【精品】自然作文匯總8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自然作文 篇1

　　我有一個朋友曾向我抱怨：“這個世界多么糟啊，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的大地，一切都使人感到頹廢不堪，一點美好的東西都不存在。”我沒有說話，只是帶他走出去，去到————

　　初秋的小樹林

　　剛剛進入秋天，葉兒們落得還不多，多半是呈黃綠色在枝頭上掛著，稍有不慎，還以為是一個個果子被風吹的飄呀飄的。這時，我為他摘下一片葉子，讓他嗅一嗅，那是一片已落下卻未沾染到泥土的葉子，墨綠色的裙子在她身上搖曳。朋友猛地一嗅：葉兒獨特的香味混雜著泥土、小草、果子的香氣，其中有夾帶了風從遠方吹來的芬芳。他沉醉了，問我，我笑而不答。

　　葉子們都在這樹林中與風一起舞蹈，其他所有的一切，都成了她們的陪襯。

　　深冬的麥田

　　現(xiàn)在已經(jīng)進入深冬了，大雪給小麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，眼前一派雪白的景象。忽然，傳來了一陣“噠噠噠”的聲音，怎么回事呢？噢，原來是辛勤的農民伯伯正在運送肥料往麥田里去，為來年麥苗的生長做準備。天氣很冷，但辛勤的農民伯伯還是勞作著。他問我，我笑而不答。他隨即低下頭，若有所思。

　　初春的田野

　　春天，在所有人的眼里都是美好的，我的朋友似乎也感受到了，臉上也掛上了一彎彎月。

　　春天到了，小草兒從土里鉆了出來，嫩黃的、乳白的、嫩綠的顏色，都炫耀似的齊齊的露了出來。金色的開著小碎花的迎春花，也在田野上一叢叢、一簇簇的笑著，一邊笑還一邊搖擺著她纖長的身軀，與柳條兒一起舞蹈著。

　　看到這里，我的朋友終于露出了笑容，燦爛的、光輝的、奪目的，好像初升的太陽一樣朝氣蓬勃。他為林中的葉兒笑，為麥田里的人們笑，為田野里的生命們笑，更為大自然笑，感謝大自然給他上了人生中最重要的一課：感受美好。

自然作文 篇2

　　我喜歡蔥蔥綠綠的樹，我喜歡五彩繽紛的花兒，我喜歡賣弄歌喉的鳥兒。大自然，我喜歡你家族里的每一位成員。

　　清晨，一縷陽光透過玻璃照到我紅撲撲的臉上。新的一天又開始了！我輕輕地掀開窗戶，一股清香撲面而來，院子里的花草樹木一齊向我招手示意，恍惚間，我仿佛也成了它們中的一員，和她們玩耍著，嘻笑著。

　　“小樹，小樹，你那輕柔的秀發(fā)真讓我羨慕，綠綠的真好看！”我不由地贊嘆著。“不錯吧！但你可能知道為了這一秀發(fā)，我花了多少功夫嗎？從我出生的第一天起，我就天天為它梳理，天天為它輸送營養(yǎng)。”小樹很驕傲地說。“皇天不負有心人，你的辛勞終于換來了滿頭翠綠的秀發(fā)，你可得好好地保養(yǎng)它喲。讓它為大自然增添活力！”它有什么了不起的，你瞧我，美麗動人，人人見了都愛我，都會說：“哇！多少美麗的花呀，我得把它拍下來！”這時，小樹兒揚著頭插話了。“花兒妹妹，你是真的很漂亮，但你應知道美不光指外在美，內在美才是最重要的，你說對不對？”“我呀！其實也很內在美，可你能只顧我的外表，而不去了解我們的內心世界，我只好用外表來炫耀自己了，我每天都在努力，使自己開出最漂亮的花朵，供人欣賞。你想一想，大自然少了我，有這么美麗嗎？”“說得對，大自然少了哪個都不行，困為我們都是大自然的使者！”

　　就在不遠之處，一群小鳥唱著歡快的歌，飛了過來。“你們好！”小鳥們有禮貌的打了招呼。“你們唱的真好聽，悠揚，婉轉！”“真得嗎？其實我們每天都在為大自然譜曲，譜新的歌曲，讓大自然活躍起來！”“真的？怪不得大自然每天都給我新的感覺！”鳥兒，花兒，樹兒都圍過來了，我們拉起手高歌“自然美呀……”

　　“吃飯了！”媽媽的一聲叫聲使我驚醒過來，原來我已陶醉在大自然里很長時間了。

自然作文 篇3

　　看天光云彩，能測陰晴雨雪;漫步林間，能觀草長鶯飛，枝葉枯榮，可無法細說萬物之性。打開電視，輕點鼠標，可知萬物原理，可無法身臨其境。自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。在我看來，身臨其境，用心感受，即便不知萬物原理，自然也并不遙遠。

　　看來山峻嶺，清流激漓，即便你不懂山的形成，你卻能用心感受山的巍峨，水的靈動;看萬花紅遍，綠蔭環(huán)繞，即便你不懂花的.種美，樹的生長，你卻能用心感受花的甜美，樹的奉獻;看繁星閃爍銀月懸空，即便你不懂星星的距離，你卻能感受黑夜的神秘與趣味。由此可見，如若心有自然，心系自然，雖不知萬物進化理論，卻能感受自然的魅力，自然的靈魂。自然，近在咫尺。

　　身臨其境，用心感受自然，使人獲得身心愉悅。古人有云“讀萬卷書，不如行萬里路。”當你貼近自然，你會收獲不少意外的驚喜。當你與家人朋友出外旅游時，因為有清泉叮咚，你會收獲趣味;因為有雄偉瀑布，你會嘆為觀止;因為有蟲魚鳥獸，你會驚喜不斷。當你在自然給予你的一切中享受，當你被自然親切納入懷抱之時，你是否有發(fā)現(xiàn)，即便你不懂鳥性不懂花語，你卻已經(jīng)與自然如此貼近?你是否有發(fā)現(xiàn)，是自然帶給你的喜悅與驚奇，讓你覺得自然其實并不遙遠?

　　身臨其境，用心感受，自然使人得到精神上的升華。蘇軾被貶黃洲時發(fā)出“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨，是自然的雄洋壯立，使他認識到人生短暫，何必難為自己?才會有他積極樂觀豁達的生活態(tài)度;嵇康喜愛竹林，喜愛竹林中悠閑的雅士生活，是自然的清高秀麗，使他擁有竹子般正直的性格，不愿與世同流合污。我覺得，我們從自然中感受到的力量，吸收到的精華，能使我們的涵養(yǎng)進一步提升，使我們的信念更加堅定，使我們的生命更加圓滿。而這一切，難道懂得萬物表面的原理能比得上嗎?

　　誠然，有人覺得懂得物性更重要。不可否認，通過現(xiàn)代的信息技術，我們可現(xiàn)清楚了解一草一木，一山一石。然而，這一切卻只停留在表面，你未曾用心去感受自然，你亦未曾得知自然的真諦，所以這樣，自然只會“越來越遠”。

　　嗅一嗅花草的清香，感受清風的靈動，融摸水的溫潤，你便會窕爾一笑，用心感受自然，你會發(fā)現(xiàn)，自然，就在身邊。

自然作文 篇4

　　清明節(jié)祭祀祖先，同學們可曾留心觀察過了一些事物？如：應用科學發(fā)芽了，小花苞開花了……如果你輕輕撥開竹林，你將會欣喜地發(fā)出驚嘆：“原來竹林里還藏著筍子，瞧，多可愛！”是的，是很可愛，這只是一個小小而較平常的例子。更多的，還需要你們去尋找。這些例子其實隨處可見，再公園里，在栽培的花圃里……都擁有著星星點點大自然的美！

　　你若問我公園里怎么會有大自然的美，是否是指著名的風景公園？我將告訴你：“不，就在九江南胡公園！”沿著公園的湖邊小道走，你會得到意外的收獲。首先將看到的是垂柳露出如羞澀少女般的淡妝羞澀——清雅恬靜而甜美的淡綠色。好似一陣清香之氣撲鼻而來。往里走，走上小亭臺，你會發(fā)現(xiàn)綠葉的嫩芽已經(jīng)伸上了亭頂。怪不得做在這里沒有一絲炎意。環(huán)繞四周，一片綠色映入眼簾，宛如一幅《翠色入亭圖》。這時，你又會贊嘆到：“自然之妙，乃無窮無盡呀！”

　　大自然的美，天然，奇妙，可愛，而甜美……

自然作文 篇5

　　“山川之美，古來共談”。大自然中的大好河山，被渲染成各樣的色彩。而人類，也正在用自己的雙手，為自然著色。

　　走過田野，被一串串金黃吸引，一片片小麥，駐立在面前。這正是一代代農民用自己辛勤的雙手，為這黯淡的荒土著上了一抹抹金色。它代表農民辛苦奮斗后的收獲，代著汗水滴灌的果實。

　　走在曾是黃沙漫布的戈壁上，現(xiàn)在卻充滿生機。曾經(jīng)干燥的黃土己悄然隱退，取而化之的，一片片生機蓬勃的綠色。這片綠色為戈壁帶來一道亮麗的風景線。這也正是人們靠著自己的雙手，勾畫出一道道生機。

　　仰望天空，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)被人類親手涂成灰的藍天，變得更藍。曾因人類的無知，天空曾傷心地褪下了藍色，灰色則取而代之。如今人類的醒悟，終于意識到了藍天褪了色，于是再用自己的雙手，把天空涂抹得更藍，白云更白。讓鳥兒更愿意在天空中飛翔。

　　有人說，河水色澤單調，于是，各種帶有不同顏色的垃圾，河水的顏色不斷增多。人們反省到了錯誤，于是開始為小溪河流“減色”，為了讓河水保持“單調”，保持它那原始純粹的自然之色。

　　大自然像一幅幅畫卷，而人類就是拿著筆的畫家，他可以成就一幅畫，但也可以毀掉一幅畫。讓我一起為自然著色。讓它絢麗而繽紛多彩。

自然作文 篇6

　　繁華的都市，喧囂的大街，沉重的學業(yè)……讓我們的心漸漸開始疲憊，似是無暇再憶起那美麗的自然了。的確，是美麗，而不再是寧靜淡泊了……

　　兩個月的暑假，時間已過去大半，揉揉眼睛，我放下手中的筆，放下那所謂的作業(yè)，往窗外望去。只是不經(jīng)意的一瞥，便開始心思萌動，開始興奮，開始想到記憶中的那些山水。我跨出大門，去往老家，因為那里才是屬于我的世界，屬于我的樂園……

　　我坐在漓江的竹筏上，手一下又一下地撥動江水，看那綠如明鏡的水面，漾開一圈圈漣漪，心情不禁暢快不已。我索性脫去了鞋子，把腳丫也探入其中，水花被擺動的雙腳濺得四處飛濺，在下午艷陽的照耀下，竟變成顆顆五彩的珍珠。這樣美的江水怎不讓人心動呢？我不禁玩性大發(fā)，與妹妹相互潑水，四濺的水花漸漸沖刷掉了一切的煩惱，渾身濕透的我仿佛變成了一條小魚，一條漓江的小魚，一條大自然中無憂無慮的小魚——在碧水中嬉戲，在群山中棲息，在藍天下生活……

　　河邊的野鴨似是被這美麗的江水吸引了，不矜持的它們一個接一個“撲棱棱”地扎向水中，那蓬松的羽毛濕漉漉地粘在身上，剛才的器宇軒昂、高傲挺拔早已無影無蹤。看著，看著，我不禁笑出了聲，讓那竹筏與它們再近些。這些野鴨毫不慌張地看著我，也不躲閃，反而用翅膀拍起了片片水花，那高昂著的脖子似是在向我宣戰(zhàn)。童年的記憶開始與眼前的畫面交疊，于是我開始玩耍，開始瘋狂，開始用腳丫對抗起了它們的翅膀，一時間，水花四起，尤為壯觀。內心的痛快使我感嘆自然是多么美好，多么偉大……

　　竹筏順著漓江繼續(xù)漂流著，不一會便到了一處高山。我細細數(shù)著山上那自然天成的馬兒，它們是自然杰出的作品，黑白灰三色簡直將藝術發(fā)揮到了極致。我不禁陷入其中，久久不愿將視線挪開，仿佛我的靈魂已與眼前的景象融在一起，永不消散。我幸福地享受著來自大自然的饋贈，臉上洋溢出許久都不曾出現(xiàn)的笑容。

　　戲水，斗鴨，望山……不知是在哪一代的事了，早為大多數(shù)的人們所遺忘。是那城市中的紅燈綠酒迷了我們的雙眼，還是那忙忙碌碌的生活擾亂了我們的心，亦或是那功名利益遮掩了我們的良心？看著桂林變得越來越商業(yè)化，我不禁茫然了，以后，我是否還能夠與自然如此親近呢？或許我做不到心靈的寧靜淡泊，但我渴望能留下一片寧靜淡泊之地，讓人們與自然親近無比！

自然作文 篇7

　　捉兔子的學問

　　做事要順其自然，只能按規(guī)律辦，不能硬著來。強扭的瓜不甜！

　　——題記

　　前些天，我約小姨到我家來玩，發(fā)生了一件有趣的事情，也使我從中悟出了一個道理。

　　小姨來到我家，對我養(yǎng)的兩只活潑可愛的小白兔很感興趣，不停地對我說：“這兩只兔子長著長長的耳朵，短短的尾巴，真漂亮！”一只兔子看見有生人來了，一遛煙兒地跑進了屋里，躲進沙發(fā)下面；另一只兔子看見自己的伙伴走了，也跟著鉆進沙發(fā)底下。

　　小姨看見兔子被嚇跑了，連手也沒洗，就沿著白地板上的黑蹄印來到沙發(fā)旁邊。他很想跟兔子一起玩，邊敲桌子邊說：“小兔乖乖，快點兒出來，我和你玩兒。”可是那兩只紅眼睛的小東西膽很小，只是恐懼地望著她，還是不敢出來。這下小姨可火了，幾乎是大聲喊起來：“我到底要看看你這小東西是出來，還是不出來！”說著，她把沙發(fā)往旁邊一推，把袖子往上一捋，便用雙手捉兔子。那兩只兔子十分機靈，一會兒在一起，一會兒又分開了；一會兒在小姨腳下鉆來鉆去，一會兒又躲在一個隱蔽的角落里休息，小姨怎么也捉不住。

　　看來，不借助點兒工具是不行了。小姨隨手抄起蓋在電視上的電視布用來捉兔子，她一定是想先用布把兔子蓋住，然后再伸手去捉。嗯，是個辦法，不過能不能捉住兔子現(xiàn)在還是個疑問。小姨拿著電視布去蓋兩只兔子，兔子卻又乘她不注意，從她的胯下逃走了。“唉，累死我了！”小姨一屁股坐在沙發(fā)上，上氣不接下氣地說著，卻絕口不提捉兔子的事。“看樣子，她是捉不住了。”我心想，我要是捉住了，她一定會心服口服。我懷著這樣的心情來到廚房，找到媽媽買來的小白菜，還選了一棵比較新鮮的，學著媽媽摘菜的樣子，把外面的菜葉一片片地剝下來，只留下最嫩、最好吃的菜心。“用這個當誘餌，兔子一定會上鉤的。”我自言自語地說著。于是，拿著菜心來到屋里，走到兔子藏身的角落，招呼兔子來吃。

　　兔子一看到又嫩又綠的菜心，不用招呼就乖乖地跑了過來搶著吃。我看見兔子專心吃菜心，便悄悄地把菜放在地上，然后躡手躡腳地繞到兔子身后，雙手慢慢地靠近兔子，飛快地捉住兔子的兩只耳朵，兔子連忙放下口中正吃著的菜，四條腿掙扎著，可是已經(jīng)來不及了。

　　此時，再看坐在沙發(fā)上的小姨，先是目瞪口呆，然后向我翹起了大姆指。這件事使我明白了這樣一個道理：做事要順其自然，只能按規(guī)律辦，不能硬著來。強扭的瓜不甜！

自然作文 篇8

　　自然，是生的起源，動植物的棲息地，一般稱為大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動物們的共同財產。人與自然存在著莫大的關系，自古以來，人們對自然的贊美數(shù)不勝數(shù)，但這，卻遠遠不及人們對自然的破壞。

　　有一則這樣的故事：有一只鳥兒，想學回更多的東西，就告別了故鄉(xiāng)的森林，飛向更高，飛向更遠的地方去修行。在那兒，它成功學會了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知，到了故鄉(xiāng)，卻是一片荒地，啥也沒了……”雖說科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來越好過，但是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？

　　自然，是生的起源。既然如此，我們就更應該保護它。因為，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒兩樣！

　　再舉一則故事：有一個村莊，每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹木做房子，人們的生活越來越好，森林樹木的影子卻越來越少了……很快，下了一場暴雨，三天三夜下不停，由于沒有樹木，洪水就把村莊淹了，剩下的，就只有那把斧頭……”

　　自然是人們的。我們應該互助互愛，保護自然，創(chuàng)造美好的未來。