給遠方小學生的一封信集錦15篇
給遠方小學生的一封信集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到書信的身影吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的給遠方小學生的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給遠方小學生的一封信1
遠方的朋友:
你好!
我是來自北京市梧桐小學五年級的學生,我的名字叫做彰顯,很開心可以有這樣的機會給你寫信,下面我先介紹一下我自己的情況。
我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的腦海里,回家后我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什么?我長這么大,就一直在北京生活,我很想知道你哪兒是什么樣?我先介紹我們北京吧!我們北京是中國的首都,相信你也一定知道吧!北京的景點我幾乎都去玩過了,這兒有天安門、長城、人民大會堂等等。如果你想知道北京的什么,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。
看!我都忘了,我們現在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。
希望通過手拉手活動我們可以成為很好的朋友,也期待盡快收到你的回信。
祝你
學習進步
你遠方的朋友xxx
20xx年x月x日
給遠方小學生的一封信2
親愛的同學們:
你們好!
我是虎門中心小學五(5)班的學生,我謹代表五(5)班全體同學向你們提出開展“手拉手”活動的邀請。
我們在電視新聞、報紙、圖書、電腦上看到有關你們的報道,讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區里。一間殘破的廟里,居然能容得下80多人學習。你們不畏艱難、刻苦學習,在這樣艱辛的日子里也從不放棄學習的機會,我們由衷地欽佩你們。
為了增進我們之間的友誼,我們建議如下:
1、互通書信,我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學習情況,讓我們交流最近身邊發生的新鮮事。
2、組成學習互助小組,交流自己的學習心得和好的學習方法,提高學習效率,讓成績穩步上升。
3、寒暑假時,我們可以組成一支小隊去探望你們,或你們來虎門游玩,參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。
親愛的同學們,雖然我們不曾謀面,但我確信:在這灑滿金色陽光的友誼之河上,筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的,不管我們相隔多遠,我們的會心永遠在一起!
祝你們身體健康!學習進步!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信3
曾睿胥:你好!
近來學習好嗎?不知道你們那邊天氣冷不冷?
很高興寫信給你,雖然我們不認識,班主任給我們你們那里的照片,我能想象你們那里的生活學習條件十分艱難。聽班主任說,雖然你們那里地處偏遠,條件艱苦,但是你們不抱怨,不松懈,刻苦學習,力爭上游。我被你們這種精神深深感動了,于是我便想寫一封信給你。
我是一個性格活潑開朗的男孩子。我擁有一頭烏黑發亮的頭發,和一雙像小溪一樣清澈的眼睛。我特別愛笑,在家中我就是一個開心果。只要看見媽媽爸爸拌嘴,我就連忙跑過去,一兩句話準把他們逗樂并讓他們重歸于好。我有很多的愛好:唱歌、看電影、旅游、彈吉他。我最喜歡的電影是《蜘蛛俠》,我總幻想著要是我擁有一樣超能力,我也要像他們一樣保護地球,保護善良的人類。但是我也是有些缺點:老師上課時我愛插話,提出的問題經常讓老師哭笑不得。
你呢,多高?生日是幾月幾號?喜歡什么顏色?有什么興趣愛好?希望你下一次回信時可以告訴我。
在我們宜昌這邊有許多著名的景點:春有山清水秀的三峽竹林,夏天有山川秀麗的三峽大瀑布,秋有氣勢雄偉的三峽大壩,它猶如一座大山從天而降,截斷了長江,冬有漫天雪花的百里荒。我們宜昌隨時歡迎你做客。
我們這次開展了“手拉手”活動,我和同學都捐贈了一些書本和文具。如果你來宜昌游玩的話,一定要來我家做客,那時我帶你游玩宜昌。
祝
身體健康!學習進步!
等你回信的張明奧
1月20日
給遠方小學生的一封信4
遠方的小朋友:
你們好
我是山東省淄博市沂源縣實驗小學五年級二班的XXX同學,我在學校里團結同學,成績優異,在我們班里人稱“小書蟲”,我非常喜歡好客,希望能跟你們交上朋友。
我覺得,如果我們想要和更多的小學生交上朋友,就需要讓我們開展一次“手拉手,好朋友”的活動,讓人認識我們。
這次活動,首先要聯系方便,所以我們應該先將電話號碼溝通,這樣才能隨時隨地的聯絡方便。
還有就是宣傳我們的活動,我覺得最快,最方便的宣傳方式就是在網上建立我們的博客,這樣我們就會在網上見面了,博客的名字我覺得可以叫做“手拉手,奔向明天”,這樣就會有很多的人加入我們,成為朋友的。
我們最最需要的就是伙伴了,所以我認為我們可以先在學校里組織一次這樣的活動,然后再慢慢的向外推廣,讓人在慢慢的加入我們的活動。
我還提了幾條我覺得可行的建議:
1、我們可以在博客上互相介紹自己的好朋友,在這里,我介紹我的好朋友XXX。
2、這次活動的口號應該吸引人,所以可以叫:手拉手,讓我們奔向美好的明天,奔向美好的未來。
如果你也有好的建議,也可以告訴我哦。
祝:
學習進步
給遠方小學生的一封信5
親愛的遠方的小學生:
你好,我是來自廣東省惠陽市淡水第一小學五年級的一名小學生,我是個活潑開朗的男孩子,但是我最大的興趣就是看書,我常常因為書而廢寢忘食,而我的愿望就是可以成為一個作家,遠方的你是否愿意和我成為一個好朋友。
我住在惠陽,這里曾經被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎?所以,你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。
遠方的同學,雖然我們素未相識,但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠方的同學,交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個大家庭里,讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。
我愛我的學校,我愛我的家園,遠方的同學,雖然我和你素不相識,但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動,我想和你結成好朋友,咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友,所以希望你能接受我。
祝:
學習進步,更上一層樓!
你遠方的朋友
給遠方小學生的一封信6
親愛的同學們:
你好!
你在新疆的哥哥向我介紹了你,你最近生活好嗎?學習好嗎?身體健康嗎?
瞧!問了你這么多,我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團二中五年級(1)班的小學生,我的名字叫XXX,今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫,別看這些都是女孩子的專項,其實在平日里,我卻像個假小子,我開朗、幽默,甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”!不過,我的學習可不賴,我還是我們班的班長呢!
通過你的哥哥,我們認識了你,并很想與你建立“手拉手”友好關系,成為好朋友。
在老師的鼓勵下,我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個開始,為了和你成為好朋友,我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德,一起來完成這個任務。
經過討論,我們想做一個大賀卡送給你,貼上我們的照片,寫上祝福的話語,盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝,讓你看見最真實的我們。雖然我們一組只有6人,但每個人都很活潑,很陽光,大家都想和你成為好朋友!
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠的地方,我們都能成為好朋友,你說對嗎?我們期待你的回信。
祝你
學習進步,天天快樂
XXX
20xx年5月1日
給遠方小學生的一封信7
親愛的朋友:
你好,雖說我們相隔甚遠,但我還是很想與你交個朋友。我叫吳鈺麟,是一名來自廣東省佛山市南海區大瀝實驗小學的五年級學生。最近,我們學校開展手手拉手”活動,我們可以互相通信,這讓我十分激動,下面我給你介紹一下我的家鄉廣東。
我的家鄉位于珠三角沖積平原,是一片土地肥沃的地方,早在二千年前就已經成為了一國之都,這里古代叫做越國。現在,隨著國家的改革開放,這片土地上已經陸續建起了一座又一座的高樓大廈,越來越繁榮起來。
我們廣東有許多美食,在飯店里各色食品數不勝數,目不暇接,老一代的廣東人都愛嘆早茶”,而我們新一代的則愛在周末聚在一起,一邊噓寒問暖一邊品嘗著粵式點心,大家在一起其樂無窮,大街小巷都可以聽見老人與小孩的嘻笑聲。
到了農歷新年,萬人空巷,街頭巷尾,掛滿了五顏六色的燈籠,從廣州塔上往下看,全城都是星星點點般的燈,如同一片燈的海洋,美極了。
特別給你介紹一下我的學校大瀝實驗小學,這是個美麗的校園。一年四季都花滿校園,春有杜鵑、桂花,夏有木棉、九里香,秋有桅子花、白玉蘭,冬有梅花、白合數都數不清的花,我每天都沐浴在優雅的學習環境中,快樂著、進步著。
朋友,你的家鄉是什么樣的?我想,你的家鄉一定很也很美吧?一定是一片藍天白云的美好景象吧?在此,我邀請你到我的家鄉廣東作客。
祝:
身體健康!
闔家歡樂!
你的朋友:吳鈺麟
20xx年3月1日
給遠方小學生的一封信8
遠方的不知名的小學生:
你好!
我是一名生活在美麗而又文明的廈門的女孩。我叫林詩瑩,今年十二歲,讀五年級。我,一米五左右的個兒。梳著一個齊耳的短發,兩道濃濃的眉
下邊嵌著一對炯炯有神的眼睛,烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。我的愛好很廣泛,體育、看書、吹黑管、畫畫……
我呢,在嘉濱小學讀書。我們的校園是綠的,無論春夏秋冬都是綠的。校園內百花盛開、綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。我們在蓮魚池邊,假山石前后左右賞花,在那操場上嬉戲。這一處處,這一景景,無處不帶來一股股綠色的溫馨。然而,最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識的泉水,接受著園丁的撫愛,天天向上,茁壯成長。正因為有了這些小苗,校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。所以,我愛我學校。
我們班有四十八位同學,都各有各的特點:高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀氣的、粗獷的、頑皮的、活潑的、文靜的、大膽的……每個人都不同,這使我們這個集體豐富多彩。要是你能來和我們一起上學,那該多好啊!我們一定會騰出最好的座位給你坐。
真想知道你長什么樣子?喜歡玩什么?喜歡吃什么?喜歡讀什么書?喜歡看什么電視?平時你是怎樣度過一天的時間呢?你們班有些什么同學?你們學校長什么樣子的?你們又是怎樣上課的呢?我有太多的問題想問你了,你能給我回信嗎?盼著你的回信!
此致
敬禮
xxx
20xx年3月11日
給遠方小學生的一封信9
遠方的朋友:
你好!
我叫侯璐瑤,是一個活潑開朗、自尊心強的女孩。我喜歡笑,一開心就笑個沒完沒了。我的眉毛又濃又黑,像用毛筆抹上去似的;眉毛下,一雙大眼睛炯炯有神,就像能說話一樣閃爍著快樂的光芒;臉中間,有一個線條優美的鼻子。
你一定想知道我為什么給你寫這封信吧?我們班想要辦一個“手拉手”活動。我想你是個活潑優秀的女孩,還是一個帥氣的男孩呢?不管你是誰,讓我們做真誠的朋友互相幫助,取長補短。我們在一起做游戲,學知識,增進彼此了解。讓我們取長補短,一起面對困難。
好,下面介紹一下我所居住的城市——濟南。這是一個美麗的城市。濟南有七十二名泉、千佛山等許多旅游勝地。濟南以荷花為市花,許多名人都喜愛荷花。夏天,是荷花盛開的季節,池塘里一片生機勃勃的景象,美麗的荷花競相開放。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這出淤泥而不染的荷花,把夏天裝點得格外美麗。
我先說這些吧,請你把自己的情況介紹一下好嗎?期待你的回信。
祝你天天快樂!
你的新朋友
給遠方小學生的一封信10
親愛的趙熠:
你好!現在你家的生活還好嗎?你的學習還好嗎?
我叫陽陽,是河南省鄭州市管城回族區創新街小學的一名學生,今年十一歲,上五年級了。我的學習成績在班里還算可以,但是對于成績好的同學來說,我還有待提高。
最近,我在網上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人,右腿為二級甲等傷殘;你奶奶屬于智障殘疾人,僅能照顧住自己,平時瘋瘋癲癲的,不知道照顧家里的事,還經常離家出走;你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活,還要靠給別人放羊補貼家用。雖然你的家庭條件很差,甚至連你的學費也交不起,可你學習很刻苦,成績也一直很好。
和你相比,我幸運多了。雖然我家也不算太富有,但是我的爸爸媽媽都有穩定的工作,每個月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創造了很好的生活與學習環境,如果我要買課外書或學習用品的話,爸爸媽媽都能滿足我,還經常給我零花錢。我的家庭條件不算很差,所以我想和你成為手拉手朋友,在的生活和學習上盡量幫助你。如果你今后學習上(包括學習用品)有困難的話,可以寫信給我,我會盡最大的能力幫助你,如果你收到了我寄的東西,一定要記得給我回信哦,不夠的話,我還可以再寄給你!另外,到了放假的'時候,你可以來我家體驗體驗大城市的生活,我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方;我也想在放假的時候去你家看看,體驗一下你平常的生活,你同意嗎?
好了,今天就寫到這兒吧,再見。有時間我會再給你寫信的。
祝你:
學習進步、生活幸福!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
給遠方小學生的一封信11
徐潔婷同學
你好!在這次“手拉手”的活動中,你成了我的互幫對象,對此,我感到非常高興。我不知道你的情況如何,還是先介紹下自己吧!我叫陳麗婷,今年12歲。是廣東省陽光小學的一名少先隊員,我的興趣非常廣泛,有畫畫,寫毛筆字等等。你呢?
下面讓我向你介紹一下廣東的情況,廣東的特色小吃很多。有沙河粉,蝦餃。倫教糕,烤乳豬,白切雞和廣東馬蹄糕等等。
廣東不僅特色小吃多,風景名勝也很多。
廣東的風景名勝不計其數,較有特色的有孫中山紀念堂,惠州西湖,鼎湖山,越秀山和孫中山故居等等。
廣東的特色小吃和風景名勝玲瓏滿目。就算是土生土長的廣東人也未免能把廣東特色小吃品嘗完,能把廣東的風景名勝參觀完。聽了我的介紹,你是否對那些美食和美景已經無比的渴望和向往了呢?歡迎你到廣東來玩!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信12
親愛的王芳同學:
你好!
我先自我介紹吧!我叫林明珠。在黃石中心小學六年二班讀書。最值得我驕傲的是我那高高的身材,沒人敢欺負我。我是一個聰敏乖巧的小女孩,在家里,媽媽總是叫我“乖乖女”。我最喜歡寫字了。有一次,我在莆田是小學生寫字比賽中的了一等獎。
一進入校園,就能看到一座高大宏偉的六層教學樓左右兩邊還有兩排柏樹像衛士一樣再看搜著我們美麗的校園。
我的教室的桌椅擺放的井井有條,我們班的同學都端端正正的坐在椅子上聚精會神的聽一位嚴厲又和藹可親的班主任講課。我們前后都有黑板,黑板上寫著八個字:“好好學習天天向上”。這幾個字是鼓勵同學們要好好學習,長大后報效祖國。哦,對了,我們還有水晶般的窗戶呢。
這次寫信給你,有一個重要的任務就是:開展“手拉手”活動。我知道你曾經渴望過讀書,放心吧,我會盡自己最大的努力寄一些書給你的。王芳,就讓我們手拉著手,真誠地架起一座友誼的長橋吧!作文
王芳同學,你的學校是什么樣的?你的老師什么樣的?你的同學又是什么樣的?你喜歡干什么?你獲得了那些獎?你一定要回信給我哦!
給遠方小學生的一封信13
親愛的地震災區的小朋友們:
你們好!
親愛的汶川災區同胞們,我們要告訴你們,此時此刻,我們全國人民的心都和你們在一起;此時此刻,我們都是汶川人。雖然我們距離汶川很遠;雖然我們只是普通的一名小學生、中學生,一名普通的老師;雖然我們不能奔赴災區直接參與救援……但是我們可以通過其它方式對你們進行援助.2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓細流,雖然匯不成江河大海,但我們相信這股愛的暖流一定會流入你們的心田,化成戰勝災難的勇氣和信心,讓仍在等待救援的人們有力量堅持下去,讓失去親人的同胞化悲痛為力量,讓失去家園的同胞有能力重建家園!
是啊!親愛的朋友,地震無情人有情,一方有難,八方支援。地震給災區人民帶來不可估量的損失,社會各界和熱心人士都非常牽掛,紛紛行動起來,踴躍捐款捐物。他們當中有白發蒼蒼的老爺爺、老奶奶,有抱在手里的小弟弟、小妹妹,有港、澳、臺胞和海外僑胞,還有心里裝滿愛心的叔叔阿姨。在廢墟上,工人叔叔們夜以繼日地為你們重建家園、搶修校園而忘我勞動。我深信,不久,你們就會重新擁有溫暖的家和美麗的校園。同學們毅然表示:節衣縮食也要省出點錢出來,幫助災區,希望我們用“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,用我們的每一個實際行動,為災區的親人們提供一些力所能及的幫助;同時,我們也將自己幾年來存的零花錢,通過學校寄給你們,為你們重建家園盡一份綿薄之力。也希望你們能夠早日從災害中振作起來,積極進行生產自救和恢復工作、學習,在各級黨組織的領導下,依靠我們自己勤勞的雙手,重建我們美好的家園!
災區的小朋友們,我希望你們不要太難過,振作起來,勇敢面對。雖然有些小朋友失去了家園和親人,但她們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國!
你們一定能化悲痛為力量,祖國和人民時刻都在關心著你們,正為你們戰勝災難,早日重建家園、重返校園。
災區的小朋友們,雖然我們相隔數千里,但我和你們的心是緊緊連在一起的,用我的一片真情撫慰你們哪創傷的心靈吧!快快地行動起來吧!你們哪里現在雖沒有了歡聲笑語,這只是暫時,我想將來一定會有的。最后祝你們早日平安幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方小學生的一封信14
親愛的北京小學生朋友:
你們好!
我是一個土生土長的廈門人,也從沒去過你們那。但是,毛主席有一句詩“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”很形象地描述了你們那里的冬景,令我無限神往。而我們這兒四季如春,山上、島嶼上都綠油油的,有時還帶一點蒙蒙細雨,這種冬景可能你們都沒體驗過
聽說你們那有天安門、故宮、長城等諸多名景,而令我最向往的便是長城了。有句老話“不到長城非好漢”,我非常想與你們中的一個登上八達嶺的制高點,齊聲高呼“我們成功了”,我想你也盼望著與我登上“琴島”鼓浪嶼,聆聽那優美的鋼琴旋律,到局口街、大同路品味廈門傳統的老街文化;逛逛名街中山路,帶幾件小玩意回家慢慢玩賞。
另外,你們有清華北大,咱有廈大,這幾所大學人才輩出,且排名皆為前500。咱廈大風景優美,邊上是閩南古剎南普陀,走入其中,幾乎感受不到車輛喧鬧。廈大還是公園,里面有清明游泳館、明培體育館、人類歷史博物館等休閑、學習場所。你們可以在茶余飯后上游泳館當回“鴨子”。上人類歷史博物館來體味先人的不易,出發吧,你們考上廈大,登上舉世聞名的鼓浪嶼;而我考入北大,就成為“一條好漢”。
祝
笑口常開
給遠方小學生的一封信15
遠方的好朋友:
你好!
雖然我們相隔很遠,但我們一起生活在中國這個大家庭中,一起感受著中國媽媽溫暖。一想到這,我就忍不住想給你寫封信。
雖然我們沒有見過面,但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的好朋友。我叫林海滔,今年11歲,是個活潑的女孩。烏黑的頭發,亮晶晶的眼睛,修長的眉毛。我想,這一切都不會使同根生的我們感到陌生吧。你呢?也許是一個像我這樣不知憂愁的女孩,也許你是一個調皮的男孩。不管怎樣,你我都是黃皮膚黑頭發的中國人。遠方的好朋友,讓我們共同架起一座友誼之橋吧!
遠方的好朋友,你知道嗎?隨著改革開放的順利進行,中國發生了巨大的變化,我的家鄉也變得更加美麗富饒啦!高樓大廈,層層疊疊,直插云霄,水泥路,縱橫交錯,四通八達,處處呈現出欣欣向榮的景象。有機會,你來我家鄉怎么樣?
還有我的學校,美麗極了!那一棵棵高大的樹就像一個個衛生一樣守護著我們的校園。校園還種了許多花,有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我們的校園裝飾的美輪美奐,我們好像生活在花園里。如果你來我的學校,我給你當導游怎么樣?
最近你的學校成績怎樣?你和同學經常玩什么游戲呢?能告訴我嗎?我也非常希望我們雙方經常寫信,不僅可以增進雙方的友誼,還能提高寫作水平呢!愿能通過這封信,讓我與你交上好朋友,也愿我們的友誼天長地久!
祝
學習進步,身體健康
你陌生的遠方好朋友:某某某
20xx年03月03日