給王老師的一封信(集錦15篇)
給王老師的一封信 (集錦15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的給王老師的一封信 ,希望能夠幫助到大家。
給王老師的一封信 1
親愛的王老師:
您好!
時間是那么的匆匆:匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂,匆匆中我就要離開校園、離開您。可您關(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情,都蕩漾在我的記憶深處。
記得那是四年級上學(xué)期的時候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進(jìn)校園,進(jìn)入教室,然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過去的時候,一個身影快速的走過來了。當(dāng)我回頭看時,那個身影,一把把我推進(jìn)水里。我說:“誰呀!誰呀!”迷糊中,我看到那個人是楊佳誠。他突然說出來一句話:“好啊!好玩兒!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說好玩兒。這時,一個高年級的大哥哥走了過來,伸出手把我拉了起來。這時我的身上,可以用兩個字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時您正在教室里面。您看見我就說:“任繼豪,你怎么啦?”那個大哥說,我是被楊佳誠推下水的。您連忙問:“在哪里推的?”我說:“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會積滿雨水。”您對大哥哥說:“沒什么事兒了,你回你的教室吧。”我連忙說:“大哥哥,謝謝你!”他說聲“不用謝”,就回自己班上去了。
他走了之后,把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說:“我們不和他一般見識。我現(xiàn)在就打電話,讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來,好吧?”我說“好”。
這件事雖然過去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來,對我的關(guān)心和照顧。
您的學(xué)生:任繼豪
20xx年6月21日
給王老師的一封信 2
家長好!
本周雖然只有4天時間,但對于我們幸福莊園的孩子來說卻特別充實(shí)。周三一早就進(jìn)行語文一年級第七單元單元檢測、周四中午進(jìn)行天天練測試、周四下午新的少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式......
對于孩子們來說,學(xué)校生活每天都不同,每天都是新的。
對于新入選少先隊(duì)的孩子們來說,學(xué)校生活是新鮮的、愉悅的。但對于沒有入選少先隊(duì)的孩子們來說,我們的校園是否有點(diǎn)灰色呢?尤其是對于班級那些特別渴望進(jìn)入少先隊(duì)組織的孩子來說。
與學(xué)校興趣班相似,班級少先隊(duì)員的名額也是“粥少僧多”。不能如每個孩子的愿。針對這種情況,孩子落選后,作為家長的我們又應(yīng)該跟孩子說些什么呢?
“沒有入選,一定是你做得不好啦!”這樣的語言無疑是雪上加霜,讓孩子本來就難以承受的心靈更加受傷。
建議你跟孩子進(jìn)行這樣的對話(首先擁抱孩子,用肢體語言讓孩子感受溫暖):寶貝,媽媽或爸爸知道你心里一定很難過。來,讓我們想想接下來怎樣做才能成為一名少先隊(duì)員?這樣的對話,相信既能保護(hù)孩子的自尊也能讓孩子明白自己的目標(biāo),懂得自己今后的努力方向。
同樣的,對于已經(jīng)入選少先隊(duì)的孩子。我建議家長也要跟孩子好好聊聊,聊聊為什么會當(dāng)選,當(dāng)選之后又改怎樣做才能讓同學(xué)們感覺你是一名真正的少先隊(duì)員。這樣的談話,也能很好的規(guī)范孩子的行為。
人無完人,金無足赤。只是希望孩子們能在我們成年人的引導(dǎo)下能夠快樂成長。
但,作為班主任,感覺有些話還是需要跟家長朋友說一說。對于教師來說,班級有幾個孩子平日表現(xiàn)真的不錯。讓我吃驚的是,他們竟然沒有站出來參與少先隊(duì)員競選的勇氣。這是為什么呢?我真的是百思不得其解。或許是孩子天性就是如此,喜歡安逸。但我真心不希望是由于家長您的強(qiáng)勢,對于孩子過高的要求,讓孩子害怕失敗,不敢于面對挑戰(zhàn)。希望不是如此,但,如果是這樣的話,真心希望您能加以改變,就為了我們自己孩子!
最后,祝家長朋友周末愉快!
給王老師的一封信 3
尊敬的王老師:
我是您的學(xué)生覃天琪。今天給您寫信,主要是想和您說說我的心里話。
轉(zhuǎn)眼間,我們這些學(xué)生已從一個個年幼無知的孩子成長為懂事的少年了,而且即將步入中學(xué)的大門。可以說,您是我們在小學(xué)的最后一位班主任老師,這正如您說的那樣,我們在小學(xué)最后一年走到一起,是一種緣分。雖然再過幾個月我們就要離開母校,但我會永遠(yuǎn)記住母校,記住每一位老師對我們的關(guān)心和愛護(hù)。
王老師,記得有一次上課時天氣很冷,課前您帶著我們做暖身操,做著做著,大家都樂了,笑了。可以說,我當(dāng)時既感覺到了身體的溫暖,也感覺到了心靈的溫暖。我覺得這樣的互動很有意義,既鍛煉了身體,又增加了感情。還有您每次上課時認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,都在我心里留下了深刻的印象,您和我媽媽一樣,都是學(xué)生心中的好老師。
但是,王老師,我要給您提點(diǎn)小建議,就是請您以后上課時盡量不要拖堂。我知道您是為我們好,但其實(shí)我們心里都挺別扭的,因?yàn)槊抗?jié)課老師都拖堂的話,不要說讓我們休息一下,即使是下課想上廁所,我們都要憋很久才能上,所以請老師體諒學(xué)生們的苦衷,最好不要拖堂好嗎?
王老師,這個學(xué)期是我們在小學(xué)的最后一個學(xué)期了,請您放心,我會好好珍惜這段學(xué)習(xí)時間的。
最后,祝您在新的一年里身體健康,工作順利,萬事如意。
您的學(xué)生:覃天琪
20xx年1月30日
給王老師的一封信 4
敬愛的王老師:
您好!
近來工作忙嗎?王老師?我非常想念你們。
王老師,你還記得寒假我去你家的情景嗎?那是我第二次到你家,你們一家人的熱情好客給我留下了非常美好的回憶。您用自行車帶我上街玩,還請我吃烤魚烤肉。吃飯你怕我吃不飽,您還不斷的給我夾菜。晚上,您不是領(lǐng)我看電影就是講古事給我聽,在這段日子里,我開心極了,因此,我非常感謝你們對我的照顧。
時間過得真快呀!我馬上就小學(xué)畢業(yè)了,我非常留念我的母校,留念那些嚴(yán)肅可敬的老師。我實(shí)在不愿離開尤其是你王老師,我離開了母校,就離開了你,以后我想見你一面可是很難,我不僅舍不得你,我也舍不得我一起生活了六年的同學(xué)們,那些朋友們,您說我能忘記他們嗎?我舍得離開他們嗎?但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
王老師,我畢業(yè)了,想考重點(diǎn)中學(xué),如果我考不上,我也不會灰心的,我一定在普通中學(xué)好好學(xué)習(xí)天天向上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗,以便更好的地報校祖國母親培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
我知道只有好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能把理想變成事實(shí)。真正為大的科學(xué)家巴斯德所說的那樣:"立志、工作、成功是人類的三大要素。立志,是事業(yè)的大門;工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待你,來慶祝你的結(jié)果。"叔叔,您說是這樣嗎?您相信您的侄子會有成功的一天嗎?我想答案是肯定的。
祝您健康!
您的學(xué)生
x月x日
給王老師的一封信 5
王老師:
您好!明天就是第20個教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。
昨天,您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報。可是,王老師,此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過,多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因?yàn)椋以敢鈳椭?/p>
每當(dāng)您一有事就叫這幾位同學(xué)做,怎么也沒輪到我。其實(shí),我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個膽小的女孩子,我不敢對您說。上課時,您慈祥的目光總會望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。
親愛的王老師,當(dāng)您關(guān)注優(yōu)秀生的時候,您能不能想一下我,雖然我的成績不比她們好,可是,我同樣需要您的關(guān)心,您的重視。
渴望被您重視的學(xué)生:賀丹妮
給王老師的一封信 6
親愛的王肖蓉老師:
您好!您的身體還好嗎?
我很想念您,我依然還記得我上二年級的時候,那時您帶著我們?nèi)ネ嫠#莻€時候是多么的令人快樂啊!還有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了,但您對我們班依然很關(guān)心,依然愛著我們,而您已經(jīng)開始慢慢地衰老,您從一年級開始教到二年級,為我們這個班付出很多辛勞的汗水,我們這個班可以說是最頭疼的一個班,我們這個班很多同學(xué)特別調(diào)皮,這期中也包括我,比如:上課不認(rèn)真、搞小動作、玩、說話,作業(yè)不及時完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內(nèi)容掉頁了,就是封面不見了,老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),把課堂當(dāng)游樂園,把上課當(dāng)成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材,每當(dāng)我看到這個場景,我特別的心疼,我希望您能利用這個暑假好好休息一下,準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來說,應(yīng)該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級新生,我對您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn),讓我一次次地醒目過來,讓我慢慢地改正錯誤,做一個守規(guī)距的男孩。
老師,最后我祝您:身體健康!萬事如意!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:溫XX
20xx年7月28日
給王老師的一封信 7
親愛的王老師:
您好!
謝謝您一直以來都很關(guān)心我,疼愛我。
您還幫我實(shí)現(xiàn)了一個巨大的愿望,那就是上周去蘭州。我很想去蘭州,可是全家人都反對我去蘭州,包括爸爸。
但,您,王老師,還在一如既往的支持我。
我在那兒玩的很開心,學(xué)到了無數(shù)個意想不到的知識和文化。
再次衷心感謝您!!!
祝王老師天天都有好心情!
此致
敬禮
給王老師的一封信 8
親愛的王老師:
您好!您的身體還好嗎?
我很想念您,我依然還記得我上二年級的時候,那時您帶著我們?nèi)ネ嫠#莻€時候是多么的令人快樂啊!還有我們一起上課,大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師,您雖然已經(jīng)不教我們這個班級了,但您對我們班依然很關(guān)心,依然愛著我們,而您已經(jīng)開始慢慢地衰老,您從一年級開始教到二年級,為我們這個班付出很多辛勞的汗水,我們這個班可以說是最頭疼的一個班,我們這個班很多同學(xué)特別調(diào)皮,這期中也包括我,比如:上課不認(rèn)真、搞小動作、玩、說話,作業(yè)不及時完成,作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟,課本不是內(nèi)容掉頁了,就是封面不見了,老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),把課堂當(dāng)游樂園,把上課當(dāng)成下課,我讓您操心了,雖然您經(jīng)常懲罰我,罵我,打我,但我知道,您都是為了我好,我好幾次去辦公室,都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材,每當(dāng)我看到這個場景,我特別的心疼,我希望您能利用這個暑假好好休息一下,準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師,您今年已經(jīng)五十多歲了,按年齡來說,應(yīng)該要退休享清福了,可是,您卻還在教育的第一崗位上工作,養(yǎng)育著一群又群的一年級新生,我對您十分佩服,也十分感恩,感恩您的教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn),讓我一次次地醒目過來,讓我慢慢地改正錯誤,做一個守規(guī)距的男孩。
老師,最后我祝您:身體健康!萬事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年x月x日
給王老師的一封信 9
敬愛的王老師:
你好!
我是您的學(xué)員XXX。
自打我上了您的作文課,我的語文學(xué)習(xí)獲得了挺大發(fā)展。
我認(rèn)為學(xué)作文很快樂,小樹謝謝雨露,由于雨露滋養(yǎng)小樹成才;大家謝謝老師,是由于老師教大家專業(yè)知識,是老師教大家唐詩、成語、對韻句、古詩。
最要我難以忘懷的是那幾首描述一年四季的詩,王老師教大家的語文知識太多了,我想謝謝王老師,我很喜歡王老師,由于王老師要我從開心中學(xué)習(xí)培訓(xùn),從學(xué)習(xí)中獲得開心。
老師我給您詳細(xì)介紹一部卡通片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每一次都斗已過一想著吃羊的灰太狼,灰太狼每一次都飛出羊村返回狼堡,被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了大閘蟹,有趣無比!喜羊羊每一次都能夠想到想法,讓灰太郎不成功。
從這當(dāng)中我知道了一個大道理:碰到風(fēng)險別害怕、要理智。
希望我寫的作文能越變越好,讓王老師您令人滿意。
我祝王老師身心健康,萬事如意。
XXX
20xx.05.06
給王老師的一封信 10
敬愛的王老師:
您好!
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回首每一位教過我的老師,一種感激之情不由充溢心頭。王老師,您可知道,我最難忘懷的是老師您啊!難忘你那充滿鼓勵、和善的目光,難忘你那陪著我一起沖刺終點(diǎn)的身影……啊!王老師,在這臨別的時刻,就讓我用最真摯的語言表達(dá)對你的崇敬吧!
你可記得,那是一次閱讀競賽。上課了,我們并沒有以安靜的狀態(tài)迎接你的到來,教室里依舊很嘈雜,直到你的出現(xiàn)。你并沒有生氣,而是用和善的目光看著同學(xué)們說:“機(jī)會總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。看得出,你們沒有做好準(zhǔn)備,但挑戰(zhàn)就要來了。今天我們將要進(jìn)行閱讀競賽,每個人都有機(jī)會參加首次競賽,但每班只能有10至12名學(xué)生去參加決賽,經(jīng)過班級篩選之后,由學(xué)校選出50名與其他小學(xué)進(jìn)行比賽。請同學(xué)們抓住這第一次機(jī)會。”話音剛落,卷子便發(fā)了下來,同學(xué)們立刻開始“作戰(zhàn)”……兩天后,卷子改了出來,我們班選出了13名成績優(yōu)異的同學(xué),一聽到每班名額最多12個,再想想自己平時的表現(xiàn),我的心里不由得打起了退堂鼓,眾目睽睽之下,不由自主地低下了頭。這時,你似乎看出了什么,意味深長地對我們說:“相信自己是最棒的,才有可能戰(zhàn)勝對手。”聽了你的話,我重新抬起頭,那一刻,眼睛正好與你和善的目光相撞,我分明看出了您對我的期待,對我的鼓勵,我的意志堅(jiān)定了,很自信地完成了那次競賽,雖然成績不是很理想,但我永遠(yuǎn)忘不了那次鍛煉,它是我人生道路上第一次真正歷練,也讓我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。
還記得那次運(yùn)動會嗎?800米長跑大家選中了我,我很吃驚,因?yàn)槲遗艿貌⒉豢欤艺婧ε伦约褐型緮∠玛噥怼_\(yùn)動會如期舉行,為了班級的榮譽(yù),我只好硬著頭皮參加,可我萬萬沒有想到,你竟然陪著我一起跑了起來,頓時,我信心倍增,雙腿也好像更有勁了,但我仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于別人,這時,你邊跑邊鼓勵我說:“沒關(guān)系,先保存體力,到最后一圈再沖刺。”聽了您的話,有了您的陪伴,再遠(yuǎn)的距離我也不覺得長了,一圈、兩圈……近了,近了,最后一圈了,我終于開始了最后的沖刺,取得了勝利。可我怎么也不會忘記賽場上您的身影,這個身影對我來說是那么高大,老師,這些事你可能已經(jīng)忘記了,但我不會忘記,而且永遠(yuǎn)忘不了你那鼓勵的目光和高大的身影!
身體健康、萬事如意!
你的學(xué)生:
給王老師的一封信 11
親愛的黃老師:
您好!
還有兩個月,我就要離別小學(xué)階段,升入初中,也就要和您分別了。我有很多話想跟您說。
我很興奮能成為您的學(xué)生記得我剛轉(zhuǎn)來(2)班時,四周的一切是那么的生疏,我就像一個闖入別人領(lǐng)地的丑小鴨渾身不安閑。我尤其擔(dān)心我適應(yīng)不了您的`教學(xué)方法。但是,當(dāng)您捧著書微笑著走向講臺,跟我們老朋友般的打招呼時;當(dāng)您布滿自信地站在講臺上侃侃而談時,我知道您非常地喜歡我們這班孩子,而我也喜歡上親切、隨和、自然的您和您的課堂了!
黃老師,我欣賞您批評人的方式。像上次您忽然襲擊我們的預(yù)習(xí)作業(yè),拿不出預(yù)習(xí)作業(yè)的同學(xué)面面相覷,而您卻不動聲色地一路檢查過來。您漸漸走進(jìn)的腳步聲,就似乎陣陣驚雷在我耳邊炸開,因?yàn)槲乙矝]有完成預(yù)習(xí)作業(yè)。我們都以為您會像其他的老師那樣大發(fā)雷霆,好好把我們“教訓(xùn)”一頓。出乎意料的是,您臉上掛著一如既往的笑臉,一遍又一遍地掃視著我們,我不由得心里一陣陣發(fā)毛。可是,直到最后,您也沒有罵我們,而是心平氣和地告訴我們:“我對你們很失望,你們沒有對自己負(fù)責(zé)……”就這幾句話,讓我們反省了許多許多。相信同學(xué)們都跟我一樣,認(rèn)為這卻是最嚴(yán)厲的批評,比起您愉快的我們大罵一頓效果好多了。
我還喜歡您那爽朗的笑聲、幽默的話語、親切的面容……不過,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我就不跟您聊了,就此擱筆吧!
祝您
身體健康,萬事如意!
20xx-x-xx
您的學(xué)生
給王老師的一封信 12
親愛的王老師:
您好!
我也跟了您兩年了,也是您的老學(xué)生了!您很幽默,我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r的舉動太好笑了。
記得我剛來到這里時,我看著茫然的眼前,不禁有一些害怕。媽媽對我說:“不要害怕,害怕什么?王老師是教你作文的老師,他人很好的。”
于是,我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您,您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢!從此,我怕您的那個心飛走了。慢慢地感到,您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用作文幣來買東西,400作文幣一個玩具。夏天還會買雪糕,200作文幣一個。我們吃著我們用勞動換來的雪糕,玩著我們用勞動換來的玩具,心中非常高興!這種喜悅發(fā)自內(nèi)心,其他是無法代替的。
可是,我們有時卻不知足,給您討價還價。中性筆200元作文幣一支,我們總會跟您調(diào)皮的說:“王老師,便宜點(diǎn)兒唄!100元一支唄!不然,您未免太小氣了。”我們說完,看您的臉色,并沒有生氣,依然高興。于是,我們用800元作文幣買了8支筆。然后,您做出不愿意的樣子,還要抓我們!我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個哈哈大笑,那個開心勁兒就別提了!
您就像我們的大朋友,我們與您說話很融洽,并且感到親切。您有時會逗我們大家,我們被逗得笑得都肚子疼了,您還意猶未盡。您的課我們都喜歡,誰能講得如此生動?如此風(fēng)趣?也只有王老師您了!
王老師您很精神,您每次總是打理地十分整齊。整天這樣,一天也不例外!我們不得不承認(rèn)您的帥氣!您的精神是多么十足!
自從跟了您學(xué)習(xí)作文,我有一次考試作文沒得滿分嗎?不!沒有!您知道嗎?這都是您的功勞呀!
畢業(yè)之際,我想再說一聲:老師!再見!
祝您:
身體健康!萬事如意!
您學(xué)生:xxx
xxx年x月x日
給王老師的一封信 13
尊敬的王老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。
一年的時間,讓我感受到您對我們深深的關(guān)愛。您是燈,是您照亮了我們前面的知識大道,讓我們勇往直前。每當(dāng)我們遇到困難的時候,您都會伸出雙手來幫助我們;每當(dāng)我們受傷的時候,您關(guān)心我們,把我們送到醫(yī)務(wù)室,不時地詢問我們疼不疼。每當(dāng)夜幕降臨的時候,我看見您著急地批改作業(yè)的身影,我忍不住想進(jìn)去幫您一把,看著您那么辛苦,把我感動的眼淚都流出來了。我下定決心,在教師節(jié),我會做一張精致的賀卡送給您……
老師,每次當(dāng)我上課不認(rèn)真,在做小動作時,您都會用嚴(yán)肅的眼神提醒我改正;每當(dāng)我的作業(yè)本上有一道題不會做時,您見到了就耐心地教我,一直把我教會了為止……
老師,在我心中,您是最好的老師。祝您
教師節(jié)快樂!
陳樹瀚
9月8日
給王老師的一封信 14
親愛的王老師:
您好!您的身體還好嗎?自從您走了以后,我可想您了。您的微笑、上課時的語言都深深印在我們的腦海中。您走了以后,我們又有了一位新的語文老師,他對我們出非常好,還給我們講笑話呢!他與我們一起打籃球、打乒乓球可好了!
您在另一所學(xué)校里工作還好嗎?記得以前,您提出一個問題我們老是沒有人回答,您總是耐心地引導(dǎo)我們,直到每個同學(xué)聽懂為至。現(xiàn)在想想,我們的做法是不對的,我們應(yīng)該積極發(fā)表自己的看法,哪怕是錯的,也要敢于大膽地說出來。現(xiàn)在,我認(rèn)識到了錯誤,每節(jié)課都積極發(fā)言。
王老師您年紀(jì)大了,一定要保護(hù)好自己的身體呀!俗話說“健康是1,其它財富和工作都是0”如果沒有了健康,那其它的工作都是空談。
王老師,您是我們的好老師,我真心的向上天祈禱,祝您一切都好。馬上就要過年了,以前,我沒有機(jī)會跟您說一聲“過年好”,現(xiàn)在借這次寫信的機(jī)會,跟您說一聲“過年好!”。希望您在新的一年里工作順利,天天開心!
此致
敬禮
您的的學(xué)生:
××年××月××日
給王老師的一封信 15
親愛的王老師:
您好!
好久沒見面,讓我忍不住不斷回憶,回憶我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再次感受到您對我們的愛……
難忘您的溫柔體貼。記得上曲阜市的那天,來的去的路上,多虧有您的無微不至的照顧,我才能到達(dá)目的地。正要轉(zhuǎn)彎的時候,您問:“還難受嗎?”“沒事。”我說。剛轉(zhuǎn)彎,我忽然吐了,吐得全是早晨吃的香腸。那一刻我很難受,嗓子很疼。在我旁邊的同學(xué)趕忙用袋子堵住。您趕緊跑過來,驚訝地說:“剛剛還說沒事,我還沒走到車頭,你就吐了!”說著,您趕緊拿來衛(wèi)生紙幫我擦掉身上吐的飯?jiān)_@一刻我感覺您就是我的媽媽,感覺好溫暖。
難忘您的嚴(yán)格要求。您上課時眼里容不得一粒“沙子”,記得那一天,我悄悄地給同桌說了點(diǎn)話,您朝我們瞪了一眼,我們這才意識到您發(fā)現(xiàn)我們說話了,就端端正正的坐在那兒。您朝我們走過來,狠狠地批評了我們。同學(xué)們都看著我們,我們都感到很內(nèi)疚,以后再也不敢說話了。
難忘您的不辭勞苦。記得那天下午第三節(jié)課,同學(xué)們漫不經(jīng)心,您讓我們?nèi)w同學(xué)都站起來讀書,我才站了幾分鐘,就很累了。我想到您,您每次上課一直堅(jiān)持站四十多分鐘。那時,我忽然意識到您每天一定很勞累,可是您總是微笑著面對我們,從沒抱怨過什么。
現(xiàn)在雖然不能開學(xué),但您每天都要精心挑選好的網(wǎng)課,讓我們學(xué)習(xí),批改全班的作業(yè),還要給我們編輯作文,您把我們班的作文公眾號“小語青草地”打理的那么美,有那么多優(yōu)秀的文章供我們學(xué)習(xí)……這一切的一切,您不知付出了多少汗水。
老師,您知道嗎?今年剛上網(wǎng)課時,因?yàn)槲野职謰寢屔习啵麄兙妥屛易约杭尤氚嗉壢海邮绽蠋煱l(fā)的網(wǎng)課和作業(yè)。一開始,我對語文有點(diǎn)放松,有時不交作文或者不好好寫作文,只要10點(diǎn)之前寫完作業(yè),爸爸媽媽也就不會嚷我。本來想著,王老師反正也不在我身邊監(jiān)督我,再說那么多同學(xué),她可能像爸媽那樣,肯定不會注意到我。哪成想,有一天,王老師竟然給我媽通了電話。我媽從那天起才真正認(rèn)識到自己的錯誤,關(guān)心起我的語文學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持指導(dǎo)我寫作文。近幾日,在王老師的幫助下,我和媽媽都喜歡上了寫作,雖然寫的不夠好,但我們知道堅(jiān)持就是勝利。老師,通過您讓我堅(jiān)持寫作,我懂得了很多……
老師,以后我會更加嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),更上一層樓!
您的學(xué)生:謝雨騫
20xx年4月10日