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2024年怎樣做一個文明的大學生演講稿

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2024年怎樣做一個文明的大學生演講稿

演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇一

那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。

當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇二

尊敬的各位領導,各位老師:

大家下午好!我是來自初一五班的程桐。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。

找回遺忘的文明

文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。

在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧!

身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀的中學生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。

文明依然存在,在我們學校,早上站在校園門口看著學生們進、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環境區的身影。

但總有一些同學不遵守校規,他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的同學在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學詫異的眼光;有的同學總是起哄,引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。

同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發、染發、燙發;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。

同學們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇三

文明文明是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。說的就是老師不但要教育學生學知識,也就應教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到愛國守法,文明誠信,團結友善,樂于奉獻。

然而在現實生活中,我們也不無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的這天,我國公民素質卻出現了一些問題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導,有很多外國游客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來起來垃圾,完畢后才安心游玩。

作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,更就應為自我的行為感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構建和諧的人際關系是十分必要的。

其實想要成為一名講文明、樹新風的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。

我們霍爾奇小學,為教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,那里分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每一天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們能夠聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅,清潔的校園。但幾節課之后,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!我們理解文明禮儀的教育,自我卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有理解社會教育有什么不一樣?所以,要實踐文明禮儀,就要從這知行和一上下功夫!從自我的言行舉止上下功夫!

同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的禮儀學校而不懈努力吧!

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇四

尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:

大家好,我叫張樹舜,今天我演講的題目是《做一個誠信的人》。

價值觀是人們心中的深層信念,是判斷是非的標準,是行動遵循的準則。富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,這是對社會主義核心價值觀的最新概括。那么誠信是什么呢?這讓我想起了古代的一個故事。

曾子的妻子到市場上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對他說:“你回去,等我回來以后,殺豬給你吃。”妻子從市場回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說:“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事,要照父母的樣子學,聽父母的教導。現在你騙他,就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。 通過這個故事使我受益匪淺,發人深思!大家覺得呢?

記得我在一次考試中,有一道題目不會做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來的成績不是我真實的成績,就打消了這個念頭。后來試卷發下來,雖然分數不是第一名,但這是我真實的成績。回家告訴媽媽以后,媽媽表揚了我,說我做得對,我心里面也很高興,促使我在平時的學習更加努力。

我們中國人常說:“三歲看老”。如果,小時候就弄虛作假,那么長大以后,做生意就會搞偽劣商品,做官就會貪污受賄,這樣,將會受到法律的嚴懲。

一種信念,一種精神,一種力量,共同詮釋了社會主義核心價值觀。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧!因為誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠信是一面鏡子,一旦打破,人格就會出現裂痕。

我要做一個講“誠信”的人,也愿“誠信”伴隨大家的一生 !

我深信,有了誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇五

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:

大家好,我是高一(19)班的文珂,十分榮幸能站在這里為大家演講,我演講的題目是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

歷史的長河記載了中華民族的曲曲折折,回首新中國五十七年的艱難歷程,中國人民在困境中追尋著黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑,作為華夏子孫,我們驕傲,我們自豪!我們可以挺直腰桿,拍著胸脯,字正腔圓地向全世界莊嚴宣告:“我們中華民族是一個堅強不屈的民族,一個偉大的民族!”;在知識經濟時代里,經歷過百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了,她博采眾長,堅持創新,勇于探索,迎接未來科學技術的挑戰,神舟升天,實現了我們的飛天夢;20__年,是我們每個中國人期待的一年,舉國上下,國人一致呼喊著:“同一個世界、同一個夢想”。

國家的富強讓我們懂得這個世界,珍惜這個世界。善于發現生命是點點滴滴的美,才能擁有積極的心態,敏銳的思維,才能真正享受生活,在事業上有所建樹。而對于一個社會,一個民族來說,人文素養更是立身、立國之本、是成功的關鍵。然而,人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視,所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊,在綠化樹上晾衣服,剛裝的電話亭里電話不翼而飛這類尷尬現象,所以才有了打著翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手,為了發展地方經濟不惜破壞當地環境的可悲局面。

我國的歷史底蘊深厚,也不乏人文大師,一個國家民族素質提高了,象征一個民族的靈魂高尚;這樣,我們就無愧于五千年聞名中外的歷史,無愧于祖輩們打下的天下。

我們當代中學生是祖國的未來,肩負著時代的重任,今天的勤奮學習是為振興中華,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量,同學們,讓我們沉睡的心靈蘇醒吧,源遠流長的古文明,需要我們傳遞,五千年的中華文化等待我們傳承,讓我們揚起夢想的風帆,實現自己的人生價值,做一個時代文明人,在中國這片古老的土地上播種理想,收獲希望,讓這個五千年文明歷史古國,日月同輝,地久天長!

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇六

親愛的老師們,同學們:

大家好!今天,我演講的題目是《讓道德之橋聯結著每個人的心房》。

“道德”是什么?道德是一座大橋,架起人與人之間美好的友誼;道德是一把火,點起道德之光;道德是一條路,引導人們走向燦爛輝煌——但是,當明白了“道德”的真正含義之后,又有多少人自覺地去做道德的事呢?這是個值得深思的問題——

每次做公交車,車上都是“座無虛席”,盡管有的座位上貼著“老人、小孩、孕婦、殘疾人專座”的標語,但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次,我看見一位拄著拐杖的的老奶奶一步三搖地上了車,我本以為會有人給她讓座,哪知霸占著專座的那幾位身強力壯的年輕人卻個個視而不見。我的心里一陣發酸。要是我有座位的話,我一定會給老奶奶讓座的,唉!——現在的人們,道德到哪里去了。

給我印象最深刻的還是這樣一件事:暑假里的一天中午,太陽炙烤著大地。人們都躲在家里,懶得出來。我透過窗戶,隱約可見:一位衣衫襤褸的老伯伯正吃力地打掃著道路,好不容易把這塊地方打掃干凈了,只見隔壁的王阿姨又把垃圾隨手一扔,便轉頭走了。我很吃驚,就離垃圾桶這么點距離,走幾步,扔到垃圾桶里,不是輕而易舉的事嘛!唉!——現在的人們,道德到哪里去了?

如今,我終于明白:道德比什么都重要。無論是在公交車上把座位讓給特殊人群,還是把垃圾扔進垃圾桶里,都是一種道德。那么,從現在開始,做一個有道德的人吧!讓道德之橋聯結著每個人的心房,讓我們一起手拉手,共創一個充滿愛與道德的和諧家園!!!

謝謝大家!

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好。

講文明是中華民族傳統美德,首先給大家講一個故事:

在一架飛機上,兩名中國女大學生因小事發生爭吵,互相對罵。開始用中文,又用英語,再用日語,后來用俄語,破口大罵。這兩名大學生出口驚人,他們的文化程度達到了,可文明程度卻差得遠。語言的不文明,不僅丟了大學生的臉,還丟盡了中國人的臉。在這種公共場合,竟如此不文明!

第二個故事:

大街上遛狗,遇到狗要大小便怎么辦,中國人與外國人的做法截然不同。中國人會帶著寵物在草坪或花園大小便,甚至大小便在馬路上。而外國人則在地上鋪一張紙,寵物大小便后,再把紙卷起來扔進垃圾桶。有一句話是這樣說的:“一口痰吐在國內是小事,你要吐在國外,那就丟盡了中國人的臉。”但無論是國內還是國外,都應該舉止文明,在這一點,我們卻比不上外國人。

中國人很講究穿,為了文明,確切的說是為了面子,會不惜幾個月工資穿服裝,可穿著“阿迪達斯”,腳踩著“耐克”,卻在公共場所抽煙,這是為了文明嗎?

在吃飯時,中國人會三五成群,喝酒劃拳,大聲喧嘩。在國外,紳士的外國人總是安靜用餐,講究衛生,不發出一點難聽的聲音。在這一點,我們應學習外國人。

中國人總把自己的家打掃得窗明幾凈,一塵不染。可一出門就垃圾遍地、污水成河。可外國人總是把周圍的環境打掃得干干凈凈。這一方面,我們要學習外國人。

我們一些人在旅行中常常為了一些小事情而大打出手,而且在古建筑上用刀亂刻,要不就是“一步一堆垃圾”。這是文明出行嗎?

我們作為學生,作為一個學生,一個新世紀的學生,我們應該做一個文明的人,健康的人。在校外,要穿著整齊、樸素大方;吃飯時安靜用餐,講究衛生;還要保護周圍環境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。在校內,要幫助同學,不求回報。虛心向別人學習,在快樂中成長。

一花一世界,一樹一菩提,只要我文明了,你文明了,大家文明了,社會才會成為一個美麗的人間!

謝謝大家!

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇八

老師們,同學們,早上好:

今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌,塑造美麗人生》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”,富有優良的文明禮貌傳統,素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期,我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。孔子說:“文質彬彬,然后君子。”也就是說,只有禮節儀表同質樸的品格結合,才算得上是一個有教養的人。

“貌美不如語言美”,可見語言美也是非常重要的。常常使用禮貌語言,見面問好,分別說再見,無意中對別人有損害要道歉,也就是用“您好,請,謝謝,對不起,再見”等禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強詞奪理、不惡語傷人。對我們同學來說,日常生活、學習中與人相處時,講一點語言美,并不是難事,見面問一聲“您好”,見到老師的面主動問一聲“老師好”等等,但請同學們要注意,不僅對老師要這樣,對所有的人都要這樣。在學校里和同學的相處,回到家中和父母、長輩、親戚、鄰居更要這樣,這樣做了,我們并沒有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人們只能說:這個孩子有涵養。

“語言美要靠心靈美”,而心靈美的外在表現是行為美。鑒別一個人的是非、功過,不光是要聽其言,更要觀其行。行為美首先要心靈美,“人不是因為美麗而可愛,而是因為可愛才美麗”,心靈美可以彌補一個人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動地的大事,只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,比如:見到校園里有一張紙屑,我們主動彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動關上;上樓梯時,讓趕時間的同學先走……這都是心靈美的體現。同學們,讓我們發揚優點,克服陋習,向不文明的行為大聲說“拜拜”,你會驚奇地發現你自己——很美!

我的演講完畢,謝謝!

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇九

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家好!

登上泰山之巔,徘徊黃河之濱;

泛舟赤壁之下,萬眾思緒奔涌而至;

是憑調也是守候,是沉思更是拷問。

悠悠五千年,堅硬的龜甲模糊不了一個詞;漫漫人生路,泛黃的竹簡泯滅不了二個字;滾滾長江水,拍岸的驚濤沖刷不了一種習慣,那就是文明。

有人說,文明校園離我們太遠太遠。其實,每一天,我們都在踐行著文明。課堂上,一聲老師好,在寬敞的教室回響,簡短的問候,傳遞著文明的溫度,校園里,一聲謝謝您,在稚嫩的唇邊開啟,真誠的感激書寫著文明的禮儀。

文明就像一顆種子,在青春校園肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斕的文明之花,然而,芳香雖然迷人,卻也難溫暖那一顆顆冷漠的心。

行走在空曠的校園,偶爾感受到文明的溫度,擰干血液,努力找尋那顆倔強的種子,它到底躲藏在那個角落?讓我如此憂傷?

行走在空曠的校園,請學會拷問自己的靈魂。

當你手拿方便碗,哼著小曲,走在潔凈的校園,你是否會忽略那些同齡人,他們手拿掃帚,在寒冷的東風中,將文明輕輕鋪灑在腳下?

當你喝著甜美的農夫山泉,扔出高難度的拋物線時,你是否會無視那位老人,他手提蛇皮袋,在你華麗轉身后,將文明聚攏,默默收藏在指間。

當你擺開八卦陣,練就一雙無影腿的時候,你是否已淡忘你們的班主任,他苦口婆心、三令五申、暴跳如雷的將文明固執的安置在你我之間。

靈魂在接受拷問,道德在接受質疑,行為在接受監督。當文明之光照亮生命的旅程,良知中的毒瘤將無處遁形。那么,今天請大家學會拷問自己的靈魂!

生活在美麗的校園,請別漠視那翩翩飛舞的紙屑;請別忽視那白凈墻上瘋狂的腳印;請別無視課桌上那些內心的怒吼。伸出雙手吧,讓文明之花綻放在你稚嫩的指間。

請別再擁擠不堪的食堂里,上演見縫插針的鬧劇,我們歡迎你謙我讓的文明劇。

請別再夜深人靜的宿舍里,重播歇斯底里的恐怖片,我們更喜歡甜蜜的美夢。

請別再同窗好友面前耍搶弄棍,因為我們會無情的封殺戰爭片。

請別再月上柳梢之時,飛檐走壁,因為我們不接受斷壁殘垣,我們要你玉樹臨風!

同學們,請把狂躁收藏,請把任性遺忘,請將叛逆扼殺,請將冷漠放逐!

你做到了,文明之花便融入到你沸騰的熱血之中,你走到哪里,誘人的芳香便彌漫到哪里。

當彎腰撿起紙屑成為習慣,當溫暖的問候成為風格,當捐款不再需要動員,當謙讓不再需要提醒,當文明不再需要宣揚。

我們還擔心什么?因為文明之花已經根植于你我的血液之中,這時你便可以自信的說,我有一種習慣叫文明。

同學們,如果我的演講,能讓你更加愛文明,就請你為我微微笑鼓鼓掌,讓文明在你我之間傳遞!

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇十

親愛的老師、同學們:

文明其實很簡單!

有時它只是一張紙的厚度:公園里,有很多人,老人在練太極拳,青年人在跑步,兒童在放風箏。這時小明的風箏刮到了樹上,他很著急,便找來媽媽。媽媽一看,發現樹下有一把連椅。小明剛要踩上去,媽媽連忙攔住他,說:“你如果踩上去,椅子上就會留下泥土,如果別人坐上會弄臟衣服的,這樣很不文明”。說完媽媽在連椅上鋪了一張紙,讓小明踩上去……這就是文明。

有時她只是一個小小的動作:上電梯時,有許多人擠在一起,一位阿姨抱著寶寶,小寶寶正在睡覺。這時小剛媽媽的手機像湊熱鬧似的“叮零零”的響起來,小剛媽媽拿起電話接起來,這回可跟往常不一樣,她是用一只手擋住話筒,然后悄悄說,生怕驚醒了寶寶……這就是文明。

有時他只是一個小小的幫助:馬路上,有一位叔叔正騎著三輪車運水果,路過一個陡坡,奮力蹬著,忽然覺得輕了許多,回過頭看,原來是一個大哥哥在后面推了一把。他們會心地笑了……這就是文明。

有時它只是零的距離:一個公司的樓外,有一個不起眼的垃圾桶,旁邊有一個牛奶盒,小紅路過這里,她用手輕輕地將牛奶盒扔進了垃圾桶……這就是文明。

有時只是一個謙讓:公交車上,一位老人緩緩的走上來,她看了看沒有座位了,這時一位年輕人主動起來給老人讓座……這就是文明。

文明無處不在,只要你心中有文明,你就是文明人,我們的社會就是一個文明的社會。

怎樣做一個文明的大學生演講稿篇十一

文明是一個人的靈魂,你的一舉一動都會隨著這個靈魂而碾轉而改變,文明也是一個民族的根,民族的興衰都在這根的牽引下逐漸成長。

我們的祖先是充滿智慧的,雖然他們可能不知道文明的意義,但是他們卻懂得文明的價值,因此倡導了文明、發展了文明。曾經那永不磨滅的文明難道會在我們這一年代就要結束了嗎?但是文明是在一個人的內心深處,雖然它不會隨意因為你的欲望展現力量,它也不會隨意因為你的險境而出現,但是它一定會在一種地方展示它那無窮的力量——為他人“服務”。

在日常生活的點點滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈,只用平平常常的就可以了。記得在《今日視線》曾報道過,有一位先生多次捐獻出自己的愛心,幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時,他總是不愿露面,更不愿意說出自己的姓名,人們便稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他為“關微”先生。通過記者的搜索,終于得知這位“關微”原來是廣東一位行善不留真名的人,五年來,他共捐款72。5萬元。平時都是通過電話確認救助的對象,然后把錢匯過來,唯一的一次露面,是在20__年秋天,利用出差之機,取走幾年來的資助發票。見過他的人都記得,“關微”先生是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動了所有人的內心。

可是,并不是人人都像這位“關微”先生一樣,就從生活中最容易看到的事——坐brt公交車說起。上車時,一位老爺爺正要上車,突然兩位小朋友沖了過來,不僅不小心撞倒了老爺爺,還沖到了車上的唯有的兩個座位前坐下。路人趕緊扶起這位被撞倒的老爺爺,扶著進公交車。然而,這兩個“小壞蛋”不僅不知羞恥,看見老爺爺連讓個位置的想法都沒有,還取笑老爺爺走路時像烏龜,因為走得慢,所以連個位置都沒有“搶”到。老爺爺并沒有太大的不肖,卻一臉無奈地站在一旁。這兩個“小壞蛋”的“樂善好施”的文明行為不僅影響到了周邊的人,還玷污了少先隊員那純潔的形象。

文明不僅僅是高尚的品德、無私的奉獻,而是禮貌的詮釋、是個人教養的體現。每個人都擁有一個美好的“文明”,它藏在人的內心深處。但是人們卻不懂得合理地去運用它,有的人把它發揮在效國安邦、為他人服務的方面上、有的人卻把它隱藏在自己的內心深處從來都是不聞不顧、有的人竟用它來“幫助自己”唱著文明的名號來干許多無恥、卑鄙的不良壞事。從而遺忘了,文明本身的意義,只是利用了文明的價值做盡為了自己而不停地“努力”的壞事。但是,也有少數人明白文明那純真、美好的活力,并用它來完成為他人服務、為他人而努力的好事。沉睡在人們內心深處的文明……

喚醒它吧!自己內心深處那純真的心、喚醒它吧!自己內心深處從祖先繼承下來的永不磨滅的靈魂、喚醒它吧!屬于自己真正美麗。

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