可愛的校園記敘文6篇

　　相信大家都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編整理的可愛的校園記敘文，希望對大家有所幫助。

可愛的校園記敘文1

　　我的學(xué)校是鋼三路小學(xué)，它位于安鋼六生活區(qū)。它環(huán)境優(yōu)美，四季如春，我在這里已經(jīng)度過了兩年的美好時光。

　　走進校門，一行醒目的紅色大字首先映入眼簾。那是我們學(xué)校的電子屏在滾動播放有關(guān)知識，我從這里學(xué)習(xí)了好多名言名句。通過走廊，迎面而來的便是寬闊的操場。課間，我和小伙伴們在這里快樂地玩耍。最妙的去處便是操場西邊的綠化帶了，其中種著各種各樣的小花和綠草，紅的，黃的，白的，紫的……把我們的校園妝點得琳瑯滿目。

　　學(xué)校的北面是教學(xué)樓，它讓我在知識的海洋里流連忘返。東面是綜合樓，是老師辦公的地方。我們經(jīng)過時都是靜悄悄的。

　　春天，我們的校園春意盎然；夏天，我們的校園熱火朝天；秋天，我們的校園黃葉飄飄；冬天，我們的校園銀裝素裹。

　　這就是我美麗的校園，每天都給我新感覺的校園，每天見證我成長的校園。我愛我美麗的校園。

可愛的校園記敘文2

　　清晨，當?shù)谝豢|陽光照進舞鋼市第一小學(xué)，新的一天，開始了。

　　一切準備就緒，我背上心愛的小書包，一蹦一跳地走在振興大道上，學(xué)校就在這段路中間。小鳥在樹上歡快地唱著歌，花兒個個都爭奇斗艷，路邊的小草也不忘記微笑，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾在胸前飄動著……

　　當國歌響起，一雙雙小手舉過頭頂，新一天的學(xué)習(xí)之路開始了。

　　老師拿著備好的教案，走到講臺上，細心地給同學(xué)們講解每一道難題，同學(xué)們認認真真地聽著，他們的眼神中透漏著對知識的渴望。

　　一到下課，同學(xué)們便紛紛到學(xué)校的操場上玩耍，有的蹦蹦跳跳，有的嘻嘻鬧鬧，有的跑來跑去，別有一番風(fēng)趣！

　　校園的一側(cè)種滿了各種植物，紅的、黃的、粉的、紫的、白的……有月季、玫瑰、吊蘭、杜鵑、星星草……還有許多昆蟲在玩耍，螞蟻、蚯蚓、螞蚱、毛毛蟲……

　　校園內(nèi)還有一顆大柳樹，一到春天，柳樹發(fā)芽了，一條條柳枝在風(fēng)中舞動著，像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄舞著，它的樹干很粗，要三四個人才能抱住，它是我們學(xué)校的“校寶”。

　　我愛我的校園！

可愛的校園記敘文3

　　春暖花開，春姑娘悄悄地來到了，為大地揭開了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我們的校園里更是生機勃勃。

　　當你走進我們的校園，首先映入眼簾的便是校門口那兩排青翠欲滴的冬青樹。在校門口抬頭看，一眼便能看見我們學(xué)校的教學(xué)樓，雖說只有一座，但是看起來卻很有氣勢，外觀形狀似乎有點像面包。教學(xué)樓的色調(diào)以桔黃色和淡黃色組成。這是一座五層樓的教學(xué)樓。每層的窗外都有淡黃色的護欄。里面是一間間寬敞明亮的，干凈整潔的教室。每一層樓內(nèi)的走廊里，櫥窗里內(nèi)容真是各不相同：京劇藝術(shù)，武術(shù)之花，藝術(shù)長廊……

　　出了教學(xué)樓迎面便是小操場。小操場北邊有三課高高聳立著的大樹，有一顆樹兩個人才能抱住。另外三顆大樹，需要三個人伸長胳膊才能抱住呢！

　　上課了，校園里真靜啊！靜得讓你感覺不到像是在校園里。下課了，操場上才漸漸地?zé)狒[起來。我們的操場真大呀！在這里聚集著一千人或八百人開會，一定不覺得擁擠。操場真綠啊！當你站在這深深的綠色的塑膠跑道上如同站在軟軟綿綿的綠色草地上。操場北端的漢白玉旗臺中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚著一面鮮艷的.五星紅旗。

　　這樣的樓坐落在這樣的操場上，這樣的操場圍繞著這樣的樓。再加上這高大的樹木，綠油油的嫩草，置身于這樣的環(huán)境中怎能不讓人心曠神怡呢？

　　這就是我們既可愛又充滿歡聲笑語的校園。作文

可愛的校園記敘文4

　　“我們是共產(chǎn)主義的繼承人，繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在前胸…”每天早上，我都戴著紅領(lǐng)巾，背著書包，邊走邊唱歌，高興地去可愛的校園--金都天長。那里有很多美麗的東西。我不相信。我不相信。那就和我一起來吧！

　　進入校門時，聽！這本朗朗的書聲，那么整齊，響亮，那個合唱團的同學(xué)的歌聲，那么愉快，動聽，讓人陶醉，更著急的人也想停下腳步，仔細聽！站在那所學(xué)校門口的同學(xué)精神飽滿，他們的團隊禮貌規(guī)范有力。愉快的朗讀聲牽著走幾步，是學(xué)校的中廳。抬頭一看，就能看到那個行業(yè)強大的大字“學(xué)得很扎實，成為堂堂”，那就是我們的學(xué)校訓(xùn)練。進教室向左拐，上三樓是我們的教室。學(xué)校的每個教室都很寬敞明亮，但是每個教室的布局都不同，各有各的特征:有些教室的墻壁上貼著同學(xué)們活動時的照片，笑容上記載著所有的喜悅的教室里布置著生日的墻壁“的小壽星”的臉上開著的笑容，有些教室充滿了學(xué)生的書法作品，有些藝術(shù)家的姿勢。學(xué)校的設(shè)施非常完善。教育大樓兩側(cè)突出的地方是老師們休息和辦公室，北樓的一樓、二樓是閱覽室、會議室，學(xué)校的科學(xué)實驗室、多功能教室、美術(shù)和書法專用教室位于北樓的四樓、五樓。每層走廊的盡頭都有方便衛(wèi)生的直飲水。

　　離開教育大樓，可以看到廣闊的操場。那里有高籃球架，新的塑料課程，在這里經(jīng)常看到我們的身影，回顧我們的歡聲笑語。操場左側(cè)的可愛桂花樹每到秋天都會給我們帶來清香。靠近操場，被兩棟教育大樓包圍在中間的空地里，是學(xué)校的中庭。不要輕視這片空地。在這里，除了學(xué)習(xí)，我們的活動很豐富。紅領(lǐng)巾貿(mào)易市場，迎接新游園活動……還有人偶劇表演--老豬和小豬呢？

　　這就是我們可愛的校園，美麗快樂的地方。

可愛的校園記敘文5

　　我所就讀的學(xué)校是平頂山市“建東小學(xué)”她坐落在這個美麗城市的東方，像一位高貴的公主，給這個城市帶來了更加的靚麗和榮耀。

　　跨進校門，一眼就看見一尊栩栩如生的塑像，它是由一個活潑可愛的小女孩和一個小男孩組成，小女孩捧著和平之星，好像期盼、祝福人世間的永久和平幸福。小男孩手抱著皮球，好像在召喚四面八方的友誼向這里走來。轉(zhuǎn)過頭，一片竹林映入眼簾，它們緊緊的簇擁在一起，四季常青代表我們學(xué)校永遠是春天。緊挨著就是成“T”型的教學(xué)樓，辦公室、圖書館、教室連在一起。我們就在這陽光明媚，空氣清新的環(huán)境里求學(xué)，校園里面種了許多枇耙樹，一到季節(jié)會結(jié)許多好吃的枇耙果，校園里還有許多花壇，種有月菊、牡丹、康乃馨等等，花紅柳綠、競相開放、爭奇斗艷，一陣微風(fēng)吹過，送來縷縷芳香，真是讓人心曠神怡呀！

　　我校不但風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量更是居全市之冠，每年都有許多從四面八方慕名而來的報名學(xué)生，多的讓老師們不得不頭疼。

　　我們學(xué)校那都好，就是面積小了點，要是再大點，再多種上點樹木花草，那不就成了“花園學(xué)校”了嗎？

　　聽了我的介紹，你們是不是也想來我們學(xué)校參觀求學(xué)呢，那就來吧，我們熱烈歡迎！

可愛的校園記敘文6

　　在著名的十三朝古都洛陽內(nèi)，坐落著一所不大，卻十分美觀的建筑。微風(fēng)吹拂馬路旁的細柳青絲，校門牌上幾個金閃閃的字—“洛陽市實驗小學(xué)”在陽光下熠熠生輝。

　　走進校門，抬頭仰望，綠色和貼著白色瓷磚相互交映，其中一棟樓上寫著“在體驗中快樂成長”這幾個大字，回味著在母校里快樂，難忘的時光。進入走廊，教室里不時地傳來朗朗的讀書聲，學(xué)生們個個精神煥發(fā)，如饑似渴的學(xué)習(xí)知識。校園里的松樹爺爺聽到我們洪亮的聲音，都眉開眼笑，向我們連連點頭。

　　教學(xué)樓對面就是一個精致美觀的小花園。它雖然面積小，但其中的設(shè)置與植物令人賞心悅目。每到春季，花園里的櫻桃樹開滿了粉紅色的花朵，它用力綻放，昭示著生命的旺盛活力。遠遠望去，就像粉色的帷幄。等到櫻桃書結(jié)果時，同學(xué)們也都爭先恐后的搶著吃，那里邊呈現(xiàn)出一片熱鬧的場景。冬季，暖陽穿過棕色松樹的間隙，灑在地面上，把一切勾勒的溫馨可愛……一切的一切，似乎給人帶來美得感覺。

　　繼續(xù)往里走，便是操場了，報道上一個個奮力沖刺的身影；籃球架胖一次次樂器的投籃……我們在操場上盡力揮灑童年快樂的時光。

　　每當上課時，老師面帶微笑，走上講臺，那份莊重，又帶這幾份和藹，讓門情不自禁的沉浸在課堂中，在知識的海洋里遨游。

　　我愛我可愛的校園！