關于成功了的作文6篇
關于成功了的作文6篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的成功了的作文6篇,歡迎大家分享。
成功了的作文 篇1
星期五,科學老師教了我們自制火箭的方法。
于是,回到家我就迫不及待的把這個好消息告訴了媽媽,媽媽說:“兒子,你真棒!”是啊,我很興奮啊!
晚上,我對媽媽說,我們再重新做一個“火箭”吧,我想把我自己做的“火箭”放上天,讓您看看,好嗎?
媽媽說:“好啊?”于是我們就開始了。
首先:先準備兩個一模一樣的飲料瓶。
然后:把其中的一個用剪刀剪掉三分之一
把剪掉的三分之一(注意是帶瓶蓋的那一部分),用透明膠帶緊緊地綁在另外一個瓶子的底部。
第三:從剪剩下的瓶子上剪下三分之一,再用膠帶緊緊地綁在另外一個完整的瓶子的瓶口處。
第四:從剩下的材料中剪下三塊三角形的,折成火箭的翅膀,然后用膠帶綁在瓶子的身上。
這樣,一個簡易的火箭就完成了。
接下來,把瓶子里(完整的那個)裝三分之一的水。就這樣火箭完成了。
星期六一天我都有課,沒有試驗。
星期天上午,我去學校參加小學生語文能力競賽,心花怒放的剛回到家,媽媽就問我,“怎么樣啊?我的小寶貝?”我高興的說:“很好啊?”
媽媽沖我笑了笑,一揮手:“走,我們做實驗去!”
于是我們拿著做好的“火箭”和打氣筒就出了門。媽媽負責把打氣筒的塞子塞到盛滿水的瓶子的瓶口,我負責打氣。可是剛準備好,問題出現了:打氣筒的塞子比瓶口小。怎么辦?
還是媽媽有辦法,她回家找了一些布,把打氣筒的塞子纏了一圈,再試了試,不大不小剛剛好!
于是我把“火箭”架好,(注意:是裝水的一面朝下)讓媽媽扶著,我負責打氣。
我開始打氣了,一下、兩下、三下、四下、五下……我記不清是幾下了,只聽見“轟”的一聲,我的“神鳥號”火箭出發了!
我們院子里的一個姐姐也一起目睹了我的火箭升天,有四層樓那么高呢!不過我也付出了代價:我的褲子被火箭升天的水給弄濕了,盡管是這樣,我依然開心!
今天,外面有些小風,可是我覺得卻是陽光明媚!因為我自己做的“火箭”成功飛天了!
成功了的作文 篇2
因為有信仰,我們才有了最初的理想;因為有信仰,我們在困難面前永不言敗;因為有了信仰,千千萬萬的中華兒女才會奮力崛起.........
————題記
我們都知道,諾貝爾文學獎的神圣。20xx年10月11日,中國作家莫言登上了世界文學的最高殿堂,獲得了諾貝爾文學獎。我記得他在頒獎典禮上說過的一句話,“我從不為獲獎而寫作”。過程中他表現的是驚是喜,而更多的卻是惶恐。誠然這是一種謙虛的姿態,但我相信在莫言的創作生涯中每一件作品,都是他質樸的感情的傳達,也都是源自他的信仰。中國有千千萬萬的“莫言”,也有千千萬萬種信仰。而正是這種信仰支撐起了成功的希望。
高爾基是前蘇聯偉大的無產階級作家。人生的苦難,生活的辛酸,磨練了他的斗志;他在繁重的勞動之余,勤奮自學不息。對社會底層人民痛苦生活的體驗和深切了解成為他創造中永不枯竭的源泉。人的一生為自己的信仰而奮斗,為自己的夢想而拼搏!
因為有信仰,千千萬萬的中華兒女才會奮力崛起;因為有信仰,我們才有最初的理想;因為有信仰,我們才在無數個困難面前不甘言敗!生活,是生活讓我明白了一切都是信仰而起。無論是在多么心酸的困難,高爾基也會勤奮自學不息;無論在多么嚴峻的考驗面前,莫言也不會為名利而寫作。如果真正把某種事物,都做自己一生的奮斗對象時,你會毫不猶豫去做。
生活就是這樣,當你在嚴峻的考驗面前時,如果你不敢言敗,信仰便給予你理想的光芒,如果你無法跨過,沒有信念的支撐,那么你會失敗一生。
成功了的作文 篇3
這是一個平常的星期三,但我的心情可不尋常。因為,這天將要舉行我們翹首以盼的秋季運動會了,在這次運動會的開幕式上,我們辛苦排練的成果將要閃亮登場了!
這天早晨,我踏著輕快的腳步走進校園,班級里,同學們都像小鳥一樣嘰嘰喳喳興奮地討論著今天的開幕式呢。咦,我們教室咋像動物園?啊,原來是我們班8個同學扮演的呀!你瞧,有可愛的小兔子、溫順的小綿羊、兇猛的大老虎……,真是豐富多彩啊!
上午八點三十分,我們高舉何伊婷媽媽給我們做的展示牌,右手帶著金光閃閃的向日葵,排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地向著操場進軍啦!“一、一、一二一!左、左、左右左……”我們一起高喊著,連平日調皮的同學此時此刻也都胸挺得老高,腰挺得筆直,手揮得老高。快接近評委臺時,兩位男生一聲令下:“向右看齊!”我們便將手中的向日葵向右甩過頭頂上方,有節奏地左右揮動,舉展示牌的同學也把印有我們班口號的牌子用力舉過頭頂,大家用盡了全力,齊聲呼喊:“五7五7,高端大氣,顏值爆表,遍地精英!”我們的目光中,透出堅定、驕傲和自豪。我們驕傲,我們自豪,因為我們是五7班人!此刻評委老師們也都露出了贊許的笑容,這讓我們知道:我們班的開幕式表演成功了!
“我們班勝了,我們成功了!”同學們一個個都欣喜若狂,比出剪刀手,大聲呼喊著,一張張小臉漲得通紅,每個人的臉上都洋溢著擋不住的歡樂。這些都只因為一句話:五(7)是我家,我們都愛它!
成功了的作文 篇4
我們班上有許多的事令我們難忘,而且有很多的事情都成功了,然而,我覺得,最成功的就是六一兒童節舉行的運動會。
那天,風和日麗,在校長的宣布下,我們開始了第一個項目——撥河比賽。第一場,我們班和五(1)班。在比賽中,他們班占了人多的優勢,可我們班上也不甘示弱,所以有些人自愿打頭陣,比賽快開始了,我們做完熱身運動后,馬上布好了陣:李銘鋒打頭,羅昊予壓尾,這時,只聽“嘟”一聲哨響,比賽開始了,雙方相持不下,系著紅紗的粗麻繩時左時右,我們把牙齒咬得“咯咯”直叫,把臉脹得通紅,使了全身的力氣向后拉,終于占了一點上風:我們已經把他們班打頭陣的幾個人拉倒了!接下來,我們再接再厲勵,這樣他們班大部分同學倒下了,我們贏了這一場。第一場結束后,我們抻了抻手,跺了跺腳,喝了一點水,準備迎接下一場比賽。“嘟”,又一場比賽開始了,和我們對陣的五(3)班,由于我們剛才那一場用掉了太多的力氣,所以,紅紗有點編向他們那邊,這時,我們全班的同學使出吃奶的勁兒,使勁向后拉。這時,我們有些人的手被那繩子磨破了,但他們顧不上擦擦,有些人手麻了但他們顧不上伸一伸。經過我們的一齊努力,終于把對方戰勝了。最后,由于我們班連勝兩場,所以,我們班是全年級第一,“噢!噢!我們贏了,我們贏了!”我們歡呼著,跳躍著,把所有的東西往天上扔,還有幾個同學禁不住感動得哭了。通過這場比賽,我明白了無論對手是怎樣的強大,只要你努力,還是可以贏得比賽的勝利。
我抬頭望著這比平常更廣闊,比平常更藍的天空,大叫道:“六一節,我們明年再見吧!”
成功了的作文 篇5
我和媽媽正走在回家的路上,突然,媽媽停下了腳步。
原來是一只小螞蟻,身穿一件黑衣裳,艱難緩慢地爬行著。我們趕緊給它讓路,因為它背上背著一小片餅干屑。
它慢慢地行走著,從一條路的左邊走到右邊,雖然就一步路的距離,但它好像在穿越長城般的艱難。可是它沒有放棄,就這樣一步一步腳踏實地地走著,躲過一個又一個巨大的“障礙”,從來不喊累。
人們都說:“當上帝關了這扇門,一定會為你打開另一扇門。”小螞蟻也如此。它雖然體積小,但它有一雙很有力的腿——可以舉起比它身體重幾倍的東西。如果是我們的`話,可以舉起一輛車重的東西,于是,它就用了自己這個特殊的技能來搬東西。其實,螞蟻的嗅覺也是很靈敏的,它可以利用這個技能找到食物,甚至可以用嗅覺找到回家的路。它們的智慧也是無窮無盡的。俗話說得好:“眾人一條心,黃土變成金。”螞蟻就用這樣的智慧,養活了世世代代。
其實,世界上有很多像螞蟻一樣的人,無私奉獻,雖然不起眼,做著很普通的工作,但是他們正在為這個世界作貢獻。比如每天都會在馬路邊看見的環衛工人,他們做著多么不起眼的工作,但就是因為有了他們,才讓我們生活的環境干凈又整潔。
回到家,我還是忘不掉那只小螞蟻。想一想,自己的身邊有多少位像他一樣的人啊!
成功了的作文 篇6
在金色的童年里,有苦也有甜。有時候,我們會為了悔恨而落淚,也會為了感激而落淚。但最可貴的,是一滴滴成功的眼淚。
記得上二年級的時候,我的數學成績總是那么不理想。媽媽三番兩次、苦口婆心的教育我要認真學習,但我總把媽媽的話當做“耳邊風”,左耳進,右耳出。所以我每次領回家的仍是一張張令她十分失望的試卷。又一次數學考試,我又考了一個極不理想的成績,當我把試卷遞給媽媽看的時候,媽媽狠狠地把我罵了一頓,還把試卷揉成一團扔在地上。當時,我的鼻子一酸,淚珠在眼睛里打轉,但我一直忍住,不讓它流下來。
經歷了那次以后,我認識到:只要我肯努力,多花些心思在學習上,我也可以取得好成績。打從那次以后,電視機前少了我專注地身影,而書桌前卻多了我努力的身影;小區里少了我嘻戲的笑聲,而書房里卻多了我抑揚頓挫的讀書聲。幾乎每一天,我都在爭分奪秒的學習。有時候爸爸媽媽叫我,我都裝作沒聽見,繼續看我的書。漸漸地,我喜歡上了學習。又一次考試臨近了,我沒有白費,我居然考了一個一百分。讓同學和老師都很驚訝。那時候,老師的夸獎,同學的羨慕,家長的表揚讓我十分快樂。那次,我流下了眼淚,我留下了成功的眼淚,我終于體會到成功的滋味了。
通過這件事,我懂得了:只有付出努力的汗水,才會有成功的眼淚。