我敬佩的同學作文合集15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我敬佩的同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我敬佩的同學作文1

　　我最敬佩的同學就是王琛玥，她讓我敬佩的地方有許多許多。王琛玥經常考滿分，我一直不知道她成功的秘訣是什么。現在，我終于明白了，這正是原于她的細心和認真。

　　這次月考，她的數學成績又考了一百分，而我卻考了九十四分。當老師發下卷紙時，我迫不及待地打開我的卷紙，發現我錯了兩道題，第一道判斷題說得是圓直徑所在的位置是它的對稱軸，我打了個×。

　　第二道題是求圓環的面積，我竟然忘了把直徑除以二。我又去看了看王琛玥的卷紙，一個個鮮紅的∨躍然紙上，看了之后又羨慕，又嫉妒。

　　以前，我總是覺得王琛玥做題速度太慢現在我終于明白了，慢功出細活呀！這句俗語用在這里真是太準確了怪不得媽媽總說我是個馬大哈，做題還沒有看完題就開始做，看來，做什么事情都應該三思而后行。

　　這就是我最敬佩的同學，我不能光敬佩她，也應該去努力，學會細心和認真，最后超過王琛玥，做一個和她一樣優秀的學生。

我敬佩的同學作文2

　　我最敬佩的同學是—小文，她的個子矮矮的，明亮的黑眼睛，小小的鼻子上架著一副眼鏡，櫻桃似的嘴巴，好看極了。因為她勤奮好學、聰明可愛，所以我敬佩她。

　　她勤學苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實做到了：少說話，多做事。她每周去書法培訓班學習，堅持了四年，風雨無阻。師傅領進門，修行靠個人。下課時，有些同學追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜，獨自一個人在座位上專心致志地一筆一畫地寫著。由于她一絲不茍的學習態度，再加上她勤學苦練，她的作品多次獲得了全國小學生硬筆書法一等獎。她很謙虛、好學，當別人對她羨慕不以時，她微笑著說：“不滿是前進的車輪，只要肯努力，就會有奇跡。”

　　她精益求精的品質值得我敬佩。瞧，看她正在那兒全神貫注地寫字，時而用食指在膝蓋上比劃著，時而思索、流暢運筆，有時一幅作品得用上一整天，每個字都是那么蒼勁有力，即使是家庭作業和她的試卷，都如同作品一般，就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷，利用業余時間，模仿她的字練呢！

　　她有愛心、善心、孝心、恒心、上進心，是一位“五星級”的優秀女生，的確值得我們敬佩啊！

我敬佩的同學作文3

　　我們學校有一位特殊的同學，他就是：莫天池我最敬佩的一位同學：莫天池。

　　我之所以敬佩他，是因為他的腿有殘疾，但學習十分優秀，也十分聽父母親的話。上一次，我上一年級的時候，全校進行六年級畢業考試。他考了全校第一名，這是一個令大家都為之一振的消息我最敬佩的一位同學：莫天池。

　　畢業考試考完后，我們班上幾個同學來采訪他，問：你畢業考試考的這么好，平時要努力嗎我最敬佩的一位同學：莫天池？他只告訴了我們一句話：殘疾人有殘疾人的快樂我最敬佩的一位同學：莫天池，正常人有正常人的快樂我最敬佩的一位同學：莫天池，難道殘疾人就不能學習好嗎我最敬佩的一位同學：莫天池？

　　我回去好好把這句話想了一遍，終于明白了其中的道理我最敬佩的一位同學：莫天池！

　　現在，莫天池已經被保送到師大附中了，即將去新學校繼續學習深造，我希望他能在母校度過最后一段快樂時光！！！我最敬佩的一位同學：莫天池。

我敬佩的同學作文4

　　你覺得誰是我敬佩的同學呢？我想我不說你也會知道，那就是我們的班長：馮文曦同學。

　　馮文曦是我敬佩的同學，她的學習成績總是高高在上，就算她隨便做一下，都可以取得好成績，再加上她字寫得很漂亮，都會讓老師刮目相看。

　　她學習認真，又有才華，只要看到她寫的文章，我們就會津津有味地讀起來，有時候她不給我們看，只要我們偷偷地看一眼，就會贊不絕口！

　　她不但語文成績好，而且數學、英語也很優秀，每次課堂上老師提出的問題她都積極舉手女發言，并且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。

　　她不但學習好，而且對人也很有禮貌，老師和同學都喜歡她，她為人善良，見到老師和同學都會問一聲好，而且總是對人笑瞇瞇的。如果有同學受傷了，她便會關心地說：“有沒有事啊，小心點......”她總是這樣的，喜歡幫助他人。

　　她的成績之所以那么好，一定付出了很多努力，她是我們的榜樣，我一定要向她學習，學習她的刻苦精神，學習她的為人。

　　讓我繼續努力吧！

我敬佩的同學作文5

　　在我班上有很多人，但是，令我最敬佩的是我的班長：小倪。小倪她有著一雙水靈靈的大眼睛，短而烏黑的頭發。為什么說我敬佩她呢？因為她愛助人為樂的精神令我敬佩。

　　記得有一次，我值日。到了放學的時候，全班的人走光了，只有值日生在掃地。我無意間發現了小雨還在班長的位置上和班長在說什么？原來我們班小雨請假了，今天才來上課，課程漏了好幾節。班長就過去幫他補課。我們地掃完了，班長還在幫小雨補課。我出校門，發現下起了傾盆大雨。我打好我帶的那一把傘走出校門。

　　我坐著媽媽的車，我在上面左顧右盼，突然看見小倪還在路上走，身上已經濕漉漉的了。這時，我想了想：小倪幫別人補課，又自己一個人回家，假如她沒有幫張雨補課就不會這樣了，小倪這種助人為樂和舍己為人的精神真令我敬佩。于是，我下車把傘借給了小倪。

　　小倪這不是第一次，她也教別人題目。小倪這種精神，值得我們學習！

我敬佩的同學作文6

　　官子杰是我們班的一名小學生，他陽光快樂，學習成績名列前茅，老師和同學們都很喜歡他。我們倆個是好朋友，他也是我最敬佩的人。

　　他是一部“活字典”。他掌握的詞語非常豐富，像猴年馬月、串通一氣、杯弓蛇影……每天上課的時候，他都積極舉手回答問題，并且，一定要造出一個新詞來。通過日積月累，他簡直成了活字典。

　　他是一個“小博士”。他懂得天文地理歷史知識非常多，他能說出很多國家的名字，從他那里我還知道了世界上最長的河流是尼羅河。他還知道很多歷史知識，大家都叫他小博士。

　　他是體育“小健將”。一提起官子杰，大家都知道他是我們班的四大飛毛腿之一。上次運動會上，他大顯身手，我們班才得到了好成績。

　　官子杰的優點還有很多很多，我們要向他學習，做一名全能的小學生。

我敬佩的同學作文7

　　我最敬佩的人是劉一然，因為他打棒球很厲害，而且打籃球的時候投出的每一球都很強，所以我很敬佩他，而且他打棒球當捕手都很冷靜的做出正確的判斷，還有他不會的功課老師一教他就會。

　　每當打籃球時我們分單雙號對打，劉一然就會沖向前反擊。劉一然會告訴他的隊友要如何不被打到，而且他下達指示很正確。每次我要跟他較量我火力全開跟他打他都接的到，但他火力全開時我都接不到，這代表我們的實力是天壤之別，但我一直想這場比賽我一定要贏但我還是輸了，這是我最敬佩的人劉一然。

　　我為什么很敬佩他就是因為我打完籃球輸他的時候我非常不甘心，然后心里一直想他一定是我的競爭對手當我們在較量之前，我心想著這次不能輸，不想輸然后不斷不斷練習，等到再較量的時候我們雙方互不相讓終于有一方贏了，但他說這一點都不重要只要開心就好。

我敬佩的同學作文8

　　你知道我最要好的同學是誰嗎？他就是我的朋友許勇。許勇，個子不高也不矮，有點胖。他的性格就像他的名字一樣勇敢剛強，他不僅學習特棒，而且樂于助人，是校紅花少先隊員。

　　一天， 我和他一起走在放學的路上，一位老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的，她腳都流血了，我看見了，說：“咱們不要管她了，很遲了，她家人也一定會來找她的。”許勇說：“不，我們是少先隊員，不能見死不救。我來扶她起來，送她回家。”我聽了感到羞愧萬分，許勇把老奶奶扶起來，我幫老奶奶撿蘋果。這時，老奶奶的家人找來了，對我們連連道謝。我們說，不用謝謝。目送著老奶奶走遠了，我們高高興興地回家了。

　　還有一次，我腳摔破了皮，許勇看見了，關切地問：“你沒事吧？老段。”我說：“我沒事。”他連忙把我扶起來說：“我送你回去吧。”我說：“不要啦，我自己會回去的。”許勇說：“還是我送你回去吧，這樣我才會放心的。”我聽了好感動。

　　許勇就是這樣樂于助人，他是我最敬佩的人。

我敬佩的同學作文9

　　在這個班里，高手如云，臥虎藏龍，有些人善于數學，有些人善于美術，還有些人善于經營自己的人際關系等等。而在這人才濟濟的班上，最令我敬佩的同學就是──李永承。

　　他雖然不是超級天才，也不是美術高手，但他的行為及言談都十分讓我敬佩。因為我不是個很聰明的人，所以時常會有不太會的題目，而李永承都會熱心的主動教我，所以我非常敬佩他熱心的表現。

　　在學校，老師時常會出一些題目，許多同學常會想：“明天就有答案了，不用查啦！”還有些同學忘了查，但他會一回家就去查，并且查到最精確的答案，那認真的態度，實在令我敬佩、贊賞。

　　在這個班中，他的人際關系非常的好，但這不是沒原因的。我是個迷糊的學生，時常忘東忘西的，但他總會大方的借我，不自私，且同學只要拜托他的事，他也會盡他的能力，幫忙他人。所以，我非常的敬佩他。

　　從以上這幾項優點，想必大家應該也了解了我為何會這么敬佩他了，甚至迫不及待的想要認識他吧！雖然我有時會故意激怒他，但他都不會生氣，且不放在心上，他溫和的個性，令我好羨慕。因此，我一定要學習他那“熱心、溫和”的性格。

我敬佩的同學作文10

　　我最敬佩的人便是唐一淇。她不僅對人謙虛有禮、優秀作文常常得到 教師稱贊及寫了一手好字以外，課程也是數一數二的強大！講到做事情，也是沒有人比得上，不僅承擔敬業，還熱情助人為樂，因此 唐紫淇變成我們班的副班長。

　　講到這兒，就非要要提及一件事！那么就要是組長沒有，全是由副班長出去管理方法課室的紀律，她的響聲不僅高聲，并且要是她一聲令下：“背唐詩！”吵鬧聲亂哄哄的課室，立刻越來越井然有序，每一個人馬上回坐位，齊整的背誦著一首又一首的`詩，等待教師來授課。并且，唐一淇的歡笑聲也十分的洪亮，大家都幫他取了一個外號叫“南瓜子”，要是有一件略微搞笑的事，她一直會高興得十分高聲，而這時候，原本感覺不太搞笑的人，也會競相跟隨“南瓜子”笑出聲來，我也不經意間的被傳染了！

　　不只我，班里許多 同學們及教師，都十分賞析唐一淇。因而，我想多多的學習培訓她為人處事的心態，讓自身變成班里第二個南瓜子！

我敬佩的同學作文11

　　我的同學***是個漂亮的女孩子。

　　她平時很文靜。但是只要有人冒犯了她，她一定會火冒三丈，還手來打你。所以平時也很少有人欺負她。

　　她雖然很厲害，但也很善良。當有人遇到困難，她一定會去幫助他。有時候同學打架吵鬧，她也會上去勸說，當個和事老。

　　***最喜歡和男孩子玩游戲。到了這個時候，不再是一個平靜的女孩子了，而像只調皮的猴子。

　　她最喜歡打羽毛球了。每天她都會帶著一副羽毛球拍和一個羽毛球來到學校。下課的時候，她一見我和其他同學沒事，就拉著我們到操場上陪她打球。一直打到上課鈴聲響了，她才戀戀不舍地回教室。

　　她很善于學習。每天晚上她吃完飯就開始寫作業。寫完了，她會讓她的媽媽幫助檢查一遍。之后就去復習學了的課文。因此她的學習成績大多時間比我好，只有偶爾的機會才讓我超過。

　　我非常地敬佩我的同學***。我一定要好好向她學習，也做一個品學兼優的學生！

我敬佩的同學作文12

　　我最敬佩的人非屬我們班的小書迷不可，他就是馮辭凱。他長得非常普通，走進人群中就再也找不到了，唯一能讓人記得牢的，就是他帶著一副眼鏡，時刻都捧著一本書。

　　小書迷非常愛書，有一次，他的書弄丟了，他急得眼淚都快流出來了。我們全班都幫他找書，找到書時，他立刻破涕為笑，這真是一個愛書之人啊！

　　我記得馮辭凱說過一句話：“我最大的樂趣，就是讀一本好書！”他的家里有500多本書，他每天的讀書時間都超過五個小時。有一天中午，他在閱覽室讀書，上完第一節課后，我才看到他回到教室，我對他說：“你第一節課沒上，干嘛去了？”他說：“看書去了！”我聽了，徹底無語了。

　　我一天看一小時的書都很難堅持，他竟然每天堅持看五個小時的書，太令我佩服了，小書迷這稱呼再適合他不過了。

我敬佩的同學作文13

　　在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽;也可能是苦練書法的小伙伴;可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人;也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的同學—李陽。

　　李陽她個子矮矮的，明亮的黑眼睛快活地看著你，櫻桃似的嘴巴，紅撲撲的。因為她成績很好，又聰明，又可愛，所以我敬佩她。

　　李陽很努力學習，她勤奮的精神真令我敬佩。有一次下午，一考完試，大家就立刻沖出教室，在操場玩。突然，我注意到了一個人，李陽!只見她在復習，我走過去問她：“李陽，大家都出去玩了，為什么你還在復習”?李陽搖搖頭說：“我在復習啊，也許我可以在舊的知識里找出新的知識，在以后的時光里運用這些知識。”聽到這些話，我的敬佩之情油然而生。

　　李陽，我真為你驕傲，你那種精神真令我敬佩，我也要向你學習。

我敬佩的同學作文14

　　在開學后的這幾天，我在五年乙班認識了很多學生，但令我最敬佩的同學就是我們班上的22號“李一楠”。

　　因為他在這次的期中考、運動會上多表現的非常好，長的漂亮的他不但在期中考上考到第一名，在運動會上的接力賽中也擔任最后一棒。很好相處的她還會幫忙老師改作業呢！是班上的好榜樣。第二個神秘的人就是21號“方哲”。她美麗動人，心地善良很會畫畫，常常幫老師畫海報、設計標語等等各式各樣的事，而且這次的名次也不錯，平時上書法課寫書法的時候寫的比每一個人都還漂亮，以上這兩個人非常聰明，平易近人，善解人意，從不會亂罵臟話、亂打人，上課認真全是她們的特色。雖然班上還有很多同學都表現的非常好，但我還是覺得這兩位同學是我認為最棒、最優秀的，他們兩個下課都一起玩或是一起做一些事，是兩個感情不錯的超好朋友！而且有時候班上要辦什么活動時，他們總是喜歡再同一組，我想全班應該都很喜歡她們吧？老師指定的任務也都做的非常好，這樣老師也多了兩個好幫手，大家都在講話時他們依然乖乖的等老師來替我們上課，是個乖寶寶。

　　有這么多優秀的同學跟我同班，是我的榮幸，所以我一定會珍惜這段快樂的時光。

我敬佩的同學作文15

　　提起一個同學，我從心底佩服，因為她頑強的毅力、克服困難的精神，深深打動了我。

　　清晨，我來到教室，準備看一位同學忍受沒有同桌的那份孤單，我卻驚奇的發現早來的幾位同學種竟然有她！她上個月胳膊骨折了，怎么今天······？我疑惑不解地走到她的身旁。只見她的右臂被兩塊布夾著，一條長長的帶子掛在她的脖子上，兜著那條受傷的胳膊，往日那干凈的胳膊掛了一塊難看的破布真嚇人。我問她：“摔成這樣怎么不在家休息？”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對我來說是最好的休息。”

　　上課了，這節是毛筆字課，老師讓我們練字，我發現她用左手吃力地寫著字，我不解地說：“別寫了！”她搖搖頭說：“我可以用左手寫啊！”我看著她用筆別扭的樣子，無奈的看了看，此刻她嬌小的身軀變得高大起來。

　　望著她執著努力的身影，我陷入了沉思，這不正是頑強毅力、刻苦向上精神的體現嗎？