無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

怎么看soul給我點贊的人篇一

慢慢的，我的肚子便喋喋不休起來，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂;像泉水“叮咚叮咚”。你聽!“咕、咕嚕、咕嚕咕、咕嚕咕嚕、咕……”非常協調有序，就像人們走搭石的聲音一般。

我只好來到廚房，你也手躡腳的穿好衣服。心想：“我該做什么呢?對，就做西紅柿炒雞蛋吧!”

開始了，我回憶著媽媽是怎樣做的?第一，磨把西紅柿洗干凈，切成塊形狀的，放入盤中。第二，把雞蛋打入碗中，可是，我怎么也打不進去，已經好幾次了，我決定放棄了。但又想：“不做?我還得餓著，算了還是做吧!俗話說：“失敗乃成功之母”對吧!我又將雞蛋打入碗里，又失敗了，我又將雞蛋打入碗里，又失敗了。但我還是沒有放棄，繼續將雞蛋打入碗里，“哇!終于成功了!”第三，蔥、姜、香蔥切成沫。第四，鍋燒熱，下入色拉油，把雞蛋燒熟，放入漏勺備用。第五，大溫七成熱左右，下入蔥、姜、爆香。第六，然后放入備好的西紅柿大火翻炒，依次加入鹽、雞粉、胡椒粉，改中火炒二分鐘。第七，然后放入炒好的雞蛋，大火收，翻均勻。

哇!一個美味可口的西紅柿炒雞蛋，終于做好了，好香啊!終于可以大飽口福了。

你為自己點過贊嗎?如果有，也快來寫一寫，你是怎樣為自己點贊的吧!

怎么看soul給我點贊的人篇二

浮生若夢，一夢千尋。我在塵世尋找，于暮雪中覓春水，于安謐中尋故事，亦尋找到一剪紅梅，值得我為其贊頌。

我踏雪而來，未曾整裝待發。我尋梅而至，不攜行色匆匆。我只是來輕叩時光虛掩的重門，望庭院落梅凌寒獨放。

年年芳信負紅梅，江畔垂垂又欲開。

我喜歡梅，又像是前世的約定。穿過依依古道，掠過魏晉玄風，賞過唐月宋水，才在今生，悠然地與我邂逅。我喜歡它那橫斜瘦頎的枝，素瓣掩香的蕊，含苞待開的朵，更獨鐘于清淺月光下，落霞孤鶩中秀影扶風的瓊枝。還有那白雪中斷然的清絕和獨屹嚴寒的一袖暗香。雪中若有眠，我愿它枕的是梅，夜中若渴，飲的是梅香暗涌。梅如鉤嗎？鉤不鉤得住沉睡的盛唐。梅如人嗎？吟不吟得出世間癡愛情腸。攜一剪閑逸，倚門回首，把落梅嗅。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

春歸陌上，好辰光總翩若驚鴻。閉目，恍若漫步于花影飛雪之間。我拾級而上，兩旁梅枝頎秀。無須筆墨的點染，便飄落著千年的文墨之魂。梅不曾瘦，瘦的是“悠哉悠哉，輾轉反側”的關雎情郎。梅不曾斷，斷的是諸行無常。我應怎么贊美你？在這霜涼露冷的黑夜里，在那慘凄荒蕪的風雪里，你傲然挺立，儼然煢然獨立于花廊上的絕代佳人。凝眸處，含一縷暗雅如蘭的憂傷。又好似朝我媚媚而笑，薄嗔撩人，而我卻只能憶念，任其杳如神話。回首，梅不曾落。

零落成泥碾作塵，只有香如故。

倘若有來生，我愿做一枝寒梅，經冬復歷春，在隆冬綻出一份暖，一份希望，領著失意的人走向人間四月天，讓其看到這娉婷的百花，優渥的歲序。我想成為落梅，讓靈魂帶我游過山溫水軟，看罷滄海桑田。在碧空白云，綠肥紅瘦間，做一次忘我的飛翔。不懼凝寒，無畏風霜，待到山花爛漫時，待到風住塵香花已盡時，于叢中笑。

為落梅點贊，贊的是其幽，其潔，其骨，其暖。但不作閨閣的幽嘆，亦不作哀戚的頹然。

怎么看soul給我點贊的人篇三

“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表著對別人的贊同和認可，生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去贊揚。不過不要忘了，在為他人點贊的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優秀的自己點贊。

瞧，200米比賽開始了!隨著發令員的一聲令下，賽場上包括我在內的4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風吹著我額前的碎發，似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先后超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內心不斷膨脹，鼓足了勇氣沖向終點，50米，30米，10米，最終以領先零點三秒的成績沖過終點，奪得第一。我為自己這次表現感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。

我不僅要為我出色的運動成績點贊，還要為我熱愛讀書點贊。

我喜歡看書。著名文學家魯迅曾說過：書籍是營養的面包。我喜歡吃面包，更喜歡吃書籍面包：知識淵博的科普“面包”，豐富多彩的漫畫“面包”，令人浮想聯翩的童話“面包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿著《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經爬到了西山，我只好戀戀不舍地回了家。

好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中仿佛有一雙神秘的大手，把我拉進去，使我為書狂。你們說，我是不是一個地地道道的小書蟲?我為自己熱愛讀書點贊。

同學們，你們也為自己出色的表現點贊吧!

怎么看soul給我點贊的人篇四

“若我會遇見你，事隔經年，我如何與你打招呼，以眼淚，以沉默。”我愛這句話，但是，我覺得這句話應該這樣說：“若我會遇見自己，事隔經年，我如何與自己打招呼，以微笑，以燦爛。”

人生太短，每個人都會回憶曾經的自己，我希望當未來我遇見自己時，是以燦爛的微笑。那么，想要自己的未來燦爛，現在就要過得愉快。而我的訣竅就是為自己點贊。

我為自己的活潑點個贊。在每一項運動面前我都有一個弱點，跑步我沒有耐力，跳高我很膽小，擲鉛球我沒有力量。但是，在體育課上，我就像兔子一樣活蹦亂跳，排球場上見得到我的身影，乒乓球臺上見得到我的笑聲，跳繩見得到我的跳動。運動會時我總會積極參與，因為我覺得任何事重在參與。我愛運動，愛健康，愛生命。

我為自己的文藝點個贊。我唱歌五音不全，但是我還是要唱歌，在我浮躁的時候，唱歌能使我安靜下來；在我難過的時候，唱歌會使我高興起來；在我感到有壓力的時候，唱歌會讓我釋放壓力。所以就算不好聽，我也會一直歌唱。我還喜歡跳舞，跳舞比我的唱歌好多了，老師也夸我跳的好，大概是因為我的樂感比較好吧。所以，我會努力貢獻自己的這一特長，參加各種演出，為班級出一份力。我愛唱歌，愛跳舞，愛文藝。

我為自己的文靜點個贊。我從小都喜歡看書，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一坐在書柜前，就像變了一個人似的。我喜歡看《安徒生童話》，它告訴我每個人都可以過自己的生活，每個人都可以創造一個繽紛的時間。我喜歡看《花季雨季》，它告訴我讀書的意義，我堅信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書可以給我們帶來很多樂趣。冰心奶奶也告訴過我們要讀書好，多讀書，讀好書。我愛讀書，愛知識。

我為自己的生活態度點贊。我喜歡陽光，喜歡向日葵。所以，我告訴自己，要做一個向日葵族，每天以樂觀的態度去面對生活。我相信，有付出才會有收獲，任何事情都要抱著努力的心態去做，就算這件事沒有什么結果，而重在自己努力的過程。我愛陽光，愛積極，愛生活。

我要做自己，做一個獨特、自信的女孩兒，生活中做一個打不死的小強。我要給自己點個贊。

怎么看soul給我點贊的人篇五

很少用手機，也苦于本來就沒幾個朋友，所以每每發出來的東西都無人響應，仿佛我的朋友圈就是一潭死水，而我，只是即將迎來死亡的奄奄一息的一條小魚。

我經常感到很寂寞也很無奈，老媽天天在那里炫耀她的影響力，那種少則幾十多則上百的“贊”實在令我眼紅。再看看我的帖子下面，竟沒有一個人頭，這時，我總會關起房門，將房內的東西亂摔一氣，然后再躺在床上，從眼睛里擠出幾粒帶著熒光的淚珠。

偶然間發現，原來可以給自己點贊！這個發現，好比死水的上方引入了一道涓涓細流，我，也逐漸開始有了活力。每每看到自己帖子下面，不再是一片空白，就會感到無比欣慰，至少我還有“贊”。世界又一次給我敞開了明亮的大門，并分享給了我一點燦爛的陽光。也不會覺得這是自戀，只不過是一種對自己的肯定，也不需要任何理由，因為我永遠在自己心目中是一個完美的自己。當老媽又在那邊炫耀的時候，我終于可以鼓起勇氣，對她說一句：“有什么好說的，我又不是沒有贊！”

活水一滴滴注入這潭曾經的死水中，我，里面的魚，開始越發有活力。有一天，我看到了帖子下面出現了第二個人頭，逐漸變成了三個，四個，十個……甚至很多老友都因為想看我的朋友圈而主動申請成為我的微信朋友。我終于可以在清澈的池塘里“神龍擺尾”了!一條條帖子發出，一個個贊接踵而至，但第一個給我點贊的人，卻依然是我自己。那個永遠的萌萌的頭像。這一切似乎都只起源于在我帖子下方的這個人頭吧。

有時，迷茫了，失去方向了。真的，似乎唯有憑借自己的力量，才能重新煥發自己內心中的希望。我為自己點贊，或許有些人可能會說是自戀，但這又和不失為對自己的一種肯定呢？即使大家都唾棄我，但我依舊相信，至少還有一個人不會這樣，他就是我自己。給予自己鼓勵真的能讓自己感到很溫暖。就像沐浴著陽光，輕輕的在水中吐出一個個氣泡的那種愜意的感覺。

魚兒水中游，我依然在為自己點下一個個“贊”，一個個“贊”時刻溫暖著我的心靈……

我，愿為自己點贊。

怎么看soul給我點贊的人篇六

念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。

——題記

大多數成功人士都有一項技能——謙虛。我們只有謙虛才能成大事也，如果因為一點點成績就驕傲自滿、目中無人，那么，我們遲早就會失敗的。

自從上初中以來，我對歷史這科很感興趣。因而什么科目都不學，只學歷史。一天到晚看歷史、背歷史。而同學們又不怎么在乎歷史，老師上課提問也答不上。每逢考歷史，我都考九十多分。同學們都是五十至六十多分，而我成了歷史老師最喜歡的學生，同學們也紛紛過來請問我該怎么學歷史。

同學們來問我該怎么學好歷史時，心中太高興、太舒服了，有點高高在上的感覺。同學們和我一起學歷史，一個個的歷史成績漸漸好了。我去沉浸在同學們來問我歷史該怎樣學的自豪中，狂妄自大了起來。驕傲地跟同學們說:“我可是歷史這科的抗霸，就算不聽課，不做練習，我照樣考全班第一。”同學們附和道:“如果不聽課都能考全班第一，那我們叫歷史哥。”我大聲地回答道:“好，保證不聽課。”

我果然信守承諾，一個多月都沒有聽歷史課，練習也不怎么做。結果考試下來，考了倒數第一，被同學們嘲笑就已經沒臉見人了，還被歷史老師數落了一頓。

歷史老師還用了一節課說這件事。歷史老師火冒三丈地盯著我說:“我們班呀！有個同學真的什么都搶，“搶”了歷史第一名，還要“搶”個倒數第一名。哎！我該說什么呢？驕傲使人落后，謙虛使人進步。給你們這些一有點小小成就就驕傲的小家伙講個故事。

孔子去東方游歷時，在途中遇到兩個小孩子在爭論。于是乎，孔子就上前詢問他們爭論什么。兩個小孩子知道他是孔子，就要孔子給他們評評理，看誰說的是對的。一個小孩說道:‘我認為太陽出來的時候離人比較近，而中午的時候離人比較遠。’另一個小孩則說:‘我認為太陽剛出來時離人遠，中午離人近。’孔子笑著問道:‘你們兩個有什么理由呢？’

前面的那個小孩說:‘太陽剛出來時大得如同車上的篷蓋，到了中午就像盛菜的盤子那樣小，這不正好是遠的顯得小嗎？’

后面的小孩則說:‘太陽剛出來時讓人感到諒颼颼的，到中午就像開了鍋的水一樣燙人，這不正好是因為近的時候感到熱，遠的時候感到冷嗎？’孔子一時間被問得無言以對，沒辦法判斷他們誰是誰非。兩個小孩笑著說:‘誰說你知識豐富淵博呢？’

孔子在面對兩個小孩的爭論沒有回答，是因為孔子謙虛，知之為知之，不知為不知。同學們在面對任何問題時都要始終保持一顆謙虛的心。如果真的想要取得學業成功，那么必須謙虛好問，勤學好問，不恥下問，而不能驕傲自滿……”

經過歷史老師的教導，我明白了其中的道理。驕傲使人落后，謙虛使人進步。漸漸地我又認真學習歷史，而且其它科目也學，改變了學習態度。歷史成績我拿回了全班第一，但這次我沒有像原來那樣驕傲了，變得謙虛了起來。

用一顆謙虛的心卻面對一切，不驕不傲，才能懂得更多，知道得更多。你們學會謙虛了嗎？

所以我為歷史老師點贊，謝謝她教會了我那么多。讓我懂得了謙虛做人，真誠待人，同時要拋棄驕傲自滿，目中無人。

怎么看soul給我點贊的人篇七

她，是我們班的一員，默默無聞卻又一鳴驚人。她十分熱愛數學，不同尋常的解題方法甚至讓老師都佩服得五體投地。說到這里，你應該猜出來她是誰了吧？沒錯，她就是我們的廖智淇同學。

也就是在昨天下午的數學拓展課上吧，黃老師給我們出了一道難題。不少同學都在那兒苦思冥想，有的人已經在草稿紙上飛快地寫著什么，但更多的人都在抓耳撓腮，緊咬筆桿，對這道題目無從下手。黃老師在班級里巡視，看看有沒有人做出來這道題目。突然，他在廖智淇的身邊停下了腳步，原來是廖智淇解出了這道題目，正在和黃老師交流著答案。幾句低聲的交流后，黃老師又快步走向講臺，準備開始講解這道題目。“好，同學們，我們一起來看一下這道題目。”同學們紛紛放下手中的筆，抬頭看向了黑板，少數幾個人還在對草稿紙上算到一半的算式戀戀不舍。

“我們來請廖智淇同學先來分享一下她的解法。”黃老師那洪亮的聲音再次響起，全班同學的目光都聚焦在了廖智淇身上。廖智淇站了起來，不緊不慢地說道：“我先把兩個算式都……”全班同學都看著題目，一言不發，教室里只剩下廖智淇的聲音和粉筆在黑板上寫字的“沙沙”聲。“這樣就算出來了，所以答案是1，選b。”廖智淇講解完了題目，班級里竟鴉雀無聲。

同學們都被這不同尋常的解題思路震懾住了，還在回想她說的話，一時還沒緩過神來。黃老師是最先反應過來的，帶頭為她鼓起了掌。這是十分少見的，老師竟然為同學鼓掌！頓時，全班響起了熱烈的掌聲，同學們一個個也是自嘆不如，對她是佩服得五體投地。“果然是數學大佬。”“妙啊！”大家交口稱贊，我也是打心眼里佩服她。當然，黃老師也很佩服，他說他也沒有想到這個方法，而且這個方法比他的方法還要簡單。于是，我們又為她鼓了一次掌。

廖智淇她這次能做出這道題絕不是隨隨便便碰碰運氣就做出來了的，而是靠她平時的積累、刷題，以及對知識的靈活運用。這種堅持不懈，持之以恒的精神怎么不叫人佩服呢？

我要為她點贊！

怎么看soul給我點贊的人篇八

去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋著的大地上。街上，人們都穿戴著厚厚的毛衣和手套。

聽說社區在計劃著什么活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區活動負責人告訴我們說，準備捐贈的衣物可以放進小區門口的“大熊貓”里，而其他東西可以交給他們。

一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽說：“媽，給我點錢。”說著就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮著鏟子，插著腰：“獻愛心不是你的事，你就別瞎操心了!”說著就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的嘟著嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發上生悶氣。心里想：這錢，一定要拿到!沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢!我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒柜找之前的舊衣服。心里感到很委屈：獻個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終于找出了已經很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子里。

第二天，當我拎著大袋子準備出門時，我看見窗外下著大雨，我實在不愿意披著厚重的雨衣，拎著大袋子出門。我望著外面灰蒙蒙的天空，濕漉漉的地面。站在門口猶豫了一會兒，終于下定決心，踏出了家門。我冒著雨，把袋子放進了“大熊貓”的嘴里。

幾天以后，被我獻愛心的`孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看著她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。

上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊!

怎么看soul給我點贊的人篇九

人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進的路上只羨慕別人，也不會成才。那樣的人注定卑微。——題記

為自己的毅力點贊

那是一節體育課，我的腿受傷了。老師讓我們進行一次400米跑步，可我只能呆呆地看著她們跑。我是倔強的人，我特別想和他們一起跑步。終于我按耐不住了，我一搖一拐地走上跑道，同學們紛紛走向我對我說：“你能行嗎？你不如先去休息吧！”“不用，我可以的！”我用堅定的語氣回答道。比賽開始了，同學們都沖在前面，我不慌不忙地小跑著。跑到一半了，我的腳突然踩空，摔了個大跟頭。同學們紛紛跑過來對我說：“行了，別跑了，以后再跑也不晚啊！去休息吧！”“不！即使是受傷了，我也一定要跑完這400米。”就這樣，我艱難地跑完了這400米。

為自己的善舉點贊

放學后，我去文具店里買文具，看到一個一、二年級的小朋友要買《三毛流浪記》。他只帶了20元，還差五元錢，老板娘不賣給他。小朋友在那兒都快急哭了，他苦苦哀求著老板娘，說：“阿姨，五元錢我明天帶給你，您就把這本書賣給我吧！我真的很著急要用。”“不行，不行。少一元錢都不行。”小朋友失落地準備走，被我叫住了“小弟弟，我給你五元錢，你把這本書拿走吧！”小朋友用感激的目光看著我對我說：“謝謝姐姐！”

生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情；平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。對自己點贊，為生命之花尋找綻放的理由！

怎么看soul給我點贊的人篇十

他，叫吳悠，武漢一名普通的中學老師。

1月23日，武漢封城，他很焦急，很想為自己生活的這座城市做點什么。于是，他在微博上發布了消息：我囤有口罩，有需要的，免費送。很快，一千多條留言涌來，都是急需口罩的，遍布整個城市。吳悠自己掏錢已經花了一萬多塊的口罩和酒精。這對于一個剛剛實習兩個月的老師來說，不是一筆小數目。但求助信依舊從各地涌來，有很多是疑似或確診的患者求藥，求生活用品等。為了爭分奪秒“救人”，吳悠不顧害怕，總在最短時間里替人解燃眉之急。吳悠不會開車，便騎著電動車，奔波武漢全城。可電瓶車滿電狀態下最多可以騎35公里，吳悠經常一天要往返60公里，遇上偏遠的地方，沒有充電樁，他只能帶著充電器，站在公共廁所里充。

寒冷的冬日里，他每天早上10點多出門，深夜才回家，為600多位求助者送去了救命藥。每次回到家，吳悠都要在取暖器邊站上好久才能恢復腿部知覺，然后配著可樂吃幾個面包，繼續規劃明天的路線。

我不想說吳悠多么無私崇高，但我想說，一個拼盡全力也要護他人周全的人，一定是個“眼里有愛、心中有光”的人。他和來自四面八方匯志愿者一樣，雖然完成不了抗疫的宏大敘事，但他卻用個體的行動與病毒對抗，螢火成輝，他心中的光足以照亮武漢的夜。

吳悠——

他，就是這樣的人!我為他點贊。

怎么看soul給我點贊的人篇十一

知了不知疲倦地叫著，沾滿灰塵的樹葉打著卷，耷拉著腦袋，空氣中混雜著不知名的味道，四周彌漫著讓人焦躁的氣息。公交站牌邊那唯一的樹下，一群低頭忙碌著的年輕人擠在一起。“見鬼了，車子怎么還不來呢？”我不耐煩地抱怨著，伸長脖子，探出腦袋向前方不停地張望。“不著急，該來的總會來的！”一絲慵懶的聲音從她嘴里飄出。我聞聲望去，卻久久不見她抬頭，只見細長的手指飛快地在手機屏幕上滑動。

“嘀嘀——”幾聲刺耳的聲音劃破天空。“瞧，這不來了嗎！”她已抬起了頭。說話間，那群低頭忙碌的人早已收起了手里的東西，雙眼直勾勾地盯著車門，蓄勢待發。在車門打開的瞬間，一道身影從我眼前掠過，人群像潮水一樣涌向車門，我也被推著進入了車里。“在這里，快過來！”她伸長脖子，興奮地搖晃著手中的手機，一臉得意地招呼我過去。那一刻，我發現有她這么一個朋友，真好！

“快點！上不上，你？”司機不耐煩地吼著。一個頭發蓬松、一臉歉意的老人顫巍巍地出現在扶手旁。他緊緊地抓著扶手，那雙渾濁的眼睛正仔細地掃視著車廂里的每個角落。車里已沒有空位了，年輕的人心無旁騖地低著頭玩手機，年紀稍長的瞇著眼睛養神……老人家不禁垂下了頭，慢慢地挨著扶手，小心翼翼地靠在車門上。

“有了！”她猛抬起頭，雙眼閃爍著光芒，突然靠近我，耳語了幾句。“什么？”我大吃一驚。“老爺爺，我這里有座位，坐這兒吧！”沒等我反應過來，她那銀鈴般的聲音已在車廂里響起。“起來，快拍！”她朝著我眨著眼睛。“老爺爺，小心點啊！”她笑盈盈地扶著老人過來了。車廂內沉寂的空氣泛起了一絲騷動，“小姑娘，不錯啊！”“呃！”我趁機如她所愿地按下按鍵，這個感人的畫面被定格在了她的手機里。或許，是繁雜的聲音打擾了他們，那些人慵懶地抬了一下頭，呆滯地掃視了一圈，又迅速低下了頭。

她緊緊地擠在我旁邊，“快看！”那張她扶著老爺爺的照片出現在了她的“朋友圈”里了，照片下面點贊、留言的人不斷增多。“好主意吧！”她得意地瞟了我一眼，又繼續低頭玩起手機來。“呃……”我的心仿佛被刺了一下，苦澀地笑了笑。

車廂里的空氣愈發地燥熱起來，我無力地向窗外望去，一束陽光從窗縫中擠了進來，刺痛了我的雙眼。向遠處望去，天空依然湛藍湛藍的，幾朵白云飄浮在空中……

怎么看soul給我點贊的人篇十二

初中三年的學習生活即將結束，也許只有時光的消逝，才使我們注意到時間。點點滴滴，回首往日，一切仿佛是昨天，這些經歷對我們都彌足珍貴。三年，感謝老師們的諄諄教導，感謝你們為我們播種希望。

尤其感謝我們的班主任——楊老師。小小的身板卻有著巨大的力量，課堂上她精神飽滿、神采飛揚，語文課使每位同學參與其中，目的為了訓練我們的語言表達能力。下課后，她常來班里巡視，及時指出我們學習方法上的不足。還記得她曾組織已升入高校的學姐來班里傳授我們優良的學習方法，以及向我們介紹高中的生活，大概是同齡人之間的共鳴，我們獲益良多，都從中得到一些啟迪，同時對高中生活更加向往。如果能夠像學姐們一樣去拼搏，用勤奮與恒心來為澆灌自己小小的種子，到最后長出的便是一棵帶領我們攀向成功的參天大樹。校訊通里也常會發來最近學習的重點內容、同學們的學習狀態，與家長保持緊密聯系，為我們加油打氣。點點滴滴感動著我們，也感動著我們的父母！

在生活中，她無微不至地關心愛護著我們，并以她的經驗帶給我們成長方面的啟示。她的點悟對我們尤其重要，發現每次與楊老師談完話后，我都豁然開朗。楊老師還鼓勵我們快樂學習，加強身體方面的鍛煉。每星期的班會課以及幾次出行，更是讓我們得到了許多書本上沒有的知識，讓我們明白了團隊協作的重要性。想起每一次的氣溫驟降，楊老師總會提醒我們增添衣服，真的好暖心。記得平安夜，她還扮著可愛的圣誕老奶奶冒著寒風，為我們悄悄送上了一份珍貴的禮物。當同學們看到桌子里的巧克力，臉上都露出了幸福的神色，一股暖流傳遍全身，這小小的禮物是對我們的鼓勵，我們一定不會辜負楊老師的良苦用心，努力向心儀的高中沖刺。

楊老師用她真摯、包容的心溫暖著我們，感化著我們，我們會永遠銘記在心。您微微地低頭，我偶然間發現黑發中夾雜著些許白發，每一根都在訴說著你的付出，你的責任感。

作為一名科學課代表，我十分感謝馮老師帶領我們探尋科學的奧秘，他以自己豐富的經驗，將每一個知識點化繁瑣為簡單，易于我們理解。他語言幽默，一班的科學課總少不了笑聲。他耐心解答我們的問題，并引申出一些高中的知識，拓展我們的知識面。一班良好的學習氛圍，更是缺少不了全體任課老師所付出的努力。謝謝你們的良苦用心！謝謝你們的付出！謝謝你們對我們的愛！

一班真的很好，每一個一班人都好幸福。

怎么看soul給我點贊的人篇十三

四年級的時候，不知是由于我太剛直還是太執拗，總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳里，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰聽”的不屑一顧，但等潮水般的諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的心里不禁會泛起“新歡易失，往事難猜”的傷感孤凄。

此后，語文老師筆畫飛揚，字形端秀的贊字不斷出現在我的本子上。無論是我的抄寫本，還是作文簿，一有可圈可點之處，便少不了鮮紅的贊字。我一見贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。

過了一個月，大大地贊底下又出現了一行小字：“你是個本性樂觀開朗的學生，只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處！”我看了之后不由得一愣：“給自己點贊！同學們就說我了？”

我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚，下課偶爾被同學夸獎時，我便會照著語文老師所言在日記本上寫一個大大贊字。至于興趣班里畫了張滿意的素描，熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂觀的微笑待人。

“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出 板報？請你吃桔子哦！”轉眼兩個月過去了，這天出 板報的一位同學的捧我給自己點過贊的一張小報來到我跟前。“好啊，”我心中激動不已，同學們終于開始接納我了。

第二年天高云淡的秋天 ，我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字，以后老師再也不用給你點贊了，因為你已學會自信，給自己點贊。看到這句話，我身上仿佛籠著溫暖的陽光，格外舒適 意。

點贊，傳遞了愛心和熱情，樹立了樂觀與自信。讓我們拿起手中的筆和鼠標，為自己點個贊，點亮精彩的人生！

怎么看soul給我點贊的人篇十四

我的手指停在了屏幕的上方，不知是想摁下去，還是抽指離開。

我緊緊絞著眉毛，嘴里嘟囔著幾句自己都聽不懂的話。這也難怪，誰讓面前這事兒這么撲朔迷離呢！

嘆了口氣，我又朝下翻了翻評論，越看越是云里霧里，不辨東西了：這事到底是真是假？

回想兩天前，我的手機“叮咚”一聲彈出一條新聞：單身母親勇救落水小女孩。點開一看，原來是一位帶著孩子回家的母親聽到了救命的呼聲，便跳下水救人的事。這事還不該來個點贊？

可我卻眼尖地看到了下面的評論：

一個說：“這肯定是個騙子，你看看那小孩一點也不慌張，肯定是早就知道的，串通好的演出戲你看！”

一個說：“沒錯，那條河我知道的，特別湍急，她一個女流之輩，也敢往下跳，我都不敢。她就是想博出位，吸引眼球的主兒！”

一個說：“現在這個時候救人？莫非她想錢都有些想瘋了！你瞧那個被救的孩子就知道是個富二代嘛！”

我仔細看看照片上小孩子的眉宇間，確實不像其他稚齡兒童般有瑟縮之意，又想到如今這時代，遇到這樣的事情怕躲都來不及呢。一個母親，怎么敢這樣，怕是假的吧？

沒想到，今天又有了后續新聞。那單身母親被證明了是靠洗碗刷盤賺取母子倆的生活費的，且竟然拒絕了被救人家的感謝金。照片里她的眼神寧靜，雙手因常年漂洗都顯出些不健康的膚色和紋理。她對著鏡頭，倒像是做了什么羞愧事情的，一個勁兒地說：“遇到這種事，誰都會救的，沒什么，真的沒什么……”

雖然底下的評論有些不正常的叫囂聲音，但更多的是點贊的話語。

“救人不需要理由，這母親真勇敢！”

“善良本性使然，你看人家母親與孩子的親昵關系。”

“世上好人多，別被那些心里陰暗的人左右了你的視線！”

到底點不點贊？這還要考慮！

我手指輕輕劃動著，點了大大的一個贊，那時我看到了是她那雙和善的目光，明澈的眼神，直讓你有些羞愧。

老師昨天才說過：“要相信這世界里的眾生，都是向陽而生的。”我懂了，看到自己摁下下的那個贊，我仿佛看到了老師那贊許我的目光。

怎么看soul給我點贊的人篇十五

“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。”

——題記

我們想選擇我們的未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。

那時的我們，周末卻還在為父母報的學習班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通，父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知道我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課，那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了，都消失的無影無蹤。

現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的我們的未來，現在的我們，剩下的只有作業與輔導班，現在的我們成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重的書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！

但現在的我們要為自己點贊，擁有點贊的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已喪失的夢想。

體育課上隨意叫上幾個朋友，抱一個籃球，自己給自己當裁判，就拉開了賽場。一個漂亮的反身三大步灌籃，總會迎來觀者的贊許聲，又一個精準的三分投中了，吔！真棒！拳頭緊握，自己也為自己贊一個！

周末和幾個同齡朋友相約去爬山，定點定時，你追我趕。需三個小時才能登頂的山峰，我們只用了一個多小時，站在高高的山頂，心曠神怡，此刻的自己多么自豪，“山登絕頂我為峰。”不由得又為自己贊一個！

運動會場上，1500米長跑的起跑槍聲鳴響了，艱難的跑完一圈又一圈。到最后的400米，使出渾身解數，超過一個又一個的對手，喝彩聲聲入耳。雖此刻雙腳早已酸軟，但看見那終點站飄動的紅絲帶，不由得給自己加油，最終第一個沖向紅絲帶。此時此刻有欣喜，有激動。眼中濕濕的，也不知是汗水還是淚水。可沒忘了捏緊兩個拳頭，再沖幾步，吔！贊一個！

我們要為自己點個贊，擁有自己的選擇。我們要活得有意義，活得更精彩！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己，給自己點個贊吧！那是給自己的掌聲，給自己的力量，給自己的勇氣！朋友，在人生的旅途中別忘了時時給自己點個贊！

怎么看soul給我點贊的人篇十六

點贊，也就是對別人所做的事進行贊揚。看見街上殘疾人還能自己生活，我為他們點個贊。螞蟻那么小，還能爬上大象的背上，我為螞蟻點個贊。花草樹木能把世界裝扮得這么美麗，水能孕育世界上許多人，我都為它們點個贊。

今天，我也要為自己點個贊。

我要買試卷，爸爸要送媽媽上班，就順便帶我去買，我想到階梯書屋買，可媽媽上班的地方在城南，爸爸說就讓我在一個地方等他，今天在下雨，但不是很大，出門時隨手拿了一把傘，可是到廣安時雨越下越大，我就在附近的一個房檐下避雨等爸爸。我站在臺階上，沒有什么可玩的，就只能看路上來來往往的車和行人。過了好一會兒，行人刀漸漸少了，可雨還是那么下著，屋檐上的水好像你追我趕似的爭著想要把地板滴穿。

我站在那里很久了，已經不耐煩了，可又不識路，一直望著那邊路上，看著一輛車來了，以為爸爸來了，可一走近，不是爸爸，又失望了。正在我很著急的時候，看到一位阿姨抱著一個孩子跑過來避雨。

我見到她來了，連忙給她讓出一個位置，她抱著的孩子大概兩三歲，一直在哭，這位阿姨也一直在哄著他。我問到：“阿姨，你沒拿雨傘嗎？”她說：“沒有，出門時候天沒下雨啊。哪知道會下這么大的雨。”我又問她：“那你到哪兒去呀？”她說：“孩子發高燒，我帶他去看醫生。”“那你為什么不坐公交車呢？”我疑惑地看著她，可她卻沉默不語。阿姨問我怎么會一個人在這兒？我就對她說了等爸爸去買書的事。過了一段時間，雨還在一直下著，我看著阿姨著急的樣子，就對她：“阿姨，用我的傘吧，孩子看病要緊。”她猶豫了。我又說：“不要緊，等會我爸爸就來了，趕快帶孩子去吧。”她拿著傘連聲道謝。然后向醫院走去，看著她離去的背影，心里特別高興。爸爸來了，我把事情經過告訴了他，他露出了微笑“我的女兒長大了，知道幫助別人了。”然后我們就一起去買書。

我覺得今天過得非常有意義，心里總是很高興。助人為樂，人之本德。我要為自己點個贊。

怎么看soul給我點贊的人篇十七

最近流行著這么一個詞——“逆行者”。何謂“逆行者”?就是當危險發生時，絕大多數的人都往安全的地方撤離，而他們卻把生命置之度外，朝著危險的地方奔去。就在這個寒假，我看到很多的逆行者，他們是沖鋒在和新型冠狀病毒作斗爭最前線的院士、醫生、護士、警察、村干部……

2024年的鐘聲敲響了，新的一年到來了。可這個春節與往年不一樣，張燈結彩的街道上，沒有了熙熙攘攘的行人;家家戶戶緊閉大門，不再走親訪友……那是因為我們國家正在遭受“新型冠狀病毒”的襲擊，祖國大地成了一個沒有硝煙的戰場。一波又一波的“精銳部隊”逆行而上，奔向戰場。你看：

院士團隊在行動。以鐘南山、李蘭娟為首的院士團隊首先奔向戰場。鐘南山，一位八十多歲的耄耋老人，本應在家安度晚年了，可他卻挺身而出，勸誡人們：“沒事不要去武漢!”然而，自己卻轉身奔赴武漢。正是這些科學院士，帶領著自己的團隊，在大家對新冠病毒避之不及時，為我們開辟了一條通往勝利的道路。他們，是最美逆行者。

醫務人員在行動。正值春節期間，本應該闔家團圓，他們卻主動請纓，寫下請戰書，義無反顧地離開了家人，出征武漢的戰場，與病毒作斗爭。他們每天要穿著厚重的防護服，冒著被感染的風險，精心呵護救治著成百上千個病人。正是因為有這樣一群無私無畏，盡職盡責的醫務人員，我們才有了打贏這場戰斗必勝的信念!他們，是最美逆行者。

警察叔叔在行動。馬路上、高速路口、社區旁，他們忙碌著檢查來往的車輛，排查過往人員的去處、是否發熱、是否戴好口罩等。他們不畏寒風，冒著被感染的危險，24小時認真排查每一個可疑的感染源，守護千家萬戶的安全。他們，是最美逆行者。

社區干部、志愿者們在行動。為了更好地宣傳防疫知識，提高人們的防控意識，他們使出了十八般“武藝”：敲著鑼、扯著嗓喊，張貼各種接地氣的宣傳標語，還挨家挨戶地上門分發口罩。他們是人們群眾貼身的生命守護神。他們，是最美逆行者。

是啊，他們替我們負重前行，讓我們在后方享受歲月靜好。他們用一個個偉岸的背影為我們筑起了一道最堅固的防線。他們是最美的逆行者，我要為他們點贊!

怎么看soul給我點贊的人篇十八

語文如一顆璀璨的明星，裝點的人類漆黑的文化宇宙；語文如一處清澈的山泉，帶來了藝術的空靈；語文，如一場精彩刺激的旅行，一路上滿載著文學的美景。生活，因語文而精彩。

幾千年前，華夏大地的凈土上就出現了語文的氣息，從“關關雎鳩，在河之洲。”起，先祖們開始表露自己細膩的情感；“東臨碣石，以觀滄海。”為我們展示了一代梟雄的胸襟；“天生我材必有用，千金散盡還復來。”是李白的自信與不羈；“會當凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫偉大的志向；“念天地之悠悠，獨愴然而涕下。”是陳子昂的孤寂；“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”是蘇東坡的人生哲理；“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”是千古第一才女微蹙的眉頭；“問蒼茫大地，誰主沉浮？”是_豪情的發問。詩詞，在中華大地縱橫古今的每一時期都留下了他的足跡。

語文的故事中，有丑小鴨的華麗逆轉，有賣火柴小女孩的悲慘；《變色龍》的故事讓我們知道人性的丑惡；從朱自清的《背影》中感悟到父愛的偉岸；《孔乙己》的下場發人深省；《藤野先生》中的魯迅是新青年的覺醒；《孤獨之旅》的杜小康，讓我們品嘗到成長的滋味；“格物致知”精神，鞭策著我們不斷探索事物的道理。

我覺得，語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川；語文是古都洛陽國色天香的牡丹，是夜星下靜謐的荷塘；語文是古塘邊長亭外無聲冷月，是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。語文就是青天里那一行白鷺；就是沉舟側畔的千點白帆。語文是水滸好漢闖神州的風風火火；語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點綿愁如海的片片花瓣。

因為語文，人類的文明不再野蠻；因為語文，孤獨的心靈有了棲息的港灣；因為語文，漫長的人生不再枯燥；因為語文，簡單的大腦變得深刻……

語文，我為你點贊！

怎么看soul給我點贊的人篇十九

點贊的風靡大概從朋友圈的火熱開始。動態下的一小顆桃心，大概就鑒定了你的人緣好壞或者這條信息的受歡迎程度。于是，點贊也一時成為了一項很有熱度的活動。

在每個人的朋友圈中，總能看見幾個頑固的名字。那些人幾乎為每條動態點贊。一有刷新的內容，他們便好似有了工作任務一般，逐個替朋友的動態都點個贊。

我對這些人總有些奇怪，好像沒什么主見似的，本來一個讓人點評好壞、欣賞肯定的平臺，一時好像成了他們的簽到名單。我想他們若不是太過無聊，就是為了向友人宣告他們的存在。這讓我覺得有些礙眼，擾亂了“點贊”的秩序，有時候還憤憤地想將他們拉入黑名單。

當然也有類似于我一般的“潛水人群”。對于別人的朋友圈內容向來便只是圍觀不評論。偶爾點贊便好像是皇上使用玉璽般的鄭重，點贊的那一下好像審閱了什么重要的內容，點贊就像是一項儀式，對我來說不能馬虎。

其實，點贊除了擁有那些好玩有趣的人群也成了感情維系的方式。有時候，朋友的分享因為關系疏遠不知該評論些什么，于是每逢生日、節日，就會在他們的動態下點個贊，也算是為他們送上祝福。

當然，點贊也是以證自己存在的好方式。有時候想要為朋友點評卻不知說些什么好，總是隱匿又怕都該被朋友們忘記了。于是，在朋友動態下點個贊，內心獨白便是：瞧，我還活躍著呢。

對于我自己發的朋友圈內容，朋友的點贊當然求之不得，每當一個贊的出現好像被人鼓勵了一番，內心很是驚喜，總是懷著小小的期待，查看一次又一次，希望獲得更多朋友的認可，朋友的點贊也是我心里的一點期許。

點贊，也被衍生出許多意思。在許多人的口頭交流中，常聽人說起“給你點個贊”“你好贊”，對于這些“贊”我并不能完全理解，也常聽別人講到“點32個贊”，我不懂32從何而來，點贊好像成了一種娛樂，一個無所不能的詞，在各個手指下表達著各不相同的意義。唯一的共性是：大家都活在各式各樣的朋友圈中，活在點贊和被點贊的日子里。

怎么看soul給我點贊的人篇二十

一個人，或許會由于某些原因而離開這個世界，但生命，將永遠延續。

今天有興致上了qq空間，由于很長時間沒玩兒，所以要看的東西有點多。到后面的拖鼠標模式，我開始只撿我同學的說說看。突然，兩張分別帶有“重癥監護”和“重癥監護室”的圖片把我震驚住了。這是昨天的說說，我急忙往上翻，想知道這個里面的人怎么樣了。一張很美的天空圖片把我吸引住了。仔細一看，是條圖文的說說。內容如下：

愿天堂沒有疾病，沒有吵鬧，沒有哭泣……老姥爺一路走好……您在世90年中沒有達到的愿望，您的.子孫后代會幫你實現！重外孫女為您祈禱，祝您在天國世界幸福安康！我這才知道，我們班這個女生的曾祖父今天剛剛病故。他逝世時九十歲整。一生度過了九十年，卻有太多太多的心愿未能了卻。我想，就讓自己的子孫后代幫您在這個世界去實現吧，盡管對自己來說已經毫無意義了。

我很不喜歡一些大人在一個孩子的至親死后，說什么“好好學習就是對在天堂的他們最好的回報”之類的話。更何況這些人尤指在校成績。真的如此簡單嗎？看著這條說說下的一條回復，充滿說教意味的一句話，古板呆滯。我想說點什么，但最終，盯著閃爍的光標看了半天，又一切作罷。

韓寒老師的一段話我很喜歡，“對于死，我一直是這么覺得，他們并沒有離開世界，他們只是離開了人間。他們一定和我們分享著同一個世界，用不同的生命模式”。而我是很懼怕死的，沒有為什么。雖然這個世界混沌、嘈雜、慕名求利、趨炎附勢，但我還是很樂意活著的，同樣沒有為什么。

有些人總是很喜歡阻止別人哭，甚至嘲諷挖苦哭的人。這都是很不對的，任何人都有哭的權利，你不善于使用請也不要阻止別人使用。做人要時刻銘記，想哭的時候，一定要哭出來。哭了，就能痛痛快快舒舒服服的了。雖然可能不會痛快多少舒服多少，雖然淚水解決不了所有。但，只要自己高興，哭又何妨。別以為不哭就是堅強，不會哭的人才是真正的懦夫。

做人不能受他人不正確的干擾。要知道，好好活著才是真正對死者最大的慰藉。要過自己想過的生活，這才是王道。

起于平凡也將終于平凡的道路上，每個人，都將擁有一個專屬自己的歸宿。

怎么看soul給我點贊的人篇二十一

走在茂密的樹林中，風呼呼地刮著，樹葉沙沙作響，仿佛在冷冷地指責我：“你太自私了，只考慮自己，不考慮別人，真是一個沒有責任感的人。”

只要一想到這些刺耳的話，我就很生氣。不過就是暫時借用了班費，買了一套夢寐以求的名著，至于這樣惡狠狠地說我嗎？我百思不得其解！再說了，需要使用班費時，我拿媽媽給我的零花錢補上，不就行了嗎？老師經常表揚我的工作，我怎么就沒有責任感了？

我越想越生氣，眼淚奪眶而出。我靠在一棵大楊樹上，任委屈的淚水肆意流淌。風依舊呼呼作響，枯黃的樹葉也被無情地吹落，和我一樣，孤零零的，那么孤獨無助。我想媽媽，我想家

我擦掉淚水，揉揉有點哭腫的眼睛，怕路人看出什么跡象，捋捋頭發，低著頭，加快了回家的腳步。家里只有老爸，我挨著老爸坐下，不爭氣的眼淚又像決堤的洪水，一瀉千里我把這件事完完整整地對爸爸講了一遍，望著爸爸的眼睛，期待著爸爸的安慰。爸爸聽后，神情突然嚴肅起來，就像夏天的天氣，剛才還晴空萬里，眨眼就烏云密布了！

他打開電視機，拿起遙控器，回看新聞頻道昨天的新聞。某省省長利用職務之便收受賄賂，最終走進了_的大門爸爸問我：“你覺得他做得對嗎？”我困惑了：“他做得不對！他辜負了黨和人民的重托，我和他怎么會一樣！”爸爸接著說：“假設你們班就是一個國家，你現在就是官員，你的同學們就是那些百姓，你利用職務之便拿他們的錢，滿足自己的欲望，如果數額巨大，同樣也構成了犯罪呀！”這怎么可能？我瞪大眼睛，張嘴想為自己辯解幾句，卻發現說不出一個字。“孩子，一個人從小不能抵制小小的誘惑，將來怎么能抗拒更大、更多的誘惑呢！”

我明白了，我真的錯了！老師和同學們出于對我的信任讓我保管班費，而我卻沒能履行好這個光榮的職責，違背了做事原則，我辜負了老師對我的期望！

周一的班會課上，我向同學們道歉，把我買的名著捐獻給班級的“閱讀窗”，小懲大戒，同時把班費補齊，保證不再會犯這種錯誤。老師看我知錯能改，帶頭為我鼓掌，同學們的臉上也不再有幾日前的不滿了。

走在回家的路上，又走過那片樹林，這天的風很小，樹上的樹葉在沙沙作響，仿佛在對我說：“你真棒，為你點個贊！”

是啊，又一年了，我長大了，我真應該給自己點個贊！