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全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇一

大家上午好!

20xx年5月20日是第xx次"全國(guó)助殘日"。殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。今年全國(guó)助殘日活動(dòng)的主題是加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益。

殘疾人文化是社會(huì)主義文化的組成部分，是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化；是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化；是踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德文化；是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的人文文化。

我市有各類殘疾人xx萬人，生活在農(nóng)牧區(qū)的有xx人其中有xx%的殘疾人靠家庭供養(yǎng)，低保、社會(huì)救助和社會(huì)保險(xiǎn)面很窄，保障水平極為有限，缺乏長(zhǎng)期、穩(wěn)定的有效扶貧措施，缺少勞動(dòng)條件的因素，是造成農(nóng)村殘疾人貧困面較大，貧困程度較重的主要原因，其中很大部分殘疾人家庭生活還處于特困狀態(tài)，還沒有解決溫飽問題，大病得不到醫(yī)治，忍受著病痛的折磨，急需要搶救性治療和康復(fù)訓(xùn)練。特別是有些暴力性精神病人因無錢治療終日被鎖在家里見不了天日，令人心痛；有些殘疾人需要輪椅代步、裝配假肢、助聽器、助視器等；有的殘疾學(xué)齡兒童急需要到特殊教育學(xué)校上學(xué)，他們都是我們的兄弟姐妹，非常渴望得到社會(huì)的救助和親人般的關(guān)心幫助，過上豐衣足食的幸福生活。根據(jù)xx殘工字【20xx】x號(hào)《關(guān)于開展捐資助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)的通知》的具體要求，全市機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位干部職工每人捐款xx元以上，本次捐資助殘活動(dòng)本著自愿的原則，多捐不限、多捐光榮。各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，把關(guān)心和支持殘疾人擺在重要議事日程，做好宣傳動(dòng)員工作，在5月25日前，將捐款、花名冊(cè)送到市政府殘疾人工作委員會(huì)秘書處（市殘聯(lián)）。各單位要將捐款情況張榜公布進(jìn)行宣傳，宣傳部門、新聞媒體要大張旗鼓地宣傳報(bào)道這次捐資助殘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范事跡，大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍，捐款結(jié)束后，市人民政府殘疾人工作委員會(huì)將對(duì)捐款情況進(jìn)行全市通報(bào)。對(duì)踴躍捐款的單位和捐款數(shù)額較多的個(gè)人給予通報(bào)表彰。

關(guān)心殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。殘疾人是一個(gè)數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會(huì)群體。我們要在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大力發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，大力弘揚(yáng)人道主義精神，關(guān)心、幫助和支持殘疾人，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，共同為烏蘇市的美好明天而努力奮斗。

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇二

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

今天我要告訴你的話題是《讓世界充滿愛》

“像白色的雪花，在寧靜的夜空中飛舞；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明明；帶著一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)驚喜，我們來到了這個(gè)世界。我聽不見流水的汩汩聲，聽不見風(fēng)雨，聽不見悔恨的淚水滋潤(rùn)生命的蓓蕾，在迷茫中，我們開始了夢(mèng)想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20個(gè)穿著白色舞裙的聾啞女孩站起來，優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫外音，就像哭一樣，會(huì)把人吸引到另一個(gè)世界，即——，中國(guó)2057萬聽力語言障礙者的世界。

同學(xué)們，我們是幸福的。我們可以唱歌，享受音樂，聽樹葉嘎嘎作響，享受鳥兒快樂的歌唱，在美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)。然而，在我們國(guó)家，我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是難以想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，有的從出生起就處于一個(gè)沉默的世界，有的還沒有看到這個(gè)陽光明媚的春天，有的因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因面臨輟學(xué)的困境。他們也是祖國(guó)的未來，也對(duì)未來充滿美好的期待。其中也有身體殘疾，學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)的未來人才。他們渴望社會(huì)的關(guān)注和熱心人的幫助。當(dāng)他們克服自己的困難時(shí)，他們需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神，需要健康人的理解，需要春天般的溫暖來激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。孩子們，你們會(huì)伸出手來幫助他們嗎？你愿意用你的愛溫暖他們嗎？

同學(xué)們，我們應(yīng)該向殘疾人學(xué)習(xí)什么精神？“哪怕是一朵殘花，我也會(huì)綻放所有的芬芳；即使是一棵受傷的樹，我也會(huì)展示所有的綠葉。這是一個(gè)殘疾人面對(duì)生活苦難的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝給一些人帶來不完整的生活時(shí)，許多人會(huì)在身體上和精神上殘疾。用自己超越極限的努力，在黑暗中欣賞光明，在沉默中感受節(jié)奏，在殘缺的人生中追求完美。要向以鄧樸方、張海迪、桑蘭為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人學(xué)習(xí)。

他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)他們?cè)谕恍遗c困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的高尚的愛國(guó)主義情懷、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神，體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。

最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì)平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

我講話的題目是《同享一片藍(lán)天》

1990年12月28日，中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為“全國(guó)助殘日”。從1991年5月15日開始實(shí)施“全國(guó)助殘日”活動(dòng)以來，今年是第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”。

每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的。活動(dòng)中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動(dòng)。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規(guī)模和聲勢(shì)逐漸擴(kuò)大，影響日益深入人心。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。

同學(xué)們，在我們享受全社會(huì)的關(guān)愛和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來回報(bào)社會(huì)給予我們的關(guān)愛呢？同學(xué)們有沒有想過，在我們得到別人幫助的同時(shí)，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢？比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴起，在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，讓所有的人同享一片藍(lán)天，共同享受生活的美好吧。

謝謝大家！

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇四

同志們：

今天是第十七個(gè)“全國(guó)助殘日”，在此，我代表縣委、縣政府向工作在全縣各條戰(zhàn)線上的殘疾人朋友及其家屬表示親切的問候和良好的祝愿！向所有為殘疾人服務(wù)而付出心血的社會(huì)各界表示衷心的感謝！

今年全國(guó)助殘日的主題是“保障殘疾人權(quán)益， 共建和諧社會(huì)”。

黨

的十六屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》明確提出，發(fā)揚(yáng)人道主義

精神

，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人合法權(quán)益。

大家知道，殘疾人是社會(huì)中人數(shù)眾多的弱勢(shì)群體，我縣現(xiàn)有殘疾人5.2萬人，縣委、縣政府歷來高度重視殘疾人工作和殘疾人事業(yè)的發(fā)展。“全國(guó)助殘日”是殘疾人的節(jié)日，更是弘揚(yáng)人道主義，宣傳殘疾人事業(yè)，倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚和構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要窗口。

我縣殘疾人事業(yè)以落實(shí)殘疾人“有飯吃、有衣穿、有房住”和“能上學(xué)、能治病”以及發(fā)展生產(chǎn)，建立了救助扶貧長(zhǎng)效機(jī)制為途徑，解決好殘疾人的生活、生產(chǎn)，保障和維護(hù)了殘疾人生存的基本權(quán)益，幫助殘疾人就業(yè)、康復(fù)、就學(xué)、脫貧、維護(hù)合法權(quán)益、平等參與社會(huì)生活等方面做了大量卓有成效的工作。

2006

年，建立了規(guī)模扶持殘疾人、幫助殘疾人發(fā)展生產(chǎn)，增加收入的扶貧基地和脫貧解困的長(zhǎng)效機(jī)制；積極開展創(chuàng)建“白內(nèi)障無障礙縣”，為 579例白內(nèi)障患者

免費(fèi)

手術(shù)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。

殘疾人權(quán)益保障事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定，事關(guān)全縣社會(huì)發(fā)展的大局，因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要采取切實(shí)可行措施，著重解決殘疾人實(shí)際問題。一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要圍繞本次助殘日主題，結(jié)合各自實(shí)際，研究有關(guān)殘疾人權(quán)益保障問題，部署助殘日活動(dòng)。二是按照“普惠加優(yōu)待”的基本原則，檢查本地本部門的各項(xiàng)政策是否對(duì)殘疾人實(shí)現(xiàn)了 “普惠”，殘疾人是否得到了“優(yōu)待”。三是工商、稅務(wù)、民政等部門要進(jìn)一步加大對(duì)社會(huì)福利企業(yè)的扶持力度，落實(shí)好各項(xiàng)優(yōu)惠政策，增加殘疾人就業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定集中就業(yè)。四是各新聞媒體要做好此次助殘日的宣傳發(fā)動(dòng)工作，以此在全社會(huì)掀起關(guān)注殘疾人事業(yè)的熱潮，充分利用

網(wǎng)

站、公益廣告、公共櫥窗、標(biāo)語口號(hào)等多種形式宣傳助殘日主題活動(dòng)、宣傳殘疾人事業(yè)、宣傳做好殘疾人事業(yè)工作的意義，進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)、有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。

同志們，讓我們圍繞我縣“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)三大建設(shè)，構(gòu)建和諧金堂”的總體思路，全心全意為殘疾人服務(wù)，把全縣的殘疾人事業(yè)推向新的階段。

最后，祝全縣廣大殘疾人朋友身體健康、萬事如意！謝謝！

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇五

同志們，殘疾人朋友們：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行第x次“全國(guó)助殘日”捐贈(zèng)儀式。首先我代表縣委、縣政府向一直關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向全縣x萬殘疾人及家屬致以節(jié)日的問候!

多年來，縣委、縣政府高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，注重解決殘疾人的實(shí)際問題。為x名貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等，救助x名白內(nèi)障患者，為x名聾兒配了助聽器，對(duì)x名肢殘人員裝上了假肢，為x名殘疾人捐贈(zèng)了輪椅，x名殘疾人經(jīng)過技術(shù)培訓(xùn)，80%已經(jīng)明顯致富，20%成為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍，有的還成為當(dāng)?shù)厝罕娭赂坏膸ь^人和領(lǐng)頭雁。資助x名殘疾兒童重返校園，幫助x名殘疾考生到高校學(xué)習(xí)深造。

這次專項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)，旨在資助貧困殘疾人盡快擺脫貧困和我們一起邁向小康，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體，做好這件事情，意義重大而深遠(yuǎn)。

同志們，殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能，無法正常從事某種能力的人，他們?cè)趨⑴c社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì);可是，他們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，部分殘疾人身疾志堅(jiān)，成為了一些行業(yè)的杰出代表，社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。尊重殘疾人的公民權(quán)利和人格尊嚴(yán)，是社會(huì)主義社會(huì)的傳統(tǒng)美德，給予他們特別的扶持和關(guān)愛，使他們的權(quán)力得到更好的實(shí)現(xiàn)，使他們以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)，參與社會(huì)活動(dòng)，共享社會(huì)物質(zhì)文化成果，真正實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值，體現(xiàn)

黨

和政府的關(guān)心和愛護(hù)，社會(huì)主義大家庭的溫暖。

殘疾朋友們!你們參與社會(huì)生活，在社會(huì)的關(guān)心、幫助下，你們自己也要自強(qiáng)不息，縣委、縣政府希望你們一定要有勇氣面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛。永遠(yuǎn)奮發(fā)向上，有所作為，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

同志們，殘疾朋友們，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要

思想

為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府提出的“三上一突破”發(fā)展戰(zhàn)略。為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)，為了全縣人民的幸福安康而努力奮斗!

最后，祝這次“愛心助殘”捐贈(zèng)儀式取得圓滿成功!

謝謝大家!

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇六

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！我是八年級(jí)三班的演講者。我今天接下來演講的題目是《心懷弱者，助殘護(hù)殘》。

首先

給大家

講一個(gè)故事：一只螞蟻口渴了，就來泉水邊喝水。突然一陣風(fēng)吹來，把正埋頭于水中的螞蟻拋入水中。一只鴿子在春天旁邊的一棵大樹上休息，發(fā)現(xiàn)螞蟻有危險(xiǎn)。他迅速摘下一片葉子，扔向水中的螞蟻。螞蟻盡最大努力爬上樹葉，安全著陸。他非常感謝鴿子救了他的命，但他不知道如何報(bào)答。這時(shí)，路邊來了一個(gè)捕鳥人。他看到樹上的鴿子，立即撒

網(wǎng)

。這時(shí)，螞蟻?zhàn)⒁獾搅耍榔饋恚昧σЯ艘幌虏而B器的手。捕鳥人痛苦地松開了手，手里的

網(wǎng)

也松開了。鴿子迅速逃出

網(wǎng)

，飛上天空。

這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)候我們可以不費(fèi)吹灰之力幫助別人走出困境。如果每個(gè)人都把幫助別人當(dāng)成一種習(xí)慣，就能有一顆金子般善良的心，遇到困難就會(huì)得到別人的幫助。

1990年12月28日，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)法律規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日。”因此，1991年5月15日是第一個(gè)“全國(guó)助殘日”，昨天是

中國(guó)

第25個(gè)助殘日。今年助殘日的主題是“關(guān)注自閉癥兒童，走向美好未來”。老師和同學(xué)們，我們只是站在這里，聽著國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起；坐在明亮的教室里上課，討論問題，一切都是那么的輕松自然，我不覺得世界有什么不同。但是，我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)看不到國(guó)旗，永遠(yuǎn)聽不到國(guó)歌；甚至從來沒有“站起來”的力量。他們就是我們通常所說的殘疾人。

中國(guó)

大約有6000萬殘疾人。我們都生活在藍(lán)天下。我們應(yīng)該尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們，給他們更多的愛，做更多力所能及的事情，看起來熱情友好，帶來更多的親切問候，默默的來回讓座，一次又一次的主動(dòng)讓座……讓他們得到和健康人一樣的掌聲，享受一樣的陽光。正如殘奧會(huì)主題曲《和夢(mèng)一起飛》唱的那樣：取一縷清亮的光，送進(jìn)每個(gè)人的心里；捧一縷陽光，溫暖每個(gè)人的胸膛。讓我們從今天開始，從身邊開始，從小事開始，不僅僅是在幫助殘疾人的那一天，而是在未來的每一天，把我們的愛獻(xiàn)給生活在這片熱土上的殘疾人，弘揚(yáng)中華民族幫助殘疾人的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給予他們更多的關(guān)心和幫助，在我們身邊樹立希望，共同撐起一片藍(lán)天！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇七

各位殘疾人朋友、各位來賓、同志們：

今天，是第25個(gè)法定的“全國(guó)助殘日”。這次助殘日活動(dòng)的主題是：“關(guān)注自閉癥兒童，走向美好未來”。為此，我受市委書記xx的委托，代表xx市委、市人民政府，向全市x萬殘疾人及其親屬表示親切的問候!向全市的殘疾人工作者，向熱情關(guān)心殘疾人、大力支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

殘疾人事業(yè)是

中國(guó)

特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。近年來隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，我區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展迅速，殘疾人生活水平得到不斷改善和提高，全區(qū)形成了扶殘助殘的良好風(fēng)氣，殘疾人扶貧、康復(fù)、教育、就業(yè)等工作取得了顯著成績(jī)，殘疾人生活狀況明顯改善。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，目前在我區(qū)50多萬殘疾人中，貧困殘疾人占?xì)埣踩丝倲?shù)的40%以上，總體生活水平與社會(huì)平均生活水平還存在較大差距，“普惠水平”不高、“特惠政策”體現(xiàn)不夠，殘疾人社會(huì)保障措施還不夠完善，服務(wù)體系還不夠健全。針對(duì)這些問題，我們要根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》

精神

，以及省委省政府的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越的主基調(diào)，緊緊圍繞推進(jìn)殘疾人兩個(gè)體系建設(shè)這條主線，采取有力措施，切實(shí)解決殘疾人的最低生活保障、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、居住條件和教育、就業(yè)等問題，努力推動(dòng)和促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

上個(gè)世紀(jì)九十年代以來，國(guó)家先后制定實(shí)施了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)扶助貧困殘疾人工作的意見》等法規(guī)和政策。xx市結(jié)合實(shí)際，先后制定并實(shí)施了加強(qiáng)殘疾人扶貧、康復(fù)、就業(yè)、扶助、社會(huì)保障等工作的規(guī)章和政策。通過這些法規(guī)政策的制定和實(shí)施，全市殘疾人事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展：有效保障了殘疾人的權(quán)益，殘疾人的工作、學(xué)習(xí)和生活得到了明顯的改善，全社會(huì)扶殘助殘的良好風(fēng)尚進(jìn)一步形成。

接下來我們要以高度的責(zé)任心和責(zé)任感把關(guān)心、關(guān)愛殘疾人的行動(dòng)落實(shí)到實(shí)際工作中去，切實(shí)為殘疾人解決實(shí)際困難。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、營(yíng)造良好扶殘、助殘社會(huì)氛圍，切實(shí)增強(qiáng)殘疾人主人翁意識(shí)

應(yīng)清醒地看到，殘疾人參與社會(huì)程度不高，歧視殘疾人、侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，要改變這種現(xiàn)象，需要全社會(huì)的關(guān)注和重視。

二、緊扣活動(dòng)主題，切實(shí)增強(qiáng)為殘疾人服務(wù)意識(shí)

殘疾人作為特殊群體，他們的生存、生活狀況與社會(huì)平均水平相比還有較大差距，殘疾人尤其是農(nóng)村殘疾人生活十分艱苦;少數(shù)殘疾兒童失學(xué)現(xiàn)象仍然存在;殘疾人參與社會(huì)生活的障礙依然存在，維護(hù)自身權(quán)益的能力還有待提高。

三、群策群力，切實(shí)增強(qiáng)部門協(xié)作合力

新聞媒體要廣泛宣傳普及有關(guān)殘疾人保障的政策法規(guī)以及殘疾康復(fù)和預(yù)防知識(shí),宣傳社會(huì)各界扶殘、助殘的先進(jìn)事跡，提高公眾扶殘助殘意識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造尊重、理解殘疾人，關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的良好氛圍。

同志們，關(guān)心殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是

中國(guó)

特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。殘疾人是一個(gè)數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會(huì)群體。我們要在地委、行署的正確

領(lǐng)導(dǎo)

下，大力發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，大力弘揚(yáng)人道主義

精神

，關(guān)心、幫助和支持殘疾人，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，共同為試驗(yàn)區(qū)的崛起而努力奮斗。

最后，祝廣大殘疾人朋友身體健康、闔家幸福、萬事如意!

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇八

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位來賓：

大家上午好！

“最是一年春好處”。在這個(gè)百花盛開、春色滿園的日子里，我們培智學(xué)校組織開展第19次“助殘日”活動(dòng)，既是對(duì)智殘兒童的關(guān)愛，又是構(gòu)建和諧社會(huì)的具體行動(dòng)。在這里，我代表培智學(xué)校全體師生向各位

領(lǐng)導(dǎo)

、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎，感謝你們一直以來對(duì)我校特殊教育事業(yè)的支持與關(guān)心，感謝你們帶來的誠(chéng)摯祝福！

多年來，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規(guī)模越來越大，已由開班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的60多人，我區(qū)適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個(gè)別雙殘兒童上學(xué)難的問題，我們還采取“送教上門”的形式服務(wù)學(xué)生，贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)。培智學(xué)校也多次被區(qū)、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予“志愿者助殘先進(jìn)集體”、“特殊教育先進(jìn)集體”等稱號(hào)。

靜園飛來千樹綠，一身長(zhǎng)帶百花香。或許是因了我們對(duì)特殊教育事業(yè)的這份濃濃的責(zé)任和情分，近年來，慕名到我區(qū)特殊學(xué)校就讀的外區(qū)兒童也在增加，說實(shí)話，他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力，但本著構(gòu)建和諧社會(huì)的

思想

、本著人道主義的立場(chǎng)，我們還是無條件的接收了他們。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)陰雨連綿的上午，一位家長(zhǎng)拉著已經(jīng)16歲的兒子到學(xué)校求學(xué)的場(chǎng)景：“我知道孩子不是你們學(xué)區(qū)的，你們沒有這樣的義務(wù)，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學(xué)下多少無所謂，只希望我的孩子這輩子進(jìn)過學(xué)校的門！”看著家長(zhǎng)痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說什么呢？

由于弱智教育不存在升學(xué)率的問題，所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡(jiǎn)單的事情。設(shè)身處地的想，當(dāng)你每天面對(duì)一群智殘加肢殘、十個(gè)手指數(shù)不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時(shí)，別說教他們知識(shí)，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恒的耐心，真的我想說，做培智教師太不容易了。

為了能使每一個(gè)在校弱智兒童都能有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師們根據(jù)孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個(gè)性化的教育

方案

。在具體的實(shí)施過程中，重視分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，并及時(shí)記錄孩子們成長(zhǎng)過程中的變化，還適時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，求得配合，達(dá)成共識(shí)，真正做到發(fā)展?jié)撃埽a(bǔ)償缺陷。如有的學(xué)生喜歡唱歌，樂感強(qiáng)，我們就圍繞這一特點(diǎn)為孩子制定發(fā)展計(jì)劃，哪怕是影響了文化課的學(xué)習(xí)，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個(gè)受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在xx年省組織的大賽中還榮獲個(gè)人獨(dú)唱二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

為改善辦學(xué)條件，我們多方爭(zhēng)取資金。xx年至今，我們先后為每個(gè)教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統(tǒng)器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜，xx年起，全部減免學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，還為乘車學(xué)生義務(wù)辦理月票，克服困難

提供

午餐，真正讓學(xué)生感受到“學(xué)校就是我的家”。

隨著入學(xué)弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：

⑴教室不能滿足需求。按規(guī)定要求，每班在8人左右，現(xiàn)在我們的班容量已經(jīng)達(dá)到14人以上。

⑵教師配備不足。按著每3位同學(xué)需配備一位教師的要求，現(xiàn)在我校教師資源嚴(yán)重短缺。

⑶教育教學(xué)質(zhì)量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴(yán)重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。

鑒于以上情況，希望政府部門高度重視此項(xiàng)工作，確實(shí)緩減適齡殘疾兒童入學(xué)需求的矛盾。同時(shí)，進(jìn)一步加大隨班就讀的規(guī)模與力度，保證每個(gè)有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童就近入學(xué)。從而基本實(shí)現(xiàn)有學(xué)習(xí)能力的殘疾兒童接受普九義務(wù)教育的目標(biāo)。

最后，真誠(chéng)的希望各位

領(lǐng)導(dǎo)

為特教事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。再次感謝你們的到來，謝謝！

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我們演講的題目是《讓愛灑滿人間》 每年的第三個(gè)星期日是你們知道是什么日子嗎?也許大家不知道。 這一天是全國(guó)助殘日，昨天是第26個(gè)“全國(guó)助殘日”，

今年的主題是“關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。

當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光，呼吸著早晨清新的空氣，欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中。

可是你們知道嗎?有這樣一群同齡人：他們擁有一雙耳朵，卻聆聽不到美妙的聲音;

他們擁有一雙眼睛，卻欣賞不到美麗的風(fēng)景，他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……

他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣矁和?/p>

他們?cè)谏睢⑽幕逃⑵降葏⑴c社會(huì)生活等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬殘疾人，他們同樣是祖國(guó)的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人!

在生活中，給殘疾人一個(gè)攙扶，只需你付出一只手的力量;為他們讓出公交車上的座位，只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦;愛護(hù)他們的專用設(shè)施，

只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間;扶殘疾同胞過一次馬路，只需要伸出你的雙手。

合：讓我們匯聚愛心，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天! 讓我們行動(dòng)起來!幫助那些需要幫助的伙伴吧!讓愛灑滿人間!

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇十

同志們、同學(xué)們：

今天我們懷著特殊的心情，觀看一群特殊的孩子為我們獻(xiàn)上的精彩表演，那牽魂動(dòng)魄的舞蹈，蕩氣回腸的歌聲讓我們感動(dòng)，他們自強(qiáng)不息、知恩圖報(bào)的

精神

更讓人震撼!

殘障少年兒童是一個(gè)十分特殊的群體，他們有口卻不能說話，有耳卻聽不到聲音，有眼卻看不到繽紛世界，可以想象，他們是多么痛苦!多么艱難!然而，他們又是那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂觀，自強(qiáng)、堅(jiān)毅和執(zhí)著構(gòu)成了他們生命的三原色。他們用行動(dòng)一次次超越自己，一次次完善自己，一次次重塑自己，就像他們所說的那樣健全人能做到的，我們也一定能做到!

現(xiàn)在，為實(shí)現(xiàn)海林經(jīng)濟(jì)社會(huì)追趕型跨越式發(fā)展，全市人民正

精心

打造、大力弘揚(yáng)以自強(qiáng)不息、創(chuàng)新

創(chuàng)業(yè)

、開放開拓為主要內(nèi)容的城市人文

精神

，在這樣的時(shí)候觀看這樣一臺(tái)以自強(qiáng)不息，真情回報(bào)為主題的演出，發(fā)人深思，令人振奮，感人肺腑，催人淚下!

扶弱濟(jì)困，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義

精神

文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)的重要組成部分。牡丹江的扶殘助學(xué)工作很有成績(jī)，積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今天，我代表市委市政府再次向全社會(huì)發(fā)出號(hào)召：以更大的熱忱、更切實(shí)的行動(dòng)關(guān)心和支持特殊教育事業(yè)，為廣大殘障少年兒童的成長(zhǎng)撐起一片蔚藍(lán)的天空!

我也借此機(jī)會(huì)，向辛勤工作在特殊教育戰(zhàn)線上的干部、教師、廣大助殘志愿者們致以親切的慰問!向所有為殘疾人事業(yè)付出辛勤勞動(dòng)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!謝謝你們!

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇十一

各位市民朋友：

今天是第25次法定“全國(guó)助殘日”，我很高興通過紹興日?qǐng)?bào)祝全市22萬殘疾人朋友節(jié)日愉快！向關(guān)心、支持我市殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界和辛勤工作在殘疾人工作崗位上的同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

近年來，我市的殘疾人事業(yè)得到了較快的發(fā)展，殘疾人工作在康復(fù)、教育、勞動(dòng)就業(yè)、文化生活和社會(huì)保障等方面取得了引人注目的成績(jī)；基本形成了以政府為主導(dǎo)，社會(huì)各界廣泛參與、相關(guān)部門協(xié)調(diào)運(yùn)作的殘疾人事業(yè)工作機(jī)制；廣大殘疾人的生活狀況發(fā)生了深刻的變化，自身素質(zhì)不斷提高，社會(huì)參與能力明顯增強(qiáng)。但我們也應(yīng)該看到，殘疾人作為一個(gè)特殊的困難群體其生活質(zhì)量與社會(huì)平均水平相比還有一定的差距，殘疾人在社會(huì)貧困人口中仍占有較大的比例。

今年“全國(guó)助殘日”的主題是“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”。殘疾人是我們血肉相聯(lián)的兄弟姐妹，是社會(huì)大家庭中的一員，讓我們攜起手來，共同努力，弘揚(yáng)人道主義

精神

，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，讓他們充分感受到

黨

和政府的關(guān)懷和社會(huì)大家庭的溫暖。

各級(jí)政府要按照省委、省政府提出的“要關(guān)心殘疾人、重視殘疾人事業(yè)，使我省殘疾人事業(yè)與xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步發(fā)展并繼續(xù)走在全國(guó)前列”的要求，將殘疾人工作切實(shí)納入到總體發(fā)展規(guī)劃，并加強(qiáng)

領(lǐng)導(dǎo)

，全面實(shí)施，使殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。社會(huì)各界、各部門要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，幫扶殘疾人，為殘疾人排憂解難。

各級(jí)殘聯(lián)要認(rèn)真履行法律賦予的職責(zé)，依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，全心全意為殘疾人服務(wù)。要通過積極開展助盲、助行、助聽和殘疾人安居等實(shí)事工程，提高社會(huì)救助的受益面，讓更多的貧困殘疾人脫貧致富奔小康。

廣大殘疾人要一如既往地發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的

精神

，自尊、自信、自強(qiáng)、自立，用自己勤勞的雙手，開創(chuàng)美好的生活。

各位市民朋友，尊老愛幼、扶弱濟(jì)殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義

精神

文明建設(shè)的重要組成部分。殘疾人事業(yè)是光榮的事業(yè)，進(jìn)步的事業(yè)，文明的事業(yè)。讓我們都來關(guān)心、尊重、理解、幫助殘疾人，“情系我們的殘疾兄弟姐妹”，為我市的兩個(gè)文明建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)！

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇十二

各位老師、同學(xué)們；

大家好！我今天演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》，人生在世，首先要知道有“愛”，學(xué)會(huì)感恩。父母親情、同學(xué)友情、老師恩情，甚至素不相識(shí)的人的一聲問候、一個(gè)微笑，都是愛的表現(xiàn)。苦難的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ腋５娜艘驗(yàn)閻鄱谜湎В挥械?人因?yàn)閻鄱瞰I(xiàn)，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng)，在這個(gè)世界上，我們感受著愛，也付出著愛。

在這個(gè)社會(huì)上，有一個(gè)群體需要我們特別的關(guān)愛。當(dāng)我們每天迎著x，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望。同在一個(gè)大家庭中，這些殘疾人的生活，較之我們，卻是如此的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

然而，同學(xué)們，你們對(duì)殘疾人的關(guān)懷有多少?有誰知道“全國(guó)助殘日”?《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”

殘疾人由于自身功能的障礙，在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外，殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少，就業(yè)率低；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、尚待解決的問題。因此，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在今天，而且是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等視之，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。

為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義

精神

和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)

出自

己的一份愛心！共同筑起身邊的希望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天！

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好！

本次國(guó)旗下

講話

的主題是《關(guān)愛殘疾人》。

同學(xué)們，我們是幸福的，我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠聽到小鳥歡快的歌聲，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)……然而，你們知道嗎?在我國(guó)，在我們身邊，還有許許多多的殘疾人，他們的痛苦是我們無法想象的。

他們中一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容；永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲；甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦。他們要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運(yùn)低頭，而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。大家知道劉偉嗎?他是《

中國(guó)

達(dá)人秀》總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，14歲獲得全國(guó)游泳亞軍，16歲學(xué)習(xí)打字，19歲自學(xué)鋼琴，你可知道他是用雙腳來學(xué)習(xí)打字、彈琴的啊！僅用一年時(shí)間他就用雙腳彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》，這其中又要付出多少的艱辛啊！

同學(xué)們，12月3日是國(guó)際殘疾人日。我們每個(gè)人，都應(yīng)該牢牢地記住這個(gè)關(guān)愛殘疾人的日子。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，不只是在12月3號(hào)那天，而是在今后的每一天。都要多獻(xiàn)出一份愛心，多做一點(diǎn)力所能及的事情；多一點(diǎn)溫馨友善的目光，去理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助，讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓每一個(gè)朋友都能感受到愛、讓每一個(gè)人都能擁有愛！

在我們同學(xué)中，有一些人害怕困難、害怕吃苦，不肯迎難而上。可是我們遇到的困難和那些殘疾人比起來算得了什么呢?希

望大家

要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的

精神

；學(xué)習(xí)他們?cè)谂c不幸和困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的

精神

。希

望大家

珍惜現(xiàn)有的條件，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事，長(zhǎng)大做一個(gè)有用之才。

全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話主題 全國(guó)助殘日國(guó)旗下講話稿做助人為樂好少年篇十四

各位

領(lǐng)導(dǎo)

、來賓、朋友們、同志們：

在這春和景明，萬物勃發(fā)的春天里，我們高興地迎來了第二十一次法定“全國(guó)助殘日”，這是一個(gè)充滿愛心和關(guān)愛的節(jié)日，xx市特教中心利用這個(gè)重要載體， 舉行精彩紛呈的主題日活動(dòng)，這是為殘疾人實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，也是進(jìn)一步提高全社會(huì)對(duì)殘疾人事業(yè)的認(rèn)識(shí)，更是推動(dòng)了我市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。在市委、市政府的正 確

領(lǐng)導(dǎo)

下，在各殘工委部門的支持下，全國(guó)特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、xx市殘疾人就業(yè)扶貧基地、xx市體育人才培養(yǎng)基地也在特教中心建立，三個(gè)基地的 建立，是進(jìn)一步貫徹落實(shí) “美麗發(fā)展、科學(xué)崛起，共享繁榮的科學(xué)戰(zhàn)略，也是為更好地推動(dòng)我市殘疾人就業(yè)培訓(xùn)、扶貧助殘、文化體育工作起到積極作用。在這里，我謹(jǐn)代表xx市殘聯(lián) 向全市17萬余殘疾人朋友及其家屬致以節(jié)日的問候！向長(zhǎng)期以來為殘疾人事業(yè)不辭辛勞、默默奉獻(xiàn)的殘疾人工作者致以崇高的敬意！向長(zhǎng)期以來關(guān)心、支持殘疾人 事業(yè)發(fā)展的各級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)

和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。

殘疾人是一個(gè)特殊的群體，他們的成長(zhǎng)道路上充滿了艱難和困苦，他們?cè)诎l(fā)展的道路上付出了艱辛的努力。尊重殘疾孩子的受教育權(quán)、發(fā)展權(quán)，給他們以平等的權(quán) 利、同等的機(jī)會(huì)，是

黨

委政府和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。多年來，市委、市政府高度重視特教事業(yè)，加強(qiáng)了對(duì)特教工作的

領(lǐng)導(dǎo)

，加大了對(duì)特教的傾斜。幾屆市

領(lǐng)導(dǎo)

多 次到特教現(xiàn)場(chǎng)辦公，尤其是羅書記對(duì)特教給予了極大地支持，使學(xué)校逐步發(fā)展為具備全國(guó)一流教學(xué)環(huán)境的特殊教育中心。

殘疾人是一個(gè)弱勢(shì)群體，但更具有堅(jiān)強(qiáng)的性格，從今天孩子們的舉手投足，一顰一笑足見他們對(duì)生活的熱愛。誰能想象展室中的各類精美作品皆是

出自

殘疾學(xué)生之 手，十指無言也可傳情，他們也同樣擁有受教育的權(quán)力、發(fā)展的機(jī)會(huì)。讓我們攜起手來，走進(jìn)殘疾孩子中，關(guān)注他們、關(guān)心他們、關(guān)愛他們。

同志們，殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)公益事業(yè)，是一項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，更是一項(xiàng)慈善事業(yè)，需要政府和社會(huì)的共同關(guān)懷和支持。良心使然，道義使然，責(zé)任使然！讓我們向渴 望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走向社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而努力奮斗！

最后，祝第二十一次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)取得圓滿成功！祝特教中心師生生活安康！

謝謝大家。