要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇一

大家好!20xx年新華社的一個報導在國內引發強烈反響。中國出版科學研究所的調查發現，5年來我國國民的讀書率延續走低，20xx年比20xx年降落了8.7個百分點。兩年后的調查顯示：圖書瀏覽率連續6年走低，國民瀏覽率首次低于50%。這是一個值得關注的題目。

我再給大家一組全球均勻每年每人讀書的數據：以色列猶太人為每年64本;*人為55本;美國每年每人讀書50本。而中國均勻每人每年讀書不足5本。我們知道猶太人是很聰明的，愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人取得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明，其中一個重要的緣由就是喜歡瀏覽。瀏覽的魅力是在于它能夠將文字在頭腦中轉化為畫面。所以它能培養想象力創造力。而看電視就沒有這個功能。

我們中國事一個讀書大國，自古以來就有“書香門第”、“腹有詩書氣自華”之說。我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了：囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生，這個人10歲開始拜師學習，也就開始研讀《尚書》(是一本很難讀的古書)。伏生是一個酷愛瀏覽的人，非常刻苦。他刻苦到甚么地步?他把自己關在一個冰冷而濕潤的石頭屋子里，這樣的屋子，第一安靜，第二冰冷而濕潤逼迫你經常醒過來讀書。他在這個屋子里反復朗誦《尚書》，他是怎樣記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根繩索。這根繩索有80尺長。這固然不能當腰帶啊，這系完以后腰得凸出一大圈啊，80尺。每背一遍《尚書》，他打一個結，每背一遍《尚書》，他打一個結。很快這根繩索就打滿了結。《尚書》自然也背得滾瓜爛熟。

古人都這么酷愛讀書何況我們現代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學院公布，華人科學家高錕與另外兩名美國科學家取得20xx年諾貝爾物理學獎。我在網上瀏覽了高錕的簡歷，他出生于上海金山的一個書香世家，在十歲之前他就可以熟讀四書五經(《四書》有《論語》《孟子》《大學》《中庸》。《五經》有《詩經》《書經》《易經》《禮記》《年齡》)這說明高錕從小養成了良好的瀏覽習慣，這對他的成長并終究成為光纖之父無疑是相當重要的。

那作為小學生應當看哪些書呢?固然不能單讀作文選，童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學、散文小說自己看得懂都可以看。我們學校圖書館還是有一些好書的。看到一些同學借到書后，坐在臺階上迫不及待地讀起來。(等不及拿到班上)我很感動，這些同學說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。

最后，我以《瀏覽改變人生》一書的主編巴丹說的一句話作為結束語：瀏覽使人睿智豁達優雅美麗。不論出身高貴與卑賤，瀏覽可以改變人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂章。

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇二

各位同學，各位朋友：

大家晚上好，非常高興能在這里認識大家。和大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校，送給大家。我叫，來自，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變人生”。

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來?就是讀書。

小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們。

現在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生。

在新時代里有一個“讀書改變人生“的經典現代版大家想知道嗎?……據說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活;讀不好，就穿草鞋，賣苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢?[那就好好讀書吧]

“讀書雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”同意嗎?

最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以改變人生“，而且我也堅信下一個因讀書而改變人生的幸運兒就是你們……【就讓我們為能成為”下一個因讀書而改變人生幸運兒“而鼓掌吧】

謝謝大家，我的演講完了!

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

在我的家里有一片充滿歡樂的小天地，這里就是知識的海洋——書櫥。我常常坐在書櫥旁，隨手抽出一本我已經讀了幾十遍的書，仍津津有味地細細品味每一頁，隨著書的情節我一會兒哈哈大笑，一會兒悲傷不已，同故事中的主人公一起經歷磨難，一起享受快樂……看書已經成為我生活必不可少的一部分了，從書中我能學到諸多教益。

小時候，我就喜歡趴在大大的圖畫書上，這指指，那指指;三四年級時，我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著——《復活》;到現在我十一歲了，仍捧起一本《枕邊書》津津有味地讀。我不認為一切時間都可以看書，但我仍抓緊一切可以利用的時間去看書，去讀書。在別人看電視、玩電腦的時間里，在我寫完作業后，在我……所以我堅信大文學家魯迅說的話：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”

在我的書櫥里有一本我反復通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書》，在它的正中間寫到：一部人生哲理枕邊書，一盞指明道路的智慧燈，從書中我懂得，在我人生的道路上，沒有平坦之捷徑，當你彷徨、苦悶、無聊時，人生哲理或許會給你答案和力量，讓你在人生的道路上左右逢源。

書，就像一位智慧的老人，引導你走向正確的道路;書，就像一盞明亮的燈，照亮你人生的道路，還像一朵美麗的鮮花，感化了你的心靈……

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”大名鼎鼎的赫爾岑也說過：“不去讀書就沒有真正的教養，同時也讓你不可能有什么鑒別力。”魯迅也曾說：“讀書使人更充實、豐富、有知識。”可見，讀書對人們來說有多重要。

現在，80后、90后的大哥哥、大姐姐都無心去讀書了，他們有的沉迷于網絡，有的依賴著電視……而我想用一句謝想云的話告誡他們：“用珠寶打扮自己，不如用知識充實自己。”哥哥姐姐們，讓“知識與我同行，讀書伴我成長”吧!

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。讀一本好書就象是在和一位智者交談。縱觀古今中外，有多少名人的成功離得開書籍的幫助?讀書可以開闊視野，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長知識，讀書可以培養才干，讀書還可以使我們的童年變得更加美麗和精彩!

記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱?““為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能?“他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧!書，會給你滿意的回答。“每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一只勤勞貪心的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了諸如“遠古時代，人們就開始鉆木取火、猿猴是人類的祖先、恐龍高大威猛“等一個又一個秘密……

人們曾經作出猜想：如果沒有書，世界將會怎樣?如果沒有書，我們是否會欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書中生活著的真諦?如果沒有書，人類可能只會在原始社會里止步;只能永遠蒙昧無知;更談不上今天的文明、進步和發展!

我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂的書知識集中、美文豐富，我喜歡讀;課外書涉獵廣泛、視野開闊，我喜歡讀。坐在課堂里，我更喜歡聆聽老師們講析書中精彩的內容。在書中，我曾經被皇帝的新裝逗得前仰后合，被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶。那里有人生精彩的解讀，那里有人世深遠的滄桑，那里有歷史漫長的印跡。在書中，我曾為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，曾為阿q的悲慘遭遇而嘆息……在書中，我如一棵春種的瓜果，不斷成長，不斷成熟。

俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。“我愛讀書，讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。

《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之后，我禁不住大聲叫好;當看到小獅子王辛巴，通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時候，我感到無比快樂;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸著的心才漸漸平靜……

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。

當然，我們也清醒的看到：在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，各種黃色等不良書刊也會蜂擁而出。在書的社會里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有兇狠的惡棍。這就要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去起糟粕“，專讀有益的書，讀健康的書。因為一本好書總是把真善美放在的席位，以此端正讀者的人生態度，因為一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨;一本好書就是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!

我們知道，一旦站在巨人的肩膀上，可以使我們看得更遠;而一旦愛上讀書，定會使你攀得更高。書是知識的源泉，是人類進步的階梯，更是人生邁向成功的起點，她不僅帶給我們成長，帶給我們成功，也定會帶給我們富足和幸福。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲書籍這泓“源頭活水”，多讀書，讀好書，攀登這引領人類進步的階梯，成為知識的富翁、精神的巨人! 擁有書籍，我們就擁有了整個世界，喜愛讀書，我們就會擁有美好的明天!

我的演講完了，謝謝大家!

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好!

我是二(1)班的 ，今天，我演講的題目是《好書伴我成長》

書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個懵懂無知的小孩，變成了一個開始思考的小學生。高爾基說“讀一本好書，就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。

讀童話，我走入了一個純凈的世界，當看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時，我不禁潸然淚下。那天，我徘徊在小溪邊，看著清澈透明的溪水，想著小美人魚的善良于美麗，一種難言的憂傷與真心的感動，占據著我幼小的心靈。而當看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰勝了神通廣大的二郎神，救出了日思夜想的媽媽時，我又為之高興不已，拍手稱快。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。

書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識;書是快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖;書是沙漠里綠洲，給予我新的希望!

同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!

我的演講完畢，謝謝大家!

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇六

各位評委、各位同仁，大家好。我今天演講的題目是：讀書伴我成長

如果人生的豐富可以用色彩來比喻，書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書，它用有聲的文字印證了文明的進程，以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆，只有具備豐厚的文化底蘊，才能描畫出知識的浩

瀚，只有擁有深沉的人文積淀，才會勾勒出事物復雜的關系。因此，教育是知識的教育，教育是創造的教育，教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

作為一名小學教師，我愛讀書，喜歡與書相伴，在文字中享受溫暖的陽光，在陽光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路，讀書，使我單調孤寂的生活變得豐富生動，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣。讀名師的書，看他們成長的足跡，奮斗的艱辛，追求的快樂，可以激勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書，可以讓自己始終注意從學生實際出發，遵循教育規律，始終牢記：教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道，在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂于與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅!

讀書讓我認識到，要做一個有*的人。生活需要*，教學更需要*。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的*，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

回首走過的歲月，是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我帶來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到，讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之為水，比之為空氣，我想一點也不為過，如果要用身體里的某種元素來打比方，就干脆稱之為血液吧!

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇七

書是我的精神糧食，我經常陶醉在書中的精彩的情節里。有時我仿佛到了城堡和灰姑娘一起參加舞會;有時我好像走進了森林中，看著神奇的精靈歡快地唱歌、跳舞;有時在夢里來到了海邊，看見老漁夫被貪婪的老太婆強迫著，向金魚姑娘要這兒要那兒;有時我好像變小了，和拇指姑娘一起游戲，和愛麗絲一起在叢林探險 書，為我插上了想象的翅膀，伴我在童話的世界中漫步遨游。

書是我最好的朋友，它帶給我知識，帶給我快樂，帶給我個多姿多彩的世界。走進書中，和里面的主人公分享喜怒哀樂，向海的女兒學會了寬容，向愛麗絲學會了善良，向打敗巨人的小鞋匠學會了機智，向把魔鬼關回瓶子的漁夫學會了鎮定。看到惡毒的王后一次次暗害白雪公主，我的心揪到了嗓子眼;讀賣火柴的小女孩，我痛哭流涕。讀書的時候，我忘記了外面的一切，所有的煩惱都一股腦地拋到九霄云外去了。

我讀的第一本書是《唐詩三百首》，那是年齡小，實在理解不了詩人要表達的意思，只知道搖頭晃腦地從上往下背，但是其中經典的詩句，朗朗上口的語言，至今記憶猶新，而且時不時地作文中用上幾句，立刻就為文章增色不少。 熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟 受到唐詩的熏陶，我說起話來有時候也能押韻，偶爾也寫上幾行，自我感覺良好得很呢!班里舉行詩歌擂臺賽的時候，誰也比不過我，這都是《唐詩三百首》幫的忙。

我很喜歡看書，只要有時間就抱上一本書，津津有味得 啃 起來。看得多了，自然知道的也就多一些，尤其是地理知識。那天科學課上，老師舉著一個地球儀給我們講地球，他每問一個問題，我立刻就對答如流。老師很吃驚，后來干脆讓我到講臺上去講給大家聽。我滔滔不絕地講解了地球的結構，地球自轉和公轉的規律，地球的經度和緯度以及計算方法。最后我還向大家推薦了一系列地理書籍，如《給地球畫像》《在地圖上旅行》，同學們都佩服地鼓起掌來，老師贊賞地說： 看你的樣子，上涌天文，下曉地理，真像個小博士。

書，一個活潑可愛的小天使;書，一盞照亮前方的燈;一顆幼小的樹苗。它曾經在我喜怒哀樂的時候，大顯神通，這使我感到有你這樣一個朋友而感到榮幸。

琳瑯的讀書聲從各個教室飄逸出來， 嚶嚶嗡嗡 如群采蜜， 嘰嘰喳喳 勝似百鳥學歌。俗話說： 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。 是書讓我增長知識、開闊了視野，是書教我認識世界、辨別是非，是書帶我了解過去、展望未來，是書幫我解決了一個又一個生活中的疑難問題!書，我愿終身與你做伴!書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

優秀的書籍、就像是一座座寶庫，只要你進去，立刻會發現里面有無數奇珍異寶，而只有你，才掌握進出這些寶庫的鑰匙，主宰著些財富。

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇八

大家好!我是祥x小學一年級一班的，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里時，我就受到讀書的熏陶。據媽媽說，在我4歲時，還做過一首小詩呢：

月亮，

你一個人在天上怕不怕?

快下來，讓我抱抱你吧!

月亮，

你一個在天上跟誰玩?

快下來，讓我跟你玩吧!

小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了，會看書了，肯定比我們懂得還多!”

于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養”，豐富了自己的學識，學會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學們，讓我們一起來讀書吧!讀書，會讓我們快樂!讀書，會讓我不斷進步!擁有書，我們就擁有美好的明天!

謝謝大家!我的演講完畢。

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇九

各位評委老師：

大家好！我是小明，今天我給大家帶來的演講題目是《讀書伴我成長》

春去秋來，讀書伴我走過了多少時光。是讀書讓我們在人生的道路上健康地成長，回首走過的路程，是書籍陪我走過了春華秋實的美好歲月，是書籍給我帶來了智慧和力量。書中那一個個的文字，就像一幅幅生動的圖畫；那一篇篇文章，就像一道道絢麗的風景；那一本本的書籍，就像一個個鮮活的生命。

讀書讓我獲益匪淺，有時書中小小的一句話，都能引起我內心的共鳴。書中那浩瀚如海的知識不僅可以增加我們的見聞，更可以豐厚我們的文化底蘊。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我體會到人生的真諦和生命的意義；讀《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我；讀《大衛科波菲爾》讓我感受到百折不回的毅力和積極進取的精神。

我愛讀書！因為生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

以銅為鏡，可正衣冠；以古為鏡，可曉歷史；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可明真理。戰國時期的縱橫家蘇秦，當時信心滿懷的他準備游說秦王接納自己的觀點，卻遭到冷拒。跌入人生谷底的他并沒有甘心于失敗，而是每日以錐刺股，發奮苦讀，終于有了身掛六國相印的榮耀。一代偉人，小時候因為無錢買書，每次都要走二十多里的山路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅忍不拔的毅力才使他擁有了遠大的理想和抱負，終于一統南北，成為新中國杰出的人民領袖。作為二十一世紀中學生的我們，無論是物質生活，還是學習環境，都要比以前強過太多，難道我們不應該繼承并發揚前人們的優良品質，發奮苦讀，努力學習嗎？如果人生的豐富可以用色彩來形容，書就是投射五光十色的水滴；如果世界的廣闊可以用無垠來形容，書就是普照大地萬物的陽光。是書是我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到了迷失自我的指南針；是書讓我從中獲得營養，使我在學習中成長；是書伴隨著我們一生，不離不棄！書，是我們增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液成分。去讀書吧，它將你帶入你的理想世界。

我的演講完畢，謝謝大家！

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇十

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《書，我的生命營養粥》。

人類最偉大的戲劇天才莎士比亞曾說：“書，是人類的營養品。”于是有人把書比作冰糖葫蘆，酸甜可口，晶瑩剔透;有人把書比作大餐美饗，香甜怡人，回味無窮;而我偏偏喜歡把書比作生命的營養粥，因為唯有書才能滋養著生命，讓我的生命異彩紛呈。

記得那是一年級的語文期末考試，試題上要用“熱騰騰”造句，我冥思苦想，絞盡腦汁，結果發現左腦全都是水，右腦全是面粉，不動便罷了，一動全都是漿糊。最后我只得大筆一揮，渾然寫到：“我會用熱騰騰造句。”試后，老師拿著卷子做“吐血”狀，羞得我，差點兒把臉塞進鞋口。老師說語重心長地說：“要想人生無憾，必先有書為伴。”將信將疑，我走進了《金波童話》，那散發濃郁幽香的詞語盤點，讓我胃口大開——潺潺的流水、幽幽的月光、寂靜的樹林，泥濘的曠野、紅潤的圓臉、熱騰騰的山芋……簡直是“恨不相逢未考時”啊!心中暗下決心：此后的作文亦當攜其手、吮其精，“妙語連珠”、“思如泉涌”。期末考試成績一出，我竟然登上山頂，暢享了“一覽眾山小”的王者大餐。

生命營養粥于我，既是寫作的源泉，更是思想的火炬。難忘記三年級唱歌大賽，本來有實力名列前茅的我，卻像麻婆豆腐般慘敗得一塌糊涂，當我哭著將頭埋進老師的肩膀時，老師送給我一本厚厚的書，要治治我的挫折恐懼癥。噙著眼淚，我翻開了散發著墨香的《世界名人故事》。命運坎坷的音樂大師貝多芬以自已對音樂的熱愛，以他不放棄地與命運抗爭的故事，鼓舞著我振作;美國發明大王愛迪生3600次的失敗和最后的成功引領著我前行。后來的電視少兒歌舞大賽中，我發奮圖強，勇敢地毛遂自薦，最終唱著勝利的凱歌，品嘗了成功的碩果。

兩次刻骨銘心的成功，已經使我，對于書本這杯生命營養粥，情有獨鐘。我瘋狂地愛上了讀書。晨曦初露，斜椅桌邊，任窗外黃葉如花，離愁飄掛，我的心卻固守著與書的約定。夕陽西下，獨坐窗前，聽窗外細雨如詩，看“臥薪嘗膽數十載，三千越甲可吞吳”的堅韌，思“自掛東南枝”的無奈，品“羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅”的風華，我不斷地汲取著文學的精華，品味著思想的精髓。是書告訴我“無論是國王還是農夫，只要能找到屬于自己的安寧，他就是最幸福的人”的真理，是書告訴我“人格應該與腦門一同閃亮”的尊嚴，更是書告訴我“天空不曾留下我的痕跡，但我已飛過”的自豪……

時光悠長，寄情于書卷我便永不孤獨：歲月靜好，徜徉于書海我便勇者無敵。當思想的火炬穿行在漫漫長夜、亙古荒原，當奮斗的翅膀穿越坎坷、穿越低谷，當知識的光芒掠過千山萬水，掠過風雨人生，請不要忘記攜一杯生命營養粥，從書海啟程，讓讀書染綠心靈的荒漠，讓讀書去點亮世界的夢想。

我的演講結束了，謝謝大家!

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇十一

你們好！

我是---，今天，我演講的題目是《好書伴我成長》。

書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，它包羅萬象，使人心醉神迷，流連忘返。讀書，讓我從一個懵懂無知的小孩，變成了一個開始思考的小學生。高爾基說“讀一本好書，就是和一個思想高尚的人做朋友”。徜徉于書海，我的心靈得到了升華。

讀童話，我走入了一個純凈的世界，當看到小美人魚為了自己深愛的王子，毅然放棄自己幾百年的生命，化作海中的泡沫時，我不禁潸然淚下。那天，我徘徊在小溪邊，看著清澈透明的溪水，想著小美人魚的善良于美麗，一種難言的憂傷與真心的感動，占據著我幼小的心靈。而當看到聰明善良的沉香憑著勇敢與智慧戰勝了神通廣大的二郎神，救出了日思夜想的媽媽時，我又為之高興不已，拍手稱快。就這樣，我逐漸懂得了真、善、美，我的心靈得到了洗滌。

書是無窮的寶藏，為我增添豐富的知識；書是快樂的天堂，為我忘記所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春日的溫暖；書是沙漠里綠洲，給予我新的希望！

同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望，讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！

我的演講完畢，謝謝大家！

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇十二

大家好！這天，我演講的題目是《讀書伴我成長》！

自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至圣先師孔夫子，以書為伴，滿臉經綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。

我愛讀書既不是為了“黃金屋”，也不期望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平，提高我們的修養，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話，讀書讓我成長！

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，當我與朋友惜別時，是書讓我明白“海內存知己，天涯若比鄰”，當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木春”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發生”的壯志難酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書能夠開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還能夠讓我分美丑，辨是非，明善惡！

作為新一代青年教師的我們，更就應成為學校乃至社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現自身價值的一種途徑，書籍的背后是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些青年教師必須會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，并在不間斷的思考中開發自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……

當書香疏離了浮躁，當內心回歸了寧靜，職業的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至，觸手可及。一節好教案，一堂精彩的課，一篇滿意的教學隨筆，一次有效的談話，學生一點兒的進步，無一不是我們的幸福所在。

一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦，在書香相伴的每個日子，都會有完美的彈唱！

我的演講到此結束，謝謝大家！

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”似乎從我5歲時，書就悄悄走上了我成長的道路。往后回憶，成長的腳印多不勝數，時光慢慢隨著我的記憶倒流了，回到了剛剛開始接觸書的幼稚時光里。

對書籍一竅不通的我在媽媽激勵下，我決定要“取人之長，補己之短”。媽媽把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到一件稀世珍寶，喜歡得不得了。但“開花期遇暴風雨——結果不好”，有許多字我都不認識。我當時想著∶我不能隨便放棄，我要克服困難。于是我就每天不恥下問，俗話說“一分耕耘，一分收獲”。這一段時間，我一直沉浸在美麗的童話里，讀了《賣火柴的小女孩》讓我對小女孩不幸遭遇深切同情;讀了《丑小鴨》讓我知道勇于拼搏就會完成理想。我一遍又一遍翻看《安徒生童話》，一次又一次進入美妙的故事中。

伴著童話故事成長的我又認識了我國的一位大文豪∶他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的倍感精神。想知道他是誰嗎?他，就是魯迅。魯迅雖然沒有拿著槍炮在戰場上英勇殺敵，但他卻用筆作為武器，為中國人們戰斗了一生。魯迅曾經說過∶“只看一個人的著作，結果是不太好的，你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花這才能釀出蜜來倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”這句話時時刻刻告訴我要廣泛閱讀，不能只糾結在一處，或許你想找的答案在別處。

“火車就要開了，我就要走了……”一首《背影》讓我想起了朱志清的散文《背影》，它深刻地讓我懂得父親對我們默默的付出。從一件平凡的不能再平凡的小事，呈現出父親的關懷和對兒女的呵護。從書中我懂得父母親對自己的愛和偉大的付出，讓我更加覺得自己要好好孝敬父母。父愛如山，他用堅強的后背為我們遮風擋雨;母愛如水，她用溫柔的雙手呵護著我們。

俗話說“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”讀書，在我的成長中它已經變成一個不可分離的好伙伴，見多識廣的老師。

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇十四

親愛的老師同學們：

大家好。我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。

我喜愛厚重的書，因為它們散發出一股濃濃的墨香，這種香味讓我陶醉，我喜歡排版整潔的書，因為它們的簡潔告訴我，它們正懷著一個傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細細品味;因為它們就像是一條青春的溪流，延綿無盡，引我深思。

但是，一路走來，我自始至終只愛安靜地捧著書，細細閱讀品味的愜意之感。只因為我覺得這種感覺能讓我與作者共鳴，與書中的文字共鳴，它們帶我去它們的世界里探索，生與死，愛與恨，明與暗，讓我了解他人眼中的世界。例如細細品味名著就像一次次的探險，每一次都讓人回味無窮;而慢慢閱讀一些知識叢書，又讓我學到很多課堂里學不到的生活常識。

閱讀使我聽清了書中的文字想說的，有時它們告訴我：“我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠流長。”并且它們提醒著我：“記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時光。”

閱讀在我的生活中對我而言，是沙漠里的一場雨，點點滴滴讓我感到神清氣爽;是海洋間的一座島嶼，海灘上的細沙摩挲著心中的歡樂與哀愁，是暴雨中的小小避風港，看著窗外的雨串成一線，最終在地面上四處飛濺…它，是很多，很多。但是，它帶給我的只有一個，就是暢游書海的喜悅。

閱讀是一件很享受的事情。看一筆一劃組成方方正正的文字，又組成一段段引人入勝的篇章，這多么神奇啊!只是白紙黑字而已，卻讓我樂在其中，無法自拔。它們就像冰激凌一樣，看似冰冷，其實甜美至極，讓人愛不釋手。如同讀過美國《獨立宣言》就會得知：“每個人都有追求幸福的權利”，雖然這僅僅是一個美國式的小聰明，卻讓我為此深思：也許幸福本身就是虛妄，它存在的地方，就是在追求它的過程中。在那個所謂的終點是看不到幸福的。

這就更讓我們了解什么叫做：結果不重要，重要的是過程。往往，我們在匆匆的年華中只是一味地去追尋結果卻忘卻了，所謂的結果帶來的歡樂，或是哀愁，都已隱藏在過程中。

現在的年紀，是愛憎分明的年紀，是被各種瑣事牽絆的年紀，是被內心的叛逆上了枷鎖的年紀。這樣的年紀里，我們只為尋求一份寧靜，在這份寧靜里有陽光明媚，有淡淡的薄荷香，有淺淺的吟唱，更有我們遠離一切陌生的文字，在這樣寧靜里，我們享受在文字所編織的夢里暢游的感覺，我們眷戀在文字間安慰的感覺，我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里，我們在成長。只因為，上天沒有直接告訴我們生命中的感悟，卻是給了我們文字。讓我們去閱讀，去翻閱生活中不可或缺的哲理，讓我們用閱讀去領會成長的意義。

謝謝大家!

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇十五

在我成長的歲月中，始終與我為伴的最親密的朋友可謂書了。無論在“讀書無用論”的濫調充斥校園的昨天，還是在商品經濟的大潮席卷華夏的今天，我對書的感情都一如既往，而且愈加強烈，總覺得沒有比讀書更廉價、更永恒的快樂了。

身感乏累之時，我喜歡獨坐一室，小息片刻，疲憊之身便會得以放松;心感煩躁之時，我則喜歡手捧一本好書，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。我們每一個人的成長都離不開書，幼兒園的時候要看書，小學的時候也要看書，等到以后也要看書，所以說書跟我們的成長有著密切的關系!

很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧，識得三兩字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現出一個五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫，喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸，“但愿人長久，千里共嬋娟。”淚撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”這千古流傳的愛情誓言。詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了我們華夏文化古老的底蘊。

現在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風浪中去搏擊強敵，陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》，《在人間》，《我的大學》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事，那盞在暗夜中閃亮的小橘燈。看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會，盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權的三國之戰……書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。

莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，更無從談發展!

今后，我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程!

一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬，一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!

以讀書伴我成長為主題的演講稿500字篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》

同學們，在人的一生中，你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友，你們知道他是誰嗎?

哦!我已經聽見有的同學說了。對!就是書。

書，這位朋友從你來到這個世界上時，就一直陪伴著你。

或許在你上幼兒園時，不識太多字。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學，你慢慢懂事，識的字也多起來，就會找一些童話故事，兒童小說。上了初中、高中乃至大學，你越來越對歷史、古文、科學感興趣，就會用上所有的零花錢，想方設法把這些書通通抱回家。到了中年，你已成家立業，工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文，游記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時，你還是放不下手里那張“都市日報”，用顫抖的雙手捧起報紙，用沙啞的聲音閱讀者。

所有的這些，不是都能體現你的一生都里不開書嗎?

臧克家曾說：“讀一本好書，像交了一個益友”。是啊!當你無助時，書會變成一位小老師，幫你解決難題;當你沮喪時，書會變成一個開心果，讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時，書會變成一只小精靈，帶你遨游美妙的漢字王國。

但是同學們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書也是如此，有開卷有益的書，也有開卷無益的書，比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當中，對身體也有傷害。所以同學們，無論讀什么書，腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學們，讓我們一起，展開求學的翅膀，在書的海洋中遨游吧!