童年記敘文通用15篇

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的童年記敘文，希望能夠幫助到大家。

童年記敘文1

　　也許我還是個孩子，但實際上童年已經載著所有的天真爛漫回到原始的國度去了。

　　——題記

　　冥冥中有種注定，注定我還不能把童年的瑤池里抽出來的心上的水揮灑干凈，它們仍濕潤著那個儲存著迷茫和傷感的靈魂匣子。六一，曾經令我一直企盼歡度的節日。竟僅僅是因為時間的告誡，讓我有種剎時間前所未有的理智和清醒――這不再屬于我的節日。

　　我忘記了20xx年，我第一次沒有任何人慶祝的六一是如何度過了，只記得好友曾說過送我一盒麥樂雞作為那年的六一禮物，但這話到現在仍未兌現。《／P》

　　今年六一，是幾天傾盆大雨后的一個多云天。地面十分濕潤，白云整大片地掩蓋了天空。習慣了抬頭望天，習慣了在純潔的天空里尋找那些棉花糖。天空并沒有因為云朵的遮掩而顯得陰霾，反而白得有幾分刺眼。幼兒園、小學的校園里掛滿了小彩旗，我心里只剩下回憶。

　　然而我還像平時一樣背著沉重的書包上學，到小巷里的早餐店買早餐，然后，漫無目的地聽上課的鈴聲，老師飛速張合的嘴里發出的聲音，黑板被粉筆狠狠地敲擊的聲音，還有下課的鈴聲。

　　我們班有些同學不知是為了逗樂，還是發自內心地向一些課堂比較輕松的老師要六一禮物。老師們沒好氣地笑著說：“你們都初二了，還六一啊？”最后老師們還是被我們哀求得一句話：“六一兒童節快樂！”聽了這話，我的心觸動了一下，也許是冷落了的兒童節被人重拾送到我手上，有種失而復得的感覺，哪怕是虛幻的，甚至是虛假的。

　　我真的有點不喜歡我們學校隔壁會有一所小學，并且小學的操場正對這我們的教學樓。小學生們舉行著慶祝六一的游園會，小孩子的歡笑聲響徹校園。我們，初二的學生，只能站在走廊的圍桿上眼巴巴地鳥瞰那些小不點在綠色的操場上奔跑，手里拿著豐富的六一禮物。或許這是一種妒嫉和不甘心。不過我們應該感到慶幸，初三的師兄師姐們還整天躲在清靜的教室里不出來，對于他們，腦海里除了中考，還有什么呢？

　　放學后，我像小孩子一樣扯著爸爸的衣袖，向他要一部自行車作為六一禮物。爸爸的反應早已經預料到，就是驚訝地問：“你還是兒童啊？都快高中生了！”在我的一番纏繞下，爸爸口頭答應了我，但我不知道這個諾言的兌現會不會像那盒麥樂雞一樣永遠消失，但我始終知道我肯定會有一輛自己的座駕，只是時間不同，心情不同，人也不同罷了。

　　隨后在家里接到了色色攝影樓的電話，說我以前在那里照過六一藝術相，今年六一可以得到一份六一禮物——免費照一次藝術相。接到了這個電話，我真不知道該怎樣形容自己的心情，我應該感到高興，我的六一還是存在的。但是攝影樓的人是不會知道我已經不是兒童了。那一次照藝術相是在小學六年級的時候，也就是我的最后一個六一。但是進入了初中后，我對照相慢慢地形成了一種抗拒。我不喜歡在死沉沉的照相機器前裝起多么矯飾的微笑，硬邦邦地把嘴角翹起成一條弧線，還要擺一些“不知羞”的動作，然后讓這虛假的一切涂印在照片上。我開始漸漸隱藏自己，也許在自己心中我是最神秘的人，這種刻意，使我的性格逐漸內向和抑郁。我只是想收藏起自己，必要時才把那真實的感情灑脫地浸在真實的陽光下。我就喜歡這種感覺。我想了想，那份六一禮物，還是泡湯了吧。

　　無意中找到了小學時的日記本，發現那時我把六一看得很重。小學總是在六一舉行文藝演出的，因為我是班里唯一會彈樂器的，自然而然地，每年六一我都會參加演出。看著那些爛漫的文字，記載著自己演出時的心情，演出后的效果，還有收到豐富的六一糖果后舍不得吃。盡管差不多年年寫的差不多是千篇一律，但每讀一次，我就沉醉在那片花團錦簇的童年花園里，有一個小女孩，在天真無邪地翩翩起舞，那種笑容是不可抹煞的。

　　今年的六一就這樣悄然無聲地過去了，盡管我還是忘不了那天的白云特別地純潔耀眼，那天的心情特別復雜別扭，但我相信我還是會習慣的。希望得到一句溫暖的“六一節快樂！”或一份小小的禮物不再是我判別六一的標準，因為六一從此便成了300多個日子里普通的一天，如大海里的一滴水，我要學會的，是把這份美好的回憶連同這個曾經是多么特殊的日子收藏起來。但我老的時候，在六一的昏黃的夕照中，回憶這份美好，告訴給我腳下的小孩子們，好好地珍惜這份真摯。

童年記敘文2

　　童年，就像是五彩繽紛的夢，為我們的成長之路增添了許多色彩。現在我就從這夢中的花園為你摘一束花絮，在這里，每一朵花都是一件童年的趣事。

　　那年我五歲，記得有一天，媽媽買回了許多水果，有梨、蘋果、葡萄。讓你看了就想吃，本來就饞嘴的我二話沒說，抓起一個蘋果就狼吞虎咽的吃起來。結果，一不留神把幾粒蘋果籽也吞下去了。這可怎么辦，吐又吐不出來，我急忙跑去問媽媽：“媽媽，媽媽不好了，我一不小心把蘋果籽咽下去了。”媽媽先是不理會，瞬間又嚴肅地對我說：“哎呀，不好了，蘋果種子會在肚子里發芽的……”話音未落，哥哥在一旁插嘴：“是啊，到時候你頭上就會長出一棵蘋果樹來，咱們家就不用買蘋果了，可是你也進不家門了！”聽了媽媽和哥哥的話，我把蘋果一扔，“哇”地一聲哭了起來。我害怕極了。哥哥卻在一旁偷著笑，我又氣又急，抓起蘋果向哥哥打去……

　　媽媽這時笑著把我抱在懷里，擦著我的眼淚安慰地說：“別哭了，哭是沒有用的，只要你多吃飯，把種子壓下去，就長不出來了”聽了媽媽這么一說，我的心里好受點了，我的哭聲漸漸小了，抽泣著問媽媽：“媽媽，你說多吃飯能行嗎？”媽媽笑著的點點頭，我便破涕為笑了。

童年記敘文3

　　童年，就像一幅幅輕紗罩著的彩色畫卷。一幅幅畫面，有的似乎在霧氣中浮在腦際，但轉瞬又在朦朧中失去。有的似乎清晰，可有的卻殘缺不全。但是有那么一件事，他常常清晰的伏在我的腦海里，是我的心又激起感情的波瀾。

　　在我上小班的時候，每到冬天，我就會和爸爸媽媽一起睡，爸爸是個開車的，每個冬天都要春運，根本沒有什么時間在家里陪我，學校里每個星期都會有(幼兒畫刊)我洗完澡都躲到媽媽的被子里，等媽媽進來給我講故事，我們兩個坐在熱乎乎的床上，媽媽在給我講故事，我看圖畫。每當一片讀完，媽媽都會說：“太遲了，我們睡吧!”我便爭吵著：“不嘛，不嘛，我就要聽。”媽媽沒辦法，只好在講給我聽。不知不覺的又講完一篇了，媽媽說：“好了，講完了該睡覺了吧!”我只好點點頭，躺下去，我睡不著，翻來覆去，輾轉反側。媽媽問我怎么了?我說“我還想聽故事。”媽媽說：“已經很晚了，明天再多講幾個給你聽，好不好?”“我就要聽、我就要聽……”我嚷嚷著，媽媽又起床開燈，給我講起故事來了。講著講著，媽媽還沒講完，我就呼呼大睡起來。

　　現在，我好想念媽媽的懷抱啊!現在爸爸不在春運了，天天都有爸爸媽媽陪著我，一起學習、一起吃飯、一起分享快樂、一起過完整個溫暖的冬天。

童年記敘文4

　　那時我還沒上幼兒園的時候，夏天在姥姥家。小孩子都喜歡吃糖，我也不例外，我想吃冰糖了，冰糖像冰一樣，甜而不膩。我一想起冰糖的滋味，口水就在嘴巴里打轉。事不宜遲，我馬上開始上上下下的在屋子里找。我找了很多地方，卻沒找到。我有點泄氣了。但是，我一想到冰糖甜滋滋的味道，就重整旗鼓又開始翻箱倒柜的尋找起來。哈哈！終于被我找到了！原來在電視柜下面。我把罐子抱在手中，用力的想把蓋子打開，可是蓋子怎么這么緊呀？好像是在故意和我作對，我怎么都打不開。我緩了一口氣，用盡全力使勁的一拔，功夫不負有心人我終于把罐子打開了。可只聽“啪”的一聲，緊接著又是“嘩啦”的聲音。我低頭一看。壞了！原來是我打開蓋子時用力過大，冰糖撒了一地。我抬頭看了看家人，好像誰也沒看見我干的“好事”，于是我在地上挑了一塊最大的冰糖放進了嘴里。然后，搖頭晃腦的跑開玩去了。當時家人被我的表現笑的前仰后合。現在我回想起來也是笑容遍布全臉。

　　快樂的童年，精彩的人生，回憶童年趣事確實是個不錯的選擇！

童年記敘文5

　　童年是多么美好 ，童年的天空總是那么藍，看到這個題目，使我又想起了那五彩繽紛，充滿趣味的童年。

　　記得有一次，在我6歲的暑假里發生的一件事。

　　中午，我趴在地板上寫作業，媽媽坐在席子上一邊休息一邊為我扇扇子。我覺得身上黏糊糊的，不舒服，就想洗澡。我就拿好衣服，進浴室洗澡。洗完澡后，我突然想起爸爸前天買的小金魚還沒洗澡呢！我正打算給他洗個澡呢。正巧，我家鄰居的伙伴來找我玩，我把我的想法告訴了他，他爽快的答應了。

　　說干就干，我小心翼翼的把魚缸端了出來，看見媽媽在涼席上睡得真香著呢。

　　我們疊起袖口，用著小手開始撈金魚。魚兒們在水中可機靈了！鼓著一雙水靈靈的大眼睛，好像知道我們要抓它似的。我們的手剛伸進水里，魚兒們就上躥下跳。我們費了好大的勁兒，才把魚兒抓住。可我倆全身濕透了，但心里還是樂開了花。于是，我們開始給魚兒涂了一層肥皂，用自來水沖洗干凈。我心想：魚兒，你舒服了吧，到水里跳一個美麗的舞蹈感謝我們吧！不料，我們把魚兒放到水里，它卻一動不動。我和小伙伴互相看，看得目瞪口呆，眼淚都流出來了。

　　我哭著對媽媽說：“媽媽，我們給金魚洗了個澡，它怎么就死了呢？”

　　媽媽笑著說：“傻孩子，金魚離不開水，魚兒身上的粘液對魚兒有著重要的保護作用！”

　　我恍然大悟，原來魚兒和我們人不一樣啊！

　　你瞧，童年的我就是那么天真，對世界充滿驚奇，因為我的天真，所以才創造了我的趣味童年！

童年記敘文6

　　童年像一幅畫，畫里有我小時候最快樂的事情，那是一幅五彩繽紛的畫;童年像一首歌，唱的是我小時候關于喜與怒的歌謠;童年有趣的事就像天上的星星一樣多，而令我難忘的就是那一次。

　　那次，我讀了一則童話故事——《白雪公主》，讀完后，我就在想“和白雪公主相比，為什么我的皮膚這么黑呢?那我就打扮打扮吧!”

　　我溜進了媽媽的房間，跑到媽媽的化妝臺上去化妝。哇!媽媽的化妝包里花花綠綠的，東西真多呀!咦?這個像水一樣的化妝品是什么呢?管他咧，能讓我變美就行!我把那像水一樣的化妝品一下子倒在臉上，嗯!多么的清爽，真舒服!然后再抹開。之后，我學著媽媽的做法，再把涂臉粉打開，那綿綿的綿墊，多么柔軟啊!多抹點!再看那五顏六色的眼影，是多么好看，不如我把這些眼影混合起來，變成彩色，不是更美嗎!

　　我照了照鏡子，搖了搖頭，還是不怎么滿意。于是我又把媽媽的睫毛膏涂上，我的睫毛是多么長啊!把眉毛拿眉筆畫了畫，我的眉毛真黑啊!耳朵再配上那一對漂亮的耳環，不就更漂亮了嗎!我戴上了媽媽紅紅的耳環，這次再照鏡子，哇，一個大美女!

　　我又穿上了媽媽的裙子，雖然有些大，跟唱戲似的;我還穿上了媽媽的高跟鞋，雖然也有些大，跟跳舞似的。“大美女登場!”我大聲喊著、跑著、跳著。

　　媽媽回來了，看見我成了這般模樣，笑得前俯后仰。還給我拍了視頻，發給了遠在外地工作的爸爸。

童年記敘文7

　　童年，每個人童年里都有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，也會因為我們的幼稚而做出許許多多令人啼笑皆非的傻事。

　　記得我還很小的時候，我每當看見電視里的超人，超人都能飛起來。就會泛起一種幻覺，超人能飛，我也能飛起來吧。

　　一天，爸爸媽媽都在家里，我想：好時機，我要讓爸爸媽媽看我多厲害，我可以飛起來。首先，我先擺好超人的架勢，然后就不管三七二十一的腿一蹬，跳起來，準備身體橫過來的時候，突然，超人——我從天而降，落在地上，我哇哇大哭，還很生氣，為什么超人可以飛，而我卻不能飛。媽媽看到了走過來，語重心長地給我講：“這些都是電視里虛構的。”我心里想那演的人難道有特殊的武功。媽媽又說：“有些是用電腦軟件設計出來的，而另一些是演員用一些道具吊在上面的……我有些似懂非懂。在想，我是不是也可以找一些工具作為道具，說干就干，我好了傷疤忘了疼，又開始了超人行動，我把繩子系到門框頂上，結果，好像是我太重了，繩子都斷了，我忍著疼痛沒敢哭出聲。這時爸爸看見了，不問我原因，就批評我，這東西是你玩的，弄出事情來，多危險……我只是坐在那里，一聲不出。

　　我的童年傻事傻不傻，現在想起都感覺好傻，都忍不住想笑。現在，我終于明白了，人的身體是飛不起來的原因，是需要高科技，高技術才行的。我要好好學習，相信自己有一天也能“飛”起來！

童年記敘文8

　　童年是五彩繽紛的，它記錄著我們的酸，甜，苦，辣。

　　記得是在我四歲的時候，那天正是植樹節，我在下了一棵小樹苗。種好后媽媽說:‘‘咱們這樣吧，你在樹旁量一量你的身高，然后那水彩筆畫上一道線，過幾個星期之后，再來看看你長高了多少，怎嗎樣?’’我一聽，想：對呀!我怎么就沒想到呢?于是我馬上跑進屋，從書包里拿了一根水彩筆，然后跑到小樹邊，量好自己的身高，在小樹苗上深深的畫上了一條線。

　　過了好幾個星期，我又拿起水彩筆，量了量，然后又畫上了一道線，我再定睛一看，先是一愣，然后小聲嘀咕：‘‘壞了壞了，怎嗎不對呢?’’我開始大聲的呼喊媽媽，媽媽聞聲趕來，問：‘‘怎嗎了?’’我說：‘‘媽媽，你看看樹上的標記，人不是越長越高嗎?我怎嗎越長越矮呢?’’媽媽頓時哈哈大笑：‘‘我是騙你的，你想啊，你在長，小樹也在長啊，而且小樹還比你長得快呢!’’我這才恍然大悟。

　　這件事已經過去很多年了，但我一想起來，還會捧腹大笑。

童年記敘文9

　　隨著時光的流逝，童年像凋零的花瓣一樣紛紛飄落，而我卻像上元佳節憶起遠去的親人般將它想起，并給予它親近而溫暖的愛戀，用我的一片素心和一夜清夢。

　　“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天田野邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當我聽到這首歌時，都會閉上眼睛回憶美好的童年，對于我來說童年的美好匯集于鄉村生活。

　　夜露滴落，晨風忽起，曙色微透，村莊的晨曦被一層層的霧氣籠罩著，有一種朦朧的美。雞鳴犬吠打破小山村的寧靜，也喚起了沉睡的我與母親。每當暑假回到家鄉時，我與母親都會默默允著一個規律——晨起漫步，年幼的我總會拉著母親溫暖的大手，沿著鄉間石子小道欣賞微醒的鄉間，訴說著一夜的美夢。黑色的煙囪冒著暈圈，炊煙的味道彌漫著整個鄉間。清晨的薄露清明透澈，宛如一個晶瑩剔透的放大鏡，折射著鄉間的美好。

　　童年于我來說是清晨與母親那不變的規律。

　　鄉間的午后是炎熱又清涼的世界，我常常與兄弟姐妹們趁著大人閑聊時跑到鄉村后的田野里玩耍，綠油油的還未成熟的莊稼，茂密的小樹林是我們玩躲貓貓的絕佳場地。麥浪里，小樹林中總是回響著孩童的歡聲笑語，炎熱的太陽使我們的臉蛋悶得透紅，這時一陣清風吹來，頓時消除了我們的疲憊及熱意。

　　于我來說童年是與同伴在鄉村間的嬉戲玩耍。

　　傍晚，紅彤彤的火燒云映紅了小山村。在不知不覺中天被蓋上一塊巨大的黑布，可人們卻沒有因此沉寂下來。飯后六點左右，我同親人們一同搬著小板凳來到小山村的空地觀賞村委會播放的電影，孩子們圍坐成一團，邊觀看邊嘰嘰喳喳的討論劇情，大人們則坐在一旁說著閑話，一切都是那么的悠閑和樂。

　　于我來說，童年是與親人一同圍坐著觀看電影。

　　可如今童年對我們來說已經遠去，那美麗和諧的鄉間也變成如今車水馬龍的城市。日復一日面對著的是那枯燥無味的課本和試卷，每天面對的是形形色色的路人。在時間和壓力的掩蓋下，我腦海中那些美麗的回憶正在慢慢變淡，讓我清晰的'了解童年正離我遠去。

　　伴隨著成長我似乎失去了太多，但那些失去的東西也在我的心中烙下了深深的印記。

　　唯惜，我的童年已離我遠去。

童年記敘文10

　　每個人都有一個童年，有的是快樂的，有的是有趣的，有的是可笑的。

　　每當我想起這件事，就感到很可笑。一次，老師叫我們想辦法讓蛋生出小雞。于是放假這兩天，我蹲在母雞房里，像母雞一樣，想把小雞生出來。蹲著蹲著，我睡著了。醒來，才發現我坐在地上，褲子上黃黃的，粘粘的，原來睡著了，一不小心腳軟了，一屁股坐在蛋上，蛋被坐破了，蛋黃和蛋清都粘在褲子上了。

　　第二次，我有了第一次的經驗，于是就在孵蛋之前，向媽媽要了一杯濃咖啡喝了可以提神，不讓我在孵小雞的時候睡覺，把完好無損的雞蛋坐破。我下定決心，一定要把小雞孵出來。一小時過去了，。兩小時過去了，我看了一下蛋，怎么還沒出來，就問媽媽：“媽媽，蛋為什么不能生小雞呢？”“因為小雞不是這樣生的，你要把它放入電熱毯中，讓它熱起來，這樣才能讓它孵出來。”我終于懂了。

　　這件童年趣事，雖然很可笑，很天真，但是讓我懂得了，做什么事都不能粗心大意憑空想象，遇到不懂的就要不恥下問，才不會白費力氣。

童年記敘文11

　　“爸爸，我不要出去玩！我要待在家里！”我坐在沙發上，一手拿著遙控器，一手抓著零食，不滿地叫道。

　　“唉”爸爸嘆了口氣，“我像你這么大時，早就跑到田野里玩去了，哪里肯待在家里？”

　　“哦，是嗎？”我興致勃勃地問。

　　爸爸喝了口茶，娓娓道來：“我像你這么大的時候，上學幾乎沒有作業，一放學，就扔下書包，跑到田野里捉蚱蜢。”

　　“哇這么好啊！”我聽了兩眼放光，催促爸爸繼續往下講。

　　“那時候，我們家里總會養些雞、鴨、鵝等小動物。一放學，立刻被爸媽叫去割草喂羊，撒谷粒喂雞。看著羊的嘴唇上下翻合，母雞點頭啄谷粒的樣子，心里就有種說不出的激動。”

　　“有時，我們幾個男孩子會聚在一起，用湖邊的小石子打水漂玩，看誰打得遠。那是我們當時最流行的游戲了。‘嘭、嘭、嘭嘭’，一連好幾個，運氣好的可以打出十幾個呢！”

　　一直沉默不語，饒有興趣地聽爸爸講他童年往事的我發話了：“那現在的生活不也很好嘛。科技發達了，有了網絡，幾乎家家都有液晶電視和電腦，還有很多你們小時候沒有的書本和刊物。照片也從黑白變成彩色的，道路也由小路變成了寬闊的大路，生活條件比以前改善不少，難道不好嗎？”

　　“是啊，”爸爸若有所思地點了點頭，繼續講，“現在的生活條件的確比以前好了很多，孩子們也可以從電視或電腦上獲得知識和樂趣。但是，盡管鄉下的生活很苦，對于那時候的我們來說，無拘無束才是生活呢！”

　　聽到這兒，我不禁追問道：“老爸，你小時候不是很快樂嗎？怎么會苦呢？”

　　“小時候的苦，是因為吃不飽飯，頓頓是粗糧。”

　　我挺同情老爸的，但同時也很興奮，想不到所謂的“苦”日子也這么有趣。

　　童年，有無拘無束的，有辛苦的，有快樂的……但都是珍貴的。我真想體驗一下爸爸那段“苦中作樂”的童年呢！

童年記敘文12

　　童年是一首歌謠，吟唱著我們天真的歲月；童年是一汪泉水，印出我們快樂的笑臉。將要成為少年的我們，誰又不懷念我們曾經快樂的童年生活呢？

　　今天在整理書架時，我看見了一本封面幼稚的日記本，信手翻開，記憶之門也由此打開：一年冬天，我和幼兒園同學一起去了蘭江小學“探險”。我們走著走著，無意間發現了一個小池塘，那時正好是冬天，冰凍三尺。

　　我們拔出了自己隨帶的“尚方寶劍”——木棍，開始碎冰了。我們見有塊地方的冰還挺厚，就踩了上去了，“嗞——嗞——嗞啦——”，冰從一條小裂縫到一張蜘蛛網，再到碎了一大片。我們從冰窟窿里看到了一些水草、苔蘚。隨后，我們把小漁網探進那個冰窟窿，漁網直接沉入了池底。我們輕輕一提，沒想到，小漁網一動不動。漂在水里的小漁網吃飽了水，就沉得不得了。我們再用力一拉，想不到由于用力過猛，小漁網一下子飛出了水面，沖過了我們的頭頂。“啊——啊——”我們幾個孩子的身上全是水。

　　哈哈，這下好了，我們幾個都從頭到腳濕透了。涼颼颼的冰水滑過我們熱血沸騰的皮膚，那種感覺印象深刻極了。唉，回到家少不了一頓劈頭蓋臉的罵了。但這想法很快被我們的哈哈大笑聲覆蓋了。

　　童年就是這樣，想笑就笑，憂傷也被笑聲吹走了。童年的印記將被一直保存在這本日記里。

童年記敘文13

　　女兒生下來就一直被寄養在鄉下我姐家，我和老公在東莞打拼，每年只有春節和國慶長假才回家探望她。這些年不斷有人問我，怎么不把孩子接來東莞，也有人善意地提醒我說，孩子長期不在父母身邊，不僅會感情疏遠，還容易讓孩子變得性格孤僻，叛逆。我也曾猶豫過，但每次想到城市昂貴的生活成本，外來工子女入學的不易，就打消了念頭。

　　童年就像萬花筒，轉一轉，五彩繽紛，我想給孩子的就是這樣多姿多彩的童年。可是，都市太過喧囂，城市里灰暗的天空、高一聳的樓盤，讓星星隱身了，月亮不在線。人們不再有閑情逸致在夜幕降臨的時候，和孩子們數星星；不再在晚風輕拂的夜晚，對孩子們講起牛郎織女的傳說。城市窄小的樓房，讓心靈變得狹小、脆弱，人們互相戒備，戴著面具，沒有噓寒問暖。而房子外面，又是那么喧囂，混亂，孩子在廣場、大街、商店必須緊緊拽著大人的手，不要和陌生人說話，不要離開父母的視線，否則會不安全。

　　在鄉村，她會認識稻田、玉米、高粱、黃豆、苧麻、莊稼，那一切賦予人們生活最本真的事物。她會結識張奶奶家的小芳，李伯伯家的小強，他們會成為她記憶中最初的玩伴。她會在開滿油菜花的田野追逐嬉戲，會躲在收割后的草垛背后和小伙伴玩捉迷藏；會在白雪皚皚的冬季，跟村里的那些孩子們堆雪人、打雪仗。只有鄉村才是真正的大自然，人必須要了解自然，與自然做朋友，長大以后才會懷著感恩的心，去對待人生，對待身邊的每個人。

　　女兒的成長一如我最初的設想，在鄉間淳樸簡單的人際交往，飽蘸愛的養份中，逐漸長大。再過一個月，她就滿八歲了，這次期中考試，她是全班第二名。前段時間她告訴我，她的座位排到后面去了，因為老師讓她幫助成績差的同學。女兒在幼兒園就當班長，進了小學當的是學習委員，每次考試都名列前茅。她的每個點滴的成績和進步，我都默記在心里，并對賦予她成長的那片鄉村的土地由衷的感念。

　　每年暑假，我都會接她過來東莞，看看外面的世界，增長見識。她對陌生的環境卻毫無拘束之感。我上班的時候，她就咚咚將將跑去我辦公室，霸占我的電腦，在辦公室的黑板上畫滿各種圖案。我的同事用普遍話逗她，她也立刻用普遍話來回答別人。我去一樓飯堂打飯，她就搶著按電梯，嘴里沖沖地叫個不停，然后箭一般沖在前面，同事奇怪地說：“看看，你都沒帶她，居然跟你這么親。”女兒來了，床上、墻上都不得消停，被她貼滿了各種各樣的怪獸、喜洋洋、仙子的貼紙。

　　春節我回家，起床遲了，她就跑到房間催我幾次：“媽媽，你怎么還不起床啊。”一次，女兒為了壓歲錢的事情悶悶不樂，說她比表姐少了一百錢。我就拿出一百塊錢給她，她便問我：“你還給不給姐姐呀。”我說：“已經給過，不給了呀。”她說：“因為我是你的女兒是嗎？”我就笑笑。女兒在我面前時常有恃無恐，她說：“我知道你根本就不會罵我的。”

　　女兒跟著她的姨媽生活，姨媽給她做飯、洗衣，送她上學，她就管姨媽叫媽媽。她三歲的時候，有一次我聽到村里的小家伙們問她：“向婕妤，你有兩個媽媽，是嗎。”她就驕傲地點頭，說：“是的，我就是有兩個媽媽的呀。”別人問她姨媽跟自己媽媽誰最親，她就歪著小腦瓜，調皮地說：“都親的嘛，這個你不知道啊。”

　　我想，孩提時的心，只有置身于大自然的懷抱，縱一情享受大自然的豐厚賜予，才會清澈透亮。如同荷葉上的露珠，沒有粉飾卻多彩，沒有雕琢卻生動。那樣的一顆童心才是最為純凈的，不受污染。所以，我想給女兒的，就是這樣一個鄉間的童年。

童年記敘文14

　　童年，是我們最天真稚嫩的時代，童年時的我們總是會干出許多趣事，我也不例外。在我的童年生活中，趣事，如海灘上的貝殼，撿也撿不完，而其中最引人注目的，還是這一只貝殼。

　　小時候，我有一個電動玩具，能唱歌，會跳舞，是我的“掌上明珠”。我總喜歡摟著它，聽它唱著兒歌，擺著滑稽的舞蹈動作，不時發出“咯咯咯”的笑聲。

　　一次偶然，我發現我的“寶貝”之所以能歌善舞，是因為它的肚子里有兩節短短粗粗的“小棒棒”。這個發現可把我高興壞了，我就像發現了新大陸似的手舞足蹈，那放在我身上，我不就也行了嗎？那這樣，我就能成明星了。對！就這么干！我不禁對這個“偉大”的計劃而興奮得意。于是，我把“小棒棒”插在了頭上，學著玩具又唱又跳。可是我怎么也做不到玩具那樣。我又急又氣。這時，媽媽走了過來，看著我頭上的兩根“觸角”疑惑極了：“你這是在干什么？”我歪著腦袋，滿臉天真：“把小棒棒插頭上，就能唱歌跳舞，當明星！”媽媽聽了，忍不住哈哈大笑：“寶貝，這是電池，只能放在玩具里，插頭上，會有危險的。”我似懂非懂地點了點頭。

　　現在，回想起我當時的想法，還是忍不住會笑出來。

童年記敘文15

　　很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

　　——題記

　　要怎么回憶呢？那些已經很久沒有想起的事情。記憶中只留有那時的一張張臉，一聲聲笑，一幕幕情。只是歲月把它們都給模糊了。沒有精心刻畫，唯有輕描淡寫。但卻描出了夢幻般的情節，寫出了美好的天真。

　　我的童年灑在了這片親切的土地上。在我的印象里，那一切都是美好的。的確，那時的我們，還只是孩子。天真無暇，無拘無束。童年是多么美好。幼兒園的吵鬧，小學的哭聲……它們像一股股暖流一次次地撞擊著我麻木的心靈，致使我溫暖滿懷。

　　回憶里幼兒園和小學的生活是可笑的，然而又是愉快的。它們像一個個精靈偷偷地來到我身邊，然而又在不經意間悄悄地棄我而去，縱使我大聲吶喊，它們也不理不睬。它們應該是被寒冷的冬天凍壞了吧，它們是被凝固了吧？只是當我回頭看它們的時候，它們總是在那精澈的冰面上泛出一道道耀眼的光，沖擊著我的眼膜，我的瞳孔。一切又那么清晰，那么令人神往。

　　記得讀幼兒園的時候總是感嘆大班的教室有多么多么的大，小班的教室有多么多么的小。到小學的時候又感嘆幼兒園的教室都那么的小。而今，上了初中，想起那些可笑的比較，我還是笑著，笑那童年的無知，笑那童年的稚嫩。只是我知道，幼兒園的教室只有小學教室的2／3，而小學教室又只有中學教室的2／3。

　　站在小學的鐵門外，已是黃昏時分，夕陽像是奄奄一息的老人，把僅有的一束光芒灑在了這多少讓我歡笑，讓我哭泣，讓我回憶而又讓我懷念的土地上。生了銹的鐵門，用了幾十年的教室木門，辦公室門前屋檐下的鐘……全都被這夕陽所覆蓋，遺留在表面的，是傷感的銹粉和凹凸的木縫。這都是歲月遺留下的痕跡吧！但它帶走的是我美好的童年——那一次次讓我熱淚盈眶的童年。那金鳳樹，木棉樹也老了吧，它們也快不能支撐了，即使外表是多么的郁郁蔥蔥，但內心卻接近枯竭了吧？它們也快無聲地流逝了吧？將近十年的往事就如昨日發生的一樣，戴紅領巾，因挨批而哭泣，因成功而驕傲，因面對太多人而在臺上發抖，因失敗而憤憤不平，因離別而惆悵，因就別而思念……一個個我遺留下來的片段拼成了一部精彩的電影，而我，是唯一的觀眾。看著這電影，時而歡笑，時而傷感，時而哭泣，時而感慨，時而懷念。因為這電影也隨著歲月的流逝而褪色了吧。是啊，褪色了啊！即使在那時有多么的五彩繽紛，但那已是過去。

　　曾經，在這里說過的話，做過的事。歡樂，傷心，痛楚……這都漸漸地模糊了。只能靠不完整地記憶努力拼湊，就像遺失了一塊拼圖卡片，即使僅有一步就已經完美，但，畢竟是殘缺的！

　　那時我們發誓要怎樣怎樣，說過永遠都不要忘記彼此，終究還是在我們沒有相見的時候遺忘了。

　　那也消逝了……

　　我的童年從此埋葬于此。

　　行走在荒無人煙的路上，我沒有懷念，更沒有懷戀。我沉默游走。時而回首身后的快樂與憂愁，時而仰望閃爍的星星，時而望望身旁的風景，時而眺望遠方。我知道，我的身后有我最美好的回憶。但，是誰？偷竊了我的歡樂？偷竊了我的回憶……

　　走在漸漸消逝的路上，也許，向前走，不回頭，才是最好的！

　　當明信片漸漸褪色，我只能做的，只能將它保存好。

　　等老了，也許沒有記憶，但：

　　至少可以留有一絲懷戀……