小學寫事作文400字錦集8篇
小學寫事作文400字錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學寫事作文400字8篇,歡迎大家分享。
小學寫事作文400字 篇1
故人云:“人無信不立。”是的,一個人如果言而無信,便無法在社會上立足;相反,他如果誠實守信,將來就會成為有用的人。由此可見,誠信是非常重要的,它決定了一個人的成敗與否。我就經歷過一件與誠信有關的事。
那是上個學期期末復習的時候。有一天,數學老師發了一張試卷讓我們做。做完了之后,自然也就交上去了。第二天,卷子改出來了,我欣喜地看見我的成績那一欄寫著鮮紅的“一百”!我開心極了,歡呼雀躍,就好像撿著了金幣一樣。于是,我開始翻閱考卷。
可是,當我翻到第二面時,猛然發現我有一道判斷題做錯了,被扣了一分。唉,照理說這樣應該只有九十九分呀,怎么會是一百分呢?我又反反復復看了幾遍,最終確認:肯定是老師忘記扣分了!現在面臨的就只有一個問題了:究竟要不要跟老師說呢?說吧,這好不容易得到的一百分就沒有了;不說吧,這心里頭不痛快。經過一番激烈的思想斗爭,我終于決定了:說!
下課以后,我拿著卷子找到老師,指著那道錯誤的判斷題對老師說:“老師,這道題您在這兒扣了分,在成績那邊卻沒扣,現在請您改回來。”老師把卷子拿過去,看了一會兒,然后掏出紅筆,將“一百”改成了“九十九”。
一百分雖然沒了,但我得到的是心靈的寧靜與快樂。其實每個人的心里都有一雙眼睛,它會對自己的一舉一動做出評判。一個人要想讓自己的心中沒有任何雜音,就必須規范自己的每一個言行舉止。
小學寫事作文400字 篇2
寧x,女,現年8歲,潘市鎮中心小學三(1)班班長。她品學兼優,樂于助人,熱愛集體,積極爭章。她年紀雖小,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質成為同學中的佼佼者,校園里的風景線。
一、積極進取,品學兼優 在學校里,她是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認真,每天早上收作業,檢查作業都做得非常好。對于作業不認真或漏缺作業,都及時督促同學保質保量完成,為此,全班的作業都寫的比較好,同學們都很怕她,敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學,主動幫助補課。她還非常關心班級,主動打掃衛生,不怕臟不怕累。 除了關心同學愛護集體外,她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,積極發言,課后及時復習鞏固,并提前預習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學習風氣的帶動下,全班形成了良好的學習習慣。
二、勤奮學習,開闊視野 在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從幼兒園到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。
廣泛的于都開闊了她的視野,同時也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當做范文在同學中傳送。
三、團結同學,寬容他人 作為班長,平日里依舊把自己放在學生的位置上,不搞特殊化。對待同學,以禮相待,主動幫助他人,老師不在時,她能處理班級大小事物,公平對待每位學生。 她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優秀學生。祝愿:她在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。
小學寫事作文400字 篇3
國慶節到了,小姑帶我回老家金寨。我和小姑乘坐和諧號動車回家,從合肥到金寨只用了一個多小時,火車到站后我和小姑下車,剛出站就看見奶奶在車站門口等我們,奶奶看上去比以前蒼老了些,看見我們出來臉上露出了笑容,整個人好像又年輕了幾歲,我也飛快的跑到她的身邊,拉起了她的手。腦子里浮現出一幅幅小時候她送我去上幼兒園一樣,不管是去學校的路上,還是放學回家的路上,她一直拉著我的手。奶奶見到我很高興,我也很開心,我們一起回到家。
剛到家沒一會兒,我的小伙伴王明宇和黃曉月來找我玩,我們在一起玩槍戰游戲,我們每個人只有三條命,槍里有十發子彈,如果生命值沒了,子彈也沒了就輸了。剛一開始我們都隱蔽起來,王明宇先對黃曉月發起了攻擊,眼看黃曉月就要抵擋不住,這時我去支援了黃曉月,我們一起擊敗了王明宇,后來我和黃曉月的子彈都打光了,可我比黃曉月多一條命,結果還是我贏了。雖然槍戰很激烈,在槍木彈雨中臥倒、跳躍、奔跑,每個人都大汗淋漓,但是我們玩得都很快活,勝負也都無所謂了。
后面的見天里我們一起去爬山,又去烈士林園,還去了紅軍廣場聽老紅軍爺爺講抗日戰爭的故事。這真是個快樂的假期,還學到了很多歷史知識。
小學寫事作文400字 篇4
記得那是我讀三年級的時候,在我腦海里有許多有趣的'事,其中有一件最令我難忘。
那是一個星期六的早晨,太陽冉冉升起,陽光明媚,萬里無云。我清早起來,把該做的事做了,我就收拾好東西,提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站,我就急忙上了去放馬坪草場的公交車。車上只有兩個空座位了,我趕緊跑到空位前面,說時遲,那時快,我馬上坐在一個空位上。
這時又來了兩個人,一個是比我還小的小弟弟,他衣著簡樸,看上去很有禮貌而另一位呢?就是一位身穿破舊的衣裳,腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋,看上去差不多七十歲了。他們陸續走了上來,小弟弟走在前面,老爺爺走在后面。那個小弟弟站著,頓時我心里想,真是個木頭人,有位置不坐,反而站著。這時,我疑惑的問題有了答案,原來小弟弟不坐這個位置,是因為他要把這個位置流給老爺爺。這時,我感到臉紅了,這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的,我呢?就怕別人坐了位置,還急忙上車。
到現在為止,這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻,這個沒有讓座位給老爺爺坐的我,感到比做下了天大的錯事還要難過,而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。
小學寫事作文400字 篇5
一個人的記憶有深有淡。可有些事情卻是無法忘記的——那件讓我憤怒的事。
記得那一天放學,我走到公交車站臺上,上了一輛146路公交車。上車后我找到一個座位坐了下來。坐下后,我發現有一位女士拿了一袋香瓜子坐在座位上津津有味地吃著。光是吃香瓜子也就算了,可吃下來的瓜子殼也隨意地往公交車上亂扔、亂吐。我看到了這一幕,心想:這個人的素質怎么這么差,吃就吃唄,還吐了一地的瓜子殼,真是太沒公德心了!不一會,開車的司機也看到了這一幕,可是他沒好意思直接說,就在邊上按了一個語音提示:“請不要在車廂內隨意亂丟瓜皮果殼。”那人對于司機的語音提示毫無反應,依然無動于衷。司機見她沒有反應,就只得回過頭來指著她說:“請你不要在車廂里吃瓜子,這樣不僅會影響到別人,還會影響車廂里的整潔!”司機說完后,整個車廂里所有人的目光全都聚集在她的身上。她向司機瞟了一眼,然后轉過頭去,繼續若無其事地嗑她的瓜子。這時,我的心里憤怒極了,用極其鄙視的目光狠狠地瞪了她幾眼。心想:世上怎么會有這樣不講道德的人。看她得外表打扮得還挺光鮮亮麗的,沒想到她得內心竟然如此丑陋。我恨不得沖上前去罵她兩句。突然,司機也忍無可忍了。他一邊開車,一邊用很嚴肅的口吻對她斥責,想阻止她的不良行為。話音未落,誰知那女的竟破口大罵:“這車是你家的嗎?我在車上干什么你管的著嗎?”司機看到她那潑婦樣,非常之無語。她的行為引起了整個車廂人的公憤。最后,她也似乎感到有點羞愧了,車一到站后就從后門灰溜溜地溜走了。
這件事情令我十分憤怒,至今回想起來還依然憤恨難平。
小學寫事作文400字 篇6
每當我翻到我的那張滿臉畫著紅色的方格格的照片時,我就會想起我成長中的一件趣事。
小時候,每次見到媽媽拿著一根像鉛筆一樣的東西在眉毛上、嘴唇上描來畫去時,我就會纏著媽媽讓我描一描,媽媽總說:“你是男孩子,不是女孩兒,只有女孩兒才化妝哦!”“哦!”我垂頭喪氣地說。可我總不甘心,總想找機會嘗試一次。
機會終于來了。那是一個星期六的下午,爸爸媽媽要出門,他們一走,家里只剩我和姥姥、姥爺、弟弟。于是,我三步并作兩步沖到了化妝臺前,哇!媽媽的化妝品好多呀!我馬上找起那根像鉛筆一樣的東西,我費了九牛二虎之力才找到了。我學著媽媽的樣子,對著鏡子在眉毛上,嘴唇上亂描亂畫,不一會兒,我變成了一位長著又長又紅的眉毛和腫大嘴唇的小神仙了。我對著鏡子左瞧右看,總覺得臉上光禿禿的,不相稱,我又揮起筆,閉起眼,在臉上橫一道,豎一道地畫起來。畫完了,我一看鏡子,結果連我自己也吃了一驚,我的臉上竟出現了一張大大的漁網。
這時,爸爸媽媽回來了,我想:現在家里人到齊了,我也該出去了。于是,我躡手躡腳地走進了客廳,往電視機前一站,大家先是“啊”的大叫一聲,然后都大笑起來。姥爺的老花鏡笑掉了,爸爸的假牙也笑掉了,媽媽和姥姥笑得嘴巴都合不攏了,弟弟笑得捂著肚子在地板上打起滾來,看著大家那么開心,我也傻傻地跟著笑了起來。
現在,我雖然長大了,可是每當想起這件事,我都會咯咯地笑上一陣。它成了我成長中的調味料、開心果。我真想大聲說:“我成長,我快樂!”
小學寫事作文400字 篇7
暑假這幾天很熱,所以白天大家都在“窩”里歇涼。一到晚上,院子、超市、馬路都熱鬧起來了。一個涼爽的晚上我和媽媽打算去中新花園散步。
我們走到馬路時,看見陳叔叔家的雙胞胎兄弟陳義和陳勇在馬路上打鬧。他們看見我們想跑到我們旁邊打招呼。可是當他們跑到人行道時,不小心摔倒了。陳 義擦破了手臂,陳勇膝蓋磨出了血。我和媽媽看見了,趕快沖過去。只見他倆坐在地上放聲大哭。我趕快把陳義扶到馬路邊,媽媽也毫不猶豫地把陳勇抱到陳義那 去。
他們對我們說:“謝謝你們。”我和媽媽笑著說:“不用謝!”
我跟他們開了一個小玩笑說:“你們倆不是男子漢嗎?怎么哭鼻子了?”我的話剛落,他們連忙擦掉他們的眼淚笑了。突然,陳勇叫疼。原來他膝蓋流了好多 血。我趕快到旁邊的小賣部買了一瓶礦泉水,媽媽幫他們清洗傷口。小賣部的老板很樂于助人。他們看見了就把自己家的紅藥水借給了我們,媽媽又幫他們涂上紅藥 水。
這時路過的人七嘴八舌地說他們。 一個阿姨說:“小朋友你們以后要注意點。”一個老奶奶說:“是呀,馬路上很危險的,如果你們一不小心就再也見不到你們的家人了。”……聽了大家的議論陳義和陳勇低著頭,漲紅了臉,輕聲地說:“我們懂了。”
這件事不僅教育了他們兄弟倆,也教育了我們大家。
小學寫事作文400字 篇8
在每個人的成長過程中,都會有自己最開心或者最傷心的事發生,當然我也不例外咯!
下面就讓我說說我最開心的一件事吧:
在今年剛開始放暑假的第一天,媽媽就對我說:“在這個暑假里你一定要在電腦上學會打字,而且速度要一天比一天快,咱們現在就開始練吧!”我一聽,就笑得合不攏嘴!因為我太羨慕會打字的人了。
媽媽開始一點點的教我怎么找鍵盤上的字母和標點符號,還有手法。沒等媽媽說完,我就迫不及待的搶媽媽手上的電腦了。剛開始,我用智能ABC輸入法練習打字。結果打一首《靜夜思》,竟然花去了我兩個多小時。鍵盤上的那些字母ASDFF……看得我眼花繚亂的,好不容易找到的字母還是用一根手指頭戳著鍵盤打的。媽媽在邊上指出我的手法的一些小錯誤。而且媽媽告訴我這種打字法太慢了,讓我用紫光華宇拼音輸入法來打字。這種打字法雖然快了很多,但是我還是會被鍵盤上那么多的字母搞的稀里糊涂、暈頭轉向的。“打字真的好難哦。”我停下尋找字母的手,耷拉著腦袋灰心地想。媽媽似乎看穿了我的心思,走過來安慰我說:“別灰心,你現在的打字速度比我剛開始學的時候快多了呢。你看媽媽現在打字速度快吧,其實也是一點點學起來的,所以只要你相信自己,不懈努力,一定能行的!”聽了這話,我仿佛吃了定心丸,練的可起勁了。
從那以后,暑假里的每一天我都很自覺的練習打字。現在我終于學會打字了!雖然我現在的打字速度不是很快,可比剛開始好很多了呢,我相信只要我努力,以后我的打字速度會更快!這真的是一件很開心很開心的事啊。