那年那天那事-小學(xué)寫人記事作文
那年那天那事_小學(xué)寫人記事作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的那年那天那事_小學(xué)寫人記事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
天下著雨,可惡的雨點大聲地敲打著堅硬的大地,一陣陣令人心煩的雷雨聲灌入我的'耳朵。此時,我非常焦急,煩燥。
這天是讀五年紀的期末考試,窗外嘈雜的雨聲令我不能平靜下來,講臺上老師那嚴厲的目光更使我緊張、慌亂。
為什么我會如此緊張呢?原因只有一個,那就是我考前沒復(fù)習(xí),等到考試的前天晚上才臨時抱佛腳。但是,一夜的時間并不能把一個學(xué)期的知識統(tǒng)統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍,我只得草草瀏覽一遍。
試卷一發(fā)下來后,一做。果然不出我所料。才做了兩頁就有十幾個不會做。一想起考砸了回家可要吃一頓竹筍炒辣椒,就一個勁兒發(fā)抖。
此時我的心里矛盾極了。“抄吧,好漢不吃眼前虧,考好了要什么有什么!哇!好吃的,好玩的,好看的……應(yīng)有盡有!”“不能抄,要以真才實學(xué)得來的,才是最好的。考砸了怪誰?還不是你平時不認真復(fù)習(xí)!不能抄!”“抄!”“不抄”……
我最終還是選擇了作弊。我的心像十五個吊桶打水——七上八下,緊張地不得了。我瞅準一個好時機,趁老師一不留神,以迅雷不及掩耳之勢往同桌的試卷一瞟,往自己的試卷一填,萬事大全,我用顫抖的手完成了最后一道題。
剛才還懸在半空中的心仿佛解開了肩上無比沉重的擔(dān)子似的,回到了原地。但還是不停地跳著……好不容易才挨到了交卷的時候,我才重重地呼了口氣。
回到家了,我忐忑不安。窗外的雨也絲毫不肯停下歇會兒,反而越下越大,仿佛在對我的良心做出譴責(zé)。我盯著窗外的大雨,沉默著,陷入了深深地沉思……
我終于決定向老師坦白自己的錯誤。我堅決地提起電話機的話筒,飛快地撥打了老師的手機號碼。“喂,老師,您好,我是小行,今天的期末考試我作弊了……”“嗯,雖然你作弊的行為不好。但是人無完人,金無足赤。有錯就改,是好的。下午來我家再實實在在地做一遍吧!”“謝謝老師!”
窗外雨過天晴,太陽高高地掛在天空上,滿意地笑了。