我堅(jiān)持作文匯總七篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我堅(jiān)持作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我堅(jiān)持作文 篇1

　　堅(jiān)持，是一種信念;堅(jiān)持，是一條通向成功一條道路。有了堅(jiān)持這個(gè)信念，鳥(niǎo)兒才會(huì)在拉天自由自在的飛翔，飛過(guò)做過(guò)的各地。有了堅(jiān)持這個(gè)信念，嬰兒才會(huì)學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)話。有了堅(jiān)持這個(gè)信念，我們才有了這個(gè)美好的今天。如果沒(méi)有堅(jiān)持，鳥(niǎo)兒能飛過(guò)祖國(guó)各地嗎?如果沒(méi)有堅(jiān)持，嬰兒能學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)說(shuō)話嗎?如果沒(méi)有堅(jiān)持，我們能有這個(gè)美好的今天嗎?所以，沒(méi)有堅(jiān)持，你將一事無(wú)成!

　　堅(jiān)持，是通向成功大門(mén)的道路。在困難與挫折們面前，只要你看堅(jiān)持不懈，那么，你就一定會(huì)成功的!堅(jiān)持蘊(yùn)含著一份力量，有了這種力量，你才會(huì)堅(jiān)持，肯堅(jiān)持。也許是為了自己;也許是為了親人;也許是為了自己……世界著名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾今在一次實(shí)驗(yàn)中失敗了八千多次，但是他并不沮喪，因?yàn)樗耄何覟槭裁匆械骄趩誓?我雖然失敗了八千多次，但是，這八千多次的實(shí)驗(yàn)至少使我明白了這八千多次的實(shí)驗(yàn)都是行不通的。他雖然失敗了，但是他堅(jiān)持不懈，決不放棄。所以，在這八千多次的基礎(chǔ)上，他也成功了不計(jì)其數(shù)次。

　　魯賓遜在海上航行是航船失事，流落在一個(gè)荒島上。沒(méi)有人陪他，惡劣的環(huán)境讓他無(wú)法生存，但他卻用堅(jiān)持不懈的精神在島上生活了二十八年，他在島上自己蓋房屋，自己做所需要的生活用品，自己種糧食，生病時(shí)自己治療……正是因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神，他的生命才沒(méi)有白白浪費(fèi)。我們所有人都遇到過(guò)困難，挫折，也失敗過(guò)，但是，只要我們有堅(jiān)持這種信念，就一定會(huì)成功的。其實(shí)，失敗和困難都有一條岔路口，一條通向成功;途徑是堅(jiān)持。另一條通向失敗;途徑是放棄。如果你選擇堅(jiān)持，那么你會(huì)得到一生的幸福;如果你選擇放棄，那么你會(huì)留下一生的遺憾!

我堅(jiān)持作文 篇2

　　我叫王子萌，今年十歲了。我有一雙烏黑的眼睛，挺挺的鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。我是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的小女孩，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，還會(huì)彈琵琶！

　　最讓我值得驕傲的就是：我彈得一手好琵琶。記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師把我分配到琵琶演奏小組學(xué)習(xí)。一開(kāi)始，我覺(jué)得琵琶的聲音好聽(tīng)，所以很感興趣。可是，隨著演奏難度的加大，到了三年級(jí)，我在練琴時(shí)心里開(kāi)始煩躁起來(lái)。

　　后來(lái)，在老師和媽媽不斷鼓勵(lì)下，我明白了：如果彈琵琶這件小事都做不好，長(zhǎng)大以后要遇到其他的`事情都會(huì)解決不了。而且，畢竟我也已經(jīng)學(xué)習(xí)三年了，可不能輕易放棄。我下定決心，一定要堅(jiān)持到底，為老師爭(zhēng)氣，為家人爭(zhēng)光。

　　于是，我又重新拿起了琵琶，彈起了我最愛(ài)聽(tīng)的那首歌。現(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院琵琶演奏的五級(jí)考試，還經(jīng)常上臺(tái)表演呢！

　　這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的小姑娘，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！

我堅(jiān)持作文 篇3

　　在人生的道路上，有許許多多的岔路口，等著你去選擇，如果我們選擇對(duì)了，可能會(huì)受益終身;如果選擇錯(cuò)了，也可能會(huì)遺憾終身。我就經(jīng)歷過(guò)一次艱難的選擇。

　　在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我很榮幸的被選為我們小組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，語(yǔ)文組長(zhǎng)就是來(lái)檢查組員的作業(yè)完成和背誦課文的情況，在執(zhí)行任務(wù)前，我認(rèn)為就是收收作業(yè)，檢查背誦嗎？有什么干的啊！在上任后才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小官，還真不好當(dāng)。

　　就在第一天，老師講了一篇需要背誦的課文：古詩(shī)四首。我馬上擔(dān)負(fù)起組長(zhǎng)的責(zé)任，盡心盡力地檢查著組員的背誦。第一個(gè)來(lái)找我背誦的是我們班的班長(zhǎng)，她背的很熟練，讓我很滿意，第二個(gè)來(lái)背的是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，這家伙數(shù)學(xué)可是“稱霸”一方，語(yǔ)文卻爛的可以，聽(tīng)聽(tīng)他背的樣：故人西辭黃鶴樓……，呃，黃鶴樓……，一片冰心在玉壺。“才背了兩首，就已笑料百出，我毫不客氣把書(shū)扔給他，對(duì)他說(shuō)：”瞧你背的樣，回去再好好復(fù)習(xí)，重新背！“他悻悻地走了。下面來(lái)背誦的是另我頭疼的小安，他是全組中最”難纏“的一個(gè)，他甚至比數(shù)學(xué)組長(zhǎng)背的”更勝一籌“，這時(shí)，我直接對(duì)他說(shuō)：”不過(guò)關(guān)，重新背。“可他卻始終不走，在”死纏爛打“地對(duì)我說(shuō)：”求你了，讓我過(guò)了吧！好不好？“我表現(xiàn)的無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)我心里也很矛盾，是讓他過(guò)了，還是不讓他過(guò)？他怒了：”不就是語(yǔ)言組長(zhǎng)嗎？有什么了不起！“說(shuō)完，氣沖沖地走了。他走后，我心里也不滋味，我在想難道我有什么錯(cuò)嗎？，是不是我做事的方法或方式錯(cuò)了。于是我走他跟前，給他詮釋古詩(shī)的意思，與他一起讀了起來(lái)，不一會(huì)，他就流利的把四首古詩(shī)背了下來(lái)。我們都開(kāi)心的笑了。

　　一邊是信任自己的老師，另一邊是朝夕相處的同學(xué)，在兩者之間作出選擇，還真是難啊！我回到家里，給媽 媽說(shuō)了這件事，媽 媽說(shuō)我選擇是對(duì)的。誠(chéng)實(shí)、守信是做人的原則，而我們一定要堅(jiān)持自己的原則。

我堅(jiān)持作文 篇4

　　堅(jiān)持是海燕穿過(guò)大海的過(guò)程；堅(jiān)持是在候鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)重重困難到達(dá)南方的過(guò)程；堅(jiān)持是在通過(guò)困難、挫折、失敗后站起來(lái)繼續(xù)拼搏的過(guò)程。

　　有一天，我因?yàn)橥饷婀沃箫L(fēng)就只好呆在家里，看著窗外的樹(shù)，外面的風(fēng)狂怒著，越來(lái)越大，突然，風(fēng)像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，忽然不吹了，我順著方向看了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是前幾天才種的小樹(shù)，我不禁為小樹(shù)捏了把汗。果然，風(fēng)把它們?nèi)叶季奂谝黄穑褬?shù)吹上天，風(fēng)驕傲的抬起了頭，像是嘲笑小樹(shù)一樣，小樹(shù)卻利用這些時(shí)間偷偷地將根往深處扎，顯出一種不在乎的表情。風(fēng)徹底被激怒了，刮起了一陣小風(fēng)，他看見(jiàn)小樹(shù)搖搖晃晃的樣子而感到開(kāi)心，于是，他用盡了全身的力氣，吹向小樹(shù)，但小樹(shù)卻滿不在乎，挺直了腰，仿佛要跟樹(shù)奮斗到底，風(fēng)把小樹(shù)吹得樹(shù)上的葉子都沒(méi)了，但是小樹(shù)挺直了腰繼續(xù)奮斗著，最后，風(fēng)和小樹(shù)都奄奄一息，但小樹(shù)還是用最后一點(diǎn)兒力氣挺直了腰，來(lái)威脅風(fēng)要么離開(kāi)要么戰(zhàn)斗，風(fēng)選擇了離開(kāi)，但樹(shù)卻搖搖晃晃最后倒了下來(lái)。

　　看到這一情景，我想起了自己，想起了自己軍訓(xùn)中的訓(xùn)練。

　　記得在軍訓(xùn)中的一天晚上，教官讓我們練習(xí)擺臂，為后面的走路練習(xí)做基礎(chǔ)，他說(shuō)1就換左臂，他說(shuō)2就換右臂，結(jié)果他喊了2就不喊了，于是我們只好一直舉著右臂，我在舉的時(shí)候剛開(kāi)始還可以，但是后來(lái)舉著舉著就開(kāi)始疼了，過(guò)了一會(huì)兒，教官還沒(méi)喊，我的骨頭開(kāi)始發(fā)出聲音，發(fā)出“咔嚓”的聲音，像生銹了一樣，教官終于喊了1，我們就舉了左臂，過(guò)了一會(huì)兒，左臂又疼了，就這樣循環(huán)，直到9點(diǎn)多才結(jié)束。到了晚上睡覺(jué)，都還特別的疼，可是我開(kāi)心，我快樂(lè)，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了。

　　堅(jiān)持就是在困難、挫折后成功的過(guò)程，所以只要堅(jiān)持，就能勝利！

　　小樹(shù)，我為你吶喊，如果不是你給我做了學(xué)習(xí)的榜樣，我能成功嗎？我能堅(jiān)持下來(lái)嗎？

我堅(jiān)持作文 篇5

　　二年級(jí)的暑假，我參加了學(xué)校的乒乓球訓(xùn)練，一共要訓(xùn)練20天，每天都是媽媽來(lái)接送我。

　　一天，雨下得很大，路上有許多積水，狂風(fēng)把樹(shù)木刮得東倒西歪。我心中暗自竊喜：今天爸爸開(kāi)車(chē)上班去了，家里只有電動(dòng)車(chē)，媽媽肯定不讓我去參加訓(xùn)練了，我可以利用訓(xùn)練的時(shí)間看電視嘍。媽媽好像看出了我的心思語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你既然參加了訓(xùn)練，就得堅(jiān)持下去，可不能半途而廢呀！”我很不情愿，但只得“遵守”。

　　媽媽騎著電動(dòng)車(chē)，送我去學(xué)校。一路上大雨如斷了線的珠子，嘩嘩嘩地從天上灑落下來(lái)，在天地間形成了一道雨簾，再也看不清周?chē)囊磺辛恕？耧L(fēng)就像一頭猛獸向我們吹來(lái)，還夾雜著雨水，撲打在我們臉上、身上。

　　電動(dòng)車(chē)駛過(guò)橋時(shí)，眼前是一片“汪洋”，往前行了大約十米，那水越來(lái)越深，已經(jīng)沒(méi)過(guò)車(chē)輪的一半了，根本無(wú)法前行。于是，媽媽把電動(dòng)車(chē)停在路邊，牽著我的手，一起蹚著水來(lái)到了學(xué)校。等我把雨衣脫下來(lái)給媽媽時(shí)，我望見(jiàn)她眼鏡片上沾滿了雨水，雨衣蓋不全的地方也都濕透了，那一刻，我的心里可謂百感交集，一時(shí)不知說(shuō)些什么好，抹了把臉，手上濕漉漉的，不知是水還是淚。我扭頭向乒乓球館跑去時(shí)，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要努力練習(xí)，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的付出。”

　　從此以后，每當(dāng)我做事快堅(jiān)持不住時(shí)，總會(huì)想起媽媽的話。

我堅(jiān)持作文 篇6

　　那一年，我遇見(jiàn)了自己很滿意的良師，她，是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，遇見(jiàn)她那年是冬天，她樣子很和藹可親，短頭發(fā)，帶著黑框眼鏡，身穿黃色外套、牛仔褲、黑色運(yùn)動(dòng)鞋。

　　第一次上她講的語(yǔ)文課，就覺(jué)得很有趣，她用玩游戲的方式給我們上課，邊玩邊學(xué)，詞語(yǔ)接龍、詞語(yǔ)解釋、古詩(shī)詞背誦，等等。接不下去的要讀課文兩遍，接下去的當(dāng)天作業(yè)減一部分，在學(xué)生時(shí)代，減作業(yè)是最興奮，最開(kāi)心的，就在她這種教學(xué)方式下，我語(yǔ)文分?jǐn)?shù)提高了不少。

　　也喜歡背書(shū)了，在那時(shí)候感覺(jué)背書(shū)好輕松，記憶力超強(qiáng)，一篇短的課文，讀兩遍基本能背出來(lái)了，一首古詩(shī)，看一遍就能背下來(lái)，生字詞每次默寫(xiě)錯(cuò)的不超過(guò)兩個(gè)，我也變得喜歡寫(xiě)作文了，那時(shí)候我作文只扣一兩分。

　　但是現(xiàn)在語(yǔ)文沒(méi)那時(shí)候好了，寫(xiě)作文也少了，我想在這篇作文里你也看的出來(lái)，就是在寫(xiě)流水賬，所以說(shuō)，你們想學(xué)好一樣?xùn)|西就一定要堅(jiān)持，每天去練習(xí)，喜歡一樣?xùn)|西，就要朝它的方向去努力，得到它之后也不能松懈，因?yàn)槟阋凰尚噶耍锌赡芫团芰耍僖不夭粊?lái)了。

我堅(jiān)持作文 篇7

　　堅(jiān)持是上帝賜給人間最美好的禮物。——題記。

　　小時(shí)候聽(tīng)別人講故事，他們說(shuō)上帝在給人關(guān)上一道門(mén)的同時(shí)也會(huì)為他開(kāi)啟一道窗。正如同上帝賜給人間最好的禮物是苦難，當(dāng)然，上帝也給了人們堅(jiān)持。

　　自從升入九年級(jí)，做題量大大的增加，到后來(lái)還要為了體育達(dá)標(biāo)累死累活的去訓(xùn)練，每天三點(diǎn)一線的生活既枯燥又乏味。于是有些同學(xué)堅(jiān)持不住選擇輟學(xué)，然而對(duì)于有目標(biāo)的同學(xué)來(lái)說(shuō)再苦也要咬牙堅(jiān)持。

　　在體育訓(xùn)練期間，我扭傷了腳，臉上纏著厚厚的繃帶，看著別的同學(xué)都去體育訓(xùn)練了我心里更是心急如焚，連班里的體育特困生都對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光，說(shuō)：“你可真幸運(yùn)，都不用體育訓(xùn)練。”可我只得苦笑，后來(lái)實(shí)在忍不住打著繃帶去跑步，其實(shí)當(dāng)時(shí)腳真的很疼，但是我不能落下體育訓(xùn)練，既然選擇開(kāi)始那么就要堅(jiān)持下去，知道跑完步才發(fā)現(xiàn)兩只腳腫的更嚴(yán)重了，最后還被媽媽給罵了一頓，但是我并不在乎，我要堅(jiān)持體育訓(xùn)練，哪怕再累，我都不怕。也許是我不服輸?shù)木瘢谧詈蟮捏w育達(dá)標(biāo)時(shí)得了六十一分的成績(jī)，在跑完最后一項(xiàng)時(shí)，因跑步時(shí)吸取不干凈的東西而黏在鼻子里面導(dǎo)致鼻竇炎更加嚴(yán)重。但是我堅(jiān)持過(guò)，我無(wú)悔！我堅(jiān)持過(guò)，我驕傲！

　　體育達(dá)標(biāo)過(guò)后，又有十來(lái)人走了，走的特別神氣，還很瀟灑，但是我并不羨慕他們這些人。人這一輩子要經(jīng)歷的磨難有很多，該經(jīng)歷的一樣都不會(huì)少，既然他們?cè)谠搳^斗的年級(jí)選擇了安逸，那他們就會(huì)在安逸的年紀(jì)里去奮斗。而我們留下來(lái)的人又踏上了新的征程。現(xiàn)在我們每天早上五點(diǎn)三十起床，然后上早讀至七點(diǎn)結(jié)束，晚上要上到九點(diǎn)半，一天十幾節(jié)課。其實(shí)在之前一些朋友就跟我說(shuō)過(guò)不讓我上學(xué)讓我跟他們一起去技校，但是我搖頭拒絕。現(xiàn)在是距離中招考試僅有五十天的時(shí)間，是沖刺階段。大人們常說(shuō)學(xué)生必定要經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，經(jīng)過(guò)高中的磨練，大學(xué)的自控管理，而如今我才完成三分之一，既然之前九年半我都熬過(guò)來(lái)了又何苦要在最后的關(guān)鍵時(shí)刻放棄！看著經(jīng)過(guò)自己努力而攻破的一道道難題，內(nèi)心充滿了無(wú)限的喜悅和滿足，感覺(jué)自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　其實(shí)我更喜歡去堅(jiān)持，為了堅(jiān)持過(guò)后的驚喜，為了我的初中不留遺憾。