演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

中學生職業規劃演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

我是xx班的xxx同學，專修籃球。

經過那場緊張而沉重的無硝煙戰斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學的大門，相對于高中忙碌與嚴格的，大學的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開始努力吧！”可每次醒來后卻不知如何努力，這時，我需要職業計劃來指引我前進方向。

確定努力的方向之前，首先應該認識自我，避免走錯方向，通過360度評估，在父母眼里，我是個乖巧的的孩子。在老師眼里是個勤奮好學的學生與認真負責的班干。在同學眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴。在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執著追夢的女孩，以“陽光總在風雨后” 為信條，在的人生道路上不斷地探索著。

“興趣是最好的老師”，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經過兩年的苦練，我成功的考入大學。所以面對職業選擇時，應先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業測評法，知道自己的職業興趣是sei型，喜歡社會溝通，管理事務，研究探索。

綜合各種分析，我覺得自己更適合當老師，考慮到自身情況，我想畢業后回到鄉下去當一名體育老師。隨著社會經濟的發展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的重要性，并且最近國家提倡全民健身運動，而對于那些想以后發展體育事業的孩子來說應從小培養。鄉下的體育設施幾乎沒有，除了中小學學校有幾個不規則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌，再無其他設施了。而鄉下的體育課純粹只是個形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣，讓他們在那種應試教育的情況下學會放松自己，勞逸結合。為了這個目標的實現，我制定了以下幾個小目標：

1、短期目標：擴展和加強專業知識，順利拿到籃球裁判證，教師資格證并且走上教師崗位。

2、中期目標：在所在的工作單位提出增加體育課的節數和體育設施建設方案并努力爭取獲得實施權。

3、遠期目標：推廣中期目標，帶領大家發展全民健身運動，增加公共的體育設施。

為了這些目標和職業的實現我必須做到：

1、認真學習。學習永遠是第一位的，作為學生，學習好是所有事的本錢，作為大學生，有了更多的精力和時間參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應該重視學習，處理好學習與工作，學習與活動的關系。學習目標的實現要使自己在知識和能力上都有進步。

2、認真的等待專業知識與訓練：專業課要學好，包括術科、理論、擴充課外知識。這是當老師的基本要求。

3、保持良好的交接關系，這會成為以后工作的助力，并且朋友可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，一定要學會如何與學生，同事，上級相處，所以，這很重要。

4、課余時間學習管理方面的知識。

“天有不測風云”。如果說由于某一環節出錯導致無法當一名教師，那么我將選擇的第二職業是：自主創業：開一家兒童服裝店，在鄉下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，并且款式也很老，隨著生活水平的提高，人們也更加注重穿著打扮了，父母常會想：“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖，現在我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿漂亮，讓其充滿自信向前奔跑”，現在的兒童裝越來越漂亮，而且小孩也愛美，所以我認為在鄉下開一家兒童服裝店也很有發展前途。

在職業發展追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗，不管成功與否，只要曾經努力過，就不后悔，我堅信：“陽光總在風雨后”。

中學生職業規劃演講稿篇二

我是農工商10屆汽銷班的一名學生，性格比較活潑，熱情大方，樂于助人，也比較好動，喜歡打球，所以平時喜歡打打球來緩解壓力，放松自己。其實我也是個愛車族的，這也是我為什么選汽銷專業的原因，希望以后能成為一名出色的汽車銷售員，這樣可以有更多接觸汽車的機會，現在我還沒有這樣的能力實現我的夢想，交際方面的能力還不錯，可是語言方面還很差，不過我會努力的，只要我有恒心，有信心，我想我能！

根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來20年做出初步規劃如下：

1,xx~~xx年，學業有成期，充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，通過英語a級，四級乃至六級，還要通過普通話的考試，把語言方面的知識學好，同時在假期積極參加有關活動與培訓，培養學習、工作能力，全面提高綜合素質，為自己積累更多的經驗，為自己未來就業提供更廣的空間，這階段主要學習實在銷售和管理技能！！

2,xx~~xx年，熟悉適應期，利用一年左右時間，經過不斷嘗試努力，初步找到自身發展的工作環境、崗位，也就是找個好的4s店，進入4s店工作，為以后的創業積累經驗和資本，接觸社會、工作，熟悉工作環境，做好職業生涯基礎工作，加強溝通，虛心求教！！

3,xx~~20xx年，事業有成期，踏踏實實地貢獻自己的力量，汽車行業商機無限，爭取日后自己創業，真正成為一名4s店的經理，實現自己的人生夢想，當然也擁有一個美好的家庭！！！

三，結束語

奇瑞汽車老總伊同耀說過：“讓激情點燃激情，讓責任激發責任，讓光榮點燃夢想，讓夢想照亮未來！”人不能沒有夢想，不笨辦法沒有信念，作為一名即將踏入社會的大學生更不能沒有夢想，有了夢想才有目標，有了目標才有動力，有了動力就要為目標的實現一步一步走下去，不能紙上談兵，空中樓閣，我們要從現在做起，從細節做起，走好自己的人生之路，過著這炫彩美麗的一生，這才是最重要的。

謝謝大家！！

中學生職業規劃演講稿篇三

各位老師、各位同學：

大家晚上好!我們是來自中文學院對外漢語052班的鏗鏘四人組，現在請允許我介紹我們的組員：鐘善美、甘愛娣、劉英霞、陳芹。

對外漢語專業身處有特色的廣外中文學院中，穩重與活力并重，今天我們的大學生涯規劃與設計將為您呈現四個充滿夢想的女孩如何為了明天漢語的飛揚而努力。

一個目標的設立都要從充分的了解開始，首先我們要清晰我們專業的背景，搶占“漢語熱”這個“高地”;確定了目標，就要培養我們的能力，尋求我們的價值，這是規劃的重點;而客觀環境的作用也不可忽視，這就要我們分析強弱、選擇好的路徑，我們將以獨特的方式呈現這個亮點;實施策略則是最后存在心里的時間表，時時促進實現目標，使目標規劃明確且可行;縮短夢想與實現的距離，要不間斷的自我修正!

對外漢語專業是培養高層次的對外漢語專門人才，和從事對外漢語教學及中外文化交流的實踐型語言學高級人才。

大家從屏幕上可以看到，本專業注重“雙語”，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作。

現在國內外都掀起了一股前所未有的“漢語熱”風潮。在國外，對外漢語市場主要聚集在東南亞地區，特別是我們的周邊鄰國，如日本、泰國、新加坡。地圖上這些有紅色五角星的地區就是我們漢語“入襲”之地。而日本，這個經濟之龍，現有超過200萬人學習漢語，開設漢語課的高中數量從1986年的46所增加到20xx年的475所。

美國是學漢語的人增長最快，從圖上可以看到，從1980年到20xx年，學漢語的人數增長了三倍多。

漢語正成為一種光榮的語言，對外漢語專業正成為一個光榮的專業。

要為了明天漢語的飛揚，首先是自己能力的飛揚，經過大學四年的努力，成為一個能從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的對外漢語實用型人才。

一個實用型人才，需要掌握多個層次的知識，需要多個學科知識支撐，從這個表上大家可以看到，我們所要培養的能力：

語言方面，我們要具有較扎實的漢語基礎，全面掌握現代漢語理論，包括語音、詞匯、語法、修辭、文字等，并能對現代漢語的語言現象進行科學分析。

外語是教學的有效工具之一，而且有利于對外漢語人才的國際化發展。我們還要熟練地使用英語，并有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力，同時能運用一兩門非英語語言。

語言學知識是必需的專業知識，要正確的運用教學法，必須有語言學理論基礎和語言學背景;另外，我們要具備語言教學法知識，并學會將其運用到漢語課堂教學中;而學習好教育心理學則對我們課堂教學效果的提高有很大幫助。

作為未來傳播漢語的主體，具備一定的文學文化素養顯得特別重要，了解與漢語交際直接相關的文化知識，豐富人文內涵;代表漢語的形象，人格完成也是很重要的!

漢語信息處理正在快速發展中，所以，這也要求我們掌握漢語信息處理技術;組織管理能力這些相關知識。

在實踐方面，則要求教學能力、外事活動能力，同時要了解學科理論前沿、應用前景與發展動態。

木桶能裝多少水，任何一塊木板都不能短缺，作為廣外的新生兒，沒有一個“積累成長”過程或許缺乏了只有時間才能厚積的文化沉淀，但是我們會充分利用圖書館、網絡等，加長這塊木板，尋求全面協調發展。

大學畢業將是一個新的起飛，我們要豐羽振翅，飛揚出明天漢語的精彩!

中學生職業規劃演講稿篇四

尊敬的領導及同事們：

以前的我，對職業規劃沒什么概念，以為“計劃永遠趕不上變化”，與其花時間去規劃今后的人生，還不如把時間花在現在正在奮斗的事情上。但是后來我發現，必要的規劃可以給人一個方向，一個目標，不是站在原地迷茫，不知所措。

我的職業生涯規劃書共有五個大部分，分別是：

認識自我、職業生涯條件分析、職業目標定位及其分解組合、具體執行計劃、評估調整。

現在就由我來為大家詳細介紹一下我對于教師這一職業的規劃。

首先是要認識自我。我從個人基本情況、職業興趣、職業能力及適應性、個人性格、職業價值觀五個方面對自我進行分析，從各個方面來看，我的性格特征基本和我的興趣愛好一致，因此，我把教師作為我理想的職業符合我的職業生涯規劃要求。

其次是職業生涯條件分析。包括家庭環境分析、學校環境分析、社會環境分析、職業環境分析。

作為教師，最大的職責是教學育人、任勞任怨，因而要求教師必須不能太盲目化，對于剛畢業而無經驗的大學生來說更是如此，而現在東西部初、高中教師人才基數大，對于師范專業的我來說也是一個挑戰。所以，我要扎實專業知識，提高綜合素質和技能。樹立正確的擇業觀。

下面是職業目標定位及其分解組合：

我的大體路線是先拿到學士學位，再繼續深造，拿到碩士學位，因為教師行業中研究生比本科生的優勢大一點。畢業后我的目標是普通教育培訓人員，積累一定經驗后我的目標是二級教師。擔任一段時間后我就會往高級教師方向發展。

具體執行計劃分為短期中期和長期：

很顯然，近期、中期與長期三個職業目標，從職業本身的能力要求、就業難度、設置合理性來說，是逐層遞進的；從我個人的職業興趣、職業能力、職業目標價值量來分析，也是逐級遞進的。三個職業目標從低級到高級，具有連續性和遞進性。

從宏觀的角度分析評估，這個規劃是符合邏輯的、符合實際的、具有可執行性和操作性，它不僅可以不斷提升我自身的實力和競爭力，而且對行業和對社會的貢獻率也逐級升高，從而實像個人的真正價值。

最后是評估調整。雖然已經做好了職業規劃，為自己的將來設定了目標，但計劃始終趕不上變化，為此我會隨時跟著社會的變化，根據現實的情況和職業目標的階段性實現與反饋不斷調整、改進自己的職業生涯計劃。減少在實施過程中不必要的障礙，做到事半功倍！

這次為自己的職業生涯做了規劃，盡管不盡完美，卻是認認真真對自己做出了一次總結。通過這份職業生涯規劃書，對自己有了更多的了解，對社會形勢也有了更多的了解。也許，努力不一定有收獲。

但是，不努力一定沒有收獲。不管何時何地，總是別忘記了努力，我堅信，天道酬勤，謝謝大家！

中學生職業規劃演講稿篇五

大家好，很高興能在這里和大家分享一下我的職業規劃。就從我的大學生活說起吧。我的大一用一句話可以這樣概括：發現自我。

跟大家分享一下我的大學之前的想法吧。我大學之前有一件事是至始至終都可以讓我可以感到自豪的。那是什么事呢。打籃球。我就不吹牛了啦，如果我有身高或者體形的話，我想我去cba還是可以混口飯吃的。但是很遺憾，我沒有。所以打籃球不是我的出路。我爸爸曾經跟我講過，你要在你那一行做no1的話，你的很精通你的那一行。那我問我自己，除了籃球我還可以干點什么出色的嗎？說句心里話，那時候沒有自己擅長的了除了籃球。

剛進大學的時候，我就在尋找。我會干點什么呢，我會干點什么呢......我很幸運的成了我們系迎新晚會的主持人，我參加賣報紙時賺的錢最多，賣的最多，我去立新小學支教，小孩哪總是拉著我的手不讓我走，我去個地方面試，就全部ok，我甚至不敢隨便面試，我怕我錄了沒有時間，更有甚者，某個部長直接錄了我從后門，她說她看好我的......

這一切看來，我過的很自信，很瀟灑的。但很顯然，我并不覺得這有什么特長，我會的別人也會，只是別人可能連這些都懶得參加，而我的特長就是積極了點。很顯然，每個領導都喜歡積極的人，但不是每個積極的人都可以做領導的。

我仍然過著我的稍微與眾不同的生活，突然有一天機會來了，我的人生可能要改變了。

我本來要去參加主持人大賽的選拔比賽的，但是我們班有兩個膽小鬼要去xx級第一屆的englishcorner。他們膽子真的很小的，報名參加了又不敢去，兩家伙同時找到我，要我出面和他們一起去，可是我還有比賽呢，去不了的。怎么辦？這時候由不得我了，他們兩硬是拽著我到了那里，而我有苦沒有地方發，只有去了。我也是被逼的。

這一去，可是不得了，我又鬼使神差的被推到演講臺上講幾句。至于講了什么真的不重要的，其實我自己也不知道講英語講了什么。但是我去幸運的成了第一屆英語角之星。我就記得有人跟我照相啊，還有小孩和我合影呢。我呢還得發表獲獎感言，至于說了什么，我也是稀里糊涂的不清楚。

后來呢就是我走到路上，就發現有很多的同學似乎認識我，有的還叫我的名，知道我叫那個什么什么的。我表面上很謙虛，說哪里哪里，其實心里甜的很厲害的。

甜歸甜，但是我卻逐漸的發現了不是幾個人說我的英語口語很好的，是一片一片的同學都這么認為，我呢開始還不承認我的英語口語很好的，但后來也就不好意思的默認了。我還自己開導自己：既然大家都這么講，估計也不會錯到哪去，那我就認了吧。

我以前就講過，我們只有做自己擅長的東西，和感興趣的東西，我們才可以將自己的智慧發揮到極致。我也愛英文的，我呢有一點點擅長。就是這一點點擅長，你知道的，是遠遠不夠的。那就開始奮斗吧。想當年，我擅長籃球，可惜身材不好。現在我發現了我的另一個未來，那就是英文了。

說干就干。我做什么事不喜歡拖拉的。第二天早上，我就起來讀英文了。這一堅持到好，就堅持到了現在。不管刮風下雨，我都去讀英文一個小時每天早上。

這一讀就又讀出個名堂來了啦。我同學估計也寂寞，想做個家教掙點零花錢，估計一個人也有點怕怕，就叫上了我。我呢跟他是個好朋友，朋友有要求，我還是的幫的，沒事我也做做，雖然覺得沒有那個必要。畢竟咱也不缺啥，還是學習那個英文比較重要。但人家都找上門了。我還是得助他一臂之力的。所以我和他一起找了家教了。

剛開始的時候，還沒有人找我，找他的還比較多的啦。我呢就替他高興，自己也出去練練臉皮了啦。出去幾圈，臉皮總會長長的啦。可是后來就不一樣了。找我的越來越多。到目前為止，我已經有6份家教了。按小時算我一個月收入3000左右。

其實這又算的了什么呢。在我眼里真是不算什么的。為什么這么講呢。我做家教的時候，有個出版社的老板要我出一本有關小孩記單詞的書，因為他覺得我實在是太聰明了，他要把我打造成李陽俞敏洪這樣的名人。可是我婉拒了。因為我現在并不覺得自己就怎么的，我還很嫩，我還要繼續學習呢。至于那些事情等我兩年后吧。我說我兩年后和他打電話了。

但是我卻發現了這個大學還是有商機的。就是有關家教這一塊。至于運作的細節，不好意識這里面有商業秘密，我不能透露細節。

我將來的目標就是辦幼兒園。為什么會有這個想法呢?這個可以跟你分享一下。首先我想大家都知道中國人都有個優點就是錢存起來一來買房，二來就是投資教育。中國有句古話就是再窮不能窮孩子，再窮不能窮教育。所以你可以看到中國父母不會讓他們的孩子輸在起跑線上的。那我選幼兒教育還有另一個原因就是大學托福考試，其他英文考試都有俞敏洪了，高中的有個李陽，我就不要硬要忘墻上撞了，我就搞幼兒教育。你悄悄你聽說過有知名的幼兒園的嗎。沒有。都是各自為戰。我要做全國名牌全國連鎖。那么我會有什么特色呢？一個就是英文了啦。另一個就是我將來要學的心理學。我學的心理學主要孩子的智力開發的不是搞什么心機的。

而現在呢，我正在做家教這一行。我打算在常青做個試點。其實我已經開始了，在我做這篇演講之前我就開始了。

那為什么要在常青做試點呢。一個原因是我住在常青。當然這也不叫什么好的原因。我想最重要的是常青這個地區學校特別的多。從小學到幼兒園。你瞧瞧真是太多了。另一個原因呢就是常青這個地方很有錢。人家都特別的愿意投資教育。

所以我在我老師通知我明年參加湖北省的口語大賽之前我就說過這樣一句話，就是我要是在cctv獲獎。只要是前十名，那個獎在常青地區至少值300萬。為什么這樣講呢。

給你算個帳吧。教英文的美國老外一個小時是150元。要是一天工作6小時就是900元。一個月就是27000元再乘以10個月就是27萬。也即是說老外只要努力工作一個年頭就有30萬的收入。而有職稱的中級講師年薪是10萬。黑人老外20萬。你想想我要是本事大點。通吃常青地區的家教產業。我可以一個年頭掙300萬不。顯然可以，只要我拿到那個獎，名氣自然擺在那里，找你的人自然很多的啦。

這還只是個開始，到一定的時間的時候，我可以自己編書了，我用自己的教材，當然賣的肯定是智慧，我覺對可以保證我的書中的東西在全國是沒有的僅我一家。那個書又可以吸金了啦.

我還只是講我的家教事業。還有我的幼兒園呢。那是個夢想。我會成功的。

我說的還只是在常青地區，一旦成功就推向全國了啦。

中學生職業規劃演講稿篇六

各位兄弟,尊敬的老師大家晚上好：

開篇承辭：

說到職業生涯規劃，我們得追溯到我們背上書包上學的那一天開始，經歷了風吹雨打·饑寒交迫·披荊斬棘·題海如山終于進入到夢寐以求的大學校園，我們帶著希望·帶著理想·帶著我們的大學夢開始了令人羨慕的大學生活!

一年半時間已經過去，我們還沉浸在夢想中，我們曾經的希望，理想也跟隨我們的心靈沉寂了，然而太陽每天依然升起照亮大地，卻無法點亮我們心中的那盞冥燈，失去了航線的我們卻再也無法找準前進的方向，警鐘已經敲響，沉睡的雄獅，是時候醒來了，是時候規劃我們的職業生涯了!

在我們探討什么是職業規劃之前，我想先和大家討論另一個問題，那就是：

一 我們為什么要上大學?

有哪位同學可以談一下自己的想法嗎?

二下面先讓我們認識一下什么是職業?

有哪位同學談下自己的看法嗎?

好，下面我們就來系統的認識下什么是職業

職業的定義 ：職業就是一種專門的知識和技能。為社會創造物質財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。

職業的特征 ：

社會性：職業是社會分工的必然產物，當人們從事了某種職業，也就參加了某種社會活動，因此職業是人與社會聯系的最主要途徑。

經濟性：職業是人們獲得經濟來源的主要途徑，也是個人賴以生存和維持家庭生活的手段。

技術性：職業的技術性是指職業本身的技術要求與個人在職業崗位上發揮個人才能和專長兩方面。

時代性：不同時代需要不同的人才從事相應的職業。

三 理想與職業的有機結合：

職業作為一種社會勞動，不只承擔了我們獲取經濟來源的重任。同時也肩負了為我們帶來精神滿足的使命。而當一項生存技能承載了一份理想和抱負時，職業就變成一項事業，因此我們畢業時在擇業時就不只能考慮工作的經濟收入，工作條件，工作地點等因素，更要考慮職業對我們發展的影響與作用，看能否幫助實現自我價值。因此我們需要的是一份充滿理想的職業，是持之以恒的追求，是矢志不渝的奮斗，是一份真正的事業。

四 職業規劃有什么意義?

例子：曾獲得4枚全國舉重比賽金牌，打破過一次全國的記錄，一次世界記錄的鄒春蘭,在長春一家浴池做搓澡工，每搓一個澡收費5元，鄒春蘭能得1.25，一個月掙到的錢不到500元。

對比之下曾經也是運動員的施瓦辛格，卻走過了健美冠軍、電影明星、加州州長這樣一個不斷超越、持續發展的職業軌跡。之所以他一路走得這么好呢?就是因為他提前規劃了自己的人生，所以走的如此完美。

從這里，我們可以看到職業生涯規劃對個人未來生活的意義：

規劃能讓人生有目標，目標讓人生富有意義。

職業生涯規劃能幫助個人認識就業形勢，居安思危，喚醒職業規劃的意識，激發成就動機。

職業生涯規劃能幫助個人做出正確的職業選擇，找到適合自己的職業目標

職業生涯規劃能幫助個人培養職業能力與職業素養，增強自我效能感。

五 實施

那么,在我們了解完職業以后,做了這么多準備之后,我們應該怎樣進行實施呢?我將它總結為兩大方面:

1、自身思想及自我能力的規劃培養:

帶著任務上大學,確立學習方向:我們要考慮畢業后的走向,進行職業生涯的初步規劃,并通過各種組織活動,社會實踐多渠道鍛煉自己,還要提高自己的責任感,主動性和抗挫性,英語口語能力，計算機應用能力等。

不斷積累知識：

a 多讀書 會讀書：書讀多了，視野就會更開闊，對知識的理解也會更深刻，對其記憶就更牢固更長久。

b 勤上網 上好網：網絡具有信息海量，傳播實時快捷，資源共享等特點，因此可以查詢我們不知道的東西，了解社會的發展變化，更好的跟上時代的腳步!

c 多實踐 勤操練：正所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，因此大學生應該自覺養成多實踐，勤操練的習慣!

(3)提升自己的各項能力：

比如：執行力 學習力 創新力 交際能力團隊合作能力

(4)要立業，先立人完善自己的人格

比如：誠信度 責任感 危機意識等

2 對兼職 證書的正確認識

對于兼職：大家都在這坐著就可以說明家里有能力供自己上大學，因此在選擇兼職時要以鍛煉自己能力為主，賺錢為輔，最好從事和以后工作有關的兼職，對以后的發展有很大的幫助!

對于證書：首先要明確自己以后要從事什么方面的工作，再去考相關的證書。只要切合實際的證書，不要盲目報考，不然就純屬浪費錢，浪費精力.

六 我們要對自己制定的職業規劃做合理更新，保養!因為在自己逐漸成熟了以后，看問題就會更全面，更合理!

接下來就請在座的各位兄弟對我今晚的演講做出精彩的點評! 好!用我們熱烈的掌聲歡迎接下來將要發言的兄弟!

中學生職業規劃演講稿篇七

各位評委，老師，親愛的同學們，大家下午好：

歡迎大家來到今天的職業生涯規劃大賽的決賽現場，我是今天的3號參賽選手xxx。今天，很高興有這個機會和大家分享我的職業生涯規劃。同時也盛邀您與我一同見證這條綠色的尋夢之旅。

懵懂的一生使我的生活暗淡失色，走到大學的我決定要找回昔日童年的夢想，于是在這里我制定了我的職業生涯規劃，并確定了我的職業目標。

我的職業目標是從一名銀行信貸管理者向一名理財規劃師發展。我將我的近期職業目標定位為銀行從業人員，這是我職業目標的一個發展過程。

我的職業規劃分為五個方面，具體包括：自我分析；職業分析；職業定位；規劃實施；評估調整。

成功的起始點乃自我分析，對自己的剖析則是規劃的第一步。開朗、樂觀是我的外表特征，但是一個人的成功光看外表是不足以判斷的。所以我將我的分析分成5個方面。具體包括：個人基本特征、職業興趣、職業能力、個人特質、360分析法。在這些分析中，我通過借助測評工具和他人意見進行總結、分析。從霍蘭德職業傾向結果中顯示，我屬于管理型、研究型、社會型的人，在推理能力和信息分析能力占有優勢。這是我的360度的分析結果，從上面可以看出我的優點雖然是很多，但是我的缺點也不少，在以后的日子里我會通過交流和學習來改變它的。從上面的各方面自我分析中我對自己所適應的職業進行了總結，得出了我是適合走金融道路的。

家庭培養了我的性格，學校培養了我的能力。在金融危機日益嚴重的今天，中國經濟仍能屹立于長盛不衰之地，他有他的自身的優勢。而銀行是金融業的不衰職業，所以我選擇銀行業作為我今后發展的方向。我所就讀的xxxxxx是以培養學生創新精神和實踐能力為重點，學校率先開展職業生涯規劃教育和創業指導，校園文化豐富多彩。這為我在大學的學習提供了好機遇。

通過以上兩大方面的分析，我得出了我的目標地域和自身所面臨的優勢和劣勢的swot分析。家里支持，環境影響，使我的終極目標定位為理財規劃師。

有了明確的目標就要有周密的計劃，在校期間我將認真學習專業課程和考取相關的資格證書，并為我的研究生考試做好沖刺準備。在大學本科期間完善我自己，通過了解財經信息來增強自己對經濟的敏感度，并不斷增強自己的數學水平，以培養自己的邏輯分析能力。在近期職業目標中，主要是為了培養自己各方面的能力，多讀一些有關經濟類的書籍，增加自己的知識儲備。這是我為學期制定的一份規劃表。中國經濟無限美，愚者錯失機會，智者抓住機會，成功者創造機會。在校期間我將通過不斷的經驗實習來增強自己的就業優勢。在我畢業后的第一年，2024年，我順利考上了研究生，在讀研階段，我會進行個人的投資，積累投資市場的經驗。在我畢業后的第三年，我將步入職場，成為一名銀行從業人員，通過不斷學習使自己更加認識職場環境。爭取在五年內成為一名銀行信貸管理者。并往理財規劃方面發展，實現我的終極目標—理財規劃師。

我知道，一時的規劃容易做到，把激情留住幾天也不難，最重要的是要把這份激情植入我們的規劃中，烙進我們的骨髓，化作我們成功的動力，這才是最重要的。

俗話說“計劃趕不上變化”因此，在最后部分，我特別設置了調整備用方案。方案分析了包括我在職業生涯的四個階段，在每個階段可能遇到的問題，及初步的解決方案。在職業生涯的準備，如果我考研失敗的話，我將再來一次，假如再次失敗的，本科順利畢業，我將應聘到銀行工作，從基層做起，并達到我的終極目標—理財規劃師。

成功，是一種態度。成功的未來，掌握在我們的`手中，精彩的人生，有賴于我們的經營。這一刻起，讓我們懷著希望，繼續追求，深信，成功，將屬于我們！！

最后，在這里，我再次感謝同學們的盛情參與，謝謝評委老師的熱情到來。謝謝大家，我愛你們！！！

中學生職業規劃演講稿篇八

尊敬的領導及同事們：

很高興有機會能有這個機會跟大家一起分享我的一些想法和經歷，但談不上職業規劃。很慚愧，剛聽了很多同學對自己未來職業的這么完備美好的規劃，感到非常慚愧，因為我到現在為止對自己的職業還沒有一個明確的定位。

我們中國人有一個毛病：人年齡越大，志向越小。在我們小的時候，可能夢想著要當總統、科學家、將軍；當我們大一些的時候，比如就是我們拿到大學通知書的時候，可能在想以后會掙不少錢，怎么也得弄個200平米的豪宅住住，弄個寶馬車開開；但到現在（大三）我們又在想什么呢：畢業后能不能找到一個月薪20xx以上的工作，能不能在幾十年后擁有一套自己的住房。我相信我們曾經都有很遠大的理想規劃，但卻總是被現實碾得粉碎。我也總是受打擊，還好我比較堅強，所以現在還完好的在這兒。

高中的時候我的理想是考軍校，希望在部隊里闖出自己的一片天地，當時我甚至在盤算著以后能干到將軍還是師長，后來成績太差沒考上；復讀的時候我想還是得多掙點錢，那個時候“石油工程”專業非常熱門，出來的人一個月五六千，被稱為“金領”。所以我就報了西南石油大學的“石油工程”，為了保險我在本科第二批報了成都理工的“石油工程”，搞了個雙保險，結果我被川農錄取了。

川農我是報的本科第一批的第二志愿，我以為不會錄我。報川農的財務管理都是我舅舅的主意，他說川農出來當官的多就報了川農。為什么會選財務管理呢，當時初選了幾個專業：農學、城市規劃與建設、財務管理，農學不知道是干嘛的，就報在了最后，那個時候也比較傻，不知道上網查查。因為我舅舅是搞會計工作的就報了財務管理，所以就和大家在一起了。

回顧我大學走過的兩年多時間里，我變為是一個從浮躁趨于平穩，逐漸成熟的一個過程。大一的時候，剛進大學那陣新鮮勁兒一過，就認為上大學沒用，還不如去上個技校學門技術來得實在，所以大一我傾注了大量時間在實驗室，花費了大量精力在電腦上，所以現在這方面技術還行，至少pc機能玩得轉了。

到了大二就好一點了，認識到我們來上大學不僅僅是為了找一個好工作，更重要的是開拓我們的視野、思維，提升綜合素質，但這些東西對我們的影響可能只有在幾年甚至在十幾年后才能充分顯露出來。但我又認為我們專業的課程都是理論性的，沒實際用處，所以我又花了大把的時間去開拓視野，泡圖書館去了！

上了大三，我覺得自己更成熟了吧！比如說，我以前一直認為我們學財務的人，只要不搞審計去考cpa（注冊會計師）干嘛呢！我們都去考cpa，那學審計的哥們些到哪找飯吃呢。現在我決定還是要去考cpa，一來可以增加我們就業的籌碼，二來在準備考試的過程中，可以鞏固拓展我們的專業知識。更重要的是對我們大多數人來說，只有壓力才有動力，而壓力最直接的來源就是考試。

所以我感覺我大學的日子過得一天比一天舒坦。大一的時候，老同學經常問我大學生活怎么樣，我的回答一般是沒什么意思，堅持“大學無用論”嘛，無聊。到了大二一般就是“一般般”，雖然對課程不滿意，但還有圖書館，至少我可以看看書嘛！上了大三，基本上就是“各方面都挺好的”。

經歷了這么多事情之后，我不再給自己制定宏遠的目標，而更習慣于制定短期計劃：比如這周干什么：是學習財務軟件還是研究一下報表分析的問題？每天晚上我都會計劃好第二天要干的事，將書本裝進包里，收拾好東西，第二天早上起床洗漱完畢背上書包就走了。我覺得這樣效果挺不錯的，感覺每天過得都比較充實。

當然我還是有一個大體的職業規劃：畢業后就業，到私營企業，可能也進不了國企，這樣更能全面接觸公司的各種業務流程，這對我們以后無論是轉向管理還是自己創業都很有幫助。以會計或者財務工作為跳板逐漸轉向管理工作，在時機成熟的時候會自己創業。我一直有一個夢想：開一家書店。即使將來我沒有創業或者創業沒有選擇這個項目，在我老了退休的時候也會開一家書店安度晚年。我平時沒什么特別的愛好，不打游戲，也不愛運動，也只有寫寫字，看看書了。

我是一個很樂觀的人，我相信按照自己的計劃一步步腳踏實地的走下去，我會有一個燦爛美好的明天，我們都會有一個美好的明天！謝謝大家！