關(guān)于人物作文（精選24篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的人物作文，歡迎大家分享。

　　人物作文 篇1

　　在風(fēng)和日麗的星期天里，爸爸帶我去他朋友家做客，從中，讓我敬佩的一個人便闖進(jìn)了我的人生相冊里。

　　來到爸爸朋友家里，他們的樓房很大，足足有3層那么高，爸爸朋友把我們帶進(jìn)屋里去，一進(jìn)門，面對著的是一個精致的獎杯，準(zhǔn)備做成鷹的形象，寓意著像鷹一樣展翅高飛，從爸爸朋友口中得知，那個獎杯是在一次評獎中獲得的。我有點(diǎn)不太清楚了，一個人農(nóng)民怎么會獲得這樣的獎杯呢！而且那是一個分量比較重的獎杯，我真有點(diǎn)想不明白了。心里一連串的問題，使我的好奇心不得不向爸爸的朋友探聽打報。

　　我滿眼的好奇望著他，覺得他是一個成功人士，便問他：〞叔叔，那個獎杯是怎么回事？〞沒等叔叔開口，叔叔的妻子便緊接上話了，他驕傲地說道：〞那是省里發(fā)的獎杯，用來獎勵他開廠的。〞我聽了，而我的猜測果然沒錯，叔叔真是一個成功的人士，我對叔叔的故事產(chǎn)生了更加濃烈的興趣。我便接著問：〞叔叔開的是什么廠啊！能不能帶我去參觀一下啊！〞叔叔看了我，覺得我有趣了，便笑瞇瞇地答應(yīng)了我的要求。

　　經(jīng)叔叔的介紹，爸爸得知，叔叔開的是野菌場，銷往國內(nèi)外。我們?yōu)榇藖淼竭@樣的一間工廠而感到幸運(yùn)。我們帶著羨慕來到叔叔的工廠，感覺這里都很大，工廠分兩個部分，分別是種植部和加工部。我們先來到種植部，我們看見的是用稻草搭建而成的草棚，草棚上面是一排排的架子，架子上面整整齊齊地擺放著一袋袋的野菌，野菌像手掌一般大，潔白如雪，讓人看了覺得他們十分可愛，心情也輕松了許多。看完種植部后，我們便來到了加工部，加工部就復(fù)雜多了，不像種植部那樣簡單單調(diào)，一排排機(jī)器擺放著，工人們正忙碌地把野菌運(yùn)到機(jī)器上，然后進(jìn)行加工，很快，一袋一袋野菌加工完了，看著那新鮮誘人的野菌，我?guī)缀趿飨铝丝谒Ｊ迨甯嬖V我，野菌不僅有解毒功能，而且還是我們的主食，更重要的是它銷往國外，是一項發(fā)展空間很大的生產(chǎn)品。

　　爸爸的朋友是個讓我敬佩的人，我從他身上看見了老驥伏櫪的真理，就像那個雄鷹雕刻獎杯一樣，帶著自己的夢想，朝氣蓬勃地飛向天空。

　　人物作文 篇2

　　小到大，有一個人一直很疼愛我，雖然她的年紀(jì)愈來愈大，但是她疼我的心一直沒有改變。她有一頭灰白色的發(fā)絲，慈祥親切的笑容不時掛在臉上，我若有心事，她都愿意傾聽；照顧我時，總是無微不至，讓我覺得好窩心。她是誰呢？她就是我慈祥的奶奶。

　　之前，因為我想住在奶奶家，便和奶奶一起生活了兩年。在那里讀書時，每到放學(xué)時間，我一走出校門，便看到奶奶早已在門口等我。在陪我回家的路上，如果我肚子餓想吃東西，奶奶便會帶我到便利商店，買我想吃的小點(diǎn)心，這小點(diǎn)心吃起來別有風(fēng)味，因為充滿了奶奶心里對我的疼愛，使我吃完后，又充滿了力氣，可以快步的走回家。

　　每天早睡早起的我，有個壞習(xí)慣，就是不折棉被。姑姑每次看到我起床后，把棉被像丟垃圾一樣，扔到一旁，不免要讀上兩句。但是奶奶總是護(hù)著我說：“沒關(guān)系！”，然后像施魔法般，把皺成一團(tuán)的棉被折成了四四方方的豆干。我也常常忘了把中午在學(xué)校使用過的餐盒，拿出來清洗，但奶奶總是早一步把餐盒拿出來洗干凈了，難怪姑姑都說奶奶太寵我了。

　　慈祥的奶奶，雖然我以前調(diào)皮搗蛋，常常不聽話，但您總是溫和的告訴我哪里可以做的更好。對于我的課業(yè)、人品也很關(guān)心，謝謝您無為不至的照顧，等我長大后，我要帶您環(huán)游世界，享受人生。

　　人物作文 篇3

　　自古英雄出少年。

　　霍去病（公元前140——公元前117年），西漢王朝著名的抗擊匈奴將軍，中國歷史上最杰出的少年軍事將領(lǐng)。漢武帝皇后衛(wèi)子夫的外甥。

　　公元前二世紀(jì)初，匈奴冒頓單于統(tǒng)一了匈奴各部，匈奴迅速強(qiáng)大起來。漢高祖劉邦曾親征匈奴，結(jié)果被冒頓單于殺得大敗，幾乎被俘。以后的漢文帝，漢景帝也因國力不夠強(qiáng)盛，只好與匈奴實(shí)行和親政策，忍辱負(fù)重。

　　到漢武帝時期，西漢王朝與匈奴的斗爭已達(dá)到白熱化程度。匈奴屢次入侵，漢武帝一改以前的和親政策，開始了對匈奴的反擊戰(zhàn)爭。

　　公元前123年，漢武帝正式發(fā)起對匈奴的反擊戰(zhàn)爭。

　　這時，剛剛年僅18歲的霍去病主動請纓出征，漢武帝見霍去病少年英武，遂封他為“驃姚校尉”，挑選了800名精銳騎兵歸他指揮。霍去病率領(lǐng)這800騎兵，遠(yuǎn)離大部隊數(shù)百里，在茫茫大漠里奔襲數(shù)百里尋找敵人蹤跡，對匈奴首腦部分發(fā)起閃電般的襲擊。殺敵20xx多人，內(nèi)有多名匈奴貴族。漢武帝知道后大喜過望，封霍去病為冠軍侯。霍去病的首戰(zhàn)，就以驕人的戰(zhàn)果向世人宣布，一位少年將軍橫空出世了。

　　公元前121年，霍去病又成功的指揮了河西之戰(zhàn)。

　　河西地區(qū)就是今天的河西走廊，位于黃河以西，祁連山一帶，是漢朝通向西方的黃金通道。當(dāng)時的河西地區(qū)一直被匈奴侵占，成為匈奴渾邪王的領(lǐng)地。漢武帝想與西域各國取得聯(lián)系，以便共同對付匈奴，于是封霍去病為驃騎將軍，發(fā)動了河西戰(zhàn)役。

　　在河西一戰(zhàn)中，霍去病指揮數(shù)萬騎兵，迂回數(shù)千里，消滅了數(shù)萬匈奴，接著又接受了匈奴渾邪王的投降，霍去病成功的收復(fù)了河西走廊，打通了通往西域之路。

　　霍去病指揮的河西之戰(zhàn)沉重的打擊了匈奴的力量。匈奴人非常傷心，他們悲哀地唱到：“失我焉支山，使我婦女無顏色；亡我祁連山，使我六畜不蕃息。”

　　在匈奴人的心目中，這時年僅20歲的霍去病，已經(jīng)成為了令匈奴人聞風(fēng)喪膽的少年戰(zhàn)神。

　　河西之戰(zhàn)結(jié)束后，漢武帝為了獎勵霍去病的軍功，在長安為他建了一座豪華的住宅。霍去病當(dāng)即以鏗鏘豪邁的語言回答：“匈奴未滅，無以家為也！”

　　公元前119年，為了徹底消滅匈奴主力，漢武帝發(fā)起了規(guī)模空前的“漠北大戰(zhàn)”。而霍去病毫無爭議的成為了漢軍的主帥。在深入漠北尋找匈奴主力的過程中，霍去病率部長途奔襲兩千多里，對匈奴左賢王部進(jìn)行攻擊，消滅匈奴7萬多人。霍去病在匈奴人的狼居胥山上建立起高壇舉行祭天封禮，以此慶祝勝利。這就是歷史上著名的“封狼居胥”。

　　封狼居胥之后，霍去病繼續(xù)率軍深入追擊匈奴，一直打到翰海，也就是今天的俄羅斯貝爾加湖，方才凱旋回朝。回朝后被漢武帝拜為大司馬一職。而這時的霍去病年僅22歲。

　　公元前117年，霍去病不幸病逝，年僅24歲。在他從18歲到24歲這短短的幾年中，他參加的大規(guī)模征討匈奴的戰(zhàn)爭就有6次。這些在干旱荒涼的沙漠地區(qū)的進(jìn)行的戰(zhàn)斗，雖然條件非常的艱苦，但是霍去病在戰(zhàn)爭中取得了全部戰(zhàn)役的勝利，為西漢王朝的安定立下了赫赫戰(zhàn)功！

　　“匈奴未滅，無以家為也！”就是霍去病短暫而光輝的一生的真實(shí)寫照。

　　李白有詩《胡無人》贊霍去病云：

　　嚴(yán)風(fēng)吹霜海草凋，筋干精堅胡馬驕。

　　漢家戰(zhàn)士三十萬，將軍兼領(lǐng)霍嫖姚。

　　流星白羽腰間插，劍花秋蓮光出匣。

　　天兵照雪下玉關(guān)，虜箭如沙射金甲。

　　云龍風(fēng)虎盡交回，太白入月敵可摧。

　　這首詩仿佛讓我們看到了這樣一個場景：廣袤的大漠荒涼寂靜，寒風(fēng)如霜。奔襲千里的騎兵汗?jié)矜z甲，嚴(yán)陣以待。旌旗掩掩之下，跨坐在西域汗血馬上的霍去病面容沉毅現(xiàn)在，只要大將軍揚(yáng)眉劍出鞘，這嚴(yán)陣以待的數(shù)萬鐵騎就會如怒海驚濤長驅(qū)千里勢不可擋……

　　人物作文 篇4

　　我是一個活潑可愛的小女孩。龍的化身，我今年九歲了，在新埭小學(xué)讀三年級。

　　我嘛！長著一雙忽閃忽閃的大眼睛；兩條彎彎的眉毛像月牙兒；我喜歡笑，一笑起來有酒窩，露出了兩排潔白如雪的牙齒；我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身材不胖也不瘦。

　　假如別人問我：“你五官里最不喜歡什么？”我會毫不猶豫的說：“鼻子。”為什么呢？因為我的鼻子不夠堅挺。

　　瞧！這就是我的外貌，一個優(yōu)點(diǎn)多缺點(diǎn)少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰？我就是那個愛說愛笑活潑可愛的徐星月。

　　人物作文 篇5

　　歲月似水般流過，秋風(fēng)吹起記憶的漣漪，翻開泛黃的相冊，初中一年的歲月重現(xiàn)眼前，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)生活中，給我留下印象最深的是語文老師—孫欣老師。她四十多歲，端莊和藹，從她的眼中我們能感受到她對我們濃濃的愛。在我的眼里，她是我身邊最美的教師。

　　孫老師總是拿著電腦、精神煥發(fā)地走上講臺。她講課旁征博引：陶淵明的“云無心以出岫”、李白的“舉杯邀明月”、杜甫的“窮年憂黎元”、蘇軾的“回首向來蕭瑟處”……一位位古代詩人走進(jìn)我們的課堂，我們在輕松愉快中與他們神交。

　　她教學(xué)一絲不茍，對于易錯的字總是寫在黑板上，一遍遍領(lǐng)著我們讀，反復(fù)糾正，要求我們讀得字正腔圓。

　　孫老師對每個孩子都是一視同仁，不放棄任何一個孩子。她常利用課間找同學(xué)談話，下班后輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)。

　　一個秋天的晚上，由于我語文成績不理想，孫老師放學(xué)后把我叫到了語文辦公室，望著窗外的落葉，我心里滿是不安，我想一定會挨批評的。可孫老師還是和平常一樣，臉上帶著微笑，條理清晰地為我講解試卷上的錯題，為我分析每一道題的錯因。坐在老師的旁邊，我心里感到無比溫暖。“老師相信你下一次一定會提高。”孫老師用柔和的目光望著我，走出老師辦公室，我的心不再是落葉的世界，而是春日的暖陽。

　　孫老師有一顆不老的童心。用我們班同學(xué)的話說，就是一個“小孩兒”，時常和我們這些小孩兒玩兒到一塊。放學(xué)了，孫老師和我們奔跑在籃球場上，如同運(yùn)動員一般，搶籃板、起跳、上籃，別看孫老師是個巾幗，但似乎不差于我們這些小須眉啊！在老師的陪伴下，我們玩兒得很開心，夕陽西下，我們?nèi)跃镁貌辉鸽x去。

　　孫老師是我們的良師益友，她的熱情感染著我們，讓我們快樂陽光地面對學(xué)習(xí)和生活！

　　歲月似水般流過，秋風(fēng)吹起記憶的漣漪，孫老師，您知道嗎？您在我們心中多么重要，您是我們身邊最美的教師。

　　人物作文 篇6

　　我的同學(xué)小方長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。

　　那是一年級時，有一天，我邀請小方到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和小方異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看小方的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是小方畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的小方正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。

　　“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。小方被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把小方辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，小方一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的。”

　　“我知道，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，小方竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪小方一起開心的重新畫。

　　“宰相肚里能撐船”小方真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。

　　人物作文 篇7

　　從古至今，千年傳承，中國歷經(jīng)了五千年的歷史長河，洗盡鉛華，長龍騰飛。古有花木蘭替父從軍，流傳千古，不禁讓后人感慨萬千，此等巾幗英雄，何止千萬。

　　——題記

　　改朝換代，帝王將相，是亙古不變的傳承，一個王朝中，有忠便有奸，有善便有惡。漢朝時，董卓挾幼帝，把持朝政，其義子呂布，征戰(zhàn)沙場，屢立戰(zhàn)功，替董卓穩(wěn)固地位，百姓在董卓的挾迫之下，苦不堪言，百姓敢怒不敢言，有人出來反抗，都被呂布屠殺殆盡。黑暗隴罩在每個百姓心中，正當(dāng)此時，一位女子舍身除奸邪，這位英勇的女子便是貂嬋。貂嬋的美貌日月星辰都無法與之相比，正因如此，她用美貌迷惑呂布與董卓，使之自相殘殺，更不借用自己的身體來麻木董卓，董卓的死，貂嬋付出了常人無法想象的艱辛，因為貂嬋的舍身付出，才讓漢朝百姓看到了久違的光明。貂嬋忠堅不屈，對自己的帝王有一顆赤膽忠心，此等巾幗英雄，此等風(fēng)流人物，怎能不讓人評論，怎能不讓人敬佩呢。

　　寵辱不驚——武則天

　　要說真正的風(fēng)流人物，當(dāng)數(shù)第一女帝——武則天。武則天，在她面前，多少人真的敢說自己的功勞，付出呢？武則天原名武媚娘，媚娘，嬌媚美麗的女人，侍奉兩代帝王，大起大落，生死邊緣，早已練就宏辱不驚的心態(tài)。現(xiàn)在人都覺得武則天殘忍無情，在她晚年時昏庸無能，信男寵，殺賢臣。是啊！武則天殺女廢后，更將自己的親生兒子屠殺殆盡，只為了登上所謂無限風(fēng)光的寶座。武則天一介女流，初登帝位，人們都認(rèn)為她會創(chuàng)造一生的奇跡，而她也的確做到了，在她統(tǒng)治期間，國泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，可在她晚年時，親信男寵張易之，荒廢朝政，人們就自然而然也忽略她的賢能，指責(zé)她的昏庸。可這樣真的公平嗎？武則天只是一個女人，偌大的天下的重?fù)?dān)背負(fù)在一個女人身上，四十多年的統(tǒng)治，每個人都會累，她或許真的累了，功過情愁，在她眼里或許都是過眼云煙。閃光的寶座終有失去的一天，所以她才會留下那塊無字碑，讓后人評說，這樣的女子，這樣的帝王，從古至今，都是一個神話。

　　締結(jié)和平——王昭君

　　“王昭君出塞”，每個人都知道的故事，一個為國家而遠(yuǎn)嫁大漠的女人，一個為西周和平，為傳播文化而獻(xiàn)身的女人，王昭君，把祈求國家和平的心愿帶到塞北，將種植糧食的技術(shù)帶到荒無人煙的大漠，王昭君，一個傳奇的女人，一個擁有幸福的女人。有時候，人們總認(rèn)為自己到了絕境，他不知坦然面對或許能夠贏得更好的成果。王昭君便是這樣的一個女人，傳奇卻有功勞，流芳千古，后人贊賞，大家敬佩，這就是王昭君吧！

　　千古風(fēng)流人物，哪會只有男兒當(dāng)?shù)溃韼巾毭迹怀鑫覈男蹓选Ｆ吩u風(fēng)流人物，古時更唯美，中國長龍哺育出了讓人稱贊的炎黃子孫。

　　人物作文 篇8

　　我們班有個女生，長得挺溫柔可愛。她淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅蘋果似的圓臉蛋，看起來既文靜又漂亮。可她生起氣來，那樣子可兇了，腮幫鼓得高高的，眼睛瞪得圓圓的，連臉也漲得通紅。男生們暗地里叫她"顧大嫂"、"母大蟲"，誰也不敢輕易惹她，要知道，誰要是把她給惹火了，那可就有你好受的啦！

　　看！不知哪個膽大包天的男生又怎么招惹"顧大嫂"了，只見她兩手叉腰，兩眼圓睜，氣呼呼地說："哪個死小子不長眼睛，把本姑娘的凳子踩得這么臟，要是被我抓住了非要他好看，不知死活的東西，簡直氣死我了！"那樣子真像一只正在發(fā)威的"母老虎"。剛剛還在一旁追追打打的幾個男生猛地停止了追逐，大家你望望我，我望望你，也不知是誰在剛才的追打游戲中踩了"母大蟲"的凳子，一個個摸著腦袋，像木頭似的傻傻地呆站著。"顧大嫂"看著這群被"虎威"嚇壞了的"呆鵝"，可能是覺得又可氣又好笑吧，不由"撲哧"一聲笑了，看到"母大蟲"笑了，大家才松了一口氣。從這件事你看到她的威風(fēng)了吧？

　　不過還有更"絕"的呢！那是在一次語文課上，坐在"顧大嫂"前面的那個男生很不自覺，一邊講著笑話，還一邊做著怪相。余老師往這邊瞪了幾眼，他還是視而不見，我行我素。"顧大嫂"忍不住了，在桌子底下給了前面的男同學(xué)一記"無影腿"，前面的男生莫名其妙地挨了一腳，趕忙轉(zhuǎn)過頭來，看是誰踢他，可是大家都在認(rèn)真聽講，好像誰也沒有動。他只好轉(zhuǎn)回身去，可沒過多久，他又開始講起了笑話，而且講的聲音越來越大，他邊講還邊做著手勢，簡直是手舞足蹈了。小婷實(shí)在是忍不下去了，操起一把不銹鋼的尺子劈頭蓋臉地朝他打去，幸好前面的男生聽到風(fēng)聲猛地一回頭，沒有打到腦袋，只重重地敲了他的肩膀一下，也算不幸中的萬幸了。他剛要發(fā)作，"母老虎"把眼一瞪，又把手里的尺子一揚(yáng)，那個男生乖乖地把頭轉(zhuǎn)回去認(rèn)真聽課了，你說這"母大蟲"厲害啵？

　　由于"洋娃娃"專門"懲惡揚(yáng)善"，長我們女生的威風(fēng)，大家都很喜歡她，都不叫她"顧大嫂"或"母大蟲"了，而稱她為"劉女俠"了。這下你該知道她是誰了吧？對了，我們這組的小組長--小婷同學(xué)。

　　人物作文 篇9

　　在美麗的三亞河西岸，有一個身影，人們非常地熟悉，她就是一位常戴著口罩的清潔工阿姨。她身高1米6左右，身材顯得有些瘦。她總是穿著紅色間鑲熒光橫杠的上衣，戴著口罩，手里拿著一個垃圾大袋子和一把掃帚，白天還多加一頂帽子。

　　她是三亞這座城市不可少的清潔工。每天天剛朦朦亮，人們可能還沒起床，可她的身影已經(jīng)在河西岸出現(xiàn)了。夏天的中午，三亞的太陽光太強(qiáng)烈了，此時，人們大都在樹陰下乘涼，或在家里享受空調(diào)的涼爽，可阿姨還是頭頂著烈日，穿著被汗水濕透的衣服埋頭彎腰忙碌著：一片果皮、一張?zhí)枪垺⒁黄萑~……她都不放過。

　　當(dāng)火辣辣的太陽帶著它白天的威嚴(yán)漸漸西落，夜幕開始降臨時，三亞河兩岸涼風(fēng)習(xí)習(xí)、燈光璀璨，讓人如游仙境。人們在那里跳舞、散步、閑聊，盡情地享受著。阿姨的的身影又現(xiàn)了，她還是埋頭彎腰在河邊撿著、掃著。有一天晚上，我和爸爸、媽媽在河邊散步，忽然“嘭”的一聲，一大包的垃圾被仍進(jìn)河里，我抬頭一看，那人已揚(yáng)長而去。我氣憤地說：爸爸、媽媽，你們看，誰那么缺德，往河里仍垃圾，正當(dāng)說著，阿姨已經(jīng)到那里打撈了。

　　看著阿姨那熟悉的身影，我小小的心里深深地受到了感染，我想阿姨的身影是美麗的，她的夢想就是讓這座城市變得整潔優(yōu)美，我們?nèi)齺喴蛩利悾蛩袎簟?/p>

　　人物作文 篇10

　　如果有人問我：“你最敬佩的人是誰?”我會不假思索地說：“那當(dāng)然是我們的班長——小陳。”

　　小陳個子和我差不多，一米五左右，濃濃的眉毛下面一雙黑珍珠似的眼睛充滿了智慧。

　　有一天，我和媽媽去外婆家，回來的時候，落下了許多課程。小陳知道這事以后，當(dāng)天吃過晚飯就來到我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，我遇到不會的題，他就耐心地為我講解，一遍不會，就給我講兩遍，直到我弄懂為止。當(dāng)遇到一道附加題時，他被難住了，算了很久都沒有算出來，我一看時間已經(jīng)九點(diǎn)多了，我對小陳說：“時間不早了，你還是先回去吧!”可是，小陳說：“我們怎么能被一個小小的問題難倒呢?而且，我們做事情不能半途而廢啊!”接著，小陳又在草稿本上算了起來，過了很久，這道題終于被小陳算出來了，他又一遍一遍地給我講解，直到我完全掌握為止，當(dāng)他要回家的時候，已經(jīng)十點(diǎn)多了。

　　小陳不僅愛幫助人，還是一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)。他上課的時候，總是積極地回答問題，認(rèn)真聽講，他做作業(yè)的時候，總是細(xì)心地完成。每次考試，他的成績都是在班上數(shù)一數(shù)二的。如果誰學(xué)習(xí)上遇到了什么難題，找他解決準(zhǔn)沒錯。

　　小陳不管在生活還是學(xué)習(xí)上，都是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他是我最敬佩的人。

　　人物作文 篇11

　　他是千千萬萬個父親中最普通的一個。他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢卻足以在我心頭栽種無數(shù)朵幸福之花。他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋，而我也成了他掌心海里的魚，我愛我親愛的爸爸。

　　他的胸膛是我天堂，他懷里有我最喜歡的溫度。他用寵溺的目光目睹我的成長。年少的我卻把他的愛視為禁錮我的牢籠。父親，原諒我多年以后才讀懂你。

　　父親用他粗礪的手指榨盡所有溫柔傾心編織我年少浮華的夢，夢里的我很幸福。時光過隙，從指間，從眉間，從發(fā)絲。總之，我們抓不住時光的尾巴。多年以后，望子成龍望女成鳳的父親，用期望化作利劍全數(shù)打造我的夢。于是，我接觸到了更廣闊的天空。所以才明白他的懷中才有最適合我的溫度。

　　記憶中，他從來沒哭過。他說不流淚的男人才堅強(qiáng)，堅強(qiáng)了才能保護(hù)他之所愛。他總是在暮色悲涼的時候牽著我的手，用厚實(shí)的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說，怎么長得那么快，還沒抱夠就快抱不動了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐，皺紋顯得那樣悲傷，白發(fā)來得那樣慌張。我的父親，他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影，就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的父親，時光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親，未來的日子里，我會是你燦爛的陽光。

　　人物作文 篇12

　　日子不可能總是這樣過，比如太陽會落山比如玩到高興地時候媽媽會叫我們回家比如手里的冰激凌不抓緊吃就會融化成一灘水。那年秋天的時候你突然對我說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，不能在這里住了，然后把我總是向你要的幾本書給我，說是“臨別的禮物”。

　　我從來沒有想過什么離別什么搬走，對我來說課本上寫的什么關(guān)于離愁的東西，那些東西就像是你離開我不真實(shí)，直到你開口的時候。我呆呆的看著你看到你眼睛里有什么晶瑩的東西流出，然后低下頭來，只是咬著唇不說話。而后你只說了什么時候走，就離開了，我聽得見你壓不住的哽咽聲。

　　我沒去送你。其實(shí)我也不知道是因為什么，直到我看到飄里面的那句話，只要沒聽到沙土掩埋棺木的聲音，那人就沒有死。大概我就是這么做的，可是你還是不見了。那天晚上我抱著被子，被子被我攥的變形了也沒發(fā)出什么聲音。

　　之后迷迷糊糊就睡著了。次日被老媽抓起來，刷牙洗臉，一切都沒怎么變，可是我上了路經(jīng)過那條街口再看到那條犬的時候想去找一個背影，突然想到你走了呆了呆然后哭的一抽一抽的。而后在家里養(yǎng)了一只鸚鵡，就是剛才說的那只。

　　其實(shí)一切都沒怎么變，上課鈴還是像堵住了那樣，作業(yè)還是那么多，然后老媽還是那么嘮叨，除了不見的你。

　　人物作文 篇13

　　我想今生今世，直到我死的前一秒，我都不會忘記我的爺爺。不為別的，只希望我這不夠稱職的孫女能夠永遠(yuǎn)使他快樂，使他幸福。

　　放學(xué)回來，奶奶告訴我：“爺爺住院了。”那時的我心亂如麻。后來媽媽說，吃過午飯馬上帶我到人民醫(yī)院看望久病的爺爺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。坐在車上，我問了問媽媽爺爺?shù)那闆r。媽媽平靜地告訴我，一天晚上，爺爺突然渾身發(fā)抖，嚷叫不停，后來叔叔把他送到醫(yī)院。沒想到事情竟嚴(yán)重到這種地步，爺爺被推到急救室急救，還安置到重癥觀察室！一下子，家里人都嚇呆了。爺爺由于糖尿病、高血壓而引起入院，至今已有十多天了。我聽著點(diǎn)點(diǎn)頭，故作平靜地說：“是嗎？然后怎樣？”其實(shí)我早就被淚水潤濕了眼眶，但我不想讓媽媽看見我哭的樣子，這會使我難為情。媽媽接著說：“爺爺每天都問‘寶瑜回來了嗎？我已有好幾個星期沒看見她了’每次我都對他說‘她星期六回來，等她回來，我就帶她來看望你。’爺爺總會開心的笑……”聽著媽媽的話語，我突然間感覺到爺爺對我的疼愛，對我的關(guān)心。在他最辛苦，身體狀況不好的時候，他想到的仍然是我！我的眼淚又不禁流了下來。我并不屬于多愁善感一類的女孩，可是，爺爺?shù)哪欠磸?fù)詢問我是否回來的話語卻使我感動流淚……

　　到了醫(yī)院，爺爺叫我坐下，我看著爺爺那困倦而補(bǔ)臺精神的臉孔，我知道他的辛苦和疼痛。我知道他在看著我，很喜悅且很欣慰地看著我。過了一會兒，爺爺從口袋里慢慢第摸出一張一百元鈔票遞給我，我拒絕了。可是，他說：“拿下吧，聽爺爺?shù)脑挘阍撝劳砩咸酵∪耸遣缓玫模纫幌略琰c(diǎn)回去。”……

　　再后來，媽媽告訴我，爺爺只帶了三百元到醫(yī)院，其中一百給了弟弟，一百給了我，他只留下了一百元給自己。奶奶說，爺爺在我們?nèi)サ穆飞希螂娫捇丶艺f：“怎么寶瑜還沒來醫(yī)院看我。”說著，又掛下了電話。這足以表現(xiàn)出他想見我的迫切。爺爺想見到我，可是見到我后又說：“晚上探望病人‘不好’。”這一簡單的矛盾卻分明顯示出他對我的疼愛，他怕我去探望他意頭不好，而實(shí)際上那時只有５點(diǎn)鐘。

　　我曾記起小學(xué)六年級時，爺爺仍好是每天騎著三輪車準(zhǔn)時來到學(xué)校接我放學(xué)。而其實(shí)那時侯，我早以具備獨(dú)自騎車回家的能力，可是爺爺擔(dān)心我，說回家要多一條大馬路，有很多車，危險。于是，每天依舊定時守侯在學(xué)校門口等候放學(xué)的我和弟弟。那時侯，他會給我們準(zhǔn)備好零食，樂顛樂顛地回家。他的速度很慢，都是以安全為原則，什么時候不忘卻。

　　夏天，驕陽似火。他專門為我們買了一把大傘，我和弟弟坐在車后，打著傘，足以把全身遮住，而爺爺只戴著一頂黃色草帽。有時陽光把他射得汗流浹背，我會把傘舉到他的頭上，為他遮擋太陽，而他總是對我說，不用管他，只要我們不曬到就可以了。

　　下雨的餓時候，他只穿一件綠色雨衣，不顧風(fēng)濕病使他的腿再度弄的疼痛，仍然來接我們。我們把傘舉到他的頭頂，又被他馬上推到我們頭上。說他有雨衣護(hù)著，成不了落湯雞，我們管我們自己就可以了。

　　當(dāng)我寫作業(yè)時，他戴著老花鏡，站在我身后，細(xì)細(xì)地看著我寫的每一個字，然后獨(dú)自一個人傻傻地笑……

　　一次翻找東西時，我仍找出幾年前，我畫給他的生日賀卡……

　　回憶著這一切，我感到我是天底下最幸福的人，而這一切并非所有人都擁有的。他不奢求我會怎么去報答他，而他卻只是源源不斷地?zé)o處不在地關(guān)注著我……

　　祝愿爺爺早日康復(fù)！長命百歲！

　　人物作文 篇14

　　放了暑假，媽媽帶我回奶奶家。

　　一到家，奶奶便忙著為我們整理房間，我也幫著奶奶打掃起來。

　　突然，一雙靜靜躺在墻角的雨鞋引起了我的注意，這雙雨鞋似曾相識……哦，我想起來了，這是幾年前我們回家探親時，媽媽送給奶奶的，當(dāng)時奶奶接過媽媽送給她的雨鞋，兩眼瞇成了一條線，笑瞇瞇地說：“太好了!這回下雨就不用愁了。”我好奇地問：“奶奶，下雨有傘就行了，您為什么要用雨鞋呢?”奶奶嘆口氣，說：“這南昌的街道坑坑洼洼，一到雨天，人行道上有許多泥濘，而且，下水道經(jīng)常堵塞，總是積水，沒有雨鞋都沒法出門。”

　　想到這，我對媽媽說：“奶奶的雨鞋可能壞了吧，要不要再買一雙送給她?”這時，奶奶急匆匆地走進(jìn)房間，笑著說：“不用了。這幾年南昌的變化可大了!市政府把街道重新歸整修復(fù)，不再坑坑洼洼了，下水道也不再堵塞了。雨鞋老早就下崗了。”

　　聽到這，我迫不及待地拉著媽媽，說：“我們到八一廣場瞧瞧吧。”一路上，街道是多么的整齊，地面是多么的干凈。八一廣場煥然一新：音樂噴泉替代了原來的草地;高大的景觀植物錯落有致……我和媽媽都快不認(rèn)識這里了。

　　奶奶的雨鞋下崗了，人們的歡笑上崗了。

　　人物作文 篇15

　　我，一個活潑而又文靜的小女孩。我的頭發(fā)是烏黑的，眼睛不大不小，雙眼皮，配上一個蒜頭鼻，一張櫻桃小嘴，臉上有幾顆痣，耳朵小巧玲瓏，手指長長的，個子高高的，顯得很大氣，又顯得很秀氣。

　　我小時侯是奶奶帶的。媽媽和姑姑在一個時間生孩子，奶奶千里迢迢地去北方照顧我。我是在爺爺奶奶的看護(hù)下長大的，這十幾年中，有過開心，有過傷心，有過委屈……但爺爺奶奶對我一直很好，在開心時一起開心，傷心時就安慰我，開導(dǎo)我，照顧我，讓我快樂成長。記得小時侯，我經(jīng)常生病，每次都是爺爺陪伴著我，讓我不再孤單。我報答他們的養(yǎng)育之恩。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)。我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。如果誰有困難的話，我能盡力幫助他，而且義無反顧。如果我也無能為力，那我也不袖手旁觀，幫他動腦筋，想辦法。有一次，王維沒有帶水筆，他就到處借，可還是沒有借到，我向他伸出了援助之手。因為我讀懂了書中的話：“送人玫瑰，手指留香。”

　　我也有缺點(diǎn)，就是愛哭，受了一點(diǎn)委屈就哭，但我會慢慢變得堅強(qiáng)起來的。

　　這就是我——小婧，我的名字也有一段來歷，徐是我的姓，“婧”是才女的意思，爸爸給我起這樣的名字是想讓我長大有出息，有一分好的工作。

　　人物作文 篇16

　　在生活中，我們總會遇到一些難以忘懷的伙伴。他們會陪著我們共度難關(guān)，并教會我們一些東西。

　　小學(xué)時，有一次班級里要舉辦一個小型的表演活動。我本來是不太喜歡表演的，但這次活動要求班里的每個同學(xué)都必須參與。于是和我的一個要好的伙伴：含，打算一起背誦一首詩歌。

　　等我和含都準(zhǔn)備的差不多了，我和含約在含家里排練。我和含站在她家客廳的沙發(fā)前面，想象著下面坐著一排一排的.同學(xué)，開始按之前分好的工背誦起來。背的還不錯。于是，含決定把她的爸爸媽媽叫了出來，準(zhǔn)備讓父母欣賞一下我倆的表演。

　　等含的父母坐定，我和含又像剛才一樣背誦起來。含還神態(tài)自若，而我卻緊張起來，害怕背錯。不是因為我和含的父母不熟，而是因為我總是有些怯場，表演時只要有人看著就會覺得緊張，害怕出錯。所以平時都不怎么參加表演。這次，觀眾雖然只有兩個人。可是卻還是剛背了幾句，就忘詞了，卡在哪里背不下去。

　　含見我背不下去，只好連忙叫父母先回房間等一會兒，我們倆再練一會兒。等她父母走了，她才過來問我怎么了。我說明原因后，她想了一下，然后說要幫我改掉這個毛病。

　　她讓我一個人站著背詩，她坐在沙發(fā)上。我一遍一遍的背著，一開始總是會卡住，可后來便漸漸適應(yīng)起來。終于，我能非常完整的背完整首詩了。我松了口氣，含也高興的為我鼓掌。

　　在后來的活動中，我和含的節(jié)目進(jìn)行得很順利，贏得了同學(xué)們的認(rèn)可。而且，從那以后，我就不怎么怯場了。這真要感謝我的伙伴含，是她在我遇到困難時幫助了我，并讓我改掉了毛病。她是我一直難忘的好伙伴。

　　人物作文 篇17

　　詩人們贊美老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是黑夜中的一盞明燈，是我們成功道路上功不可沒的人。我們玩皮時，他會嚴(yán)厲地批評，我們成功時，老師同我們一樣分享著成功的喜悅。我的新老師，是一位具有無比寬闊胸懷的老師，是一位令我永遠(yuǎn)也不會忘卻的老師。

　　相見的那一天，您著裝整齊，雷厲風(fēng)行。我一見到就感覺到一股正直的風(fēng)氣，您慈祥的面龐中帶著三分嚴(yán)厲，一雙有神的眼睛慈祥而又和藹的注視著我們，心里一定歡喜不得。而我卻有些不自在。

　　開學(xué)了，一切恢復(fù)平靜了。老師相信我們會卷土重來，洗雪恥辱。可是我們很不爭氣，第一天就“榮獲”三張扣分單，我心里都急得像熱鍋上的螞蟻了！老師也只得把這些委屈放在肚子里，然后又給我們講了許多道理。可是好事不常來，壞事天天有，學(xué)習(xí)成績又困擾住了我們這個集體，但是老師也從來沒有打罵過我們，他利用了課間和午間寶貴的休息時間給我們講題、講卷紙，甚至晚上很晚才能回家，我拼命的學(xué)習(xí)著，想用好的成績來報答老師。可是我雖然考得很好，但是有些同學(xué)的成績?nèi)允遣焕硐耄蠋熡肿屛覀円恍┖猛瑢W(xué)去幫助他們提升成績。他原已近視的雙眼加上晝夜的勞累都布滿了血絲，這是他為我們付出太多的辛勞所導(dǎo)致的啊！

　　老師，您以博大的胸懷寬容著我們，可是我們的成績一直處于低谷。但是您這半學(xué)期的努力沒有白付出，我們是時候該證明自己了，是時候打破黑夜的沉寂了，我會用行動證明我的，這一次我們一定不會讓您失望的！

　　九月十日是教師節(jié)，我要做一張賀卡送給教我舞蹈的呂老師。

　　說干就干，我找來了彩筆、鉛筆和一張a4打印紙。準(zhǔn)備就緒，那就開始行動吧。

　　我先拿出白紙靜靜地思考：畫什么呢？這時，腦海中浮現(xiàn)出了呂老師那高大的身影：她為了教我們舞蹈，讓我們在演出中取得優(yōu)異的成績。不知流了多少汗，不只費(fèi)了多少勁。查資料，編動作，對每個細(xì)節(jié)都是那樣認(rèn)真。我想了又想，還是畫個跳“吹泡泡舞”吧。看，在一片翠綠的草坪上，有三個穿節(jié)日盛裝的漂亮衣服的小姑娘。她們正在歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，還吹著一串串五顏六色的泡泡呢。每個泡泡上都有一個字，連起來就是“教師節(jié)快樂！”這是對呂老師節(jié)日的的問候，那優(yōu)美的舞蹈是讓呂老師開心。畫畫完了，我仔細(xì)地觀察起來。咦，好象缺少點(diǎn)什么。于是，我拿起筆又在空白處寫了：祝呂老師教師節(jié)開！你會迷惑的問道：“怎么沒有‘心’字呀？”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心，它代表著我的心意。

　　一張精致的賀卡做完了，我欣賞者滿意地笑了。盼望著教師節(jié)那天的到來。

　　人物作文 篇18

　　人類是世界上最聰明、最有創(chuàng)造力的物種。人類可以用自己的智慧過上富有創(chuàng)造力和豐富多彩的生活。隨著社會的進(jìn)步和人類的發(fā)展，人們的生活水平明顯提高和豐富，從電影到電視到電腦，現(xiàn)在電視和電腦變得非常流行。以電視為例：它豐富了我們的生活，開闊了我們的視野，增加了我們的知識。戲劇系的故事更是扣人心弦，感人肺腑，尤其是故事中的人物形象生動地展現(xiàn)在我們面前.

　　在我看過的無數(shù)劇本中，有一部《我的丑娘》讓我感觸頗深，一種敬佩之情油然而生。這部劇主要講述了一個貧窮丑陋的老母親的悲慘經(jīng)歷。具體來說，一個母親長得丑的兒子恨他的母親，因為他的母親長得太丑，他有虛榮心。但是，老母親天天去學(xué)校看望兒子，怕他又冷又餓，卻被兒子罵了一頓，不讓丑媽媽去看望。面對兒子的拒絕，丑媽媽并沒有放棄兒子。每天，她總是以撿破爛供兒子學(xué)習(xí)為生。不管有多少外人排斥、詆毀、嫌棄她，甚至討厭她兒子，她總能咽到肚子里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，兒子在虛榮中長大，成了家，住在城里，而白發(fā)蒼蒼的老母親獨(dú)自一人住在貧窮的山村.想著兒子，想著孫子，一直抱在心里。最后，她忍不住進(jìn)城了。為了滿足兒子的虛榮心，她去兒子家當(dāng)保姆，在媳婦家被人批評罵，但還是小心翼翼的照顧孫子。直到有一次，我孫子發(fā)高燒，確診為急性肺炎。但是因為家里錢不夠，丑媽媽著急了。為了湊夠錢，她拿出了自己辛辛苦苦積攢的醫(yī)藥費(fèi)。她還上街撿破爛，求人等等，想盡一切辦法湊夠錢。于是好奇的媳婦對自己的所作所為大惑不解：為什么和我們毫無關(guān)系的丑保姆幫了我們這么多？最后，在丑媽媽的努力、努力、奉獻(xiàn)下，內(nèi)心如石的兒子終于感動了，終于認(rèn)清了自己的丑媽媽.

　　這部電視劇的故事生動傳神，貼近現(xiàn)實(shí)生活。同時也反映出大部分孩子認(rèn)為自己的父母丑陋無能。其實(shí)也起到了辛辣諷刺的效果。也是意在告訴人們，作為孩子，要盡到贍養(yǎng)老人的義務(wù)，不要因為父母有什么缺陷而嫌棄或者討厭他們，因為他們永遠(yuǎn)是我們最親近、最喜歡、最尊敬的父母，他們對我們的好是世界上用不到的

　　這部電視劇播出的時候，我堅信很多人會被它感動，甚至感動到流淚，會被丑媽媽的悲慘命運(yùn)感動；同時，我也相信孩子會孝敬父母。

　　《我的丑娘》在這部劇里，丑陋的母親，一個“高大”的形象，一個對孩子有著純真善良和無私關(guān)愛的可憐母親，深深地打動了我，讓我看到了一個母親的辛苦和艱辛，看到了無私純潔的愛。也許這個偉大的人物會陪伴我，我會永遠(yuǎn)記在心里。直到我走上成功的道路，我仍然記得尊敬我的父母.“丑媽媽”會一直陪著我，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn).

　　“丑媽媽”我愛你，我尊重你，就像我愛媽媽一樣。

　　人物作文 篇19

　　她是我的同學(xué)，長得非常漂亮，又細(xì)又長的眼睛，看起來總是在笑，扎著一個高高的馬尾辮，一走路辮子就搖來搖去，很開心的樣子，我很喜歡她。

　　她喜歡騎自行車，騎自行車的時候，速度非常快。她也喜歡騎平衡車，騎平衡車還會轉(zhuǎn)彎，我一點(diǎn)也不會騎平衡車，我只會騎自行車，所以我很羨慕她。

　　她在我們學(xué)校學(xué)習(xí)不錯，這次數(shù)學(xué)考了98分，可語文考了B，語文考得不好。數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了這位同學(xué)，同學(xué)們也很羨慕她，我希望語文她也能考好。

　　這就是我的好朋友，你能猜出來她是誰嗎？

　　人物作文 篇20

　　我有一個二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很細(xì)，腿也很細(xì)，臉小小的，看起來像一根細(xì)竹竿，好像一陣大風(fēng)就能刮走。

　　二姨很臭美，每天早上都要化妝，有幾次都能畫到中午。我覺得她畫的妝很嚇人。有時候她還要給我化妝，嚇得我一見了她就跑。她有口紅，有粉，還有香水，我很奇怪，她那么小的臉，這些東西都要抹在哪？

　　我給二姨起了個外號叫夜貓子，因為她玩手機(jī)玩到很晚才肯睡覺，有時候看淘寶，有時候錄視頻，還有時候打游戲，很忙的樣子。早上二姨起的很晚，她打著哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊貓。

　　二姨還是個養(yǎng)花高手，我家陽臺上養(yǎng)了各種各樣的花，有帶刺的仙人掌，有美麗的紫羅蘭，還有會爬墻的爬山虎。

　　這就是我的二姨，一個愛臭美又愛養(yǎng)花的女生。

　　人物作文 篇21

　　“焦點(diǎn)”人物，究竟是誰呢？下面我就來給大家介紹介紹吧！

　　在開學(xué)前一天的晚上，老媽忽然神秘的對我說：“我今天要去剪頭發(fā)，你跟我去嗎？”我奇怪的問：“老媽呀？你真的下定決心去剪頭了嗎？”“那當(dāng)然！”“哎呀，老媽你真的下定決心，不改了？”“真的，你陪我去嗎？”我果斷的回答：“去，不去怎么能行！”

　　就這樣，我跟老媽來到了，順美美容美發(fā)店，看著理發(fā)師手中拿著的剪刀，我看著渾身不舒服，因為我是個“愛發(fā)如命”的人。理發(fā)師問老媽要剪多長，老媽的回答都另我吃驚，“就剪個齊肩的吧。”什么老媽的頭發(fā)足足到腰那么長呢！說完，理發(fā)師就拿起剪子……只見一刀下去，老媽的頭發(fā)便分了家。接著老媽剪了一劉海，仔細(xì)一看，還挺漂亮嘛！

　　第二天，老媽去上班，辦公室的叔叔阿姨阿姨們都沒有認(rèn)出老媽來，還以為是外人呢！不一會兒，就進(jìn)來一位領(lǐng)導(dǎo)，老媽坐在辦公桌上，那位領(lǐng)導(dǎo)向老媽走過來，看了老媽一眼，走到一位阿姨面前問：“你們，薛部長沒有來？”頓時，全場哄堂大笑。那位領(lǐng)導(dǎo)恍然大悟。老媽剪頭發(fā)的事情轟動了整個辦公樓。那天，正好要開會，老媽一進(jìn)會場，全場人的目光都落在了老媽的身上，弄的老媽怪不好意思的。這一上午，有的說老媽像日本姑娘的，有的說像朝鮮人的……

　　沒過幾天，老媽要去給我祖奶奶過100歲壽辰，老爸，到了車站來接老媽，在哪望了好久也沒有找到老媽，反倒是老媽找到了老爸。

　　人物作文 篇22

　　這幾天，我在聽評書《水滸傳》。其實(shí)，我最喜歡大刀關(guān)勝和小溫侯呂方，但是這兩個人書中都沒有說到呢！所以今天我先寫行者武松了。

　　武松是一個膀大腰圓、身強(qiáng)力壯、銅筋鐵骨的小伙子。他身長九尺掛零，兩只眼睛炯炯有神。

　　武松最著名的一個故事該屬“武松打虎”了吧！據(jù)說，武松路過景陽崗，來到一個酒店，喝了三碗酒還不過癮。店主卻不賣了，因為這酒叫“迎風(fēng)倒”又叫“透瓶香”，喝了它，風(fēng)一吹就倒。所以不能多喝。可是武松非要喝，最后他一共喝了15碗。借著酒勁，他上了景陽崗。突然，他碰見了一只白額吊睛大老虎。老虎虎視眈眈，兇猛地向武松撲來，武松臨危不懼，跟它英勇戰(zhàn)斗，終于把它打死了。

　　武松是個武藝高強(qiáng)，有膽有謀的人，我很佩服它！

　　人物作文 篇23

　　張順這人在梁山好漢排名三十，是天損星。張順?biāo)性S多特點(diǎn)受人贊賞，那么就讓我們一起來看看吧！

　　NO.1有勇有謀

　　浪里白跳斗黑旋風(fēng)，想必大家都熟悉吧！這里，張順因李逵打傷了漁農(nóng)，擅自拿魚而生了氣，這魚可是他謀生用的，竟然被別人偷拿，何況還溜了三四條魚。張順前一次又被李逵在陸地上打敗了，于是新舊仇涌上腦門，先是把李逵引入水中，再利用自己在水中的優(yōu)勢敗了李逵。從引入水中可以看出張順了解李逵不會水，算準(zhǔn)了他。況且張順?biāo)形渌嚵说谩?/p>

　　NO.2果斷

　　記得一章，張旺截了張順，于是張順一路上殺了張旺和李橋奴，還誣陷了安道全，可見在大局面前，張順還如此果斷行事，想出妙計，讓安道全投靠，還不果斷？

　　NO.3重情重義

　　張順與宋江有舊，但不屬于宋江的絕對心腹和嫡系，可是在宋江命懸一線時，張順出力最多，不僅僅跑前跑后，四處求醫(yī)，還心中憂慮，不得安眠，一見戴宗便如遇救星，可見張順十分義氣，對大哥如此，對整日相處的水軍頭領(lǐng)應(yīng)更是如此吧。

　　可張順卻死于涌金門讓人惋惜，可見他十分受人愛戴。

　　這是張順，你喜歡他嗎？

　　人物作文 篇24

　　我有一個好媽媽，她可不是一個簡單的媽媽，她既是我的嚴(yán)母又是我的好朋友。

　　媽媽她有時對我很兇。因為我總會出現(xiàn)一些粗心的狀況，所以媽媽對我非常嚴(yán)厲。有一次考試的結(jié)果出來了，我拿下了九十八分。我非常高興，放學(xué)時興沖沖地直往家里闖。到家之后，我趕緊把試卷拿出來給媽媽看。媽媽看了，臉上卻是那么的奇怪，她的眼神像暴風(fēng)雨來臨了一樣，令人感到十分不安。媽媽她把手敲到了我的腦袋上面，說道：“你怎么每一次都要這樣，這么簡單的題都會寫錯，你本來是可以考到一百分的，非得減掉這么個一兩分……”唉，我本以為會受到媽媽的表揚(yáng)的。

　　媽媽有時候?qū)ξ液軠厝幔褚晃恢呐笥选Ｓ幸淮危野察o地待在家里。家里面沒有聲音沒有言語，只有媽媽的手機(jī)聲，讓人感到很無聊。這時。媽媽關(guān)了手機(jī)，走過來對我說道：“讓媽媽來陪你玩吧！”“什么？”我驚訝極了。等我從震驚中緩過神來，媽媽跟我玩起了拍手的游戲。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！