【實用】記敘文作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的記敘文作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文作文 篇1

　　我上初三的這一年爸媽正好去外地工作。我雖然心里有對他們的不舍之情，另一面卻又不禁暗暗竊喜：這下可沒人管我上網玩了。我是個網迷，除了上網玩游戲之外，特別喜歡聊天發電子郵件。雖然老師說初三這一年對于考高中很重要，讓我們不要再玩了。我才不管他那一套呢！更何況現在沒人管我了，我還不得玩瘋了！

　　我幫媽媽提著背包到車站送他們。候車室里媽媽突然問我：“你能不能向我承諾，初三這一年你能不上網玩？”我一時語塞，這恐怕難了點吧。但媽媽的面色突然嚴肅起來，眼神中透著一種很期盼的目光，她說：“我希望我的孩子即使在沒有人管的情況下也能自我約束自己，這樣將來她才有可能成功。”我的心輕輕地震動了一下，好吧，不玩就不玩，于是我說：“媽，你放心吧，我保證，中考不結束，我決不上網玩。”爸媽滿意地并欣慰地上了車。

　　吃完了晚飯，我又習慣性地坐到電腦前，“先打開信箱看看吧，昨天新認識的那個網友肯定來信了。”我把鼠標移到信箱標志上時，突然一句話在耳邊響起：“媽，你放心吧，我保證，中考不結束，我決不上網玩。”我嘆了口氣，哎，剛向媽媽做了承諾，怎么可以這么快就違背呢？于是我慢慢關了電腦到書桌旁安心地學習了。

　　看來不玩電腦對學習果然大有益處。短短的半年努力就換來了我學習上的突飛猛進，期中考試考了個讓自己非常滿意的成績。終于盼到春節放假了，這下可以放松放松了吧，久不打游戲，手肯定生了，讓我來熟悉熟悉吧，可是當坐到電腦前剛要連接時，耳旁總會不自主地回蕩那句話：“我保證……”于是我只能咬咬牙去練習一會兒打字。在以后的幾個月中這樣的事情發生過好幾次，但那句承諾使我一次次地關掉電腦回到書桌前。

　　苦悶的初三學習終于結束，在一番努力之后，我輕松地走進中考的考場又輕松地走出。中考終于結束了！我飛跑回家打開電腦，首先我要看看我的信箱是不是爆滿了，我的網友們肯定給我來了一大堆信。果不其然，第一封，看日期好像是媽媽走后的第二天，署名是“我信你”，挺奇怪！打開看看：“希望你看到這封信是在你中考結束后的日子，那樣我將非常高興你能遵守你的諾言。能遵守諾言的人才會成功。媽媽”

　　有一種暖暖甜甜的感覺涌上心頭，想起媽媽期盼的眼神，我為我信守了我的承諾而高興。

記敘文作文 篇2

　　周一的下午，我放學回家，天上“烏云滾滾”，感覺馬上傾盆大雨就要來臨了，大家都急急忙忙地往家趕。

　　因為正值放學，所以路上的同學們比較多。突然，我一個不小心，就被別人一‘擠’，‘摔’了一跤，我的褲子戳在地板上也被‘擦’破了，腿上紅紅的還滲出了血。這時天空中開始下起了密密麻麻的小雨點，我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應該怎么辦時，一個六年級的大哥哥看見了摔跤的我，就“趕忙跑過來”把我‘扶’了起來，對我說;“小同學”你還能不能走路，你家有多遠，還能不能走回家。然后大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口，對我說：“我送你回家吧”!我就對大哥哥說：我家住在黃土坡，正好我家也在黃土坡附近，大哥哥說。

　　大哥哥扶著我一瘸一拐地往家走，把我送了回家。臨走時還對我說：以后小心一點，這時我心里像流進了一股溫泉，滋潤著我的心，我對大哥哥說了一聲：謝謝!原本還想要留大哥哥喝點水，可大哥哥說著急回家免得父母擔心，水也不喝就走了，我心里默默地記著這位好心的哥哥，我以后也要向他學習做一個“贈人玫瑰，手有余香”的人。

記敘文作文 篇3

　　我的故鄉在一個遙遠的地方，那里風景優美，物產豐富。

　　聽爸爸說，他小時候，故鄉的小河里一年四季都有水，河水非常清澈，時常看見幾條魚在游動。兩岸的樹木蔥蘢，草茂糧豐。那時候，天空藍藍的，水甜甜的，空氣非常新鮮濕潤。春夏季節，孩子們放學回來，在河里洗臉、摸魚，在樹下乘涼讀書，在草地上做游戲，在河灘上放牧。多么快活！多么愜意！村里家家種樹，戶戶養花。傍晚勞作回來的時候，全家人聚集在一起，呼吸著新鮮空氣，在樹下說笑賞花。

　　可是，我現在離故鄉很遠很遠，真想念在故鄉和我一起長大，和我一起上小學、和我一起玩耍、嬉戲的同齡人；也很想念那些背我、抱我的爺爺奶奶和叔叔阿姨，不知他們現在過得好不好。我聽說，近年來，隨著商品經濟的發展，故鄉的那一片片果園發展得相當好，一年能賣好幾萬塊錢的.果子呢！我真想回到那遙遠的故鄉去看看。

　　我的故鄉的人們非常講文明，他們都知道如果不文明，家鄉可能會受到危害，自己也將會受到很大的危害。因此，我聽爸爸說，故鄉現在比以前好多了，都快沒有什么地方能比得上它了。這還是靠故鄉的人和講文明，不污染環境所得來的。我還聽爸爸說，故鄉現在非常美麗，環境優美，物產豐饒，比以前好三四倍呢！故鄉的人們建立了許多自然保護區，非常漂亮。

　　可是，不知道從哪兒來了一些人，他們在故鄉搞起了制革業，工業廢水污染了土地。現在，清澈的小河成了臭水溝，兩岸土地板結，樹木大批死亡，更不要說綠草紅花了。只剩下幾棵生命力極強的歪脖兒柳樹還半死不活地歪在那里，枯干的丫枝伸向天空，仿佛在鳴冤叫屈。

　　工業廢水、廢水污染了空氣，故鄉廢水遍地，惡臭沖天，嗆得人喘不過來，行人個個掩鼻而過，飛鳥基本上絕跡了。蒼蠅、蚊子倒是成堆成團，肆虐非常。我的故鄉！昔日那個少女般清秀美麗的小村莊現在已變成滿目瘡痍、奄奄一息的老太婆了。

　　再這樣下去，遠方的故鄉將是什么樣子呢？沒人知道。我們應該保護環境，如果污染環境，故鄉會變得更糟的。

記敘文作文 篇4

　　假如我是一只啄木鳥，我會飛到樹上，先找一個大一點點樹洞，讓那個樹洞，成為我的家。

　　安居了之后，我會把這棵大樹里的害蟲消滅得片甲不留，干干凈凈。首先，我在這棵樹上打出一個洞來，之后，我把嘴伸入洞中，去找蟲子，最后的時候，也就是我在這棵樹中找到蟲子的時候，我就會死死地咬住這只蟲子，用我辛辛苦苦找到的蟲子，來喂養我的小啄木鳥。我會把食物放在它們的面前，只見他們一起搶蟲子的時候，它們在大聲叫著，它們仿佛在叫：“這是我的蟲子！這是我的蟲子！”它們可能在想：“爸爸、媽媽對我們真是太好了，我們長大之后一定要報答他們呀！”讓我們的小啄木鳥們一起健康成長，長得又高又大又茂盛，這些事都是我的心愿。

　　人類們哪，不要再捕殺對你們有益的小鳥兒們了！如果對你們有益的小鳥們全部死亡的話，你們又怎樣抵擋蜂擁而來的害蟲呢？如果你們不停地用“殺蟲劑”的話，大自然又會得到怎么樣的破壞呢？你們知道嗎？你們快點醒悟過來吧！

記敘文作文 篇5

　　有一節課令我十分難忘。

　　這節課發生在四年級。

　　一陣清脆地上課鈴聲響過，同學們紛紛坐好，大家安靜的等待老師來。忽然，一陣歡快的腳步聲向我們傳來，越來越近，越來越近。

　　“上課”

　　“起立”

　　“同學們好”

　　“老師好”

　　“同學們，今……”老師的今還沒有說完就托起長調，一看才知道，原來，老師看著我們的“垃圾場”呢：垃圾桶里面外面都是垃圾，簸箕在垃圾堆里若隱若現，幾個掃把混在垃圾堆里，掃把和拖把混在一起。看這場面，我們班的空氣似乎凝固。狀況很不樂觀，這時老師說話：“是誰弄的快點掃干凈！”全班鴉雀無聲，我心想：大概是因為那個人膽子太小，不敢出來承認錯誤，我們就給他一點時間讓他想一下吧。我們等待五分鐘。

　　凝固的時間似乎還沒溶解，使得這五分鐘我們覺得比五個世紀還漫長，老師的臉越發難看，這時，老師又重復一遍她說的話：“是誰弄的快點掃干凈！”老師又氣呼呼地說：“如果垃圾是自己從地里長出來的，那城市豈不是垃圾累累？”全班還是沒人出來。有些人開始私低下竊竊私語，有些人皺起眉頭在下面小聲地叫那個人快點掃干凈，不要浪費我們的時間。說完就看一下手表，我心想：這人怎么還沒出來承認錯誤呢？是不是因為害怕承認之后被老師批評被同學們看不起，才不出來承認錯誤的呢？

　　我不知怎么的，忽然站起說：“雖然不是我干的，但是讓我來干吧！”我糊里糊涂就說出來，我只能硬著頭皮去干。我來到“垃圾場”我開始工作，我先把掃把和簸箕從垃圾堆里拿出，再把掃把堆理好，還得拿出一把掃把來掃垃圾，我們班四十多雙眼睛看著我從剛開始準備好開始掃垃圾到我掃完把掃把放好。掃完后，我去廁所洗一下手，我回來時，老師表揚我同學們向我投來贊揚的目光我聽到有人在深深地責備自己：為什么他會去把垃圾掃干凈，但為什么我就沒去把垃圾掃干凈呢？我們是同樣的生物，我以后不能落在別人的后面！

　　我正因為這一句話，讓我決定以后我做任何事我都要第一個，永遠不能落在別人的后面！

　　通過這件事，我才知道有一個好榜樣的重要性，我要找一個好榜樣最后超越這個好榜樣。