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應急疏散組織流程預案篇一

為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火戰術、技術水平和快速反應能力，贏得戰機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本預案。

根據我國的《消防法》等相關法律、法規中的明確規定，我校制定消防應急預案，堅持“預防為主，救人第一”的原則，定期進行消防演練，提高全體師生的消防素質，提升我校的抵御安全事故能力。

所有教師都有義務及時提供突發消防事件的危險信號，通過學校安全事故應急通報程序，通報險情，采取切實有效措施，竭力避免發生突發消防事件。突發消防事件發生后，能客觀真實地反映情況。學校突發消防事件的預防應堅持“教育在先、預防在先、多方配合、共同負責”的原則。

成立消防工作應急處置工作領導小組

組 長：高永利

副組長：肖宏亮

成 員：各班班主任和各室負責人 四、應急程序

（一）、報警

1、一旦著火，發現人要將火災信息迅速傳到校長辦公室、值班室。 2、接報后應立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認是否成災。

3、確認火災后立即報119。

（二）、事故處理

1、由當時在學校的負責人和其他有關人員組成救災指揮部，負責人為總指揮。

2、總指揮的主要職責：

（1）根據火災情況，確定是否疏散人員。

（2）掌握火勢發展情況，及時調整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務，并檢查執行情況。

（3）公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領職工服從統一指揮。

3、疏散與救護：撤離時，班主任要跟著本班學生一起撤離，各班要安靜、有序的撤離，如有學生摔倒，周邊的老師或學生有責任迅速將其拉起。疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關鍵措施。 （三）、火災之后的善后工作：

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。

3、疏散引導組根據學校安全工作領導小組指示，組織學生復課；需要休課的，組織學生返家。

應急疏散組織流程預案篇二

為加強我校消防安全工作，提高對突發火災事故的'快速反應能力及處置能力，維護師生員工的人身、財產和公共財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合學校實際，特制定本滅火和應急疏散預案。

一、組織機構

總指揮：孫海東

副總指揮：劉君

各行動小組分工：

1. 通訊聯絡組組長：王帥 組員：全體班主任

2．滅火行動組組長：李有為 組員：張進忠、劉建平

3．疏散引導組組長：楊樂 組員：全體班主任

4．安全防護組組長：靳志平 組員：楊毅

5．醫療救護組組長：聶鳳琴 組員：張秀珍

6．后勤保障組組長：鄔和平 組員：呂寶貴、祁軍華

二、報警程序和接警處置程序

1．無論任何部門（人員）發現火災應立即 向校辦公室報警，并直接向公安消防隊報警（119）。

2．報警時要沉著冷靜，要講清楚以下內容：

（1）報警人的姓名、地址、工作單位、電話；

（2）失火的準確地理位置；

（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。

3．辦公室接到報警后，應立即采取以下措施：

（3）門衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

三、應急疏散組織程序和措施

疏散引導組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點，并安排人員看護，以確保安全。

1．在疏散時，要先疏散易燃物和貴重物資。

2．消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。滅火行動路線和應急疏散逃生路線同我校防震防災疏散逃生路線。

四、滅火行動組撲救初期火災的程序和措施

2．滅火行動組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

3．如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。

4．在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

五、通訊聯絡、安全防護、醫療救護和后勤保障的程序和措施

1．通訊聯絡組

（1）通訊聯絡組接到火警后，立即通知各行動小組到達火災現場；

（3）將火場的進展情況及時反饋，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。

2、安全防護組

（3）火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防部門的監督檢查與鑒定，并協助對火災事故進行調查。

3．醫療救護組

（2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。

4．后勤保障搶修組

對火災現場的水、電、煤氣、鍋爐及有關設施進行及時的控制、搶修，并對校園大環境水、電、煤氣等總體監控，如有必需，及時報請市政、水電、煤氣鍋爐等管理部門前來搶修。

應急疏散組織流程預案篇三

為了及時妥善地處理消防事件，盡量減少火災帶來的損失，特制定學校滅火與疏散應急方案，以使學校的突發事件有章可循，消防安全工作職責明確。

（一）指揮機構總指揮：崔建華 副總指揮：王磊

成員：張懷永、趙開恩、王濤

（二）實施機構

1、通訊聯絡組：由總務處負責，負責應急救援期間的通訊聯絡、情況溝通、報告及發布信息。

2、搶險救災組：王濤、張懷芬，負責現場搶救、保護、警戒，配合有關專業部門開展救援活動。

3、疏散師生組：各班主任，負責疏散師生，把學生帶到安全地帶。

4、傷員救助組：訾慶長、牛紅旗，負責傷員的救助以及傷員家屬的聯絡。

5、事故調查組：由總務處負責，負責調查事故原因、經過、傷亡、損失等情況。

發生重特大事故時，事故單位要在第一時間向總務處負責人報告，總務處負責人向總指揮、副總指揮報告，由總指揮決定啟動中心應急救援預案，并向上級有關部門報告。

匯報的內容包括：事故時間、事故地點、事故性質、事故簡要經過、事故原因、人員傷亡情況、事故發展趨勢、聯系電話等。

1、發生重大火災事故，要立即向119消防指揮中心和消防安全小組報告。在消防部門未到之前，要采取有效措施，組織人員撤離并積極控制火勢。

2、安全管理小組接到報案后，應立即啟動應急預案，及時通知有關人員趕赴現場，按照分工開展工作。

3、應急救援人員接到通知后，應以最快的速度趕赴火災事故現場，配合消防人員進行撲救工作。

4、應急救援人員工作重點是為專業消防部門提供信息，協助消防部門實施滅火、疏散人員，搶救傷員及重要設備、設施，維護現場秩序。

5、如火場內有爆炸物品、有毒物品及危險化學品，要及時報告，進行妥善處置，并迅速組織周圍群眾撤離到安全區域。

6、在進行滅火的同時，應采取有效隔離措施，防止火勢蔓延，確保不發生新的損失，將事故損失降至最低。

7、應急救援人員應根據事故情況，按照自身承擔的職責積極開展工作，并及時將有關情況向安全管理領導小組匯報。

8、學校消防安全管理領導小組負責向上級部門匯報，配合公安局、消防隊等部門對火災現場進行檢測和評價，對火災原因進行調查并做出事故結論。

1、小組成員接到通知后，要及時組織本組人員，按時趕到指定地點。

2、聯絡組人員保持24小時通訊聯絡方式，確保通訊暢通、響應及時。

應急疏散組織流程預案篇四

（一）增強職工的消防安全意識，加強所內職工對突發事件發生時的應對能力。

（二）使職工可以熟練使用各類消防滅火器材。

（三）提高所內對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

20xx年4月20日

xx

xx

為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。

組長：xx

職責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。

副組長：xx

職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

組員：xx。

職責：xx負責協調好有關人員做好演練的準備工作及現場協調、調度工作。xx負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項。xx負責緊急逃生演練時疏散人員，滅火演練時滅火器材的管理。xx負責演練時煙霧彈投放、柴堆點火及現場安全監督。xx負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。

（科目一）模擬綜合辦公樓內二樓宿舍區因職工離開時，將未熄滅煙頭遺落在床鋪邊緣，引發突發火情，現場濃煙彌漫，安全生產領導小組組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。

（科目二）模擬煙火圍困暫時無法逃離的部分人員，盡快撤離到天臺，向天臺外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型明顯的物品，引起救援者的注意，便于消防人員尋找、營救。

（科目三）模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

（一）講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法。

（二）講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項。

（三）演練火災事故發生后，人員緊急疏散逃生。

（四）演練救援被困于天臺人員。

（五）實際操作消防器材進行滅火演練。

（一）參加演練職工要清楚的認識到本次演練的重要性和了解本次演練的基本步驟。

（二）為避免發生意外，參加演練的職工必須統一聽從指揮。

（三）參加演練的女職工不允許穿高跟鞋，參加演練的全體人員必須穿制服。

（四）愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷。

（五）演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。

（六）希望大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感。

（七）參加演練人員要按時到場。

（科目一）模擬火災事故發生后應急處理及緊急疏散人員。

1、副所長在接到現場人員火災事故報告后，第一時間組織安全生產領導小組進行緊急工作部署。

2、安全生產領導小組副組長立即撥打“119”火警電話（講清楚發生事故的地點、單位、燃燒物等），并派人在路口等待消防車到達。

3、所長緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作。

4、安全生產領導小組一組成員緊急疏散樓內所有人員并搶救重要物資。

5、通知后勤人員立即切斷總電源，準備應急照明用具。安全生產領導小組二組成員準備滅火器材等應急消防物資進行滅火工作。

6、xx兩位副組長組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導綜合辦公樓內職工向安全地點（院內空曠地）疏散，然后清點檢查人員數量，確定是否有人留在火場。

7、疏散順序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。

（科目二）模擬部分員工未逃出綜合辦公樓，被困于天臺，等待救援。

1、緊急疏散過程中，部分員工行動過慢，未及時逃出綜合辦公樓，按照火災應急預案，緊急前往辦公樓天臺避難，等待救援。

2、天臺被困人員向天臺外晃動鮮艷衣物，引起救援者的注意。

3、消防車進行高空滅火，及時將火勢控制，并成功救出被困人員。

（科目三）模擬火災事故發生后組織人員進行火災撲救工作。

1、火情得到控制后，安全生產領導小組成員立即攜帶滅火器材對辦公樓內的輕微火勢進行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰。

2、針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

3、安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好收費所外圍的秩序。。

4、委派專人清理事故現場，避免死灰復燃。解除警戒。后勤人員負責恢復供電、供水。各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。

演練結束后，所有人員前住綜合辦公樓會議室，進行應急演練總結。

應急疏散組織流程預案篇五

部門滅火和應急疏散預案的編制和演練由部門消防工作領導小組領導，部門負責人具體負責。

2。滅火和應急疏散預案由消防安全管理者代表和部門負責人分別簽發。

1、組織機構：包括指揮機構和滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組組成。

2、崗位職責：各組按人員組成確定與預案相關的所有人員的崗位職責。

3、預案對象：假定火災等緊急情況。

4、處置程序：包括報警、疏散、撲救等。

1、至少每半年演練一次，部門預案每季度演練一次。

2、演練應由組織者提前七天通知相關部門和人員。

3、預案涉及的各級、各類人員，必須對預案熟記并按照演練的同意要求，在規定的時間內，到達指定位置。

4、演練地點必須相對安全，并防止意外發生。演練前演練地點要設置明顯標志。

應急疏散組織流程預案篇六

為認真貫徹落實省、市安全生產委員會關于加強“公眾聚集場所消防安全標準化管理”的要求，全面提升學校消防應急能力，保障全體師生的生命安全，結合學校人員聚集、年齡差異較大、自救能力相對較弱的實際情況，特制定學校應急疏散預案，通過定期和有針對性的演練，達到提高安全自我保護的意識和能力。

一、學校消防應急疏散領導小組

組長：

副組長：

組員：

主要職責：

1、學校發生火災時，領導、組織、協調全體師生的有序疏散、搶險、救治工作；

4、做好傷害人員的救治和安撫工作；

5、協助有關部門做好相關的調查和處理工作。

在學校消防應急疏散領導小組的領導下，設立應急搶險小組，組成人員如下：

主要職責：

1、出現險情，迅速到達出險地點，協助相關班級以最快速度疏散人員；

3、組織對傷害人員進行救治，并及時護送醫院治療；

4、協助各班級按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

5、保護現場，阻止無關人員進入現場。

二、消防應急疏散通道安排

二樓東面八（6）、七（1）、七（2）班從東樓梯下樓，七（3）、七（4）從二樓大廳樓梯向東下樓，七（5）、七（6）、七（7）班沿西樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

三樓東面八（1）、八（2）班從東樓梯下樓，八（3）、八（4）經向南走廊過生物實驗室然后從右側樓梯下樓，八（5）、八（6）經西面長廊向南跑進然后從報告廳南邊樓梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班經西側樓梯下樓到操場集合。

四樓東面e九（1）、九（2）班從東樓梯下樓，e九（3）、e九（4）經電梯后樓梯下至底樓后向南跑進到操場集合。

九（5）、九（6）從西樓梯下至底樓并向南跑進，本九（1）、本九（2）經西側向南長廊下，本九（3）沿西側通道向南到西南側樓梯下至底樓，然后到操場集合。

其他辦公室及后勤輔助部門：從就近通道疏散至學校操場。

三、疏散順序

原則：服從指揮、防止擠擁、就近快速、相互配合。

1、出現險情的建筑或樓層所在班級優先疏散，其他建筑或樓層按上述疏散線路有序疏散；

2、出現險情后，優先低年級學生疏散；

四、消防疏散措施及要求

4、各辦公室人員在撤離辦公室時應立即關閉電腦，撥掉電腦連接電源；

6、全體人員疏散到操場后，按升旗排列順序列隊，由班主任進行學生清點，清點情況立即報教導處（各年級組報年級組長處），辦公室（）進行教師清點；總務處（）進行后勤服務人員清點，以上清點情況立即報學校消防應急疏散領導小組組長，在清點人員同時，由應急搶險小組人員對班級、辦公室進行查看，防止人員疏漏。

7、由相關人員協助進行傷害、損失的清理、評估和上報工作。

應急疏散組織流程預案篇七

火場總指揮：

滅火行動組：

疏散引導組：

安全救護組：

通訊聯絡組：

上述各小組要全責安排輪班同事，確保24小時均有符合規定的相關人員當班，并切實做到“如之即來，來之能戰”。

火警電話：119

公司報警電話：xxxxxxx

1、嚴禁亂發警報或報警信號，避免不必要的恐慌。

2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。

3、確認是誤報的信號時，應立即解除警報并報相關部門與人員。

報警：

1、任何員工發現火災都必須立即報警。

2、火災發現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式，如未發現濃煙應立即撥打本店內部報警電話，如火勢已經較大應立即撥打119火警電話同時通知負責人員。

3、向消防部門報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。

1、火災發生區域工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受困人員進行緊急疏散。

2、區域負責人地得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令，并盡快傳報告主要負責人。

3、各區域疏散小組成員沉著冷靜，引導區域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數。

1、火災發生區域的工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，及時通知負責人，等待相關人員的到來。

2、滅火行動組接到報警后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發生區域同事的協助下有計劃的展開滅火自救工作。

3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現場員工供水、滅火、確保滅火所需。

4、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現場。

5、當消防隊趕到火場后，滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火和聽從消防指揮員的命令。

1、通訊聯絡人員要做好接警的處理。

2、通訊聯絡人員在證實發生火災后應立即報告主要負責人，并立即撥打火警，同時通知各行動小組進入火場。

3、要認真做好現場的警戒工作，防止擁擠、踩踏、碰撞等造成其它事故。

4、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。

5、到主要路口去引導消防車進入火場。

1、火災發生時，所有員工必須保持鎮定，聽從指揮，依照浴池制定的緊急處理程序處理。

2、火災發生時電話僅供應急使用，無關人員未經授權，不得擅自使用。

3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。

4、在生命安全未受到威脅時，應堅守各自的崗位，盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員趕到，并詳細匯報最新的進展情況。

5、進行緊急疏散時，收銀臺應隨手關閉錢箱。

6、火災伴隨著濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區，或以濕布等捂住口鼻。

一、為預防各類火災的發生，及時發現并消除各類火災隱患，每日落實專人對全店進行消防安全巡查。

二、巡查人員在巡邏進程中，不得喝酒、看書、打手機等做與本工作無關的事。

三、巡查人員必須嚴格巡查內容進行，保持高度警惕性，做到盡心盡職，多看、多聽、多嗅、多查，發現情況及時向經理匯報，并認真做好檢查記錄。

四、巡查每兩三個小時對本店公共部位巡查一次，各區域負責人對其區域內的消防安全檢查每天不少于兩次。

五、鍋爐房每日下班之前要認真檢查，能當場處理的當場解決，不能解決的立即向經理匯報，并在交接班時注明，以便接班注意，加強預防。

六、凡擅自離開工作崗位或發生事故不在場者追究其相關責任。

應急疏散組織流程預案篇八

為了確保師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火技術水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，減少火災造成的財產損失，保障人員安全，特制定本預案。

總 指 揮：

副總指揮：黨委書記、副校長

成員：各科室負責人

組長：

組員：校園110全體成員、義務消防隊

組長：

組員：廣播室成員

組長：

組員：勞動生活部成員、班主任

組長：

組員：各班級治保委員

組長：

組員：校醫室

（1）報警人的姓名、住址、工作單位、聯系電話；

（2）失火的準確地理位置；

（4）耐心回答“119”接警人員的詢問；

（5）打完電話，應組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

（3）門衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

疏散引導組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。

1、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

2、消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

2、滅火組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢周圍，應先救人，后救火，如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。

4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

（3）將火場的進展情況及時反饋，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。

（2）派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場；

（3）火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防部門的監督檢查，協助對火場進行現場調查。

（2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。

全校各單位要依據學校的預案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機構，一旦發生火災，學校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協調配合，通力合作。

應急疏散組織流程預案篇九

為防患于未然，避免在火災、地震等突發事件來臨時，驚慌失措，造成新的或更大的損失，確保全校師生快速撤離危險之地，預防擁擠踩踏事故的發生，根據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中小學幼兒園安全管埋辦法》，制定本預案。

緊急疏散是在火災、地震等突發事件來臨時，為了避險，迅速將人員由危險場所撒往安全地域的行動。實施緊急疏散難度較大，其行動自身也極具危險性，特別是對小學生而言，因此，不到緊要關頭不可實施，而必須實施時則應當機立斷，緊急疏散的時機和范圍由校長或值班校領導根據災情下達，當班教師在緊急情況下可指揮本班學生緊急疏散。

1、“以人為本、學生優先”的原則，做到“生命第一，學生優先”，最大限度地保障學生的生命安全。

2、“安全第一，預防為主”的原則。學校要樹立“應急”意識，不斷加強安全教育，組織應急演練，提高師生的逃生技能。

3、“親臨一線，靠前指揮”的原則，每位領導、各組組長和當班教師在危險發生時，都要親臨一線，靠前指揮。

1、應急救援指揮部

總指揮：師振國（校長）

職責：全面負責緊急疏散的應急救援指揮工作。

副總指揮：閆榮、井銀（副校長）

成員：劉衛才、何桂榮、王景麗、郭蕓和各年級組長

職責：具體負責緊急疏散的應急救援、調查處理和善后等工作。

2、通信聯絡組組長：

組長：王景麗（教導處主任）

成員：劉衛才、郭蕓、 何桂榮

職責：保障通訊設備的暢通、及時發布啟動應急預案警報。及時報警并向上級報告災情，確保上情下達、下情上報。做好電話值守，負責事故情況的收集，發布災情信息。統計人員傷亡和財產損失情況，評估災情。

3、疏散引導組組長：組長：劉衛才（教務主任）

成員：何桂榮 、王景麗、 司愛玲

職責：迅速組織師生緊急疏散，確保學生安全轉移，維護現場秩序，清查學生人數，做好學生思想穩定工作。

4、緊急救援組組長：組長：何桂榮（教務主任）

成員：王景麗、劉衛才、司愛玲和各班班主任

職責：迅速搜尋受傷人員，切斷氣源、電源，保護轉移貴重物品，做好事故現場警戒，設置警戒標志，收集有關重要物證，維護校園治安秩序，控制人員進出，防盜、防搶。防止災害擴大。

5、醫療救護組組長：組長：郭蕓（輔導員）

成員：各班班主任

職責：負責受傷人員的應急搶救處置，盡快將傷員送往醫院搶救，妥善安置傷員，及時通知受傷人員親屬。

6、后勤保障組組長：組長：何桂榮（總務主任）

成員：王景麗、郭蕓 、劉衛才

職責：負責應急物資、器材的購置、保管，確保應急時完好夠用，設置避難場所，供應受災師生食品物品，及時運送人員、傷員和應急物資。

7、善后處理組組長：組長：劉衛才（教導主任）

成員：王景麗、郭蕓、何桂榮

職責：負責事故調查處理和事故善后處理，及時向師生和傷員親屬通報有關情況，穩定師生情緒，做好災后教學秩序的恢復和重建工作。

1、當發現災情后，首先向附近人員發出報警信號，并立即采取應急措施，向學校值班領導報警。報警時要講明災情地點、災情部位、被困人員情況、聯系電話號碼和行走路線。

2、學校校長根據實際情況啟動應急預案，學校應急救援領導小組領導立即趕赴現場，指揮預案各專業組人員按照職責分工迅速到位展開工作。

3、通信聯絡組利用校園廣播宣布學校進人緊急疏散狀態，公布火災發生地點，需要疏散的范圍，保持通信聯絡暢通，及時、準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。

4、緊急救援組迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救，轉移重要物資危險物品。同時對現場實行警戒，防止無關人員進人現場。維護好現場秩序。避免人員傷亡。

5、疏散引導組應立即疏通緊急疏散通道，疏散現場師生，避免發生擁擠，此時教師要做好維護秩序、防止慌亂的工作，在到達指定集中地點后。由疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數，穩定師生情緒并等待進一步指令。

6、醫療救護組積極搶救受傷及被困傷員。對受傷師生及時救治，視情況送醫院救治，并及時通知傷員親屬。

7、后勤保障組迅速調集所需物資、設備，為完成疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

8、善后處理組在事故發生后要協助有關部門做好事故現場分析，并做好災后心理輔導、衛生消毒等工作，恢復重建教學秩序。

（一）有準備疏散要求

1、各班班主任擔任各班應急指揮，指揮本班學生疏散，樓梯口值班老師立即到位，疏導學生有序下樓，組織學生按照距離教室門的遠近先后離開教室，自動排成兩列縱隊，任課老師在前面引導，班主任在最后護送，到達安全集結地域。

2、緊急疏散路線及順序按指定的路線以及順序。要迅速、有秩序、安靜、不慌張。

（二）上課時間緊急疏散要求

如果遇到險情，以當時在場的最高領導為緊急疏散的第一責任人（順序為：年級教研組長為年級主要責任人、班級上課老師為班級主要責任人）。正在班級上課的老師首先負責本班學生安全撒離，接著負責相對應的樓梯口安全。

（三）課間或自由活動期間緊急疏散要求

課間或自由活動期間緊急疏散，以學生個體所在位置劃分。學生在哪個班級位置活動，就沿上課時間所在班級位置下樓。

1、離開教室時不要擁擠，要有序地排隊依次離開，門口處最多一次通過2人。

2、前面學生如果發現自己的鞋子被踩掉或有物品掉失，禁止彎腰或停下腳步，應及時快速離開，后面的學生不準推擠前面的學生，以免造成事故發生。

3、學生撤出樓門后，應盡量靠遠離建筑物、樹木的地方移動，迅速向操場中心位置集結。出教學樓的學生，根據突發事件的性質或部位，可選擇遠離樓的路段向操場集結。

4、天氣較暗時疏散注意腳下安全，每個學生一定積極與周圍同學配合，不要驚慌失措，以免造成不必要的踩踏事件發生。

5、在撤離時所有人員一切行動聽指揮，不發布任何無根據或造成恐慌的信息。

應急疏散組織流程預案篇十

為保護我院師生員工的人身、財產及公共財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，進一步提高應對火災的能力，根據《中華人民共和國消防法》和公安部《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等有關法規、規定，結合研究生院實際，特制定本預案。

從維護全院師生員工生命財產安全和確保學院穩定大局出發，堅持以人為本的理念，體現人的生命重于一切的原則，提高認識，統一思想，形成共識，不斷提高學院應對和處置突發事件的能力。

通過應急預案的制定，建立我院應對突發火災事故的指揮系統和處置系統，力求應急預案實際有效、可操作性強，在學院面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，進一步改進和加強消防安全和滅火救援工作，落實學院消防安全工作責任制。

各部門負責人對本部門的消防安全負全責，依據“誰主管，誰負責”的原則，負責本部門的消防應急預案的落實，加強對火災的預防工作及應急處置能力。

組長：校領導xxx

副組長：保衛處處長、辦公室主任

成員:宣傳部、學生處、教務處、總務處、后勤服務集團、財務處、團委、各學部負責人

1.指導全校開展預防火災的宣傳教育、人員培訓和火災模擬演練等工作。

2.發生火災時指揮、協調各工作組和義務消防隊員開展滅火和人員疏散工作；協調配合到達火災現場的公安消防人員開展滅火工作。

3.協助、配合公安消防部門做好火災事故的調查等善后工作。

組長：保衛處負責人

副組長：保衛處專職消防負責人、相關部門負責人

成員：專兼職消防員、保衛處校衛隊隊員、相關部門人員

主要職責：組織、建立義務消防隊伍；做好義務消防隊隊員的防火教育、培訓和火災模擬演習、演練等具體工作；負責滅火器材和工具的保管與使用；發生火災時利用學校配置的消防器材及有關消防設施，進行火災現場滅火，搶救火災被困人員等工作。

組長：辦公室主任

副組長：保衛處、相關部門負責人

成員：保衛處監控中心工作人員、相關部門人員

主要職責：接到火災報警后，迅速與消防應急工作領導組或相關部門取得聯系，引導消防隊員和消防車輛進入火災現場；聯絡有關部門、個人；組織調遣消防力量；負責信息采集、校內外聯絡及有關情況匯報。

組長：保衛處負責人

副組長：相關部門負責人、后勤服務集團負責人

主要職責：負責校內火場區域人員的應急疏散工作；引導人員疏散自救，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，搜索未及時疏散的人員，確保人員安全快速疏散至安全區域。

組長：總務處負責人

副組長：后勤服務集團負責人、校醫院院長

成員：校醫院醫護人員、保衛處校衛隊隊員、后勤服務集團人員

主要職責：負責車輛需求、道路通暢、供電控制及水源保障等；在火災現場對傷員進行緊急搶救；必要時拔打120，聯系并護送至校外醫院進行搶救。

1．無論任何部門或部位發生火災，發現人員或現場人員都有義務立即向學校保衛處值班室和“119”公安消防部門報警。報警時，應根據火災情況向周圍人員發出火警信號，同時以最準確、簡潔的語言向保衛處值班室報警（電話：），必要時還應向火警“119”報警。

保衛處值班室接到報警后，須迅速向學校消防應急工作領導小組報告，并通知各工作組及發生火災部門的領導立即趕赴現場，按照本預案的任務和要求分工負責、密切配合，采取有效措施迅速開展工作。

若撥打“119”報警后，應當向接警的公安人員簡明講清以下幾個內容：

（1）報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼；

（2）火災現場的準確位置；

（4）耐心回答“119”接警人員的詢問。打完電話，應組織人員到校門口引導消防車和消防人員快速趕赴火災現場。

2．接到火災通知后，火災部門（學院）防火責任人，應立即調集本部門（學院）義務消防員和專兼職消防力量，使用本部門（學院）的滅火器材、設備有效地組織撲救，力爭撲滅初起火災。在組織撲救時，應注意查明以下情況：

（1）起火部位、燃燒物性質、火災范圍、火勢蔓延路線及方向；

（2）是否有人受到火災威脅，同時查清火災被困人員的數量和所處地點，制定搶救方案；

（6）火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防人員對火災進行現場調查。

1．人員分布密集的場所要制定安全疏散計劃，確定在緊急情況下的安全疏散路線，并繪制平面圖，用醒目的箭頭標示出入口和疏散路線；要保證安全通道、樓梯和出口暢通無阻；對工作人員按所處不同區域提出具體的任務和要求。

2．發生火警時，應有計劃、按順序疏散。首先通知出口附近或最危險區域內的人員疏散；然后視情況公開通報，告訴其他被困人員疏散。在疏散人員時，要注意防止疏散通道擁堵以致發生混亂情況；在火勢猛烈但疏散條件較好的情況下，可讓全體被困人員同時疏散。

3．正確引導疏導。工作人員要為被疏散人員指明各種疏散通道，并在安全出口以及容易走錯的地方安排專人值守。同時，使用鎮定的語言呼喊，減輕或消除被疏散人員的恐懼情緒，使疏散工作有條不紊的進行。工作人員還要隨時向被疏散人員了解火場內是否還有被困人員，并大聲呼叫，喚起被困人員的意識，還要注意聽辨哪里有呼救聲、喘息聲和呻吟聲，一旦發現被困人員，應迅速組織力量施救。

4．制止脫險者返回火場內。撤離火災危險區的人員有可能會重返火場內搶救財物或未逃離人員，造成人員疏散的混亂，妨礙疏散和滅火工作的開展。因此，要對疏散到安全區域的人員加強管理，必要時要增加警戒人員的力量。

（1）先控制，后消滅；

（2）先救人，后救火；

（3）先重點，后一般。

（4）待公安消防人員到達火場后，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

1．接到火災報警后，通訊聯絡組人員應迅速通知有關人員趕到火災現場，采取有效措施進行撲救。

2．通知配電室停止對所發生火災場所的供電。

3．迅速通知有關人員控制車輛和無關人員進入火災周邊區域，同時清理火災周邊區域停放的車輛及其他障礙。

4．派人到各路口迎接消防車輛，并引導消防車輛到火災現場。

1．安全防護、救護小組中的保衛處校衛隊隊員、后勤人員應立即對火場周圍進行清障、警戒，做好周圍群眾的疏散工作，并把逃離火場人員帶至安全地點。

2．校醫院醫護人員對傷員進行緊急救護，如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時安排車輛及撥打“120”請求急救中心進行救治。

（一）火災被撲滅后，保衛處應保護現場，協助公安消防部門調查火災原因。

（二）事故調查結束后，領導小組應及時下達指令，組織人員迅速清理火災現場，盡快恢復正常的教學、工作和生活秩序。

（三）領導小組根據公安消防部門做出的火災事故結論，區分責任，按照有關規定提出相關責任部門（學院）或人員的處理意見，報學院研究通過后，追究有關部門（學院）或人員的責任。

（四）領導小組根據火災事故結論，提出善后處理意見，報學院研究通過后，妥善處理受傷人員的醫療、救助、補償等事宜。

（五）領導小組根據火災事故結論，責成火災部門（學院）提出整改措施并監督落實。