游泳那些事作文2篇
游泳那些事作文2篇
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的游泳那些事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游泳那些事作文1
時光像流水一樣逝去,而經歷的事就像大浪一樣向我襲來,我無能為力,只能任他咆哮,任他怒吼。我承受不了,摔倒,再爬起……
記得有一次,我和我一些同學在游泳。游到一半,一位同學提出到上游那座橋跳下來然后順著河水沖下來。我有點害怕,正猶豫著,旁邊的同學卻一點也不害怕,個個都在起哄。我當然不能表現我的膽小,只好跟著他們一起向上游走去。
一同去的有四人,除我外就是提出建議的那個人和我一個同班同學,還有一個小我們一個年級的。走到上游后,那個同學迫不及待就跳了下去,然后抬起頭看著我們仨,說;“看!不深吧?水才沒到我脖子。”我定睛一看,還真是。
“撲通!”那個小我們一年級的'人跳了下去。
我同班同學跟我說:“小孩子都下去了,難道我們不敢下?那面子往哪擱?”說著他也跳了下去,我也緊跟其后跳了下去。
在河里走了一會,走到了一個大坑,眼看河水就要淹沒我了,我心一慌,左看右看,只看到那個小我一年級的人在我旁邊,所以抓著他就一按,我就一躍,貪婪的呼吸著空氣,可是那可恨的地心引力,又把我吸回了河里,我無計可施,只能再犧牲一下那位朋友。就這樣持續了一會,終于過了那個大坑。慢慢我們就走到了下游,就上岸了。
其實那時候我是會游泳的,只是自己發現要沉下去了,心慌了,就把什么事情都忘了,連游走離開那個坑都忘了,就知道怎么離開水面。上岸后,聽那個朋友說,他被我一直按著,喝了不知道多少口水。想想也慚愧。那時我真是笨啊!
從這件事,我悟出一個道理:遇到什么事情要冷靜,如果不能冷靜下來,不僅自己無法解決,還會連累別人。
那件事也像大浪一樣向我襲來,但并沒把我擊倒,而是帶給我一身清涼。
游泳那些事作文2
上大班的那年夏天,八一隊教練來我們幼兒園選游泳健兒,只選了六位,我就是其中的一位。
第二天,張教練把我們帶到象山游泳館里,換好泳裝的六位小天使,排成一字隊站在教練前,聽從教練教我們準備下水工作。心急的小朋友直接往池里跳,而我小心翼翼地從階梯一格一格往水中走,當整個身體浸在水中時,覺得水好冷。站在水中有失重感,邁開步子走就像是在太空漫步,不聽使喚。
開始學憋氣,教練要求我們雙手拉住扶欄,頭浸入水中,從沒在水里憋過氣的我真受不了,臉漲得通紅。接著學蹬腿,教練給我們示范游泳姿勢,雙手并攏,身子打開180度平移,像青蛙似的縮回來,之后雙手向前劃水,雙腳使勁蹬直,這就是傳說中的蛙泳。
每天放學后,媽媽第一時間就帶我奔往游泳館。時間過得真快,不知不覺到了深秋,天氣漸漸轉涼了,泳池里的水變涼了,不愿吃苦的小朋友陸續退出,但我依然堅持跟著教練學新的泳姿。
到初冬,只剩我和豆豆兩個人了。冬天游泳更麻煩,媽媽騎輛小毛驢把我從幼兒園帶到游泳館,在路上已經凍得渾身發抖,上下牙直打架。到游泳館還得脫光衣服,換上泳裝,走在高高的跳板往池中跳。整個冬天不是跳水,就是在游泳池里有練習各種花樣泳姿。游泳真的是太苦太累了,我曾幾次想退縮。在媽媽的鼓勵下,加上教練的不時開導,我整整堅持了四年。
當我一次次手捧來之不易的獎杯時,總是熱淚盈眶。眼前浮現出一幕幕:當我嗆的無力咳嗽時,當我凍得嘴唇發紫時,當我游得四肢無力時……訓練雖苦,卻也收獲回報,柜子里整齊地存放著的大大小小形狀不一的獎杯、獎狀就是最好的證明。