一堂生動的作文課 寫事的作文500字_四年級-546字作文
星期天,老師布置了一篇作文。明明回到家就拿出文具盒、語文書、作文本開始寫作文,他一看題目《一堂生動的作文課》,明明瞪著眼睛嘟囔著說:“老師怎么出這個題目,太難了,這可怎么寫呢?”爸爸在旁邊聽到了,笑著說:“好好開動你的腦筋,想想看平時老師是怎么講的,不就有了嗎?慢慢想,一個小時我來檢查。”說完就出去了。
明明低著頭,嘴咬著筆桿想了起來,他想啊想啊,怎么也想不起來,明明急得出了一身汗,一會兒撓頭,一會兒在屋子里轉圈圈,腦子一片空白,他轉到書架旁邊看見書架上有一本作文選,明明打開作文選一看63頁《一堂生動的作文課》眼睛一亮,有了,抄一篇不就行了。明明很快就抄了起來,十幾分鐘就抄完了。他正想松口氣,爸爸進來了笑瞇瞇地問明明:“寶貝寫完了嗎?”“寫完了”明明得意地說。爸爸拿起作文一看,“啪”把作文本摔到了桌子上,臉頓時晴轉陰,氣急敗壞地說:“作文選是讓你學習別人是怎么寫,從中得到啟示,不是讓你抄的,平時多注意觀察,多讀書,積累更多的知識,這樣寫作文就不難了。現在重新開始寫。”說完就走了。
明明又低著頭思考起來,一會兒看看作文選,一會兒看看書。突然明明的眼睛一亮。有了,今天不就是一堂生動的作文課嗎。明明很快寫了起來,一節課的時間就寫完了。
這次,爸爸看了看明明寫的作文,臉頓時陰轉晴,笑了。