無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

大學生村官發言稿篇一

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

首先，做一下自我介紹，我叫xx，擔任xx村支部書記助理。通過一年的農村基層實踐，我磨練了意志，開闊了視野，增強了工作責任心，熟悉了農村基層工作程序。農村政策的理論理解水平得到了提高，積累了豐富的農村工作經驗，與此同時，在與村鎮兩級基層干部及村民的朝夕相處中，增進了理解與交流，建立了深厚的情誼，學到了許多工作方法，并從他們身上感受到了強烈的進取精神和發展意識，真切感受到基層鍛煉的價值與益處。

轉眼間任職有一年了，在村工作的`一年，是我們勤勉向上、奮發進取的一年，同時也是走向成熟、總結提高的一年。我們逐漸實現了從一名大學生到一名農村干部的轉變，逐漸融入社會、走向成熟。

一年來，我們耐得住清苦，發揚以苦為樂的精神，踏實工作，不斷自我激勵，時時處處嚴格要求自己，創造了和諧的工作關系，自覺維護了“村官”形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作。我們的熱情是高的，但是在工作中由于實踐經驗不足，工作過于毛糙、缺乏有效溝通，急于建功立業的現象，與上級組織的要求和人民的期望還有很大的差距，我們將在以后的工作中加強自身學習，認真總結提高、揚長避短，盡快學習成長起來，并克服困難想方設法為群眾辦更多的好事、實事。通過這一年的工作實踐，我深深體會到作為一名年輕的大學生村官，基層的鍛煉是一筆多么寶貴的財富。它既磨練了我們的意志又塑造了我們的人格。

最后，我想說的是我堅信在未來的道路上我們定能不負眾望，必然會在農村這片沃土生根發芽、茁壯成長、收獲碩果。再次感謝領導給我們提供的這個交流的機會，也祝愿我們所有的大學生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出成績。

發言完畢，謝謝大家！

大學生村官發言稿篇二

親愛的領導，同事們：

大家下午好！首先，做一個自我介紹，我的名字是xx，我是xx村支部書記的助手。

通過一年的農村基層實踐，我磨練了自己的意志，拓寬了視野，增強了責任感，熟悉了農村基層的工作程序。提高了對農村政策的理論認識水平，積累了豐富的農村工作經驗。與此同時，在村鎮兩級的基層干部和村民的日夜，增進了認識和交流，建立了深厚的友誼，學到了很多。工作方法，從他們感受到強烈的進取精神和發展感，真正感受到基層運動的價值和利益。

眨眼間，我在辦公室待了一年。在村里工作的那一年是勤奮，進步和進步的一年。這也是成熟和改善的一年。我們逐漸實現了從大學生到農村干部的轉變，逐步融入社會，走向成熟。在過去的一年里，我們經受住了艱辛，發揚苦難的精神，努力工作，不斷自我激勵，始終嚴格要求自己，創造和諧的工作關系，自覺保持“村官”的形象。高效，完整，正確地完成工作。

我們的熱情很高，但在工作中，由于缺乏實踐經驗，工作太粗糙，缺乏有效的溝通，渴望取得成就，高層組織的要求與期望之間仍然存在很大差距。

人民我們將在未來。加強工作中的自主學習，認真總結，提高優勢，避免弱點，學會盡快成長，克服困難，為群眾創造更多優質務實的事業。通過今年的工作實踐，我深深體會到基層演習作為一名年輕的大學生村官的價值。它磨練了我們的意志，塑造了我們的個性。

最后，我想說的是，我堅信我們將不辜負未來的期望。我們一定會扎根于農村肥沃的土壤，茁壯成長，取得成果。我再次感謝領導人有機會與我們溝通。我也希望我們所有的大學生村官能夠在自己的工作中取得成就。謝謝！

大學生村官發言稿篇三

各位領導、各位在座的同僚們：

大家下午好!我是xx，是華南農業大學的應屆畢業生，我是**客家人，家在農村。在發言前，首先要感謝乳源政府，感謝政府給予我們做村官的機會，讓我們這些大學生能來到乳源這么美麗的地方工作。真的非常感謝!

之所以選擇到村做村官。首先是積極響應組織的號召;另外，我本人愿致力于農村經濟的發展和社會的進步。因為我是農村出來的，了解農村生活，也相對了解農民的疾苦，心里老早就想自己能不能幫助改善農村面貌，讓農民生活得更好一些。然而現在有機會了，所以我愿通過自己所學的知識來幫助農村各方面的發展，從而實現自己的'人生價值;最后就是通過做村官來鍛煉自己、提高自己，讓自己能更快的成長。

記得有位楊博士曾經給村官做過這樣的比喻：老百姓就像是坐車的人，而村官則像是司機，既要懂技術，還要會認路，辨別方向，他得把一車的人都帶好了，別把車掉溝里。我覺得這個比喻很生動，我們是村官，所以我們就是司機，我們的職責很重大。當然，我們現在沒有經驗，對工作不熟悉，要做個合格的司機還有相當長的路要走。因此，上任后最迫切的是要盡快了解并掌握村里的實際情況，吃透村情;多學習農村法律、法規及政策;要多向村干部虛心學習，提高自己的工作能力，讓自己快一點上手工作。當然在日常的工作中，要虛心向同事學習，跟同事和睦相處，要加強調查研究，深入農民中，了解農民的需求和困難，為農村的經濟發展，農民致富，提出自己的思路和解決方法，為領導提供參考決策，盡自己的最大努力把本職工作做好。

有句俗語是這樣說的：光說不做假把式，光做不說傻把式，既會說也會做才是真把式。我想我們在坐的同僚們在今后的工作中都能成為真把式的，都能為村、為民多做事，不辜負大眾的期望，真正的實現自己的價值。

最后，我想說的是，既然選擇了這條路，那么就要無悔的堅定自己的信念，努力地干下去，付出了總會有收獲。

謝謝!

大學生村官發言稿篇四

各位父老鄉親：

大家好！

跨越發展機不可失，時不我待。當前，濟南市“打造四個中心,建設現代泉城”，藍圖已經繪就，讓泉城擁抱黃河，從“大明湖時代”走向“黃河時代”是大橋趕超發展、實現彎道超車、變道換擋的重大機遇期，面對新征程，立足新起點，我們有新的使命，更要展現新的作為。

頭頂同一片天，腳踏同一方土，我們是一個共同體。要像維護自己的形象一樣維護我們家園的形象。臟亂差的商業街市場變得秩序井然，違章搭建的戶外廣告被徹底鏟除，灰頭土臉的門頭房也煥發新顏……，如今環境綜合整治所帶來的嶄新面貌，大家是參與者也是見證者。創建全國文明城市，我們在行動，家家戶戶參與村里環境衛生整治，路面干凈整潔，社會主義核心價值觀更是深入人心。在廣大干部群眾的共同努力下，已經形成了人人參與的生動局面，大家心往一處想、勁往一處使，人人都是建設者、爭做出彩大橋人。

作為甜水村的一名大學生村官，我對大橋的深厚情感已融入血液，在基層鄉村的這方舞臺，在服務群眾的一線崗位上，用實際行動詮釋著“愛天橋、作貢獻、轉作風、爭一流”的具體內涵，將一腔熱情融入為民服務的點滴。近年來，甜水村從農村、農民的實際需求出發，把“美麗鄉村”建設和農村的生產、生活更好的結合起來，開展了村莊整治、水道改造，修建文化廣場、開展道路硬化、綠化、亮化等基礎設施建設。有效調動群眾建設美麗家園、創造新生活的積極性。廣泛發動群眾做到了垃圾不亂倒、污水不亂潑、雜物不亂推，健康文明的生活方式逐步形成。如果說，下大力氣破除農村環境痼疾是解決了表面上的“臟亂差”問題，那通過交通、水利、通信、電力等基礎設施的不斷完善，更是解決“底子薄”問題，讓農民群眾感受到了“穩穩的幸福”。

在服務群眾的平凡崗位上，我們做了多少事，百姓看在眼里，為群眾解了多少難，群眾記在心上，前進的道路上，我愿做一顆螺絲釘，牢牢筑起村民的幸福新家園。立足新起點，擔當新使命，全力以赴，攻堅克難。讓我們擼起袖子加油干，一步一個腳印創造大橋更美好的未來。

大學生村官發言稿篇五

尊敬的各位領導，各位村官朋友：

大家好！

我叫xxxx，現任太平鄉太平村黨支部副書記。很高興能夠參加此次座談會來向各位領導匯報這半年多來的工作情況，也非常高興能夠和各位村官朋友一起分享自己的工作感受。

首先，我深刻體會到到“實踐出真知”

作為一名剛剛上任的大學生村官，剛剛從大學校門走向社會，雖然有著對工作的熱愛與激情，但是思想意識難免顯得稚嫩和不成熟，對農村工作的認識和開展還存在著理論和實踐的“雙不足”。為了克服自己在這方面的不足，核災測產、農民合作醫療費用的收繳工作、深秋的農建工作，以及剛剛結束的“兩委”換屆工作，只要我能夠參與的，我都借著這些難得的機會積極走到工作一線向其他村干部學習工作經驗。通過這半年多來的學習與實踐，自己的“雙不足”有了很大的補益。

在這里，我們收獲了很多其他工作崗位上不一定能夠學到的經驗。因為不來農村鍛煉，就不會知道國家各項政策補貼帶給他們的不僅僅是金錢，更是未來的希望；不來農村的基層，可能都不會相信，對于某些農民家庭每人交30元的合作醫療都是一種困難；不來農村鍛煉，自己永遠不知道自然災害可能奪取那些靠天吃飯的農民一年的收入。在村里，每次參加黨員大會，那些老黨員對我說的最多的話就是：希望你能利用你的知識帶領我們村致富，為村里的人多增加些收入。簡單的一句話，卻凝聚了鄉親們無比的期望。

在這些工作中，給我體會最深的是這次我們村的“兩委”換屆選舉，因為曾經沒少聽過換屆時為了爭權奪利而發生的暴力事件，賄選事件，生怕我們村也會發生一些讓人始料未及的事。支部選舉是在黨員內部選，我們村的支書和幾個委員都是大家公認的好干部好領導，選舉當天，我還十分榮幸的擔任我們村支部選舉大會的.主持人，那些老黨員也都十分配合我，很支持我這個小村官的工作，選舉順利的完成了。村委會選舉人多眼雜，在選舉前，我們把任何一種可能發生的情況都預先作了準備，所以村委會的選舉也在我們的辛苦努力下，順利的完成了，結果也令人滿意，上屆的全部繼續連任，這與他們的三年來的工作是分不開的，老百姓的信任是送給他們最好獎勵。我想，如果沒有選擇這條大學生村官這條路，我永遠也不會真切的感受到村民選舉是怎樣的一種場面。

其次，要知道“沒有調查就沒有發言權”

作為一名大學生村官，光了解自己所在村的基本情況是不夠的，要對村里的農業發展、農民增收、農業基礎建設等情況作深入的調查，特別是對推動和制約我村發展的有利條件和不利因素進行科學調查分析。我在我們村的發展調查分析中發現，農業專業合作社運行有障礙、交通運輸不便利、農民科學種田意識不強等涉及村民增收和我村發展的問題及時以書面和口頭形式向兩委班子提出合理建議，并根據我們村的實際情況，在網絡上查找相關的類似案例，給我們村的合作社經營以及農民的增收致富提供學習對象，為制定符合本村實際工作計劃提供依據，盡我所能，為老百姓做些什么。

在過去的半年多里，在組織部領導的高度重視下，在鄉里領導、村里領導的關心和幫助下，自己已經完成了從一個大學生到一個村官的蛻變。而這些變化賦予了我神圣的使命感，更加堅定了我為社會主義新農村建設貢獻青春和力量的勇氣和決心。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

今后我一定花更多的時間和精力去多接觸村民，多了解村民的想法和需求，加快熟悉村情的步伐。同時我還將不斷地加強學習，探索農村工作的方法，尋求農村致富的途徑，帶領村民致富。

最后再次感謝縣委組織部給我們提供這個交流的機會，也祝愿我們所有的村官朋友能夠在自己的崗位上做出成績。

大學生村官發言稿篇六

尊敬的各位領導，同學們：

大家好！

我叫——，畢業于**師范大學。懷著滿腔的熱情和遠大的抱負，我參加了江蘇省選拔大學生赴村任職選拔，經過面試、考察、體檢，今天，我站在這里，和大家一起，來到**，即將奔赴經濟薄弱村任職，奔赴新農村建設的第一線。能作為下村大學生的代表在此發言，我感到由衷的高興和激動。

我們是幸運的，時代的大潮將我們推上了新農村建設第一線，省委選派千名大學生到經濟薄弱村任職是全面建設小康社會、推進新農村建設的重要舉措。7月14日，江蘇千名大學生到經濟薄弱村任職出征儀式上，李源潮書記這樣對我們說，“你們中多數人是從校門到校門，缺乏對基層情況的深入了解，缺乏基層實踐的艱苦鍛煉。到經濟薄弱村任職，到農村去、到基層、到艱苦環境中去經受鍛煉和考驗，是促進你們早成才、快成才的.迫切需要，是培養大批優秀基層干部，保證江蘇‘兩個率先’的事業薪火相傳、后繼有人的戰略舉措。你們的職務雖然是農村基層干部，但是要當好村官，必須先當村民，融入農村，做一名新時代的新農民”。這是省領導對我們的熱情關心，是對我們的諄諄教誨，是對我們的殷切希望，這也必將進一步堅定我們的理想和信念：扎根農村，奉獻社會，向實踐學習，向基層干部學習，向農民群眾學習，遇到困難不打退堂鼓，下定決心為經濟薄弱村脫貧致富作出自己應有的貢獻。

很榮幸我被分配到了**縣。**縣位于江蘇省北部，區位優越，交通便捷，處于江蘇省規劃建設的三個特大城市圈之一——**特大城市圈的核心層。**歷史悠久，文化底蘊深厚。**是“兒童畫之鄉”。國務院總理給小畫童寫信，關注**兒童畫發展；外交部長把**兒童畫作為國賓禮品，贈送給海內外友人；數十年來，**兒童畫在70多個國家和地區巡回展出。**兒童畫這張**名片越來越走向世界、享譽全球。**人誠懇善良、淳樸勤勞。季子掛劍、圯橋進履名垂青史，普通老大媽為客商送報紙、飯店服務員拾金不昧廣為傳揚。能來到這樣的地方工作，能和這里“好學、好干、好客、好創、好富”的**人民一起投身經濟薄弱村建設，我們要用我們所學的知識、滿腔的熱情以及必勝的決心，依靠地方領導，依靠人民群眾，建設新農村，建設新**！

作為首批下村大學生，我們承受著太多的關注與關愛，期盼與期待，怎樣將誓言化為行動，把藍圖繪成現實？我們以后的工作中必須做到：一要深入基層，踏實工作。我們知道，農村很美：綠樹成蔭、沃野千里；我們知道，農民很善良：為我們噓寒問暖，關心倍至；我們還知道，有的農民很苦，我曾在網上看到這樣的圖片：破漏的茅屋，家徒四壁；炙烤的驕陽，揮汗如雨；比我們還小的孩子，涌入打工大軍……我們將到的地方就是經濟薄弱村，為那里的農民服務、讓他們幸福是我們的職責和追求。我們要培養對農民的感情，盡快與農民群眾融為一體，把他們當親人，以平等的身份和他們交朋友，想他們之所想，急他們之所急，踏實做好本職工作。二要刻苦學習，勇于創新。農村是個大課堂，有很多我們在學校中學不到的東西，我們要邊學邊干、邊干邊學，不斷豐富自己、提高自己。目前，**農村正在開展“爭當五星村支書，建設和諧新農村”和“黨員帶頭創業，支部引領產業”主題實踐活動，給我們提供了施展所學、創業發展的有效載體和良好機遇，我們要深入農戶，多跑田間地頭，盡快掌握村情，盡快進入角色，聯系當地實際情況，因地制宜，勇于創新，務實發展，敢于爭先，爭創一流。三要做好經受困難和挫折考驗的思想準備。離開了學校生活的自在舒適，離開了父母的悉心呵護，我們將到的地方經濟很困難，條件很艱苦，我們要把戰勝困難作為歷練人生的機遇，把吃苦耐勞作為開啟成功的鑰匙，以頑強的精神克服困難、改變落后，以堅韌的意志扎根基層、服務農民，在艱苦環境中磨煉意志、增長才干。

各位同學，再過幾天，我們就將奔赴自己的工作崗位了，滿懷豪情，肩負重托，讓我們用一首詞共勉：“困難重重志難挫，鷹擊長空萬里闊。萬里闊，力挽北斗，氣吞日月。青山座座皆巍峨，壯心上下勇求索。勇求索，披荊斬棘，赴湯蹈火。”

謝謝大家。

大學生村官發言稿篇七

尊敬的各位領導、各位同事，大家下午好！

首先，做一下自我介紹，我叫xx，擔任侯家河村支部書記助理。通過一年的農村基層實踐，我磨練了意志，開闊了視野，增強了工作責任心，熟悉了農村基層工作程序。農村政策的理論理解水平得到了提高，積累了豐富的農村工作經驗，與此同時，在與村鎮兩級基層干部及村民的朝夕相處中，增進了理解與交流，建立了深厚的情誼，學到了許多工作方法，并從他們身上感受到了強烈的進取精神和發展意識，真切感受到基層鍛煉的價值與益處。

轉眼間任職有一年了，在村工作的一年，是我們勤勉向上、奮發進取的一年，同時也是走向成熟、總結提高的一年。我們逐漸實現了從一名大學生到一名農村干部的轉變，逐漸融入社會、走向成熟。

一年來，我們耐得住清苦，發揚以苦為樂的精神，踏實工作，不斷自我激勵，時時處處嚴格要求自己，創造了和諧的工作關系，自覺維護了“村官”形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作。我們的熱情是高的，但是在工作中由于實踐經驗不足，工作過于毛糙、缺乏有效溝通，急于建功立業的現象，與上級組織的要求和人民的期望還有很大的差距，我們將在以后的工作中加強自身學習，認真總結提高、揚長避短，盡快學習成長起來，并克服困難想方設法為群眾辦更多的好事、實事。通過這一年的工作實踐，我深深體會到作為一名年輕的大學生村官，基層的鍛煉是一筆多么寶貴的財富。它既磨練了我們的意志又塑造了我們的人格。

最后，我想說的是我堅信在未來的道路上我們定能不負眾望，必然會在農村這片沃土生根發芽、茁壯成長、收獲碩果。再次感謝領導給我們提供的這個交流的機會，也祝愿我們所有的大學生村官朋友能夠在自己的工作崗位上做出成績。

發言完畢，謝謝大家！

大學生村官發言稿篇八

尊敬的各位領導、各位朋友：

大家好！我叫xx，來自于xxx。我很榮幸成為了大學生村官這一大家庭中的一員。在xx當村官，是我人生旅程的一個新的起點。可以說，我帶著滿腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在xx的農村大地上留下我堅實的腳印，灑下我勤奮的汗水，收獲那份喜悅與自豪。在近一個半月時間以來，我完成了從“學生”到“村官”這一角色的轉變，現將近期的個人情況匯報如下。

我被分配到了xxx村，成為了一名助理。近一個半月以來，在學習和工作的過程中，了解了該村的村情。xx村位于xx鎮xx，全村總戶數xxx戶，居民xxx人，村引進了多家民營企業，為解決村民就業，提高居民生活水平，增加稅收提供了有利的平臺。

李xx主任等領導在我工作的第一天就鼓勵我要做好吃苦的準備，要踏踏實實干，工作認真負責，這樣才能夠真正的融入農村這個大集體。這讓我更加堅定了必須要做好工作的決心。在工作中，我在以下兩個方面深有體會。

1、積極轉變角色，融入農村。

大家剛剛從學校步入社會，有三個方面的轉變是必須面對的。x部長希望我們要盡快完成一是由學生到農村干部的身份轉變，二是由學校到農村的環境轉變，三是由學習為主到工作為主的任務轉變。剛到村里的時候，由于對村里的領導不熟悉，就像一名剛踏進校門的學生一樣，面對陌生的人和環境，只好默默地坐在自己的座位上，無聲地翻著報紙。這時，是xx主任的一番話讓我幡然醒悟：作為學生，以學習知識為重點，但是成為農村干部后，則需要更加注意的是與村委會成員以及村民關系的和諧。只有主動去和大家溝通交流，彼此才能增進彼此的感情，這樣才能得到村委會成員以及村民的支持，自己今后開展工作也會比較順利。自那天起，我就開始主動與村里的領導同事進行交流，請教他們村里的工作重點、該注意的地方，還時常與來訪的村民拉拉家常。雖然在語言交流上還有一些困難，但我已經成功地轉變了自己的三個角色，為最大程度地融入農村打下了基礎。

2、適應農村工作，學習、提升農村工作的技巧和能力。

到村工作后，要繼續加強學習，豐富知識儲備，不斷提高從事農村工作的本領。x部長希望我們要努力做到“四勤”一是勤動腦，二是勤動嘴，三是勤動手，四是勤動腿。剛到村里時，坐在辦公桌前覺得無所事事，清閑的很。有時村民到村委會辦事，書記或主任就接待然后解決；需要外出解決時，騎上車就跟著村民去了，根本不需要我做什么。事后，主任就教育我要積極主動，勤動腦，多想多看；即便他不叫我跟著，自己也要主動去看看，要勤動手、勤動腿；跟去學習，做點筆記，把注意事項記下來，只有這樣才能提升能力，盡快適應農村工作。在村民來訪時，要勤動嘴，主動溝通，看是否能幫助解決。一番指導，讓我受益匪淺，在農村，我們要以基層干部為師，虛心請教，做到四勤，提升能力，盡快適應農村。

首先，調整心態。初到xx之時，我的確曾經抱怨過，甚至后悔過。但是，一想到這既是自己當初無悔的選擇，又是在從事一項光榮的事業，既是對自己的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。我便把這種落差當成是鍛煉自己的契機，把在農村受的所謂的物質上的一點苦當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活。

其次，充實自己的生活。要積極轉變自己的生活方式，要以充實的生活內容來彌補心理的落差。我們在傍晚都堅持去xx中學打籃球，有時做些慢跑等鍛煉，并由此認識了學校里的一些老師，時而與他們進行一些交流，慢慢覺得這些健康的運動使我慢慢在消除一些煩躁的情緒。

再次，勞逸結合，制定工作學習計劃。我們在任何時候都不能放棄我們的專業，不能在學習上產生懈怠情緒。考研是我的學習計劃之一，所以在晚上，我抽出一部分時間來復習功課，保證學習效率。這樣思想上由焦慮到愉快，由消極到積極，我又有了一次進步。

1、計劃去走訪村里的一部分家中子女在外上學的家庭，希望能與他們建立聯系，去幫助解決一些學習、生活方面的困難。

2、繼續協助xx、xxx主任的日常工作，跟隨學習處理村里房屋拆遷，土地使用等事項的.方法。

3、認真做好村務文件資料的整理、上報、記錄等工作。協助主任分類匯總各項信息，認真做好各項會議記錄。

我相信，在自己的努力下，一定能在這片土地上實現自己的人生價值和夢想。