人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

勇氣 梁靜茹篇一

巴顏喀拉山的一個火山爆發(fā)了。那里，野生動物的家園遭到了毀滅，成群的野驢、野馬、藏羚、牦牛、疣豬和野駱駝聚在一起，浩浩蕩蕩向南遷移。一路上，每只動物都感受到了生命的威脅，為了多吃一口食物，多喝一口水，一些動物種群內(nèi)不斷發(fā)生爭斗。

一群饑餓的牦牛遇到了一小片草地，公牛搶到了好地方，吃飽了;小牛什么也沒吃到，過了幾天就餓死了。一群藏羚在穿越沼澤地，需要靠沼澤里的草墩跳躍前進，但草墩數(shù)量越來越少，距離越來越遠，小藏羚無法跨越，成年公藏羚也不管小藏羚的死活，最終，小藏羚有的在原地餓死了，有的掉進沼澤中淹死了。野馬一看見猛獸，就風聲鶴唳，拼命地逃跑，但小馬駒跑不快，每次都會被猛獸抓到，成了它們的飽腹之物。最后，這幾個動物種群里沒有幼獸，都走向了滅亡。

但是，野駱駝們遷移遇到困難時，成年野駱駝都會挺身而出，無償?shù)乇Ｗo小駱駝。當遇到草地、水時，成年野駱駝會讓小駱駝先吃好、喝飽;當穿越沼澤地時，只要有小駱駝跳不過的草墩，就有成年野駱駝主動跳下去，給小駱駝當跳板;當遇到猛獸時，成年野駱駝會團結(jié)起來，掩護小駱駝先走。靠著成年野駱駝舍己為“人”的勇氣，小駱駝們成功地存活下來。最終，只有駱駝群到了它們的目的地繼續(xù)繁衍生息。

當時，我讀完后知道了：生命在于勇氣!

樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁長地生長著，不需要誰來施肥;一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……對個體如此，對群體也一樣。作為一個群體，在面臨生死考驗的時候，一定要有團結(jié)一致戰(zhàn)勝困難的勇氣。

面臨生命威脅不放棄是一種勇氣;團隊生存受到威脅時，不拋棄同伴，勇于奮不顧身提供幫助，更是值得贊賞!

勇氣 梁靜茹篇二

勇氣為何物？它是存在于一個人心中的美好品質(zhì)。有了勇氣，你才能擁有更多的機會。

一年一度的評優(yōu)競選活動又開始了。老師向同學們宣布：“同學們，有興趣參加競選的，都可以上交申請書。”我學習成績不差，人緣也不錯，但我缺少的只是勇氣，就是因為沒有勇氣，去年的競選我沒有參加，錯過了一次機會。

回到家，我在心里盤算著：要不要參加競選呢？我的成績不拔尖，也沒有特別突出的優(yōu)點，如果落選了，那豈不是太丟臉了！再說了，還要拿著一張演講稿在臺上講上兩分鐘，想想臺下那五十幾雙眼睛，五十幾束灼灼的目光，就覺得心里發(fā)慌，我不由得又打起退堂鼓。就在我要收起寫申請書的紙時，我猛然想起四年級我決定不去參加競選時，媽媽向我投來的失望的目光，我不由得心里一顫，罷了罷了，不就是一個競選嗎？為了不讓老師媽媽失望，我就鼓起勇氣拼一拼吧！

我重新拾起那準備寫申請書的紙，同時也拾起了屬于我的勇氣，我一鼓作氣寫完了申請書，生怕自己變卦似的。

第二天一早，我上交了申請書。過后的幾天，我都過得忐忑不安。

這天，競選的演講拉開了序幕，看著前面的同學都順利地完成了演講，也收獲了同學們的掌聲，我的心里七上八下，雖然一個勁地鼓勵自己，告訴自己一定會成功，可我心里卻空落落的沒底，心想著投我票的同學會不會太少？下一個就是我了，我的心像鐵錘，一下一下重重地撞擊著，待前面那個同學下臺，我便邁著顫抖的步子走上講臺，演講的過程，我已經(jīng)不記得了，只記得整個過程，我的心砰砰地跳。一講完，我便急急地邁著輕快的步伐，回到自己的座位。

最終，我評上了“優(yōu)秀少先隊員”。這次經(jīng)歷讓我深深體會到了，只要有勇氣，敢于挑戰(zhàn)自我，你就能收獲成功！

勇氣 梁靜茹篇三

雖然已經(jīng)過去很多年了，可那件事我依然記得很清楚。幾年前，我和阿姨在外婆家玩。阿姨帶我去攀登一座誰也叫不上名字的山。那座山可不像大伙兒平時爬的山一樣，那是一座還沒有經(jīng)過開發(fā)的山。我和阿姨開始往上爬。上山的路不是特別陡，只不過有很多刺，一不小心就有可能被刺到。

到了山上，阿姨突然心血來潮要我和他一起砍柴，還說起了自己小時候的事情，說是經(jīng)常砍柴，一次要砍好幾捆，而且路比這難走得多。在阿姨的幫助下，將近費了一個上午我們才湊合著砍了一小捆柴。

該下山了，俗話說的好“天有不測風云”。之小時候經(jīng)常上山砍柴的阿姨因多年沒有走這條路了，竟然帶錯了路。這下可好了，我們只有從這條沒有路的路下山了。阿姨在前面往下爬了。我蹲在那兒，都不敢往下看，始終不敢邁出一步。

時間一分一秒的過去了，我經(jīng)過相當長的心理斗爭，經(jīng)過阿姨的好言相勸，終于邁出了極為不容易的一步。雖然我僅僅向下挪了幾步，但卻覺得經(jīng)過了相當漫長的一段路。我爬不動了，我像樹袋熊一樣，抱著樹，不走了。

又經(jīng)過相當長的時間，我想：“這樣也不是個辦法，干脆豁出去得了，反正死不了。”于是，我鼓起信心，繼續(xù)往下爬。經(jīng)過相當長的一段時間，終于到了平地，也不能說是平地，只能說是像梯田一樣的地。我太高興，太興奮了！忘記了疲勞向前跑去。這一跑可不得了，剎不住車了。

幸好阿姨眼疾手快，擋住了我，不然我可小命不保了。呼，好險！信心，能戰(zhàn)勝一切的是信心和勇氣。當你擁有了信心和勇氣的時候，就會發(fā)現(xiàn)一切都變得這么容易。而在快要成功的時候也不要掉以輕心，因為什么都可能發(fā)生。

勇氣 梁靜茹篇四

13歲了，我一點兒都沒變，還是這么膽小、內(nèi)向。

我從小就性格孤僻，不愛與人交往。雖然偶爾意識到要合群，卻總是不能付諸行動。我曾寫信向老師求助，但我知道，即使有人教導(dǎo)我該怎樣做，我也會因膽小而放棄。我想，要改變自己的性格，主要還得靠自己。

要使自己的膽子大一些，首先應(yīng)該怎樣做呢?我左思右想，終于想到了一個好辦法——上課積極舉手回答問題。

為了讓自己更有信心舉手和將問題回答得更好，我做了充分的準備，不僅做了課前預(yù)習，還找到書上問題的答案記了下來。

“丁零零……”我期待已久的上課鈴終于響了。第一節(jié)是英語課。老師先教我們讀了新單詞，然后提了一個問題。這個問題對于做了課前預(yù)習的我來說實在是太簡單了。

“快舉手呀!”我在心里喊著。但我的手就是不聽使喚。唉，只能等下一個問題了。終于，老師如我所愿地提出了第二個問題，也很簡單。我在心里又一次喊道:“這次一定要舉手呀!”我心跳得越來越厲害，雖然很想舉手，但怕一站起就緊張得說不出話來。老師又叫了別人，我的第二次機會又泡湯了。

第二節(jié)是語文課。上課后，我做了幾次深呼吸，努力去克服緊張心理。我們學的是《丑小鴨》這一課。這是一篇我很熟悉的童話。我心想，丑小鴨遭受那么多的不幸都能堅持，我為什么就不能勇敢一點呢?這時，語文老師提出了一個問題:“‘一顆好的心’是指什么樣的心呢?”我這次沒有再猶豫，勇敢地舉起了從來沒舉過的手。老師叫了我。我站起來很利索地回答了問題。老師高興地說:“很好，希望你下次做得更好!”

我很高興，因為這是我第一次舉手回答問題。我希望自己以后能更加積極地舉手，這樣的話，我的膽子一定會比以前大一些的

勇氣 梁靜茹篇五

如同大多數(shù)人一樣，我的媽媽是個不起眼的平凡人。她普通，整天忙碌著，如同那路邊的野花，毫不起眼。

那一個夜晚，我晚自習結(jié)束，上車回家，夜空被霓虹燈照得亮了些。車上，媽媽正與我和爸爸扯著家常，我正聽得津津有味，她卻突然話鋒一轉(zhuǎn)，問我道：“你還記得那條黃狗嗎？”

我點了點頭，那是一條流浪狗，過年的時候被我的小表妹給“領(lǐng)養(yǎng)”了過來。表妹回南京后，媽媽便一手包下了它的“衣食住行”。“它怎么啦！”我問道。

媽媽努了努嘴，“還不是村上的人嫌棄它是一條流浪狗，怕它咬人，讓我把它拿到別的地方扔掉。”“那怎么辦？”我問道。“為什么要扔，那條小狗雖然長得難看點，但是身上干干凈凈，不會有傳染病的。再怎么說，那也是一個生命。”媽媽說到。

正在開車的爸爸突然評論道：“你這件事做得不太對，萬一它咬了人，別人會找我們的。”“怎么——就不對了？”媽媽問。車中一陣安靜。半響，媽媽嘆了口氣，說道：“我為什么不能喂這條狗？那條流浪狗沒人要，沒人喂，而且天氣這么冷，它會凍死的。我覺得這件事情我沒有做錯，我不會因為別人不讓我做，我就不做。孟子不是說“自返而不縮，雖千萬人，吾往矣”嗎。這件事我覺得我做得很對，我，就一定會做下去。”她語氣堅定、一字一句地說，言語間流露出少有的英氣。

我突然被震撼到了，這真的只是執(zhí)著嗎？不，至少我認為，這更多的，是一份勇氣。

任何事物，哪怕普通的再普通，只要冠上“勇氣”之名號，便不再平凡。哪怕只是朵小小的野花，也能絢爛如牡丹。

我的媽媽，只是一個普普通通、平平凡凡的人，可她依舊有著她自己的勇敢。

于是，她便不再平凡。

勇氣 梁靜茹篇六

在我的成長過程中，我的到了許許多多的東西，比如：友誼，令我溫暖；母愛，給予我力量；禮儀，讓我懂的謙讓。但我覺得最有用的是令我在演講臺上滔滔不絕的勇氣。

困難是一個阻擋人前進的“惡魔”，但是困難是人人都要經(jīng)歷的。而勇氣是打敗“困難”這個大惡魔的“救世主”，是在我面臨困難時令我堅定不屈的力量，它永遠指引我們勇往直前。

記得那一次，全班要舉行一個有關(guān)愛國的演講會。雖然全班同學都歡呼起來，而我卻要面臨一個艱難的抉擇。到底是參加還是不參加，參加的話怕沒講好出錯了，會在全班同學面前丟臉，可如果不參加的話，又失去了一次在老師面前大顯身手的機會。

小休我回到家里，把這件事情告訴了爸爸媽媽，想聽聽他們的意見。爸爸一開始和顏悅色的對我說：“兒子，你是不是覺得如果沒講好會很丟臉呢？”我大吃一驚，心想：難道爸爸是我肚子蛔蟲嗎？他怎么知道。我輕輕地點了點頭。“為什么要這樣想呢？沒講好只不過引來一些嘲笑而已，你并沒有失去什么。再說人要在一次次磨難中才能成功。”聽了這活，我先是低下頭遲鈍了一下，然后沖進書房，開始準備稿子，立刻就忙得熱火朝天起來。

回到學校，我發(fā)現(xiàn)同學們個個精神飽滿、信心十足，但我并沒有像往常一樣害怕，反而覺得自己勢在必得。演講會開始了，同學們一個比一個好。終于輪到我了，我滿懷信心地走上講臺，望著下面寫幾十個同學，又感到了一絲害羞，但我立馬想起了爸爸對我說的話，很快地變得勇敢起來，我滔滔不絕地講了一大段。

人人都需要勇氣，因為有了勇氣才能讓我們活得更精彩。

勇氣 梁靜茹篇七

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

一個人如果沒有了勇氣，就會喪失戰(zhàn)斗力，也就沒有了精神支柱，沒有了一個人原有自信．有一句話是這樣說的：我們都需要勇氣，來面對流言蜚語．是啊！人人都需要勇氣來面對一切成功與失敗，需要它來面對一切是與非，需要它來面對一切的一切．

古往今來，有多少事不是有勇氣才去做的？

當一個人做出自己的選擇時，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信．

人類是世界是最高等的動物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪，他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅停渴且驗樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來．

每一件事當你決定要做時，那就已經(jīng)成功了一半，因為你有勇氣去面對它．在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠的起跑線上了．

生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要歡聲笑語，更需要奔向前方的勇氣．勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢．生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱．成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣．

勇氣 梁靜茹篇八

滔天巨浪前，海鷗勇敢地展開自己的雙翼，驕傲地飛翔于波濤之上;漫漫征途里，溪流勇敢地淌出自己躍運的節(jié)拍，歡快地匯聚到大海之中。

勇敢的人是無畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山，俯視萬物。勇，方敢于嘗試;勇，方敢于擔當;勇，方堅持不懈。勇敢，成功的基石。

“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”在紅軍戰(zhàn)士們眼中，敵人是那樣不堪一擊，路途的艱難是那樣微不足道。險山惡水阻礙不了他們的腳步，死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創(chuàng)造奇跡，用無畏書寫革命的篇章。

當命運似乎在捉弄他的人生，牽制著他的生命時，他卻微笑著，用自己的勇敢扼住命運的咽喉!貝多芬，在自己人生最輝煌的時刻迎來最沉重的打擊，他沒有退縮，用自己的勇敢向世人證明了生命的價值。

紅軍戰(zhàn)士是勇敢的，他們的事跡永載史冊;貝多芬是勇敢的，他的名字是后人奮斗的動力。勇敢者的故事是輝煌的，但是，等待怯懦者的，卻只能是無可挽回的悲劇。

整個化學的基礎(chǔ)——元素周期表和它的發(fā)明者門捷列夫可謂是家喻戶曉。然而，有誰知道他并不是第一個發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的呢?早在門捷列夫公布這一發(fā)現(xiàn)的三年前，一個名叫邁耶爾的科學家便發(fā)現(xiàn)了這些規(guī)律，可他卻沒有勇氣發(fā)表這一突破常規(guī)的發(fā)現(xiàn)。試想，如果是他首先發(fā)表這一發(fā)現(xiàn)，恐怕我們教科書上的偉大事跡會換一位主人公吧!

勇敢雖然是成功的基石，但它卻還不是全部，勇而無謀，乃愚勇也，徒勞無功;勇而無能，乃假勇也，虛而不實。有能力，我們才能有底氣;有謀略，我們才有前進的方向;有勇氣，我們就有前進的動力。唯有三者兼?zhèn)洌拍軣o往不勝，站上成功的領(lǐng)獎臺。缺少一樣，勇氣就會無用武之地，最終逐漸喪失。

喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟!撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印;人生之途崎嶇坎坷，可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來，為自己的成功打下堅實的基礎(chǔ)，為燦爛的夢想鋪平道路。