2024年青銅葵花讀書心得150字
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青銅葵花讀書心得150字篇一
《青銅葵花》這本書主要講述的是葵花因為失去雙親,從此成了孤兒。她幸運地走進(jìn)青銅家,和青銅以兄妹相稱,他們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年,命運又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來。
我最喜歡的人物是青銅,他是個誠實、善良、樸實的男孩,他為了葵花可以不顧一切,他對妹妹的愛是無私的,也是不求回報的。為了能給葵花照張相,他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋;為了讓葵花體面的上臺表演,他不畏嚴(yán)寒,用冰凌做了一條項鏈,美麗,純凈,神秘而華貴的亮光怔住了臺下所有人,贏來了暴風(fēng)雨般的掌聲;為了能讓妹妹好好看場馬戲,被稻香渡的幾個男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動我的是《三月煌》這一章,青銅家的最后一粒米吃光了,青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了,他們明白越是往蘆蕩深處走,挖出的蘆根就越嫩越甜,他們餓的頭暈眼花,四肢無力可是心中有信念,舉步維艱,小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時,誰也不舍得獨享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶,爸爸,媽媽。面對困難時,他們選擇的是迎難而上,想方設(shè)法的解決困難,有著積極樂觀的心;在危難之際,他們想的是對方和家人,及時把最好的最美的分享給他人,小小的心靈裝著濃濃的大愛,這種愛最真實也最感人。
作為小學(xué)生的我,卻生在福中不知福,吃好的穿貴的,學(xué)習(xí)上碰到難題,總想繞道而行,稍有不順心,就覺得整個世界都是黑暗的,叫苦連天,怨天尤人,手足無措,不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗才能見到美麗的彩虹,只有與苦難并行,才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書告訴我們,歡樂和痛苦都是成長過程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說“凡能體味歡樂和痛苦的人,方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。”(范昱澤)
曹文軒《青銅葵花》讀后感大全
大家應(yīng)該看過許多的書,今天,就讓我們來談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。
青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物,曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭,用自己獨特的風(fēng)格,讓青銅和葵花來到了這個世界,來到了我們的身邊,讓他們有了新的生命。
青銅,是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子,大麥地的人曾遭遇過一場火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨青銅家的一頭水牛活了下來,青銅被嚇呆了,從此過上不能說話的生活,隨后,一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活,從此,他們更加省吃儉用,誰也沒有抱怨多了一個葵花,他們還記得當(dāng)初是怎樣才得到葵花這個好孩子的:他們那時和嘎魚一家爭的你死我活,最后,還是村長出了個主意,讓葵花自己選擇,最終,葵花還是選擇了青銅一家,因為雖然青銅家清貧,但他們富有愛心,有巨大的親和力,雖然嘎魚家有錢,但嘎魚總會捉弄她讓她難過。
他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難。葵花也經(jīng)歷了許多在城里不會發(fā)生的事,她的啞巴哥哥,總會保護她,安慰她讓她感到快樂,葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴,還認(rèn)為哥哥的啞巴有許多好處呢!
經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,他們一家更加愛護對方,青銅最后竟然說出了話,這真令人意想不到!
《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā),更加愛護自己身邊的人,讓自己懂得珍惜時光。
《青銅葵花》這本書將會陪伴我的一生,讓我時時刻刻都在提醒自己,什么是真實的艱辛!
青銅葵花讀書心得150字篇二
寒假,我讀了曹文軒老師的《青銅葵花》一書,書中那些不畏苦難的人們,一直感動著我。
書中講述了大麥地最窮的青銅一家,收留了年僅五歲,卻因為爸爸的意外身亡而成了孤兒的葵花。他們兩人成為了兄妹相稱的朋友,葵花天生聰明伶俐,活潑可愛,青銅雖然是個啞巴,但也機靈十足。一家人為撫養(yǎng)葵花費盡了心思,青銅更是無微不至地照顧葵花。他們一家在大麥地互相關(guān)心,互相幫助,一起生活,一起長大。可是,在葵花12歲那年,命運又將他們分開,葵花被召回她的城市,哥哥青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望妹妹葵花所在的地方。
這本書內(nèi)容鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,感情真摯深沉。寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;寫愛——至愛,將愛寫的充滿生機與情意;寫美——大美,將美寫到極致。
(一)苦難
苦難是不可避免的,它大到天災(zāi)人禍,小到日常生活中我們遇到的困難,這些都是我們成功路上的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰,只有堅強的人才會認(rèn)真走完自己的路程。我們要直視苦難,面對苦難。我在書中就非常佩服青銅,佩服他敢于面對生活痛苦的勇氣。曹文軒老師曾經(jīng)說過這樣一句話,每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強者。所以讀到最后,青銅用盡平生力氣沖破喉嚨,喊出,“葵——花”,我頓時淚流不止,頓時為青銅所經(jīng)受的這些困難所悲傷,為青銅克服困難的這些勇氣所鼓舞。
(二)至愛
親如兄妹的青銅與葵花淳樸、善良、充滿愛心。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己天天想、夜夜夢的機會;為了不讓葵花被嘎魚欺負(fù),青銅天天護送著葵花上下學(xué);為了讓葵花晚上不用再去別人家寫作業(yè)、受屈辱,青銅去河邊捉來最大的螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報幕時的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨一無二的冰項鏈;為了讓葵花吃到肉,青銅整整一天躲在蘆葦河里捉野鴨……葵花同樣愛著青銅一家,為了給自己貧困的家省錢,葵花隱瞞了拍照的愿望;為了能多編些蘆花鞋賺錢,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看得起,葵花想盡方法教啞巴哥哥識字……
(三)大美
雖然青銅一家生活艱辛,但一家人相親相愛,有說有笑。他們心懷對美好生活的向往,相信風(fēng)雨過后必有彩虹。面對天災(zāi)人禍,他們同心協(xié)力,從容面對,因此過得其樂融融。
讀這本書的時候,正值新冠肺炎疫情蔓延之時。雖然病毒無情,但在這場災(zāi)難中,我一次又一次為身邊的“至愛”、“大美”感動著,震撼著:醫(yī)護人員將自己的個人安危置之度外,同病魔奮力搏擊;科學(xué)家們夜以繼日,合力攻關(guān),力圖早日攻克病毒的關(guān)隘;社會各界人士捐款捐物,共克時艱;每個普通民眾,響應(yīng)號召,隔離在家……舉國上下,眾志成城,每個人都在自己平凡的位置貢獻(xiàn)著不平凡的力量,共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
成長,是一棵參天的大樹,成長,是一列長長的火車,成長,是一只遠(yuǎn)航的小帆,成長,是不斷改變的自己。只有經(jīng)歷重重的磨難,最終才能不斷地成長,只有經(jīng)歷猛烈的風(fēng)雨,才能見到最美的彩虹。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”面對苦難,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅與葵花,正視痛苦,成為生活的強者!
青銅葵花讀書心得150字篇三
這是一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。在大麥地,命運的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市??
這本書就是用文中的兩個主人翁的名字而命名:《青銅葵花》。剛拿到這本書時,我有點納悶:“青銅葵花??這是什么東西?。”然而當(dāng)我仔細(xì)品讀那一行行優(yōu)美的文字時,我才知道,那不止是以本書,也是對生命的一種詮釋。
《青銅葵花》在享樂主義的今天,無疑是另一種的語言,它是一種逆向的思維,是一種對苦難和痛苦的概括,同時在這苦難與痛苦中我們也看到了貧苦人家那種無暇的真情。
文中的葵花來自城市,他與父親來到了一個叫大麥地的小山村,在這里葵花感受到了與城市截然相反的美麗與安寧,同時也遇上了如哥哥般存在不會說話的青銅。
因一次偶然的事故葵花的爸爸不幸遇難,舉目無親的葵花被決定寄養(yǎng)在大麥地,在兩個家庭的選擇中,葵花決然的選擇了貧苦的青銅家,如同天生的親人般生活在一起。
在他們一同生活的5年中,他們經(jīng)受了重重的的挑戰(zhàn),住房被大水沖垮,借錢蓋房,編蘆花鞋還債,蝗蟲來襲,奶奶去世??每一次都如同致命的一擊,刺在這個經(jīng)受不起打擊的家庭身上,但他們卻一次次的挺了過來。
是啊!苦難幾乎是不可能避免的,他包括了自然災(zāi)害的突襲、人類野獸般的傷害,個人心靈上的創(chuàng)傷等,坎坷、困難、絕望、波折、被拋棄、被懷疑?
然而,我們不能因此放棄。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,面對痛苦,戰(zhàn)勝痛苦,這樣的我們才能懂得青銅葵花們的堅持,才能懂得人生的價值和人生的甜蜜。
青銅葵花讀書心得150字篇四
《青銅葵花》,幾年前看過這部作品。看完之后,說不出什么感覺,但真的體會到了那種純粹的美好和一種淡淡的憂傷。
美麗而優(yōu)雅的向日葵——她是一個城市女孩,但為什么取了一個鄉(xiāng)下女孩的名字?原來她父親愛吃青銅雕刻的向日葵,就給她取名為向日葵。向日葵是個不幸的女孩。母親生下她,難產(chǎn)而亡,父親溺亡。她被一個善良沉默的青銅家庭收養(yǎng)了。
讀向日葵的時候,為了給家里省錢,放棄了一次珍貴的相機見面會;讀青銅的時候,為了滿足一個路人的愿望,脫下蘆葦鞋,在冰雪中走了幾個小時;當(dāng)我讀到哥哥姐姐看不到馬戲,青銅蹲下來讓向日葵騎在我身上。我淚流滿面!只為這種善良純粹的文筆,只為這種無私感人的道理!
在生活中,人們總是追求快樂,回避悲傷,但《青銅葵花》中的這種美好的痛苦,卻表現(xiàn)出一種淡淡的悲傷。青銅和向日葵懂事聽話,懂得為家人分擔(dān)心事,無疑給我們城市孩子敲響了警鐘。麥田躲過蝗災(zāi)、水災(zāi)、火災(zāi)是一種怎樣的精神?
讓我感興趣的是,一般的文學(xué)作品都是以惡對比善,以猜疑襯托真誠,以霸道襯托單純。但這部作品《青銅葵花》并不涉及任何方面,而是將善良、真誠、純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。
一開始我以為嘎宇是個壞孩子,漸漸的我意識到不是。青銅奶奶病了,他送了兩只鴨子。當(dāng)城里人要拿走向日葵的時候,嘎宇幫青銅把向日葵藏了起來,——里面的人物都在默默的表達(dá)著美好和善良。
文中青銅是啞巴,卻勇敢頑強,給妹妹上學(xué)的機會,把妹妹的錯攬在自己身上。這個惡業(yè)中的孩子是大麥人的寫照。文末,令人心碎的“向日葵”像流星一樣,震撼人心。
我覺得青銅家族就是這么單純善良有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關(guān)心別人,世界該有多美好!人不僅要關(guān)注自己,更要關(guān)注物質(zhì)生活。更重要的是要有付出愛的精神,這比什么都重要。有了愛,即使生活艱辛疲憊,我的心也是充實快樂的。