演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇一

同學們，你一定也羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風喚雨、所向無敵的英雄吧?讓我告訴你，實現這個愿望的竅門，就是學好文化，掌握現代科學知識。

英國著名哲學家培根說“知識就是力量”,這句話已被無數事實證明。

假如不懂得地質學，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;不懂得信息科學，就會變成耳聾眼花的現代人;不懂得基因科學，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。

建設祖國需要知識，管理國家需要知識，建設好我們的學校也需要知識。沒有科學文化知識的人，難以在現代社會生存;不重視科學技術的國家，就會落后、挨打。無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他的成就與好學精神是分不開的。

同學們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們，趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發憤學習，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登!

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

前幾日我觀看了《開學第一課》，在那上面出現了兩位“高手”，一位是“鋼琴家”，還有一位是“圍棋”高手!他們就是阿爾法狗和teo，他們都不是人是人用機器拼接組成的機器人，可他們卻輕松的打敗了世界圍棋高手柯潔，少年鋼琴手徐子航，而且都是一微弱的優勢勝出的。

時代在變化，科技在發展!而現在的21世紀依然是一個以科技為主題在發展變遷的時代，而科技也開始慢慢步入我們的生活之中了!網絡也成為了新的一種休閑娛樂的方式了。

斯坦普說過：”整個社會由于科學的迅速發展得到的好處待以彌補所造成的損失。“是的，科技是把雙刃劍，最重要的是你怎樣去使用他。

科技的發展也方便了我們的生活，肚子餓了就叫外賣，想要衣服了就在網絡上購物，要買車票就在手機上買，這些科技的發明都便利了我們的生活。

在能源上也給國家發展帶來了新的能源和創新：風能的開發已經在許多的國家得到了推廣;核能的開發和利用和利用更是對一些能源短缺的國家帶來便利，如像日本核能使用最廣的國家50%以上的能量都是來自核能，如果使用石油，像日本這樣的彈丸之國是承擔不起來么高額的費用的，所以20__年日本開始了核能的使用!

科技的發展造福了人類的同時也破壞了生態環境，日本的核泄漏就導致了福島工業區大面積的國土不能使用，而哪里的生態也遭受到了嚴重破壞，多少人因為核輻射變成了不完全體而想種事件發生了不在一件，這樣導致多少人對“核”的恐懼然他們對這種能源產生畏懼。

是誰造成也一列的事故的發生，是我們人類然人民對科技產生恐懼我認為科技是把雙刃劍，最主要是看你怎樣去使用他。

作為新一代的青年人，我們應該跟加努力的去學習去鉆研，好好去利用這些科技改變我們的生活，改變我們的世界，讓它在科技的創造下變的跟加美好!

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇三

老師，同學們，大家好!

今天我演講的題目是“科技就在我們身邊。金秋十月，經過一個多月的密集的準備，“第四科學”在我們學校舉行本周即將啟動，將隆重推出你的小發明、小制作、科幻繪畫、科幻成分，顯示你的想法，獨一無二的。

科學和技術，我們不陌生，因為我們每天都生活在科技的成就，我們每天享受在科學和技術的成就。也許你還沒有發現，也許你會發現一個問題：“技術?在哪兒?“你看，技術就在拐角處：電話我的手，只是提出一個旗桿，每天我們看電視，電腦，洗衣機、火箭、衛星、宇宙飛船……同學們，你們能說，我已經與技術?因為科技和生活有著密切的關系。

每個人都應該有這樣的經驗，煮蛋手里不能剝，怎么辦?自然的雞蛋，蛋殼會神奇地分裂。這一原則是什么?最初，這是“熱脹冷縮”的角色。

在生活中不難發現，樹的樹干是錐形的。我們想問你：為什么錐形箱子?錐形樹干的優勢是什么?

生活只要我們遵循一個觀察，思考，努力開始，“科技發明”這個詞不是牽強附會，也許有點水龍頭是我們的靈感，也許是一盒我們未來的專利發明，也許一個鏡子，一個衣架……也許我們當中有科學家在未來……

我們的發明，或許粗糙……我們的小論文，也許不成熟……它們的存在，也許比納米技術太小，太天真…但沒有人會否認他們……因為今天他們，也許將是未來科學技術的新一代產品，飛了!

事實上，科技并不像我們想象，只要我們善于觀察生活，我們發現科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善于發現的關鍵科學和技術，創建更多的科技成果!

最后，我希望我們的學?！暗谒目茖W節取得圓滿成功!

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇四

尊敬的各位評委、老師，同學們：

很高興能在這里討論有關“科教興國”這一戰略方針問題。我今天演講的題目是《科技，使我們走向世界》。

看看吧!看看今天讓所有國人驕傲的神州大地;看看今天讓世人矚目的東方之珠……中國，巴這塊曾經滄海桑田的遼闊疆域，一座座堅實的豐碑筑起來了……科技，使我們走向了世界!你想過嗎?這一切的一切，是多么地來之不易!

新中國成立了，雖然我們不再經受戰爭炮火的洗禮，雖然我們擺脫了洋人的欺凌，但是，我們的生活依然是如此的貧困、艱難，溫飽成了全國上下最重要的問題。更可怕的是十年浩劫，這段讓所有中國人難忘、痛心的日子，糧食沒有了，工廠停工了，生產力遭受到嚴重的破壞!為什么我們連最起碼的生活都保障不了?為什么我們連一臺黑白電視機都沒有?為什么我們的社會生產力得不到發展?為什么?

就是因為我們科學技術太落后啊!

1978年，一代偉人鄧小平的心頭升騰起一個震撼世界的偉大構想，那便是：改革開放。我們不甘落后，我們要改革、開放，要發展。打開國門，讓外國人走進中國;讓國外的高科技匯人中國;讓中國同世界一起發展、進步。

今天，“中國”這個名字，已響亮地回響在聯合國，回響在全世界。我們有了自己的導彈、火箭、宇宙飛船，我們的飛機可以飛往全球每個角落;我們的南、北極科學考察隊，也建起了長城站、中山站……

深圳，大家都知道這個富有的經濟開發區?？墒?，你知道嗎?它曾經只是一個擁有幾十戶人家的小村莊。短短的幾年時間，卻神話般地崛起了座座高樓，奇跡般地聚起了座座金山，成了一塊金土地。這靠的是什么?就是現代科學技術。香港，亞洲“四小龍”之一，它是世界的注目點。你知道嗎?它也曾經只是個小漁港，它能有今天的輝煌，靠的仍然是科學技術。

曾經不會制造汽車的我們，今天以每年生產100萬輛的速度讓世人驚嘆，電冰箱、電視機、空調、洗衣機也不斷地跨出國門，走向世界。長江三峽水電站、香港國際機場……這一切的一切，無不是科技高度發展的產物。

科技落后，曾使我們任人宰割;科技發展，已使我們走向了世界。讓我們牢牢記住：只有掌握了先進的科技，我們才能屹立于世界!

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇五

隨著現代科學技術的迅速發展，我們已經走出了以前茹毛飲血的時代，來到了科技發達的年代。科技的發展給我們的生活帶來了極大的方便。

以前發愁晚上沒有光明，而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明;以前想嘗嘗海中的美味，都是很奢侈的，而現在魚肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺得家信難傳，而今天涯若比鄰……是的，科學帶給我們的一系列的好處是不容忽視的!

唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝，但是新鮮荔枝是在南方才能吃到的，于是，皇帝派人騎著快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過來，為了保證新鮮，累死了多少匹快馬啊!可是如今，想吃到新鮮荔枝在市場隨處可見，是普通百姓桌上的家常便飯?？梢?，科技的發展給我們帶來多大的方便啊!

在古代，背井離鄉的游子由于長期在外生活、工作，非常想念家鄉的親人，寫一封家信，寄出以后，家人卻遲遲沒有回信……為什么呢?因為那封信可能沒有寄到家人手中就丟在半路上了;還有可能是寄出非常久了，家人才收到，再回一個信，在外的游子可能要一兩個月才能收到家人的回信，因此，給遠方的親人說一句話都很困難。

現在好了，可以給在遠方的家人發信息，速度很快，不到一秒鐘對方就可以知道你想說什么，不僅可以對話，還可以視頻聊天，這樣，就隨時可以與在遠方的親人聊天了，也可以看見在遠方親人的模樣了，要是在以前，可以與遠方的親人見一面，那是多么幸福快樂的一件事啊!人民沒法解決的東西，科學技術一定能幫你解決，比如，學習遇到困難，只要打開電腦，打打字，正確的說法就會顯示在電腦的顯示屏幕上。只要有了科學，再大的困難都不用愁了。

但是，科學技術在發展的同時，卻忽略了環境的問題。大規模地把廢水排放在河里，使人們吃不到放心的海鮮，大規模地浪費寶貴資源，卻從來不想后果是多么地嚴重。在科技發展的同時，也要保護好環境。

科技，是一把雙刃劍，它是我們人類前進的動力，它給我們帶來方便，帶來發展，同時也帶來了許多負面的影響。我們要充分利用科技帶來的好處，也不能忽略我們賴以生存的環境哦。

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇六

“20xx 年12月21日，世界將毀滅”。傳說這是瑪雅人流傳下來的預言，科學家們認為沒有依據，不可信，而我亦然，我認為毀滅人類的最后還是人類。

在我們中國上下五千年，其中也不乏盛世，人民生活幸福指數可能高于現在，但是對于那時環境污染的記載卻幾乎沒有。而在近一個世紀里，尤其是最近的幾十年中，環境被嚴重破壞，到了觸目驚心的地步，人類的生存條件日漸降低，許多的生物已經絕種，大量的物種瀕臨滅絕，為何?

“水可載舟、亦可覆舟”這是我國博大精深文化中的一句。我認為非常有道理。最近的一個世紀，科技的興盛，創造了無數的前所未有，但同時也帶來了前所未有的大破壞?？茖W技術的運用發明了更多的產品，也使人類的欲望更加膨脹，帶來了戰爭，于是大量開發礦產，破壞地形地貌，破壞了生物鏈，最終也破壞了人類的生存條件。

在我國五六十年代，莊稼所用的肥料都是有機肥，用家畜的糞便或用河道里的於泥，腐爛的草，土地的特性得到保持，但在使用化肥農藥后，產生了一系列的惡性循環，土地日益酸堿化，農作物也受此影響，而這種現象要大自然用幾百年的時間才能減弱。另外，河道中的淤泥日益增多，破壞了生態環境，加上工業污水使魚兒無法生存，前些年，太湖大面積的發生藍藻，使無錫市民得不到飲用水，也是這方面的因素。

而工業的發展更加劇了破壞環境的進度，石油和煤炭的大量開采，大量的排放和尾氣產生了地球溫室效應，使得全球氣候產生了變化，引發了許多的自然災害，如此長久下去，人類遲早會毀滅在自己的手中。

幸好人們發現了這種變化，許多國家在發展工業的進程中也加強了保護環境的意識。德國是一個人造森林最多的國家，在破壞的同時綠化相同的面積，從而保持了總的生態環境。在我國，這種做法也在逐漸推廣，運用科技力量，在發展中注重環保，但是只起到一部分的作用，同樣，在太湖藍藻事件中，許多的方法只起到了表面的作用，最后，放養了大量的鰱魚去食用藍藻，用生態平衡法則來解決根本問題。

近幾年來，在我們農村，環保意識史無前例的加強了，建立了許多生態保護區，更多品種的生物回來了，在我家后面的河面上，多了一些不認識的水鳥，爺爺說四五十年沒見到了，這讓人感到欣慰。

所以，我們這一代人身上的使命更神圣了，責任更大了，我們要加強環保意識，提倡“低碳”生活，處處進行“節約”生活，從細節著手，保護好我們的家園，保護好大自然，保護好我們賴以生存的地球。

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇七

當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發展日新月異的今天，我們又該何去何從?科技為上，傳統靠邊?還是傳統為要，科技為輔?

在如今紛繁蕪雜的大環境下，科技與傳統文化不可偏廢。傳統文化是我們的根，我們的魂;科技是第一生產力，促進社會進步，讓人享受舒適生活：積極發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化已成為我們的必然選擇。

鴉片戰爭以來，中國人便對西方現代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強國也被無數國家奉為圭臬?？萍及詸嘣诿绹任鞣絿疑砩象w現得淋漓盡致，現代科技的優勢展露無遺。

但我們就該為此放棄傳統文化?中國傳統講究仁義禮智信，中國文化具有兼容并包性，源遠流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復興，開創未來的根本保障。雖然，傳統文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現。但，我們不能否認傳統文化的精髓讓我們經久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發生機。五千年的積淀造就的是傳統文化的強大生命力。

社會轉型期的今天，傳統文化與現代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發出新的的生機。科技賦予傳統文化科學特性和創造力?？萍际堑谝簧a力也是經濟發展的強大驅動力，而科技發展中形成的科技精神，包括科學思維，科學態度，科學價值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統文化。在科技條件下，傳統優秀文化經過現代科技的陶冶和兼容，具有了新的創造活力，它既蘊含了現代科技的新成果，又指導著現代科技條件下的民族文化不斷創新和發展，永葆生機和活力。發揮科技優勢，改造傳統文化，是保持傳統文化生機的不二法門。

同時，傳統文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現代科技的發展與走向。先進科技的發展為人們創造了巨大的財富，也帶來了一系列的社會問題?，F代建筑的發展并隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進步伴隨著健康的，電子文檔的的發明也不可避免地產生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統文化。英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點：“挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學說和大乘佛法?！倍呤辔恢Z貝爾獎獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀人類的生存問題，必須去20xx多年前的孔子學說中汲取智慧。弘揚傳統文化，解決科技發展帶來的各種問題，也指引著科技的發展。

充分發揮科技優勢，大力弘揚傳統文化，讓傳統文化和現代科技在碰撞交融中永葆生機與活力。

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇八

老師們，同學們，大家好!

今天我演講的題目是“科技就在我們身邊”。金秋十月，層林盡染，經過一個多月緊鑼密鼓的準備，我校舉行的“第四屆科技節”本周就要拉開帷幕，屆時將隆重推出你們的小發明、小制作、科幻畫、科幻作文，展現你們的奇思妙想，獨具匠心。

對于科技，我們一點也不陌生，因為我們每天都生活在科技的成果中，我們每天都在享受著科技的成果。也許你沒有發現，也許你會發出疑問：“科技?科技在哪里?”你看，科技就在你身邊：我手中的話筒，剛剛升旗時的旗桿，我們每天看的電視、電腦，洗衣機、火箭、衛星、宇宙飛船……同學們，你們能說，我與科技無關嗎?因為科技與生活有著密切的關系。

大家應該有過這樣的經歷，滾燙的雞蛋拿在手里根本無法剝，怎么辦?往雞蛋上澆冷水，蛋殼就會奇跡般地裂開脫落。這是什么原理呢?原來，這是“熱脹冷縮”的作用。

在生活中我們不難發現，樹木的樹干都是圓錐狀的。由此我們可以提出：樹干為什么是圓錐狀的?圓錐狀樹干有什么好處?

生活中只要我們勤于觀察，勤于思考，勤于動手，“科技發明”一詞并不是那么遙不可及：也許一個小小的水龍頭就是我們的靈感，也許改造的一個箱子就是我們今后申請專利的發明，也許一面鏡子，一個衣架……也許在我們之中就有將來的科學家……

我們的小發明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起納米技術來說顯得太渺小，太幼稚……可是沒人會否定它們……因為今天的它們，也許就會成為未來的科技新一代產品，飛入尋常百姓家!

其實，科技并不像我們想像的那樣遙遠，只要我們善于觀察生活，我們就會發現，科技就在我們身邊，希望同學們都有一雙善于發現科技的火眼金睛，創造出更多的科技成果!

最后，祝愿我?！暗谒膶每萍脊潯眻A滿成功!

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本屆科技周期間，全市將開展三大系列活動。一是開展推動自主創新和科學普及活動。按照“解難題、促轉變、上水平”活動要求，以發展高端產業、低碳經濟等內容廣泛開展科技交流、學術研討，舉辦自主創新報告會、研討會，充分展示自主創新成果，表彰在自主創新中作出貢獻的科技工作者。繼續組織科技下鄉，深入開展崗位技能培訓，豐富青少年科技活動，積極推進“科教進社區”等活動的深入開展。高等院校、科研院所的一批重點實驗室有組織地向社會開放。各科普教育基地設免費開放日，影視場所、文化場館因地制宜開展科普活動。二是開展倡導低碳生活和節能減排系列活動。通過舉辦科普報告會、討論、展覽、櫥窗宣傳、知識競賽等方式，向公眾宣傳低碳經濟、低碳生活，宣講我國當前資源能源的形勢。在企業開展低碳減排主題活動，落實節能目標，制定減排措施，提出低碳生產合理化建議。在農村普及低碳農業、節水農業、節約土地等知識，推廣太陽能、風能、生物質能和農用沼氣利用等實用技術。在社區開展建設低碳社區主題活動，舉辦珍惜資源、低碳生活科普巡展，組織節能家庭競賽等。面向廣大青少年，開展以“低碳在我身邊”為主題的科學調查體驗活動。三是開展保障安全與健康系列活動。重點開展預防和應對事故災難、自然災害、公共衛生事件和社會安全事件的安全保障教育。強化群眾的安全意識，使群眾了解必要的安全行為，知識和技能，養成在日常生活和突發事件中的正確應對習慣。廣泛開展保障健康的科普宣傳，樹立科學健康理念，普及科學健康知識，倡導科學生活方式，創造健康生活的良好環境。

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇九

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

創新之路 吾將上下而求索!

從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直沖云霄，我便產生了對于科技創新的無限向往。進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技創新。

我也曾心生困惑，創新究竟是什么?我應該如何創新?我反復問自己，反復思考。我感到科技創新像霧里看花，空中樓閣，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創新發明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創意記憶深刻。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什么，也許我給了創新過深的含義，創新并不是一項深不可測的領域，創新其實就是發現創造價值的新方法，創新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發明家不是人人可當，但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。

八年級時，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界。其中，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反復琢磨，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎。心血來潮，讓我初嘗科技創新的快樂。之后，我的創新熱情進一步高漲，《電磁式“內燃機”》，《火車發電設想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的征文。同時我也喜歡進行小制作，這些小制作可以便利生活，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們，雖然時時刻刻享受著發明，卻仍然對發明充滿陌生。有職業的教師和科學家，卻沒有“發明”這種職業，沒有人為發明家付薪水。世界因為發明而輝煌，而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登，經歷著成果開發上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的發明家，讓我更多的幻想變成現實，讓科技服務于人民。

這個科技迅猛發展的時代是屬于我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思想的禁錮，沖破習慣勢力的束縛，在世俗中發現新大陸，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。 我相信只要我們用心，我們就能不斷創新。創新，從身邊做起，在科技創新之路上，吾將上下而求索。

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇十

各位朋友們!

歷史經驗表明，科技雖金總是能夠深刻改變世界發展格局，16，17世紀的科學雖命標志看人類知識增長的重大轉折，18世紀出現了蒸汽機等重大發明，成就了第一次工業革命，開啟了人類社會現代化歷程，19世紀，科學技術突飛猛進，催生了由機械化轉向電氣化的第二次工業革命。20世紀前期，量子論、相對論的誕生形成了第二次科學革命，繼而發生了信息科學、生命科學變革，基于新科學知識的重大技術突破層出不窮，引發了以航空、電子技術、核能、航天、計算機、互聯網等為里程碑的技術革命，極大提高了人類認識自然、利用自然的能力和社會生產力水平。一些國家抓住科技革命的難得機遇，實現了經濟實力、科技實力、國防實力迅速增強，綜合國力快速提升。

在綿延5000多年的文明發展進程中，中華民族創造了聞名于世的科技成果。我們的先人在農、醫、天、算等方面形成了系統化的知識體系，取得了以四大發明為代表的一大批發明創造。馬克思說：“火藥、指南針、印刷術--這是預告資產階級社會到來的三大發明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具，總的來說變成科學復興的手段，變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿。"

近代以后，由于國內外各種原因，我國屢次與科技革命失之交臂，從世界強國變為任人欺凌的半殖民地半封建國家，我們的民族經歷了一個多世紀列強侵略、戰亂不止、社會動蕩、人民流離失所的深重苦難。在那個國家積貧積弱的年代，多少懷抱科學救國、教育救國理想的人們報國無門，留下了深深的遺憾。

經過新中國成立以來特別是改革開放以來不懈努力，我國科技發展取得舉世矚目的偉大成就，科技整體能力持續提升，一些重要領域方向躋身世界先進行列，某些前沿方向開始進入并行、領跑階段，正處于從量的積累向質的飛躍、點的突破向系統能力提升的重要時期。多復變函數論、陸相成油理論、人工合成牛胰島素等成就，高溫超導、中微子物理、量子反?；魻栃?、納米科技、干細胞研究、腫瘤早期診斷標志物、人類基因組測序等基礎科學突破，“兩彈一星”、超級雜交水稻、漢字激光照排、高性能計算機、三峽工程、載人航天、探月工程、移動通信、量子通訊、北斗導航、載人深潛、高速鐵路、航空母艦等工程技術成果，為我國成為一個有世界影響的大國奠定了重要基礎。

現在，我們比歷史上任何時期都更接近實現中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心，更有能力實現這個目標。我們要抓住這一歷史機遇，同時我們要牢記，中華民族偉大復興絕不是輕輕松松就能實現的?？萍寂d則民族興，科技強則國家強。實現“兩個一百年”奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須堅持走中國特色自主創新道路，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求，加快各領域科技創新，掌握全球科技競爭先機，這是我們提出建設世界科技強國的出發點。

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家上午好!

我們共同期盼的莊劉鎮中心小學第二屆校園科技節在學校教科室等部門緊密策劃和全體老師的積極支持下開幕了!本屆科技節的主題是：促進創新創造。

科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂綜合性的大型的實踐課。在過去的一年里，我校許多同學在科技方面取得了不少成績，____兩位同學的電腦繪畫獲得了鹽城市的二等獎，____同學的科普論文獲得了大豐市的二等獎，學校還被鹽城市教育局命名為“鹽城市青少年科學教育特色學?！?。

各位同學，我們在科技節活動的過程中，要勤于動腦動手，發揮自己的特長，展示自己的心靈手巧，這是同學們對自己的創新精神的一種培養，也是我們開展科技節活動的目的之一。我們開展校園科技節的另一個重要目的是讓同學們在各類科技活動中，互相合作，互相學習，培養團隊精神。

科技節的到來，意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐去創造的季節。為了進一步在學生中普及科學知識，提高動手能力，培育創新精神，本屆科技節為大家設計了一系列科技活動，待會兒____主任會向大家一一介紹。

學校舉辦科技節就是想營造一種愛科學、學科學、用科學的氛圍，讓同學們置身于科學的殿堂，印驗科學結論，提煉科學方法，體驗和感悟科學態度和科學精神，從而培養同學們的創新精神和實踐能力，學校組織的“快樂十分”活動中的項目——七巧板、撲克24點等，也需要大家的科學素養去參與活動和實踐?？萍脊?，為同學們提供了一個叩問科學之門的機會，大家要自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。在接下來的兩周里，我們的校園里將會充滿了學科學、用科學的濃烈氛圍，洋溢著求知、創新的極大熱情!

在此，我希望同學們通過參與本屆科技節的活動，能夠在今后的學習和成長中進一步樹立科學的理想，形成科學的態度，養成科學的習慣，做一個既有科學知識、又有科學實踐能力的一代新人。也希望各班級，按照學校下發的科技節活動方案的安排，認真做好各項活動的組織與指導工作。希望全體同學以飽滿的熱情投身到各項活動中去。在活動中，體驗科學的魅力，享受成功的歡樂!

最后，預祝同學們在本屆科技節中增長見識、收獲信心、收獲力量，能夠在我們的心底里播種下熱愛科學的種子!

預祝本屆科技節圓滿成功!

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇十二

各位親愛的老師、同學們：

大家好!上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創新大賽，看到了很多很有創意的作品，深有感觸。又聯想到我們正處于一個時過境遷的時代，很多有用的東西都需要新的想法才能創造出來。所以，我今天想跟大家討論的話題就是：創新!

下面我給大家舉個事例，讓大家感受到創新思維的無處不在與重要性。300多年前，一位奧地利醫生給一個胸腔有疾的人看病，由于當時還沒有發明出聽診器和_射線光透視技術，醫生無法發現病在哪里，病人不治而亡，后來經尸體解剖，才知道死者的胸腔已經發炎化膿，而且胸腔內積了不少水.結果這位醫生非常自責，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解.恰巧，這位醫生的父親是個精明的賣酒商，父親不僅能識別酒的好壞，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的數量.醫生在他父親敲酒桶舉動的啟發下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發出的聲響可以判斷桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔內積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣.此后，這個醫生再給病人檢查胸部時，就用手敲敲聽聽;他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較，終于能從幾個部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有病?這種診斷方法就是現在醫學上所稱的“叩診法”.來，這種“叩診”法得到了進一步的發展，1861年的某一天，法國男醫生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時，為難了.正在為難之際，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲，而且還很清晰.在此事的啟發下，他請人拿來一張紙，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好.后來他就根據這一原理，把卷紙改成小圓木，再改成現在的橡皮管，另一頭改進為貼在病患者胸部能產生共鳴的小盒，就成了現在的聽診器。由此可見，創新思維是多么的偉大，能夠創造出造福人們的東西。

如今，我國正在努力的建設創新型國家，大力發展科學技術。作為21世紀的青少年，我們應該積極培養自己的創新思維，提高自己的實踐能力，為祖國的偉大事業貢獻自己的一份力量。那么，我們該如何培養創新思維呢?首先，知識是產生創新性思維的前提。沒有厚實的知識積累，即使有了創新點子，與無法將點子轉變為解決問題的方法。牛頓有一句很經典的話：我之所以看得更遠，因為我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀，所以培養創新思維的第一步，就是做好知識積累。第二點，實踐經驗是創新思維的根本基礎。知識是在理論、實踐、理論、實踐的過程中不斷創新發展。因此，我們在學習中、生活中，應當注重觀察細節，積累實踐經驗，為創新思維打下堅實的基礎。最后一點，發散思維是創新思維的基本方法。當我們不能直接解決問題的時候，可以嘗試運用逆向思維、反向、橫向、類比、聯想思維，從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點，創新思維就會慢慢被培養出來。

當今世界，國家與國家的競爭十分激勵。其競爭的焦點就是科學技術，科學技術的競爭核心則是人才的競爭，而衡量人才的標準就是看其創新能力和才能。因此，創建創新性國家，建設一個國富民強的國家，核心就是培養創新性人才。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們，作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創新型人才，應該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業做貢獻!

謝謝大家!

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇十三

人類社會從原始社會的刀耕火種到聲音與畫面通過細細的光纖飛速傳播的今天，經過了無數次大小不一的變革，其中有我們耳熟能詳的商鞅變法，有喚醒世人們思想中沉睡著的猛獸的戊戌變法，更有我們受益匪淺的改革開放，這每一次變革，無不伴隨著科技的前進和人類社會的進步。

原始社會醫療水平低下、自然災害無可預料和防范、食物來源不穩定等等諸多因素造成了人們生活水平的低下，在高出生率和高死亡率的當時，沒有科技這一說，似乎重視人文也是一件不可能的事。后來隨著我們祖先生活經驗的逐漸積累，石器的漸漸出現，人類社會向前邁進了一大步，人們跟隨啟的步伐進入了奴隸社會。殷墟博物館中璀璨的青銅器和龜殼上大小不一的甲骨文能夠證明人們的生活水平進一步提高，而且也更注重人的價值和存在感，商王武定為自己善戰平定戰亂的妻子婦好留名青史并大肆修建陵墓，足以看出人的價值得到了充分的彰顯，人文在那個時代已經得到了一定的表現。但是，在現存殷墟祭祀青銅器中，裝著奴隸頭顱的并不在少數，可見當時奴隸主可以對奴隸的肆意殺戮的隨便轉賣，奴隸的待遇十分凄慘，人文的體現和生活水平的提高僅僅限于處于統治位置的奴隸主。于此同時，商朝科學技術也得到了充分的發展，人們掌握了冶煉銅器和打磨玉器的方法，并且制造出蜚聲海外的司母戊鼎，殷墟甲骨文上也有諸多有關于天文學的卜辭，雖然這些科學技術沒有形成完善的體系，但也代表人類社會真正意義上進入了文明時代，這種科技與人文以及人們生活水平的同步提高，在滾滾人類歷史長河上，并非個例。

到了隋唐時期，科技進一步發展，這時的科技像一匹在遼闊草原上脫韁的野馬，寬松的政治、經濟、文化政策似乎就猶如無垠的天空和充足飽滿的鮮草為它提供了廣闊的天與地，使它更加迅猛的向前奔跑，這個時期不僅出現了曲轅犁、筒車等先進的農業生產工具，更第一次實測到了本初子午線的位置，醫學也得到了大幅發展，孫思邈的《千金方》沿用至今，而與之相伴的還有農業生產力的大幅度提高，出現了后世贊不絕口的唐太宗的貞觀之治，唐玄宗的開元盛世等，百姓第一次真正做到不再為衣食溫飽擔憂，安居樂業，生活水平得到再一次的提高。而于此相伴隨的是科舉制的產生和進一步完善，越來越多的非世家的寒門子弟通過科舉展現出自己的才華，位至高官，得到當局的肯定和重用，像在文學領域也大有成就的政治家韓愈，中央政府越來越注重建造選拔人才的平臺，人的價值得到有史以來第一次的充分展現，人文在科技和生活水平提高的基礎上開始在歷史大舞臺上嶄露頭角。

隨著歷史轟轟的車輪聲滾動到了中國近代，為了保全清朝的洋務運動在中央和地方都聲勢浩大的展開，李鴻章、曾國藩等人引進了各種西方工業的先進技術，在中國開始辦廠發展，原本存在的資本主義萌芽在其刺激下進一步茁壯成長，更多的民族工業應運而生，張謇喊出實業救國的口號，民族實業家侯徳榜發明了侯氏制堿法。在西方科技和中國民族科技的推動下，人們各式各樣的思想解放運動層出不窮，辛亥革命、新文化運動更是廣闊的喚醒人們“天下興亡，匹夫有責”的救國意識，使人們認識到自己無論身居何位都能夠為國家危亡出力奉獻，人們自我意識的得到了真正的覺醒，對自己的力量開始了全面的認識。同樣是因為西方和中國民族科技，人們更加廣泛的使用科技帶來的衍生品，如鐘表、大機械等機器，人們拋棄了日晷、磨盤等古老的生活、生產工具和方式，人們的生活質量得到了跨時代的提高，科技和人文、生活水平相互依存，相互推動的關系得到了更為顯著的表現。

無數個歷史片段都表明科技是人文和生活必不可少的基礎。如科技在醫療上為人們治療傷痛延續生命，古代順治帝命喪于此的天花、《水滸傳》中林沖逝世的肺癆在科技高度發展的今天，已經不是毫無痊愈希望的絕癥，而只有生命得到延續人文情懷才能夠有彰顯的基礎?？萍歼€為生活水平的提高提供了巨大動力，個人電腦、手機、放映機、汽車等等為人們提供便利隨處可見的產品身后，無一不帶著科技或深或淺的影子，它們在人們生活生產方式的轉變方面更是功不可沒?？萍几谏鐣那斑M、制度的變更發揮著不可替代的巨大作用，正是因為科技的發展，人們的通訊、交通工具才會高度發達，為人們思想的覺醒和文化的交流提供了工具和媒介，更為戰勝舊制度和舊階層提供了武器。社會的進步，離不開科技。

無論是人文還是生活，都離不開人的活動，它們歸根到底就是人的基本需要。人與科技隨著時光和歷史長河的迸進，相互依賴結合地越來越為緊密，越來越融為一體。人更加離不開科技，科技也在人類社會中發揮著更加重要的作用，人和科技成為社會土壤中的一株雙生花，緊緊相依。讓我們試目以待未來的明天，人類社會因為科技變得更為美好。

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇十四

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

創新之路 吾將上下而求索!

從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直沖云霄，我便產生了對于科技創新的無限向往。進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技創新。

我也曾心生困惑，創新究竟是什么?我應該如何創新?我反復問自己，反復思考。我感到科技創新像霧里看花，空中樓閣，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創新發明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創意記憶深刻。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線;我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什么，也許我給了創新過深的含義，創新并不是一項深不可測的領域，創新其實就是發現創造價值的新方法，創新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發明家不是人人可當，但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。

八年級時，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界。其中，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反復琢磨，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎。心血來潮，讓我初嘗科技創新的快樂。之后，我的創新熱情進一步高漲，《電磁式“內燃機”》，《火車發電設想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的征文。同時我也喜歡進行小制作，這些小制作可以便利生活，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們，雖然時時刻刻享受著發明，卻仍然對發明充滿陌生。有職業的教師和科學家，卻沒有“發明”這種職業，沒有人為發明家付薪水。世界因為發明而輝煌，而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登，經歷著成果開發上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的發明家，讓我更多的幻想變成現實，讓科技服務于人民。

這個科技迅猛發展的時代是屬于我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思想的禁錮，沖破習慣勢力的束縛，在世俗中發現新大陸，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇十五

大年三十，西班牙的酒店里，我和父母舉起酒杯碰在一起，“新年快樂!”今年我們一家三口在旅途中過年啦!

“只有我們三個人，要是爺爺奶奶也在就好了。”我喃喃自語。媽媽笑盈盈地說：“這有何難?”于是，視頻電話撥通了地球另一端爺爺奶奶的手機。爺爺奶奶的笑臉，瞬間映入了我的眼簾，他們慈愛地微笑著說：“寶貝兒，你在西班牙還給我們打電話呢!新年快樂!”“爺爺奶奶，我給你們拜年啦!”

大家在一起聊了會兒天。爺爺奶奶看著屏幕上我們清晰的影像，不禁感嘆道：“現在真方便呀，回想我們小時候，別說視頻通話了，要與遠方的朋友聯系，就只能把話寫在紙上，裝進信封里投進郵箱。我常常伸長脖子，站立在門外，焦急地盼望著郵寄員叔叔的出現。盼星星盼月亮地等著回信，一等就是大半個月?！?/p>

媽媽聽到這里，也深有感觸地說：“是啊，在我15歲的時候，生活條件變得越來越好，我們家終于裝上了第一臺座機。記得有一次，我在北京的姥姥病倒了，我們一家人都急得像熱鍋上的螞蟻，每天守在那臺座機前，焦急地等待著姥姥的消息。出個門都生怕錯過了電話?，F在想起來，要是能有手機該多好呀?！?/p>

一旁的我早已急不可耐，搶著說：“連我現在都有自己的手機了呢?！蔽业靡獾鼗蝿又沂掷镙p薄的華為手機，“爸爸總是在外地出差，每當晚上我都會拔通爸爸的手機和爸爸視頻通話。當我學業有進步的時候，我就能看見爸爸笑得像一朵花;當我犯了錯，也能看到爸爸那鐵青的臉色，感覺到他的憤怒都從屏幕里溢出來了;當我與爸爸分享學校趣事的時候，爸爸認真傾聽，然后與我分享他的看法;甚至爸爸還透過視頻通話，監督我每天完成體育打卡任務呢!”說到這里，我們全家都嘖嘖贊嘆：“現在的通訊可真方便呀!”

掛上電話，我不禁暢想起祖國未來的通訊技術。也許等我到國外留學的時候，思念家鄉了，只需在一個按鈕上輕輕一摁，家鄉的全息影像就會出現在我的面前。那熟悉的山川，也許會驅散我對家鄉無限的思念。未來的未來，也許還會發明出“哆拉a夢”的“任意門”，把媽媽直接傳送到我面前，給我一個真實的擁抱!

多么美的科技夢啊!我相信，我們這代少年，為了這些偉大的夢想一定會不余遺力地努力奮斗，我們愿意到世界各國學習先進科技，為祖國的科技發展和強國夢作貢獻!少年夢、科技夢、強國夢，讓夢想從我們手中變為現實!

科技演講稿結尾 科技演講稿小學生篇十六

大家好!

今天我演講的主題是《科學貴在有首創精神》。

哥倫布是世界著名的探險家，一生為發現新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會上，有人卻認為發現新大陸算不了什么，誰都可以去發現，這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋，要人們將它立在桌上，可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點，就立起來了。接著他說：“先生們，這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的話，形象地告訴我們：貴在首創精神。

的確，這樣立起一個雞蛋實在是太容易了，可是你不敢把它弄破一頭，就很難把雞蛋立起來，因為那是首創。

首創精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人，第一個制造火藥的人，第一個咬開螃蟹的人，第一個環球航行的人，第一個登上月球的人……每個“第一”，都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神，推動著人類文明的歷史前進，鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功，也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創。他接受先進的地圓學說，率領圣瑪麗亞號第三條船，經過多次危難，終于發現了美洲新大陸，登上了華特林島。

從古到今，無論國家繁榮、民族興旺，還是個人事業的成功，無不同敢于首創相聯系。戰國時趙武靈王敢于發布“胡服騎射”的命令，大膽向最頑固的傳統和保守思想宣戰，讓他們脫下祖傳的寬大衣服，扔掉笨重的戰車，使趙國國富民強。這憑的是什么?是首創精神。首創精神，使科學家碩果累累，使文學家流芳千古，使平凡勞動產生偉大業績，使有志之士成為國家棟梁。今天，我們多么需要發揚這種首創精神啊!

放眼世界，新的技術革命的浪潮滾滾而來，勢不可當，世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機，迎接挑戰。無數志士行動起來了，他們不安于祖國落后現狀，闖出了新路子，干出了前人沒干過的事業。這種精神，就是當今時代最為寶貴的首創精神。