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給朋友的一封信(精選15篇)

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給朋友的一封信(精選15篇)

給朋友的一封信(精選15篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編整理的給朋友的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給朋友的一封信1

親愛(ài)的瑩盈:

  你好!

  我是Princess星,你幼兒園的好朋友,昨天五一勞動(dòng)節(jié),你還剛到我家來(lái)玩過(guò)呢!

  在五一之前,我們好久都沒(méi)見(jiàn)面了。你到我家來(lái)玩的時(shí)候,我都忘了問(wèn)你最近的情況,只顧和你玩。最近過(guò)得好嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了。我們都快畢業(yè)了,我的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,你也是吧!

  這封信可是我在忙中抽空給你寫(xiě)的。在切入正題之前,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題——你知道幸福是什么嗎? 今天,我想告訴你我的幸福—— 幸福到底是什么?我也說(shuō)不清,我只知道她是一種很美很美的意境,一種很淡很淡的情愫,一種很雅很雅的氛圍。你知道嗎?只要你不把她看得太神秘,太偉大,她就能悄悄地走進(jìn)你的世界。

  幸福有很多種感覺(jué),你嘗試過(guò)嗎?—— 品一口沒(méi)加糖、沒(méi)加牛奶的純咖啡,你會(huì)有什么感覺(jué)?是的,先開(kāi)始你只會(huì)感覺(jué)到特別的苦,但是如果你再慢慢地抿一口,再在嘴巴里回味片刻。真的,一種澀澀的、苦苦的甘甜會(huì)快溢出你的喉管...... 一些普通的裝在糖罐子里的蜜糖,如果你用調(diào)羹挖一勺放入口中,又會(huì)有一種久違的、沁人的甜在嘴巴里彌漫開(kāi)來(lái)...... 就好像心靈被溫暖;心田被呵護(hù);靈魂被洗滌;情操被陶冶。

  我覺(jué)得這就是幸福。

  幸福無(wú)處不在。你說(shuō)對(duì)嗎? 我們小時(shí)候的幸福都很單純,也很天真、稚嫩。無(wú)非是牽著爸爸媽媽的手穿梭于許多令人眼花繚亂、目不暇接的游樂(lè)場(chǎng)、公園等等等等。這是那時(shí)的幸福,我現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得很傻很傻。我們兩個(gè)一起在幼兒園里嬉戲玩耍的場(chǎng)面還歷歷在目呢!

  不過(guò),現(xiàn)在的幸福就不一樣了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),它并不完全是有利于自己的。當(dāng)我經(jīng)歷了挫折、失敗后,又拼命努力,不灰心喪氣,風(fēng)雨后仍又見(jiàn)到彩虹,看到了希望的火苗并取得了成功后,我會(huì)感到幸福。你也應(yīng)該體會(huì)過(guò),那是一種又有些酸、又有點(diǎn)兒咸的滋味。

  當(dāng)我?guī)椭怂耍矣谌掏锤類(lèi)?ài),而被我?guī)椭娜诵拇娓屑ぃ⒏械娇鞓?lè)時(shí),我會(huì)感到幸福。那又是一種有時(shí)苦苦的、有時(shí)辣辣的幸福與快樂(lè)。

  記得有一次,那是我三年級(jí)的時(shí)候。那一天正好期中考試,考試中途,我用余光看見(jiàn)我的同桌忽然把眼睛瞟了過(guò)來(lái),我還以為她要抄我的試卷呢,趕緊把試卷遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,生怕她看到了一題的答案。可是,她的眼睛仍沒(méi)看到自己的卷子上,我很奇怪。

  “喂!干嘛?” 我的聲音或許是大了點(diǎn),把她嚇了一跳。

  “沒(méi)......沒(méi)什么。”她支支吾吾地說(shuō)。

  我看出了她的膽怯,不明白到底有什么事,就一心做我的卷子去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,她用胳膊肘撞了撞我,我朝她看去。

  “能不能......借我用一下,這個(gè)......”說(shuō)著,她用手指了指我放在桌上的橡皮,我瞟了一眼她的卷子,天哪!

  上面寫(xiě)錯(cuò)字了的地方,她全用手抹黑了。原來(lái)她是要借橡皮,唉!

  真不明白,借個(gè)橡皮也至于這么膽小嗎? “可以,以后找我借東西沒(méi)必要這么膽小。”我正準(zhǔn)備把橡皮遞給她。她忽然小聲說(shuō):“哎呀!不行,你把橡皮借給我了,你就沒(méi)有了。” “沒(méi)事,我把橡皮掰成兩段不就可以了嗎?”當(dāng)時(shí)我還忘了,這個(gè)橡皮是我昨天晚上剛買(mǎi)的新橡皮,還有好聞的香味呢!

  “這......”沒(méi)等她猶豫不決完,我就一下把橡皮分成兩半,遞給了她一塊。她感激地說(shuō)了聲謝謝,就繼續(xù)做卷子了。

  下課后,她對(duì)我說(shuō)“謝謝,多虧了你,不然的話(huà),我的卷子會(huì)很臟的。”我本來(lái)覺(jué)得借她東西沒(méi)什么,但她變得更快樂(lè)了,還對(duì)我微微一笑,頓時(shí),我感到有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),反正很快樂(lè)。那時(shí)我還小,現(xiàn)在才明白,那是一種幸福啊!

  你說(shuō)呢?有時(shí)候,我希望自己得到某一件心愛(ài)的物品,或者是有一個(gè)美好的愿望時(shí),我會(huì)通過(guò)自己的勞動(dòng)而滿(mǎn)足了我的愿望。這是我的幸福。

  甚至是每一天,不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的意識(shí),其實(shí),我們每一個(gè)人都可以感受到無(wú)比的幸福—— 每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冏屛腋惺苤利惖牡厍颉N疫€要感謝我的爺爺奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

  我真為你、為我自己、為大家生活在這個(gè)世界上而深深地感到幸福!

  上午,我和許多伙伴一樣在學(xué)校里上課,你會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲從每一個(gè)教室里傳來(lái),我為自己有幸在明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)而感到幸福。

  中午,大家都在午睡,在自己甜美的睡夢(mèng)中待著。我想,這時(shí)的校園一定是十分寧?kù)o的,也許還會(huì)有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地鳴叫。我為這正午的寧?kù)o、為這鮮活的生命而感到幸福!

  午后的陽(yáng)光很明媚,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)也有溫柔的一面啊。幾朵飄忽不定的白云在空中與幾只展翅的鳥(niǎo)兒“游戲”,天很藍(lán),想是用白色與深藍(lán)調(diào)和而成的色彩。即使是在雨天或雪天,我也覺(jué)得一切都很美。晚上,月色就更美好了。我為這一處處美麗的風(fēng)景而感到幸福。

  在悠閑的時(shí)候,我會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),彈一彈鋼琴,或看一些優(yōu)美的抒情散文。頓時(shí)感到心曠神怡,心情舒暢。我真幸福呀!

  你覺(jué)得呢? 你知道,我的爸爸媽媽都是電腦工程師,一個(gè)是電力水務(wù)專(zhuān)業(yè)的,一個(gè)是環(huán)保部門(mén)的。他們經(jīng)常出差,每一次出差,最短三四天,最長(zhǎng)可至半個(gè)月、一個(gè)月。每次他們出差回來(lái),我都特別高興,我體會(huì)到了家的幸福。

  說(shuō)到家,我想起了每逢過(guò)年,我和爸爸媽媽都會(huì)回到老家。看到我的爺爺奶奶健康、姐姐、弟弟妹妹和我一樣又長(zhǎng)大了一歲,一種說(shuō)不出的喜悅涌上心頭,好像一種甜蜜觸到舌尖,我喜歡家的幸福。

  你的家呢?我希望所有的家庭都幸福美滿(mǎn)!

  我真心地想說(shuō): 幸福是一葉小舟,在無(wú)意間,可以駛進(jìn)每一個(gè)人的心海!

  幸福是一股清泉,他在我們心中汩汩流淌,澆灌著干涸了的心田!

  幸福是一陣春風(fēng),在我們心中久久蕩漾,將圣潔美麗的靈魂高高托上星空!

  幸福是一只自由自在的小鳥(niǎo),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,飛翔在人與人之間的心橋,傳遞著彼此的快樂(lè) 幸福是多棱鏡,能折射出生活的七色,讓你感到生活的美好與亮麗。

  ...... 不好意思,時(shí)間不多了,我想對(duì)你說(shuō)的話(huà),已經(jīng)如潮水般地快說(shuō)完了。看了我的信以后,你能了解我的幸福嗎?你如果也有什么話(huà)想對(duì)我說(shuō)的,也可以回信哦!

  對(duì)了!

  那么,現(xiàn)在你覺(jué)得幸福是什么呢? 最后祝你考上一個(gè)好高中!

  天天開(kāi)心!

  萬(wàn)事如意!心想事成!

  合家歡樂(lè)!

  拜拜!

  你的好朋友——Princess星

20xx年8月1日

給朋友的一封信2

親愛(ài)的朋友:

  你好!幾年沒(méi)見(jiàn)了,你是否還記得我呢?你在那玩得開(kāi)心嗎?自從你搬家后,媽媽開(kāi)始對(duì)我嚴(yán)格了,每天都有她的嘮叨,雖然很煩,但是嘮叨中有想我好的母愛(ài)。

  我的期末考試考完了,成績(jī)很差,雖然總分296,但我的目標(biāo)是300-310之間,我錯(cuò)的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的,好后悔呀!對(duì)了,你在那邊的成績(jī)?cè)鯓樱靠荚図樌麊幔恐两瘢疫€記得你離開(kāi)前的模樣:兩個(gè)小辮子一搖一擺;那雙眼睛又大又圓,水靈靈的;那鼻梁稍高;櫻桃紅的小嘴巴,很惹人喜歡,但這張嘴很貪吃!你是否還記我的模樣呢?我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光真美好,一起放學(xué),一起玩耍,一起看書(shū),一起上課。雖然我現(xiàn)在又有朋友了,但還是不能取代你。

  你是那么天真活潑,而她是那么乖巧聽(tīng)話(huà),我們把你們相提并論,你的笑是快樂(lè)的,而她的笑是甜的,你是因我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光笑的,她是因幫了家里人笑的。朋友,如果你還記得我的話(huà),請(qǐng)回復(fù)我;

  不記得了,沒(méi)關(guān)系,慢慢想起,想起后再回復(fù),我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)等你的信,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!

  祝:

  身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

你永遠(yuǎn)的朋友:xxx

  20xx年7月25日

給朋友的一封信3

我曾經(jīng)最好的朋友:

  九九!好久不見(jiàn)!

  你曾經(jīng)是我最好的朋友,我們也是從小到大的閨蜜,我們以前總是互相傾訴自己的煩惱,并一起解決,可有一些事,我一直不想說(shuō)出來(lái),今日就借這封信說(shuō)出來(lái)吧!

  我們以前最要好,同學(xué)、朋友,無(wú)論是誰(shuí),都羨慕我們的感情,但又有誰(shuí)知道,這僅僅是表面而已!

  我知道你看不起我,不甘心比我差,就拿剛上五年級(jí)的事來(lái)說(shuō)吧!

  學(xué)校里選大隊(duì)委,老師把我填上了副大隊(duì)長(zhǎng)的格子里,而你卻落選了,班里討厭我的人很多,總有人造謠,你聽(tīng)別人說(shuō),是我跟老師說(shuō)你總是打人,不能入選大隊(duì)委,你才被刷下來(lái)的!你理直氣壯的來(lái)找我,把我痛罵了一頓,而我就做在座位上靜靜的聽(tīng)你罵完,我知道肯定有人造謠,我就不做任何解釋?zhuān)抑滥愕男糟。谀闵鷼獍l(fā)火時(shí)一定不能解釋?zhuān)@樣肯定會(huì)讓你更加誤解。

  罵完后你就走了,可又有人說(shuō),是我無(wú)視你,我是在擺架子。你又來(lái)找我,我正在查別人的作業(yè),你一把搶了過(guò)去,把別人的作業(yè)撕了,我看著兩半的作業(yè),搖一搖頭,還是和小時(shí)候一樣呀!你又發(fā)了一頓火,又走了。

  這次,我必須把你記上了,以前,你在學(xué)校里吃零食,喝飲料,打架鬧事,我從來(lái)都不記,當(dāng)我去簽字,發(fā)現(xiàn)你的名字被別人記上后,我都會(huì)偷偷的擦掉,這樣你就不用被老師打了,我也只有這樣才能保你周全,這些事我從來(lái)沒(méi)跟你說(shuō)過(guò),今天,說(shuō)出來(lái)也好,好了,來(lái)說(shuō)說(shuō)你吧!

  曾經(jīng)你的學(xué)習(xí)并不是很好,但是,你天真,可愛(ài),內(nèi)心也很善良,像百合花一樣純潔,沒(méi)有任何的雜質(zhì)!可……現(xiàn)在呢?也像是一朵花,但并不是百合了,是玫瑰,盛開(kāi)的玫瑰,你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)很好,像玫瑰花瓣一樣美麗,鮮艷,那玫瑰花下是什么呢?對(duì)!是長(zhǎng)滿(mǎn)刺的藤蔓,你現(xiàn)在的一個(gè)人就一朵玫瑰!

  今天,我借這封信來(lái)告訴你,并不是想說(shuō)你很惡毒,而是希望你能改掉這些,我希望我們能合好如初,以前的事我從未怪過(guò)你,你回來(lái)好不好?我好害怕,害怕一個(gè)人!我的朋友并不多,她們都走了,我現(xiàn)在來(lái)求求你!哪怕,你不愿改正,也可以,只要你回來(lái),裝的友誼我也可以接受,利用我也可以的!我可以忍,忍到你真的不念我們小時(shí)候發(fā)生的事了!

  祝:

  學(xué)業(yè)有成,身體健康

  20xx年7月30日

  想念你的朋友:xx

給朋友的一封信4

我最親愛(ài)的:

  你還好嗎?

  我親愛(ài)的寶貝,你知道嗎?此時(shí)此刻,我多想要立馬走到你面前,親口問(wèn)一句:你還好嗎,身體可無(wú)恙?然后帶著喜悅與眷戀,給你一個(gè)大大的擁抱,好讓你知道我有多思念你……

  今天是個(gè)陰天,天氣一直都灰沉沉的,臨近傍晚的時(shí)候更是淅淅瀝瀝下起了小雨,除了刺透骨髓的涼意之外,滴滴答答的雨聲更是叫人感覺(jué)郁郁不得志,苦悶不已,惆悵不已。而就在這思緒紛飛的時(shí)刻,樓上隱隱約約傳來(lái)了一陣陣古箏之聲,我雖然沒(méi)有什么音樂(lè)細(xì)胞,但是我還是依稀可以分辨出來(lái)那是西游記里面的歌曲——《女兒情》。而就是這樣一首爛熟于心的歌曲,我忽然之間就想到了你,想到了我們上一次分別的時(shí)刻,上一次道別的心境。

  我可愛(ài)的寶貝,你知道嗎,我覺(jué)得我像那個(gè)癡情的女兒國(guó)國(guó)王一樣,我深深眷戀著你,思念著你,珍惜著你,所以我才那么舍不得你,那么牽掛著你。而你也不是那個(gè)無(wú)情無(wú)愛(ài)的唐僧,相反,你是另一個(gè)執(zhí)迷不悟的女兒國(guó)國(guó)王,你有太多的不舍,太多的愁怨,太多的責(zé)任,太多的負(fù)擔(dān),所以你才活的那么辛苦,過(guò)得那么誅心。可是你可曾知道,我是多么希望你可以像唐僧一樣,沒(méi)有什么七情六欲,這樣的話(huà),你或許會(huì)活的釋然一些,灑脫一些,平靜一些,無(wú)畏一些。

  我深?lèi)?ài)的朋友,我摯愛(ài)的姐妹,我知道人生很艱難,生活也很殘酷,可我我更明白你的心靈有多波折,精神有多崩潰,靈魂有多無(wú)助……但是我還是想要鐵石心腸的告訴你,這一切苦痛都是我們修行路上必不可少劫數(shù),我們想要走出荒漠,見(jiàn)到綠洲,那我們就要有耐心,有決心,有信心,有恒心。而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們或許會(huì)遇到很多意想不到的磨難,也會(huì)經(jīng)受很多逃無(wú)可逃的打擊,經(jīng)歷很多避無(wú)可避的風(fēng)雨,但是只有我們撐下去了,熬過(guò)去了,我們就會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明,體會(huì)到什么是海闊天空。

  盡管心靈雞湯有時(shí)候會(huì)讓人覺(jué)得很荒謬,很絕望,很無(wú)用,可我還是想要揪著你的耳朵,把這些話(huà)灌輸進(jìn)你的腦海中去,輸送到你的心臟中去,好讓你聽(tīng)到我的祝福,我的祈禱,我的鼓勵(lì),我的愛(ài)語(yǔ)。所以,寶貝,就算我是自欺欺人,我還是希望你要勇敢的走下去,就算為了千里之外的我,也希望你可以堅(jiān)持下去,等待我來(lái)給你一句安慰,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一個(gè)肩膀……

給朋友的一封信5

我的好朋友:

  你好!

  你對(duì)我的幫助有很多,數(shù)也數(shù)不清。你還記得那一次嗎?那一次在體育課上,老師讓我們跑操場(chǎng),我跑到一半的時(shí)候,不小心被一個(gè)小石子絆倒了,重重地摔倒在地上,我想站起來(lái)重新跑,但傷口實(shí)在是太疼了。雖然陸陸續(xù)續(xù)的有人從我身邊經(jīng)過(guò),但他們都沒(méi)有來(lái)幫我。而你看到了我痛苦的表情后,像一支離弦的箭一樣飛快地向我沖去,用關(guān)切的目光向我問(wèn)道:“你沒(méi)事吧?”我忍著疼痛說(shuō)道:“沒(méi)事,只是摔傷了而已。”而你還是不放心,說(shuō):“我看你這傷口,要是不消毒的話(huà)是會(huì)感染的。我來(lái)扶你去醫(yī)務(wù)室吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。你扶著一瘸一拐的我,一步一步地邁向了醫(yī)務(wù)室。那時(shí),我的感激之情涌上心頭,喉嚨似是有什么東西堵住了,想對(duì)你說(shuō)一句感謝的話(huà)卻說(shuō)不出口。

  還有一次,你幫了我大忙。那一天,輪到我們組掃地,但我的組員卻把所有的活都讓我干,而他們自顧自的回家了。我掃到一半的時(shí)候,看見(jiàn)你因?yàn)橥谜n本回來(lái)了。你看到只有我一個(gè)人在打掃教室,問(wèn)道:“就你一個(gè)人掃地,沒(méi)有別人?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“對(duì),就我一個(gè)人,他們都回家了。”你看到我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái),就對(duì)我說(shuō):“那我來(lái)幫你吧!”在我們共同的努力下,教室終于干凈了。

  謝謝你,我的好朋友,每當(dāng)我有困難的時(shí)候,你都能及時(shí)出現(xiàn)。

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

你的好朋友:xxx

20xx年xx月xx日

給朋友的一封信6

親愛(ài)的鄭志超姐姐:

  你好!

  不久前,我們?cè)跒H坊聚會(huì)時(shí)結(jié)識(shí)并成了好朋友。好久不見(jiàn),我非常想念你。你現(xiàn)在過(guò)得好嗎?學(xué)習(xí)緊張嗎?今年,如果你有空,請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。

  我的家鄉(xiāng)是美麗的中國(guó)牡丹之都——菏澤。每到谷雨時(shí)節(jié),曹州牡丹園里的牡丹花便紛紛開(kāi)放,五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。各種各樣的花組成了一個(gè)花的海洋,有白牡丹、黃牡丹、紅牡丹,還有稀有的綠牡丹和黑牡丹。有的還是花苞,看起來(lái)像只毛筆;有的剛開(kāi)一點(diǎn),從裂開(kāi)的縫隙看,似乎有著上千個(gè)花瓣;有的已完全開(kāi)放,黃色的花蕊舒展著,上面粘著細(xì)密的花粉,香氣撲鼻。

  玩累了,我會(huì)帶你嘗嘗菏澤地道的小吃。燒餅是菏澤著名的小吃,外焦里嫩,外面密密麻麻粘滿(mǎn)了芝麻,又脆又香。面泡是菏澤特有的名吃,開(kāi)始只是一個(gè)小面團(tuán),一下油鍋 ,產(chǎn)生的氣泡使它慢慢變大,顏色也由白色變成金黃,吃起來(lái)香而不膩,非常可口。聽(tīng)完我的介紹,你是不是口水都流出來(lái)了,期待你的到來(lái)。

  祝你生活愉快,學(xué)習(xí)天天向上!

  你的好朋友劉舒

給朋友的一封信7

  現(xiàn)在你還好嗎?過(guò)得好嗎?長(zhǎng)得漂亮嗎?長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了?有想我嗎?

  我現(xiàn)在過(guò)得很好,雖讓沒(méi)變漂亮,但是我長(zhǎng)高了,我現(xiàn)在很想你,你什么時(shí)候回來(lái)呀?你回來(lái),一定要去找我,我有好多話(huà)要對(duì)你說(shuō)。可是,你好久都沒(méi)回來(lái)了,我也好久沒(méi)見(jiàn)到你了。你好記得我嗎?哦,或許你已經(jīng)忘了,沒(méi)關(guān)系,希望你天天開(kāi)心!!

  你知道嗎?咱這變了,公園前面蓋起了高樓,可高了,可公園變得冷清了,沒(méi)有以往的熱鬧了。而咱們的院兒,也變成了男生的地盤(pán),還記得我們經(jīng)常在一起玩嗎?那種快樂(lè)是令人羨慕的。現(xiàn)在我再也找不到這種快樂(lè)了,我想說(shuō):“童年真好!”

  童童,不知叫這個(gè)名字合適嗎?但我喜歡這樣叫。我很想你,回想到你,已經(jīng)模糊,不知不覺(jué)間,流下傷心的眼淚!!

給朋友的一封信8

xxx同學(xué):

  你好!

  你說(shuō)你朋友與你絕交時(shí),我知道你當(dāng)時(shí)的心情是多么傷心,如果我是你,我也有像你這樣的心情,但你可以想象一下,你是否做錯(cuò)了事,使你這些要好的朋友要疏遠(yuǎn)你,與你絕交。

  在我讀幼兒園時(shí),我也曾有四位好朋友,當(dāng)xxxx年xx月xx日我們便以為永不相見(jiàn)。但是在今年我們相見(jiàn)了,我原以為大家會(huì)不陌生,但我們相見(jiàn)在一起時(shí),卻猶如陌生人一樣,到那時(shí)我才知道大家并不是陌生,而是絕交,那時(shí)我的心情可你一樣也是非常的傷心,當(dāng)你現(xiàn)在又與我提出這個(gè)問(wèn)題,我現(xiàn)在多么懷念四位好朋友。

  一個(gè)人如果用別人長(zhǎng)處補(bǔ)回自己的短處,做一些令人快樂(lè)、開(kāi)心的事,樂(lè)于助人關(guān)心他人,用自己的長(zhǎng)處幫助別人,把自己的長(zhǎng)處教給別人,這樣你那些要好的朋友看見(jiàn)了,一定會(huì)回到你的身邊,使你不會(huì)自己孤獨(dú),看著別人勾肩搭背,自己心里非常害怕。你愿意試一試嗎?

  祝

  健康快樂(lè)!

  xxx

給朋友的一封信9

親愛(ài)的朋友:

  您好,非常高興能夠讀到您的文章,我本科學(xué)習(xí)的是物理學(xué),現(xiàn)在正在就讀哲學(xué)專(zhuān)業(yè),雖然學(xué)的都比較差勁,但我就從這兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)一下我的觀點(diǎn)吧。

  1、關(guān)于宇宙:

  首先而言,就“宇宙”來(lái)說(shuō),“宇”代表全部的空間,“宙”代表全部的時(shí)間(說(shuō)文解字)。所以從這里來(lái)看,宇宙就是時(shí)間和空間的集合體(同樣,在英文與其他文字中,也是具有相似的意義)。這便必須要定義時(shí)間與空間,進(jìn)而對(duì)宇宙進(jìn)行定義。我非常希望從宇宙來(lái)定義時(shí)空,但很遺憾,“人們只能從已知來(lái)定義未知,而不是反過(guò)來(lái)。”(洛克)。

  從這里來(lái)講,一般由兩種時(shí)空觀,第一種是牛頓的時(shí)空觀,現(xiàn)在的馬克思主義中一般也用到它,就是用物體的運(yùn)動(dòng)來(lái)定義時(shí)空,即:“時(shí)間與空間都是物體運(yùn)動(dòng)的屬性,時(shí)間是運(yùn)動(dòng)的前后相繼,空間是運(yùn)動(dòng)的行程連續(xù)”(自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理)。所以這里可以說(shuō):宇宙是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,宇宙——物質(zhì)——運(yùn)動(dòng),三者相互共存是客觀的事實(shí)。(馬哲)

  另一種是愛(ài)因斯坦——霍金的時(shí)空觀,就是從觀測(cè)者角度出發(fā)而產(chǎn)生的,“每一個(gè)人都有自己的時(shí)間與空間,這取決于觀測(cè)者的位置與動(dòng)量。”(狹義相對(duì)論)。同時(shí)他又簡(jiǎn)單的闡述了一下宇宙:“宇宙是平坦的,但人們的視線(xiàn)時(shí)扭曲的,就如同飛機(jī)在天空中以直線(xiàn)來(lái)飛行,但是人們?cè)谇鄣牡孛嫔现荒芸吹津暄训穆肪€(xiàn),人們以三維空間和一維時(shí)間來(lái)定義的宇宙,就是這種彎曲的樣子。”(時(shí)間簡(jiǎn)史)

  從這個(gè)角度而言,前一種更加傾向于本體論,而后一種更加傾向于認(rèn)識(shí)論,兩者并不是對(duì)立的,而是研究的方向不同。

  2、關(guān)于本體論與認(rèn)識(shí)論

  所謂本體論,是哲學(xué)的一種說(shuō)法,它所研究的第一個(gè)命題是:“世界的本源是什么?”這個(gè)就跟你所講的許多命題很像,其實(shí)這個(gè)命題是很有意義的,現(xiàn)代哲學(xué)與科學(xué)也是由對(duì)這個(gè)命題的不斷追尋而逐步產(chǎn)生的。

  如果有空的話(huà),可以讀讀西方哲學(xué)史與中國(guó)哲學(xué)史,這樣就可以對(duì)這個(gè)問(wèn)題有更深一步的理解,但是不建議淺嘗輒止,比如赫拉克利特的“火”本源說(shuō),至少要理解到“自我定型”的概念。

  關(guān)于這個(gè)的研究,現(xiàn)在還沒(méi)有停止,而你所說(shuō)的“宇宙是世界本源”的說(shuō)法,在維特根斯坦的'《邏輯哲學(xué)論》中,有相關(guān)的推理,但是這本書(shū)讀起來(lái)很困難,建議看鄧曉芒講注版的,可能會(huì)簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

  認(rèn)識(shí)論是相反過(guò)來(lái),它不研究世界本源是什么,因?yàn)榘纯档碌恼f(shuō)法,這最終只會(huì)落入到無(wú)法證實(shí)的各自獨(dú)立的判斷之中。相反,它研究人如何認(rèn)識(shí)世界,世界究竟是如何,人的自身究竟是如何,人的精神究竟是如何,這三個(gè)問(wèn)題都是無(wú)法探究的。但是,可以知道我們是以何種視角來(lái)量度這個(gè)世界,即“人為自然立法”。

  在康德看來(lái),時(shí)間與空間都是人為認(rèn)識(shí)世界所創(chuàng)立而出的,它們是“先天理性”。因?yàn)椤拔覀儾荒芟胂鬀](méi)有空間的存在,也不能想象沒(méi)有時(shí)間的事情。”并且“世界并不需要時(shí)間和空間來(lái)量度自己”。這個(gè)是我非常推崇的,它把視角從“可感或可知”(柏拉圖四線(xiàn)段說(shuō))轉(zhuǎn)換為“可感且可知”(純粹理性批判)。如果用空,你可以看下康德的《純粹理性批判》,仔細(xì)看的話(huà),并不會(huì)非常困難

  3、關(guān)于道學(xué)與玄學(xué)

  至于你在文章中所說(shuō)的迷學(xué),我沒(méi)能聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是有關(guān)的道學(xué)和玄學(xué),還可以稍微說(shuō)一點(diǎn)。

  道學(xué)是來(lái)源于道德經(jīng),“道可道,非常道。”說(shuō)的很清楚,“道”是不可說(shuō),不可感,但是卻是世界的本源。這個(gè)在各個(gè)門(mén)類(lèi)的本體論哲學(xué)都是很好理解的,在巴門(mén)尼德的存在論中,也有相關(guān)的論述,道學(xué),就是向這個(gè)方向的追求,它可以被認(rèn)為,是本體論哲學(xué)的一種形式。

  玄學(xué)也來(lái)源于道德經(jīng),“常無(wú)欲以觀其妙,常有欲以觀其檄,兩者同出而異名,共謂之玄,玄之又玄,眾妙之門(mén)。”通過(guò)放任思想來(lái)觀察事物的變化,通過(guò)邏輯推演來(lái)查看事物的邊界。在西方哲學(xué),是注入理性和絕對(duì)觀察的兩個(gè)過(guò)程。在道德經(jīng)本意來(lái)看,它包含入世和出世的態(tài)度,所以玄學(xué)照比道學(xué),更加接近人們,因?yàn)樗翱擅钡钦驗(yàn)槿绱耍h(yuǎn)不如“道”了。

  從“迷”這個(gè)字,我想更接近“玄”因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)具有黑暗與不可知的意思,但是因?yàn)椤翱擅保纯梢韵胂螅赃€是可以分步驟,即“有欲”和“無(wú)欲”的方式來(lái)理解。

  4、關(guān)于社會(huì)契約

  從你提到的人們的作為,殺戮等事情,我想可以從盧梭的社會(huì)契約論來(lái)解釋?zhuān)?jiǎn)單的講,任何事物都有一個(gè)本能的追求存在的趨向。(這里的存在可參考巴門(mén)尼德的存在)在這個(gè)角度上,由于認(rèn)知層次的不同,所有的爭(zhēng)取資源都是必然的行為,在這個(gè)基礎(chǔ)上,為了保護(hù)自己,建立了社會(huì)契約并逐步形成社會(huì),詳細(xì)的話(huà)就看《社會(huì)契約論》有相關(guān)論述。

  因?yàn)橛惺虑椋荒茉敿?xì)寫(xiě)了,中間的內(nèi)容也可能有很大偏頗,就付之一笑吧,很高興能和你聊天,祝萬(wàn)事如意。

給朋友的一封信10

親愛(ài)的小朋友

  你好!

  我叫陳逸飛,我是活潑開(kāi)朗的男孩兒,下課總愛(ài)蹦蹦跳跳的和同學(xué)們一起玩耍。我在在山東省濟(jì)南市歷下區(qū)山師附小五年級(jí)十班上學(xué),今天,我冒昧的給你寫(xiě)一封信,是想和你架起友誼的橋梁。

  我們濟(jì)南是因?yàn)槿忻模覀儩?jì)南有三大旅游圣地,一是千佛山,二是大明湖,三是趵突泉,我們濟(jì)南最有名的地方就是趵突泉,只要來(lái)濟(jì)南,就一定要去趵突泉。

  趵突泉是濟(jì)南72名泉之首,是個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方,一進(jìn)趵突泉里面,只看見(jiàn)好幾座假山,還可以聽(tīng)見(jiàn)一些泉水聲,其他就看不到了,,越往里走,水聲越來(lái)越大,之后就看見(jiàn)了好幾座小池子,上面編著的是這個(gè)泉的名字,個(gè)別的還有來(lái)歷呢,在趵突泉里面,最吸引人的,也是濟(jì)南最著名的就是三股水,走到大池子旁邊,中間有三個(gè)凹凸不平的小水住。每次去趵突泉,都有好多好多人在池邊,有時(shí)候人多的時(shí)候都即不進(jìn)去呢。

  每到初十五,趵突泉就舉行一年一度的鬧花燈,那時(shí)候才吸引人呢,有三仙過(guò)海等等。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?你肯定很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)吧。是繁華的美,還是古樸的美,還是純凈的美!我希望你再回信的時(shí)候給我介紹介紹吧,我很期待哦!

  幾天我寫(xiě)信給你,是想和你成為“手拉手”活動(dòng)的對(duì)象,我可以給你講一講身邊的趣事。我建議我們幾天通一次信,讓我們成為筆友。你還可以到我家里來(lái)作客,不知道這樣您喜歡不喜歡!你看我的計(jì)劃怎么樣?我期待著你的回信!

  祝

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  遠(yuǎn)方的朋友:

給朋友的一封信11

于樂(lè)天:

  你好!

  去年夏天,我們?cè)谙牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了。今年我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)作客。

  我的家鄉(xiāng)在常州,這里風(fēng)景如畫(huà)。特別是紅梅公園,進(jìn)入公園,沿著小路向前走,會(huì)看見(jiàn)一條小河,小河清澈見(jiàn)底,河旁還有一棵棵柳樹(shù),枝條都垂到了小河里。繼續(xù)向前走,兩旁都是綠油油的樹(shù),仿佛到了始森林……

  恐龍園是我們這兒最有名的公園,常州人是家喻戶(hù)曉,他在全國(guó)也是相當(dāng)有名的。一進(jìn)入恐龍園,就像是到了恐龍世界,小河邊、樹(shù)林里、草地上……隨處可見(jiàn)恐龍,恐龍的類(lèi)型很多,有霸王龍、梁龍、三角龍、始祖鳥(niǎo)龍……讓你看得眼花繚亂。恐龍園的游樂(lè)項(xiàng)目也很多,最驚險(xiǎn)刺激的就是"穿越侏羅紀(jì)"了,它會(huì)帶你走進(jìn)恐龍時(shí)代,了解恐龍的生活以及滅絕的原因,讓你產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。

  我們家鄉(xiāng)還有一個(gè)古老的習(xí)俗,就是每年的三月十一要舉行盛大的廟會(huì)。那一天一大早,街上就擺滿(mǎn)了攤位,行人車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,熱鬧極了。街上的商品應(yīng)有盡有,大人小孩都在挑選自己喜歡的商品。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲、歡笑聲想成一片,大街上就像歡樂(lè)的海洋。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧,來(lái)吧,我和我的家鄉(xiāng)期待你的到來(lái)。

  祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你的朋友、黃恒

給朋友的一封信12

“黃豆芽”同學(xué):

  好久未見(jiàn)!你還好嗎?

  因?yàn)橐咔榈脑颍酝七t開(kāi)學(xué)了,可是我多么想見(jiàn)你十面呀!今年過(guò)了一個(gè)真正的老鼠年,蹲在“洞”里不敢出來(lái),真是無(wú)聊極了。

  我開(kāi)始喜歡回憶以前的事情。記得咱們剛見(jiàn)面的時(shí)候,一看見(jiàn)你那個(gè)樣,我就知道你是個(gè)帥氣囂張的混小子。后來(lái)看你和那個(gè)“小壞孩”同學(xué)一幫子欺負(fù)別人,我們就成了死敵。

  但不知道啥時(shí)候,咱們又一起玩了。當(dāng)時(shí)我也有點(diǎn)納悶,算了,玩就玩唄!再后來(lái),你忽然和那個(gè)“小壞孩”成了小對(duì)頭,開(kāi)始跟我一幫了,哈哈!多個(gè)朋友挺好的。慢慢的,你的成績(jī)提升到了80到90分,學(xué)習(xí)變好了。你也很大方,我們倆便成了“閨蜜同盟”!但因?yàn)橐恍┯洸黄饋?lái)的小矛盾,我們中間又曾經(jīng)一度變得不那么好。不過(guò),每次鬧矛盾我們都會(huì)面對(duì)面傻笑,笑完又和好了。

  還記得上次嗎?上次在小區(qū)比賽爬樹(shù),你像個(gè)猴子似的,一下子爬了上去,我還不敢爬到樹(shù)頂。那次我又突然發(fā)現(xiàn)你最大的優(yōu)點(diǎn)就是調(diào)皮和爬樹(shù)。我想也許你還有好多優(yōu)點(diǎn)等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

  好了,就寫(xiě)到這吧。當(dāng)你看到這封信的時(shí)候,一定會(huì)哭笑不得吧?那想我就給我回信吧,不想就算了!

  祝

  成績(jī)提高!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  朋友:賀煜博

  2023年3月15日

給朋友的一封信13

親愛(ài)的老曹同學(xué):

  你還好嗎?

  第一次用這種方式和你聊天,提筆前腦海里回想了好多好多我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起努力拼搏過(guò),一起談過(guò)夢(mèng)想,一起憧憬過(guò)未來(lái)……。倒放著好似就是昨日還和你與共的種種畫(huà)面,嘴角不由得上揚(yáng)。看吧,親愛(ài)的老曹同學(xué),自從我們上四年級(jí)分開(kāi)后,對(duì)你,我甚是想念啊!你呢?一定也是如此想我吧?

  老曹,你在現(xiàn)在的班級(jí)里學(xué)習(xí)、生活都順利嗎?有沒(méi)有交到新的知心朋友?我相信以你的性格肯定都沒(méi)有問(wèn)題,都不是事兒。新學(xué)期開(kāi)始后,我更加感受到班級(jí)里你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛,每天大家都緊鑼密鼓的規(guī)劃落實(shí)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我也一點(diǎn)不敢放松懈怠,總想在有限的時(shí)間里盡可能的做更多的計(jì)劃。每一天過(guò)得都很充實(shí),累并享受著,因?yàn)槲液芟矚g現(xiàn)在這種陽(yáng)光積極,努力向上的狀態(tài)。老曹,你也一定要奮力奔跑,用夢(mèng)想、堅(jiān)定和自信迎接每一天,不負(fù)青春,定能遇見(jiàn)更好的自己。

  對(duì)了,忘了告訴你,我那調(diào)皮的老弟今年也在我們學(xué)校上一年級(jí)了。他啊,小屁孩一個(gè),可讓人生氣惱火了,也不知道什么時(shí)候能長(zhǎng)大懂事。等有機(jī)會(huì)我領(lǐng)你認(rèn)識(shí)一下這個(gè)“風(fēng)云人物”。

  哎呀,跟你總有說(shuō)不完的話(huà),分享不完的喜樂(lè)哀愁。這次由于時(shí)間關(guān)系,我們就先聊到這吧,收到信后,記得要回信哦!嘿嘿,我很期待,你懂得!

  年少有你,何其歡喜。互相忙碌,互相牽掛,攜手同行,不負(fù)韶華。

  祝我的老曹同學(xué)

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)安康!

你的阿晗

  20xx年2月11日

給朋友的一封信14

同學(xué)們:

  水,乃是生命之源,我們也很常見(jiàn)。

  可是,世界上的水很少,雖然地球三分之二被水覆蓋,但人類(lèi)實(shí)際能夠利用的淡水只占地球上總水量的0。26%左右。

  但是,現(xiàn)在還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,導(dǎo)致很多地方陷入缺水狀態(tài),我國(guó)600多個(gè)城市中,有2/3的城市缺水;在西北水資源短缺地區(qū),很多人一生的2/3時(shí)間在背水的路上,送水車(chē)一來(lái),長(zhǎng)久未見(jiàn)到水的鳥(niǎo)兒追著水車(chē)飛。

  為了有更多的水,很多國(guó)家也展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。干旱的中東地區(qū),水比油貴。在以色列,每年降水只有200毫米,全境只有一條河、一座湖。1967年,為了爭(zhēng)奪水源——加利利湖和約旦河,以色列和黎巴嫩、敘利亞、約旦開(kāi)戰(zhàn),展開(kāi)著名的“6日戰(zhàn)爭(zhēng)”。之后的半個(gè)世紀(jì),為了守護(hù)這條命脈,以色列又和鄰國(guó)發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  所以,我們要保護(hù)水資源,可以洗完菜的水用來(lái)澆花,用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥,用淘米水洗臉也有助于美容,洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地,節(jié)約水的方法還有很多,節(jié)約用水要從身邊的小事做起,大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

此致

敬禮!

  李舒揚(yáng)

給朋友的一封信15

楊涵同學(xué):

  你好!

  咱們從一年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí),到現(xiàn)在為止已經(jīng)有3年多時(shí)間了,而且咱們還成為了好朋友。但你從四年級(jí)開(kāi)始,就轉(zhuǎn)學(xué)走了,我非常想念你。今年寒假,我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

  我的家鄉(xiāng)在安徽中部的舒城縣,這里有許多美麗的地方,山清水秀,住了許多熱情好客的人們。每戶(hù)人家?guī)缀醵拣B(yǎng)了小雞、小鴨,他們每天都要去照看這些小動(dòng)物們。

  早晨,一推開(kāi)院子的大門(mén),就能見(jiàn)到金燦燦的麥子,散發(fā)著淡淡的清香,蝴蝶翩翩起舞,這飛一下,那聞一下,美麗極了。也許你還會(huì)見(jiàn)到一些小雞,它們?cè)缭绲钠鸫玻烷_(kāi)始覓食了,邊覓食還邊四處張望,似乎在尋找它們的媽媽。極目遠(yuǎn)眺,會(huì)看到一片小樹(shù)林,樹(shù)林里面的小鳥(niǎo)這找一根樹(shù)枝,那銜一根樹(shù)枝,忙著撘巢呢。蝴蝶、小雞、小鴨、田野、森林……這么美妙的早晨,就連畫(huà)家也難以描繪出這么五光十色的作品。

  每逢過(guò)節(jié)時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都裝點(diǎn)得分外靚麗,人們會(huì)做桂花糕、鍋巴、年糕、雞肉、牛肉等,整個(gè)村莊都香氣騰騰,熱鬧極了。節(jié)日的當(dāng)天,根據(jù)節(jié)日的習(xí)俗,還會(huì)放鞭炮、走親戚等。

  聽(tīng)了我的介紹,你一定對(duì)我的家鄉(xiāng)也很感興趣吧,我很熱情的歡迎你的到來(lái)。

  最后,希望你生活愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步。

你的好朋友:陳欣玥

20xx年xx月xx日

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