年哈佛家訓讀書感悟
心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。優質的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得感悟范文,希望能夠幫助到大家。
哈佛家訓讀書感悟篇一
作者:威廉貝納德
具體章節:心理——撫摸意念的手指
里面有15個關于心理的小故事,我們不管遭遇怎樣的困難,都要堅持下去,永不退縮。
(1)一旦心??萁?,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、、油然而生,即便年方二十,實已垂垂老矣。
賞析:這句話用了許多優美詞語,如:冰雪覆蓋,玩世不恭……是句子更生動、形象。
(2)青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;青春是生命的深泉涌流。
賞析:這段話出自青春,用了排比的修辭手法,說的就是讓我們好好珍惜青春,青春像時間一樣,要好好珍惜,用錢也買不到的。
記住這個教訓:黃金距離三英寸。世上的很多“不可能”都是一種考驗人的表象,只有大膽的“嘗試”可以改變它。
我們要有恒心,要堅持不懈,要耐得住考驗,最后才能獲得成功,不要半途而廢。
哈佛家訓讀書感悟篇二
《哈佛家訓》中每個章節都有獨立的小故事,每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,適合家長和老師一起閱讀。
我們總認為我們比孩子高明,其實不然,孩子有他們的.世界,大人有大人的世界。我們不能總是用大人的那一套來強壓在孩子的身上,我們應該學會與孩子一起成長。
有些時候,大人并沒有孩子來的有勇氣。《我打碎了一扇玻璃窗》這篇文章告訴了我們,做了錯事是遺憾的,但如果加以掩蓋,還挖空心思躲避譴責,那么這就是更大的遺憾了。
我們作為大人有時候會在一些錯誤上找借口,因為我們拉不下臉來承認錯誤,但是孩子卻能真誠簡單的說出“對不起,我錯了”。
想起爸爸去哪兒第一季,張亮的兒子“天天”,被關在木屋里,村長交代他要保護好雞蛋,結果田亮帶著任務,來跟孩子寒暄摔破雞蛋。等張亮回來的時候,天天很有擔當,沒有把責任推到別人身上,只說自己沒有保護好蛋,但是卻謊稱破的是別人的,他的“張小馬”(他給蛋取的名字)還好好的,其實張亮早已在監控后看的一清二楚,他知道自己的孩子在對他撒謊。
可是張亮沒有生氣,他慢慢的引導著天天,問他“你確定破的那個不是張小馬嗎?”天天沉默深思了一陣,最后認真的說了一句“我撒謊了,我錯了。你打我吧。我怕你知道是張小馬傷心才騙人的”,他發現不能圓謊后,主動承認錯我??吹竭@一幕的時候我真的被天天的勇氣感動了。
人們愿意諒解一個做了錯事的人,但絕不原諒一個掩飾錯誤的人。勇于懺悔和認錯的人,永遠值得尊敬。
哈佛家訓讀書感悟篇三
這個星期,我讀了《哈佛家訓》,這本書十分有意義。讓我明白了許多名人和名人故事,我印象最深的名人就是居里夫人。
居里夫人是一位偉大的科學家,鐳就是居里夫人發現的。她一生共獲得過10項獎,16枚獎章,107個名譽銜,兩次諾貝爾獎。這是一個多么偉大的科學家呀!我好崇拜居里夫人呀!
我還明白一個名人,他就是查理。羅伯特。達爾文。達爾文小的時侯功課差極了,爸爸說他:“除了貓,狗,昆蟲花草以外,你其它的什么都不關心。”但達爾文的媽媽不這樣認為,她支持達爾文去花園,還讓他和姐姐比賽看花瓣認花,達爾文總是比姐姐認的快。就這樣,多年后,達爾文成了生物學家,創立了著名的“生物進化論”。很多的名人故事和各言我都是從這本書里學到的。
這本書不僅僅讓我懂得了許多道理,還讓我學到了許多知識,我很喜歡這套書,我沒事就會看《哈佛家訓》!同學們不妨也看看!你必須會有不一樣的收獲的!
哈佛家訓讀書感悟篇四
本以為《哈佛家訓》是枯燥的政治說教,沒想到是一個個生動的小故事,趣味橫生,妙不可言,一看便愛上了它,還要抄一些。下列感悟便來自這本書:
1 最高明的家訓來自最平凡的故事;
2 生活的學問大都包含在小事中;
3 真實的故事勝過空洞的說教;
4 智者在生活中發現學問,庸者接受學問去生活;
5 有頭腦的人感悟生活,沒思想的人打發生活;
6 生活是智慧的金礦,有的人挖出礦石成為富翁,有的人腳踩礦石做了叫花子;
7 刻意去關注生活的人,頭腦和眼光都是敏銳的;
8 做人的學問,做事的方略,古今中外幾乎是相通的;
9 諾貝爾獎獲得者的經驗來自幼兒園,哈佛家訓的精髓來自普通人家的日常生活;
10 《哈佛家訓》是一本老少咸宜的好書,小故事,大智慧,滴水藏海,耐人尋味;
11 高明的點評可以點頑石成金子,化腐朽為神奇;
15 可以沒有哈佛學歷,但一定要有哈佛精神。
哈佛家訓讀書感悟篇五
其中我最喜歡的是《一條小面包》,讓我給你們講講這個故事吧:
經濟大蕭條時期,一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚來,對他們說:“在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一條面包?!?/p>
每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因為他們都想拿到的一條面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說聲謝謝,就慌忙跑開了。
只有格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒同大家吵鬧,也沒掙搶。她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去以后,才拿起籃子里最小的一條面包。她從來都不會忘記親吻面包師。
一天,格琳琴拿到了一條比原來還小的面包,可她還是不會忘記親吻面包師,回家后,媽媽在切面包的時候發現里面藏著幾枚嶄新發亮的銀幣。媽媽急忙把錢送回去,面包師說:“不,這是你們應得的,謙讓的人上帝會給予他幸福,愿你永遠保持顆寧靜感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。
我也要向格琳琴學習這種謙讓、感恩、的品性!
哈佛家訓讀書感悟篇六
《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的,里面近有二百多個小故事,讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學府的象征,充滿智慧的象征,勇于創新的象征,最具活力的象征。我把《哈佛家訓》當成了我的枕邊書和手邊書,無論什么時候拿起它來看,你都會發現觸動自己靈魂的語句,無論你從哪一頁讀起,都會被它吸引,都會有所感悟,無論你看完幾遍,都想再去翻一翻。
失去了活著的信心,他的母親摟著他勸慰他說:“世界上比你更慘的人多得是,他們還都堅強的活著?!蹦赣H說的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長大的時候,他決心自食其力,經過成百上千的應聘失敗后,終于在一家雜貨鋪找到了工作,他每天凌晨4點半起床要趕火車到鎮上,然后還要爬上他的滑板,從車站要趕到幾千米廠子工作,盡管生活那么艱辛,他依然很快樂。
長大后的約翰成了一名健將,由于他從小練習室內板球,舉重和輪椅橄欖球,長期的鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網球賽的冠軍,20xx年又拿到體育機構的獎學金。他用他的成績回擊了所有的嘲笑的侮辱。令他想不到的是他的人生經歷竟然引起那么大的轟動!一次一個簡短的演講,一個女人跑到臺上哭著說是約翰救了她的命,她正準備自殺,聽了他的演講,她覺得無法和約翰的生活相比,太微不足道,要好好活下去。這卻給約翰意識到講出自己不幸,講出自己的掙扎和拼搏,竟然是一件很重要很有意義的事情。
這個故事激勵和影響了我,你是不是正在因為身材矮小經常被人欺負?是不是因為學習成績差而被人恥笑?你是不是遇到困難就害怕?跟約翰比,你不是好很多呢?我們要相信自己是最棒的,勇敢的面對生活,昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面,讓我們在人生道路上不斷超越自我,成就輝煌的人生。
哈佛家訓讀書感悟篇七
最近,我閱讀了世界名著《哈佛家訓》,感悟深刻,啟發良多,對我的學習和成長都有著極大的幫助。而書中講述的話題廣泛,包括夢想、智慧、勇氣、親情、習慣等諸多重要的主題,而這些內容通過我們自己思考有極高的難度,但閱讀作者的高見,則能夠讓我們快速掌握其中的道理,可謂大有裨益。
流逝、脈搏、威嚇、美妙、綻開、隨隨便便、輕舞飛揚、絢爛如花
1、請享受無法回避的痛苦。
2、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
:如今,有很多人鼓吹西方發達國家的教育如何的高明,學生們在學習的過程中是如何的輕松,但實際上完全是歪理。從哈佛家訓中,我們就可以看出,世界名校的孩子們都異常的勤奮和努力,因此才有早起、勤奮等詞匯與成功掛鉤的聯系。
3、誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。
:這句話是對成功學的思考總結,哈佛家訓中的觀點是自我管理的能力和毅力決定了成功的概率,也就是我們說的人生規劃和執行力。
4、現在淌的哈喇子,將成為明天的眼淚。
:這句話是對睡懶覺的思考,作者用哈喇子來代表懶的現象,而對于未來的影響,則是追悔與眼淚。
5、今天不走,明天要跑。
:不積跬步無以至千里,而今天若是不走完該走的路,那么明天的任務就更加繁重了,就必須得跑,因此我們必須有計劃的去處理重要的事務,盡量不把今天的事情留到明天,養成“今日事,今日畢”的好習慣。
6、教育程度代表收入。
:這句話是對教育的思考和肯定,如今有很多人鼓吹讀書無用論,但在現實中,我們發現讀書雖然不能確保讓人站上巔峰,但至少可以免于跌落谷底,而教育程度對收入的影響更是巨大。
7、學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。
:學習的過程大多是痛苦的,而且很多時候都非??菰锖头ξ?,還需要強大的毅力,但著眼與未來,長久的看待問題,不可目光短淺,會發現沒有學習到這些知識所帶來的痛苦將是終生的,因此用短暫的苦痛換取終生的快樂,是多么劃算的事情,但現實生活中,總是講道理的人多,付出行動的人少,可見自律是一件多么重要的品質,幾乎影響著人一生的道路。
8、幸?;蛟S不排名次,但成功必排名次。
:幸福無法衡量,因為沒有一個標準,很多都是主觀感受,但成功則有標尺和標準,因此才有了福布斯排行榜的出現,當然了,評價成功的標準還有其他標準,例如諾貝爾獎等等,但一定都會有標準存在。
9、夢想是一粒種子,用心澆灌,每一滴雨露都能讓夢想絢爛如花,輕舞飛揚。
:清代學術巨子王國維曾說古今大學問大事業者必然經歷三個過程,其中第一個就是立志,也就是我們所說的夢想,種下一顆種子,然后再精心澆灌,用第二、三個階段的付出來成就夢想,開出絢爛的花朵,收獲豐碩的果實。
10、現在有什么樣的孩子,將來就會有什么樣的世界。
:俗話說“兒童是祖國的花骨朵”,而教育對孩子的影響最大,是塑造孩子的主要力量,有什么樣的孩子,未來就有什么樣的世界。
哈佛家訓讀書感悟篇八
今年暑假,我讀了威廉。貝納德寫的《哈佛家訓》這本書。這是一本傳送哈佛精神的書,這本書讓每個人都能沐浴在哈佛的陽光里,并從中獲得成功的金鑰匙。
留意翼翼的打開封皮,映入眼簾的是幾個金光閃閃的打字:“三百年間,哈佛大學走出了8位總統,40位諾貝爾獎得主和60多位億萬富翁……”于是,我懷著敬仰的情緒迫不及待的翻開書。??!書中有關于夢想的感悟,有關于創新的啟迪,還有關于勇氣的箴言……一個個小故事講述著一個個大道理,它讓我們從一滴水里看整個大海,從一縷陽光洞見整個宇宙。它告訴我們:在前行的路上,每個人都有成為英雄的契機!
混混轉變成杰出的人,我們怎樣可能為自我的一些錯誤而否定自我呢?記?。簞e人放下自我不重要,重要的是自我要有正視此刻,改變未來的信心!來!讓我們一齊攜手努力!
請跟我繼續翻開書本,一頁頁……仔細感受到:它們正滋潤心靈。如涓涓細流,流入心底……對,這篇《三歲決定一生》讓我們一齊讀:當一位記者問一位諾貝爾獎獲得者:“您認為您在哪所大學,哪個實驗室學到的東西最重要呢?”這位白發蒼蒼的獲獎者微笑著回答:是在幼兒園!在幼兒園里我學會了要把自我的東西分一半給小伙伴;不是自我的東西不要拿;東西要放整齊:吃飯要洗手;做錯了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細觀察周圍的大自然……”看到那里我慚愧了,我明白這位科學家講的其實就是一種良好的習慣!好習慣會伴隨人的一生,隨時隨地能發揮作用!反觀自我,自我檢討:做完作業隨手把書本往書包一塞,不去排整齊,這是不認真;考題或少一個括號或多一個標點,這是不嚴謹;老師布置作業不認真完成,這是不負職責……這篇故事鞭策我:做人做事一步一腳印,踏踏實實!從細微處養成良好習慣。因為它是成功的基石!一個人在成長發育階段構成的習慣、個性、思維,會影響他未來的學習。事業乃至一生!
哈佛家訓讀書感悟篇九
《哈佛家訓》是一部親子共讀的經典范本。通過一個個小故事,告訴人們如何修身養性、立世創業、團結合作、貢獻社會。讀后深有感觸,不由地想結合自己的閱歷,談點感想。
西漢文學家劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚?!泵绹軐W家培根講:“讀書足以怡情,足以長才……”由此看來,倡導讀書當屬善舉,它詮釋著“書籍是人類進步的階梯”這一哲理。通過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓》一書,讀后讓我感受頗深?!豆鸺矣枴肥且砸黄赖男∥恼潞鸵痪渚涠绦◇@嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁,我就被書中那生動有趣,而且富有很強的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀,不到幾天工夫,我就把書拜讀了一遍,仍覺意猶未盡??赐赀@本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時候,生活中的一些細小的故事中往往蘊涵著深刻的道理,會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導我們對人生進行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍,它帶給我們的,更是平易近人的道理和心靈的感悟,是一本讓人受益匪淺的書籍。下面,請讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享:
每看完一個故事,我的思想就來到了另一個天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是:這本書的第一個故事《一條小面包》,講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜,感恩的心?!边@個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
第二個讓我記憶深刻的故事是《當一塊石頭有了愿望》,這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對一條道路上的很多石頭,他夢想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗啊!人們認為他是在異想天開,可他不這樣認為。他每天去送信時就經常帶一些石頭回家,后來他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,憑著他堅持不懈地努力,終于他建成了他的夢想城堡。現在,這個城堡已成為法國著名的風景旅游點,它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?!碑斠粔K石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中??戳诉@個故事后,我不由得感嘆。這是一個人們認為不可能實現的夢想,但他卻用他的雙手實現了,看來,只要一個人有夢想,并且為這個夢想努力拼搏,最后總有圓夢的一天。有夢想就會有奇跡!
《哈佛家訓》里面的每一個故事都具有深刻的教育意義,也讓我深深的懂得了無論在任何場合,只要我們有能力,就應該相信自己,鼓起勇氣向前邁步?!赌瞎吓c鐵的較量》是一個講述了拼搏的故事,一些科學家實驗南瓜能承受多大的壓力。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜,日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂??勺屗麄円庀氩坏降氖?,這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當科學家看到南瓜的根時,不覺驚呆了,它的根深入地底,為了戰勝鐵圈,它努力尋找養分,發覺自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們人何嘗不是呢?為什么不發掘自己的潛力?一個小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們人呢?我們應該發掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會取勝。
《哈佛家訓》中編選的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發我們對社會、人生進行多角度的思考,還可以點燃他們內心深處的智慧火花,使我們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。其中,讓我獲益最多的是這么一個從小就不知聽了多少次,卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親,為了履行他對兒子的諾言,把一個亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中,失信會增大交際成本,會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個希望得到社會尊重和支持的人,必須具備良好的誠實品德。
《哈佛家訓》這本書真是一本好書,是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,既具有獨特的思想價值,還具有無可替代的文學欣賞價值。我認為:對于這樣一本難得的書,任何褒獎和贊譽都不為過分。書中結束部分的一句話,將永遠鼓勵著我在我所衷愛的教育事中乘風破浪,邁向更高更強:“如果你是鷹,你應借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端”。