給遠方小朋友的一封信(通用15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的給遠方小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給遠方小朋友的一封信1

遠方的小朋友：

　　你們好！

　　我是河南省焦作市修武縣第一實驗小學五（6）班的一名學生，我叫侯梓璠，今年12歲了，是一個女生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識，我有一個幸福的家，在溫馨的小窩里快樂的生活，每天打打鬧鬧，其樂融融。

　　可看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學的必用的只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊不頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還是新的，書角一點也沒卷起；有的同學……你們再那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學的成績還好的出奇呢！你們的學習精神真讓我們敬佩。

　　再看看我們吧！我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里的人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么都非要不可，老惹大人生氣。

　　同學們，好好學習，將來成為祖國的棟梁之才！

　　祝你們

快快樂樂、學業進步、天天向上！

給遠方小朋友的一封信2

你好！

　　我們雖然沒有見過面，但是我很想跟你們做一個好朋友，我叫蘇建維，今年12歲了。烏黑的頭發，一對小小的眼睛，一雙小小的耳朵，湊成了活潑機靈的我。不管你是好動的小男孩，還是內向的小女孩，我都很想跟你們做一個好朋友。

　　我的家鄉在本溪，這里非常好玩：有用鐘乳石天然形成的本溪水洞，有世界上最小的湖——西湖，有一年四季風景美如畫的關門山。 春天，小草探出頭來，好像在看這個美麗的世界。大樹也抽出了新的枝條。給人一種很清新的感覺。 夏天，大樹茂密了，好像一把綠色的大傘。小草也長高了，綠綠的真可愛。 秋天是最涼爽的感覺，楓樹的葉子紅紅的，風一吹，火紅的葉子飄落下來，好像一只紅色的小鳥。榛樹的葉子也飄落下來，好像一只黃色的蝴蝶。

　　冬天，大樹披上了銀裝，大地也穿上了她那件銀白色的衣服。聰明的小松鼠早已經把食物藏在了樹洞里，黑熊只好舔著它那又肥又厚的熊掌。有時間你一定要來哦！ 我現在在遼寧省本溪市明山區東勝小學的五年五班念書，這里有教我們知識的老師，又互相幫助的同學，其中有我最好的好朋友——關金鐸，也就是我的同桌。我愛我的家鄉和學校。希望你能和我們一起玩。 祝你學習進步，更上一層樓！

　　你的好朋友：xx

給遠方小朋友的一封信3

親愛的朋友：

　　你好！

　　我叫南君婷。雖然我們沒有見過面，但我衷心希望我們能成為很好的一堆朋友。我的愛好很廣泛。喜歡彈琴，繪畫，寫作等。特別是看書。只要一有空，我就會拿來一本課外書，津津有味地看起來。就因為我很愛看書，所以我的寫作水平提高了許多，作文總被老師拿來當范文。而且，最令我自豪的是去年到北京參加作文現場比賽，獲得了一等獎的好成績。希望你有機會能來溫州玩一玩！

　　寫信人：

　　時間：

給遠方小朋友的一封信4

　　你好嗎？

　　先來個自我介紹吧：我叫熊大，嘿嘿……！是一個很陽光的男生，身高1米68,體重我不好意思說，因為很重！算了不開玩笑了，我的真實姓名叫熊博軒熊大這個可愛的外號是我的數學老師給我取的。我的愛好有很多，特長是籃球打得好。你呢？有什么愛好？喜歡打籃球嗎？

　　在我們德陽有許許多多的美麗風景，但讓我記憶最深刻的就是東湖山公園。說到這里，我就要給你介紹一下了，東湖山公園目前是德陽空氣最新鮮的地方了，因為東湖山公園是一座山，山上的樹木很多，所以公園空氣清新的原因。公園內有各種各樣的樹木，如李樹、桃樹、松樹……！東湖山公園中最要提的就是湖了，湖面的水是那么的清澈，加上四面綠色的小山和金黃的沙灘，每到周末孩子們就在沙灘上盡情的玩耍，這讓東湖變得更加生氣勃勃了。

　　我希望可以通過這次書信能和你成為真正的好朋友。

　　在此 祝你：身體健康，快樂！學習進步！

　　你未來的朋友：熊博軒

給遠方小朋友的一封信5

親愛的朋友；

　　你好

　　先來做個自我介紹，我叫肖方恒，是一個小男孩，今年11歲了，我的愛好是；畫畫。游泳。缺點是膽小。愛哭。膽小到什么程度呢就連一個人上樓也不敢。別人吼我一聲我鼻子就酸了，說到這里你可能會問了，好好的一個男生怎么會很膽小，愛哭呢這大慨是我的天性吧！我出生在一個漁米之鄉————湖北荊州，你大慨聽說過了的吧！

　　我們這兒雖說是一個小地方，但風景優美，每年到了春天，就可以看見遍地的油菜花，三月還有美麗的桃花，我們這兒有豐富的水資源，因為我們這兒處于長江中下游，真希望你能到我家來做客，如果你來了我會請你吃我們荊州的特產魚糕，帶你去參觀荊州古城。荊州博物館……感受荊楚文化，你來的話，我會隨時歡迎你。

　　我真的想交個朋友，所以我寫了這封信。遠方的朋友希望你能答應。我有QQ號希望你能加我好不多說了，拜，回頭見！

　　祝你；

　　天天快樂！心想事成！祝我們的友誼天長地久！

　　你的朋友：肖方恒

　　xx年3月14日

給遠方小朋友的一封信6

親愛的張良：

　　你好！能認識你，我感到十分高興！

　　我們所在的城市叫長沙，在湖南，離你們那里挺近。想起長沙，你第一個想到的是火宮殿里的美味點心，還是“停車坐愛楓林晚”中的愛晚亭？是湖南電視臺里的《歌手》《快本》，抑或是省博物館里的辛追老奶奶？我在此大力推薦我們長沙的小吃，臭豆腐外焦里嫩，多汁焦鮮，聞著臭，吃著香！還有糖油粑粑，用糯米粉搓成圓球狀，放入滿是糖油的鍋中炸香，再淋上湯汁，軟糯香甜，真不愧是東方布丁！對了，我也是江西人，祖籍江西宜春豐城，算起來我還是你的老鄉呢！但很是慚愧，我對咱們江西了解的不是很充分，但我知道你們九江是一個魚米之鄉，因為你們有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的鄱陽湖，還有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，我真希望我們一起學學李白，看看瀑布，好嗎？

　　我們的學校是育才二小，我們那環境優美。春天，綠趣園中的小芽茁壯成長；夏天，潤心池里的荷花肆意開放；秋天，銀杏大道旁的'古樹一片金黃；冬天，靜心園中的梅花傲雪飄香。我們學校活動眾多，你見過上午九點，整齊劃一的陽光體育嗎？你見過下午一點，激揚文字的詩詞大會嗎？見過下午三點，腦洞大開的數學節嗎？見過晚上七點，口號聲聲的拓展訓練嗎？這些都既好玩又能增長見識。你們學校也很漂亮，那色彩繽紛的校門給我帶來了深刻印象。你們也有多彩的活動嗎？喜歡什么？能跟我講講嗎？

　　我就是這美麗校園中的二千分之一。性格開朗，熱愛寫作，也熱愛二次元。我也很愛閱讀，讀過《青銅葵花》、《王子與貧兒》、《小王子》等。要不，我們商量著一起讀一本書，因為聽你的名字就知道，你一定是個足智多謀的男生吧！因為你與那名“運籌帷幄之中，決勝千里之外的大將同名喲！真希望你能與我再交流交流！

　　古人云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”我真希望我們能繼續交流，你有微信或QQ號嗎？我們可以在這信息大爆炸的時代里實時通訊呀！沒有也沒關系，我們也可以紙素傳意，見字如面嘛！讓我們緊握雙手，互相交流，一起開心地笑吧！希望我們友誼地久天長！

你的朋友：周鑫

　　20xx年3月十九日

給遠方小朋友的一封信7

小王同學：

　　你好！

　　來自遠方的小王同學，你好！我叫阮樂怡，今年11歲，是一個陽光向上，喜愛閱讀的女孩子。不知小王同學是否也是個愛讀書的孩子？如果是的話，讓我們一起閱讀、交流，好嗎？

　　小王同學，雖然你我從未謀面，但一封信將相隔兩地的我們緊緊地聯系在一起；雖然你我素不相識，但是我們同在一片藍天下！我想和你成為朋友，讓我們在信中，架起友誼的橋梁；在信中，交流體會；在信中，共同成長！我愿意將一顆真誠的心獻給你——小王同學。

　　如果我們成為了朋友，我們可以在信中交流彼此的學習情況和一些有意思的事情，增進對對方的了解。可以每個月給對方寄一本課外讀物，交流閱讀的感受，讓我們在閱讀中一起進步。俗話說得好，讀萬卷書不如走千里路，如果可以的話，我們可以互相作客，領略彼此家鄉的風土人情，拓展視野。

　　小王同學，你覺得我的建議好嗎？芳和五7阮樂怡習作——給遠方同齡人的一封信

　　小王同學，你愿意和我做朋友嗎？如果愿意，請給我回信。

　　最后，期待你的回信！

　　祝

學業進步，身體健康！

一個想和你成為朋友的女孩——

　年月日

給遠方小朋友的一封信8

親愛的王小明：

　　你好！

　　我是×××，你還記得我嗎？我相信你一定記得我。我現在11歲，上五年級。對了，我現在已經當上了數學大組長，每天下午都要負責把同學們的作業按時交到老師辦公室，給老師一一批改。這項每天都要重復的工作雖然有點繁重膩人，但畢竟是老師所信任的同學才能擔任，所以我常常感到無限的光榮，總是樂此不疲干勁十足。最近老師又叫我們四個數學組長來負責本組的所有同學背質數表，并讓我們四個組長率先到老師那兒背熟。我當時胸有成竹，下課后，第一個來到老師面前：“二，三，五，七 ……”， ?一鼓作氣很流利地背了出來。老師聽完面帶微笑贊許地對我說：“泊豪，背的真好，真流暢。得到老師的贊揚，我心里別提有多開心啊！感覺老師越來越肯定我的學習成績了。

　　對了，說到這兒，我們該談正事了。最近，我們上完語文第一單元的練習后，老師跟我們提出一個有趣的活動建議，就是跟西部地區小學的同學們開展——”手拉手“的活動。老師講完所有的活動內容后，我才知道，你們西部是多么的古老神秘，一望無際的大草原令我們感到神往；充滿傳奇色彩的”絲綢之路“令我們感到神奇；那些在惡劣自然環境中無所畏懼傲然挺立的白楊樹，又讓我們感到汗顏；舉世聞名宏偉壯觀青藏鐵路，已成為青藏高原上一條耀眼的“巨龍”。我們無不為那些開鑿風火山隧道的工人們，感到驕傲和自豪。學習完了第一單元，我才知道你們西部人民是多么的充滿智慧，魄力和堅韌，也讓我們由衷的敬佩你們！

　　我想，這項有意義的“手拉手，心連心”的活動會不斷的延續下去，我倆也將成為永遠的朋友。我也真誠邀請你，來我們城市里感受一下我們這里的學校和生活。有機會我也想去你們那兒種種地、收割小麥，體驗一下你們的自然生活。小明：“就讓我們永遠的手拉手下去吧”！

　　祝你：

　　身體健康 ！

你的朋友：×××

　　二0××年三月一十五日

給遠方小朋友的一封信9

親愛的遠方小朋友：

　　你們好！

　　你們生活在千里之遙的大西北，我生活在溫暖繁榮的廣東。雖然我們素不相識，我卻期望與你們盡早建立友誼，雖相隔千里卻阻隔不了我們的聯誼之手。

　　我上學的學校，雖然不大，環境和硬件還是滿不錯的。在老師課堂上我了解到：你們那里有一碧千里的大草原或者一望無際的茫茫戈壁，然而你們為了求學長途奔走，在破舊的學校里用舊課本和簡易的文具艱苦學習。在一些環境閉塞的地區，一些人封建思想殘存著，他們阻礙著你們進一求學的路；然而你們的學習腳步從未停止，各個攔路虎未能磨滅你們的追求上進的精神。

　　我生活在經濟發達的南方，在這里，我們能通過各種渠道獲取各種咨詢，享受好的學習資源。在偏遠地區的你們卻在學習中艱難前行，生命中散發出不同的光彩。一切攔路虎未能阻止你們如饑似渴地吸取知識，在封閉的環境里你們力求拓展，力求上進。令人傾佩！

　　生活在幸福中的我，最念念不忘的是建立你我之間的友情。我是多么盼望與遠隔千里的你們能建立起長期的往來呀！“手拉手”讓身在南國的我與你們搭起千里友誼的橋梁，讓我們在人生的交響中勾畫出優美而深遠的樂章。我認為，再遠的距離，再多的艱難險阻，也不會成為友愛之路的攔路虎。所以，讓我們一起走進“手拉手”的行列，共繪互幫互助的美麗畫卷。

　　愿你我共同搭起這友誼之橋，一起“手拉手”！

廣東的小朋友：周雅萱

　　20xx年3月1日

給遠方小朋友的一封信10

親愛的小朋友:

　　你好！

　　先向你做一下自我介紹：我是一名五年級的學生，叫做蔡文舒。我的興趣愛好很多：看書、旅游……說不定我倆有共同愛好呢！對啦，還沒有問你叫什么名字呢，哦，興奮之余，忘記這事了——我正式邀請你到我家瀏覽一番。

　　在這之前，我先向你介紹一下我的學校，我的學校可以說是一個美麗的畫框。一棵棵垂柳彎著腰，把溪水當作一個天然的梳妝臺。秋天到了，槐樹的葉子、橡樹的葉子，還有許多樹給地面鋪上了金燦燦的地毯。上學的時候，這地毯就是迎賓毯，我們有節奏有韻調地走，地面不時發出沙沙的聲音，有趣極了。許許多多的花草樹木給我們帶來了新鮮的空氣學習累了，聞聞它們，變得精力充肺。我們生活在這大自然的畫框里，很快樂。

　　告訴你哦，我家養了一只波斯貓，她現在是許多小貓咪媽媽了。它們都很可愛，我非常喜歡他們。不過，如果你來，我肯定會送你一只。我們這還有許多好玩的呢，有商場，有鄉村風光，如果你來，我肯定會讓你一次性大飽眼福。

　　祝：

　　學習進步！

給遠方小朋友的一封信11

遠方的朋友：

　　你好！

　　親愛的遠方朋友，很高興可以和你寄信聊天，在此我表示慶祝。

　　我是一個11歲的陽光好少年，很喜歡踢足球，有機會我一定會和你一決勝負的；我很帥你見了肯定會大吃一驚的說，我怎么這么帥呢？我的家鄉在平鄉縣，你有條件一定要來我們家玩哦！我會和介紹我們家鄉的特產——自行車。學校就是大名鼎鼎的邢臺市英華小學了！你一定沒聽說過，因為和你家鄉很遠吧，呵呵！

　　這次我給你寫信主要是和你交朋友，聯誼；俗話說，朋友多不煩惱；雖然我們是各走天涯一邊，但是我們的心是連在一起的，只要你記著有我這個朋友就可以。為了增加我們之間的友誼，我一定不會這樣干巴巴的說話，如果有條件，你一定要來我們學校哦！最好是四月多的時候來，因為那時候就可能是我們學校的風箏比賽。

　　到了風箏比賽的時候，一定會讓你驚訝的，你應該從來沒有看見這樣美麗、壯觀的景象；那些七彩的風箏飄在天空上，那才叫一個美麗，就好像給天空穿上了五顏六色的衣裳，讓天空更有魅力。四月多的時候來，還有可能是我們學校的“快樂足球節”那是操場上才叫一個人山人海，我們都等待著這場比賽是誰勝，誰負呢！既然你來了一定不會讓你空手回去，我會送給你我疊的另一份賀卡，上面有七彩的字體，形狀也是美輪美奐。

給遠方小朋友的一封信12

親愛的小朋友：

　　你們好！

　　我叫小明，在二小五五班，我今年十歲了。

　　最近，我看到了一則關于你們的新聞。你們每天吃不飽穿不暖，沒有平整的操場，沒有很棒的運動器材，沒有精美的教科書，更沒有一間漂亮的實驗室。老師的教學工具只是幾根很短的粉筆和一面破爛不堪的黑板。那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮，還有那已經沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，比起你們，我們是多么的幸福啊！你們全校幾百人只有一本字典，這僅有的字典對你們來說是多么的可貴呀！不管你們的學習環境怎么樣，但是你們每天都認真的學習，你們這種學習精神深深地打動了我，我發自內心地想幫助你們。

　　我們決定積攢零花錢幫你們買精美的學習用品，呼吁社會上所有的愛心人士，一起獻出自己的力量。希望通過我們的捐助，能夠讓你們重新背起書包，走進課堂，能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識，來參與祖國的開發和建設。朋友們，我在遠方關心著你們。讓我們共同努力，為了美好的明天加油！

　　祝

　　學習進步

　　健康成長

　　你們的新朋友

小明

　　20xx年8月15日

給遠方小朋友的一封信13

親愛的遠方朋友：

　　你好！

　　我是英華小學五年級一班的一名學生，我叫王佳穆，今年13歲了，我長得一般高，眼睛上有一道疤。但我的力氣很大，在學校里上水桶的都是我。我喜歡奧數還有踢足球，不知道你喜不喜歡？如果你也喜歡的話，你可以來我的學校，我們一起討論數學題和奧數題，一起踢足球。

　　我們班最近在開展“手拉手的活動”，所以我這次來寫信是想讓我們促進我很雙方的友誼，我的學校很美，有很多花，比如迎春花、玫瑰花、月季花……我們學校有太多的美景了一一介紹介紹不完。我就介紹介紹我學校的求知園吧。我學校的求知園的中間有一個小亭子，叫求知亭，求知亭的柱子上有一些字，雖然我看不懂但是肯定是祝福我們的話。走在求知園的小路上看下面，一片綠色的三葉草，從遠處看就像綠色的海洋。求知園里還有葡萄藤，如果你來我的學校話到了秋天，等葡萄熟了，可以摘一串吃。

　　我沒還可以舉行一些活動，比如我們學校的“六一兒童節”“趣味奧運會”和“快樂小足球”……“六一兒童節”的時候，我們可以一起做游戲，做游戲去贏得兌換券，再用兌換券兌換你和我喜歡吃的東西，再找一個地方坐下吃東西，再去贏得兌換券。到“快樂小足球”的時候，你和我可以坐在草坪上，一起觀看激烈的比賽。我們做完這些還可以互相贈禮品，增加對方的友誼。

　　祝你

　　天天開心

　　永遠健康

　　王佳穆

　　20xx年3月13日

給遠方小朋友的一封信14

親愛的遠方小朋友：

　　你好！

　　當你的身世從老師的口中娓娓道出，我很是震撼。在那么困苦的生活條件下，你仍能刻苦學習，這讓我很佩服你。你可能要問我是誰。我是一個12歲的女孩子，跟你一樣也上五年級了，在天津新成小學讀書。

　　我們學校最近舉行了“手拉手”活動。遠方的你知道嗎？我寫這封信就是想交個心心相印的好朋友。希望你愿意成為我的朋友。我平日里很愛讀書，書籍總是讓我受益匪淺。我寄給你幾本，希望能與你分享書籍帶來的快樂。我還喜歡做手工，我做了一個可愛的布娃娃，會和書籍一起給你寄去，希望你喜歡。你的成績是那樣的優異，名列前茅的你應該非常刻苦。但你一定要注意勞逸結合，因為“身體是革命的本錢”嘛。我聽了你的故事之后，我覺得我要向你好好學習。

　　你寧愿早晚摸黑步行6小時，也不曾耽誤過一節課；寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭，堅持學習。你這種不管遇到風霜雨雪，不管遇到挫折困苦，總是永不屈服，笑對人生的精神值得我學習。你讓我敬佩！雖然你我身處異地，遠隔千里，但我希望能和你成為最好的伙伴。你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。

　　祝

　　天天向上，學習進步。

給遠方小朋友的一封信15

遠方的朋友：

　　你好！

　　我是一個五年級的小學生，我叫青青，今年十二歲。我是一個活潑開朗的女孩。我有烏黑的頭發，習慣扎成馬尾辮，一雙又大又有神的眼睛。嘴巴不大不小，長相不算出眾。

　　但是，我在體育方面可是很出眾的！我對這個科目很有信心。在運動會和三跳比賽中始終都能看見我的身影。我不知道你是否和我一樣，是個每天都開開心心的女孩，或是一個穩重踏實的男孩，但是我渴望友誼。無論你是男孩還是女孩，我都想和你交朋友！

　　令我最自豪的地方非我的學校莫屬，因為這里一進門就有一座在我看來是以為舞者在跳舞的雕像。雕像是眼紅的，下面是花壇，而最下面——也就是底座上面刻著《弟子規》，上面的一字一句我們都會銘記于心。這個雕塑讓我想到了兩個字：文藝。什么是文藝？我個人認為是既有文化又有藝術在身。而我們是少女和少年，也就是青年。文藝加上青年，就是“文藝青年”。我想設計這座雕塑的設計師，就是希望我們能成為既有文又有藝的青少年吧。我們的學校不只有這座雕塑美，還有我們的教學樓。教學樓涂上了灰色的油漆，而且還在樓梯口的上面寫了關于學習的話語，每當我看見那些話就斗志昂揚！樓里還有可以供我們學習的圖書室，里面的書我們在每一周的閱覽課上借閱。老師給我們講過一句關于讀書的名言：不動筆墨不讀書。所以，我們在每一次讀書之后都要寫讀書筆記，絕對不會偷懶。這就是我們的學校，風景優美，學生有對知識的渴望！這就是我們的學校。老師對學生期望大，我們也在努力著。有時間，你一定要來參觀！

　　要不要和我交朋友？我想你在聽了這些之后一定會決定和我交朋友的！

　　祝你

　　事事順心，天天向上！

　　你的朋友青青