記一次“盲人”體驗(yàn)活動(dòng) 體驗(yàn)活動(dòng)作文900字_四年級(jí)-1193字作文
你們知道嗎?在盲人的生活里是一片漆黑的。他們看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空,看不見(jiàn)綠油油的大樹(shù)和青色的小草,他們也看不見(jiàn)金色的沙灘,五彩繽紛的小花……今天就讓我們來(lái)體驗(yàn)一下做盲人的滋味吧!
今天的作文課上,孫老師讓我們體驗(yàn)一下做“盲人”,規(guī)則很簡(jiǎn)單:先拿一塊紅領(lǐng)巾蒙住一個(gè)人的眼睛,然后去門(mén)外轉(zhuǎn)幾圈,其他的人就在里面擺陣,放上椅子或桌子等障礙物。等那個(gè)蒙眼的同學(xué)被轉(zhuǎn)得頭暈眼花,分不清東南西北時(shí)就可以讓他出發(fā)了。找一個(gè)同學(xué)做幫手,他只能告訴你怎么走避開(kāi)障礙物,但不能出手相助。最后要摸到一張桌子,在桌子上的白紙簽上自己的大名,就大功告成了。
同學(xué)們都把手舉得高高地,都一副躍躍欲試的樣子,沒(méi)想到老師第一個(gè)點(diǎn)中的居然是我。
游戲開(kāi)始,孫老師把我?guī)С鋈ィ眉t領(lǐng)巾蒙上眼睛后。我的眼前一片漆黑,突然有一點(diǎn)緊張,心想:希望同學(xué)們都手下留情,千萬(wàn)別整我呀!
孫老師在我耳邊說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎,現(xiàn)在可以出發(fā)了”。“前面有一個(gè)桌子,向左走,扶著墻,慢慢繞過(guò)桌子,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。”我的助手在我旁邊小心提醒著。我低著頭,彎著腰,躡手躡腳,側(cè)著身子一步一步往前挪,我感覺(jué)到我蹭著桌子邊過(guò)去了。“還挺順利的。”我大膽往前邁了一步。“哎吆——疼啊!”我疼得叫了起來(lái)。原來(lái)我的肚子撞到了桌子邊,把我的肚子撞得很痛。“沒(méi)事吧,干嘛怎么著急,不聽(tīng)我的指揮就邁步。”我的助手有點(diǎn)埋怨我。我擺了擺手說(shuō):“不疼了,我一定聽(tīng)你的指揮。”接下來(lái),我走得每一步更加小心,手臂也盡量伸長(zhǎng),上下左右摸索著,繼續(xù)前進(jìn)。
“嘿,還挺厲害,讓你嘗嘗我們的‘死胡同’”。周?chē)瑢W(xué)不服氣的叫囂著。“別害怕,把肚子往里收,側(cè)著身子,從兩個(gè)桌子中間過(guò)去。”我屏住呼吸,側(cè)著身子,小心地穿過(guò)兩個(gè)桌子中間,當(dāng)我感覺(jué)我通過(guò)了時(shí),剛要轉(zhuǎn)身,腿一下在撞到了椅子上。“疼啊!”我恨不得馬上摘下紅領(lǐng)巾,找擺這個(gè)椅子的同學(xué)算賬。這是孫老師鼓勵(lì)說(shuō):“你的左手邊有一張桌子,在上面的白紙上簽上名,你就贏了。”我忍住了火氣,趕緊邁步轉(zhuǎn)身摸到左邊的桌子,拿起筆趕緊在紙上簽上了自己的名字。這時(shí)孫老師解開(kāi)了蒙在我眼上的紅領(lǐng)巾,并對(duì)我說(shuō):“你真棒,你完成了任務(wù),說(shuō)一下你的感受吧。”我一屁股坐在椅子上,捂著自己的腿說(shuō):“當(dāng)盲人的滋味真不好,你看我是全身負(fù)傷呀!”同學(xué)們被我的話逗得哈哈大笑,我卻笑不出來(lái),心想:我可說(shuō)的都是真話,不服你自己試一試。
通過(guò)這次體驗(yàn),我感受到了作為盲人的不容易,我們作為一個(gè)四肢健全的人,要多關(guān)心和幫助盲人,最重要的是要保護(hù)好我們的眼睛。
指導(dǎo)老師:康康老師
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