關(guān)于選擇堅(jiān)持作文600字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的選擇堅(jiān)持作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

選擇堅(jiān)持作文600字 篇1

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在小學(xué)里最后一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可要好好表現(xiàn)，不要被別人嘲笑。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目都取得好成績(jī)。

　　最讓人痛苦的就是400米長(zhǎng)跑了，平時(shí)我跑個(gè)一圈已經(jīng)是氣喘吁吁，更別說(shuō)400米了，如果跑了400米，那就是“茍延殘喘”了，我站在起跑線上，等待著裁判下令，我看了看競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，在以前他們幾個(gè)都是我的手下敗將，對(duì)付他們，簡(jiǎn)直就是易如反掌，可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)敗北了。

　　只聽(tīng)裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像一只離弦的箭，沖向標(biāo)桿，姚民和黃之鶴脫穎而出，兩個(gè)人不分上下，我和潘天樂(lè)兩個(gè)人被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我加快了速度，使勁全身力氣想追上他們，好不容易跟“大部隊(duì)”相差一點(diǎn)，可是，好景不長(zhǎng)，我的鞋子好像要脫離我的雙腳，我趕緊減慢了速度，跟他們拉開(kāi)了云泥之別，姚民和黃之鶴已經(jīng)是兩個(gè)來(lái)回了，我們幾個(gè)還只是一個(gè)半來(lái)回，唯有潘天樂(lè)一個(gè)人孤零零追著我們。

　　我努力加快了速度，奮力向前跑，終于只剩下兩個(gè)來(lái)回了。這時(shí)候的我，已經(jīng)是筋疲力盡了，汗水濕透了校服，根本就沒(méi)有絲毫力氣跑了，“要不中途放棄？不行，好不容易跑了只剩下兩個(gè)來(lái)回了，就這樣前功盡棄，那不是半途而廢，我不要受到一點(diǎn)挫折，就失去信心，我在心里默念：堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是勝利！

　　眼看汁剩下一個(gè)來(lái)回了，兩只腳又累又麻，像在腿上鎖了個(gè)枷鎖，拖也?a href=/a/xihuan/ target=_blank class=infotextkey>喜歡，喉嚨里像有火在燃燒，一股股風(fēng)吹進(jìn)我的鼻子里?“滴答、“滴答”身上的汗珠流進(jìn)我的身體，就像天上的雨珠滴在我的身上，我慢慢地跑著，兩臂累得又酸又痛，整個(gè)身體就像要離開(kāi)我，我巴不得爬向終點(diǎn)，不行，潘天樂(lè)就會(huì)超越我，到時(shí)候，我就墊底了，我強(qiáng)忍麻、累、痛，終于到了終點(diǎn)。

　　雖然我身體像一坨泥，但是我的心里很輕松，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我。

選擇堅(jiān)持作文600字 篇2

　　我讀了《就差一點(diǎn)》這本書(shū)以后，讓我獲益匪淺。它是一本關(guān)于選擇堅(jiān)持的書(shū)。如何去堅(jiān)持？堅(jiān)持能帶來(lái)什么？書(shū)中引用了大量故事來(lái)闡述堅(jiān)持這個(gè)主題，文章讀起來(lái)很親切，它讓我明白一個(gè)道理，原來(lái)，所有成功者的秘密都是堅(jiān)持得來(lái)的！

　　從書(shū)中我知道了：“能把一件小事堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，那就是一種精神；能將一種好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，那就是一種品德；能將一種優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去，那就會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地”。這些話不但讓我懂得了什么是堅(jiān)持，它好像也在提醒我在學(xué)習(xí)枯燥的小提琴時(shí)不能有放棄的念頭，要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，這樣才會(huì)有所收獲。可這真不是件容易的事，做完了每天的作業(yè)后，還要練習(xí)拉琴。窗外，小朋友的嬉笑玩耍聲好熱鬧呀，我真想跑出去玩，可我看到自己當(dāng)天要練習(xí)的曲子還沒(méi)有練，我又像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐下了，直到練完我才能出門去玩耍。好幾次我都有放棄的念頭，我常對(duì)媽媽說(shuō)：“只要不讓我拉琴，讓我干什么都行！”我不理解媽媽的苦心，時(shí)常與她鬧脾氣，可是，當(dāng)我讀了這本書(shū)，我似乎有點(diǎn)明白媽媽的良苦用心了，媽媽之所以不讓我放棄拉琴，她是在教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持啊！“堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處。”做任何事如果我沒(méi)有恒心和毅力，我將會(huì)一無(wú)所獲。我選擇堅(jiān)持，同時(shí)我也理解了媽媽為什么會(huì)把這本不起眼的書(shū)放在枕頭邊看了一遍又一遍的原因了。因?yàn)閶寢屢苍趯W(xué)習(xí)堅(jiān)持呀！

　　學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步對(duì)《就差一點(diǎn)》這本書(shū)的理解，正如書(shū)中所說(shuō)的'“再堅(jiān)持一點(diǎn)，你就破繭化蝶了，再堅(jiān)持一點(diǎn)，你就聚沙成山了。而許許多多的人，就僅僅差了一點(diǎn)”！我不想就差那么一點(diǎn)，我要選擇堅(jiān)持，選擇了堅(jiān)持就一定有收獲，告訴你們一個(gè)秘密吧！我已經(jīng)會(huì)拉好多好聽(tīng)的曲子了，準(zhǔn)備要參加才藝比賽了呢！我一定會(huì)成功的！

選擇堅(jiān)持作文600字 篇3

　　生活中，我們會(huì)面臨許多選擇，但使我印象最深的還是那次，因?yàn)樗刮叶昧藞?jiān)持。

　　那天，外婆和幾個(gè)朋友要到滿田山上的寺廟燒香，我也嚷嚷著要去。第二天凌晨，外婆早早地叫我起床，這時(shí)我多么不想離開(kāi)暖和的被窩啊，但還是慢吞吞地起來(lái)了，誰(shuí)叫我昨天自己說(shuō)要去呢！

　　坐上一輛七座車，我們很快來(lái)到滿田森林公園。舉目望去，一棵棵樹(shù)木就像一個(gè)個(gè)巨人，守護(hù)著這片森林。天上的云兒似乎一伸手就能摸得到。就在我陶醉在這美景中時(shí)，外婆卻催促我：“走啦！走啦！”啊，我還以為已經(jīng)到了呢？

　　跟著外婆，我走上了一條泥濘又狹窄的山路。一開(kāi)始，我看著路邊奇形怪狀的蘑菇，一簇簇野花，上面的露珠，像一顆顆閃亮的星星，感到很新奇。可不一會(huì)兒，我和外婆就落隊(duì)了。為了追上他們，我們加快了腳步。這時(shí)前面出現(xiàn)了一個(gè)又深又大的泥坑。我和外婆手牽手，左腳一蹦，右腳一跳，可我踩在了一塊光滑的石頭上，腳一滑，脫離了石頭，摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋被劃破了皮，流血了。這時(shí)，疼得我鼻子一酸，哇地哭了！

　　外婆看著我流血的膝蓋，心疼地說(shuō)：“要不，我們回家得了，下次再來(lái)吧！”我剛想點(diǎn)頭答應(yīng)，腦子里突然冒出了這樣一個(gè)聲音：做事情不能半途而廢，爬山也一樣！再說(shuō)外婆難得和她的幾個(gè)好朋友一起出來(lái)玩，可不能因?yàn)槲叶蛲颂霉模痪推と庵磫幔锰媚凶訚h，怎么能因?yàn)檫@么點(diǎn)傷就放棄呢！可是真的好疼呀，實(shí)在不想再走了。怎么辦？還是再堅(jiān)持一下吧，堅(jiān)持就是勝利

　　糾結(jié)了一會(huì)兒，我決定堅(jiān)持下去。于是我擦干眼淚，停止了哭泣，堅(jiān)定地對(duì)外婆說(shuō)：“我沒(méi)關(guān)系，我們繼續(xù)爬吧，我能堅(jiān)持！”

　　于是我牽著外婆的手，一瘸一拐地走著。走了一個(gè)多小時(shí)，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，終于到了山頂，來(lái)到寺廟。那些婆婆們，看到我腳受傷了，還堅(jiān)持爬上山頂，都對(duì)我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的。

　　我堅(jiān)持，我自豪！選擇堅(jiān)持就是勝利，朝著目標(biāo)堅(jiān)持吧，你一定會(huì)勝利的！

選擇堅(jiān)持作文600字 篇4

　　人的一生中，會(huì)遇到很多個(gè)選擇，會(huì)有很多人決定。你可能就在那一次的選擇中決定放棄，也有可能決定繼續(xù)努力。而我，就在我的那一次的選擇中，決定堅(jiān)持。

　　小時(shí)候，我的英語(yǔ)并不好，甚至都到了班級(jí)的倒數(shù)幾名，一聽(tīng)到英語(yǔ)兩個(gè)字就頭疼。我的同桌和我正好相反——他的英語(yǔ)成績(jī)出奇的好，是年級(jí)的前幾名。有時(shí)我就在想，他為什么英語(yǔ)這么好呢？難道是混血兒？不過(guò)看他樣子也不像啊。

　　有一次，我終于按捺不住我的好奇心了，決定向他討教討教，而他的回答使我非常驚訝，他說(shuō)：“那是因?yàn)槲覉?jiān)持在補(bǔ)習(xí)，利用周末時(shí)間加倍學(xué)習(xí)英語(yǔ)。”聽(tīng)到這句話的時(shí)候，我就在想，我是不是也應(yīng)該花額外的時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？

　　放了學(xué)，我立刻跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我英語(yǔ)不好，但是我想花些時(shí)間學(xué)好，要不我也補(bǔ)習(xí)吧。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。從此以后，我便開(kāi)始了自己的學(xué)習(xí)之旅，并且堅(jiān)持了下去。

　　第一次去英語(yǔ)班時(shí)，我非常緊張。不知道我的老師怎么樣？同學(xué)都是誰(shuí)？好不好相處？好多的問(wèn)題都使我憂心忡忡。

　　如我心情一般，第一節(jié)英語(yǔ)課并不順利，我坐在那里，老師說(shuō)什么我都聽(tīng)不懂，就感覺(jué)是在聽(tīng)“天書(shū)”一樣，每次的聽(tīng)寫(xiě)都過(guò)不了，小測(cè)的成績(jī)也并不理想。那時(shí)候，我真有過(guò)要放棄的念頭，可我老師對(duì)我說(shuō)：“皓寧，你并不比他們差，只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)有成就！”在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，老師的話讓我選擇了堅(jiān)持，于是我一直記得老師對(duì)我說(shuō)的這句話，并堅(jiān)持了下去。

　　事實(shí)證明是有效的，在我一直堅(jiān)持努力了兩個(gè)多月后，隨之而來(lái)的期中考試，令我出乎意料的是，我的英語(yǔ)竟然考了全班第二，看著老師那滿意的笑容，別提我有多開(kāi)心了。

　　我想，這就是堅(jiān)持的回報(bào)吧！沒(méi)錯(cuò)，只要你愿竟堅(jiān)持，肯努力，總會(huì)有好的結(jié)果的！

選擇堅(jiān)持作文600字 篇5

　　在壓力和困難面前，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。做一件事，我們從來(lái)不會(huì)一帆風(fēng)順的，遇到困難，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

　　上了四年級(jí)之后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重了，作業(yè)又比三年級(jí)時(shí)又加了許多，難度也加大了許多，又加上了科學(xué)和品德這兩門課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了，大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了，可是現(xiàn)在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺(jué)。

　　看到不少孩子上輔導(dǎo)班，媽媽和奶奶也給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，作文班，作業(yè)輔導(dǎo)班，她們?yōu)榱俗屛易鲆粋€(gè)好學(xué)生，生怕我輸在了起跑線上所以就給我報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班，開(kāi)始我還可以跟上去，可是時(shí)間一久，漸漸地就不想上了，學(xué)習(xí)真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導(dǎo)班去除，我就去跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想去輔導(dǎo)班了。”這時(shí)媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰了，她一字一句地對(duì)我說(shuō)：“孩子，有一句話說(shuō)的好，不吃苦中苦，哪兒來(lái)人上人呀？你的路是你自己走的，你自己想一想吧！想好了就告訴我。”

　　到底是堅(jiān)持還是放棄？我在心中糾結(jié)著。后來(lái)有一次我在寫(xiě)一張數(shù)學(xué)卷子時(shí)，看到了，一道題一只蝸牛在爬墻，它每天上午爬五寸，可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的墻上爬，墻雖然很高，可是蝸牛一直在爬，它相信自己一定會(huì)爬上墻的。這只蝸牛的故事，深深啟發(fā)了我，讓我有了堅(jiān)持下來(lái)的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄，感到很慚愧，最終，我選擇了堅(jiān)持。

　　小小的蝸牛看上去是微不足道的，可是這堅(jiān)持的精神是偉大的，它給了我深刻的啟示，我選擇了堅(jiān)持。