最新大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇一
各位老師、各位來賓:
花開仲夏,行板如歌。又到了“送君千里,終須一別”的不舍時(shí)刻。最近,我在微信圈里,靜靜地關(guān)注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語,這一切的一切也讓我沉浸在“畢業(yè)季”特有的情緒中,深深地感受到我們交醫(yī)學(xué)子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫(yī)學(xué)八年制畢業(yè)生陳翀同學(xué)在她的成長故事中所說,是時(shí)候向這段長達(dá)三年、四年、五年、七年、八年甚至更長,充滿歡笑和淚水,充滿豪情壯志,也充滿青蔥活力與歲月積淀的學(xué)生時(shí)代致敬和揮別了。為了這種致敬,今天我們?cè)谶@里舉行20xx屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,共同參與和見證1696名畢業(yè)生的揮別。此刻,站在這里,放眼望去,我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息,更是我心靈上的火熱沸騰。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表交大醫(yī)學(xué)院,并以我個(gè)人的名義,向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學(xué)子們,此刻你也許有些不舍,或許有些釋然,甚至有些你所說的迷茫、困惑,但這無疑是你的人生歷程中神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。如果你身邊帶有手機(jī),請(qǐng)你取出,放在自拍狀態(tài)。親們,areyou ready? ok,我有請(qǐng)大家在這個(gè)難忘的時(shí)刻,來一個(gè)集體自拍,記錄這段時(shí)間以來,大家每天都在蓄積、都在發(fā)酵的畢業(yè)情緒中最“嗨”的時(shí)刻。letus begin,ready,go!。
同學(xué)們,我清楚的記得,今年3月31日,20xx級(jí)碩士研究生王新林同學(xué)給我送來一封郵件。在郵件里,他說,今年7月份將從母校畢業(yè),心情激動(dòng)。思慮萬千,特地用文言文寫了一篇畢業(yè)論文致謝。他在致謝中說:逝者如斯夫,不舍晝夜。不覺光陰荏苒,三載轉(zhuǎn)瞬即逝。恰遇畢業(yè)匆忙之際,適逢論文完工之時(shí)。頓覺百感交集,情思難抑,霎時(shí)間竟無語凝噎。遂憑欄眺望,寄情遐思,師長恩澤歷歷在目,同窗之情溢于言表;遙想弗能受教于師前,聆道于心中。不禁捶胸頓足,感激涕零。嘆韶華之易逝,緣分之短暫,故于乙未羊年撰文記載,銘而致謝。是呀!我們一路走來,需要感謝的太多、太多。在這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)合和時(shí)刻,我也強(qiáng)烈提議在座的所有親們,讓我們一起用最熱烈的掌聲,最虔誠的心情,向辛勤養(yǎng)育你們的父母、悉心指導(dǎo)你們的師長、并肩作戰(zhàn)的小伙伴們、默默給予你們支持的愛心人士們,致以最誠摯的感謝!
流年似水,往事如煙。同學(xué)們,今天輕輕揮別的是匆匆的大學(xué)歲月,過去的時(shí)光,已經(jīng)在你們腦海中定格成了永遠(yuǎn);未來的時(shí)光,已經(jīng)迫不及待地向你們伸手召喚,明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才,郁詩陽同學(xué)的父親郁斌先生說,在他30歲生日的那天,他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個(gè)小生命,他愿意傾盡一切去愛護(hù)他、保衛(wèi)他。今年,于我而言,也顯得有點(diǎn)特別,因?yàn)檫@是我大學(xué)畢業(yè)三十周年。年初,我參加了一個(gè)同學(xué)班會(huì),深感在今天這個(gè)時(shí)代,與父子情一樣,同學(xué)情太彌足珍貴,太需要用心呵護(hù)、全心珍惜。今年,也是我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院院長五周年,更是充滿無數(shù)酸甜苦辣咸的五年。如果你問我,五年里,最甜的是什么,我會(huì)不假思索的說,正如那美麗的歌聲所唱的“你存在,我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆,共8500余位學(xué)子,因?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生是學(xué)校的天職,學(xué)生是我的最愛。五年里,性情中的我認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備了與學(xué)生揮別的心語,因?yàn)槲疑罡袔熒橐彩悄菢又档谜鋹邸榱诉@種最愛,我也樂意傾盡師長的一切期待和關(guān)愛。記憶中,我期待過學(xué)子們《播撒、堅(jiān)持、放飛夢(mèng)想》、《呼喚理想信念的心聲》,我也感悟過《堅(jiān)持在自己選擇的道路上前行》,我更拜托過學(xué)子們《做一個(gè)感恩、厚道的人》和《做一個(gè)隨遇而進(jìn),一路堅(jiān)守的人》。坦誠地說,那些心語是我當(dāng)年的感悟,也是我的心得,更是我不斷感悟中對(duì)自己的鞭策。今天,在你們離別之際,作為你們?cè)?jīng)的院長、永遠(yuǎn)的學(xué)長和師長,我依然希望你們能夠在呼喚理想,放飛夢(mèng)想,隨遇而進(jìn),一路堅(jiān)守,做一個(gè)感恩、厚道的人的同時(shí),做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、心存包容、充滿大愛的人。為此,我提出三點(diǎn)希望,與大家共勉。
首先,希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志,肩負(fù)一份未來的責(zé)任。都說學(xué)醫(yī)是艱苦的,其實(shí)學(xué)醫(yī)也許更是任性的,因?yàn)檫@份執(zhí)著的任性,盡管一入醫(yī)門深似海,你們依然堅(jiān)守著“學(xué)醫(yī)這條路”,義無反顧,無怨無悔,練就了“上得了課堂,下得了病房;背得了考點(diǎn),寫得了標(biāo)書;做得了實(shí)驗(yàn),發(fā)得了文章”的深厚功底。但是,當(dāng)下,醫(yī)療改革、互聯(lián)網(wǎng) 醫(yī)療、智慧醫(yī)療、多點(diǎn)行醫(yī)、醫(yī)生集團(tuán)、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué),……,新鮮事物,目不暇接,層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都可以在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。當(dāng)代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話:“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!只有選定了目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒有虛擲,這樣的生活才是充實(shí)的,精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕!”。“惟其艱難,方知勇毅;惟其磨礪,始得玉成。”大家應(yīng)該清楚,畢業(yè)后的你們也許會(huì)遭遇挫折、歷經(jīng)失敗,請(qǐng)不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。“順境逆境看襟度,大事難事看擔(dān)當(dāng)”。這里我想講一位在座畢業(yè)生的故事。他響應(yīng)國家“三支一扶”號(hào)召、決心選擇奔赴偏遠(yuǎn)山區(qū)、投身西部。當(dāng)被問起為什么會(huì)作此選擇時(shí),他說:“經(jīng)過五年的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),看到部分偏遠(yuǎn)山區(qū)的患者因?yàn)楫?dāng)?shù)蒯t(yī)療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時(shí)機(jī),我覺得自己肩上的使命感和責(zé)任感越發(fā)地沉重,唯有通過自己的實(shí)際行動(dòng),才能回報(bào)祖國,不辜負(fù)社會(huì)對(duì)自己的期望!”。好一個(gè)“唯有”,好一個(gè)“不辜負(fù)”,這就是一種擔(dān)當(dāng),這就是一種責(zé)任!我所說的這個(gè)故事的主人翁就是五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生李星瑋同學(xué)。我提議,我們用掌聲一起為他喝彩,也為你們自己的選擇鼓掌!
同學(xué)們,畢業(yè)后,無論你們是奮戰(zhàn)臨床、履行醫(yī)者使命,還是潛心科研、登臨學(xué)術(shù)殿堂,無論你們是扎根基層社區(qū)、踐行報(bào)國理想,還是遠(yuǎn)渡重洋、海外游學(xué)求知,大家都應(yīng)該能勇挑重?fù)?dān),勇闖新路,以舍我其誰的銳氣和魄力,在祖國最需要、社會(huì)最需要、人民最需要的地方生根發(fā)芽,大顯身手,不因外部環(huán)境而改變初心,不因困難挫折而放棄責(zé)任。健康所系,性命相托。醫(yī)學(xué)的神圣與崇高需要我們對(duì)生命的敬畏和擔(dān)當(dāng)。“博極醫(yī)源、精勤不倦”,責(zé)任面前,當(dāng)仁不讓,你的生命會(huì)更有分量。“鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深”。展望新征程,希望大家在困難中修身,在繼承中創(chuàng)新,在進(jìn)取中擔(dān)當(dāng),書寫精彩的人生篇章。
其次,希望大家——以包容處世,葆有一種平和的心態(tài)。我想了很久,是否應(yīng)該告訴大家。想來想去,我還是決定告訴大家,自從我20xx年擔(dān)任醫(yī)學(xué)院副院長以來,在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話,作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者,寂寞一時(shí);依阿權(quán)勢(shì)者,凄涼萬古。達(dá)人觀物外之物,思身后之身,守受一時(shí)之寂寞,毋取萬古之凄涼”。我也想告訴大家,“寧靜致遠(yuǎn)”四個(gè)字已經(jīng)在我心中成為永恒,那是因?yàn)槲以絹碓矫靼灼叫牟拍莒o氣,靜氣才能生吾;生吾才能干事,干事才能成事,成事才能把你這塊材料鑄造成器,后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以,我樂意將這個(gè)葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家,并與大家共勉。恕我直言,這幾年里,我收到過你們當(dāng)中的不少來信,“吐槽”這里不公,那里不平。我?guī)缀鯚o論實(shí)名還是匿名,都一一予以回復(fù)。盡管多數(shù)反應(yīng)使我們的工作得到不斷完善,但是有時(shí)候,我也心有余悸,因?yàn)橐恍┧^的“吐槽”,其實(shí)是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信,隨著人生階段的轉(zhuǎn)變,你們將迎來一個(gè)更加復(fù)雜、更加多元的世界。面對(duì)信息時(shí)代各種思潮的相互激蕩,面對(duì)紛繁蕪雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),同學(xué)們可能會(huì)有一時(shí)的疑惑、彷徨和失落。這是正常的,但大家務(wù)必保持慎獨(dú),理性。其實(shí),我們別總是看著別人活著,并活得有滋有味,卻忘了我們不是別人,我們是我們自己,我們?cè)谶^自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當(dāng)然,這個(gè)滋味不等于甜,也許是苦,也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何,這些都是生命中本應(yīng)品賞的滋味。從各種滋味中,我真心希望,你們?cè)谂紶枴巴虏邸敝啵伦鞣e極的建設(shè)者,化難為易,化壓力為動(dòng)力,化自卑自滿為自信自勵(lì),寵辱不驚,處之泰然。有人說:“今天,很多年輕人抱怨這不對(duì)、那不對(duì)的東西,可能正是我們可以發(fā)展的機(jī)會(huì)。與其抱怨,不如把它變成現(xiàn)實(shí)。”改變別人也許很難,但改變自己只需要堅(jiān)持。正如我剛開始所說的,最近我一直在跟進(jìn)學(xué)校微信推送的畢業(yè)生成長故事,每期必讀。我相信交大醫(yī)學(xué)院是不可復(fù)制的,每個(gè)交醫(yī)學(xué)生的人生也是不可復(fù)制的,每個(gè)畢業(yè)生都有一段屬于你們自己的精彩故事。在這些故事中,我也想重復(fù)最吸引我的故事之一。他就讀于生物技術(shù)專業(yè)本科期間,就曾獲國際創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng),學(xué)習(xí)成績班級(jí)名列前茅,這些優(yōu)質(zhì)的砝碼足以讓他本科畢業(yè)后謀得一份高薪工作。然而,他卻一直在思考:如果有臨床訓(xùn)練,了解更多疾病的臨床表現(xiàn)和發(fā)病機(jī)制,加上自己的生物學(xué)背景,是不是可以讓疾病的研究更加合理,給患者帶來更多更新的治療方案,給予那些身患重病乃至絕癥的病人,更多生存下去的希望呢?于是,他卻報(bào)考了醫(yī)學(xué)院4 4專業(yè),用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學(xué)業(yè)。四年當(dāng)中,他心無旁騖,無暇顧他,只是不停歇地觀察傾聽,不間斷地學(xué)習(xí)思考,不厭煩地動(dòng)手實(shí)踐,只是為了實(shí)現(xiàn)做一個(gè)“有科研能力的外科醫(yī)生”,為了給病患提供更好的治療。而今,四年過去了,今天,他就在我們的中間,或許他正離他的目標(biāo)越來越接近,或許距離還是有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。但是,這種在選擇中堅(jiān)持,在平和中執(zhí)著的心態(tài),令我感嘆。在這里我想為這個(gè)故事的主人劉源同學(xué)手動(dòng)點(diǎn)贊。同時(shí),希望大家不畏難,多歷練,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),努力在完善自我中超越自我,抵達(dá)“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷,命運(yùn)終究需要掌握在自己的手中。當(dāng)你經(jīng)過長途跋涉、身心疲憊時(shí),只有堅(jiān)持“再跑一圈”,才能沖出困境、跨越極限,迎來意想不到的新機(jī)遇,邁向人生旅程的新起點(diǎn);當(dāng)你面臨困難挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)時(shí),只有堅(jiān)持獨(dú)立思考、不隨大流,才能做出正確選擇,敢于迎難而上,超越自我,贏得尊重;當(dāng)你面對(duì)巨大壓力或者誘惑時(shí),只有堅(jiān)守最基本的價(jià)值觀,才能看淡得失、懂得放棄,獲得內(nèi)心的寧靜,感受到生命的厚重。“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。我們交醫(yī)培養(yǎng)的學(xué)生,就應(yīng)該有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟,胸懷天下,心系蒼生,始終牢記自己學(xué)醫(yī)、為醫(yī)、從醫(yī)的責(zé)任和使命,永遠(yuǎn)不要被喧囂、浮躁所迷惑,請(qǐng)勇敢地做你自己,一個(gè)更好的自己,獨(dú)一無二的自己,為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)夢(mèng)而不懈努力、奮斗不息。
最后,希望大家——以大愛立德,砥礪一名醫(yī)者的品格。前段時(shí)間,一檔急救紀(jì)實(shí)真人秀節(jié)目《急診室故事》熱播,引起了很大反響。4月份,醫(yī)學(xué)院也特地將節(jié)目主創(chuàng)人員邀請(qǐng)到學(xué)校進(jìn)行了訪談。這檔節(jié)目的核心立意是直面社會(huì)廣泛關(guān)注的醫(yī)患矛盾、信任危機(jī),并始終堅(jiān)持“生命有痛,有你真好”的主導(dǎo)思想,通過深入挖掘一個(gè)個(gè)真實(shí)而充滿人道主義精神的救治故事,贊頌生命的力量與尊嚴(yán),樹立醫(yī)者仁心仁術(shù)的職業(yè)形象。醫(yī)之為道,非精不能明其理,非博不能致其得。醫(yī)者,肩負(fù)的是“上以療君親之疾,下以救貧賤之惡”之重任,銘記的是“健康所系,性命相托”之殷囑,履行的是“懸壺濟(jì)世,救死扶傷”之道義。“大醫(yī)精誠”是每一位醫(yī)者都應(yīng)該自覺遵守的行為準(zhǔn)則。而“技”之與“德”,應(yīng)以“德”居首位。以德養(yǎng)性,以德修身,德藝雙馨,然后才可成為拯救百姓于疾苦之大醫(yī)。這方為生命之溫度,醫(yī)者之追求,時(shí)代之呼喚,百姓之希望。醫(yī)學(xué)是需要“溫度”的,需要人文關(guān)懷的,其深?yuàn)W學(xué)科背后所蘊(yùn)藏的是熱愛生命、關(guān)注生命、傾注愛心、奉獻(xiàn)一生的不變旋律和永恒追求。當(dāng)一個(gè)人在助人時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己存在的價(jià)值,并從自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時(shí),那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想,有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更偉大?有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更高貴?有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣?更能讓從業(yè)者在助人的同時(shí),使自己也獲得無比的快樂和幸福?我想,這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔,劃破所有對(duì)于未來迷茫的濃霧,教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無畏艱難險(xiǎn)阻,不負(fù)來時(shí)初心!
同學(xué)們,你們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光遇見交醫(yī),把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫(yī)。如果生命里曾經(jīng)有交醫(yī)出現(xiàn)過,其他回憶都會(huì)變成將就。我相信,你不愿意將就。請(qǐng)記得任時(shí)光匆匆流去,母校都只在乎你,在乎你是否順利,在乎你是否實(shí)現(xiàn)自我,在乎你是否幸福快樂。“曾經(jīng)來過,就是永遠(yuǎn)”。即將啟程之際,把這段求學(xué)時(shí)光裝進(jìn)行囊,讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學(xué)們,莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。無論如何,我期待你們能夠?qū)W會(huì)在失敗中積蓄力量,在挫折中接受挑戰(zhàn),在彷徨中找到目標(biāo),在喧囂中固守淡泊,在困頓時(shí)砥礪勇氣,在選擇中追求卓越。
同學(xué)們,依依惜別,再見珍重。世界很大,趁著年輕,大膽地出發(fā)去看看吧!
兄弟們,去迎接風(fēng)霜風(fēng)雪的洗禮,大膽的奔跑吧!
母校永遠(yuǎn)祝福你們!
祝愿你們乘風(fēng)破浪,前程萬里!
祝各位家長、來賓身體健康,萬事如意!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是08電信1班的黃嵩,在即將離開母校的時(shí)刻,非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)辛勤教導(dǎo)我們四年的老師們表示深深的感謝和崇高的敬意。
時(shí)間過得真快,匆匆一晃而過,轉(zhuǎn)眼就要與母校話別。有人說,歲月是一本太倉促的書,是的,一千四百多頁就這樣匆匆翻過。隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,當(dāng)我們將要離開宿舍、離開教室、離開校園的時(shí)候,四年中一千四百多個(gè)日日夜夜將成為我們生命中的歷史,成為我們生命中最值得記憶的日子。在這四年當(dāng)中,我們經(jīng)歷了很多,有人生的惆悵,有青春的昂揚(yáng),有很多成功,也有幾許沮喪,而當(dāng)我們即將要離開母親溫暖懷抱的時(shí)候,我們卻會(huì)發(fā)覺無論我們?cè)谶@里經(jīng)歷了什么,都將成為我們珍貴的記憶,都將成為我們?nèi)松轮凶钪匾膬?nèi)容。
還記得那些年我們一起躺在宿舍床鋪上的徹夜長談嗎?
還記得那些年我們一起吃飯、一起上課的集體生活嗎?
還記得那些年我們不畏烈日一起打球的籃球場(chǎng)嗎?
還記得那些年我們?yōu)榱送ㄟ^考試一起在圖書館拼命看書嗎?
人生新的篇章的時(shí)候,請(qǐng)大家記住在理工學(xué)院的1400多個(gè)日日夜夜,記住我們?cè)?jīng)在這里揮灑的青春,記住我們?nèi)松膲?mèng)想曾在這里編制出最美的篇章!
一起走過的日子里,我們不僅有同學(xué),也有教導(dǎo)我們的老師一路陪伴。這個(gè)畢業(yè)典禮,也應(yīng)該是我們的感恩典禮,我們要感謝老師,四年來,是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂,是你們授予我們專業(yè)知識(shí)與做人的道理,使得我們獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了希望。此時(shí)此刻再華麗的詞語也無法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬與愛戴。你們是開啟我們未來美好生活的引路人,也是照亮我們前進(jìn)方向的指路明燈。春風(fēng)沐我,師恩難忘。我們即將離校遠(yuǎn)行,千言萬語也只能化成一句最簡(jiǎn)單的感謝!謝謝老師!
畢業(yè),并不意味著結(jié)束,它只是我們奔向未來的開始,我相信哪怕我們畢業(yè)了,在以后的人生中我們依然會(huì)保有真誠直率的目光,依然會(huì)涌動(dòng)奔流激蕩的熱血,讓時(shí)間作證,承載著夢(mèng)想的我們一定會(huì)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、成熟地面對(duì)未來!
此時(shí)此刻,美好的祝愿送給親愛的同學(xué)們,送給我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們,祝老師同學(xué)們前程似錦、一帆風(fēng)順!也祝愿我們理工學(xué)院桃李芬芳、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇三
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
大家好!
今天,美麗的天財(cái)校園又迎來一個(gè)值得慶祝和珍藏的日子,我們?cè)诖藲g聚一堂,為20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體“天財(cái)”師生員工,向圓滿完成學(xué)業(yè)、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業(yè)生同學(xué)送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿!向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝!向始終關(guān)心和支持母校建設(shè)與發(fā)展的校友,向含辛茹苦撫育同學(xué)們成長和支持學(xué)校的家長、尤其是遠(yuǎn)道而來的留學(xué)生家長,表示最崇高的敬意!
作為校長、作為老師,畢業(yè)典禮是我最感欣慰和高興的時(shí)刻。幾年前,你們還是充滿憧憬忐忑新入學(xué)的同學(xué),現(xiàn)在就要躊躇滿志學(xué)成走出校園,對(duì)你們的期盼和祝福都是一樣的,希望你們受教于母校,回饋于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
要畢業(yè)了,每個(gè)同學(xué)的腦海里都會(huì)有著自己的“天財(cái)印象”。大學(xué)生活美好而又短暫,學(xué)習(xí)生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠(yuǎn)都忘不了收到錄取通知書時(shí)的激動(dòng)與喜悅,軍訓(xùn)一遍一遍踢正步時(shí)的汗流浹背;也忘不了寒冷的清晨沖進(jìn)教室的腳步匆匆,課堂上老師的詼諧幽默與博學(xué)多才,期末考試來臨前的搶座大戰(zhàn);更忘不了在此地——天財(cái)體育館,為天財(cái)女籃吶喊助威時(shí)的豪情;忘不了宿舍室友們因?yàn)橐粋€(gè)問題直到深夜的爭(zhēng)論不休,組織社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的徹夜不眠;忘不了美麗的天財(cái)園,統(tǒng)計(jì)湖的鴨子,綜合樓前的鴿子,心園的乾隆土豆包......內(nèi)心永遠(yuǎn)珍藏在天財(cái)和老師同學(xué)們一起渡過的日日夜夜,永遠(yuǎn)割舍不下我們這段曾經(jīng)純真的歲月。
作為加盟天財(cái)一年多的校長,在這一年多時(shí)間里,我們一起努力并見證了天財(cái)?shù)陌l(fā)展變化。圍繞建設(shè)高水平財(cái)經(jīng)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo),學(xué)校設(shè)計(jì)推進(jìn)了學(xué)科立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量提升和國際化的四大戰(zhàn)略;正式頒布學(xué)校歷史上第一部《大學(xué)章程》,進(jìn)行了深化教學(xué)、科研、研究生管理、分配機(jī)制等方面的改革;發(fā)起成立全國信用教育聯(lián)盟,并抓住多重國家戰(zhàn)略機(jī)遇疊加的契機(jī),與濱海新區(qū)、國家發(fā)改委等合作共建“天津市自貿(mào)區(qū)研究院”、“京津冀協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財(cái)發(fā)展戰(zhàn)略研究院”,全方位融入國家戰(zhàn)略;強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,推動(dòng)建設(shè)大學(xué)生眾創(chuàng)空間,幫助學(xué)生將想法變成現(xiàn)實(shí);國際化辦學(xué)再上新臺(tái)階,兩所海外孔子學(xué)院正式成立,以文化為橋,以語言為媒,讓世界更加全面深刻地認(rèn)識(shí)中國、了解天財(cái);就在幾天前,天財(cái)女籃再次榮獲全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽cuba全國總冠軍,成為當(dāng)之無愧的“十冠王”。當(dāng)然學(xué)生們離開母校也留下了一些遺憾:雖然去年我們利用暑期對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行了排查整修,全面開放學(xué)校自習(xí)室,昨天大學(xué)生一站式服務(wù)中心已正式啟用,可你們只能趕上末班車。
去年,我校榮獲全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校,是天津市唯一獲此殊榮的高校,說明我校學(xué)生受到社會(huì)高度認(rèn)可。當(dāng)然,也有些同學(xué)毅然選擇自主創(chuàng)業(yè),你們趕上了大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的新時(shí)代。當(dāng)前,國家連續(xù)出臺(tái)了大量的鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新政策,好政策。
學(xué)校更是舉全校之力,積極搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái),形成了建設(shè)“環(huán)天財(cái)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶”的思路,現(xiàn)在學(xué)校正在積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)四大項(xiàng)目的建設(shè),努力為同學(xué)們創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。不管是就業(yè),還是創(chuàng)業(yè),不期望你們當(dāng)中出多少大官、大款、大家,只要每個(gè)人敢于迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝自我,就是成功者。
今天的畢業(yè)典禮,我們特意請(qǐng)來了校友代表,一同分享你們的喜悅,他們就是你們的榜樣。從明天開始,你們也將成為天財(cái)?shù)男S选T谌珖鞯叵嗬^成立校友分會(huì)的基礎(chǔ)上,學(xué)校即將召開校友會(huì)成立大會(huì),使各地的天財(cái)校友們都有自己的家!真心希望我們天財(cái)?shù)男S殉;丶铱纯矗瑹o論是得意時(shí)還是失意時(shí),看看母校的發(fā)展,看看我們成長和感動(dòng)過的地方,回憶這段青澀年華,回憶四年的金色歲月,母校永遠(yuǎn)站在你們身后,無私地支持你們。我相信你們到哪里,哪里都有故事,哪里都會(huì)有精彩,因?yàn)槟贻p,一切都有可能。
大學(xué)四年總是匆匆而逝,懷念傷感也好,欣喜失落也罷,個(gè)中滋味你們比誰都清楚。照完畢業(yè)合影,我心里很多感慨,覺得你們長大了,不再是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂少年。經(jīng)過這四年,你們學(xué)會(huì)了思考,體驗(yàn)了獨(dú)立,從交友中品味成熟,從追求中獲取力量,雙肩不再稚嫩,內(nèi)心更為厚重,這些都值得慶祝。同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮,見證的不是你們學(xué)生生涯的結(jié)束,而是創(chuàng)造未來輝煌的`開始。大學(xué)四年學(xué)的是理論知識(shí),離開校園要做未來的主人。學(xué)校給予你們的不僅僅是一個(gè)文憑,而是學(xué)思達(dá)信的精神。這是我們的校訓(xùn),也是天財(cái)?shù)奈幕菍W(xué)校精神的高度凝練。
進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng),特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,同學(xué)們將要去的組織、單位,都要發(fā)生根本性變化。進(jìn)入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,社會(huì)個(gè)人從組織中解放出來,他們完全可以決定自己的個(gè)性化需求。每個(gè)掌握終端的個(gè)人只要與互聯(lián)網(wǎng)相連,就可以成為一個(gè)組織,“我的地盤我做主”。借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),一切內(nèi)容皆可連接微信、微博,無需再借助報(bào)刊雜志等傳統(tǒng)媒體,廣告、情感等數(shù)據(jù)信息就可以統(tǒng)一表達(dá)與發(fā)布。
所以,現(xiàn)在甚至出現(xiàn)的“宅男”、“宅女”現(xiàn)象,也不是傳統(tǒng)的關(guān)上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”,而是都看著手機(jī),是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),隨時(shí)都在交換著信息,我們稱這種組織就是一種新型的自組織,這種自組織的個(gè)體,他的人格、能力、知識(shí),要求更高,同時(shí)又是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),因此和社會(huì)的溝通交往發(fā)生了根本性的變化,這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權(quán)力層級(jí)等交易方式,以往由傳統(tǒng)組織來完成的業(yè)務(wù),現(xiàn)在個(gè)體組織也可以輕松完成。我們要去的社會(huì)組織發(fā)生的這種變革,需要我們有接受新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。因此,臨別之際,作為師長和朋友,我有幾點(diǎn)基于校訓(xùn)的囑托。
第一,學(xué)為根基。也就是學(xué)習(xí)能力。為什么我們剛畢業(yè)還要談學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儗W(xué)到的多是昨天的知識(shí),而你們要面對(duì)的是明天的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)今時(shí)代,知識(shí)更新越來越快,科技發(fā)展突飛猛進(jìn),因此要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)知識(shí),學(xué)做人,自覺地把學(xué)習(xí)作為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、助推社會(huì)進(jìn)步的根本要求。也只有通過學(xué)習(xí),才能品味人生的真諦,抵制外界的不良誘惑,提高個(gè)人品行修養(yǎng)。
第二,思乃關(guān)要。也就是思考能力。愛因斯坦說過,“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立思考才能迸發(fā)出創(chuàng)新思想。當(dāng)前國家出臺(tái)了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,我們青年人最好的資本就是有創(chuàng)新的意識(shí),勇于創(chuàng)新,但不能總掉入別人已踏過的陷阱,這就需要基于思考的創(chuàng)新。要把握好歷史機(jī)遇,善于思考,勇于創(chuàng)新,不走尋常路。
第三,達(dá)即徹悟。也就是達(dá)悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力,便是“達(dá)”的境界。要對(duì)父母、母校、老師和所有幫助過自己的人永懷感恩之心;告別過分自我,讓心靈對(duì)他人和社會(huì)開放;行事常懷畏懼之心,待人常懷敬仰之心。走向社會(huì),面對(duì)的復(fù)雜問題會(huì)越來越多,角色的轉(zhuǎn)換會(huì)讓你們措手不及,也許你會(huì)迷茫,會(huì)沮喪,會(huì)失敗,會(huì)經(jīng)歷太多的誤解和批評(píng)。這些都沒關(guān)系,請(qǐng)記住:艱難困苦、玉汝于成。
不要花太多時(shí)間焦慮,不要花太多時(shí)間等待,用這些時(shí)間為我們的國家,為我們自己,多做些有意義的事情,豈不更好?第四,信則證實(shí)。也就是守信能力。“信”是人的立身之本,也是一個(gè)民族和國家的生存之基。我們不怕失敗,就怕失信。貪圖功利會(huì)腐蝕心靈,過分精明會(huì)扭曲人格。尤其是我們財(cái)經(jīng)類高校出來的學(xué)生,更要保持理性、平和的心態(tài),切忌急功近利和張揚(yáng)浮躁,要寵辱不驚,不斷完善自己。希望我們天財(cái)出去的學(xué)生要守住底線,人不怕犯錯(cuò),但不要做惡。
通過日常點(diǎn)滴為社會(huì)信用的建立健全做出積極貢獻(xiàn)。說到這里我想到現(xiàn)在大家熱議的阿里巴巴的成功,我們看他們其意義不僅在于掙多少錢,而是為什么出現(xiàn)第三方支付的業(yè)態(tài)創(chuàng)新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎(chǔ),大多數(shù)干不下去了,而他們卻看到了其中的商機(jī),通過第三方支付,解決這個(gè)誠信缺失問題,使中國出現(xiàn)了幾個(gè)最大的電商企業(yè),同時(shí)我們看到這種做法使我們國家的信用基礎(chǔ)也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成功和誠實(shí)守信是雙贏的關(guān)系。
同學(xué)們,四載天財(cái)情,一生天財(cái)心。你們?cè)谔熵?cái)?shù)臅r(shí)光將永遠(yuǎn)留在學(xué)校發(fā)展的記憶里,歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥,流年撥轉(zhuǎn)更不忍揮別你們的過往光榮。今天的中國,一幅民族復(fù)興、百年夢(mèng)圓的波瀾畫卷正在徐徐展開,而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見證者,乃至創(chuàng)造者。天財(cái),非惟天財(cái)之財(cái),更是天津之財(cái);非惟天津之財(cái),更是中華之才!今天是端午節(jié),我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩篇的屈原,同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國的各地,也希望把這種精神堅(jiān)持下來。
同學(xué)們,無論你們走到哪里,但我們堅(jiān)信一點(diǎn),再相見時(shí),我們都有理由為你們感到驕傲,我們更堅(jiān)信一點(diǎn),再重聚時(shí),天財(cái),亦將由衷地為你們每一個(gè)人——感到驕傲!感到自豪!最后衷心祝愿全體畢業(yè)生身體健康,事業(yè)有成,人生更精彩!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇四
同學(xué)們:
大家好!
有些人,一轉(zhuǎn)身,就成了離別。有些東西一眨眼就變得永恒。畢業(yè)后,不禁懷念。上課的新鮮感,購物的快樂,考試的焦慮,旅行的快樂,中獎(jiǎng)的興奮,k歌的放縱...這些豐富多彩的圖片記錄了學(xué)生的快樂和悲傷,承載了學(xué)生的青春和成長,也見證了學(xué)生的深情。過去的這些承諾現(xiàn)在變得溫暖而親切。
大學(xué)是人生旅途中的一個(gè)驛站。畢業(yè)不是結(jié)束,而是新的開始,不是慶祝,而是奮進(jìn)的誓言。我想借此機(jī)會(huì)告訴你一些步入社會(huì)的感受和經(jīng)歷,希望對(duì)你有所幫助。
第一,選擇好職業(yè)。出了學(xué)校,第一張臉就是就業(yè)。在過去的四年里,每個(gè)人都學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)技能。根據(jù)之前畢業(yè)生的選擇,一般是去學(xué)校當(dāng)老師,去健身房當(dāng)教練,去海邊做生意,或者其他。你會(huì)怎么選擇?你選擇職業(yè)的目的是什么?是養(yǎng)家糊口,興趣愛好,留名青史,有至高無上的權(quán)力...只要不違反法紀(jì),不敗壞道德,沒有對(duì)錯(cuò)、優(yōu)劣、貴賤之分。無論你怎么選擇,每個(gè)人的選擇都應(yīng)該得到尊重。請(qǐng)冷靜下來,想想自己能做什么,想做什么。選擇高薪,也許你不喜歡。選擇自己喜歡做的事,但總有刺。安逸使人平庸,磨煉使人強(qiáng)大。這是你要面對(duì)和決定的。只要你能跟隨自己真誠的選擇,只要你對(duì)自己暮年之前的選擇沒有遺憾。同時(shí),平衡短期目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想的關(guān)系。理想一旦確立,就要為之堅(jiān)定奮斗一輩子,但畢業(yè)后首先要考慮自己的生計(jì)。如果不兼顧自己的生計(jì)和理想職業(yè),首先要把精力放在解決自己的生計(jì)問題上,同時(shí)要花時(shí)間去學(xué)習(xí)和了解與自己理想相關(guān)的知識(shí),為以后打下良好扎實(shí)的基礎(chǔ)。生計(jì)問題逐漸解決,自己的時(shí)間精力也逐漸向理想傾斜。
第二,建立一個(gè)好家庭。你很快就要面臨擇偶成家的大事了。你生命中至少有三分之一是和愛人一起度過的。在未來,你的衣食住行,柴米油鹽,都和你的愛人直接相關(guān)。毫無疑問,這個(gè)人是對(duì)你影響最大,影響最深遠(yuǎn)的人。選擇這個(gè)人對(duì)你很重要。選擇標(biāo)準(zhǔn)是什么?選擇不好,選對(duì)就好。意思是愛人不是學(xué)歷越高越好,掙的錢越多越瘦越好,而是對(duì)的人。想選擇適合自己的,就要先了解自己,根據(jù)自己的特點(diǎn)去尋找互補(bǔ)合適的人。天真少女的搭配是大方,有愛,溫柔,勇敢,剛健干練,精致優(yōu)雅。還有一點(diǎn)很重要,就是包容。人無完人,金無足赤。人只有寬容,才能好好相處,否則你會(huì)伴隨著無盡的爭(zhēng)吵和掙扎。你們中至少有一個(gè)人,你自己或者你選擇的人,應(yīng)該是寬容的。寬容是真正站在對(duì)方的角度,理解別人的想法和做法,理解別人的困難,理解對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,為對(duì)方付出而不求回報(bào)的能力。
第三,適應(yīng)社會(huì)。作為學(xué)生,你知道進(jìn)入社會(huì)發(fā)生了什么變化嗎?社會(huì)不會(huì)在意你的抱怨,不會(huì)同情你的處境,不會(huì)在意你的感受。社會(huì)要求你遵守規(guī)則,社會(huì)期待你的付出和貢獻(xiàn)。社會(huì)追求自然規(guī)律:適者生存。面對(duì)這些變化,剛步入社會(huì)的人該怎么辦?要真誠。社會(huì)上的人多大了?不要在他們面前逞強(qiáng),小心眼。他們很容易看穿你的想法。如果你對(duì)他們虛偽,他們也會(huì)對(duì)你虛偽;如果你對(duì)他們真誠,他們也會(huì)對(duì)你真誠。要勤快。年輕人應(yīng)該精力充沛,努力工作,獻(xiàn)身于自己的工作。不亞于學(xué)歷,不評(píng)價(jià)地位,不表現(xiàn),不管背景,從擦桌子,掃地,打字等小事做起。,不管你愿意做還是不愿意做,腳踏實(shí)地的去學(xué),一絲不茍的去做。天道酬勤,在人心。堅(jiān)持住。各種各樣的人,多變的事物,艱難的生計(jì),復(fù)雜的社會(huì),都會(huì)有棘手的問題,艱難的選擇,巨大的挫折,痛苦的失敗,無盡的焦慮,深深的迷茫過去...這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)記住你有遠(yuǎn)大的理想,有心愛的家人,有患難的朋友,還有你對(duì)自己的承諾。這些是你最強(qiáng)大最有力的精神支柱。如果你有他們,你不會(huì)孤獨(dú),你會(huì)的。
今天是值得在座的同學(xué)們銘記的一天!從今天開始,你將步入一個(gè)全新的人生階段。你會(huì)勇往直前,開創(chuàng)自己的輝煌事業(yè)。你會(huì)結(jié)婚生子,享受幸福生活...無論多少年,無論你在哪里,無論你處于什么樣的境遇,請(qǐng)記住,有這樣一片曾經(jīng)引導(dǎo)你向善,幫助你成長的愛地,在你的青春里留下了一串悲歡離合的回憶。這里的大門永遠(yuǎn)向你敞開,它永遠(yuǎn)是你可以信任和駐足的避風(fēng)港。最后,我代表系里所有的教職員工,衷心祝愿大家事業(yè)有成,身體健康,未來生活幸福。謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):
大家下午好!我是謝邦鵬,1999年從四川考入我們電機(jī)系,2008年直博畢業(yè)后到國網(wǎng)上海浦東供電公司生產(chǎn)一線工作至今,歷任公司繼保班班員、現(xiàn)場(chǎng)工程師、班長,現(xiàn)任公司運(yùn)檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動(dòng),看到各位師弟師妹們意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃,我的心情也非常激動(dòng)。歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在電力生產(chǎn)一線也已工作十年,下面就結(jié)合我的工作經(jīng)歷,跟大家分享一些我的工作感悟。
一是要堅(jiān)定信念,堅(jiān)守初心。清華人,都是有夢(mèng)想、有追求的,我們渴望能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。記得小學(xué)時(shí)老師曾問我長大后想要做什么,我的回答是做“工程師”,清華九年電氣專業(yè)的學(xué)習(xí),更是讓我立志于成為我國電力生產(chǎn)的專家和電力技術(shù)應(yīng)用的先行官。博士畢業(yè)后,我毅然選擇了進(jìn)入國家電網(wǎng)公司。剛進(jìn)單位的頭兩年是最困難的。生活上,孤身一人在上海,實(shí)習(xí)期收入很低,房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的,不但工作中搭不上手,甚至根本不知道師傅在講啥,因?yàn)槲沂撬拇ㄈ耍韭牪欢虾T挕S浀?009年教師節(jié),我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時(shí),梅老師問我過得怎么樣,我說“過得挺好的”,其實(shí)眼淚都差點(diǎn)掉下來……支撐我堅(jiān)持下來的,就是清華人自強(qiáng)不息的信念,就是我一直的追求和夢(mèng)想。
二是要精益求精,傳承匠心。產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍從來不缺匠人,像我們單位有一位邱永椿師傅,80歲了,還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗(yàn)教材手稿,嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)的精神著實(shí)讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心,記得曾嶸老師就曾經(jīng)在給我們上課時(shí)說過:“清華人,掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線,工作中碰到困難時(shí),我也對(duì)我自己說:要做就要做最好的一線工人!到班組前三年,我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人,加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事,完成班組派給我的每一項(xiàng)任務(wù),讓我很快得到了同事們的認(rèn)可,技術(shù)技能也有了質(zhì)的飛躍,我還被評(píng)為了國網(wǎng)公司“生產(chǎn)技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長,我就下定決心打造一個(gè)“標(biāo)桿”班組。對(duì)內(nèi)加強(qiáng)培訓(xùn),推行量化積分考核,對(duì)外提升標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)水平,應(yīng)用創(chuàng)新思維提升班組管理水平和現(xiàn)場(chǎng)工作效率。幾年中,我們班組先后獲得了全國“質(zhì)量信得過班組”、上海市“工人先鋒號(hào)”、“青年文明號(hào)”、“青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”等榮譽(yù),這讓我倍感自豪。
三是要開拓創(chuàng)新,發(fā)揮慧心。生產(chǎn)一線是創(chuàng)新發(fā)明的沃土,實(shí)際應(yīng)用是檢驗(yàn)創(chuàng)新成色的試金石。將理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐,應(yīng)用創(chuàng)新思維解決生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題,得到的成果最有價(jià)值。20xx年初,我?guī)Т蠡飪鹤鲋髯兓芈窓z修,需要調(diào)換20多個(gè)老式電磁型繼電器,擰下擰上400多顆螺絲。3個(gè)多小時(shí)干下來,大伙兒手都酸得抬不起來了。“現(xiàn)在連汽車換輪胎都用電動(dòng)工具了,我們是不是也可以設(shè)計(jì)出一套專用工具?”帶著這個(gè)想法,我設(shè)計(jì)了我們的專利產(chǎn)品——專用組合式電動(dòng)套筒。有了這套工具,工作時(shí)間可以輕松縮短一半。還有一次,我在做繼保大電流試驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)開關(guān)柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后,設(shè)計(jì)了一套“大電流試驗(yàn)萬用組合短接工具”。如今,這項(xiàng)專利成果已獲發(fā)明專利授權(quán),并獲得了上海市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。這幾年,我和我的同事們已結(jié)合我們的工作實(shí)際,完成了二十多個(gè)創(chuàng)新課題的研究,獲得發(fā)明、實(shí)用新型專利授權(quán)四十多項(xiàng),我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發(fā)明家”等稱號(hào)。
四是要放平心態(tài),求得安心。我們到各自的工作崗位上,身上都烙著“清華”二字。這是榮耀,殊環(huán),也是壓力。從進(jìn)單位大伙兒叫我“清華博士”,到后來的“博士班長”、“勞模工匠”,大伙兒對(duì)我的期許不一樣,我對(duì)自己的要求也一直不一樣。但是,生活中必然會(huì)有許多不如意,工作中會(huì)有許多起起落落,同事間也會(huì)有許多風(fēng)言風(fēng)語。遇到挫折后同事評(píng)價(jià)“清華的也不過如此”時(shí),取得成績后同事說“他是清華的做得好是應(yīng)該的”時(shí),心態(tài)很重要。我一直以日晷上刻的四個(gè)字“行勝于言”為座右銘,始終保持一顆平常心,竭盡全力做我們應(yīng)該做的事情,決不辜負(fù)“清華”二字。
其實(shí),我的工作很平凡,但我相信,只要在平凡的工作中不斷超越自己,就可以讓自己的知識(shí)更有價(jià)值,就可以逐漸實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我的博士導(dǎo)師盧強(qiáng)院士曾經(jīng)評(píng)價(jià)我的工作,他說:立足于生產(chǎn)一線,使所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際,這不僅不是輕用人才,反而是鍛煉和造就能擔(dān)當(dāng)未來大任的精英之正道,有利于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,并可以促進(jìn)學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界的溝通與交匯。這句話,也與大家共勉!
最后,感謝系里給了我這個(gè)發(fā)言和跟大家交流的機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來對(duì)我的關(guān)心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇六
親愛的同學(xué)、老師,尊敬的各位家長和來賓:
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,隆重舉行****屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,這是我們的喜慶之日,是收獲之日,是自成立以來最為盛大而莊嚴(yán)的日子。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!向?yàn)閷W(xué)生成長辛勤付出的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心感謝!向前來觀禮的 家長和嘉賓表示熱烈的歡迎!
天道酬勤!三、四年前,同學(xué)們躊躇滿志跨入大學(xué),把青春的激情和求知的欲望盡情揮灑在這片美麗的校園。冬去春來,勤學(xué)苦練,打造夢(mèng)想,鑄造人生。課室記住了你們匆匆的腳步,圖書館銘記著你們求知的眼神;綠蔭下回蕩著你們晨讀的聲音,操場(chǎng)上有你們拼博揮灑的汗水,舞臺(tái)上有你們飛揚(yáng)的青春。
三、四年的大學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。回首自己的大學(xué)生涯,相信每一位同學(xué)都有無限的感慨,都會(huì)產(chǎn)生依戀不舍的離別愁緒。離別之際,作為師長,作為大家的朋友,我為大家送上幾句話,以表達(dá)我和學(xué)校的期望。
畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是新的學(xué)習(xí)階段的開始。在社會(huì)的大課堂中,你們將會(huì)遇到更為艱難的社會(huì)考試,將會(huì)面對(duì)更為深澀的生活考驗(yàn)。在今后的日子里,你們要不怕從最基層做起,學(xué)會(huì)在困難中修身,踏實(shí)做事,誠實(shí)為人,立足本職,追求卓越;你們要永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情,求知若渴,虛心若愚,不斷探求新知、追求真理,永葆思想的活力;你們要樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,在人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中,成就自己的理想和事業(yè)。
只有為社會(huì)、為民族、為國家勇?lián)?zé)任的學(xué)子,才能真正成為國家和民族的精英與棟梁。希望同學(xué)們能勇挑重?fù)?dān)、攻堅(jiān)克難,敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手;希望同學(xué)們能甘于奉獻(xiàn),勇于奮進(jìn),自覺地站在時(shí)代的前列,用自己的聰明才智為國家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興、為人類文明的進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
海納百川,有容乃大。豁達(dá)是一種人生的品格,更是一種生活的智慧和藝術(shù)。擁有豁達(dá),我們才能珍惜今天的一切,才能真實(shí)地?zé)釔凵鐣?huì);擁有豁達(dá),我們才能保持積極健康的心態(tài),做到樂觀自信,榮辱不驚;擁有豁達(dá),我們才能具有開闊坦蕩的胸襟,做到大度包容,達(dá)觀灑脫。我們要懂得珍愛時(shí)間和生命,珍愛工作和生活,珍愛親人和朋友,珍愛我們的人民和祖國。我們要以豁達(dá)的心態(tài)直面人生的高潮與低谷,以寬容的性情對(duì)待人生的失落與坎坷,始終自信地去成就有意義、有價(jià)值、有創(chuàng)造的未來。
從明天開始,我們就要親切稱同學(xué)們?yōu)樾S选U?qǐng)記住,無論你們走到哪里,都永遠(yuǎn)烙上了印跡。也因?yàn)橛心銈儯感_@棵大樹才會(huì)枝繁葉茂、生生不息。請(qǐng)記住,母校的大門永遠(yuǎn)為你們趟開,母校關(guān)注你們支持你們,歡迎你們常回家看看!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇七
親愛的.老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們相聚在這里,最主要的目的就是為我們的畢業(yè)學(xué)子舉行畢業(yè)典禮,歡送他們的離開,盡管我們內(nèi)心都有或多或少的不舍,也滿懷激動(dòng),我們內(nèi)心都夾雜著很多復(fù)雜的情感,但是我依舊希望我們都可以開開心心的,對(duì)于老師和我而言,我們經(jīng)歷了一次又一次的分別,但是每一次分別都是希望學(xué)生們可以有一個(gè)更好的未來,對(duì)于學(xué)生們而言,你們的離開也代表你們未來將不再有學(xué)校為你們庇佑,所有的喜怒哀樂只能自己去承擔(dān),所以我現(xiàn)在也對(duì)你們充滿了期待。
首先,感謝我們?nèi)w的老師和教職工人員,為我們學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)的工作,盡心盡力的為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展去努力,你們辛苦了,學(xué)校能夠有你們這么優(yōu)秀的一群人去用心的付出是學(xué)校的榮幸,所以我也希望你們不管是現(xiàn)在還是未來,都希望你們堅(jiān)守在自己的工作崗位,盡職盡責(zé)的去完成自己的工作,將自己的學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去對(duì)待,在教學(xué)工作上面,也要更加的完善自己的方式和教學(xué)方法,和學(xué)生們課堂上是師生,嚴(yán)厲的對(duì)待學(xué)生也要求自己,在課后和學(xué)生做朋友,友好的交流和溝通,作為一個(gè)前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業(yè)生也發(fā)展的非常的好,我知道這些都離不開你們辛勤的工作,在此,我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校鄭重的向你們致以誠摯的謝意,感謝你們一直以來辛苦的付出。
其次,對(duì)于畢業(yè)生來說,過去的日子也已經(jīng)成為過去,不管你們?cè)趯W(xué)校取得了怎樣的成績,未來你們也只能自己去面對(duì),無論遇到什么樣的事情,都需要去你們自己一直堅(jiān)持下去,我們所有人都對(duì)你們抱有很大的期望,未來是掌握在你們自己手上的,你們也要拋掉自己過去的成績,抓緊自己的機(jī)遇,在生活當(dāng)中盡自己最大的力量去付出,也要有自己明確的方向和目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)去拼搏和努力,想相信自己。最重要的就是需要堅(jiān)持自己的原則,懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對(duì)錯(cuò),不要害怕失敗,要懂得從挫折當(dāng)中找到方向,從失敗當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更好的去完成自己之后的事情。
請(qǐng)?jiān)徫业膯拢詈笪掖砦覀儀x學(xué)校祝賀你們順利的畢業(yè),進(jìn)入社會(huì)和職場(chǎng)當(dāng)中,相信你們也可以有一番新的成就,為我們學(xué)校爭(zhēng)光,也希望你們?cè)陔x開學(xué)校之后,不要忘記我們學(xué)校了。
畢業(yè)快樂,謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇八
親愛的同學(xué)們:
熬過數(shù)年的寒暑,今天終于畢業(yè)了,恭喜你們,祝福你們!我沒有說“經(jīng)過”了五年的、七年的、九年的寒暑,而是用了“熬”過數(shù)年的寒暑,這個(gè)“熬”字,包涵了多少甘苦,寸心自知。但是你們還沒有熬出頭,只是熬的開始。你們畢業(yè)了要我說些話,夸夸你們花蕾季節(jié),帥氣美麗,或者激勵(lì)你們努力奮斗?這些我一句都不會(huì)說,因?yàn)槊利惒皇强涑鰜恚鴬^斗也在于自己。
一個(gè)人有一個(gè)人的活法,有人愿意“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,“坐看花開花落,云卷云舒”,有人愿意名動(dòng)醫(yī)壇,笑傲江湖,說實(shí)在的,誰也管不著誰,因?yàn)槭亲约赫莆罩\(yùn)之舟。中藥講四氣五味,升降浮沉,人生亦如是。若干年后,該升的升,該降的降;該浮的浮,該沉的沉,優(yōu)勝劣汰,那是大自然的法則,生物進(jìn)化論。
人生是有信仰的,沒有信仰的人生是蒼白的;人生是有追求的,沒有追求的人生是頹廢的;人生是有情懷的,沒有情懷的人生是灰暗的。
沒有貢獻(xiàn),就沒有自信;沒有成就,就沒有話語權(quán);沒有作為,就沒有尊嚴(yán)。有了貢獻(xiàn),有了成就,有了作為,才青春無悔,光彩奪目。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,在與經(jīng)典的對(duì)話中才顯傳承,在與死神的博弈中才顯身手,在與科學(xué)的沖浪中才顯價(jià)值,誰敢跟中醫(yī)過不去,我就和他玩命!
親愛的`同學(xué)們,母校之所以叫母校,那因?yàn)槭桥嘤銈兊哪赣H,兒女有出息才是母親的光榮。西南聯(lián)大在那極端艱苦的條件下出了楊振寧、李政道、華羅庚、鄧稼先,而云蒸霞蔚、名家薈萃,于斯為盛。北中醫(yī)要從創(chuàng)“雙一流”到“一流”,必須實(shí)施人才戰(zhàn)略,成為學(xué)子仰望的高地。
斯坦福大學(xué)有句名言:“每個(gè)學(xué)生都是自己的孩子。”歡迎你們常回家看看,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)在母親的世界里。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇九
二、活動(dòng)主題:青春逐夢(mèng) ,季憶留夏。
1、主題歌:《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調(diào):體現(xiàn)出陽光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)
三、活動(dòng)背景
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼又到分別時(shí)。三年的時(shí)間里,從相識(shí)到相知,2024屆的同學(xué)們對(duì)彼此,對(duì)母校有了比較深厚情義,值此離別之際,為了讓即將遠(yuǎn)離的同學(xué)們留下最后的念想,畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演形式,融親情、友情、師生情與一體,對(duì)各位即將走出校門的學(xué)子們致以最后祝愿,祝愿他們?cè)谖磥淼牡缆飞稀俺逼絻砂堕煟L(fēng)正一帆懸”。
四、活動(dòng)時(shí)間:2024年6月2日晚19點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂
六、參加人員:
1、晉寧安全管理學(xué)校全體學(xué)生;
2、金程保安培訓(xùn)學(xué)校全體學(xué)員;
3、全體在校工作人員。
七、組織單位:云南省晉寧安全管理學(xué)校
八、節(jié)目安排:憶往昔——憧憬未來
九、前期準(zhǔn)備及組織人員名單
1、確認(rèn)參加典禮人數(shù) (易軍、楊峰)
2、安排各班節(jié)目,不少于兩個(gè)(班主任具體通知,學(xué)生自行組織準(zhǔn)備)
3、布置禮堂(呂教、普婭紅、王x、江琴、施麗、楊靜)
舞臺(tái)裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準(zhǔn)備“簽名板”(寫給現(xiàn)在,寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉,牌子可自行設(shè)計(jì))
5、話筒及音響設(shè)備、背景音樂的播放(邢華興)
6、主持人:兩男兩女(學(xué)生);培訓(xùn)、主持稿(普婭紅)
7、節(jié)目單(普婭紅)
8、拍照(劉芬)
9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準(zhǔn)備(普婭紅)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺(tái)裝飾:彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(普婭紅、楊靜)
12、主持人服裝租借(楊靜、普婭紅)
13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(張懷松)
14、紙杯、水(后勤)
16、化妝(普婭紅)
17、禮堂桌凳擺放(呂祥)
十、流程 晚上19點(diǎn)
1、入場(chǎng):播放背景音樂(19點(diǎn)之前學(xué)生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點(diǎn)人數(shù),以班級(jí)為單位,在各班舉牌人的帶領(lǐng)下入場(chǎng),入場(chǎng)后在指定位置站定。各班進(jìn)場(chǎng)時(shí)主持人朗讀各班自己準(zhǔn)備的寄語。
2、學(xué)生入場(chǎng)完畢后主持人介紹參會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)。
3、主持人宣布典禮開始,播放國歌。
4、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
5、學(xué)弟學(xué)妹代表上臺(tái)表寄語。
6、畢業(yè)班學(xué)生代表上臺(tái),表達(dá)對(duì)母校及老師們的感激。
7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(熊校長、羅校長、余主任),并拍照留念。
8、主持人宣布晚會(huì)節(jié)目正式開始。
9、晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行。
10、音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿講話稿篇十
大家上午好!
今天我們相聚于此,共同見證各位同學(xué)從西南交大這所百年名校畢業(yè)。首先,我謹(jǐn)代表全校師生向獲得碩士、博士學(xué)位的各位畢業(yè)生,表示衷心的祝賀!
我提議,請(qǐng)全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲,向培育你們的導(dǎo)師、服務(wù)你們的教職員工、關(guān)愛你們的親人和支持你們的同學(xué)朋友,一并表示誠摯的感謝!
現(xiàn)代社會(huì)集中呈現(xiàn)出“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的發(fā)展特征,信息與知識(shí)急劇增長快速迭代,知識(shí)半衰期高度壓縮,創(chuàng)新以一種社會(huì)基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率,教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程,因此,學(xué)習(xí)成為個(gè)人、組織和社會(huì)的迫切需要。早在1990年彼得?圣吉在他的《第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和實(shí)務(wù)》一書中就強(qiáng)調(diào)指出,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速崛起的背景下,組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景,更需要系統(tǒng)思考和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),從而把組織打造成為學(xué)習(xí)型組織,并使得組織內(nèi)的成員成為終身學(xué)習(xí)者。
眾所周知,21世紀(jì)人工智能和類腦機(jī)器人的發(fā)展令人驚嘆,人類已經(jīng)進(jìn)入與人工智能共舞的時(shí)代。在人工智能的機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域有一項(xiàng)被稱為“深度學(xué)習(xí)”(deep—learning)的新技術(shù),該技術(shù)由以前的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(artificial neural networks)圖模型發(fā)展而來,其動(dòng)機(jī)在于建立、模擬人腦進(jìn)行分析學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),使機(jī)器模仿人腦的機(jī)制來解釋數(shù)據(jù)。
就在今年3月舉世關(guān)注的人機(jī)圍棋對(duì)決中,機(jī)器人阿爾法狗(alpha go)4:1戰(zhàn)勝世界圍棋冠軍李世石,這是繼1997年5月“ibm深藍(lán)”經(jīng)過六場(chǎng)角逐,以兩勝一負(fù)三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們,人類若不深度學(xué)習(xí),“人工智能”或?qū)⒊^“人的智能”絕非危言聳聽,由此也倒逼人類自身的學(xué)習(xí)必須走向“深度學(xué)習(xí)”。
另一方面,在以數(shù)字化生產(chǎn)為標(biāo)志的第四次工業(yè)革命風(fēng)起云涌的信息時(shí)代,淺表化、碎片化、機(jī)械化學(xué)習(xí)大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云,讀書學(xué)習(xí)蜻蜓點(diǎn)水、不求甚解,樂于將表面化、快餐式、條目般的知識(shí)作為茶余飯后的談資,不知不覺養(yǎng)成思維惰性,弱化了知識(shí)的本然價(jià)值,鈍化了創(chuàng)造的質(zhì)感和敏銳度,長此以往甚或喪失創(chuàng)新能力,這也是為什么我要強(qiáng)調(diào)“深度學(xué)習(xí)”必要性和重要性的又一原因。
從學(xué)習(xí)方法的角度,何謂深度學(xué)習(xí)?深與淺相對(duì),深度學(xué)習(xí)是深入、深刻、深化、深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí),是不浮于表面、不限于知識(shí)本身、不囿于他人所見的學(xué)習(xí)。本質(zhì)上,深度學(xué)習(xí)是一種基于建構(gòu)主義的科學(xué)學(xué)習(xí)方式,是精準(zhǔn)性、批判性、前瞻性的立體化學(xué)習(xí)范式;深度學(xué)習(xí)注重學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者基于原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)生成意義、建構(gòu)理解的過程,致力于追求“學(xué)習(xí)型人生”,進(jìn)而從根本上解決學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)(learn how to learn)。
如何深度學(xué)習(xí)?《中庸》有云:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。程子進(jìn)言:博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行,五者廢其一,非學(xué)也。實(shí)際上,諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學(xué)思想,已經(jīng)為我們深度學(xué)習(xí)指明了路徑。結(jié)合當(dāng)今教育學(xué)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等領(lǐng)域最新的理論成果和教育實(shí)踐,我以下重點(diǎn)談三方面有關(guān)“深度學(xué)習(xí)”的建議,請(qǐng)諸位用心體悟。
一、博學(xué)通達(dá)
在今天這個(gè)大科學(xué)時(shí)代,任何專業(yè)都需要多學(xué)科、多領(lǐng)域知識(shí)的啟迪與支撐。學(xué)不博則知識(shí)狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學(xué)習(xí)若沒有一定的廣度、寬度和跨度,很難有相當(dāng)?shù)母叨取⑸疃群秃穸取!吧睢碑?dāng)以“博”為前提。博者,廣也;碩者,大也。在座的諸位博士、碩士,理當(dāng)成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學(xué)習(xí)中,你們既要術(shù)有專攻精湛于某一專業(yè),又要避免因知識(shí)面太窄而產(chǎn)生的“深井效應(yīng)”或“隧道效應(yīng)”。否則,稱“淵士、渺士”可能更加名副其實(shí)。
博學(xué)忌所學(xué)不真。為此,在倡導(dǎo)開卷有益的同時(shí)加強(qiáng)甄別、求證十分必要。當(dāng)然,多讀經(jīng)典更是值得推崇的方法。經(jīng)典經(jīng)歷歲月和時(shí)間的檢驗(yàn),去粗取精,去偽成真;經(jīng)典是時(shí)代和民族文化的結(jié)晶,蘊(yùn)含著先賢圣哲的閎博睿思和學(xué)理旨趣,代表了所在時(shí)代的最高智慧。經(jīng)典中自有精華,閱讀經(jīng)典不僅是為了增長知識(shí),更是要從中吸取精神資源,并擇其善而從之。閱讀經(jīng)典本身也要廣博,古今中外的經(jīng)典都要讀,文史哲方面的經(jīng)典、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)方面的經(jīng)典都盡可能多讀。而且,盡量讀原著,不要只讀別人的解釋來代替對(duì)經(jīng)典本身的研讀。
博學(xué)應(yīng)通達(dá)。博學(xué)不能“雜而無統(tǒng)”(朱熹),即什么都知道一點(diǎn),但什么都不求甚解。博學(xué)切忌生吞活剝,囫圇吞棗,應(yīng)追求觸類旁通,融會(huì)貫通。“通達(dá)”即貫通、通曉、暢達(dá)。博學(xué)不能滿足于多種知識(shí)的無序堆積和簡(jiǎn)單疊加,而要在充分咀嚼消化的基礎(chǔ)上,把所學(xué)知識(shí)條理化、邏輯化、結(jié)構(gòu)化地納入自己的知識(shí)集,進(jìn)而形成通透、系統(tǒng)的知識(shí)體系。
當(dāng)今科技發(fā)展呈現(xiàn)出兩個(gè)鮮明特點(diǎn):一方面,學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面,各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng)。阿爾法狗就是人工智能、大數(shù)據(jù)、深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等多知識(shí)、多技術(shù)充分融合集成的突出代表。機(jī)器人學(xué)習(xí)尚且如此,人的學(xué)習(xí)更應(yīng)做到通達(dá):心領(lǐng)神會(huì),舉一反三。學(xué)習(xí)過程中,還要特別注意古人推崇的“當(dāng)于無字處求之”,亦即現(xiàn)代著名文學(xué)家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。
二、善問思辨
善問思辨是深度學(xué)習(xí)的題中之義。現(xiàn)在,問題導(dǎo)向是非常重要的工作和學(xué)習(xí)方法,對(duì)此愛因斯坦有句名言:發(fā)現(xiàn)問題比分析問題、解決問題更本質(zhì)更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識(shí),還要透過現(xiàn)象看本質(zhì),揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動(dòng),對(duì)問題的狀況、類別、事理等進(jìn)行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問,到思考、思索,再到分辨、判別的治學(xué)體驗(yàn),這種體驗(yàn)正是深度學(xué)習(xí)所提倡的,深度學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者應(yīng)將其常態(tài)化、習(xí)慣化。
善問思辨需要好奇心、想象力和“元認(rèn)知”。當(dāng)諸位踏入社會(huì),千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇,你才會(huì)去探索未知,發(fā)現(xiàn)問題,在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學(xué)習(xí)中非常重要,創(chuàng)新和思辨尤其需要想象力,正是得益于想象力和思辨的有機(jī)結(jié)合,才有可能創(chuàng)造出“羊毛出在豬身上,狗買單”這樣的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式。
近年來,心理學(xué)中出現(xiàn)一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的研究熱點(diǎn)——“元認(rèn)知”(metacognition)。元認(rèn)知是對(duì)思辨的升華,它不僅要求將經(jīng)驗(yàn)上升為概念,將概念上升為理念,將方法(method)上升為方法論(methodology),而且進(jìn)一步要求對(duì)這一過程中的認(rèn)知和思維進(jìn)行再認(rèn)知和再思維,即對(duì)認(rèn)知的認(rèn)知,對(duì)思維的思維,從而通過元認(rèn)知深化思辨的深刻性和批判性。
善問思辨需要批判性思維驅(qū)動(dòng)下的反思。“批判性”的希臘文原意有敏銳、精明的意思,用亞里士多德的話說,批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學(xué)習(xí)”的要義所在,卻是當(dāng)下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養(yǎng)成對(duì)分析和處理問題的方法進(jìn)行批判性思維和反思的習(xí)慣,凡事多問一個(gè)為什么。
要敢于對(duì)故知進(jìn)行顛覆、解構(gòu),同時(shí)要善于再造、重構(gòu),努力做積極的知識(shí)發(fā)現(xiàn)者和建構(gòu)者。同學(xué)們還要慣于對(duì)已發(fā)生、已經(jīng)歷的事件做“復(fù)盤”式反思。周知,高段位專業(yè)棋手都有復(fù)盤的好習(xí)慣,他們通過復(fù)盤反思得失以及其他更好的下法。
昨天,英國“脫歐”公投揭曉,一石激起千層浪,世界各大媒體、論壇紛紛發(fā)表評(píng)論,意見迭出,觀點(diǎn)爆棚。面對(duì)潮水般的各種評(píng)論、意見和觀點(diǎn),你的見解是什么?英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇,還是一項(xiàng)“兩害相權(quán)取其輕”的兩難選擇?“脫歐”對(duì)英國與歐盟今后的發(fā)展、整個(gè)歐洲一體化進(jìn)程,乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么?對(duì)這場(chǎng)公投所暴露、折射和引發(fā)的諸多深層次問題,該做怎樣的反思?諸位不必也不應(yīng)一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)或論據(jù),也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”,不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場(chǎng),要有自己的真知灼見。
三、
知行合一“知行合一”是中國古代哲學(xué)中認(rèn)識(shí)論和實(shí)踐論的命題,也是陽明“心學(xué)”的核心內(nèi)容。“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”。知是行之始,行是知之成;知是行之主意,行是知之功夫,知和行是辯證的統(tǒng)一體,兩者不可偏廢。但在現(xiàn)實(shí)中知易行難,因此身體力行彌足珍貴,這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。
深度學(xué)習(xí)中的知行合一,要求將平時(shí)的學(xué)習(xí)化為行動(dòng),融入生活,投入社會(huì),奉獻(xiàn)時(shí)代,學(xué)以致用、用以促學(xué)。在全國科技創(chuàng)新大會(huì)、兩院院士大會(huì)、中國科協(xié)第九次全國代表大會(huì)上的講話中引用“窮理以致其知,反躬以踐其實(shí)”,就是要勉勵(lì)廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理,又要把理論成果和科技成就應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。
關(guān)于知行合一,還要注意兩點(diǎn)。一是知行合一中的“知”,固然學(xué)可求知,更應(yīng)牢記實(shí)踐出真知。多年前毛澤東主席就教導(dǎo)我們:“讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。”諸位畢業(yè)后繼續(xù)讀紙質(zhì)書、電子書自不待言,但是,也需用心參悟和品“讀”社會(huì)、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí),向人民學(xué)習(xí),在實(shí)操中學(xué)習(xí),甚至通過挫折學(xué)習(xí)。
二是深度學(xué)習(xí)者,既是理論派也是實(shí)踐派,既是理想派又是現(xiàn)實(shí)派,既是自覺者又是覺他者。深度學(xué)習(xí)中的“知行合一”,不僅僅是自身的“知”與“行”,還是影響他人的“知”與“行”,使自身知行與他人知行協(xié)同。諸位要在自己深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過團(tuán)隊(duì)深度學(xué)習(xí)在求道、悟道、證道,以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為,共同踐行知行合一。
同學(xué)們,在即將結(jié)束“深度學(xué)習(xí)”這個(gè)話題之前,我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話:人的全部本領(lǐng),無非是耐心和時(shí)間的混合物。在此,我要叮囑你們的是,竢實(shí)揚(yáng)華,久久為功。讓我們以此共勉!