)期，我卻喜歡上了它。在一個(gè)陽光明媚的上午，懶洋洋的太陽照射進(jìn)我的窗頭，我用手擋住那刺眼的光芒，另一只手翻過一頁書。此時(shí)的我手里拿的是一本書《四世同堂》，那是一本很厚的書呢，短短幾天就已經(jīng)讀了很多。我被書中的情節(jié)所迷住，移不開眼。

書中的瑞宣是一位負(fù)責(zé)任、不愿當(dāng)亡國奴的人，他痛恨侵犯他所熱愛著的北平的`日本人，他想逃走，可是如果他逃走了家里的妻兒老小又該怎么辦呢？他親愛的鄰居也一個(gè)個(gè)遭到了迫害。我不由得想到我們現(xiàn)在的生活，我沒有生活在那個(gè)年代，不知道亡國的可怕。我愿繼續(xù)讀下去，去體會(huì)這些感受，同時(shí)去感悟青春。

每個(gè)人都經(jīng)歷過青春，都感受過青春的美妙。也有人曾經(jīng)浪費(fèi)綠色青春的美好時(shí)光，去頹廢，去敷衍。青春，應(yīng)該堅(jiān)持，為學(xué)業(yè)而拼搏。

數(shù)學(xué)，一直是我的心頭病。我總會(huì)因一道難題而放棄，去尋找下一道易題。現(xiàn)在我變的越來越頑固了，遇到難題首先得想一想，接著下筆去算，還沒有頭緒就去問問同學(xué)。解決一道難題后會(huì)表揚(yáng)一下自己。從此，數(shù)學(xué)不再是我的心頭病，而是我的心頭寶。

不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題，它有時(shí)也是一種責(zé)任。

長大后的我會(huì)經(jīng)常做家務(wù)，而我最擅長就是洗碗了。我有時(shí)會(huì)在全家吃完飯后幫媽媽洗碗。有一次，媽媽上了一天班后很累，我便自告奮勇地去洗碗。我輕輕地把碗放在洗碗臺(tái)上，用水把碗沖一下，然后用洗潔精擦拭一下，最后用水沖洗干凈。我跑去媽媽的身旁，偷偷瞟一眼媽媽的手，只見那手跟我的不一樣，變得粗糙了。許多人認(rèn)為，家務(wù)活是父母的責(zé)任，而我認(rèn)為這也是我們的責(zé)任。因?yàn)槟愕那啻盒枰砷L。

父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個(gè)期望的光環(huán)，成為我們生命的主體，我們?cè)谄谕猩睿谄谕谐砷L。

匆匆一路風(fēng)景，駐成永遠(yuǎn)的回憶，在青春的路上，我們慢慢長大，越來越接近心中的那片連天，長大后的你會(huì)因青春的奮斗而精彩。

我們每個(gè)人有自己不同的青春，青春的歲月需要我們做主。

我的青春我做主！