精選自然作文600字9篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的自然作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

自然作文600字 篇1

　　有一種心情，叫喜怒哀樂；有一種味道，叫酸甜苦辣咸；有一種智慧，叫深謀遠慮；有一種緣份，叫天長地久；有一個群體，叫煙火人間，人生百態；有一種心境，叫順其自然。

　　人生如夢，歲月無情，驀然回首，才發現人活著是一種心情，窮也好、富也好、得也好、失也好，一切都是過眼云煙。想想不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天，不管是親情、友情、愛情，能永遠珍惜的就是好心情。所有大事、小事、難事、易事、樂事、苦事，都是一件事，事情總有因有果，人與事、事與人，總有著千絲萬縷的聯系。當歲月在悠悠然然的鐘聲里消失，一切將幻化成空氣中的那份寧靜、淡然。所以，人應該順其自然，知足常樂。

　　風雨坎坷人生路，不經歷風雨怎能見彩虹，成功也好，失敗也罷，所有的事情都來的很自然，有失敗就會有成功，有完美就會有缺陷，且讓一切順其自然，保持順其自然的心境面對生活，面對人生記憶里或者正在發生的新鮮的事和物。曾經擁有的不要忘記，已經得到的要更加珍惜，屬于自己的不要放棄，已經失去的就留作回憶，想要得到的就要更加努力。

　　累了把心靠岸，錯了不要后悔。苦了才懂得滿足，痛了才享受生活，傷了才明白堅強。從中感悟順其自然的心境，豈不是更美！

　　總有起風的清晨，總有暖和的午后，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，所以不如保持順其自然的心境，把握每一個瞬間，試著去做，去面對每一個昨天、今天和明天。人生中的成敗得失，全憑把握，縱使歷經所有的艱辛苦難，始終要保持一種心境---順其自然。

自然作文600字 篇2

　　對于春、夏、秋、冬四季，想必任何人都不會陌生，他們是偉大的魔術師，創造了大自然的美麗。

　　春天拿起它的魔法棒，對著大地施法，頓時間，荒涼的大地如獲新生一般。小草把頭探出了大地，從沉睡中蘇醒；樹木抽出了新的枝條，樹梢上長滿了嫩綠的葉子，仿佛是穿了一身翡翠心意，迎接春天的到來……世間的一切都變得生機勃勃，樹木不再沉默；巨石不再孤僻；泉水更是歡快的唱著歌兒，一時間，歡聲笑語充滿了全世界。

　　春天的聲帶結束了，美麗的夏天來了。夏天，驕陽似火，十分炎熱。面對如此情景，有人會問：“這樣的夏天，你還覺得它美嗎？”其實某些人只看到了夏天的一面，那么它的另一面呢？那是一個金燦燦，到處金光閃閃的世界。夏天仿佛如一個活力四射的透著青春色彩的小姑娘，別提多美麗了。

　　秋天很美，美麗之余更透著一層豐收的喜悅。金黃的樹葉和熟透的果實遍布園林。如燈籠般的果實掛在樹枝上，有火紅的，有金黃的，色彩繁多，數不勝數。尤其是金黃的，來到田野間，望眼一看，鋪天蓋地，金光閃閃，壯麗之景，令人浩氣長舒。秋天啊！你真美。 冬天是雪的世界。大雪紛飛，鵝毛般大小的雪花在空中翩翩起舞，好似飄飄落葉，又好像是蝴蝶在空中飛舞，體態輕盈，婀娜多姿。

　　雪花飄落在地上，便為大地穿上了一層厚實潔白的冬衣，遠遠望去，一篇銀裝素裹，隱隱約約的嫩綠橙色的斑點魔法般的點綴了山林，原本美麗的山林變得沒上架沒，美時有如神來之筆。 “四季”循環不斷，美麗也不斷，一個美麗的結束，就代表著另一個美麗的開始。

自然作文600字 篇3

　　在這茫茫的宇宙之中，有一顆充滿活力并且十分富饒的蔚藍色星球。這，便是我們現在生活的星球——地球了。地球因為有了大自然的存在而誕生了生命。可是這個看似強大的大自然也有著數不清的煩惱。

　　很久很久以前，大自然里的生物總是會和諧相處，雖然“弱肉強食”的法則一直流傳至今，但淘汰的畢竟是弱者，即使別的動物不傷害它，它最后還是會滅絕的。動物們處的十分融洽……

　　可自從那一天起，平靜的日子被打破了。

　　那一天，人類出現在了這個世界上。隨著時代的變遷，他們開發了自己的大腦，并稱自己為高等動物。弱小的動物被他們做為食物，強大的動物也被他們關在籠子里挑逗……不光是這樣，他們還隨意地亂砍亂伐樹木，隨著一棵棵樹木的倒下，原本茂密的森林變成了一望無際的沙漠。那一個個樹樁孤零零的站在那里，仿佛在向天哭訴人類的惡行。

　　每當看到這一幕幕慘不人睹的畫面時，我總是會從心底涌上濃濃的憐憫與悲哀，不僅是為那些動物，還為那一些并不愛護大自然的人們。口口聲聲的說自己聰明，是高等動物，可如果把環境給破壞，那么最終的受害者還是我們人類，或許還會牽連到一些無辜的動物們。這樣的事，真的是好事嗎？真的是可以造福我們人類與大自然的事嗎？我想，答案一定是否定的吧！

　　我們都是從大自然里誕生的，大自然就好比是我們的父母一樣，父母養育了孩子，孩子當然要報答父母。我們來報答大自然的行動難道就是這個樣子的嗎？不會吧！為了讓我們來報答“養育”著我們的大自然，請為環保事業多做出一些貢獻，使大自然重新變回所有生物其樂融融的狀態吧!

　　希望所有人都可以從現在開始環保，讓大自然不再煩惱。

自然作文600字 篇4

　　喜歡一種叫曼陀羅的花，那是在多年以前了。第一次見到它是在大理的奶奶家的小院兒里。那花是很高的，有兩米多，葉子大片大片的像扇子一樣，濃郁的綠色遮了一樹，葉間生出幾枝倒懸的喇叭樣的花，白色的很大的花兒，實在是很漂亮，也似有些神秘。于是很自然的，我喜歡上了這種花。

　　因為喜歡，便經常去看。白天，奶奶總是陪著我，我們常常在花兒下聊天。奶奶教我認花兒，告訴我這花兒叫曼陀羅，我就牢牢記住了。奶奶也曾說過，她最喜歡這曼陀羅。然而那時我對這一點卻并不在意。也曾有一次一個人在晚上偷偷跑出來，站在院子里，突然聞倒一陣幽香，仔細尋去，卻到了曼陀羅前，這才知道原來這花在晚上是香的。月光很柔和，輕輕地籠在上面，薄薄的花辦被映得透明。一陣輕風吹過，

　　那香漫了一院子，而眼前的花朵也像變成了一個個銀白色的小鈴鐺，搖來搖去，我便在這風中彌散了。

　　后來回了北京，就再也未曾見過曼陀羅，而心中卻一直記著它，記著它的美，它的香，想著有一天再循著這香氣回到家鄉的小院，回到奶奶身邊。

　　幾年過去了，一直沒能回去，卻聽到了奶奶去世的消息，傷心自不必說，后來聽表姐說起那株曼陀羅卻不知為何也死了，心中又起一片悲涼。

　　去年有機會回了老家，一進院子就又看到了那株曼陀羅，表姐說是早先哪株死后又長出一株，仍是白天開花，夜晚飄香。當夜，就又像曾經那樣搬個小凳子坐在花下，仍是香飄四溢，仍是明月當空，卻再無原先的感覺。想到過世的奶奶，不禁淚流滿面。一朵謝了的花又在這時飄落，心中正覺得傷感。一抬眼，竟看到幾只欲放的花苞綴在枝頭，不覺心中一顫，我突然感悟到了生命的輪回花開花謝，葉落葉生，又如這曼陀羅得死而復生。生命是不死的，有的只是另一個新的開始。突然間想起奶奶曾說過的，她最喜歡曼陀羅。我就堅信她一定是化成了這株花，靜靜地等著我回來，于是我寫了一封信給奶奶，埋在了曼陀羅下。

自然作文600字 篇5

　　置身于大自然中，不需要你做什么思考，僅僅做一種感情的溝通就夠，在這種人與自然的交流中，你會感到有種無形的力量潛入你的身體里，賜給你無限的力量，無限的信心。探究其原因，也許是大自然太偉大、太震撼人心吧，它是取之不盡用之不竭的力量的源泉，這是一種神秘而深邃的力量。

　　自然界給我們人類帶來的啟發、激勵和想象是無盡的，有些更是無法言傳的。人類是從大自然中成長起來，這就是一個很簡單的道理，我們的.根在大自然里。人類的思想對我們日益加重的困境不能做出充分的解釋，答案就在大自然里。虔誠地向大自然祈禱，認真地體會它帶給我們無言的啟示吧！

　　在人的一生中，時而雨過天晴，鳥語花香；一會兒又如崇山峻嶺般的起起伏伏，時而風吹雨打、困頓難行。但是無論怎樣，總希望能夠振作精神，把困難克服掉，繼續奔向前程。追求精神生活的人，一定有過擁抱大自然的樂趣。如果每天散步是你的養生之道，別忘欣賞戶外的美麗景色，別忘呼吸那新鮮的空氣。它們會提升我們的心靈美感，藍天、陽光，還有芬芳的泥土，大自然是多么的美麗啊！享受大自然吧，邁出你的第一步之前，請學深地吸一口新鮮的空氣，激發活力，然后欣賞今天的天氣，不管這天氣是寒是暑、是陰是晴。散步途中，你一定會看到鳥兒在唱歌、看到盛開的花朵、看到青翠的樹。請讓神奇的大自然激發你的活力、治療你的心靈。更好地提升你的精神吧！

　　如果你是在被水泥包圍的大城市中生活，那更要抽空到附近的公園或草地散散心。而且，假日或星期天一定要去享受一下大自然，同時在美妙的大自然中，接觸一下另一個自己。

自然作文600字 篇6

　　“叮叮咚咚”是泉水的歌聲；“嘰嘰喳喳”是小鳥的歌聲；“轟隆隆”是雷公公的歌聲……這些都是大自然的“歌聲”。今天，就讓我們來聽一聽雁蕩山的歌聲吧！

　　春天，雁蕩山上會有連綿不斷的小雨。你聽，“滴答滴答”這是春雨的歌聲。不久，雨停了。土地里小春筍們爭先恐后地鉆了出來，“唰唰唰”的響聲你聽見了嗎？這就是春筍的歌聲。一只只小鳥興奮地站在枝頭上，“嘰嘰喳喳”地叫著，這個就是小鳥的歌聲。

　　夏天，雁蕩山上樹木新抽出的枝條隨風搖擺，仿佛他們正在開歌舞會，一個個都花枝招展，“嘩嘩嘩”這就是樹木的歌聲。沒過多久，風停了。剛才正在找食物的螞蟻更加忙碌了。它們的走路聲十分輕微，比一個唯唯諾諾的小孩子發出的聲音還要小。這也就是螞蟻們的歌聲。

　　秋天，雁蕩山上的瀑布比任何時候更讓人感到恐懼。“嘩啦啦，嘩啦啦”這正是瀑布令人不寒而栗的歌聲。走著，走著，瀑布的聲音越來越小，代替的是青蛙們、昆蟲們歡樂的大合唱。“呱呱呱，呱呱呱”“呼呼”“嘰嘰喳喳”……這是動物和昆蟲的歌聲。

　　冬天，雁蕩山上時而會降下一小會兒的雪，樹木里、土里、石頭下面，會偶爾聽見一點“呼嚕，呼嚕”的聲音，哈哈，那是動物們在冬眠呢！瞧，不遠處的小溪清澈見底，可以看見一顆顆小小的鵝軟石。溪水正“叮叮咚咚”地唱著歌呢。

　　大自然千奇百怪，有無處不在的美麗歌聲，也有神奇罕見的奇異景觀，只要你有一雙能發現美的眼睛，和一對能聽見美妙歌聲的耳朵，你就能發現。

自然作文600字 篇7

　　自然是一幅畫，描繪著世上的珍奇；

　　自然是一首歌，回旋著奇妙的符音；

　　自然是一支筆，抒寫著千古的情韻。

　　——題記

　　“好雨知時節，當春乃發生”，這是杜甫對雨的贊美，對自然地喜愛；“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”，這是白居易對花草的贊美，對自然地喜愛；“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這是賀知章對柳的描繪，對自然的喜愛；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這是楊萬里對夏的描繪，對自然地喜愛……

　　面對自然，我要問：“是誰吧大地裝飾的如此嬌艷？”

　　你看——

　　春天來了，她步履輕盈，帶著溫暖與祝福，將手中的脂粉奩隨風一揮，竟變成了這大地上的精靈！它們在輕風吹拂中起舞，在細雨朦朧中點頭，它們散發著春的氣息，甜甜的，潤潤的……

　　原來，自然這么美！

　　面對自然，我要問：“是誰創造了一座座雄起的山峰？”

　　你聽——

　　泰山上，杜甫發出“會當凌絕頂，一覽眾山小”的萬丈豪情；廬山上，蘇軾領悟了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的心靈吶喊。

　　自然啊，我要問你，誰是你的設計師？誰是你的能工巧匠？你讓多少文人墨客駐足，你讓多少英雄才人折服！

　　原來，自然這么有魅力！

　　面對自然，我要問，是誰開鑿了那一條條奔騰不息的江河？

　　你看——

　　長江從雪山走來，巨浪滔天，濤聲回響，她灌溉著華夏大地，哺育著炎黃子孫；黃河從天上飛來，她有“塞上江南”的奇景，她有三峽的空谷哀情！那一段段分支是她的血脈，那里，流淌的是自然地豪情！

　　自然啊，你到底蘊藏著多少源泉，到底容納了多少的美妙絕倫！

　　原來，自然可以這么壯觀！

　　……

　　面對你，我被你的美吸引；面對你，我被你的精神折服。我要為你高歌贊嘆！

　　面對自然，心靜了，呼吸淺了，煩惱沒了，有一種情，卻顯露了……

自然作文600字 篇8

　　在以前，我腦子里一直有一個問題，那就是：潛水艇是怎么下降的？直到今天，我才終于知道潛水艇是怎么下降。

　　原來，在第一次世界大戰時期，出于軍事上的需要，為使艦艇在水下隱蔽航行而制出潛水艇。當工程技術人員在設計原始的潛水艇時，是先用石塊或鉛塊裝在潛水艇上使它下沉。以后經過改進，在潛水艇上采用浮箱交替充水的方法來改變潛水艇的重量。以后，又改成壓載水艙，在水艙灌滿海水時，艇身重量增加使它潛入水中。需要緊急下潛時，還有速潛水艙，待艇身潛入水中后，再把速潛水艙內的海水排出。而潛水艇就是由魚兒在水中自由沉浮，所以人們受到啟發，發明了潛水艇。

　　科學家從魚兒可以上下自由沉浮，發明了潛水艇。我從啄木鳥身上也得到一個啟示：在農村果園里，常常有害蟲，為了保護果林，人們只得大量的噴灑農藥，結果呢？成本雖然不高，但是人們在食用時，超標的農藥讓人望而生畏。如果滅蟲不及時只能夠把果樹痛心地砍掉，如果不砍掉，也只能讓啄木鳥來幫忙。啄木鳥不會把所有的害蟲都吃光吧！所以，我在想：為什么我們不仿照啄木鳥的嘴來制造一種輕便的滅蟲機呢？

　　在這種滅蟲機里，我們可以安裝一塊電腦芯片，這樣它就可以準確無誤的探測到有害蟲的病樹。然后，我們可以按下手柄上的紅鍵，從那里面就會彈出類似啄木鳥的嘴一樣的又尖有帶鉤的鋼管，它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個微創，然后用帶鉤的鋼管嘴將害蟲從病樹里勾出，這樣既消滅了害蟲，又保證了果樹不受害，這不受一舉兩得嗎？

　　科學的道路是無止境的，自然界中還存在著許許多多我們未知的知識，等著我們去發現，也等著我們去填補空白。

自然作文600字 篇9

　　大自然，一個神秘的殿堂，一個有著獨特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進它那純潔的心境時，你會發現，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏著一種瑰麗，偉岸的美。

　　瞧！！噓！！我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂趣的森林小路上，四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦？它們在對我笑呢，發出“沙沙”的響聲，那濃密的綠頭發，因它笑而產生肌肉顫抖，使頭發變的蓬蓬松松，更加添了幾分威武，幾分帥氣。

　　可能是哨兵向“百姓們”通了報告，聽，我們還未走進“城”中，一曲歡迎歌曲聞風吹來，好動聽啊！風爺爺那“嘩嘩”的手風琴，小溪妹妹那叮咚的敲響樂，連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風放縱的唱著，池塘里也“呱呱”的爭著唱，每一個地方都是舞臺，每一個舞臺都有演奏者，每一個演奏者都是音樂家，在這個大自然里它們的歌聲，就是對美好生活最完美的全釋呀！

　　找個地方，平靜的坐下來，微微的閉上雙眼，耳朵輕輕動一下，手指隨著節奏彈跳著，一······二······三，歌聲伴著動力流進我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······叮······咚······呱呱······我細細品味著，細細體會著，細細感悟著，因為，你只有這樣才能感受到最最真實，最最美好的大自然，才能真正傾聽到大自然那美好，純潔，真摯的聲音。

　　美，只有在大自然的天籟之音中才能找到，大自然，那種美的享受，那種感情的流露，生活的經歷，對生命的激動。

　　大自然，美的享受！

　　綦江營盤山小學：楊宜緣同學

　　指導老師：鄒義