小學(xué)作文：媽媽的手

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小學(xué)作文：媽媽的手

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：媽媽的手，歡迎大家分享。

小學(xué)作文：媽媽的手1

　　每個(gè)人的手都不一樣，我也見(jiàn)過(guò)很多人的手，但讓我印象最深刻的，還是媽媽的手。

　　媽媽的手上有一些裂紋，關(guān)節(jié)處有一些地方擦破了皮，汗毛細(xì)細(xì)的，指甲非常整潔，手的顏色有點(diǎn)發(fā)白，血管清晰可見(jiàn)，手指上的指紋一圈一圈的，這些都是因?yàn)樾量嘣斐傻摹寢尩氖址浅ｌ`巧，縫衣服，編沙包，縫被子……沒(méi)有一樣是我的媽媽不會(huì)干的，幾乎可以說(shuō)，我媽媽的手是萬(wàn)能的！但媽媽用手干的最好的一件事，還是做飯。

　　那天，外面風(fēng)和日麗，白云在天上慢慢地飄著，微風(fēng)吹過(guò)草地，小草輕輕擺動(dòng)，仿佛在向我招手。媽媽正在做午飯，準(zhǔn)備做一道名菜—小雞燉蘑菇。我出于好奇，來(lái)到廚房看媽媽做飯。還沒(méi)到廚房，我就聞到了陣陣香氣撲鼻而來(lái)，我來(lái)到廚房，不由得驚訝到了：“哇！媽媽做飯竟然如行云流水一般！”只見(jiàn)媽媽先把處理好的雞放到一邊，然后用右手把油倒入鍋里，倒入鍋里的油滋滋作響，仿佛在鍋里開(kāi)音樂(lè)會(huì)。媽媽又用左手捏了一小把鹽，抖了抖手，又放入蔥、姜、蒜等，用右手拿湯勺攪拌兩下，另一只手拿著洗好的蘑菇放了進(jìn)去，剎那間，鍋里沸騰了起來(lái)。突然，一滴滾燙的油濺到了媽媽的手上，可媽媽絲毫沒(méi)有在意，就像從沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。最后，媽媽又用右手把處理好的雞放進(jìn)鍋里，整個(gè)屋子瞬間飄滿了雞肉的香味，我聞著聞著，感覺(jué)口水都要流出來(lái)了。最后，媽媽把其他菜端上餐桌，我們開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。

　　媽媽的手是美麗的，她一直在呵護(hù)并陪伴我成長(zhǎng)，媽媽的手，是最美麗的手！

小學(xué)作文：媽媽的手2

　　媽媽的手，是一雙讓我快樂(lè)，讓我溫暖，讓我留戀的手，是世界上最美麗動(dòng)人的一雙手。

　　媽媽的手是一雙神奇的手。那是其中考試后的一天，由于沒(méi)有考好，回家后便大哭一場(chǎng)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了？我告訴媽媽：“媽媽，我考試沒(méi)有考好，一定很讓您失望吧？”媽媽用她的手輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，一次考不好沒(méi)什么，只要你真正學(xué)到知識(shí)，考試成績(jī)并不重要。”聽(tīng)完媽媽的話，以及那雙溫暖的手，我不哭了，我懂得了，考試沒(méi)有考好，重要的不是對(duì)自己的責(zé)怪，而是振作起來(lái)，去迎接下一次挑戰(zhàn)。媽媽的手是一雙神奇的手，它會(huì)在我遇到挫折時(shí)撫平我的心靈，使我重新振作起來(lái)，迎接下一次挑戰(zhàn)。

　　媽媽的手是一雙有力的手。曾牽著我穿過(guò)一條又一條的馬路。小時(shí)候，媽媽帶我出門(mén)，馬路上車來(lái)車往，她總是神色慌張，眼睛絲絲地盯著過(guò)往的車輛，用自己有力的大手牽著我的小手，我努力地掙開(kāi)媽媽的的手，不滿地說(shuō)：“不用你牽著走，我可以自己走！”可是媽媽就是不看放開(kāi)，直到我們安全走到對(duì)面的馬路。現(xiàn)在，我懂得了，那雙緊緊牽著我的手，是我最安全的港灣。

　　就是這樣的一雙手，陪伴著我長(zhǎng)大，謝謝，我的媽媽。

小學(xué)作文：媽媽的手3

　　在我的記憶里，媽媽的手是嚴(yán)厲的，但更多的時(shí)候是溫暖的。

　　她的手是一把戒尺。這把戒尺永不停止地教育著我。小時(shí)候，因?yàn)槲易鍪侣掏蹋囐嚿⑸ⅲΦ梦也铧c(diǎn)上課遲到，她就用嚴(yán)厲的手打了我一頓，我嘴巴緊緊抿著，眼睛里含著淚水，有一種說(shuō)不出的體會(huì)。轉(zhuǎn)身會(huì)撲在爸爸懷里痛哭，滿是委屈，責(zé)怪那嚴(yán)厲的“戒尺”。

　　她的手是一陣溫暖的春風(fēng)。每當(dāng)她打完我，又是后悔，又是心疼。于是半夜偷偷爬上我的床，眉毛微微彎著，眼睛露出一絲后悔的神色。一雙溫暖的手將我擁抱在懷里，媽媽的手仿佛化為了一陣溫暖的春風(fēng)，包裹，愛(ài)護(hù)著我。我知道這是安慰我，頓時(shí)，心中所有的委屈都隨風(fēng)而去了。

　　她的手是我心中的陽(yáng)光。有一次我考試沒(méi)考好，難過(guò)極了，臉色蒼白，眉毛耷拉著，眼色黯淡無(wú)光，嘴巴緊閉著，一言不發(fā)，生怕媽媽打我，罵我。可一雙溫暖的手卻把我抱住了，媽媽深情地說(shuō)“孩子跌倒了不要緊，要勇敢的站起來(lái)！”這像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我心頭，還拂去了我眼角掛著的淚珠。

　　媽媽各種形式的“手”中，包含著對(duì)我各種濃濃的愛(ài)，我在她無(wú)限的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　媽媽，我愛(ài)您！

小學(xué)作文：媽媽的手4

　　我的媽媽是位理發(fā)師，每次顧客們都滿意而歸的時(shí)候，我羨慕媽媽的手，那么的靈巧，那么的聰明。

　　我媽媽的手不僅能把人的發(fā)型設(shè)計(jì)得漂亮，她的手在家中也很能干。有一次，我在睡覺(jué)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“淙淙”的聲音，是什么聲音呢？我懷著好奇的心情，起了床。順著聲音來(lái)到了衛(wèi)生間，只見(jiàn)媽媽在用冷水洗衣服，冰涼的水把媽媽那細(xì)長(zhǎng)的手凍紅了。我感動(dòng)得流下了眼淚，想起我以前還跟媽媽故意賭氣，把衣服弄臟，我覺(jué)得我真無(wú)知，真讓人討厭。

　　我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的毛衣，有時(shí)甚至一織會(huì)織到半夜。記得有一次，我半夜起來(lái)上廁所，看到媽媽的房間里的燈還在亮，就好奇地走進(jìn)媽媽的房間里，只見(jiàn)媽媽正在為我織毛衣，我問(wèn)媽媽：“您何必親自為我織毛衣？外面不有賣現(xiàn)成的嗎？”媽媽說(shuō)“外面賣的毛衣太薄了，冬天穿冷，自己打的穿著不僅合身，還暖和。你快睡吧，都幾點(diǎn)了！”我想：媽媽白天要替別人剪頭，晚上還要幫我織毛衣，真是太辛苦了。冬天到了，我穿著媽媽打的毛衣，暖和極了，這個(gè)毛衣不但我穿著暖和，心里也暖和。

　　媽媽，我愛(ài)你！

小學(xué)作文：媽媽的手5

　　從我一出生，就有一雙纖細(xì)的手牽著我學(xué)會(huì)走路；有一雙手常常抱著我在那溫暖的懷抱里成長(zhǎng)；有一雙手，經(jīng)常撓我癢癢，讓我情不自禁地咯咯發(fā)笑……那就是媽媽那纖細(xì)而溫暖的手。

　　媽媽的手如今已陪伴了我十個(gè)春秋，讓一個(gè)天真又幼稚的小女孩，成為一位品學(xué)皆優(yōu)的少先隊(duì)干部。

　　媽媽的手很溫暖。我小時(shí)候，總會(huì)踢被子，只要媽媽出去一小會(huì)，被子就滾到床下去了，而這時(shí)，媽媽會(huì)小心翼翼地走進(jìn)房間，輕輕地蹲下來(lái)，用那溫暖的手拍著，直到很晚，媽媽才忐忑不安地回到房間，生怕我著涼。

　　媽媽的手是鼓勵(lì)我進(jìn)步的階梯。有一次，老師推薦我去參加城市夢(mèng)想比賽，雖然我在家已經(jīng)想好了構(gòu)造，可一上臺(tái)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心怦怦地跳，忐忑不安，這可是我從小第一次面對(duì)這么多人的目光。我偷偷向門(mén)外看了一眼，竟然看到我媽媽了，媽媽向我豎起了大拇指，給我加油！我頓時(shí)信心滿滿，把模型快速拼好了，拼得既漂亮又有創(chuàng)意。不出我所料，那次我獲得了第一名。

　　是誰(shuí)，讓我降臨世界，睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)湛藍(lán)的天空。又是誰(shuí)，讓我了解什么才是真正的愛(ài)？——是媽媽，給予我生命的人！

小學(xué)作文：媽媽的手6

　　一朵云，可以詮釋天空的蔚藍(lán)；一片綠，可以證明生命的存在；一雙手，可以提升母愛(ài)的價(jià)值。因?yàn)閻?ài)，母親用她的雙手為兒女撐起一片天空；因?yàn)閻?ài)，母親用她的雙手托起兒女的整個(gè)世界。

　　我的媽媽普普通通，媽媽的雙手也是普普通通。可是，媽媽卻用她的手為我創(chuàng)造了一片溫馨的港灣。

　　媽媽的手，填平了我心靈的空虛。自小戀家的我，在住校的日子里，每當(dāng)夜幕降臨，心里總有一份空虛，總要情不自禁地向家的方向張望。媽媽總會(huì)托鄰居或熟人捎來(lái)我愛(ài)吃的炸魚(yú)或餃子……我知道，炸的魚(yú)蘊(yùn)含著對(duì)我的牽掛；媽媽親手包的餃子，飽含著對(duì)我濃濃的期盼。每當(dāng)我心靈空虛時(shí)，只要想到媽媽的手，心靈的天空就升起一輪火紅的太陽(yáng)，立刻變得充實(shí)起來(lái)。

　　媽媽的手，洗滌了我心靈的灰塵，蕩滌著我的靈魂。雖然媽媽的文化水平不高，可她的精神境界卻不亞于“高水平”的人。那天上街，我看到腳下有一個(gè)空塑料瓶，便一腳把它踢到路邊，嘴里還說(shuō)：“著誰(shuí)丟的？這么沒(méi)素質(zhì)！”媽媽用責(zé)怪的眼神看著我，然后彎下身子，建起了那個(gè)塑料瓶，丟進(jìn)了垃圾箱。媽媽說(shuō)：“那天我看到你的《品德與社會(huì)》上面寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，要從身邊的小事做起。”我的臉紅了。媽媽撿起的豈止是一個(gè)空瓶子？她還用這個(gè)動(dòng)作又一次洗滌了我心靈深處的灰塵啊！

　　媽媽的手，飽含著拳拳的母愛(ài)，記錄著濃濃的親情。媽媽的手，展現(xiàn)著真真切切的母愛(ài)的偉大！

小學(xué)作文：媽媽的手7

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到媽媽的手時(shí)，心里就感到一陣隱隱的痛。

　　小時(shí)候，媽媽用那雙手拍拍我，哄我睡覺(jué)。那時(shí)，我感覺(jué)到媽媽的手嫩嫩的，柔柔的；當(dāng)我長(zhǎng)大了，她用這雙手給我洗衣服、做飯……，現(xiàn)在，我仔細(xì)觀察那雙手，啊！眨眼間，我的眼睛已含滿了淚水，那是一雙不再白嫩的手了，上面布滿了皺紋。我感到媽媽的那一雙手，已經(jīng)變得粗糙了。啊，媽媽為了我，每天不停地工作，為了賺錢(qián)，這雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　當(dāng)我考試成績(jī)出彩時(shí)，這雙手輕輕地在我臉上撫摸，媽媽撫摸我時(shí)，雖然臉上有點(diǎn)兒麻，但是我也很舒服。這時(shí)，我從心底里感受到自己是世界上最幸福的孩子。

　　媽媽用手不僅給了我溫馨的家，對(duì)工作也是一絲不茍的。

　　媽媽每天一到學(xué)校就走進(jìn)教室，用粉筆在黑板上寫(xiě)下幾個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生的話，那清秀的字從媽媽的筆下流出。

　　媽媽的手還是寫(xiě)作文的能手，只要幾句話，就能勾出醉人的言語(yǔ)，幾句就能讓我在作文的天堂中幻想……

　　那一雙手，包含著對(duì)我的愛(ài)，包含著對(duì)工作的熱愛(ài)，也包含著對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。

　　媽媽是那么親切，那么慈祥，那么美麗，那么優(yōu)雅；而她那一雙手，也顯示出了媽媽美麗的樣子。

　　雖然媽媽的手不像以前那樣白嫩，但我還是很喜歡。因?yàn)槟鞘恰易钍煜さ膵寢屝量唷嘏氖郑?/p>

小學(xué)作文：媽媽的手8

　　我媽媽的手不是很大，手指顯得略微有些粗、初握上去甚至有一點(diǎn)硬，媽媽說(shuō)那是從小就干活造成的，盡管這樣我還是非常喜歡媽媽的手。

　　媽媽的手是溫暖的手。無(wú)論在什么樣的天氣，我握住媽媽的手總能溫暖起來(lái)。記得有一次，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚，手和臉都很涼。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我以為爸爸媽媽早就睡著了就想著快點(diǎn)寫(xiě)好早點(diǎn)睡，意想不到的是媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)，把一杯熱乎乎的牛奶放在我書(shū)桌上，幫我披了一件外衣，臨走時(shí)還撫摸了一下我的臉。我能感覺(jué)到媽媽手上的溫度，心頓時(shí)溫暖起來(lái)。

　　媽媽的手是勤勞的手。媽媽每天忙完了家外的工作還要忙家里的事：洗衣、做飯、做衛(wèi)生，在我的印象中只要媽媽在家除了睡覺(jué)外幾乎沒(méi)有閑著的時(shí)候。記得有一次我和我的朋友們一起去一個(gè)小河溝邊玩（那河溝水很淺，只到腳面），正玩得高興時(shí)，腳下一滑，摔倒了，鞋和衣服上都沾滿了泥巴，濕漉漉的。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，以為回家媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，狠狠訓(xùn)斥我一頓。回到家，我怯怯的走到媽媽面前，承認(rèn)了錯(cuò)誤，靜靜地等待懲罰。沒(méi)想到媽媽只說(shuō)了一句話：“寫(xiě)完作業(yè)，玩玩放松一下是可以的但一定要注意安全！”然后走進(jìn)衛(wèi)生間，認(rèn)真洗起了我脫下來(lái)的衣服和鞋子，看著媽媽沾滿肥皂泡的雙手，我的淚止不住流下來(lái)。

　　我喜歡媽媽的手，有時(shí)在媽媽睡著的時(shí)候，我會(huì)握住她的手，在心里默默地說(shuō)“媽媽，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)不會(huì)讓您失望！”

小學(xué)作文：媽媽的手9

　　小時(shí)候，當(dāng)我睡不著的時(shí)候，媽媽就會(huì)用她那粗糙又溫暖的手，輕輕的拍著我的肩膀，唱著兒歌，說(shuō)著故事，慢慢的哄我入睡，每當(dāng)媽媽溫柔的握著我的小手時(shí)，我總會(huì)感到無(wú)比的安全感。

　　現(xiàn)在我知道媽媽那雙粗糙又溫暖的手，是要照顧我、養(yǎng)育我、辛苦工作累積來(lái)的，常常擔(dān)心媽媽太勞累，身體會(huì)不堪負(fù)荷，自己年紀(jì)小又不能幫忙工作賺錢(qián)而睡不著覺(jué)，每當(dāng)我睡不著的時(shí)候，我就會(huì)握著媽媽那雙粗糙又溫暖的手，媽媽像是心靈與我相通一樣，就會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，慈祥的眼神望著我，溫柔的關(guān)心著我為什么睡不著，我總是說(shuō)：“媽咪我愛(ài)您”，倚偎在媽媽溫暖的懷抱里，媽媽就會(huì)用她那粗糙又溫暖的手，輕輕的拍著我的肩膀，唱著兒歌，說(shuō)著故事，慢慢的哄我入睡。

　　不過(guò)，有時(shí)候還是無(wú)法入睡時(shí)，媽媽會(huì)用她那粗糙又溫暖的手握著我的手陪我聊天，我就會(huì)將所有的心事告訴媽媽，一首又一首的童詩(shī)，一篇又一篇的作文，因此而誕生，投稿讓我獲得了稿費(fèi)，可以貼補(bǔ)家用，讓我多了個(gè)抒發(fā)情緒及想法的出口，同時(shí)記錄著我的成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我睡不著的時(shí)候，就是我和媽媽談心的時(shí)候，媽媽那粗糙又溫暖的手握著我的手時(shí)，我總會(huì)感到無(wú)比的安全感，與媽媽侃侃而談，再度甜蜜入睡。

小學(xué)作文：媽媽的手10

　　“媽媽的手”這幾個(gè)字看著字面是那么的簡(jiǎn)單易懂，可是這里面的含義誰(shuí)能用一句話表達(dá)敘述完呢？永遠(yuǎn)不能的，因?yàn)閶寢尩氖郑辉偈擒奋酚袷至耍量嗔硕嗄甑哪赣H隨著子女的成長(zhǎng)，她的手已不再是光滑細(xì)嫩了。這雙手帶給我們多少溫暖、多少開(kāi)心、多少驚喜、多少幸福的微笑，可誰(shuí)又能體會(huì)到這雙手的背后有多少的辛酸和勞累呢？

　　做子女的很少有人去理解和體諒，例如：忙碌一天的母親精心為家人準(zhǔn)備了可口的飯菜，將飯菜端上桌后，讓家人吃飯，而你看到色香味美的飯菜，不但不說(shuō)一句謝謝母親的話語(yǔ)，而是將你在工作或者是遇到的其他不順心和開(kāi)心表現(xiàn)在臉上，嘴里不斷的說(shuō)出抱怨的話語(yǔ)，母親勸你好好吃飯，你卻不但不理解母親的心，卻將她做的飯菜做話題，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，此時(shí)此刻的媽媽一句怨言都沒(méi)有，只是安靜的吃著自己做的飯菜。

　　無(wú)論是80后還是90后的子女們，請(qǐng)理解和感謝謝媽媽的那雙不在光滑的玉手好嗎？一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)難以表達(dá)出對(duì)母親的愛(ài)和關(guān)心，母親們的要求不高，只要做子女的抽出20%的時(shí)間給媽媽們打個(gè)電話問(wèn)候一下就很是知足的咯。

小學(xué)作文：媽媽的手11

　　我見(jiàn)過(guò)各種各樣的手，蒲扇似的手、白胖的小手、勤勞的手，靈巧的手……然而我最愛(ài)媽媽那雙勤勞的、充滿著愛(ài)的手

　　記得去年冬天，有一天，天正在下著雨。我打著傘回家，一不小心，傘掉進(jìn)了淤泥里，被泥巴弄得很臟。回家后，我怕媽媽罵我，想洗干凈。但這樣冷的天，下水該多冷呀！于是趁媽媽不注意，悄悄地把傘放在門(mén)的角落。

　　夜晚，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到一陣唰唰的聲音。那聲音時(shí)那么清晰，那么有節(jié)奏。我尋聲走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁，吃力地刷著、搓著那把沾滿了淤泥的傘。我望著媽媽那一上一下的動(dòng)作，心里感到十分內(nèi)疚，覺(jué)得她仿佛不是在刷洗雨傘上的污點(diǎn)，而是在刷洗我心底那種不愛(ài)勞動(dòng)的污點(diǎn)呀！天氣真冷，我不由自主的`打了個(gè)寒顫突然，我看見(jiàn)媽媽的刷子掉下來(lái)了，她連忙拾起，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的手凍的發(fā)抖，就急忙走過(guò)去，拉住媽媽的手。啊，我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手背又紅又腫，高高隆起，手指也腫大了，整個(gè)手濕漉漉的、冷冰冰的。我連忙用雙手緊緊握住媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)刷吧！”媽媽輕輕地回答：“你去學(xué)習(xí)吧，我刷就行了。以后你要小心。”聽(tīng)了媽媽的話，淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。

　　我愛(ài)媽媽的手。

小學(xué)作文：媽媽的手12

　　我有一個(gè)美麗善良的媽媽，她有一雙神奇的手。

　　我還小的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)園玩。我坐在游樂(lè)園的秋千上，把小手伸向媽媽，媽媽用她的大手握住我的小手，伴著我搖啊搖啊。我笑了，媽媽也笑了，我們母女倆的笑聲在游樂(lè)園的上空回蕩著。這時(shí)，媽媽的手就好像一張用慈愛(ài)編織而成的大網(wǎng)，網(wǎng)住了我的安全、快樂(lè)和幸福。

　　當(dāng)我考試取得好成績(jī)，有點(diǎn)飄飄然不知所以的時(shí)候，不知不覺(jué)的，媽媽的手靠了上來(lái)，輕輕地?fù)崦业念^對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，媽媽也笑了。這時(shí)，媽媽的手不僅好像一把芭蕉扇，扇滅了我心頭驕傲的火種，更好像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的鞭子，鞭策著我健康成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我選不上正班長(zhǎng)，心情很低落時(shí)，媽媽的手伸了過(guò)來(lái)。把我緊緊的摟住，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次當(dāng)不了，沒(méi)關(guān)系，我們好好地學(xué)習(xí)，只要是金子就一定會(huì)發(fā)光的，只要你有能力，你遲早會(huì)當(dāng)上的！”聽(tīng)了媽媽的一席話，我冰冷的小手慢慢燙了起來(lái)，我冷涼的心也熱乎了。這時(shí)，媽的手不僅好像一張紫藤蘿編成的網(wǎng)，網(wǎng)住了我的信心，更好像一根堅(jiān)硬的船槳，撐起我希望的心船。

　　這就是媽媽的手，這雙手給予我快樂(lè)、幸福、信心、希望。我愛(ài)我的媽媽，更愛(ài)媽媽那雙布滿老繭的神奇的手！

小學(xué)作文：媽媽的手13

　　我的媽媽皮膚白，人長(zhǎng)得很清秀。在我眼里媽媽的手是最漂亮的，可是她卻說(shuō)自己的手不好看，她每次拍照的時(shí)候總是把手藏在身后。

　　一般人的媽媽在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)打孩子，可我媽媽卻“君子動(dòng)口不動(dòng)手”。我媽媽幾乎不打我，有時(shí)候我犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，媽媽的手就高高舉起卻慢慢地放下她是舍不得打我。我實(shí)在不像話時(shí)，媽媽就像撣灰塵一樣從我的身上拂過(guò)一點(diǎn)也不疼。

　　雖然媽媽不打我，可是我也怕媽媽，我怕看到媽媽流淚的雙眼；我怕看到媽媽?xiě)n傷的眼神；我怕看到媽媽因?yàn)樯鷼庥植簧岬么蛭叶锏猛t的每天我一回家，媽媽總是張開(kāi)雙臂敞開(kāi)胸懷，說(shuō)：“你回來(lái)啦”然后把我摟在懷里，使我感到很溫暖。現(xiàn)在我大了，總感覺(jué)到難為情，不過(guò)我卻時(shí)常會(huì)回味媽媽那雙手給我的愛(ài)意。我在家沒(méi)有伙伴媽媽就成了我的玩伴。我常常纏著媽媽陪我玩，媽媽每次都有求必應(yīng)。她拉著我的手一起去打羽毛球游泳。

　　有次我拿了媽媽的手機(jī)媽媽像孩子一樣追著我跑跑累了，我和媽媽一屁股坐在地上哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)媽媽就像跟我一般大，我把媽媽扶起來(lái)，媽媽突然把我摟在懷里一邊笑一邊說(shuō)；“抓住了，抓住。”

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽這雙手已經(jīng)沒(méi)有我力氣大了，但我還是歡媽媽這雙手。成長(zhǎng)路上這雙手，它攜著我的手帶著帶著我走向美好的明天。

小學(xué)作文：媽媽的手14

　　每個(gè)人都有愛(ài)，愛(ài)有許多種．包括老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，但最讓人感動(dòng)的是媽媽的愛(ài)．?huà)寢尩膼?ài)就藏在媽媽的手里，你相信嗎？

　　當(dāng)我顫巍巍的學(xué)走第一步路的時(shí)候，媽媽用手拉著我；當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，媽媽用手牽著我；當(dāng)我受委屈哭泣的時(shí)侯，媽媽的手為我擦干眼淚；當(dāng)我獲得進(jìn)步時(shí)，又是媽媽的手第一個(gè)給我鼓勵(lì)．

　　記得有一次，在一個(gè)寂靜的夜里，我突然發(fā)燒了，媽媽溫暖而又細(xì)膩的手撫摸著我的臉龐，不斷的把涼毛巾敷在我的額頭上，天亮后我看見(jiàn)媽媽疲憊的樣子，我不敢想象，媽媽為了我竟然一夜都沒(méi)有睡覺(jué)，我望著媽媽溫柔的面孔，通紅的眼睛，我的心比針刺還難受．

　　媽媽不會(huì)打扮，也不會(huì)跳舞，可她有一雙巧手．?huà)寢尩氖掷w巧、靈活，那白凈、細(xì)柔的手指更顯眼．?huà)寢尶椘鹈聛?lái)，那手指活動(dòng)的穿梭一般，令人眼花繚亂，不大會(huì)兒，毛衣就織起了一大片．由其在冬天，這雙手給我織的毛衣就更多了．

　　不管是春夏秋冬，這雙溫暖細(xì)膩的手一直幫助著我，比如我要做手工，媽媽就來(lái)幫助我完成，每次完成之后，我都要拿著手工看來(lái)看去，因?yàn)檫@是媽媽的手幫我完成的．

　　隨著日日夜夜的操勞，媽媽的雙手雖然不再細(xì)滑，甚至變得有些粗糙了．但我仍舊喜歡它，因?yàn)槔镱^充滿了母愛(ài)．