青春記敘文(15篇)
青春記敘文(15篇)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是其中的記敘文,更是常見,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編收集整理的青春記敘文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春記敘文1
老班站在講臺上,繼續訓著幾個差生,內容還是十年如一,上課不聽課啦,自習課不看書啦,不抓緊時間啦,老愛和同學說話啦。
我趴在桌上,哼,青春本來就是用來浪費的。
青春應該用來干什么?政治老師的說法是利用人體的“黃金時段”好好學習,天天向上,爭取個個拿到第一,然后走出亞洲,沖像世界。老班的說法是好好學習,以后找個好工作,然后出人頭地,成為國家的棟梁。英語老師的說法是爭取不再讓她教英語,改教中文。
種種說法,都圍繞著好好學習,好好學習,只是一句話,但要一個青春來實現,我們的青春,難道就是用來學習的么?
老媽的說法和老師是截然不同的,一天和幾個她老同學敘舊時,剛好談到學習,于是大法感嘆,當時學的微積分,高等函數,勾股定理,這么多年還從來沒有用過一次,家族里用數學的姨媽也不過是用用加減乘除,其它的東西還沒學過,也照常上了幾十年的班,賺了幾十年的錢。
老媽的青春就被學習給毀了,我不由得打了個寒顫,難道我們還要被毀掉嗎?我可不愿意,青春是我們的,身體也是我們的,意識也是我們的,我們畢竟是人,不是被人操作著的機器人,而且機器可以在短時間那容下大量知識,我們可不能。所以,我們就要去浪費青春,學習之外的浪費。
我們可以寫作,把青春寫成一首詩歌;我們可以編程,把青春編成一組程序;我們可以運動,把青春跑除燦爛的陽關。
青春,屬于我們,不屬于學習。
青春,就是用來浪費的!
青春記敘文2
凡是到達過的地方,都已成為了昨天。中考漸行漸遠,高中生活悄然來臨,我帶著初中的美好向高中揚帆起航。——題記
我們站在夕陽下,低頭看那不遠處的影子和我們相互依偎著;望那歸家的鳥兒在空中騰飛著;聽那林子里蟬伴風高歌著,直到那最后一片影子都消逝了
青春的我們大都活在有人歡悅,無人自嘲的狀態里,時而多愁善感,時而活力自信,我們的內心恰似公轉的地球,在靜默中不停地變化著角度。但有時放下沉重的作業,望向窗外,像個觀眾一樣欣賞時間的魔術,云卷云舒,花開花落,樹葉在地面上投映幾絲花紋一樣的斑駁,當你仔細瞧它,那調皮花紋又不知游走到何處去了。閉眼深思,總有些感觸難以言表只得默默停留在心頭。
在青春的軌道上轉動,它美在我們一樣迷茫,一樣捉摸不透青春的奧秘。
雖然過去的眾多美好已被時光的波濤吞噬,但我依舊對它留戀,被它迷醉。還記得我們軍訓的那段苦中作樂日子嗎?在微風蕩漾中排隊打飯,在炎炎烈日下站齊軍姿,在夜幕的懷抱中你我談笑風生曾記否,在曬傷后你們為了我們一連進度一致還堅持訓練,在氣溫稍低的晚上一遍又一遍的練習動作。中午回到宿舍我們為曬傷的同學抹藥,下午我們一起回到宿舍打氣,利用極短的調休時間玩了一局局簡易版的狼人殺以此來緩解訓練的勞累,直到會操后還未離開基地前我們都保持著嚴肅,當然,宿舍里的我們可是變異了的!
在青春的軌道上,共同進退的我們像乍現在空中的煙花,吐露出讓人窒息的美。
剛踏入高一的日子就讓人難以喘息,仿佛我們又回到了初三的沖刺階段。每天只是單純的重復,如果不在學習中找點樂趣的話,那么你就很有可能陣亡在前線了。好在我們有些趣味活動,總是有些可笑可樂的地方,比如今天有人以搞笑滑稽的語言吐槽《上海堡壘》怎么怎么了,又比如明天就會有人談論CBA最近的戰況如何啦,在從中挖掘出一些道理分享給大家。就這樣我們的語文課就在掌聲中開始了。上、下午的最后一節課真是刺激特別是最后一分鐘,因為學校食堂人多擁擠,我們要把握好生死存亡的關鍵時刻,每到最后一分鐘我們都在心中默念祈禱:我的好老師,千萬別拖課呀!眼看最后幾秒,我們做好準備,下課鈴一響,我們就開始自由翱翔了。
在青春的軌道上,充滿活力,面對樂趣橫生的校園生活,如此美麗!
在青春的軌道上,我們一起哭,一起笑,一起面對,共同犯錯,在春夏秋冬的四季里,共同見證青春的魅力。又逢夕陽,那久違的影子重現眼前,宛如那成長的痕跡,我微微一笑,不算傾城
青春記敘文3
我進入高中生活已一年有余,與高一時的同學也已相處了一年。由于一周中的大部分時間都在學校度過,與同學相處的時間比父母還長,因此關系也愈加親近,這一年中發生的點點滴滴宛如星光,在我記憶的長河中熠熠生輝,這個班級宛如最美的花兒在我的青春中綻放。
青春·意氣風發
高一時舉行過許多集體活動,如拔河、運動會、籃球賽、足球賽等。班上的每位同學都參與了這些活動,他們有的是參賽選手,有的是啦啦隊隊員,參賽選手在賽場上拼搏,啦啦隊在臺下吶喊,他們仰著頭、漲紅了臉的模樣深深的烙入我的腦海中。當看到繩子上象征著勝利的金牌一點點被拉向我們一方時、當看到長跑運動員咬著牙沖過終點線時、當看到球兜兜轉轉被投入對方籃筐時、當看到球似離弦的箭射入對方球門時、當聽到同學們吶喊歡呼鼓掌時,我真的鼻子酸酸的,這就是那個讓我無限自豪的、意氣風發的班級啊!
學習·互幫互助
我們班的學習氛圍很濃烈,同學們也都互幫互助。在這種氛圍中,發生了一件我永遠無法忘懷的事。在距期末還有一個月時,班長突然找了我和另外兩個成績都不是很好的同學,提出要幫我們補習生物,他花費自己寶貴的時間而來給我們幾個“差生”補習?有這種好事?這一舉動完全出乎我們的意料,我們懷著半信半疑的態度答應了。這之后,班長就利用中午放學、下午放學與晚自習的時間給我們從生物的第一章開始講起,講得非常細致。他不僅講課,還給我們找題,抄在紙上給我們做,一筆一劃并且配圖,我們做完后給我們批改、分析問題、指出易錯點,簡直事無巨細,我們的生物成績也因此有了明顯的提升。我要驕傲地對所有人說:我們班有一位認真負責的班長,他永遠是我心中最棒的班長!
課下·歡聲笑語
課上我們認真學習,課下我們歡聲笑語。在我們班有很多獨特的外號甚至有些都不知從何而來,就已經在全班叫開了,比如“大餅”啦、“毛毛”啦、“大胖”啦、“琪總”啦等等等等,幾乎每個人都有一個甚至幾個奇特且有趣的外號,課下我們總會邊叫著對方的外號邊笑作一團。歡聲笑語使我們的校園生活充滿了趣味。
生活·暖人心田
猶記高一下學期的一天下午,我在樓梯上不慎摔下,腳踝腫的比雞蛋還大,腳腕上還蹭破了皮,出了血,當即有兩個同班同學立即把我架到了醫務室,可是醫務室沒人,我便給爸爸打了電話,這期間她們一直安慰我、幫我松鞋帶,甚至毫不嫌棄的幫我把被血滲上的襪子脫掉,我掙扎著要自己來,她們卻強硬地說讓我乖乖坐好就行了。后來爸爸將我接走,因行動不便,當天下午便請了假。第二天到班時,許多同學都來關切的詢問我的情況,還主動扶我走路,就連經過我座位時都小心翼翼的,生怕碰到我的腳。同學們的行為我都看在眼里,暖在心里,他們似冬日里的一股暖流流過我的心田,整個人都暖融融甜絲絲的。
青春的意氣風發,學習的互幫互助,課下的歡聲笑語,生活中的暖人心田,構成了最美四班!我將永遠懷念及銘記這個最美的班級,這段無悔的青春!最美的青春我的班!
青春記敘文4
青春是我正在經歷的時光,不知如何去形容,但它流淌著一種美。美在有她們的陪伴,沿途的風景更加美好,而我與她們的相遇平淡中又充滿著意外。
文科班,是大部分的人都不曾踏入過的班級,因為大部分人都更偏向于理科班。選文,讓我遇見了百分之五十中的她們,可謂是一種緣分。
這要從那天突如其來的暴雨說起,雨來得突然,就和這分班結果一樣突然張貼,讓每一個焦急等待的學子安下了心,二、3班,一個嶄新的數字映入眼底。
一張張陌生的面孔,一顆顆懷揣夢想的心,一個個努力的夜晚讓我們有緣相遇。
誰說文科沒有前途?分班后,步入教室,自我介紹是難免的。臺上斗志昂揚,充滿希望的她們在激情四射的介紹著自己。理想的大學是自己努力的方向,她們都在為了自己的目標而努力。我們并沒有因為選文而松懈,我們深知文科的難處,并沒有放棄學習。
課堂上,有昏昏欲睡而選擇站起的她,有聲情并茂大聲朗讀的她,有奮筆疾書只為記下關鍵的她。
也許我們都不是最優秀的那一個,但是我們都是為了變得優秀而在努力的人。
誰說文科課堂枯燥無味?提問誰呢?幽默的地理老師在提問前總會問一句,而我們總會異口同聲地說一個同學的名字這似乎了一種默契;政治課上,各種觀點沖撞,同學們各抒己見,為自己的選擇而辯證,我們敢于反問,敢于承認自己的錯誤;咦?為什么會傳來一陣陣掌聲呢?原來是英語語呀!為什么要鼓掌呢?說起來,也是因為某一節英語課換成了化學課,化學老師剛來,鼓掌以表歡迎,但可愛的英語老師內心受到了打擊,我們便每節英語課鼓掌。
因為有了這些可愛的老師和同學,我的班充滿了樂趣,為平淡的生活增添許多趣事。
青春正在進行,我與她們的故事未完待續。感謝青春,讓我遇見了這個可愛的班級。
青春記敘文5
我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰,只要熱愛生命,一切都在意料之中——題記
青春是一首詩,它蘊含著我們的風華正茂;青春是一幅畫,它展現著我們的斗志昂揚;青春是一壺酒,它釀造著我們的自信拼搏。十年寒窗苦讀,他日金榜題名,我們要用青春的雙手,寫出燦爛的篇章。
轉眼間,高二已過大半,心里總不平靜,要想一年以后的高考,不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年,往窗外落葉紛飛,聽室內書聲朗朗,曾經的豪情與壯志都不翼而飛,當年的勵志誓言都煙消云散,隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼,未來的景象在腦海一晃而過。充滿了誘惑,令我心靈神往。
望著琳瑯滿目的教科書,繁瑣復雜的數學公式,古拙呆板的文言詩詞,我一度陷入沉思。我不會在煙酒中吞云吐霧,我不會在球場上英姿颯爽,我只會在自己的世界里埋頭苦讀,我聽從內心的呼喚,堅持的哪怕是一個不切合實際的夢想,但我無怨無悔。青春的花謝花開令我疲憊卻不堪憔悴,擺在自己眼前的路有很多,也許自己走那條路都會有出路。但人生哪能隨隨便便就能成功,必須經過意志的磨練,時間的捶打,勤奮的洗禮,我依然相信,我會在苦行僧般的求學生涯中闖出自己的一片天地。是的,古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之意志。我相信我的“烏托邦”王國會實現的。
風雨夏春秋十年磨一劍,無論結果怎樣我都會坦然面對,至少我曾經努力過,奮斗過,奮斗三年,無悔一生,沒有比這更劃算的了。
青春記敘文6
青春是一種財富,也是一種姿態;但是一條河是一種風度;在青春的世界里,沙子應該變成珍珠,石頭應該變成金子。青春的魅力可以讓枯枝長出新鮮的果實,讓沙漠布滿森林。現在我們還年輕。
放了一個長假,我對父母說:“我想自己闖一闖外面的世界。”爸爸媽媽很驚訝,難怪他們會驚訝。從小到大都沒有離開過父母,更沒有離開他們去過這么危險的世界。
“媽,你不是說青春勇敢獨立嗎?我已經14歲了。我想享受我的青春。相信我,這次旅行一定是我最難忘的青春生活!”看到媽媽猶豫的表情后我著急的說。“好吧。”媽媽看著我自信的臉說。
第一次一個人旅行,看著陌生人和陌生的路來來往往,心里蕩漾:這是我第一次獨立旅行,也是我青春世界的開始。
在這一周的旅行中,我經歷了很多磨難,但我活了下來。因為我的青春充滿了野心和活力,當我遇到問題時,我會積極嘗試去解決。
所以,我有豐富的收獲。我知道如何照顧自己,如何合理安排時間,如何與人交流,如何花最少的錢去看最美麗的風景。攢了一個星期的錢,給媽媽買了一條漂亮的絲巾,給爸爸買了一頂帽子,給自己買了一本游記。雖然我給父母買的東西很便宜,但那是我的心,我相信父母會理解我的心。
年輕的時候我就明白了,我們都在各自的領域里體驗著青春的快樂,綻放著青春的美麗,詮釋著永恒不變的真諦――追求和奮斗就是青春!
青春記敘文7
夢并不只是一個空虛的幻想,也要用實際行動去完成。現在大多數家庭,都以獨生子女為先,“寵,疼,慣”幾乎變成了,家長疼惜孩子的首要代名詞,所以也就養成了,孩子們,愛做夢愛幻想的局面,讓他們完全迷失了自我方向感,讓他們的夢,僅僅停留在,做夢。永遠不知道自己的夢想自己的夢想是什么,我們這沒過六歲就到花季雨季的少男少女,不曾想過,在這青春的時節,多播撒下夢想的種子,等到花季,我等待著它結果,等到雨季,我們等待著它被雨水滋潤,這豈不快哉,妙哉。
我們這么大,也不僅僅有夢,也有自己崇拜的對象,用崇拜,是不過分的,我們的青春時代,怎么可能沒有自己喜歡的人。但大多數,都是明星歌星,這也不為過,我想,跟我媽這么大的,叔叔阿姨們,也有自己喜歡的,歌星明星吧,例如“草蜢,劉德華,黎明,羅大佑,濮存昕……”,也許會理解我們的心情。但是,可能跟現在的明星,出道太快,紅得太早,年齡太小,換得太快,有非常大的關系,不時的勾起了我們的夢,也不時的,增添了我們,喜新厭舊的性格。這又能怪誰呢?
我長這么大,僅僅只有,一個明星,可以讓我敬佩不已。你們可以說我,不開竅,可以說我,太out,十三四歲,誰沒有那么,兩、三哥喜歡的明星,這也許是底線了。
我崇拜的那個明星,他有多重身份,與他認識的人,都會親切的喊上一聲“小志”。在歌壇,他是“亞洲小旋風”,在繹壇,他是“戲劇小天王”,在體壇,他是“夢想實現家”,在商界,他是“成功亞裔商人”。他在別人的眼中,是多面手,而在我的眼中,他是一個,為夢想而戰的普通人,他從小有卓越的夢想,長大后要去實踐他,這才不枉費,兒時的夢。他為夢想而努力,就算遇到再多的磨難,也從未放棄,他的精神,讓我完全沒有不崇拜的理由,這就是偶像的意義。
他常說一句話“人因夢想而偉大”,沒錯,擁有夢想的人,是偉大的,因為他懂得去實踐理想,遇到困難,知難而上,遇到風吹雨打,也從不退縮。我們現在風華正茂,何不打算打算,自己的夢想,長大后,去實踐夢想,讓我們用青春擁抱夢想,讓我們成為一個別人眼中羨慕的“夢想實現家。
青春記敘文8
當群星還在夜幕下跳舞時,黎明已偷偷而至;當烏云還在廣闊無垠的天空中飄飄然時,陽光已撒下了黃金;當我們還無憂無慮嬉鬧玩耍時,年齡已經悄悄的增加。就像我們一群還不知愁滋味的懵懂少年,已登上了青春的列車,踏上了我們那多彩的青春路。
青春的路上有熱情的紅色。當同學們在操場上奔跑出熱情的火花時這紅色就綻放了;當同學們在班會上爭先恐后地發表自己的意見時,這紅色就涌出來了;當同學們在考場上奮筆疾書的寫出自己學過的知識時,這紅色就噴發出來。當同學們在校運動會上大汗淋漓的為班級取得榮譽時,這紅色就溢滿了青春的畫板,讓我們身體充滿能量,不斷激發自己的青春活
力。當然,這青春畫板上不能只有紅色……
青春有希望的綠色。同學們都有自己的夢想,比如小A想成為一個跳遍整個亞洲的舞王,就像RAIN一樣;小B想遨游整個太空們盡情的在宇宙中玩耍;小C則想成為一位可以帶給人們歡樂的漫畫家;而我想成為一名出色的服裝設計師。我知道我們這些夢想可能不真實,或是說對于現在的我們來說遙不可及,但我們只要用青春的熱情,努力奮斗,堅持拼搏,這些夢想在我們的努力下中有一天一切都會變成現實。這充滿了我們隊未來希望的綠之光在畫板上點綴著,象征著我們青澀的青春。
青春的路上也免不了有灰色。有的性格內向的同學在人際交往上有很大的困難,難免被人誤會、嘲笑。有的同學太活潑也有可能給別人帶來一定的麻煩。就拿我們班的小D說吧,塔經常惹事,給老師同學也帶來了不少麻煩,再比如我的朋友小孫,他總是和要好的異性偷學學習和玩耍,總是被同學說三道四,但是青春就是這樣,希望與煩惱共存,在美妙的青春生活中也逃不掉灰色。
因為我們正走在青春的路上,所以滿腔熱情,因為熱情似火所以擁有夢想;因為擁有夢想所以煩惱也有甜蜜滋味。讓我們用滿腔的熱情,綠色的希望,打敗煩惱,擁有更豐富多彩的青春。
青春記敘文9
路邊,加油站,空氣燥熱。
雖時有陣陣風兒吹過。然再小的一陣風都能夾雜著好些沙子,打在胳膊,腿上隱隱作痛……這個沒有屏障,新開在大橋邊的“地中海加油站”,讓第一次當暑期工的我便遭遇了“大西北”般的惡劣環境,使我感到有些欲哭無淚,離家前的壯志豪情早被消逝的無影無蹤。
成長就是這樣,總叫人遭受苦難,才讓人漸漸蘇醒。
上班不久,我迎來了第一位客戶——-一位中年婦女。她駕駛的是一輛小型摩托車,我小心加小心,仍有少量油不停使喚的探頭探腦跑出來。她不禁嘟噥了一句:“一看就不是老師傅,老師傅加油絕對沒油濺出來”。我的臉不由一陣陣燥熱。
最窘的是加97#汽油時,油槍老是跳閘,我試了幾次都是這種情況,我急的滿頭大汗,面紅耳赤。車主不屑的說:“去找你師傅,喊個懂行的來”。我只得向站長求助。站長叫我把油槍往外拔出來一點,再加油果然不跳閘了——-原來是油浸到油槍口處使油槍內外沒有了壓強差。我恍然大悟,學了幾年的物理連這樣的小問題都不能解決,我不由生出幾分羞愧之色:理論聯系實際才是硬道理。天天啃書本,當宅男真的行不通!
午后,加油的人明顯轉少。我和站長趁人少換班解決了午飯。中午的太陽隔著加油站上空的大棚仿佛都能把人烤焦。我挪了幾次位置仍然擋不住風沙的肆虐和太陽的毒曬。在這樣的環境里,整個人都處于半迷糊半清醒狀態。時而站著打了個盹,時而一驚醒云里霧里地打探著四周一切,這真是我十幾年來過的最昏昏噩噩的一中午,再沒有任何時候比此時更想念有一張床啊。
下午3點左右便又迎來了加油的熱潮,常常左腿剛邁向板凳,右腿又折回去加油。一趟又一趟下來,只覺得太陽愈加熱烈,眼前全是明晃晃的,風沙在耳邊更加肆虐的唱歌。我忙忙碌碌的也不知加了多少輛車,只知道自己“通體盡濕”,連一貨車司機開玩笑:“小朋友,褲衩都汗濕了吧?能佘200元帳不?”我都不知道是害羞的臉紅,還是熱的成了關公臉。
總算還有半個小時就可以下班了,我的心卻忽然靜了下來。想著這一天的奮斗掙扎,我竟然笑了。清點著手中越來越厚的鈔票——-8000,8200…雖然這些錢不屬于我,但我曾經為他們付出過。有此經歷,無悔!
回家的路上我腦中不由自主地浮現出一句至理名言:life needs strugg ling hard(拼搏成就人生)。是啊,在成長的歲月里,花開花落。只有經歷風雨,用自己的雙手去經營,用實力去驗證,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!
青春記敘文10
唯有團結一致,方能無堅不摧。
學習壓力的不斷加重,同學們的課外活動逐漸變少,大家都開始減少外出放松身體的次數,埋首于書海、題海之中,整日整日不知疲倦地學習,生怕浪費一點點時間。過重的負荷導致同學們的精神狀況不佳,上課的時候尚且撐著聽課記筆記,但凡下課鈴聲一響起,總是不自覺的放松下來想要趴在桌子上休息休息,盡管老師還在拖課,還在講著那道沒有講完的題。
課間的時候,段長和幾個班級的班主任經過走廊看看同學們的學習狀態,見到大家幾乎都趴著,轉身和班主任說著什么,之后便走了。后來我們便知道了,這就是為了讓同學們放松而舉辦的趣味運動會。一來可以讓我們放松高度的學習壓力,二來可以增進同學們之間的團結氣氛,以更好的狀態互相勉勵,讓學習效率事半功倍。
但,好事總是多磨。原本花一個下午就能結束的比賽進程,因為下雨的緣故不得不暫時中止,最后分成了兩個周末的下午完成。第一周進行的是三人四足,這對比賽成員之間的協調程度要求的比較高,這是除了身高以外最重要的關鍵,因為是集體活動,考驗的就是成員之間的默契程度,但是比賽結果不是最重要的,因為運動會還冠了個“趣味”一詞。
第二周進行了十人六十米接力、集體傳球、跳長繩,還有拔河。盡管依舊不可避免的下起了雨,但是大家集合起來并不容易,好在雨也不是很大,之后也漸漸停止放晴,大家在小雨中堅持了十幾分鐘繼續比賽,歡笑聲并沒有因此而減弱多少,反而在雨中更加肆意淋漓,放聲大笑。
最后拔河項目結束的時候已經是一個多小時之后的事情了,比賽結束的宣布聲落,大家歡呼不已!趣味運動會計算的并不是個人的成績,而是集體總分,最后我們班和一班獲得了集體第二的成績,而獎品是一堆零食,我們樂呵呵的分了,捧著零食歸去,但這些都不是最重要的,我們都收獲了久違的激情和放松感。
集體的活動,更加顯示了團結的重要性。固然學習任務依舊,但經此一役,大家又有了積極的學習和相處氛圍。沒有汗水,怎么能叫青春呢?
青春記敘文11
擁抱青春,我們就擁有夢想,就會開創人生的輝煌;擁抱青春,我們就擁有陽光,我們就會感到快樂的真諦;擁抱青春,我們就擁有朋友,我們會享受友情的快樂。
而我,就要擁抱青春,擁抱就是享有,就是開創,就是感悟。
每個人都希望有一個美好的青春,都不希望自己的青春白白浪費掉,我當然也不例外,我相信每個人最快樂的時光都是在學校度過的。
記得剛來這個學校的時候,對這里的。一切都是那么陌生,我在×班,里面有許多不認識的人,慢慢的,漸漸熟了,覺得這里的人都非常親切。這是一個充滿歡樂的大集體,里面有我們班的班長xx、,我們班的“調皮大王及開心果”xxx,還有……
xx是一個老實巴交,埋頭苦干的班長,每次老師一吩咐任務,他總是埋頭苦干。可是沒想到班長也有發火的時候。那天正在上早自習,所有的同學都在鬧,實在忍不住了,他來了個“河東獅吼”把我們大家都嚇了一跳。結果可想而知,這一吼驚動了我們的`班主任大人,我們又要倒霉了了,唉! 至于xx呢,他可以說是一個純粹的開心果,上數學課的時候,也不知他用的什么辦法,總是有辦法把全班同學逗的大笑。對此,數學老師對他又愛又恨。
就是這么一群可愛的我們組成了一個充滿歡聲笑語的班集體,我們擁有世界上最美好的東西"青春”,希望我們以后的青春更加美好!記得七年級的時候,政治老師問我最想說的一句話是什么,當時我沒有回答,現在我可以回答了,我最想說的就是:我要擁抱青春!
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌;擁有青春,就擁有了一份智慧與激情。
青春記敘文12
如果說人生是一條漫漫長路,那么困境無疑是這條路上一處處的風景。
記得那一次,我因為考試沒考好,被老師批評了。在回家的路上,原本喜歡的一處處風景,此時也變得讓人越看越不順眼。
突然,我被一個什么東西吸引住了。那是什么?哦,那是一面墻。再仔細一看,墻的上面有一只背著重殼的小蝸牛,正一點一點地往上爬。蝸牛待的位置,正好被一棵小樹遮擋住了,沒有陽光。可是,往上一看,透過小樹,就可見無盡的陽光,透過樹陰斜照過來。
哦,這只蝸牛,可能向往陽光吧,原來一只負重的蝸牛也有理想。看它那艱難的樣子,就是用盡青春的綠色也爬不上去啊!
我不忍心,把它重新放回地上,可它毫不泄氣,趁我不注意時,又爬了上去。
第二天,再到那兒時,那只蝸牛已經爬到那面墻的處,把頭抬得高高的,像是在告訴看見它的人們:看,我也行,我用我青春的綠色,鋪滿了人生的征途。
看到這個場景,我心想:我真是連一只蝸牛都不如呢!蝸牛還知道要堅持,而我遭遇一點小挫折便悶悶不樂,沒了斗志。
想到這,我跑回家,一進門就認認真真地寫起作業來,不用媽媽催,寫完學校的作業,我又認真復習功課。終于,這次考試進步了許多。我相信,下次,我一定能取得更好的成績。
一次考試沒考好,并不可怕。可怕的是你沒有了求上進的心。這只蝸牛,這面墻,便成了留在我心底最美的風景,我也要把青春的綠色鋪滿人生的征途。
青春記敘文13
如今社會上時不發生各種破壞民族團結的事。我們決定為此做些什么。于是我們在大學校園里分發了關于民族團結的調查問卷。問卷結果卻不盡人意。大多數的同學都表示對很多民族的問題不了解,字里行間也突出了當代大學生民族意識薄弱的現象,這可并不是一件喜聞樂見的事。作為當代大學生,我們必須為祖國的偉大復興盡自己的一份綿薄之力。雖然當天天氣不容樂觀,時而小雨,時而大太陽,可是卻無法熄滅我們內心的熾熱。考慮到人流量,我們于下午三點來到了杭州文澤路地鐵站,向路人發放有關民族團結的宣傳單,并且邀請路人在“民族團結,國家統一”橫幅上鄭重地簽下名字。同一片天空下,我們淋著同一場雨,同樣懷有民族團結的心造就了愛的屋檐。當然在與路人交流的時候免不了尷尬,因羞澀而不好意思開口,開口了卻遭遇無視或拒絕。我們也沒有那么容易放棄,而是屢敗屢戰,愈挫愈勇。終于在結束的時候,我們的橫幅上簽滿了路人的名字,這并不是簡簡單單的一些名字,更是對民族團結的決心和對祖國的一片深情。很多事,我們要勇于去嘗試,要先試著邁出第一步,就算跌倒了也要豪邁的站起來。社會實踐便是讓我們嘗試去與這個社會接觸,踏入社會,與社會交流,而我們在短短幾個小時內克服了羞澀,勇敢的邁出了第一步,這讓我們對接下來的活動更是充滿了信心與期待。
我們是一場向青春致敬的紅色之旅。這個和平歲月中,即使戰火不紛飛,軍人依舊是英雄。昔日他們鐵馬金戈,在崢嶸歲月里維護著我們國家的安定。如今他們老去,白發依稀著皺紋,卻只換來幾許無奈,幾許淡然。為了讓離休老干部們感受到新時代的溫暖,為了讓英雄們的傳說繼續被人歌頌實現熠熠同行,灼灼中華的青春之行,我們在杭州市軍隊離休退休干部第三服務管理中心與其關工組進行了交流學習。本以為這會是一堂政治課,事實卻是一次嘮家常。由于都是爺爺輩的退休老干部,大家總是抹不開面,顯得很拘束。老干部們非常熱情,看到我們的青春活力似乎也能想起他們曾經的颯爽英姿。很快,我們便熟絡起來,敞開了聊,聊到了大學生的熱點問題及就業問題,并收獲了一些心得,感受到了他們關心下一代的思想。
其實,那句“我們就是祖國的花朵”所言不虛。我們一直接受了來自社會各界的關愛,我們有時就像被寵溺在搖籃里的嬰孩,只是嗷嗷待哺,卻不曾了解這世間的種種滄桑。當與社會中的高層交流過后,我們感觸頗多。這樣比喻吧,我們是一個劍派的一些小嘍啰,當與江湖上的高手過招之后發現自己才疏學淺,也明白當今武林的險惡,欲練成武林高手必須經歷許多磨難。
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心。我們要感知當下,更要回望過去。我們生活在一個連續的時間系統中,曾經的歲月或是輕微的煙消云散,或是沉重的支離破碎。然而有些人的故事,直到今天還在被我們歌頌。盛年不重來,傳說卻依舊。想要更加珍惜現在的生活,就不要忘記過去。
青春記敘文14
青春的路上,太多的荊棘生長,你的精神引領我走過黑暗驚險的山崖;青春的路上,太多的迷惘和困惑,你的力量鼓勵我走出神秘的象牙塔;青春的路上,你有力的大手牽起孱弱的我,一路同行,一路相伴。
這個我成長路上的指路燈、青春途中的引路人,就是于謙。
微風拂面,陽光柔軟。我輕輕的吟誦“楊柳蔭濃水鳥啼,豆花初放麥苗吟。”我用年輕的雙臂擁抱這美麗的自然、多情的年代。我跟隨你輕盈的腳步,細耳聆聽純凈的聲響、全身沐浴悠然的時光。
青春的路上,你我同歡喜。
雷聲陣陣,風雨大作。你在狂風暴雨中高呼“吹我庭前柏樹枝,樹堅不怕風吹動!”盡管風刺身骨,雨似亂麻,你仍無所畏懼的揮舞著手中的長襟,向著遙遠的天際咆哮:“風吹柏枝將何為?北風吹,能幾時!”隨后你仰天大笑,笑這自不量力的風雨,笑那些卑鄙愚昧的小人,笑那昏昏沉沉的妖孽朝廷。
你還是沒有選擇逃避,你站出來了。在危難之際挺身而出,力挽狂瀾,保衛京城和大名的半壁江山,拯救了無數平民百姓的性命。
你是我青春路上的榜樣,你用行動告訴我:不要輕易放棄,要永遠勇敢堅強。就是被打敗了,也要堅信“春風來不遠,只在屋東頭。”是的!春風來不遠,勝利在前方。多少個困惑受挫的夜晚,你為我擦干了淚水,帶了來明日燦爛的曙光。
青春的路上,你我同期待。
胡編的罪名將你無情的推上了邢臺。你依然保持著你從容的神態,高高的俯瞰著眼前這片曾用生命和熱血澆灌過的土地,俯瞰著那些你曾拼死保衛過的蕓蕓眾生。
你高昂著頭默不作聲。你沒有落下一滴淚,因為,正義的英雄沒有眼淚。
你一生貧寒,卻在貧寒中始終堅持著自己的操守。
你身居高位,卻心急國家、心系百姓、清廉剛正。
屠刀你砍下來吧!砍下來吧!我何曾怕過!何曾低過頭!
“千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!”這正是你一生的寫照。
,一遍遍品讀你的《石灰吟》,你的模樣漸漸浮現在腦海之中。眉宇之間寫著堅強,眼睛里盛滿正氣,身板高而挺拔,衣角隨風飄動。
有了你的陪伴,青春的路上我走的愈加堅定,愈加光明。于謙,我的青春永遠有你同伴,永遠有你相隨!
青春記敘文15
青春,聽到這個字眼你會想起什么?活力?期望?亦或者是夢想?
我每每聽見“青春”二字,便會想起夢想。青春,有夢我們才會有動力;青春,有夢我們才會勇往前進;青春,有夢我們才會明白前進的方向。
當我們還是孩童,父母問我:你有夢嗎?老師問我:你有夢嗎?當我聽到這句話時,都會茫然若失,夢?那是什么?我沒有夢。
當我們已是少年,父母問我:你有夢嗎?老師問我:你有夢嗎?當我聽到這句話時,都會拍拍胸脯,堅定地說出我那“不切實際”的理想,夢?多完美!我有許多夢,我必須會實現!
當我們擁有青春,父母問我:你有夢嗎?老師問我:你有夢嗎?當我聽到這句話時,亦或失望,亦或驕傲。我有夢,一個堅定的夢!我會極盡所能,去好好地完成它,然后去過自我想要的生活;我沒有夢,我對未來很迷茫,我并不明白我將來會做什么,我恐懼未來,我只想活在此刻!
如若你聽見這個問題,你會想起什么?青春,完美的青春,有限的青春,我們就應在有限的青春里為未來做些什么。
有了夢,你會明白你將來想要什么,想做什么,就不會像你兒時一樣,茫然若失;有了夢,你就會有前進的方向,為了夢想,奮發拼搏,勇往直前,就不會像你少年一樣,只會說,而不會為了夢去奮斗;有了夢,你就不會對未來恐懼,你就不會對未來迷茫,就不會只想活在此刻;有了夢,你會竭盡所能去完成它,就會為你的未來去奮斗,去搏擊,去闖蕩,去為自我的未來的成功作鋪墊。
夢使你擁有一雙翅膀,你就會變成蒼鷹,來啊,天空是你自由的天堂;夢使你擁有一個魚鰓,你就會變成鯊魚,來啊,海洋是你展示才華的地方;夢使你擁有一個網兜,你就會變成園丁,來啊,花園將成為你的小天地。
青春與夢想,未來與期望,就掌握在你的手中,來啊,同學們,一齊去堅定你們的夢想!向著未來飛翔!