寫給三年后自己的一封信
寫給三年后自己的一封信
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的寫給三年后自己的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給三年后自己的一封信1
三年后的自己：
你好！
雖然你和我始終如影隨形，天天和我相依相伴，可是我還是要像問候遠方的老朋友一樣問候你，最近過得怎樣？學習是否順心？
在六年的小學生活里，你還有許多良好的習慣沒有養成，并且你的學習也不是特別優秀，在這樣的情況下馬上又要面臨初中的學習生活，我知道你的心里一定是很復雜的，你可能渴望初中新的生活，可是又有著少許的憂慮，我還經常聽家長和老師都說初中的三年十分重要，初中三年就是一個分水嶺，如果學得好，就能有一個好的高中，然后是一個好的大學，反之學得不好，就會被甩在莘莘學子的后面，所以我希望你在這三年里一定要多養成良好的學習習慣，和自己成為真正的朋友，不斷鼓勵自己成為內心強大的男孩！
在這三年里，我要比原來更下功夫，少玩游戲，有時間就多看一些書，上課時還要認真地去聽講，把老師講的話一定要牢牢記在心中，成功地考上高中，我相信未來的你，一定能夠做到這一點。而且必須做到這一點！因為我覺得只要肯下功夫，肯刻苦，就一定會創造出美好的未來的！
祝你在三年的學習生活里學有所成！
你的朋友：xx
20xx年8月
寫給三年后自己的一封信2
親愛的三年后的“我”:
你好!
就像一個要求頗高的食客，想要在大菜上桌前了解大廚神秘鍋煲里的美味，并根據自己的喜好讓大廚微調那精妙絕倫的口味，我試圖制造一封能夠在時光穿梭中幸存的信，向你，三年后的“我”，了解我將來該是個什么樣的面目。
“一日不見，如隔三秋”，何況這可是實實在在的“三秋”呢。經過三年的歷練與打磨，三年后的“我”，會是個什么模樣呢?也許和現在一樣，是一個開朗的姑娘，戴著個棕框眼鏡，甩著個黑色的馬尾辮，“咯咯咯”地老是笑;也許和現在一樣，是一個厚愛閱讀的書蟲，一頭扎進一本書中，在書中的天地里自由玩耍;也許和現在一樣，是一個興趣廣泛的學生，熱衷于鉆研各種難題……不過是多長了幾厘米，多讀了幾本書，多交了幾個志同道合的朋友……當然，還有可能，三年后的“我”，已經完全顛覆了現在的我的性格、形象與思想，成為我怎么也想象不到的“怪人”——總之，一切皆有可能。
不過，三年后的“我”，我要驕傲地對你說，你的命運，在我的手中!也許，因為今天的我能堅持我的幽默和創作，三年后畢業典禮的舞臺上，獲得滿堂喝彩的小品就是你的作品;也許，因為今天的我能夠奮發向上，將創新與現實結合，苦心鉆研，三年后，你將得到一枚光榮的“創新大獎章”!今天我種下的理想，會在實驗學校的沃土中長成一棵參天大樹。如我能夠一直延續現在的興趣、目標，也許三年后的“我”真的可以夢想成真。或許你成為了一班之長;或許你成為了喜歡的社團的骨干;或許你練好了之前十年多從未學過的奧數;甚至有可能把之前都沒怎么碰過的鋼琴變成了自己的特長……如果我能夠繼續堅持，未來的“我”也許就是那個創造奇跡的人!當然，在一切的夢想成真背后，你、我應該還會記得那句話——“Good, better, best! Never let it rest!”
不管如何，我希望你，三年后的“我”，至少還不要丟掉那一點點的童趣;依我看，世界中的不少憂愁都來源于缺少童趣。我希望你還不至于沉淪為平庸的冥冥眾生，無主見地隨著主流;“沒有規矩，不成方圓”，未來也許有不少規矩需要遵守，但是我希望未來的“我”可以尋找自己規矩內的個性與自由!也許，成長路上的風風雨雨、陰陽差錯是上天的安排，但是這一切都只是成功路上的考驗!樓涵月，加油——我相信，你一定能夠打敗層層守衛的“大怪獸”，得到最終的“黃金寶藏”!希望我可以為三年后的你而驕傲!
當這封信經過三“光年”的漫漫長路，終于飛到可能長大不少的你的手中時，我，初一的我，已經杳無音信了。時光的旅程只有單程票，無論怎么“開黑洞”，你的回信也無法傳送到三年前可愛的時光了!這注定是一封收不到回信的信。
寫給三年后自己的一封信3
親愛的奕嘉：
你好！
此時的你，應該是在書桌前忙碌，百忙之中抽空來掃一眼這封語言稚嫩的信吧！現在，你是在忙于寫作業、刷題，為中考而擔憂，甚至不在意身旁的粽香呢！不得不說，過了端午，就是我們臨近畢業考的時候，我們正在努力地刷卷、刷題、寫作業。不過一定沒有你們辛苦，作業堆積如山（我知道這不是類似于“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的夸張！這是事實！），水筆陣亡了一批一批又一批，真是有堪稱“垂死病中驚坐起，想起還沒刷試卷”的好學風范。
你知道嗎，剛剛過去的畢業三模出成績了（你們已經第幾次模擬考了？）總分可是離目標分數差了整整五分！你應該也給自己定目標了吧！希望是超過目標五分。
你現在的夢想是什么？我暫時是想當一名作家，但不確定這是不是我最喜歡的職業，也許是想不到更好的了吧！你的理想中學是什么呢（別告訴我能考上高中就不錯了！）？我現在的夢想是去溫州中學（喂喂喂，別笑我不自量力），你覺得呢？最近，我還喜歡上了繪畫，不知道你還有沒有時間來發展自己的“課余愛好”。
我還很好奇，初中是不是特別恐怖？作業真會把人的手寫斷嗎？數學是不是很難，科目是不是很多？體育課是不是總是跑圈，不過常會被“借”走？考試多嗎？壓力大嗎？你還有時間看書、畫畫、彈鋼琴嗎？同學是不是總在變，老師是不是很嚴格，睡覺是不是總睡不夠……
還記得楊老師、邵老師、Lily老師、黃老師嗎？更要記得劉老師，那位常讓我們波比跳、蛙跳、走鴨子步、跑操場的好老師！不過我真的很討厭跑步，相信你也差不多。
馬上就要中考了，你緊張嗎？我是挺緊張的。每天一套卷，還有寫在黑板上的倒計時，是不是十分令人惶恐？但我們都要放寬心態，不要太擔憂，就把中考當成平常的練習就好了。畢竟，考完后，大局已定，關鍵就在于最后幾天的沖刺了。加油呀！我也會努力，讓你更優秀！
祝
中考順利！
郭奕嘉
20xx年xx月xx日
寫給三年后自己的一封信4
三年后的自己：
你好！
也許你早已忘了這封信，可是，這是你在小學時一筆一劃寫出來的。作為初中生的你，讀著下面的文筆可能會覺得很幼稚……
告訴你哦，我兩次模考班級前十啦！最后一次總分達到了384。5哦。
親愛的你，要中考了，緊張嗎？模考幾次了？沒有關系啊！中考與其他考試一樣，同樣是鉛筆，同樣是答題卡，有什么區別呢？只要你拼盡全力，最后的結果其實無所謂了。這是爸媽一直告訴我的，一切重在過程……
在小學，你拿了很多獎項，但一切過往，皆是序章。后面的路還有很長，答應我，你要努力地走下去。
沒錯，你會發現，你不是孤軍奮戰。在你的背后，有敬愛的老師，有無微不至的父母，還有那可愛的姐姐。他們對你抱有滿滿的期待，你怎么能辜負他們呢？就當是我欠你個人情，一定要答應我，笑著走下去。
我相信，初中的你，一定是一個陽光，開朗，大方的男孩，一定是班中的搞笑擔當。但是，你不能在贊美中迷失了自己，你最大的缺點就是驕傲自滿（你可別嘴硬，自己還不了解自己嗎？）愿你在良言中不斷改正缺點，完善自己，做一個完美的你。
祝你
成績上云霄
三年前的你
20xx年6月1日
寫給三年后自己的一封信5
三年后的我：
你好呀！
三年后的我是怎么樣的？會像現在這么任性嗎？三年后的我成績還可以過得去嗎？三年后我還會像現在那樣純真嗎？三年后的自己來讀現在寫的這封信，語言可能有些稚嫩。
三年后的我，你過得好嗎？即將面臨中考的你臉上應該還掛著那甜美的笑容吧？還記得你三年前的目標嗎？那時的你不知從何時升起了一個目標，想讓三年后的自己被溫一中提前招走，多好的一個目標啊，你實現了嗎？
小學的你雖并沒有出類拔萃，時而耍耍小脾氣，時而和同學鬧矛盾，成績也像過山車一樣不穩定。那時候的你可令老師們操心了，好的時候特別好，差的時候特別差，下課依舊與同學們瘋了似的玩耍，什么也不管，什么也不顧，你現在回想起來會不會覺得又好笑又懷念呢？
三年后的我，你一定要好好努力呀，如果不拿出好成績，你怎么對得起父母、老師和自己呢？你還記得你的小學同學嗎？當初陪你走過六個春夏秋冬的知音，現在還有聯系嗎？一定要記住，交的新朋友不忘老朋友哦，都說初中同學再好也比不過小學那群瘋子，你千萬不要與他們失聯呀。
人生的果樹上有些果實香甜可口，有些果實卻酸楚苦澀，有人總想把那些苦澀的拋開，但其實那些苦澀的果實，也是成長之路上必不可缺的。你可不要怕失敗，輕易氣餒呀，要積極勇敢地去面對、去克服、去戰勝，相信自己，你一定可以做到的！
“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”。如果取得好成績也要保持謙虛，不驕不躁，這樣才能繼續進步。楊老師常說，當你足夠努力時，全世界都會為你讓路，努力吧，少年！帶著九年的日積月累，愿你步入考場時胸有成竹，走出考場時笑容滿面。
周安然
20xx年xx月xx日
寫給三年后自己的一封信6
三年后帥氣的你：
你好！
想必你現在正處于初三臨近中考的時候吧？希望你的初中成績不會太差。你小學最愛打的籃球一定還在打吧？小學六年生活的伙伴，還沒忘吧？
我真希望看見你自信滿滿地點頭，而非冷冷的否認。要是對生活或者學習不滿，有困惑，有傷心的事，那又何必強忍著淚水呢？你可不能辜負兩代恩師，兩代同學的寄托和期許呀！盡自己的全力，打破自己的極限，為中考奮進！為自己的目標奮進！
你還記得那次慘痛的經歷嗎？五年級期末考時，數學失手只得了80分。知道自己的失利之后，就只在那埋頭痛哭。連抬頭，見老師同學的信心都沒有。就如同一個只會哭的石像。看著同學們的斜眼冷笑，老師冰冷的眼神，我就知道，不能被別人瞧不起！我命由我不由天！只有自己去闖蕩，自己去拼，自己奮斗出的果實才是甜的！
并且，可不要忘記你的理想——軍校！為了國家，為了中華之崛起而讀書！這九年的學習，可不能就這樣灰飛煙滅！如果你失敗了，那你還會甘心嗎？不甘心就去拼搏吧！
如果自己落了下風，也不要慌，不要亂，自己的心態要放平，自己的信心必須打牢！
總結來也就一句話：自己的信心打牢，面對外界的影響化壓力為動力，不服輸，敢去拼！不忘信念，不忘理想，努力達到目標，振興家族！
奔跑吧！驕傲的少年！年輕的心里面，是堅定的信念；燃燒吧！驕傲的熱血！勝利的歌我要再唱一遍，愿這首歌永遠在心中回響，加油，驕傲的少年！溫州中學的大門正在向你敞開！
祝你
心想事成！
三年前的你
20xx年xx月xx日
寫給三年后自己的一封信7
三年后的自己：
你好！
光陰似箭，日月如梭，一眨眼六年的小學生活已經結束。盡管我也舍不得我們的老師、同學，但是時間不會倒流，我們每一個人只能向前進不能后退，而且我特別希望三年后的我能夠在初中里過得很開心，快樂。不過，我知道不可能，一切都是很順利的，只是說出來而已，初中苦三年，高中苦三年才考上，大學才能有個更好的未來。
我覺得我在小學的生活里學習還是不夠努力，希望我在今后三年里能取得比小學還要好的成績，盡管那些大人說初中和高中都挺累的，但是我不相信，要是好好學習，肯定能學好。大人說得對，就在報到那一天，我有一本暑假課程，當時我都看到了，都驚呆了，我，想今后的作業，必定不能少，你想一開學作業就挺多的呀！
再多的作業也要堅持，堅持就是勝利。
祝你能夠在接下來的三年，好好學習，能取得好的成績，再創佳績。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給三年后自己的一封信8
三年后的自己：
你好：
請問你一開始上初中的時候，會不會有像我這樣的許多問題：初中的數學課是不是很難？語文是不是很難理解？小學里沒有的生物，歷史，化學，地理是不是很有趣？你是否在初中會遇到很多和小學一樣的問題？
比如上課不能集中精神，愛搞小動作，上課不積極回答問題等。
如果有的話一定要改正，因為這樣會讓你的學習成績下滑，還會讓你回家寫作業，有的題就不會做。
不管你是怎樣，我想把我的心里話送給你：不要因為懶惰，而把應該掌握的東西沒有掌握；還有不要總想貪玩，這樣會讓你懈怠學習，而導致學習成績不好，既然如此你就要在初中階段端正學習態度，好好學習，在小學里的諸多缺點要改正。你上課要認真聽講，不搞小動作，按時完成作業，在學校盡量有質量完成作業。把上課記的筆記都背下來，只有這樣才能把一天下來的知識點都記好。這就是我對你的期望，人最大的敵人不是別人，而是要戰勝你自己，希望你能夠戰勝你自己。
祝你學習快樂！
你的好友：xx
20xx年8月3日
寫給三年后自己的一封信9
親愛的xx：
今天是20xx年8月11日，正好是我來到訓練營的第30天，覺得應該給你寫點什么。
三年后的你，現在正在做什么？看到這封信，你有沒有回憶起29名小伙伴的笑臉，有沒有想起羅導笑起時的小白牙和營長的諄諄教誨，有沒有回味起訓練營經歷過的酸甜苦辣呢。
親愛的，你那么感性，該不會已經在哭鼻子吧？
我知道，你一定會想念那些曾一起在大太陽下軍訓的伙伴們，一起汗流浹背地站過軍姿，一起甩著胳膊走正步，一起大聲嘶吼口號，一起哭過、一起笑過。所有同伴都是在這段掛著雨后彩虹的日子里逐漸熟悉起來的，你們雖然從相遇到相知不過短短數日，但從“革命”中建立起來的友誼格外動人，分外耀眼。
還記得你在五營最難忘的事情嗎？當然是那面人墻和那座人橋。從那天起，你學會了感恩，懂得了付出的艱辛，明白了團隊的意義。你紅著雙眼告訴自己，感謝的話要及時說出口，感動要馬上去擁抱，感恩要永遠銘記在心中。那一天，你好像瞬間成長了。
熙熙攘攘的人海之中，命運讓我們相遇……
在給你寫信的字里行間，我腦海中浮現出了好多微笑著、憨笑著、大笑著、狂笑著的臉，你還記得他們嗎？也許從這里分別后不再相見，但請只記住他們的好，因為在歷盡風帆后你會發現，人生中遇見的每一個人都只會是你的朋友，有的教會你堅強，有的幫助你起航。
今天已經是我在訓練營的第30天，當時的你在這里認同華潤、感知職場、學習技能、重塑形象。三年后的你是否還能回憶起當時青澀的我？
親愛的，送你一句話“幸福，不需要刻意去尋找。而是擁有時，卻并不自知。最好的一切，當你擁有時，好似感覺不到，一旦失去，卻疼了肺腑。但凡住在心淵最深處的，都是不吵不鬧，陪你直到最遠的未來。”
我還在這里，不知道遠處已經經歷過分離的你，是何心境。我幾乎無法想象8月28日結營那天分別的場景，我不想把它當作失去，即使它已經扎根在我心淵的深處，打算默默陪我走到人生的天涯海角。
現在的我想對五營說：如果沒有遇見你，我還是青澀的我，淹沒在茫茫人海中，何其幸運，終究遇見了你，讓我在繁華落寞中細細回味，只有你能讓我陶醉。萬分感慨，世間終究有個它，讓我一見傾心。
寫給三年后自己的一封信10
xxx:
我不知道未來的我會是怎樣。是成功，是失敗;是站在他人無法仰望的高峰，還是墮入那失敗者專有的深淵?我不得而知，也不想得知。
我只希望，現在的你能無愧于自己，同時我也請你相信我，我定不會讓三年后的自己走上那失魂落魄的道路。我們做個約定吧：我絕不會讓這三年光陰白白浪費。不單為了你，也為了我那有知道有些發蠢的自尊與好勝心啊。
我曾不止一次思考，未來的自己會是怎樣的。是考上一所理想高中，平平穩穩地度過一生，還是完成義務教育便步入社會?我越想越驚，有時候，我會不安到不敢想下去，只希望把握好現在。我是不是有些膽小?
我希望，你較我來說，更為自信，成熟。你不再滿口粗話，不再那么“不拘小節”，將自己的人脈關系梳理擴張一遍，不做那個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的“大圣人”。與其看到你縱橫考場，面對陌生人一個字也蹦不出來的樣子，我更想看到你與同伴一起有說有笑的樣子。
我希望，你于我來說，更能看破世俗。不必為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較，吃點小虧也不必生氣。對于人事，要看的輕些，要拿得起放得下。
我更希望，你已無我那暴躁，易怒的性格。你更像是一個和藹可親的大哥哥，一顆心能包容天地，包容天底下所有你愛的與你不認識的人。將壞脾氣改正，比你次次考到理想成績更讓我覺得高興。
當然，諸多的這希望那希望，都離不開你我的決心與努力。我多么想看到，你憶往昔的一瞬，沒有后悔，有的只是懷念與欣慰。
三年時間，說長不長，說短也不短。我愿這三年，我能沒有遺憾地度過;我愿三年后，你能在沒有后悔的歡笑中走向畢業。
xxxx
xxxx年xxxx月xxxx日
寫給三年后自己的一封信11
三年后的自己：
您好！
三年后，我又成大了三歲，現在的我還無法預料三年后的自己是何模樣，但是，我希望三年后的我是自己想象中的模樣。
三年后的自己有了成熟的心性，不會像現在一樣，遇事就慌慌張張的。有時候遇到一些突發世間，我都會不知所措，這樣的自己著實不好。我希望三年后的自己有了很大的改變，首先就是將遇事慌張這一點改了過來。然后就是改掉了自己身上的一些壞毛病，做事情不會馬虎，學會了認真謹慎的對待身邊的事情。也不會粗心大意，尤其是在每一次的考試中因為自己的粗心平白的丟到了很多的分數。三年后的自己，你一定變得優秀了。
現在我想對三年后的自己說一句話，如果三年后我實現了自己的目標，那么也請你感謝一下現在的我，是因為我的努力才有了三年后優秀的自己。
我會從現在開始，努力的朝著自己的目標前進，并且不浪費生命中的每一分每一秒。我會盡自己最大的努力去改掉自己身上的這些不好的缺點，并且我會腳踏實地的好好學習。
三年后的你，是不是該感謝現在的我，我深知，只有現在的我好了，現在的我努力了，未來的你才會變得更好。這三年的時間說長不長，說短不短，但是，是我改變自己的一個關鍵。三年后的我，你就是我向前的動力與方向。
我會朝著三年后的你堅持不懈的努力，我們不常說：“未來的你一定會感激現在努力的自己。”，那么現在的我努力了，我想三年后的你也肯定會感激現在的我。
當三年后的你能夠穩重的面對生活中的各種事情了，實現了自己的定下的目標，并且獲得了一個好成績，那么也請你再給三年后你寫一封信吧。讓未來的自己不斷的變得更優秀，成就一個更好的自己。
此致
敬禮！
現在的自己：xxx
20xx年xx月xx日
寫給三年后自己的一封信12
三年后帥氣的你：
你好！
想必你現在正處于初三臨近中考的時候了吧？希望你的初中成績不會太差。你小學最愛打的籃球一定還在打吧？小學六年中生活的'伙伴，還沒忘吧？
我真希望看見你那自信滿滿的點頭，而非冷冷的否認。要是對生活或者學習不滿，有困惑，又傷心的事，那又何必強忍著淚水呢？你可不能辜負兩代恩師，兩代同學的寄托和期許呀！盡自己的全力，打破自己的極限，為中考奮進！為自己的目標奮進！
你還記得那次慘痛的經歷嗎？五年級期末考時，數學失手只得了80分。知道自己的失利之后，就只在那埋頭痛哭。連抬頭，見老師同學的信心都沒有。就如同一個只會哭的石像。看著同學們的斜眼冷笑，老師冰冷的眼神，我就知道，不能被別人瞧不起！世界雖不公，但我命由我不由天！只有自己去闖蕩，自己去拼，自己奮斗出的果實才是甜的！
并且可不要忘記你的理想--軍校！為了國家，為了中華之崛起而讀書！這九年的學習，可不能就這樣灰飛煙滅！如果你失敗了，那你還會甘心嗎？不甘心就去拼搏吧！
如果自己落了下風，也不要慌，不要亂，自己的心態要放平，自己的信心必須打牢！
總結來也就一句話：自己的信心打牢，面對外界的影響化壓力為動力，不服輸，敢去拼！不忘信念，不忘理想，努力達到目標，振興家族！
奔跑吧！驕傲的少年！年輕的心里面，是堅定的信念；燃燒吧！驕傲的熱血！勝利的歌我要再唱一遍，愿這首歌永遠在心中回響，加油，驕傲的少年！溫州中學的大門正在向你敞開！
祝你
中考理想！
三年前的你
20xx年xx月xx日
寫給三年后自己的一封信13
親愛的你，未來的我：
今天，我提起筆寫下這封只能等待時光來開啟的信，三年后，當你悠然地從郵箱里拿出這封泛黃的紙片并眼帶笑意地讀完后，希望你能拿起筆替我繼續寫下去。我最忠實的朋友。
晨曦的露水清濯著夕陽留下的漸拉漸長的影子，日日夜夜。親愛的你，還記得我的夢想嗎——考上一所好高中。在高中里自由自在地學習，“擺脫”父母的關懷。爭取考到理想的成績，讓父母少點“嘮叨”。三年后的你，是不是覺得高中更累了？是不是覺得成績更難上去了？是不是少了父母絮絮叨叨的“緊箍咒”，心里覺得好像丟了什么似的？
多少片春花夏蟬寫在風里留給了秋扇冬雪，季季節節。親愛的你，還記得我的夢想嗎——是考上一所好大學。在大學里，邊讀書，邊打工。收獲自己的第一桶金。也許這些是多么地微不足道，但足以讓人興奮得夙興夜寐。三年后的你，夢想會不會有所改變了呢？也許你會想，考上大學，壓力會很大。但是當你手捧第一桶金后，可以隨心而行地給父母買一些禮物的時候，這便足以自豪，足以讓你更加勤奮，更加努力。
不語的青藤繞著有著清晰脈絡的葉子細心數著大樹的年輪，歲歲年年。親愛的你，還記得我的夢想嗎——是成為一個偉大的作家。我希望我寫的作品能受到全世界讀者的喜愛。好看中不乏知識，知識中不乏細膩的筆觸和幸福。三年后的你，會不會覺得當作家太難了？靈感太少了？大腦被傳統的知識覆蓋以致作品缺少生動，從而放棄了當作家，并擁有了一個全新的夢想？
雖然一切只能留給時光來回答，但是我們仍要對回憶與憧憬負責。今天，我提起筆寫下這封書信，三年后，你將拿起筆回復我什么呢？我最忠實的朋友。
渴望成長的我
成長了的你
20xx年xx月xx日
寫給三年后自己的一封信14
十六歲的自己：
“是夜，一望無際的黑暗。
酒吧的燈光依舊閃爍著，那么絢爛，那么迷人。一個男孩穿著時髦的衣服，還有那足可以拴住狼的金鏈子，他看起來醉醉的，我走近一看.....”
“不——”我從夢中驚醒一股懼意油然而生，我突然想操起筆來給三年后的自己寫一封信。十六歲的你，過得還好吧?我想你應該不會變得跟夢中一樣的，十六歲的你應該是青春煥發的。如果你還記得自己最初的夢想——東莞中學，那么經過三年的努力，你也許成為了其中的一員。我想你奮斗得一定很艱辛，就像祥子當初為了買車而不懈奮斗，就像保爾為了革命不懈奮斗一樣。但是我相信你不會有祥子一樣的悲慘結局。因為你很棒的!十六歲——你的花樣年華。我想當你獨到這封信的時候,可能已經在東莞中學的某棵大樹下享受陽光聆聽自然了。讀到這里的時候，你可能會發笑，笑我那么幼稚的文筆。其實我常常在想，要怎樣才能能實現自己的夢想。你初三一年應該在很努力地練習體育吧?那小小的實心球是難不住你的，但現在的我只能扔出七點一米的短短距離，但我相信現在在你可以輕而易舉的扔出個九、十米的。
經過三年的磨練，你從青春的迷茫中找到了屬于自己的方向了么?我想你已經找到了。我想輕輕的告訴你，我正在祝福你。字里行間著充滿著我對你的祝福。十六歲的冬天，有沒有去看看你夢想中的銀白呢?輕飄的雪花，是你向往的。有沒有去品味“面朝大海，春暖花開”的韻味呢?
寫給三年后自己的一封信15
三年后的自己：
時光慢慢的走失了，又快快的流走了。三年后的你還好嗎？是否考上了自己夢寐以求的高中呢？是否還像現在笑的那么開心燦爛？是否上了高中后又交到了很多新的朋友呢？是否又多了幾個閨蜜？現在的閨蜜好朋友在三年后還會再見嗎？
嘿，三年后的你好嗎？你過的怎么樣啊？相信你已經考上了自己夢寐以求的高中。交到了許多新的朋友，新的同學。但是在初中的朋友已經很少見面了吧。新交的朋友也用真心對你吧。相信你在高中的每一天過的又累又開心吧。
嗨，你要對自己好點，那些不回你消息的人就別再理他了，要珍惜那些喜歡找你，煩你的人，不要覺的他們鬧心，是因為他們喜歡和你玩，他們原本可以不找你的。
在你最無助的時候有人幫你，陪伴著你，你要加倍珍惜她。
你要學會講話的適度，不要什么話都說要學會幫助別人，不要什么朋友都交，只要真心就好。
你要知道自己不管做什么，總會有人不支持你的，所以不用聽別人的一些胡言亂語，做自己想做的事情，喜歡的事情你開心就好，聽到了嗎？
三年后的你祝你像現在一直大笑，一直開心下去，交到許多同學和好朋友，真心的朋友也有很多。身體也很健康。
致三年后的你。
