我這里有一條紅領(lǐng)巾，它珍藏著我的熱情和激情。那是一年級(jí)上半學(xué)期的事了，當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，上課回答問(wèn)題很積極，所以我成為了一年級(jí)第一批帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員之一。

那天，我們先來(lái)到了大操場(chǎng)，和大隊(duì)長(zhǎng)一起在紅旗下宣誓，操場(chǎng)上回蕩著我們嘹亮的聲音。我們宣誓的內(nèi)容是要認(rèn)真遵守《少先隊(duì)守則》、要熱心幫住其他同學(xué)、積極參加各種活動(dòng)……宣誓結(jié)束，那激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了，大隊(duì)輔導(dǎo)員王春萍老師說(shuō)：“請(qǐng)給一年級(jí)新生佩帶紅領(lǐng)巾。”王老師說(shuō)這句話時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)、多么高興、多么興奮啊！一位大姐姐走到我面前，為我莊重地帶上了紅領(lǐng)巾。我牢牢地記住了。過(guò)了這個(gè)時(shí)刻，我們已經(jīng)成為了少先隊(duì)員中的一員了。“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這嘹亮的歌聲打破了校園的寧?kù)o，我們高聲唱著，仿佛自己成了共產(chǎn)主義的接班人。

回到教室，我們帶著紅領(lǐng)巾到處?kù)乓疑险n更加專心聽(tīng)講了。紅領(lǐng)巾成了那時(shí)一種鼓舞我上進(jìn)的力量。一年一年地過(guò)去了，這條紅領(lǐng)巾已經(jīng)很舊了，因?yàn)槲疑蠈W(xué)經(jīng)常把紅領(lǐng)巾拉在家里，所以我是小店的“常客”。然后就有了其他新的紅領(lǐng)巾來(lái)代替這條舊的紅領(lǐng)巾。我的上進(jìn)心一天一天也一天一天的消失，想:“那里都可以買到紅領(lǐng)巾，不必把它看的這么重要。”有了這樣的想法，我的成績(jī)上升很慢，進(jìn)步不大。

直到有一天，我看到一年級(jí)新生佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)那光榮的樣子，才想起了這個(gè)故事。所以我又把紅領(lǐng)巾看得很重要，成績(jī)上升很快。所以每看到一年級(jí)新生佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)那光榮的樣子，我就會(huì)想起這個(gè)故事，心里別有一番滋味……