小學(xué)給老師的一封信(集合15篇)
小學(xué)給老師的一封信(集合15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)給老師的一封信1
尊敬的各位老師：
您好！學(xué)生梁晨在教師節(jié)來臨之際，給你們寫一封信，表達(dá)我對各位辛勤培育過我的老師的感激之情。
允老師，您好，在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界。小學(xué)時(shí)，我怯怯地打量著，瞅瞅這兒，瞧瞧那兒，您用慈祥的笑容、溫和的語氣，開始了諄諄教誨。您安慰那膽小的小姑娘，讓她破涕為笑；批評(píng)嘲笑小姑娘的男生讓他道歉；表揚(yáng)聽話的小朋友，讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí)，有同學(xué)沒有把飯吃干凈，您告訴我們，每一粒米飯都來之不易，所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí)，有同學(xué)不想睡，您告訴我們，每天都要好好休息，否側(cè)上課會(huì)沒有精神。就這樣，幾年過去了，我們一天天的長大，學(xué)習(xí)，您一直陪伴著我們。
韓老師，我記得很清，剛開始教導(dǎo)我們，您怕我們聽不懂，講解得格外詳細(xì)，為了讓我們完全學(xué)會(huì)，您印了許多卷子讓我們做，每份卷子都細(xì)心批改，認(rèn)真講解，直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心，才讓我的成績突飛猛進(jìn)，對我們來說，您不僅是園丁，是蠟燭，是粉筆，您更是我們的第二位母親！
劉老師，您是一位懂孩子、愛孩子的老師，班里最調(diào)皮的男生都在您的教導(dǎo)下步入正軌，大家都十分尊敬您！在這一年，我開始在班里脫穎而出，這是因?yàn)樵谀墓膭?lì)下，我堅(jiān)持寫博，最后榮登博腕寶座。在您的支持下，我競選成功，成為了一名總隊(duì)委員，您的鼓勵(lì)和支持一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。
六年了，各位辛勤的老師陪我一路走來，從稚嫩到成熟，從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學(xué)生，老師在這六年的時(shí)間段里慢慢變老，用自己的精力換來我們的成長，我們對老師的感激是數(shù)不盡的，在這個(gè)教師節(jié)來臨之際，我對你們獻(xiàn)上最真摯的祝福！謝謝你們！
祝：身體健康，萬事如意！
學(xué)生：xx
20xx—9—9
小學(xué)給老師的一封信2
尊敬的老師：
您好，我的孩子今年才剛剛步入小學(xué)的殿堂，如嗷嗷待哺之羔羊，來此傳道授業(yè)之地，開始點(diǎn)點(diǎn)滴滴汲取人生的寶貴知識(shí)。這樣的期冀相信每個(gè)家長都會(huì)有，相信每位家長也都希望自己的孩子能在學(xué)校里能得到您的悉心教導(dǎo)。“殿堂”二字用以形容背負(fù)傳道授業(yè)解惑之責(zé)的學(xué)校也是再恰當(dāng)不過的了。但自從孩子入學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)對老師的傳道解惑之職責(zé)越發(fā)有些疑惑，感覺似乎從“老師教育”變成了“家長教育”，雖然我們都知道家長教育的重要性，但現(xiàn)在似乎有些變味了！
從孩子還沒有回家，家庭作業(yè)已經(jīng)通過QQ、微信等平臺(tái)發(fā)至家長手機(jī)，這本無可厚非，但細(xì)細(xì)一看，從作業(yè)落實(shí)情況監(jiān)督到作業(yè)批改，從課后作業(yè)聽寫、到拼音識(shí)字教學(xué)、從作業(yè)改正、到錯(cuò)題講解都一一安排在了家庭課后作業(yè)，主體的執(zhí)行者變成了家長。作為勞碌了一天的家長，一回到家中還不得不認(rèn)真面對，嚴(yán)肅對待，若是知識(shí)水平不高的家長又該如何，可能唯有被一些老師在QQ群里嘲弄了，曰“請家長重視讀和認(rèn)的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多（布置）在家（里）讀和認(rèn)的作業(yè)，（家長）都沒有落實(shí)。課堂上抽查（孩子）什么都不曉得（答不上），請各位引起重視。”！如此關(guān)切的話語，不知該是可悲家長的無知，還是該贊賞老師的稱職。如此一來誰還敢怠慢，老師我們是萬萬得罪不起的，尤其孩子這樣小，老師的一點(diǎn)不滿就可能在孩子造成很大的影響，唯有書信一封，希望老師和家長都關(guān)注關(guān)注。
我們都是有孩子的人。誰家的孩子都是家人的最愛，不是我們家長不負(fù)責(zé)，總感覺如此的老師是在推卸其教育職責(zé)，孩子成績不好，原因諸多，不可一概而論，誠然也有部分確是家長管教無方，但作為老師，您是不是在課堂上已經(jīng)兢兢業(yè)業(yè)傳道授業(yè)？是否勤勤懇懇努力負(fù)責(zé)？我們不需要您多努力，只希望您能教教我們的孩子。老師，或許您正年少輕狂，但您曾經(jīng)也是孩子；或許您正戀愛濃濃，那您也即將步入婚姻殿堂，為人父母；或許您已為人父母，那請您將心比心，想想自己的孩子，我們感同身受！孩子是我們的未來，明天的希望！請您好好教教我們的孩子吧，好嗎？請不要再一味要求家長如何教育孩子書本知識(shí)，我們最多也就能滿足他們衣食之欲，甚至就這樣的欲求，有些家長可能還很努力才能做到；我們家長還能以身作則，教孩子做個(gè)有責(zé)任之人、不干壞事，差不多也就如此了，而影響孩子一生最重要的求知之欲卻是我們家長做不到的。知識(shí)我們沒有您豐富，沒有您博學(xué)，唯有期冀于老師您！想想我們小學(xué)時(shí)候誰來給我們輔導(dǎo)？誰來給我們聽寫？誰來給我們講解？唯我們敬愛的老師爾！想及于此，竟也有些潸然，想起我兒時(shí)的鄉(xiāng)村教師們。老師，謝謝，您們辛苦了。
此致
敬禮
小學(xué)給老師的一封信3
親愛的老師：
知道今年您要教我，我好高興。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您了解我的需要。希望這一年內(nèi)，我能好好接受您的教導(dǎo)，同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩您，敬愛您。一、老師，我希望您是一個(gè)有感情的人，而不僅是一架教書的機(jī)器。二、老師，請您不僅僅教書，更要教我們做人。三、老師，請您把我當(dāng)一個(gè)人看待，而不僅是您記分簿上的一個(gè)號(hào)碼。四、老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。五、老師，請您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì)，不要讓您的要求，超過了我的能力。六、老師，不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)做人生最大樂趣；至少對我，學(xué)習(xí)不一定是樂趣。七、老師，不要期待我最喜歡您教的課，至少對我，別的課可能更加有趣。八、老師，請輔助我學(xué)習(xí)自己思考、自己判斷，而不僅僅是背誦答案。九、老師，請您耐心地聽聽我所提出的問題。但只有您肯聽我，我才能向您學(xué)習(xí)去聽別人的意見。十、老師，只要您保持公正，請您對我盡量嚴(yán)格。表面上即使我反對嚴(yán)格，但是我知道我需要您嚴(yán)格要求。十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會(huì)使我自卑。十二、老師，在教室內(nèi)，不要把另一位同學(xué)當(dāng)我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。十三、老師，我若有所成就，也不要把我當(dāng)做別人的榜樣，因?yàn)槟菢訒?huì)使我難堪。十四、老師，請您記得，您也曾經(jīng)是學(xué)生。您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西，在班上您是否樣樣都第一？十五、老師，請您也別忘記，大學(xué)統(tǒng)考您是怎么考取的，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿？十六、老師，您也需要學(xué)習(xí)；您不學(xué)習(xí)，我怎能從您那里學(xué)到更新的東西？十七、老師，我心中感激；但您不要期待我口頭上常說：老師，謝謝您。
最后，老師，您一定希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我也祝您教學(xué)成功，您的成功將是我進(jìn)步的保證，我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。
小學(xué)給老師的一封信4
親愛的孩子們：
你們看，春天來了!你們的世界有沒有一點(diǎn)變化?你們有沒有留意過，在上學(xué)的路上，一排排的梧桐樹，它們悄悄地陪著你們上學(xué)陪著你們回家，春天時(shí)它們抽枝長葉給你們綠色的希望，夏季時(shí)它們綠葉成蔭為你們遮擋太陽，秋天到了他們落葉飛舞滿地金黃豐富了你們對美的想象，冬天來臨他們無聲無息的站在路邊為你們指引方向，因?yàn)橛兴鼈兡銈兩蠈W(xué)的路上總是一路風(fēng)景一路歌唱，你們知道嗎?其實(shí)你們的爸爸媽媽就像這些梧桐樹，陪著你們一起成長;無論你們在什么地方，都會(huì)一如既往的站在原地守護(hù)你們，從不改變愛你們的方向!
孩子們你們已經(jīng)十歲了，十歲也是一個(gè)新的里程碑，你們應(yīng)該有足夠的擔(dān)當(dāng)活在這個(gè)世界上。隨著長大你們也許已經(jīng)感覺到生活有時(shí)并不像想象中那么美好，有時(shí)你們會(huì)為了一塊橡皮和同學(xué)爭執(zhí)吵鬧，有時(shí)會(huì)為了沒有看到自己喜歡的電影而和爸媽生氣，有時(shí)會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過外出游玩而傷心，有時(shí)會(huì)因?yàn)榛锇閭兊氖柽h(yuǎn)而生氣，同樣在學(xué)習(xí)中，你們也會(huì)有很多不如意的事情，你們會(huì)因?yàn)榭荚嚊]考好而失落，會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒有空閑去做自己想做的事情而苦惱，會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)情緒低落，會(huì)因?yàn)闆]有時(shí)間觀念沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)常受到家長沒完沒了的嘮叨，可是你們知道嗎?生活中的這些不如意其實(shí)是一個(gè)人成長過程中都會(huì)碰到的，你們的爸爸媽媽小時(shí)候也一樣經(jīng)歷過，他們的表現(xiàn)可能還不如現(xiàn)在的你們，正因?yàn)槿绱耍晕蚁Ｍ銈兡苡凶銐虻膿?dān)當(dāng)，勇敢的去面對。當(dāng)我們面對美好快樂的事物通常不需要勇氣，而需要我們真正勇敢的正是那些失敗、挫折、災(zāi)難，我們需要自己給自己打氣，我們需要正能量，我們在任何情況下都不要看輕自己，要相信自己，要堅(jiān)強(qiáng)的對自己說，“我是最棒的，因?yàn)闆]有人可以替代我”!這樣，你們會(huì)成長為生活的強(qiáng)者。
孩子們，生命對你們來說是什么?也許你們說不清楚，其實(shí)大人有時(shí)候也并不完全能理解這個(gè)詞的意義，因?yàn)樗N(yùn)含的道理太深了，但是我們都知道它代表了另一個(gè)詞，那就是----------“活著”。在這個(gè)世界上最快樂的事就是活著，健康的活著，只有活著我們才可以談人生談理想才可以讀書學(xué)習(xí)才可以游戲玩樂，才可以看到四季輪回、聽到鳥語聞到花香、才可以感受生活。因此你們要感恩父母，是他們孕育了你們，給了你們生命，是你們的媽媽經(jīng)過了十個(gè)月漫長的歷程，經(jīng)歷了艱難的生產(chǎn)才把你們帶到了這個(gè)美麗的世界，所以你們一定要珍愛生命。在任何情況下都不可以拿自己的生命去開玩笑，哪怕天大的事情發(fā)生，也沒有付出生命的必要，因?yàn)槟銈冇杏H人，有集體，有朋友，因?yàn)檫@個(gè)世界沒有解決不了的難題;更因?yàn)槲覀兌己苈斆鳎覀冎乐灰钪陀邢ＭＲ虼耍銈円邆渥銐虻膿?dān)當(dāng)!勇敢的生活!
當(dāng)下，你們只是三年級(jí)的小學(xué)生，你們的任務(wù)首要是學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)并不完全指課本上的東西，而更為重要的是你們要學(xué)習(xí)怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人?雖然你們只有十歲，但是你們已經(jīng)能夠明辨是非，也懂得一些做人的道理。你們首先要明白你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的意義是什么?為什么學(xué)?只有明白了這個(gè)道理你們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向，你們也會(huì)理解老師和家長的用心良苦!面對家長的訓(xùn)斥，面對老師的批評(píng)你們的內(nèi)心是怎樣的?雖然你們不服氣，但你們深一層的想法不會(huì)輕意說出來，你們只會(huì)略有不快，轉(zhuǎn)眼就忘在了腦后，其實(shí)你們內(nèi)心深處的想法就是你們的人生觀，你們是積極的面對，還是消極的抵抗，還是完全不當(dāng)回事，這都很正常，因?yàn)槟銈冋诔砷L，你們都在嘗試，嘗試著不同反應(yīng)下帶來的不同后果，慢慢地你們就懂得了其中什么是對的，什么是有益的，這很好，因?yàn)槟銈冇赂业某惺芰送庠诘膲毫Γ⑶夷銈兊淖晕倚迯?fù)能力與心理素質(zhì)都非常的強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)橥庠诘膲毫Χツ銈兊男β暸c快樂的天性，你們不是那么容易被打倒的，雖然你們只有十歲但你們內(nèi)心已經(jīng)在慢慢變得強(qiáng)大起來，這是讓我們做家長的十分欣慰的事，我相信在未來，你們走入社會(huì)，你們一樣個(gè)個(gè)是好樣的!遇到困難不會(huì)退縮!
我們的九班是一個(gè)大家庭，你們每一個(gè)人都是家庭中的一份子，談到做人，你們首先要做到誠實(shí)守信，誠實(shí)是對自己的肯定，做事情要敢作敢當(dāng)，對的就堅(jiān)持錯(cuò)的就改正，記住謊言不可靠，它遲早有一天會(huì)出賣你;守信是按時(shí)按規(guī)定完成你應(yīng)做的事情。在集體中你們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，因?yàn)閹椭鷦e人是一種美德，它會(huì)讓你活得有價(jià)值。
孩子們，在春天里給你們寫這樣一封信，你們一定很好奇，確實(shí)是事出有因，但我不愿去說是怎樣的一件事。我只是想告訴你們，你們的爸爸媽媽很愛你們，你們的老師也很愛你們，而你們并不明白愛的表現(xiàn)是多樣化的，你們認(rèn)為愛像春天一樣溫柔像夏天一樣熾熱，愛就是讓你們高興的事，爸爸媽媽給你們買新衣服做好吃的是愛，老師表揚(yáng)你們夸獎(jiǎng)你們是愛;其實(shí)愛有時(shí)也像秋風(fēng)冬雨一樣充滿寒意，有時(shí)恰恰也是讓你們不高興的事，比如爸爸媽媽訓(xùn)斥你們整天管束你們，比如老師批評(píng)你們等，這些看似充滿敵意，讓你們不快樂的事，它的背后其實(shí)充滿了對你們的愛，因?yàn)閻勰銈儾艜?huì)對你們有希望有要求，如果不愛你們，就會(huì)變得不在乎，不在乎你們是否進(jìn)步，也無所謂你們的表現(xiàn)，沒有批評(píng)也沒有表揚(yáng)，你們可以回想一下，你們在家里在學(xué)校，爸爸媽媽和老師是怎樣的心情，他們恰恰因?yàn)樵诤跄銈兊拿恳稽c(diǎn)每一滴，為你們的進(jìn)步而高興為你們的退步而著急，這不是愛你們又是什么呢?所以你們要正確的面對一些負(fù)面的東西，要了解它的背后往往是為了你們做得更好。這樣說來，你們會(huì)不會(huì)變得輕松一點(diǎn)了?
可愛的九班孩子們，你們現(xiàn)在處在一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，因此從小你們不得不為將來參與競爭而做準(zhǔn)備，相對我們的童年而言，你們玩的時(shí)間少了，學(xué)得東西多了，但是你們比我們優(yōu)秀，比我們出色，你們會(huì)的東西真多，我們小的時(shí)候如果也接受這樣的教育，學(xué)會(huì)這么多技能，可能我們的國家會(huì)比現(xiàn)在更強(qiáng)大，所以你們要快樂地學(xué)習(xí)，為了自己而學(xué)，將來做你們想做的事情!實(shí)現(xiàn)自己的夢想!你們記住，無論做什么，只要你們認(rèn)真地去對待，盡了自己最大的努力就可以了，因?yàn)槟銈兊募议L和你們的老師都會(huì)看到你們的努力，他們也會(huì)很公正的去看待你們的付出，無論你們是第一名還是最后一名都不會(huì)改變對你們的愛，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)失去我們，更不會(huì)失動(dòng)我們對你們的信任!因此你們要充滿自信!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)給老師的一封信5
尊敬的彭老師：
您好 !
今天我懷著一顆感恩的心， 為您寫這封信，因?yàn)槔蠋熌鸀槲掖蜷_了智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，您濃濃的師愛伴隨著我成長。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我膽子很小，不敢舉手回答問題，是您覺察到了，對我說：“ 羅田桐僖，別害怕，鼓起勇氣試一試，就算答錯(cuò)了也沒關(guān)系，學(xué)習(xí)上一定要有自信心。” 我在您的鼓勵(lì)下增強(qiáng)了自信心和勇氣。漸漸的，我能踴躍舉手發(fā)言了，膽子也越來越大了，老師您欣慰地笑了。
彭老師，在過去的四年里，您給了我無私的愛，每當(dāng)我遇到難題向您請教時(shí)，您總是耐心地給我講解， 一遍一遍，不厭其煩。當(dāng)我生病的時(shí)候，您為我沖藥，并關(guān)心的問有沒有難受…… 讓我深深地感受到了您無微不至的關(guān)懷像春雨般滋潤著我幼小的心田。彭老師，我要對您說：“謝謝您！”
彭老師，您為我付出太多、太多，深似大海，高似藍(lán)天，我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！您的教誨之恩，我終生難忘。
祝老師
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：羅田桐僖
小學(xué)給老師的一封信6
親愛的家長朋友們：
你們好！
我是咱們班的語文劉老師，很榮幸能擔(dān)任咱們班的課。也很高興認(rèn)識(shí)大家，在這里，我想談?wù)勎覍υ蹅儼嘁恍┣闆r的看法。
通過這幾天與孩子們接觸，我發(fā)現(xiàn)了許多孩子很有潛力，開發(fā)的空間很大。現(xiàn)在，正是孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，所以，請各位家長重視，錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)候，到初中或以后就彌補(bǔ)不過來了。下面，我想談這幾個(gè)方面。
一、家庭教育的重要性。
這幾天，通過班里各項(xiàng)事務(wù)的接觸，我發(fā)現(xiàn)部分孩子對自己的事不負(fù)責(zé)任（比如不能按時(shí)上交通知書、素質(zhì)報(bào)告書、家庭作業(yè)），甚至都弄丟了。還有一些孩子的通知書或素質(zhì)報(bào)告書上沒有家長意見，當(dāng)然，這也不能說明咱們家長不負(fù)責(zé)任，可能是沒意識(shí)到這方面的重要性。我只能說，如果這些情況不轉(zhuǎn)變的話，孩子的不負(fù)責(zé)任的思想一旦形成，孩子的成長就不會(huì)那么樂觀。
現(xiàn)在，許多家長都意識(shí)到孩子的健康成長來自家庭，并不是學(xué)校。家庭教育很重要，學(xué)校教育只能提供孩子學(xué)習(xí)方面的支持，而孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、性格特征、品質(zhì)思想的好壞這些都來自家庭教育的成敗。我因?yàn)樽鼋處煟赡芙畼桥_(tái)先得月，經(jīng)常接觸一些有關(guān)家庭教育的書，也參加了一些微信群里關(guān)于家庭教育的講座，收貨不少，現(xiàn)給大家推薦幾本書：《好媽媽勝過好老師》、《陪孩子走過小學(xué)六年》、《我的事業(yè)是父親》等，咱們經(jīng)常說“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。”這些書，是給那些有成長需求的父母準(zhǔn)備的，我希望咱班的家長都要讀一讀，它會(huì)解答你在教育孩子方面的許多疑惑。當(dāng)然，我班家長注重家教的大有人在，我只是希望更多些。
二、關(guān)注班級(jí)短信、微信群的重要性。
咱們的班級(jí)微信群、老師發(fā)的短信，是供家長、孩子、老師交流孩子教育方面問題的平臺(tái)。可是，我發(fā)現(xiàn)它們沒發(fā)揮出的作用。因?yàn)椋瑐€(gè)別家長沒讓孩子看發(fā)的內(nèi)容，只是自己看過之后就刪了，沒有再和孩子就相關(guān)問題深入交流。甚至，還有個(gè)別家長連看都不看，更不要說讓孩子看了，那等于老師發(fā)的是白發(fā)，不起作用。所以，一定要養(yǎng)成看班級(jí)信息并告知孩子的習(xí)慣。它是檢驗(yàn)?zāi)銓⒆映砷L是否關(guān)心的重要標(biāo)志。
三、多讀課外書的重要性。
我發(fā)現(xiàn)咱班孩子讀課外書的熱情不是太高。暑假里我校開展的“百日閱讀活動(dòng)”，咱班孩子參與面不是太廣，也就是有二三十個(gè)同學(xué)吧，還有個(gè)別孩子不能堅(jiān)持下來，而是三天打魚兩天曬網(wǎng)。分析以上原因，有的孩子沒有讀書興趣，有的孩子讀了得不到家長的肯定和鼓勵(lì)，結(jié)果就半途而廢了，還有的孩子選的書版本不適合自己的年齡段，要么過低（屬于一二年級(jí)讀的），要么過高（屬于中學(xué)生或成人讀的）。再加上，咱們個(gè)別家長在這方面可能認(rèn)識(shí)上有誤區(qū)，認(rèn)為讀課外書不好，影響孩子學(xué)習(xí)成績。恰恰相反，它不僅不影響學(xué)習(xí)，還能提高成績，我們知道現(xiàn)在的語文練習(xí)題涉及有許多課外知識(shí)，許多孩子不會(huì)，只能臨時(shí)上網(wǎng)查找答案，而課外知識(shí)豐富的同學(xué)做起來就得心應(yīng)手些，不用上網(wǎng)查閱就填好了。而且，多讀課外書還能從書中明白許多道理，提高自己的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)更主動(dòng)，從而對自己的成長更有利。
現(xiàn)在，全國上下都在提倡讀書，“新教育”更是把“讀書活動(dòng)”放在重中之重。所以，咱們家長一定在這方面給予孩子極大的支持。暑假中，我們共讀的是《三國演義》，經(jīng)過這一周我們的讀書交流，許多孩子收獲了不少知識(shí)。現(xiàn)在，仍堅(jiān)持在班級(jí)微信群里發(fā)讀書照的有：楊靜一、余海鋒、張潤燁、周田淼、祝子軒、王彤、秦雨、鄭佳元。即使是住宿生，也要堅(jiān)持每周五、六、日，在家的時(shí)間段往班級(jí)群里發(fā)讀書照喲。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“師生共讀”活動(dòng)，如果家長有興趣或時(shí)間充足，建議你也參與到我班的讀書活動(dòng)中來，你會(huì)收獲很多，至少，在陪伴孩子的路上又多了一些體驗(yàn)。根據(jù)本冊課本對課外書的要求，下一步，我將列出本學(xué)期我們閱讀的書目，需要家長提前給孩子準(zhǔn)備。
四、正確書寫的重要性。
發(fā)現(xiàn)咱們班部分孩子寫的字實(shí)在拿不出門（在此不點(diǎn)名字），咱們經(jīng)常說“字如人臉”，能寫一手漂亮的字也是做人的資本，咱們不巴望孩子寫得多漂亮，最起碼要端正，要讓人認(rèn)得。字體好，對語文成績是很有幫助的，直接影響作文的得分。希望家長們趁孩子小學(xué)階段學(xué)業(yè)還不是太重的時(shí)候，讓孩子好好練練字。還有個(gè)別孩子握筆姿勢不對，有的握得離筆尖很近（正確的是手指離筆尖約一寸距離），有的是一把抓住筆（正確的是把筆放在中指前端，讓中指扛著，拇指、食指捏住筆桿，但拇指不能壓住食指），有的是勾住手腕寫字（正確的是手和胳膊成一條直線）。這些不正確的`握筆姿勢不僅不能寫好字，還會(huì)讓孩子感覺寫字很累，更不可能提高寫字的速度。我在平時(shí)的課堂上隨時(shí)提醒孩子注意坐姿、握筆姿勢，也希望咱們家長在家要及時(shí)提醒孩子注意這些。此外，練字方法、技巧很重要，許多孩子也迫切想把字寫好，但因?yàn)榉椒ú划?dāng)，不能收到良好的效果，這點(diǎn)也需要我們注意。
五、預(yù)習(xí)的重要性。
接下來，我想談?wù)劇邦A(yù)習(xí)的重要性”。孩子升入五年級(jí)，進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)階段，這一階段是鞏固低、中年級(jí)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，又要培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)段，為初中學(xué)習(xí)打好又一個(gè)基礎(chǔ)。比如：預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)既是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果一個(gè)學(xué)生不預(yù)習(xí)或預(yù)習(xí)不充分,直接會(huì)導(dǎo)致課堂上聽課的效果差,做作業(yè)的速度變慢,課后復(fù)習(xí)的時(shí)間增加。現(xiàn)在，培養(yǎng)孩子的預(yù)習(xí)習(xí)慣，有助于提高孩子的自學(xué)能力，為初中高中的自學(xué)奠基基礎(chǔ)，此外，預(yù)習(xí)還能豐富學(xué)生的課外知識(shí)。所以，我們家長要充分發(fā)揮我們手邊的電腦、手機(jī)的作用，引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)查閱資料，而不是讓孩子只知道用電腦、手機(jī)打游戲。
六、詞典、地圖的重要性。
我還想說說家里儲(chǔ)備地圖、詞典的重要性。孩子低年級(jí)時(shí)一本《新華字典》就能滿足孩子的查字典需求，現(xiàn)在，孩子處于高年級(jí)，《新華字典》已經(jīng)完全不能滿足孩子日益增長的知識(shí)的需求，孩子不光光只查字音、字義，多數(shù)是查詞語的意思，所以，建議家長給孩子買一本《現(xiàn)代漢語詞典》，讓孩子積累更多的詞語。還有，我們的語文課堂上經(jīng)常會(huì)滲透一些地理知識(shí)，我詢問了班里的孩子，家里有地圖的只有四五個(gè)。如果我們的家長能在家里張貼一些地圖，孩子在平時(shí)的家庭生活中有意無意地會(huì)注意這些，時(shí)間長了，孩子也會(huì)受益很多。
好了，說了這么多，我只是把我這幾天的所見、所感說給你們聽，也不一定全對，咱們家長可以根據(jù)自家孩子的情況有選擇地有針對性地借鑒。
最后，祝愿我班的孩子在家長、老師的雙方面的配合下，學(xué)得愉快、學(xué)有所成！
小學(xué)給老師的一封信7
敬愛的雷老師：
您好!
有人說，您就像一支紅燭，燃燒自己給別人送去光明;有人說，您就像希望的火種，用盡自己的全部來點(diǎn)燃我們的心靈之火!無論用什么詞來形容您，也都是平凡的，可偏偏這平凡的一切，在您學(xué)生的心里，卻是那么偉大;可偏偏這平凡的情愫，卻是那么讓我依依不舍!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生。我們即將離開母校，那個(gè)最親，最溫馨的校園即將成為我的魂繞夢牽。我們即將離開那個(gè)干凈且熟悉的五年四班，離開那個(gè)最漂亮，最嚴(yán)厲的老師。您就像我們的媽媽，我們的心中有千般舍不得!
那些一起攜手走過的路，充滿了歡聲笑語，是幸福的路，是我們想走千百遍也不想走到盡頭的路……當(dāng)然，您那說不清，也道不明的辛苦與付出，誰又何嘗不是歷歷在目?
多少個(gè)深夜，本該是人們進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的黃金時(shí)間，殊不知在漆黑的夜中老師的房間燈光仍在亮，那是您在不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備上課的材料!每天早上七點(diǎn)多，我與楊金碩首先進(jìn)入教室打掃衛(wèi)生，萬萬沒有預(yù)料到的是您正在教室里辛勤地工作!當(dāng)您急匆匆囑咐完我們好好上早自習(xí)后，又以非常快的速度跑到會(huì)議室去開會(huì)，一閃而過的不是您，而是您那為我們操勞熬夜留下的淡淡的黑眼圈!
老師，別太辛苦，請照顧好自己!您總是說，我們要畢業(yè)了，想和我們說的話太多太多。您總是說，我們要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這樣我們上中學(xué)就不會(huì)那么不適應(yīng)。您總說，世上無難事，只怕有心人。
如果說母愛如三春暉，我們一生想報(bào)答也報(bào)答不完，那么您的愛如潺潺流淌的小溪，悄悄地滋潤我們每一個(gè)孩子的心田。我們說千句萬句謝謝，也不能表達(dá)我們對您的感激。感謝您!您交給我們的知識(shí)，我們永記腦海，您的諄諄教導(dǎo)，我們永記心中!
老師，原諒我!原諒我的膽怯，原諒我偶爾犯的過錯(cuò)。當(dāng)您提問到我時(shí)，我居然語無倫次回答問題，但是您從來沒有批評(píng)我，也從來沒有哪位同學(xué)說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事大發(fā)雷霆，總是微笑著說：“沒事兒。”記得學(xué)校跳長繩比賽時(shí)，我們班平時(shí)練習(xí)時(shí)同學(xué)們幾乎不空繩，您夸我們是勇士，我們心里美滋滋的。可是，比賽那天，有幾個(gè)同學(xué)緊張地跳壞了繩子，您沒有一句責(zé)備，還勸我們說：“盡力了就好，下次努力!”同學(xué)們因?yàn)檫@件事難過了很久，而您，仍然笑呵呵地，好像我們不曾把長繩跳壞。作為您的學(xué)生，我們好幸福，謝謝您的包容!
老師，請您傾聽我的真心話：倘若我們大家跨入初中，離開了您與母校，我們大家都希望，您依舊還是那個(gè)我們心中最漂亮、最健康的雷老師!所以請您不要太勞累!老師，無論什么時(shí)候，您都是我們心中擁有盛世容顏的“小仙女”!
老師，我會(huì)更加珍惜與您在一起的有限的日子，只愿我們畢業(yè)時(shí)您不要有太多的傷感。
我們愛您!
小學(xué)給老師的一封信8
親愛的老師：
您好！金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心里話：老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來贊美您的無私奉獻(xiàn)。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養(yǎng)我們，讓我們幸福地成長。
老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨游知識(shí)的海洋。
您的教誨是春雨，您的關(guān)懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，不就是讓我們成為國家的棟梁之才嗎！我們一定不辜負(fù)您的期望，努力奮斗！
老師，在這教師節(jié)之際，我們衷心祝愿老師永遠(yuǎn)健康，萬事如意！
小學(xué)給老師的一封信9
敬愛的吳老師、葉老師：
老師為學(xué)生做的一切，學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是啊！老師就如一位指路人，讓學(xué)生走上正確的道路；老師就如黑暗中的一盞明燈，給我們帶來溫暖。
我記得，入學(xué)面試那天，爸爸媽媽開車，送我來到了“xx第一小學(xué)”跨入大門，這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘。“你好小朋友，要來我們一（4）班嗎？”我忽然聽見一句親切的話語，扭頭一看，原來是一位年輕漂亮，長發(fā)披肩的女老師在向我招手。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好，我姓吳，你可以叫我吳老師。來我們一（4）班嗎？你叫什么？”“老師問你東西呢。”媽媽說道。“啊，好……我……我叫何昊彥。”吳老師依然保持著她那天使般的笑容，她說：“別緊張，來，我?guī)闳ソ淌摇！?/p>
那是多么親切的話語，使我不再覺得陌生，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多。
吳老師用心教導(dǎo)我們，把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音，組成一個(gè)個(gè)可愛的字詞……到了四年級(jí)，我們就要離開吳老師的教導(dǎo)了，讓新的老師接手我們，我們都很舍不得。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂的感覺。
她就是葉老師。她帶著一副很好看的棕色眼鏡，非常有學(xué)問，總能把課堂上得生動(dòng)有趣、熱火朝天。作業(yè)布置得不多，但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們，我們都非常仰慕葉老師。
有兩件關(guān)于我們與葉老師的事，我久久不能忘記。那是一個(gè)雨天，我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗Γ缕鹆擞辍Ｎ覀兊哪康牡厥侨稚角f，因?yàn)槲液苁煜み@里，所以，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間。因?yàn)橛暝较略酱螅覀兊拇河伪黄葧和＃貙W(xué)校。但我們沒有理會(huì)，弄得老師們很著急，到處找我們。在車上，葉老師數(shù)落了我一翻，但這番話，我一生也忘記不了。
小學(xué)給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好!
很冒味給您寫信，對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信，因?yàn)樵谖疫€是您的學(xué)生時(shí)一直沒有機(jī)會(huì)和您說，即使現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，我還是要和您說清楚，我怕我現(xiàn)在不說會(huì)后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起。”因?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí)，我在您正在講題的時(shí)候和班長(周書香)大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f我，這是一個(gè)原因，另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L并沒有說話而是在討論問題，還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊谂R走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝。”我原來是一個(gè)成績很差的學(xué)生，連自己的父母都對我沒希望了，我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的孩子。是您——李老師對我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我，還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說，直到我徹底的明白為止，因此我的成績迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一，為此我特別感謝您。
祝您
青春常在！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年XX月XX日
小學(xué)給老師的一封信11
尊敬的老師：
您好！
雖我是轉(zhuǎn)學(xué)生，對您不是很熟悉，但自從親身體會(huì)您的教學(xué)方法，我感到您的與眾不同。您對文章有著獨(dú)特的理解，您不僅以一位讀者的身份去看文章，還會(huì)站在作者的角度去體會(huì)文章的用意。您還會(huì)用心去理解文章，悟出文章的用意。您對待文章從不馬虎，而是花很多時(shí)間去琢磨，體會(huì)，直到我們能把文章精華學(xué)會(huì)。還有，當(dāng)我們不用心去讀，您往往會(huì)提出一些意見，我們改正后會(huì)鼓勵(lì)。在您的課堂上，我好像在知識(shí)海洋里遨游。
您還有一點(diǎn)與眾不同的地方，那就是不限制于書本的知識(shí)。很多老師認(rèn)為課本上的知識(shí)都是有用的，但您卻不同。有一次您在課堂上，有一篇趣味語文妙答一字詩，您說出了自己的想法，認(rèn)為這類文章很多，把詩當(dāng)成一種取樂的工具，認(rèn)為不好，讀也罷，不讀也罷。當(dāng)時(shí)我在心里不禁贊美您，敢于說出自己的想法。在我印象中，從未有老師真正想過這樣的問題，也從未有老師對文章有著如此獨(dú)特的理解。
劉老師我想對你說：我喜歡你，你是我最喜歡的老師。
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
小學(xué)給老師的一封信12
敬愛的石老師：
您好！
我是一名初中生，接觸您的時(shí)間有兩三個(gè)星期了。在這短短的三個(gè)星期里，您不僅記住了我的名字，還給予了我很多幫助。我由衷地感謝您！
您有一個(gè)圓圓的臉蛋，和藹可親的表情時(shí)常掛在臉上。從見到您的第一天起，您那慈祥的笑容，讓我不禁在心底里叫您一聲慈母，盡管那時(shí)媽媽就在我身邊。
您領(lǐng)著我去了宿舍。從爸爸媽媽的口中得知我沒住過宿舍，更不習(xí)慣睡雙層床的上層。但這是學(xué)校的規(guī)定，所以我不得不上去。而這時(shí)，您在旁邊指導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我不要怕。終于我順利地上去了。那時(shí)我明白了，鼓勵(lì)也是一種力量。
您在講臺(tái)上給我們上課時(shí)，我望著您那嚴(yán)肅的表情，覺得您是神圣而又尊敬的。您說，我們是因?yàn)榫壏植啪墼谝黄鸬摹Ｊ前。且驗(yàn)榫壏治也耪J(rèn)識(shí)了您這么好的班主任，是因?yàn)榫壏治也拍苊刻炻犇v課。
還記得上個(gè)星期，快要上大課間時(shí)，我的肚子劇烈地痛起來。等同學(xué)們都走后，您來詢問我，問我是不是不舒服。望著您那關(guān)切的眼神，我一下子哭了起來，因?yàn)槟嘞裎覌寢尅Ｄ统黾埥斫o我擦眼淚，還問我要不要回宿舍。我說要，您還幫我寫了批條，帶我去買了東西，然后才急急忙忙地去了操場。
寫到這里，我便想哭了。從小到大，我都沒碰到過像您這樣的好老師。我知道您有一個(gè)女兒，您是一位母親。您勤于執(zhí)教，熱愛工作，是一位全心全意的好老師，同時(shí)也是一位好母親。您這么美好，我想，將來的桃李芬芳一定是對您最好的報(bào)答！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
小學(xué)給老師的一封信13
親愛的X老師：
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。
自從我從原來的學(xué)校來到這個(gè)新學(xué)校，我一個(gè)見到的最和藹可親的老師就是您——X老師。剛到這學(xué)校沒多久，您讓我們自己來選職務(wù)，我選了小組長，可我的責(zé)任心沒有別人強(qiáng)，便被淘汰了，但我從中看出，您是想讓我培養(yǎng)出高度的責(zé)任心。雖然您沒讓我當(dāng)小組長，但是你卻讓我當(dāng)宣傳委員，只可惜我字寫得東倒西歪的，只好拒絕您，其實(shí)，當(dāng)時(shí)我也挺喜歡你給的這個(gè)職務(wù)，但我不能騙你吧！所以我當(dāng)時(shí)只好拒絕您，請您不要怪我，好嗎？
隨著時(shí)間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不會(huì)瞞著您，在您的面前，我一向說話很直接，請不要見怪！您通過與我的相處發(fā)現(xiàn)我的作文水平還不錯(cuò)，就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我，心里七上八下的，寫起字來都在瑟瑟發(fā)抖，生怕沒寫好，如果寫錯(cuò)字，我都要后悔萬分！但是那次作文比賽我才得三等獎(jiǎng)。事后，您不但沒有說我什么，還用李良的事例來鼓勵(lì)我下次參加作文比賽要認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我，鄭重的對您說：“X老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望。”此時(shí)，我仿佛看到了您的白發(fā)中有一根是為我而白，您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個(gè)多月就要畢業(yè)的我，深深地向您道一聲：“老師您辛苦了。”
祝您：
像花兒一樣美麗
像鳥兒一樣快樂
像大樹一樣健壯
你的學(xué)生：xx
xx月xx號(hào)
小學(xué)給老師的一封信14
敬愛的X老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，再過一些日子，我就要離開與我朝夕相處的母校和老師，開始新的學(xué)習(xí)生活了。回想起一幕幕往事，我想真誠地對您說：“X老師，您辛苦了！”您的教誨我將銘記在心，讓我一生受用。
還記得五年級(jí)時(shí)的班干部競選活動(dòng)。雖然我一直在當(dāng)班干部，但這都是老師直接任命的，如此民主的競選活動(dòng)我還是第一次參加，所以免不了緊張、害怕。雖然我已寫好了演講稿，但就是不敢上臺(tái)發(fā)言。您似乎看透了我的心思，微笑著對我說：“相信自己，你一定會(huì)成功的！”您的鼓勵(lì)使我頓時(shí)充滿了自信，不僅使我成功地競選為班干，還點(diǎn)燃了我后來積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的熱情，讓我在自信中享受著進(jìn)步的快樂和收獲的喜悅。
剛剛參加完了六中課改班的招生考試，您便打電話詢問我的情況。回想起考試前的那一段日子，我也算是辛苦到了極點(diǎn)。由于我的奧數(shù)并不是很優(yōu)秀，所以我必須多做奧數(shù)的練習(xí)。您知道后，不停地鼓勵(lì)我，讓我不要喪失信心，又讓我學(xué)會(huì)如何安排時(shí)間，分秒必爭地做練習(xí)。當(dāng)我收到電話，知道自己被錄取后，長長地呼了一口氣。如果沒有您的鼓勵(lì)與幫助，我又何來的優(yōu)異成績？
師恩難忘！X老師，我感謝您！你值得每一位莘莘學(xué)子感激、尊敬！祝您永遠(yuǎn)青春美麗，工作順利，培養(yǎng)出一批批棟梁之才！祝XX學(xué)習(xí)進(jìn)步，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XX
20xx年XX月XX日
小學(xué)給老師的一封信15
尊敬的老師：
小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首六年走過的小學(xué)生活，就像一本童話故事書一樣，已經(jīng)翻到了末頁。然而，故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目，但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班，為您惹了不少麻煩，可是您還是對我們不離不棄，動(dòng)之以情曉之以理，苦口婆心地講道理， 使我們覺得對您十分愧疚。
老師，我想對您說：“您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您還記得嗎?我上課不敢舉手回答問題，是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我，讓我感覺到了自信，給了我勇氣，現(xiàn)在的我能大膽的舉起手，勇敢地站起來回答老師提出的問題。
六個(gè)春秋過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里，我要向尊敬的老師道聲：老師，您辛苦了，謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說聲：“世界如此之大，我們能一起走過六年，讓我感到榮幸萬分!”
祝您身體健康!
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年XX月XX日
