在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇一

邕人社發〔20xx〕 號

關于印發《南寧市邕寧區20xx年就業援助

月活動方案》的通知

各鄉（鎮）政府、各有關單位：

為進一步做好就業困難人員就業援助工作，根據自治區人力資源和社會保障廳、自治區殘疾人聯合會《關于開展20xx年就業援助月活動的通知》（桂人社函【20xx】1852號）以及南寧市人力資源和社會保障局、南寧市殘疾人聯合會《關于開展20xx年就業援助月活動的通知》（南人社發20xx）142號文件精神，結合我城區實際，制訂了《南寧市邕寧區20xx年就業援助月活動方案》，現印發給你們，請認真貫徹執行。

邕寧區人力資源和社會保障局 邕寧區殘疾人聯合會

二0一一年十二月二十日

南寧市邕寧區20xx年就業援助月活動方案

根據自治區人力資源和社會保障廳、自治區殘疾人聯合會《關于開展20xx年就業援助月活動的通知》（桂人社函【20xx】1852號）以及南寧市人力資源和社會保障局、南寧市殘疾人聯合會《關于開展20xx年就業援助月活動的通知》（南人社發20xx）142號文件要求，結合我城區實際，特制訂此方案。

一、活動主題

幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務到家。

二、活動時間

20xx年12月20日到20xx年1月19日。

三、援助對象

（一）轄區內符合認定條件的就業困難人員，重點包括：長期失業人員，歷年積累的未就業高校畢業生，零就業家庭中的登記失業人員，部分與國有企業協議解除勞動關系人員、農林場失業職工。

（二）殘疾登記失業人員，其中重點是殘疾大中專畢業生、家庭貧困和一戶多殘家庭中的殘疾人。

（三）其他重點援助對象。

四、工作目標

（一）轄區內每一位符合條件的就業困難人員都能夠得到登記認定，并納入到當地就業信息監測制度，實現實名制的登記管理和援助服務。

（二）轄區內每一位未就業的援助對象都能夠得到至少1次職業指導、3次職業介紹服務；零就業家庭中至少1個登記失業人員在活動期間實現就業。

（三）轄區內每一位符合政策條件但未享受相關扶持政策的援助對象都能夠及時享受到政策。

（四）轄區內每一位有就業能力、有就業愿望的殘疾人都能夠進行登記，得到“一對一”的就業服務，其中符合條件的殘疾人能夠享受殘疾人就業稅收優惠政策和養老保險補貼政策等殘疾人專項就業扶持政策。

（五）轄區內的居民能夠了解到各級就業扶持政策主要內容和本次專項活動的開展時間、服務內容，每一位援助對象都能夠了解到具體援助內容和相關政策。

五、活動內容

重點開展好“一進四確?！被顒?，即走進困難人員家庭，確保幫扶到人、確保崗位到手、確保政策到位、確保服務到家。

（一）走進困難人員家庭，摸清基本情況。城區、鄉鎮、社區勞動保障和殘聯部門要在轄區內進行全面普查，摸清情況，把握需求，摸清各類勞動者的底數，特別是登記失業人員和就業困難人員的情況和就業需求。

（二）確保幫扶到人，讓援助對象感受到黨和國家的親切關懷。城區、鄉鎮、社區勞動保障和殘聯部門要在活動月期間開展針對就業困難群眾“一對一”的幫扶活動，為包括殘疾人在內的就業困難人員和零就業家庭提供就業崗位幫扶，為推薦多次仍難以實現就業的人員提供公益性崗位安置，為社會用人單位招用殘疾人提供推薦和崗位適配服務，為有創業意愿的幫扶對象提供自主創業方面的培訓指導。解決幫扶對象的實際困難，為幫扶對象送去黨和政府的親切關懷。

（三）確保崗位到手。城區、鄉鎮、社區勞動保障和殘聯部門以及就業工作各成員單位，通過鼓勵企業吸納，公益性崗位開發和聯合社會中介機構共享崗位信息資源等多種崗位信息采集途徑，開發掌握一批適合困難群體就業的崗位，及時以各種形式

向社會發布。同時，開展“送崗位到手”活動，緊密結合調查摸底情況，充分考慮援助對象的不同就業困難，開展崗位信息先行甄選工作，將匹配度強的就業崗位及時送到就業援助對象手中，為每名就業困難人員至少提供三個適合其自身條件的崗位信息，零就業家庭人員不限崗位個數，直到推薦成功就業為止。

（四）確保政策到位。城區、鄉鎮、社區勞動保障和殘聯部門以及城區就業工作各成員單位，要團結協作，分工負責，積極開展就業政策宣傳活動，積極向就業困難人員及全社會宣傳我市的就業、創業及各項優惠政策，開展政策咨詢，講透政策內容，幫助政策落實，確保轄區內每一位符合政策條件但未享受相關政策的援助對象都能及時享受到政策。

（五）確保服務到家。城區、鄉鎮、社區勞動保障和殘聯部門要把就業援助當作重要的工作來抓，要走進困難人員家庭，把政策送到家，把崗位送到家，確保就業服務質量，對于零就業家庭中已實現就業的人員進行回訪，了解掌握其就業狀況，確保就業穩定。對新發現的零就業家庭要提供幫扶，確保本地區零就業家庭動態為零。

六、活動要求

（一）加強領導，周密部署。各鄉鎮、社區xxx門和殘聯要高度重視就業援助月活動，切實加強組織領導，按照本工作方案做好政策宣傳和開展就業援助的準備工作，明確各自分工負責的主要工作，共同組織入戶調查活動，并按分工合作原則，對各類援助對象實施有針對性的就業援助，并及時相互溝通工作進展情況。

（二）創新服務，講求實效。城區、鄉鎮、社區勞動保障和殘聯部門要在活動深入基層摸查援助對象面臨的實際困難，緊緊圍繞他們的就業需求，按照本工作方案，抓好幫扶服務，強化服務措施，突出援助成效，切實幫助一批就業援助對象實現就業、

穩定就業。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇二

教學目標：

1、通過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養。

2、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的。

活動準備：

1、《安全手冊》

2、集有關中小學生發生安全事故的案例。

教學過程:

創設情景：

1、觀看因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷的短片。

2、說一說：看到這種場景，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?

3、教師總結，揭示主題：

是呀!天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。他們曾經是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去了生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識?！鞍踩谝?，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起來探討安全知識，有了它既可以保護了自己，又讓家長放心。

情景再現：

觀看小品表演《車禍》。(一位學生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。)

交通安全大家談：

1、 多么危險的場面!那么我們在街道上面如何防止自己被汽車碰到?

2、 果出了意外我們應該怎樣應付?

3、 用哪些手段可以盡量減少自己受到的傷害?

(學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中交流。)

七嘴八舌話安全：

日常生活中，出除了以上遇到的問題,還有哪些比較危險的情況在中會出現.?我們又怎樣避免這些危險的出現?

一、 防水

在游泳池或者池塘附近玩耍時,一定需要有成年人陪伴.如果發生事故要及時呼救.

二、 防火

1、 什么要注意防火?(.因為我們每天都可能會與火打交道,所以防火知識必不可少)

2、 應該怎樣防火?

3、 遇到火災時我們應該做些什么?

三、防壞人

1、遇到壞人時我們應該怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盜,以及怎樣提醒別人注意。

2、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,怎么樣才能不被黑幫所勒索,所欺負.以及怎么樣防止受到黑幫脅迫加入幫派。

自評互判：

1、 通過今天的學習你收獲了什么?

2、 你覺得自己這節課表現的怎么樣?

教學反思：

通過本課的學習，使學生們樹立了安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養。提高了學生的安全意識，使學生學會了一些自救的方法，學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇三

教學內容：冬季安全教育

教學目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

教學重點：冬季如何注意交通安全。

教學難點：掌握一些安全常識，增強安全意識。

教學過程：

最近的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬，下面是一些冬季的安全知識。

1、注意交通安全。

冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規則，主動避讓機動車輛，過馬路要一停、二看、三通過，上下學結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時不可以急奔快跑。不可以在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不可以放松。

雪霧天氣要注意哪些交通安全?

冬季來臨夜長晝短，雨、雪、霧天氣多早上上學和下午放學時天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關節的靈活性較差反應也相對緩慢。所以請大家注意上學和放學時的交通安全。

2、要注意校園安全。

進入校園要輕聲慢步右行 ，禁止在校園內亂跑、滑冰和做危險游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較笨重，很容易摔倒，遭受到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內會比較濕滑，家長要教育自己的子女在樓道內不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發生。

同學間互諒互讓，發生矛盾時多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。

3。進入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時也增加了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發生比較頻繁的季節如何在這一時期預防家庭火災至關重要。

同學們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，注意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時及時撥打119報警。

4、防滑冰溺水和摔傷。

冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時要注意防滑，避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發生;若不慎發生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。

5、培養良好的飲食習慣，牢固樹立食品衛生安全意識。注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不買三無食品。

6、 搞好個人衛生和家庭衛生，保持空氣流通，預防冬季常見傳染病的交叉感染，如出現身體不適一定要及早就醫治療。

7、要提高自我防護意識，防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

8、冬季如何注意課間活動的安全。

冬天來臨后在學校如何注意課間活動的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動的安全呢?

冬天課間活動安全的要求：

①、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。

②、走在有冰凍的路面上要特別小心預防跌倒摔傷尤其不可以到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球以免砸傷他人。

③、不要在冰上行走玩耍不可以抱僥幸心理或者因好奇而冒險。

④、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后如果出汗多應把汗水及時擦干防止因汗水蒸發吸熱而感冒。

⑤、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵守體育鍛煉規則，作好運動前準備掌握正確的動作技巧，注意自我保護嚴禁冒險行為。同學們我們要牢固樹立珍愛生命、安全第一的觀念堅決把安全放在更加重要的位置。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇四

為慶祝國際母親節和國際護士節的到來，弘揚以“愛心、耐心、細心、責任心”為主的母愛精神和護理傳統，進一步營造感恩母親、關愛護士的良好氛圍和社會風尚，安陸市婦聯和安陸市衛生局決定開展慶祝母親節、護士節文化活動，活動具體實施方案如下：

一、活動時間：5月9日

二、活動地點：安陸賓館三樓大會議室

三、參加對象：全市各級各類衛生醫療機構的相關人員

四、活動安排：

(一)護士演講比賽(決賽)

決賽采用現場比賽方式進行，由組委會評審組現場評選出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優秀組織獎及優秀選手獎若干名。

(二)感恩優秀母親活動

1、優秀母親的孩子為自己母親獻上禮物(形式不拘一格，一張愛心卡片，一句溫馨話語，一個深情表白，一句真誠祝福，一首感恩歌曲，一首敬母詩歌，一支愛母舞蹈，一個親子游戲，等等。)。

2、優秀母親的孩子代表(要求：男女代表各一名)與母親面對面交流(交流主題參考：媽媽，我想對您說)，表達感恩之情。

(活動期間播放以“歌頌母親”和“感恩母親”為主題的音頻、視頻。)

(三)頒獎

1、護士演講比賽獲獎者。

2、優秀母親。

(四)護士禮儀展示：感恩的心。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇五

一、教育目標

3月28日是第____個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動，提高活動的實效性，增強師生安全意識，提升安全綜合素養。我園通過安全教育主題系列活動，讓全體師幼了解生活環境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。

二、具體內容及要求

(一)社會活動

1、醫生家長進課堂

目標：了解醫生看病的一般程序和方法，了解常用的醫療器材

形式：通過談話、操作活動來達到目標。

2、安全逃生

目標：進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯)。

形式：模擬著火時的情景，進行演習。

3、安全用剪刀

目標：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。

形式：談話的方式進行教育。

(二)健康領域

1、安全玩滑滑梯

目標：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。

形式：出去活動時教育。

2、有序上廁所

目標：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發生事故。

形式：實踐練習。

3、排隊喝開水

目標：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止燙傷。

形式：通過談話及家園共育來達到目標。

(三)語言活動

1、去醫院看病

目標：了解看病的主要過程，知道常用的醫用工具。

形式：講述故事和情景創設。

2、大狗醫生

目標：知道要養成良好地生活衛生習慣，預防生病。

形式：講故事，情境創設。

(四)緊急疏散演練

疏散演練方案附后

三、環境創設

根據安全教育日的方案內容，我們創設了相應的主題墻、環境布置。

1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。

2、讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。

3、通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。

四、家長工作

1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。

2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護意識。

五、具體措施

1、讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。

3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

4、學會一些意外事故的簡單處理方法。

5、遇到緊急突發狀況懂得如何保護自己。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇六

以“項目帶動”為主線，增加農業投資規模，優化項目建設環境，主攻重大項目建設，加大重大項目引進力度，進一步發揮好重點項目和投資對農業經濟的支撐及基礎性作用，不斷增強農業發展的動力和后勁。

通過攻堅活動，解決項目推進和引進中的薄弱問題，確保項目在規定時間內保質保量完成。

全年實施重點項目18個，完成總投資萬元。

（一）落地項目

（二）已申報、待批準后實施項目

項目數量3個，投資3095萬元，包括新增農資綜合補貼項目、全國糧食生產先進單位獎勵資金項目、產油大縣項目。

（一）加強組織領導

項目推進工作由局黨組書記、局長負總責，每個班子成員分工聯系重點項目，負責協調解決項目建設中存在的困難和問題。制定工作方案，將項目建設任務層層分解到責任部門，形成上下聯動、齊抓共管的良好工作局面。

（二）工作方案明細化

我們將所有工作實行橫向以項目化管理、縱向以進度化管理。橫向以工作目標攬總，縱向以每項工作的開工啟動、督促檢查、竣工驗收等推進環節為序，以時間量化進度，確保工作重點突出。全局上下，圍繞重點工作統籌安排、精心組織實施。

（三）工作落實效率化

堅持“三定”、“三包”和“四個一”?！叭ā奔矗憾繕?、定時限、定任務；“四包”即：包項目形象進度、包協調解決問題、包項目優質建設；“四個一”即：一個項目、一位領導牽頭、一個部門負責、一套推進措施，對項目建設進行全過程推進服務。

將各個項目實施中的重點工作逐項細化，明確工作內容，設置工作進度，落實責任主體。所有工作的落實情況，將由新成立的農業局目標督查辦公室予以督查，通過督促進度、檢查質量，及時反映存在的問題，及時解決問題，達到增強效果的目的。

（四）工作基礎保障化

實施“項目攻堅”，沒有制度保障不行。除了為項目推進提供必要的物質保障，積極爭取縣財政落實配套建設資金外，還把作風轉變作為推進工作的基礎，積極引導全體干部職工深入村社、深入農戶、深入田間地頭指導工作、解決問題。

（五）工作推進時效化

一是增強工作效果，充分發揮信息導向作用，及時通報項目進展情況，表彰先進，對因推進措施不力，造成項目進度遲緩、質量不高的責任單位和責任人予以警戒和批評。

二是短期效益與常態、長期效益相結合。在安排和推進項目時，既注重解決亟需建設的項目，又著重考慮基礎的、長效的項目建設，以支撐未來農業的持續發展。

（六）完善項目推進制度

一是項目例會制度。按照項目進度安排，及時召開全局項目推進工作例會，聽取項目情況匯報，安排部署工作任務。二是重大問題會辦制。對項目建設中需要協調解決的重大問題，由我或分管領導召集相關部門采取現場辦公或會議研究等形式，制定解決具體方案，指定相關部門和負責人限時辦結。三是項目督查制度。目標督查辦公室定期深入項目建設一線，按照進度要求和完成時限進行全程跟蹤督查督導。對完不成推進目標任務的推進部門和建設單位定期通報。四是績效考核制度。把督查考核結果與年度綜合考核掛鉤，作為年度考核獎懲的重要依據。

20xx年，將繼續落實強農惠農富農政策，加大高標準農田建設力度、著力改善農業基礎設施，推進水稻制種基地發展，推進鄉鎮農技推廣機構條件建設，開展節水灌溉，爭取沼氣化縣命名。圍繞這些目標，已儲備項目8個，預計投資萬元，包括農機購置補貼項目、良種補貼、新增農資綜合補貼項目、新增1000億斤糧食生產能力建設、雜交水稻種子生產基地建設、縣鄉鎮農技推廣機構條件建設、節水灌溉項目、沼氣化縣項目等。要積極推動項目規劃、備案、申報等工作開展，及時與省農業廳做好溝通對接工作，跟蹤項目信息，確保項目落地，并做好項目實施準備。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇七

結合校園安全禮貌教育的主題，對學生進行安全禮貌教育，學習安全知識，學習禮貌行為，同時在活動過程中滲透感恩教育，感恩每一位關愛自己的人。

全體學生

安全知識，關于安全方面的事例

一、導入。

1、各位同學：（1。3）班《校園安全》愛心主題班會此刻開始。

二、關于校園安全（例舉一些禮貌和不禮貌的現象）。

（1）、同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到校園。我們明白新的一天開始了。

（2）、校園就像一個家，安全禮貌靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

（3）、上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的，因為平平安安最重要。

（4）、請同學們談談自己在校園關于安全禮貌的感受。

（5）、還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不禮貌行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？（看課件并交流）

2、猜猜這些警示牌是什么意思。（課件出示各種警示牌，學生交流其用途。）

3、在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！

4、但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更就應細心觀察，加倍留意，盡量避免受傷。

5、像這種狀況，我們班發生過嗎？（課件出示）

a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b、在教室里互相追趕。

在我們校園還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

6、此刻簡單十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

（1）、同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

b、記恨在心，事后叫人一齊教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到校園來教訓對方。

（2）、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時，選取較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

d、養成良好的個人衛生。

（3）、乘車時較為安全的行為是（）

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

（4）、遇到別人打架時（ ）

a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

（5）、遇到火災時，撥打（ ）

a、110

b、119

c、120d、121

（6）、在道路上行走時（ ）

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機動車輛搶行

決定：

1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺下看。

四、感恩教育。

1、我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸?？鞓返某砷L。我們還感謝我的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一角落。我們該不該孝順他們？我們該不該保護他們？

2、那好，如果爸爸、媽媽、或者爺爺奶奶生病了該怎樣辦？

3、如果爸爸、媽媽、爺爺奶奶手被割傷了你會包扎嗎？

4、同桌練習包扎。

五、結尾。

1、對于我們每個人來說，安全是如此重要，只有在安全和禮貌這片沃土的培育下，幸福之花才會綻放在你的生命旅程中。期望我們將安全牢記心中，將禮貌常伴左右。

2、播放歌曲《祝你平安》。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇八

創先爭優活動開展以來，全鎮上下緊緊圍繞“推動科學發展、強鎮富民”目標要求，扎實開展對標定位行動，學先進、趕先進、爭先進，有力地推動了全鎮經濟社會快速發展。為鞏固擴大創先爭優活動成果，持續激發各級黨組織和廣大黨員爭先進、創一流、促趕超的內生動力，按照省市縣委創先爭優活動的總體部署，決定在全鎮黨組織和黨員中開展“全面對標、奪旗爭星”活動?，F制定如下實施方案：

一、總體要求

各級黨組織和黨員要切實把開展“全面對標、奪旗爭星”活動作為推動中心工作的強力抓手和有效辦法，以加快經濟發展方式轉變、推動重點任務落實、爭創一流業績為重點，對照可學可比的先進典型和工作標準，進行多方位、多層次、多角度對標，查找差距不足，制定趕超措施，開展“奪旗爭星”競賽，為經濟社會更好更快發展提供強大動力。

二、主要內容

1、“全面對標”

各單位要結合自身發展實際，以對標找差距、定標明方向、創標促提高、評標求長效為主要內容，開展“對標、定

標、創標、評標”活動，重點查找與先進地區在發展理念、發展方式、發展水平上的差距與不足，尋找轉變發展方式、促進社會和諧、實現科學發展的新路徑、新辦法，制定對標

定位方案，完善趕超措施，改進工作作風，加快發展步伐。

農村黨支部要從統籌城鄉發展、培強主導產業、服務農民群眾、維護農村穩定等各個方面對標全縣、全市、全省乃至全國一流工作標準，查找差距不足，明確發展定位，制定趕超措施。

機關黨組織要對照先進地區標準，查找班子、隊伍、制度、陣地建設等方面的差距，重點圍繞鎮黨委、鎮政府的中心工作，深入推進干部作風建設和“講黨性、重品行、做表率”活動，教育引導機關黨員干部更好地立足本職、爭創一流，更好地服務基層、服務群眾。

企業黨組織要圍繞“調結構、促轉型、保增長”目標，對標國內外同行最先進企業查找差距，總結原因，學習先進的發展理念、管理模式和組織建設，在構建現代產業實踐中切實發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，做到關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、重點攻關有黨員。

事業單位黨組織要對照本行業本系統的先進典型，對照各自工作標準，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進、趕超的具體措施，通過創建課題攻關黨員先鋒團隊、爭當人民滿意科技尖兵、師德模范、醫德標兵等活動，發揮黨員作

用，努力提升工作質量和服務水平。

同時，廣大黨員也要深入開展對標定位活動，在職黨員要制訂對標定位工作計劃，報黨組織審定后進行公示，并做出公開承諾；無職黨員要制定對標定位基本目標，由黨組織匯總、公示，黨員作出承諾。對標要重點圍繞服務和推動全鎮重點工作、扎實干好本職工作、努力爭當“五個模范”三個方面進行。通過層層對標、人人對標，引導各級黨組織和黨員有紅旗就奪、有第一就爭，形成事爭一流、追求卓越的良好氛圍。

2、“奪旗爭星”

全鎮各基層黨組織和黨員要深入開展奪旗爭星活動，以組織創先進、黨員爭優秀為目標，通過對基層黨組織和黨員實行目標化、經?；⒁幏痘羌壒芾恚鰪娀鶎狱h組織的

創造力、凝聚力和戰斗力，提高黨員的宗旨觀念和帶頭意識。

廣泛開展競賽活動。各支部要圍繞實現爭創目標，緊密結合近期目標、階段性目標和遠景目標，開展“崗位大練兵”、“業務大比拼”、“行業奪紅旗”等形式多樣、主題鮮明、內容豐富的競賽活動，形成全員爭當先進、組織爭創一流的局面，推動各項工作措施的落實。

突出重點奪旗爭星。各支部要把推進經濟發展方式轉變、節能減排、項目招商、三年大變樣、新民居建設、保障和改善民生、維護社會穩定、加強基層黨建等中心任務和重點工

作作為“奪旗爭星”的主要內容，結合崗位職能和工作實際，設立不同類型的“先鋒旗”、“模范崗”、“業務能手”、“行業標兵”，引導黨組織和廣大黨員爭先進、創一流，使活動效果充分體現到經濟社會發展和黨的建設的實際成效上來。

三、具體措施

1、深化對標定位。

各單位要緊緊圍繞實現爭創目標，進一步深化發展思路、完善推進措施。各級領導班子和領導干部要帶頭對標先進，帶頭用爭創目標宣傳發動干部群眾、凝聚工作合力，帶頭落實對標定位方案，切實把思想統一到本地本單位爭創目標上來。各單位均要制定對標定位報告，確定對標對象，設定爭創目標，明確推進措施。

2、加快晉檔升級。

各單位要按照全面對標要求，迅速行動起來，認真落實各項趕超措施，努力奪旗爭星，加速實現爭先進位、晉檔升級、整體提升。各單位要建立“全面對標、奪旗爭星”臺賬，把全面對標明確的爭創目標、推進措施以及工作進度、責任人、完成標準、完成時限等內容記錄在案，實行動態管理，隨時掌握落實情況。要把開展“全面對標、奪旗爭星”活動情況特別是落實爭創目標情況作為干部作風建設公開承諾的重要內容，通過各種渠道公示公開，接受群眾監督。

3、強化督導檢查。

鎮委活動辦將采取明查和暗訪相結合的方式，定期不定期地對各單位開展對標定位行動情況進行督導檢查。鎮委各直屬黨組織要認真履行指導職能，通過組織現場觀摩、定期召開調度會、編發通報等形式，加強對下屬單位開展活動的經常性督導檢查。

4、注重典型培樹。

各單位要善于發現、深入挖掘、認真總結“全面對標、奪旗爭星”活動中的好經驗、好做法，培樹典型，為廣大干部群眾樹立一批可學可比的標兵標桿。通過媒體報道、巡回報告、交流互動等多種形式大力宣傳，發揮典型示范帶動作用，引導創先爭優活動不斷深入開展。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇九

一、指導思想

以《xxx中央xxx關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛，學會對別人為自己的付出要感恩，懂得回報他人。把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、活動目的

1、感謝父母養育之恩，孝敬父母我有責任，服務家庭我有義務。

2、感謝老師教育之恩，尊敬師長我有責任，尊師勤學我有義務。

3、感謝他人幫助之恩，關愛他人我有責任，服務他人我有義務。

三、活動安排

(一)日常要求

1、感恩父母：

(a)認真傾聽父母講述的事情，用心觀察父

母為我所做的事情;

(b)每天給父母講一個開心的故事或做一次真誠的交流;

(c)每天給父母捶捶背、揉揉肩等;

(d)每天為家里做一件家務，如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物;

(e)每周為家長洗一次腳(頭)。

2、感恩老師：

(a)每天送老師一句溫馨的祝福;

(b)每天到校后和放學時向老師問好;

(c)在校期間，見到老師要主動問好，要主動讓道;

(d)聽老師的話，按時完成老師布置的作業。

3、感恩他人(同學、親友)：

(a)見面后要主動問候;

(b)得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”，做錯事后要主動說聲“對不起”;

(c)定期為同學或班級做好事，或開展“今天我值日”活動;

(d)每學期幫助一個在學習或者生活上有困難的同學;

(e)回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學或者親朋，通過一封信、電話等通訊工具表達自己的感恩之情。

4、建立感恩記錄本：及時記錄自己的言行和體會以及家長的評價，班主任每周檢查一次，并做好指導工作。記錄本由學校統一印制，不定期檢查。

(二)主題教育活動

1、舉行主題隊會：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會”為主題，召開系列班會。要求有班主任講話材料、學生發言材料、活動記錄等，從3月13日開始，每周上交一次。

2、制作一期黑板報(3月16日前完成)

3、開展主題活動：

幼兒園三年級開展講感恩故事活動(3月30日前完成)

四~六年級開展征文活動：四年級《回報母(父)愛》;五年級《感謝您，老師》;六年級《母校~我成長的搖籃》(4月14日前完成，具體要求，另行通知)。

四、評選表彰

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇十

在“我愛我家”主題開展過程中，我們為幼兒創設了一種家的氛圍，讓幼兒產生愛的體驗。我想，音樂活動也可以配合這一主題，豐富幼兒的情感。因此，我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個幼兒耳熟能詳的動畫人物為主人公，創設一個活動情景作為本次活動的載體。一方面，活動中的律動動作大部分是雙人動作，如親一親、抱一抱、壓蹺蹺板等，既能在日常生活中幼兒與父母身上找到痕跡，又能體現親子感情，所以用大頭兒子和小頭爸爸貫穿整個活動，可以自然地激發幼兒對家人、對親情的認知和體驗。

在音樂活動中如何讓幼兒表現人物的動態和經驗呢？在具體的實踐過程中，我嘗試為幼兒提供能表現各種生活經驗的機會和形式。拿擦窗、用吸塵器、拖地板等幾個動作來說，設計這些動作都有明確的指向性——擦窗動作的解析是為了表現空間和動態：用吸塵器的動作解析是為了集中表現肢體動作的變化：拖地板的動作解析相對集中于生活經驗的表達。我想通過空間動態、肢體動作、經驗表達這幾個不同的輻射面豐富幼兒表現的經驗。

如何找到生活與音樂的聯系點呢?音樂離我們其實并不遙遠，如我們心情愉快時、做家務時，都會不由自主地哼唱，坐在桌前指間都會敲擊出一連串有節奏的聲響。所以，我想，幼兒的聽辨音樂活動也可以將音樂元素與他們日常的生活經驗結合起來。

本次活動就是利用幼兒在搬家(或搬東西)時積累的經驗，通過夸張的動作、配上節奏和力度的變化，以音樂活動的形式來表現搬家時的場面。如請幼兒通過聽辨沉重、輕巧的音樂形象，猜一猜搬場車上有什么物件，讓幼兒將對音樂的感受與實際的物體相結合，使物體形象和音樂形象產生聯系，通過二者的匹配來表現聽辨的感受。另外，以前我們曾經利用音樂活動夸過教室、好朋友等，為了讓幼兒遷移已有經驗，我們結合幼兒喜歡的《吉祥三寶》讓他們來夸夸新家，讓幼兒在音樂中體驗家的溫馨和家人之間的親情，回歸愛的感受這個大目標。

用肢體動作表現勞動的情景，感受音樂的節奏、力度變化，體驗搬新家的快樂。

與主題相關的經驗：多媒體課件、音樂錄音。

師：大頭兒子和小頭爸爸最近遇到一件很高興的事兒，讓我們聽著音樂表演他們高興的樣子吧!(和幼兒一起跳律動操《大頭兒子和小頭爸爸》。)

1．出示幼兒作品，引出搬新家。

師：你們猜猜，大頭兒子和小頭爸爸為什么這么高興?

2．出示亂糟糟的家的畫面，引發

幼兒大掃除的愿望。

師：我們跟著音樂來進行大掃除吧!(和幼兒一起跟著音樂用動作表現勞動的情景。)

3．解析個別動作。如擦窗——表現空間和姿態：使用吸塵器——表達肢體的不同動作：拖地板——提升生活經驗。

師：(出示收拾干凈的房間圖片，用哼唱的形式小結)我們今天大掃除，真呀真高興。你擦窗來我拖地，房間變干凈。

4．出現搬家卡車畫面，引出搬家情景。

師：猜猜先搬什么?(播放低沉、緩慢的音樂，與幼兒討論怎樣表現搬大大、重重的東西：播放輕快、跳躍的音樂，討論如何表現搬小小、輕輕的東西。)

師：(出示漂亮的新家，以哼唱形式小結)你搬我搬大家搬，家具放整齊。大家一起來勞動，新家更美麗。

5．教師表演舞蹈。在前面討論、表演的基礎上連貫地表演，讓幼兒在理解的基礎上完整地感受舞蹈語言的魅力。

伴隨著《吉祥三寶》的旋律，與幼兒一起對唱《我們的新家》。在快樂、溫馨的情感氛圍中結束活動。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇十一

為進一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度，增強全體師生的法制意識，提高青少年學法、用法、懂法，勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學校營造良好的教書育人環境。區委政法委、區教育局、區司法局、區公安局、公安交警大隊聯合組成法制安全教育宣講團，在城鄉各中、小學校開展法制宣傳教育活動，為保證活動開展有序，特制定本實施方案。

為確?；顒禹樌_展，使法制教育落到實處，效果明顯。成立由區委政法委副書記張貽南任組長，區司法局局長呂芳富、區教育局副局長雷發云任副組長，xx區公安分局、交警大隊、區教育局、區司法局等有關部門人員為成員的法制安全教育領導小組，活動組織安排由區教育局保衛股負責實施。

（一） 車輛安排

1、 區教育局車輛1臺（宣傳車，做好宣傳車的布置）。

2、 冷水灘公安分局禁毒大隊警車1臺。

3、 交警大隊警車1臺。

4、 區司法局警車1臺。

（二） 日程安排

1、 時間安排：20xx年9月24日上午：xx市第六中學

下午：三多亭小學

20xx年9月25日上午：楊村甸學校

下午：育才科技專校

2、9月22日召開有關成員單位協調會，布置工作。

3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會場。

（三）活動內容及程序安排

1、交警大隊交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸?！?；

2、公安禁毒大隊主講《xxx的危害》，圖片展覽，發放禁毒宣傳單；

3、司法局副局長做《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的法制講座；

4、司法局呂局長做重要講話。

（四）工作措施

1、制訂工作預案，杜絕一切安全事故的發生；

2、制訂大會紀律，保證會場秩序井然有序；

3、聯系電視臺，做好宣傳報道工作。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇十二

各處、室、科、年級組：

為了貫徹落實省委宣傳部關于集中開展“創新創業，共建和諧”主題教育活動的實施意見精神，促進創建全國文明城市，根據永豐縣“關于創建全國文明城市工作先進城市各單位創建責任分解表”的要求，制定本實施方案。

1、營造校園優美的自然環境。形成校園環境的五化特色，做到凈化、綠化、硬化、美化。

3、建立工作崗位責任制。崗位到人，責任到人，各負其責，各司其職，把工作落到實處。

4、組織學生積極參與創建文明城市的有關活動，提高學生的文明素質，增強文明衛生意識。

5、開展“講文明，樹新風”活動，陶冶學生的道德情操，培養學生講文明、守紀律、講衛生的良好習慣。

6、組織學生認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規范”。規范學生的文明言行。

7、具體工作分工情況

(1)協調有關工作，李慷負責。

（2做好創建活動的文字橫幅及走出校園宣傳等宣傳工作，龐愛東負責

(3)組織學生走出校園參加美化縣城的勞動，袁富保及有關年級組長負責。

（4倡議學生積極參加創建活動，提高思想認識，***負責。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇十三

根據局系統開展做文明有禮住建人的文件精神，結合公司實際，以“做文明有禮城開人”為主題，以培育文明風尚、維護公共秩序、提高服務質量和水平為目標，充分調動全體干部職工高標準做好本職工作的積極性，全面提升干部職工的整體文明素質。

1、開展“人人爭當文明有禮城開人”活動，做到 “文明有禮1234”，即展現一張笑臉；注重兩個形象；衣著得體、舉止得當；常說三句文明話：“您好” 、“謝謝”、“對不起”；常做四件文明事：逢人先禮讓、困難熱情幫、排隊講秩序、垃圾分類放。

2、開展“優質服務大討論”活動。以愛企業、愛崗位教育為重點，結合“做文明有禮的城開人”活動，通過大討論深刻理解弘揚優秀城開文化，做大做強城開品牌的重大意義，認真查找本部門和干部職工在工作中存在的問題，制定整改目標，確保高水平服務質量持續穩步提升。

3、開展“崗位文明形象成果展示”活動，通過征文、詩歌朗誦、演講、小品、視頻教育等多種文藝形式進行集中展示，把城開職工崗位做貢獻、優質服務的新形象展示出來。

6、積極開展“排隊推動日”“讓座日”活動，宣傳教育職工在乘坐公交車時自覺排隊候車、文明禮讓，努力形成尊重、理解、關愛老年人和殘疾人的良好社會氛圍。

7、強化職工安全生產、文明生產意識。結合公司當前開展的安全生產大檢查和安全知識培訓活動，組織對職工進行一次遵守企業各項規章制度和勞動紀律，嚴格執行安全操作規程和崗位作業規范，嚴格遵守人身安全、車輛安全、消防安全、機電設備安全的各項規定，確保安全生產，文明生產。

8、各部門要進一步強化干部服務職工的意識，主動了解職工生產生活的困難，服務職工、服務企業，提高職工對企業的滿意度。要繼續加強對管理人員的禮儀培訓，倡導文明辦公，文明接待，規范管理人員接待用語，必須使用好“五聲十個字”(您好、請、謝謝、對不起、再見)，使廣大管理人員成為文明禮儀辦公的表率。

根據活動安排，主題活動分為:部署動員、全面推進和總結展示三個階段。

(一)部署動員階段（20xx年4月）

各部門要認真組織學習關于開展“做文明有禮的城開人”活動通知及方案，明確目的、意義和主題，做好領導組織工作，確保此活動的有效開展。

(二)全面推進階段（20xx年5月一10月）

各部門要圍繞活動重點任務，組織開展多種形式的宣傳教育活動，將“做文明有禮的城開人”活動引向深入。并以“”公民道德宣傳日為契機，公民道德宣傳周活動高潮。

(三)總結展示階段（20xx年11月一12月）

總結全年活動開展的好做法、好典型、好經驗，推薦一批先進集體、先進個人參加局系統組織的評選活動。

(一)加強領導，落實責任?！白鑫拿饔卸Y的城開人”主題活動，是提高公司干部職工文明素質的重要載體，是今年公司精神文明建設的重中之重。各單位要高度重視、認真落實。要結合本部室實際，高標準、高質量做好此項活動的組織推進工作，以此為契機進一步提高全體干部職工的整體素質。

(二)抓住重點，突出效果。各部門要以解決在文明禮儀、工作作風、工作紀律等方面存在的突出問題為重點，創新活動載體。使廣大干部職工便于參與、樂于參與，努力在增強主題活動的針對性、實效性和解決存在問題上下功夫。

（三）認真做好宣傳報道工作，要采取內、外宣傳報道相結合，利用板報、簡報、公示欄等宣傳手段對此項活動進行宣傳。將活動中涌現出來的先進人物、先進事跡，進行及時報道。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇十四

為進一步推動我校教師的專業成長，建立一支高素質的教師隊伍，加大課堂教學改革力度，大面積提高教育教學質量，扎實推進素質教育，我校特開展“生本課堂”公開教學展示活動，通過教學展示活動在每個年級組（不限學科），各推薦兩名教師在學校進行公開教學展示。現將有關工作安排如下：

所有科任教師均屬參賽對象。

本次展示活動由年級組長全面負責。校長及中層管理人員分組參與。

一年級負責人：袁強

二年級負責人：張朝暉

一、二年級下組領導：黨攀峰、閔衛強、牛軍利、徐麗、楊富強

三年級負責人：蘇鵬

四年級負責人：李英梅

三、四年級下組領導：喬豐年、陳林、何煥利、吳向榮、尤曉強、張建紅

五年級負責人：王彥軍

六年級負責人：梁文娟

五、六年級下組領導：王小麗、武亞娟、王群英、周英麗、田小強

時間安排：

第一階段：3月4日—3月10日活動準備階段分年級組安排教師公開展示時間。

第二階段：3月11日—3月31進行公開展示活動，每組推薦兩節優質課在學校進行展示。

第三階段：4月1日—4月7日各年級組推選出來的兩節優質課在學校進行公開展示，學校對推選到學校的.12名教師進行表彰獎勵。

1.本次優質課展示活動要求所有教師全員參與，每人上一節展示課。

2.本次活動的第一階段先以年級組為單位進行，年級組長為負責人。

3.各年級組成立聽評課小組，成員三名，具體人選為語數教研組長，另一成員為本組其他學科教研組長（如果沒有，可由本組選舉產生）。

4.聽評小組成員要聽完本組的每一節課，人數過半后再賦分，最高98分，最低82分，盡量不要出現重復分數。

5.本組所有課聽完課以后，將三個評委所得分數相加排隊，取前兩名作為本組優質課上報學校。

1.各年級組要高度重視本次賽教活動，確保人人參與展示活動，讓活動開展的扎實有效。要以此次活動為契機，推進“校本研修工作”在各年級組的全面實施。

2.各年級組成立年級組評課小組。每個評課小組三位成員，評課小組的成員必須聽完本組展示教師的課，評課小組成員也參與展示活動。

3.每個年級組向學校推薦兩名教師在學校進行展示。推薦要堅持公開、公正的原則，經本組成員同意，無異議后將人員名單上報學校。

4.年級組長安排好本組教師展示活動的時間順序，及時通知上課教師、評課教師、包級領導參與活動，收發評分表，及時匯總聽課結果，做好聽課教師考勤，考勤結果上交學校教研室。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇十五

為了使學生逐漸養成優雅端莊、得體大方的舉止文明的學生，他們的一言一行，一舉一動，能夠成為知書達理的好學生。因此，我校制定文明禮儀教育活動計劃如下：

一、活動目標

1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。主要包括上課、聽講、下課等幾個方面。

2、尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。進老師辦公室應先敲門，經老師允許后方可進入等。

3、同學間禮儀：在有求與同學時，須用“謝謝”“請”“麻煩你”等禮貌用語。借用學習用品時，應先征得同意后再拿，用后及時歸還，并要致謝等。

4、集會禮儀：升國旗儀式：全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。奏國歌時要立正，脫帽，行注目禮等。

5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校內整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，愛護學校公共財務、花草樹木，節約用電。

二、具體措施

1、創設文明禮儀良好環境氛圍。

根據每月工作重點布置文明禮儀行隊禮。

2、寓規范訓練于學生日常生活管理之中。

在常規教育工作中，堅持把培養學生文明禮儀行為習慣和為標準放在首要位置，關注學生的學習生活、以平時儀表、言語為切入點，通過強化訓練，把《文明禮儀行為規范》文明禮儀教育落實到學生的日常學習和生活中去，養成習慣，從而提高。每周一班會上一節文明禮儀課。

3、寓規范訓練于各領域教學之中

在教學活動中，老師要有目的、有計劃地利用教材切合實際地把《規范》細則滲透到教學中去。使學生在開無意識的學習中強化記憶，受到教育。

4、開展文明禮儀教育主題活動

根據每月主題每周有計劃地組織一節專門的文明禮儀活動，豐富教育教學形式，使學生在豐富多彩的活動中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使學生的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規范化。

5、與家庭教育、社會教育結合。

通過家長會和平時與家長的交流，要家長了解學生文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合教師，培養學生的文明禮儀行為規范。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇十六

為進一步弘揚民族傳統，傳承國學經典文化，引領我校學生通過誦讀經典詩詞，感受祖國傳統文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學自強的優良品質，努力營造濃郁的書香校園氛圍，進一步推進校園文化的建設。按照實際情況制定我校國學經典誦讀方案。

“誦國學經典美文揚中華傳統美德 ”

20xx年3月25日——20xx年6月25日

七、八、九年級國學經典教材

1、每周兩讀（周三周五利用早讀時間集體誦讀，時間不少于15分鐘）

每周一記（每周精選一篇經典詩文等，并要求學生背誦）；

每周一課（每周設一堂經典賞析課，由語文教師講解國學經典，賞析詩詞名篇）

每學期一賽（聯合校每學期組織一次經典誦讀比賽，大力推進國學經典活動在校園的深入開展）。

2、誦讀：以讀經典、背經典為主要形式，讓學生日有所誦，大量積累。

3、表演：以吟唱經典、演繹經典為主要形式，讓學生感受、體驗經典文化的魅力。

活動實施辦法 活動實施辦法從哪幾個方面寫篇十七

比賽內容：將您和您的老師（或學生）間發生過的最有趣的事，寫下您親身經歷過的最搞笑的師生趣事，和所有隊員們們一起，在歡笑中，向全天下老師們致以節日的問候！

以趣事的搞笑程度為入圍評選標準，各年級利用課余時間在各班進行初賽，選出優秀隊員1名，在教師節當天分年級學生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進行人氣pk，并綜合空間組意見，評選出：

1、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書

2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名， 1臺（1g）及獲獎證書

3、“哈哈”獎（三等獎）：7名，及獲獎證書

4、優秀獎：10名，各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀念帽衫1件及獲獎證書

活動內容：

朝天小學門口（大隊委代表負責獻花以及贈送小禮物給進校門的老師）

活動時間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）

活動地點：朝天小學門口

活動時間：20xx年9月10日上午8：10（學生8：15進場完畢）

活動地點：朝天小學大操場（帶小膠凳）

一、 主持宣布活動開始

二、李校長致詞

1、請評委出列

2、師生趣事pk賽開始：

每一個年部派1名學生和老師代表上臺

順序安排：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級

三、全體師生帶動唱：《感恩的心》

四、宣讀獲獎名單，頒獎。

五、宣布活動結束 退場

1、現場布置：彩旗、盆花（后勤）

2、鮮花（后勤）禮物（大隊部）

3、舞臺布置（美術科）

4、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）

5、音響（梁祿文）

6、活動總負責（大隊部）