心兒怦怦跳敘事作文
心兒怦怦跳敘事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的心兒怦怦跳敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心兒怦怦跳敘事作文1
我們經(jīng)過很多事情,有開心的,有難忘的,有委屈的,有生氣的……而這件事是讓我的心兒怦怦跳的。
這天,我來到姑姑家玩,姑姑出去買我和弟弟喜歡吃的炸雞腿了,就留我們倆在家,我們想不出什么好玩的,就玩起了拋球的游戲。我們越玩越起勁,根本就沒注意到旁邊復(fù)古鏡子馬上就要受害了。只聽“啪!”的一聲,鏡子被我的那一“火球”給打碎了一角.“怎么辦啊!怎么辦啊!這可是姑姑最喜歡的鏡子啊!”我的心一下子狂跳起來,“死定了,死定了……”我小聲嘀咕著,有些著急,真希望時間能夠倒轉(zhuǎn)啊!
我坐在小風(fēng)扇旁吹著風(fēng),想讓心情放松放松,可是,身子卻不禁意地往后一斜,“砰!”風(fēng)扇的一片葉子被我搞斷了,還飛向了遠方。我簡直暈了,今天我怎么這么倒霉啊!搞壞了鏡子,現(xiàn)在有把小風(fēng)扇的葉子搞壞了,真是火上澆油,這活還越來越大。
突然,我聽見了樓下的腳步聲,我懷著忐忑不安的心情躺在床上,心里一直想著:怎么辦?怎么辦?怎么辦?……怎么辦!我的心都跳到嗓子眼了。、
呼——,那一刻我的心在怦怦跳呢!
心兒怦怦跳敘事作文2
今天學(xué)校里舉行運動會。一大早我就醒了,有點擔(dān)心地對爸媽說:“不知道今天200米跑步能不能得第一?”爸爸說:“你就一直拼命跑,努力了就行。”可我心里還是有點擔(dān)憂,暗暗下決心要好好跑。
上午,四年級女子200米預(yù)賽開始檢錄,我的心越來越緊張,希望自己能進入決賽。比賽開始,有三位選手跑在了我的前面。我心里想:我不能讓老師失望。于是,我奮力向前跑去。哈!終于被我超越了。我心里高興極了!跑著跑著,到了終點,我跑了小組第一名。我回到了班級的隊伍中,坐在那里焦急地等啊等,終于聽到廣播里在播報:“629號,周想……”我真進決賽了,好開心啊!有機會奪冠嘍!此時,我的心跳得更快了。
午飯過后,決賽開始。我和其他選手在草地上等候。她們在聊天,而我一直沉默著。關(guān)鍵時刻來臨了,我集中精神專心聽著槍聲,卻先聽到了我的心在“怦怦……”的跳。“砰——”槍聲一響,我像一支離弦的箭沖了出去。我越跑越快,把她們遠遠地甩在了后面。我興奮極了!我可以拿金牌嘍!
當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺上,掛上金牌的那一刻,我感覺到我的心又在“怦怦怦”的跳了。
心兒怦怦跳敘事作文3
我三年級的時候,參加了一個書法考試,當(dāng)開始考試時和考試完,過幾天說入選人的名字時,我的心都在怦怦的跳,特別的緊張。
那一天我到了考場,找了一個座位坐上去。逐漸考場的人變多了,人到齊了,監(jiān)考老師也來了。原來就很緊張的我變的更加緊張了,誰叫老師太嚴肅了。他是位男老師,高高瘦瘦的,帶著個眼鏡,一臉嚴肅的表情,像一個石頭人,真討厭。如果是個女老師該多好呀,我心里這樣想。想著想著,哪位“石頭”老師就走到我面前給我張考卷,還叫我不要發(fā)呆。這時我的心都跳到嗓子眼了,等那位石頭老師走了,我的心才從嗓子眼滑下去寫完了寫完考卷交給“石頭”老師我就走了。
過了幾天,我去領(lǐng)試卷,又到了考場,似乎熟悉了這里,沒上次那么緊張了,石頭老師來了,說入選人的名字,就是這時候,我又緊張了起來,在不安的`心跳,心里想一定要入選。當(dāng)突然我聽到了自己的名字,我高興的快要跳起來了。
一場心跳的戰(zhàn)爭,我獲得喜悅的笑聲,真值得呀。
心兒怦怦跳敘事作文4
記得那天晚上,窗外狂風(fēng)大作,大雨如注,只有我一人獨守空屋。
我坐在床上看電視,突然,“咔”的一聲,只見電視機和電燈全都“睡覺”了。哦,原來是停電了!這時周圍一片漆黑,伸手不見五指。在這黑暗的環(huán)境中,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。“嗒嗒嗒……”的雨聲就像一個人的腳步聲,似乎在慢慢走上樓來要進入我家里。我的心忐忑不安起來,心跳猛然加速。
“轟隆隆……”一聲雷響,嚇得我毛骨悚然。窗外,風(fēng)肆無忌憚地刮著,仿佛在嘲笑我:“膽小鬼!膽小鬼!”可我被嚇得眼眶濕潤,心立刻竄到了嗓子眼。我哆哆嗦嗦地向旁邊爬去,看見窗外有一雙綠幽幽的眼睛正在盯著自己,它似乎一個勁地朝我冷笑。“怦怦……怦怦……”我的心在急速跳動,嚇得神經(jīng)也緊繃著。我馬上爬上床,掀開被子躲進被窩。
大風(fēng)依然在狂吼,我更是心亂如麻,渾身打了個冷顫。這時,爸爸媽媽回來了,電也恰好有了,我的心才漸漸平靜下來。