人物群體作文10篇

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人物群體作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的人物群體作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人物群體作文1

　　我有一個溫暖的家，每一天都會有開心的事情發(fā)生，瞧！

　　米飯跑到了地上：星期天，我正在家里看書，媽媽要出門了，出門前叮囑我說：“廚房里做的飯你幫忙看一下。”我頭也不抬的說：“知道了，您就放心的出去吧！”當(dāng)我正為賣火柴的小女孩凄慘的命運擔(dān)憂時，一聲“飯好了么”打斷了我的思緒，我急忙奔向廚房。一看米飯全灑到地上了，媽媽說：“你這小書迷，讓我說你什么好呢？”

　　半夜電話聲：“都11點多了！怎么還不回來。”爸爸又出去喝酒了，還沒有回來，媽媽在客廳里轉(zhuǎn)悠著，不停得念叨著。突然，電話鈴響了，我們?nèi)讲⒆鲀刹降孟螂娫挼姆较蜃呷ァｋ娫捘穷^說：“嫂子，我大哥喝醉了，在樓下找不到家，我也不知道你家在哪，你下來接一下吧。”一會兒，爸爸酒氣熏天的進(jìn)家了，媽媽正要訓(xùn)他，他變噗通往下一跪，我以為爸爸要摔倒了，正要過去扶他，沒想到他說：“孩子，夫人，我有罪啊！請原諒！”媽媽笑了。我也笑了。

　　兩只不一樣的鞋：奇怪，我的鞋的另一只跑哪去了，昨天明明擺在鞋柜里了。噢！我知道了，一定是我那粗心的媽媽又搞錯了，中午，媽媽下班回來了：“我這鞋怎么一只大一只小呢？”我哭笑不得。嗨，我這粗心的媽媽啊！

　　我的家庭永遠(yuǎn)充滿著歡笑，你的家庭是不是這樣呢？

人物群體作文2

　　我是一個不怎么喜歡結(jié)交新朋友的人，大家一定會認(rèn)為我很少朋友吧，其實我有很多朋友，而且關(guān)系極好，這種關(guān)系使我們成了死黨。

　　我的朋友阿A是個喜歡運動的人，而且在他的班級里，他的體育成績是名列前茅的，但就是學(xué)習(xí)成績差了點。也許他就是喜歡運動吧，不管是上學(xué)，還是放假期間，他都會約我出去玩，有時我拒絕了，他便會垂頭喪氣地離開；我同意的話，他就會樂得手舞足蹈，像個小麻雀一樣跳來跳去，還會催促我：快點，快點，我都有點迫不及待了。這就是我的朋友阿A。

　　我的另一個朋友阿B是個遵守諾言的人，只要是他答應(yīng)的事情，他決不會反悔。有一次，他借了我的書，他說他七天后還給我。七天后，他把書還給了我，我問：好看嗎？還有一章沒看完，不過還是要還給你。他說。我覺得他很誠實，我又再把書借給了他，他說五天后一定還。的確，五天后，我的書又出現(xiàn)在我的書架上了。我的好朋友阿B就是個誠實的人。

　　我還有一個死黨——阿C，我們之所以回成為死黨，是因為我們有共同的特長——善于使用電腦。我們倆經(jīng)常上網(wǎng)聊天，討論哪個軟件好用，哪個網(wǎng)站有教我們?nèi)绾巫龀龈每吹膱D片次次都至少聊一個小時。我的好朋友阿C就是個電腦迷。

　　這就是我的朋友們。

人物群體作文3

　　我有一個快樂的家庭，這個家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、老媽，還有很調(diào)皮的我。

　　老媽有時嚴(yán)厲，有時溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時候吧！有一天，我和老媽在看電視的時候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，老媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：“老媽，不是我拽的，是它自己掉下來的。”媽媽便說：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動啊？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和老媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應(yīng)該說謊。于是，我便走出房間，對老媽說：“對不起，絲帶是我拽的。”老媽笑著對我說：“勇敢的承認(rèn)錯誤，真是個好孩子，以后應(yīng)該做一個誠實的好孩子。”

　　我的爸爸是個嚴(yán)肅的人，我有時候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，爸爸就火冒三丈地說：“快點做，寫作業(yè)不能三心二意的。”我一聽到這嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。看，這就是我的爸爸。

　　調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里老媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，老媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。

　　爸爸、老媽對我嚴(yán)厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。老媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會的話，你們還是我的爸爸和老媽。爸爸、老媽我要對你們說一聲：“我愛你們。”

人物群體作文4

　　古人云“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”由此可見，團(tuán)體的力量是無窮的。團(tuán)體的力量是無敵的。“人心齊，泰山移。”“獨腳難行，孤掌難鳴”說的也是這個道理。

　　記得那個周末，我們班（小學(xué)的）與另一個班級在操場踢友誼足球賽，可我們只有五個人，而對方卻有八個人，怎么辦呢？涼拌可不行。我靈機(jī)一動，打電話叫了幾個我樓下的幾個比較會踢足球的小伙伴來加入。有了他們的幫助，我們便不再孤立無援了。我們的這場比賽一下子從劣勢扳回了勝券在握了。果然，在他們的幫助下，我們終以3：2用團(tuán)結(jié)的力量打敗了對方。

　　還有一次，我有一道奧數(shù)題不會做，趕緊上Q群向小學(xué)同學(xué)求救。團(tuán)結(jié)的力量可真是厲害啊，沒過幾分鐘就把題解了出來，還附上了題目解析。團(tuán)結(jié)的力量，真牛！

　　軍訓(xùn)期間，我們學(xué)了一首歌——《團(tuán)結(jié)就是力量》，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)，……”這個熟悉的旋律大家一定還記得吧？同樣，在軍訓(xùn)時，我們實實在在地過了一把艱苦的癮。軍訓(xùn)時，我們懂得了真正的團(tuán)結(jié)的意義。

人物群體作文5

　　無數(shù)小水滴凝為一體，在海之集體中遨游；閃爍的星辰星心相夕，在星空的集體中綻放出無限魅力；在初三五班——我們這個集體，充滿團(tuán)結(jié)、互助，敏捷與積極向上。——題記

　　我們的集體，團(tuán)結(jié)而齊心。

　　還記得第一次出黑板報時，作為宣傳委員的我毫無經(jīng)驗，而在“世博”這樣一個主題中，更是無從下手。于是，我在網(wǎng)絡(luò)上向班級同學(xué)發(fā)問，不一會，就得到了不少可行的方案與資料。小A說：“你可以介紹世博會的歷史啊！這能讓同學(xué)們了解更多歷史，還有趣味！”小B說：“你應(yīng)多介紹一下中國館，這可是最具名氣的場館之一！”大家紛紛向我提出許多寶貴的意見。干脆，我就在網(wǎng)絡(luò)開起一場“討論會”，大家你一言我一語：時而從板報角度入手，提議了了許多關(guān)于世博的板報主題與抬頭；時而從各方搜尋資料，找來了多篇關(guān)于世博的報道與精美形象的場館圖片；時而一起設(shè)計板報排版，爭相描繪出自己心目中最整潔，有條理的版式……終于，在同學(xué)們的熱烈討論中，一份以“綠色世博，低碳生活”為核心，擁有15篇報道與城市生活場館作為背景的精美板報新鮮“出爐”了，同學(xué)們爭著搶著貼，作畫……看著這同學(xué)們共同努力的結(jié)晶，看著這一幅幅歡樂而齊心的畫面中，我在集體中發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與樂于助人，心中更是充滿對同學(xué)的感激也更加熱愛我們這個集體了……

　　嘿！這就是我們這個集體，在團(tuán)結(jié)與互助中共同成長著，歡樂著！我們這個集體中，不僅有著團(tuán)結(jié)互助的精神，還蘊(yùn)含著積極，思維敏捷的品質(zhì)。

人物群體作文6

　　——記十人合作跳大繩比賽

　　“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們都捏了一把汗。有的為比賽同學(xué)喊加油，還有幾名同學(xué)在默默無聞的在數(shù)數(shù)。原來，冬季運動會早已經(jīng)拉開了帷幕。

　　前幾天剛剛進(jìn)行完大繩單人跳比賽。卻再次迎來了大繩十人跳比賽。我是十人跳的替補(bǔ)人員。老師就怕十人跳比賽時有人受傷。我不想成為十人跳中的一個，因為“食人跳”嗎！我可不想被吃掉。

　　在比賽時，同學(xué)們拿出自己最大的嗓門喊：“四年七班加油！四年七班最棒！”我們的回聲整個操場都能聽得見。當(dāng)然，比賽的同學(xué)們也聽到了。他們把累壓了下去，越跳越快。成績提高了許多。有幾個“不務(wù)正業(yè)”的在操場上玩的樂不可支，累得上氣不接下氣。我想:要是他們這樣的精力花到喊加油上。那效果不是更好嗎！但是尚豪杰管他們不聽，當(dāng)耳旁風(fēng)漏掉了，我們拿他們別無他法，只好任他們?nèi)チ恕?/p>

　　只聽張老師喊：“還有30秒了。”幾個數(shù)數(shù)同學(xué)們一起數(shù)到：“45、46、47······”最后成績下來了，一共跳了63個。對于大繩十人跳來說，63個可是一個驚人的`數(shù)字啊！旁邊五年級只跳了40多個。

　　但是我們班還是沒有拿到第一名。聽到第一名班級的個數(shù)是，都要把我們氣死。64個！就一個之差。我們垂頭喪氣的回了班。回到班時，隋老師說：“今天大家已經(jīng)很努力了，不用再內(nèi)疚了。”

　　飛舞的雪花，飛舞的大繩，美麗的冬天。冬季運動會在一次閉幕。

人物群體作文7

　　時光荏苒，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了。回顧這學(xué)期來，同學(xué)們在老師的精心教育、耐心輔導(dǎo)之下，除圓滿地完成了正常的學(xué)習(xí)任務(wù)之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。……

　　正是一學(xué)期來我們五年級同學(xué)們孜孜以求的學(xué)習(xí)和多姿多彩的活動，豐富了同學(xué)們的知識，增長了同學(xué)們的才干，鍛煉了同學(xué)們的能力，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。因此，我們有理由說，這一學(xué)期是同學(xué)們大豐收的一學(xué)期，是值得讓同學(xué)們回味、是可以讓同學(xué)們留戀的一學(xué)期。

　　同學(xué)們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學(xué)們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養(yǎng)、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的小公民。

　　最后，祝同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學(xué)們在夏日里，玩得更痛快，笑臉更燦爛寫一個人物群體作文300字作文

　　我還要通過你們，帶去學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀

人物群體作文8

　　我有一個快樂的家庭，這個家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有很調(diào)皮的我。

　　媽媽有時嚴(yán)厲，有時溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來的。”媽媽便說：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動啊？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應(yīng)該說謊。于是，我便走出房間，對媽媽說：“對不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對我說：“勇敢的承認(rèn)錯誤，真是個好孩子，以后應(yīng)該做一個誠實的好孩子。”

　　我的爸爸是個嚴(yán)肅的人，我有時候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，而爸爸就火冒三丈地說：“快點做，寫作業(yè)不能三心二意的。”我一聽到這嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。看，這就是我的爸爸。

　　而調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。

　　爸爸、媽媽對我嚴(yán)厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說一聲：“我愛你們。”

人物群體作文9

　　有一天晚上，我和我的一群好朋友去石刻玩德陽人都找得到，一個公園那天晚上月黑風(fēng)高的，有很大的霧，可是我們之前并沒有在意。我們一群人像往常一樣在石刻里面到處散布嬉笑打鬧。然后我們這群人里面的幾個男生就開始大聲的吼歌當(dāng)時都晚上10點多了，石刻沒人，可是很神奇，在大概有20米遠(yuǎn)的地方有女聲傳過來，似乎也在唱歌。然后我們就有興致了，我們很少遇到那么晚在石刻還能遇到別人的。所以我們就繼續(xù)吼，那邊也一直吼。然后我們這邊就說去認(rèn)識下他們。

　　可是我們怎么找都找不到他們，我們花半分鐘才能跑到的地方他們一瞬間就閃了。我們就覺得有點奇怪，然后我們一直追一直追一直到石刻北門石刻有很多個門。然后就發(fā)現(xiàn)他們四個在那，兩男兩女。我們這群人其中的兩個人就上去搭訕，可是不知道為什么，靠不近他們。然后沒說兩句，就聽到那邊的有個女的說，走，原路返回。然后另外一個人說了一句，我們十年才上來一次。

　　當(dāng)時我們都沒有反應(yīng)過來，后來我們嚇慘了。然后我們就去追他們，之后怎么找也找不到了。