植樹節(jié)的作文(合集15篇)
植樹節(jié)的作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)的作文，歡迎大家分享。
植樹節(jié)的作文1
春邁著輕盈的舞步來了，用她的綠畫筆給揚(yáng)城平添了幾分生機(jī)勃勃的春色。
今天，是一年一度的植樹節(jié)，我們六年級(jí)生來到曲江公園植樹。來到曲江公園，那的景色不是一個(gè)“美”字就能夠形容得了的：桃花含苞欲放，柳樹也趕了時(shí)髦，原本褐色的長發(fā)，也染成了綠色的，再加上清清的河水，好一幅美麗的春景圖??！。
不一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)×斯鸹涿?，來到一塊還沒開墾的土地上，只見這兒沒有樹，只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿，在這兒栽樹最好不過了！
我們每個(gè)人先選好一塊地，便可以“開工”了。我對(duì)著畫好的圈圈猛的一挖，哇，這土好肥沃??！坑要挖得能把整個(gè)樹根放進(jìn)去。雖說土很肥沃，但是，挖坑畢竟不是件簡單的事，這不，我一鏟下去，只聽“鐺”的一聲，突然挖不動(dòng)了，連我的手都震麻了，仔細(xì)一看，哦，原來是一塊石頭，這時(shí)，聰明的屠悅立即就說：“先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把它拔出來！”說著，我和李文靜便動(dòng)起手來，好不容易才把旁邊的泥土撥向四方，接著大家一起齊心協(xié)力，硬是沒把這塊石頭給拔出來，可它就像在地下生根了似的，紋絲不動(dòng)。我靈機(jī)一動(dòng)，先用鏟子抵住石頭的一邊，另外幾個(gè)人再把石頭往外拔。“一、二、三！”呼，石頭啊石頭，你終于出來了！
一個(gè)大坑終于出世了，這就是我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進(jìn)去，扶直了，我和屠悅便開始培土，土不能太緊，但也要填實(shí)，這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個(gè)小丘的樣子。
屠悅打打來了水，我剛想往樹上澆，李文靜急忙阻止，說：“如果這樣，水會(huì)滲出來，那不等于零？”也對(duì)哦，那么如果在土上鑿一個(gè)洞樹就長不牢，如果……“將坑填成一個(gè)碗形，”屠悅平靜地說，“這樣水便會(huì)滲到底下去。”于是，我們?nèi)齻€(gè)將多出的土挖去，這時(shí)再澆上水一定沒問題。終于，皇天不負(fù)有心人，我們終大功告成了！
樹，終于栽完了，我們種得那一排排樹，手拉著手，好像在跟我們說“再見”??！植樹是為大地做一次美容，真有意思啊！?
植樹節(jié)的作文2
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤?。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。
今天，是難忘的一天。因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，我們?cè)谛@湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，迎著陣陣春風(fēng)，排著整齊的隊(duì)伍向校園湖南邊的空地走去。
植樹活動(dòng)開始了，我們?cè)郧嗤?。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙婉、趙小鳳三個(gè)栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙婉和趙小鳳用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當(dāng)時(shí)，我聽到老師正在給同學(xué)們發(fā)盛著水的桶。趙婉連忙說：“我去提一桶水。”說完，她走了過去，不一會(huì)兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個(gè)鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進(jìn)坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙婉說：“今天真有意義。”趙小鳳說：“這可是我第一次植樹?！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文。”我們談著干著。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙婉說：“沒關(guān)系，這樣照樣可以澆樹?！?/p>
這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對(duì)我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點(diǎn)水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會(huì)心地笑了。這時(shí)，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對(duì)我們說：“再見了！”……
植樹節(jié)的作文3
3月12日，大家知道這天是什么節(jié)日嗎？對(duì)了，是我國的植樹節(jié)。
老師說：“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，而且植樹造林能夠使水土得到保持?！甭犂蠋熯@么一說，我們都想有機(jī)會(huì)自己去栽樹。
老師說：“那我們明天就去植樹，為‘植樹造林’添一份力?！?/p>
為了明天的植樹活動(dòng)，我特地和媽媽去超市買了小鏟子，可就是找不到合適的水桶。回家后，我跟爸爸一說，爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶，不過就是太臟了，爸爸為了讓我早點(diǎn)寫完作業(yè)睡覺，說幫我洗。不到十分鐘，一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。
第二天，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我拎著干凈的水桶，帶著嶄新的小鏟子，開開心心地上路了。
同學(xué)們會(huì)合后，就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組，老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗，王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地，挖起坑來。不一會(huì)兒，我就汗流浹背了，王艾陽讓我休息一下，我感謝地?fù)u搖頭，擦了擦額頭的汗，繼續(xù)挖土，我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了，我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里，扶著樹
苗，王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”，我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗，我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大，茁壯成長。
今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔跑，有的像小船在空中漂浮，還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的歌唱，好像在說：“小朋友你們真能干”，我們心里樂滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長！
植樹節(jié)的作文4
隨著一股強(qiáng)冷空氣的入侵，3月11日，十堰下了一場壯麗的三月雪。本是植樹節(jié)前夕，這種天氣似乎會(huì)使人有些惋惜。然而，突降的大雪并沒有擋住熱愛環(huán)境的人們上山植樹的熱情。
綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并有了法定的植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)部拉斯加州制定的。
美國內(nèi)布拉斯加州樹木稀少，土地干旱，風(fēng)沙很大。為了改善這種惡劣的自然環(huán)境狀況，莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其后，每年的這一天此州全民動(dòng)員義務(wù)植樹。就這樣十幾年間，此州1000公里的荒山野嶺變成了森林，1885年，內(nèi)部拉斯加州議會(huì)為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當(dāng)?shù)氐闹矘涔?jié)，這就是世界上最早的植樹節(jié)。
我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一，1915年，當(dāng)時(shí)的中華民國政府規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后，1979年，國務(wù)院正式?jīng)Q定3月12日為我國的植樹節(jié)。
植樹節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。如今，仍然有很多愛護(hù)環(huán)境的人們保持著植樹節(jié)植樹的習(xí)慣。但是，也有許多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日到底在哪一天。這是不是對(duì)環(huán)境的一種不尊重？是的。先不說植樹罷，為什么還有那么那么多的人們隨意伐樹，破壞水源，浪費(fèi)石油，使咱們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅？如果環(huán)境不是重要的，那為什么幾乎所有的國家都設(shè)定了植樹節(jié)？希望所有破壞過環(huán)境的人用心的去想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的，而是屬于一切生物的！難道人們都是冷淡的嗎？難道一定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的權(quán)利嗎？答案是否定的。保護(hù)環(huán)境靠大家，如果人們多付出寫，相信大自然也會(huì)給予咱們熱情的.報(bào)答。美國內(nèi)布拉斯加州的事例不就證明了這一點(diǎn)嗎？
我想，假如中國所有的人，每人用一雙一次性筷子。那么，中國13億人口，要浪費(fèi)多少木材？我想，假如中國所有的人，每人用一只塑料袋。那么，中國13億人口，要有多少白色污染？我想，假如中國所有的人，每人寄一張賀卡。那么，中國13億人口，要耗費(fèi)多大的資源？
擁有了好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來！
植樹節(jié)的作文5
今天是植樹節(jié)，所以這幾天電視上一直在宣傳這件事情，我們大院里也到處都是挖坑的身影。據(jù)說中國是世界人造天然林最多的國家，在我看來這絲毫也不奇怪，因?yàn)槲覀冞€是世界上人口最多的國家呢。無論從哪個(gè)方面說，植樹都是一件利國利民的好事，值得我們?nèi)プ觥?/p>
我記得我最后一次參加大規(guī)模的植樹節(jié)活動(dòng)還是在十幾年前，那時(shí)候我還在大學(xué)，春天的時(shí)候，學(xué)校里用大卡車把我們拉到郊外一個(gè)河邊上，那里已經(jīng)堆放著事先運(yùn)過去的樹苗，然后我們就開始刨土、挖坑，這當(dāng)中還穿插著比賽，大家忙得不亦樂乎，到吃飯的時(shí)候還有人送飯，跟野外拉練差不多。忙了大半天，看到一排排的樹苗立在那里接受我們檢閱，也很有成就感。只是那時(shí)的我心里忽然有了一個(gè)疑惑，按照我對(duì)栽樹的理解，最后一道工序應(yīng)該是澆水，我們并沒有帶著水桶。還有就是我們雖然是在河邊上栽樹，但那條河里面卻并沒有水，也就是說，這些樹能不能活下來全靠老天爺?shù)男那?。熟悉北方春天的人都知道，在這個(gè)季節(jié)，春雨這東西就像詩里面所說的，比油還貴，而且是20xx年的油價(jià)。所以那時(shí)候我就有一個(gè)問號(hào)，就是我們所作的事情到底有沒有什么意義？
這個(gè)問號(hào)在第二年的時(shí)候有了答案，春天又到了，還是那個(gè)時(shí)間，還是那個(gè)地點(diǎn)，還是我們這些人，去重復(fù)我們?nèi)ツ曜鲞^的事情。稍有不同的是，我們?cè)谕诳又?，得先把一些干枯的樹苗鏟掉，而這些干·死的樹苗，正是去年我們?cè)韵碌哪切?/p>
最近在看《水滸》，那里面最多的就是強(qiáng)盜，他們?cè)诟苫钪?，總要吆喝那么幾句，以表明身份，其中一句帶有威脅性的語言就是：管殺不管埋。在這一點(diǎn)上我們有共同之處，那就是我們的植樹節(jié)也有一句口號(hào)：管栽不管活！
植樹節(jié)很好很美麗，但是如果只是被當(dāng)作一種形式，一種政績，甚至是一種表演，那么就失去了意義?？墒窃谏町?dāng)中，這樣的例子還真的不少。
植樹節(jié)的作文6
今天，我們快樂的二（2）班，又開展了一場妙趣橫生的活動(dòng)：“春種一顆子”——植樹節(jié)特別實(shí)踐課。
有同學(xué)就問了，植樹節(jié)不是應(yīng)該種樹嗎，我們?yōu)槭裁捶N菜呢？呵呵，因?yàn)閷W(xué)校沒有可以開墾的地呀。我們別開生面來種菜，那才叫與眾不同呢。
而且，春種一顆子，看著植物發(fā)芽、開花、結(jié)果，那一系列可圈可點(diǎn)的變化，比起直接的種一棵樹，會(huì)更讓人有所期待呀，不是嗎？
上午10點(diǎn)多，家長們就來到學(xué)校，把事先買好的種子、花盆、泥土、工具，在操場的指定位置擺放好。接著直奔教室，趁著自習(xí)課，用PPT給孩子們展示了植物圖片，講解了各種植物的種植要點(diǎn)、生長習(xí)性、大致的收獲時(shí)節(jié)等等。然后全班分成10個(gè)小分隊(duì)，每隊(duì)領(lǐng)取不同種子，各由一位媽媽帶領(lǐng)至操場，每組分發(fā)一個(gè)長方形的花盆、一個(gè)灑水壺，每個(gè)隊(duì)員再派送一把迷你小鐵鏟。
活動(dòng)有條不紊的繼續(xù)，小分隊(duì)們各自為政，往花盆里裝土、細(xì)心的把土塊戳散、再灑些水，一顆顆種子歡快得播下，最后鋪上一層富有營養(yǎng)的肥料……一個(gè)個(gè)干得可認(rèn)真了。
有必要介紹下我們的十個(gè)小分隊(duì)，他們分別是：辣椒隊(duì)、蒲瓜隊(duì)、茄子隊(duì)、絲瓜隊(duì)、黃瓜隊(duì)、冬瓜隊(duì)、八棱瓜隊(duì)、秋葵隊(duì)、荷蘭豆隊(duì)、四季豆隊(duì)。每個(gè)小分隊(duì)都特別出色的完成了任務(wù)了，實(shí)踐課圓滿結(jié)束！
當(dāng)然，隊(duì)員們后續(xù)的任務(wù)也很艱巨，因?yàn)椋麄円浀媒o種子灑水，要觀察第一顆種子什么時(shí)候發(fā)芽，要定時(shí)松土，要看護(hù)好幼苗，要靜待花開，要祈望結(jié)果，還要比一比，哪一隊(duì)的植物長得最好，可忙著呢。
古人云：春種、夏長、秋收。讓孩子們體會(huì)和感受生命的成長過程，懂得守望，凝聚責(zé)任心，這，就是所有老師和家長寄予他們的拳拳之心。
我們二（2）班，所有的活動(dòng)，絕不是因?yàn)榧议L們愛出風(fēng)頭。而是因?yàn)?，我們知道，學(xué)習(xí)，絕對(duì)不是止于課本，觸摸泥土，觀察萬物，走出來，動(dòng)起來，實(shí)踐出真知，視野才開闊。很幸運(yùn)，我們班有兩位開明的好老師，謝謝她們，總是一如既往的支持我們！
植樹節(jié)的作文7
“植樹節(jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國土綠化，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日，也因?yàn)檫@是孫中山先生的紀(jì)念日。中國曾于1915年由政府頒令規(guī)定清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世于北京。后來到了1928年的4月7日，民國政府頒布了植樹令：以后舊歷清明植樹節(jié)應(yīng)改為總理逝世紀(jì)念植樹式。”民國政府之所以頒布這道令，是因?yàn)閷O中山先生幼年就對(duì)“樹藝牧畜”十分熱愛的緣故。他在海外留學(xué)時(shí)，經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1979年2月23日，第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福全國人民。
近代植樹節(jié)最早是由美國的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風(fēng)一起，黃沙滿天，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹造林。
當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹節(jié)，并放假一天。
在美國，植樹節(jié)是一個(gè)州定節(jié)日，沒有全國統(tǒng)一規(guī)定的日期。但是每年4、5月間，美國各州都要組織植樹節(jié)活動(dòng)。例如，羅德艾蘭州規(guī)定每年5月份的第二個(gè)星期五為植樹節(jié)，并放假一天。
植樹節(jié)的作文8
今天，我們四年級(jí)的28組學(xué)生和家長來到章丘植物園植樹。我從昨晚開始植樹。興奮得睡不著覺，一直在想明天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情……
一大早，我7：00前起床，催著媽媽準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品，一直問“我什么時(shí)候走？”媽媽被我逗笑了好幾次，問我：“你上學(xué)怎么不這么著急？”我真的很尷尬，一直控制著自己的興奮。
8點(diǎn)20分，媽媽帶著我和奶奶坐車去了秦越。一路上，我和秦越城一直在商量怎么種樹？每個(gè)人都有自己的意見，爭論不休，最后我們統(tǒng)一了意見。時(shí)隔許久，為何仍不在植物園？我們像熱鍋上的螞蟻一樣匆匆忙忙地走來走去。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長途跋涉，我們終于來到了我們期待已久的植物園。到了門口，已經(jīng)過了10：00——我們集合的時(shí)間。一大群老師和同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入植物園植樹。不能和同學(xué)一起進(jìn)幼兒園，我不禁有些失望。
事不宜遲，我們提著行李沖進(jìn)公園尋找我們的團(tuán)隊(duì)。結(jié)果，我們也說不清方向，繞了很遠(yuǎn)才找到我們的大部隊(duì)。同學(xué)們看到我們，親切地問：你怎么來了又迷路了？
讓我們開始植樹吧。我拿起鏟子準(zhǔn)備鋤地。用力鏟后，挖了一點(diǎn)土。我太累了，汗流浹背。換奶奶的時(shí)候，看到她用鏟子往下挖。敲了幾下，雖然挖的很快，但奶奶畢竟年紀(jì)太大了，幾下就累得氣喘吁吁。這時(shí)，陳永林的家人和其他同學(xué)過來幫我們植樹。十分鐘后，坑挖好了。我趕緊把樹苗放到坑里，擺好位置，讓樹苗垂直于地面。學(xué)生們趕緊把土填滿坑；到了澆水的時(shí)間，所以我費(fèi)了很大力氣才把一桶水舉起來。到樹邊；給樹苗澆水后，我為樹苗耕種土壤；為了讓我心愛的小樹苗長高，我用力踩在樹苗根部，然后在樹苗上系了一條腰帶，上面有一個(gè)寫著“聶一凡”標(biāo)志的植樹標(biāo)志，最后拍了一張照片和我的“快樂樹”。
回來的路上，我在想：小樹苗，快點(diǎn)等我長大了，明年一定會(huì)來看你的。那我就長高了，一起玩吧！
植樹節(jié)的作文9
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了，但是我總覺得小學(xué)生活還離我很近。植樹節(jié)快到了，不知道我們老師會(huì)不會(huì)組織我們一起去植樹。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候家離學(xué)校很近，如果我回家的時(shí)候我媽正好開始吃飯，那么等我到家了，媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹節(jié)老師都會(huì)讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對(duì)植樹節(jié)記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學(xué)校參加植樹節(jié)的活動(dòng)。
樹年年種，但是都沒有長大，小時(shí)候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺，現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級(jí)的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹，我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要絆我的樹，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級(jí)老師很會(huì)教書，我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了，過年回家的時(shí)候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹也不屬于我和村了，據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么，說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯，也許20xx真的會(huì)出現(xiàn)，
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好……
植樹節(jié)的作文10
冬去春來，又到了植樹的季節(jié)。我們冒著蒙蒙細(xì)雨到象山廣場整隊(duì)出發(fā)，一路上我們笑聲不斷，歌聲不止。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程，終于到達(dá)了龍成山莊參加大手牽小手植樹活動(dòng)。
植樹造林有那些好處呢?就我給大家科普一下吧!
在這一天里，無論是誰都可以參加植樹，無論樹是移植還是栽種，無論它是種植成功還是種植失敗，都代表了我們對(duì)植樹活動(dòng)的認(rèn)可和對(duì)種植樹木的重視。植樹造林不僅可以綠化和美化家園，植樹造林還起到了防風(fēng)固沙、控制氣候、減少水土流失和維持生態(tài)平衡的作用。
每年的3月12日是我國自己的植樹節(jié)日，同時(shí)這一天也是孫中山逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)，在他任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)，就設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年的"清明節(jié)"定為植樹節(jié)。
到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場時(shí)，主辦方先是安排我們來到了一塊荒地，每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵小樹苗。我和媽媽拿著鏟子和樹苗，選擇一塊土地比較濕潤的地方，開始了種植。我開始時(shí)輕輕的鏟下去卻只鏟起來一點(diǎn)點(diǎn)土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽：媽媽，我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?媽媽笑著說：我來教你。媽媽拿過我手中的鏟子說：要仔細(xì)看噢!媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一只腳踩在鏟沿上，然后手腳同時(shí)用力將鏟子插入深深的泥土中，用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我：學(xué)會(huì)了嗎?學(xué)會(huì)了。我拿起鏟子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。不一會(huì)兒，一個(gè)大坑就出現(xiàn)了。?媽媽說：可以栽樹了。我拿著小樹苗把它放在坑的中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里，將坑填滿，然后用鏟子把坑里的土拍實(shí)，小樹就種好了，大功告成。
周圍的同學(xué)也都忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖坑，家長、老師和同學(xué)們的歡聲笑語，我感到無比的幸福。
看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊纳角f增添了新綠，我們的環(huán)境更加美好。
植樹節(jié)的作文11
植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙遍地都是好莊稼隨著沙漠的面積逐漸擴(kuò)大，水土流失。如果想控制水土流失，就必須要植樹造林。植樹節(jié)這天我和爸爸媽媽也一起去植樹。
一大早，爸爸帶著我和媽媽來到一個(gè)十分偏僻的小公園。天那么藍(lán)，像一張手帕，藍(lán)天上停留著一些細(xì)碎而潔白的云朵，像是紗巾上繡的花朵。
我們扛著樹苗，帶著工具，找到了一塊寶地這里既沒有大樹遮擋，又靠著小河邊。小樹苗可以盡情吸收陽光和水的滋潤。
我用鐵鍬鏟下去，只聽當(dāng)?shù)囊宦?，突然挖不?dòng)了，連我的手都震麻了。仔細(xì)一看，原來是一塊石頭。爸爸說：這一挖下去就有一塊石頭，我們換一個(gè)地方吧！我固執(zhí)的說：不要，我就想在這兒植樹，我就不信一個(gè)小小的石頭，還能難得住我。爸爸出了一個(gè)妙招，先用小鏟子將旁邊的泥土撥開，把石頭拔出來。說著，我搬來了救兵媽媽，一起動(dòng)手把泥土撥向四方，半個(gè)石頭展露在了空氣中。我使足了力氣往外拔石頭，硬是沒把這塊石頭取出來，它就像在地下生了根似的，紋絲不動(dòng)。我仔細(xì)一想：先用鏟子抵住石頭一邊成為一個(gè)支點(diǎn)，爸爸媽媽從另一邊往外拔不就行了嗎？
一個(gè)大坑終于出世了，這就是我廢了九牛二虎之力才挖出的。媽媽將小樹苗插進(jìn)去，扶直了，我和爸爸開始培土，爸爸告訴我，土不能培的太緊也要填實(shí)，這樣水才能升到根部。
接著，爸爸用水桶從河邊舀了一些水，我們一起提著水桶，將清澈的水澆灌在像小丘似的土堆上。終于皇天不負(fù)心人，大功告成了！
微風(fēng)吹過公園，像是一片綠色的海洋。小樹苗夾在大樹中間顯得十分嬌小。但我堅(jiān)信，樹苗雖小，總有一天會(huì)長成參天大樹。為地球增添了一份清新，也多了一個(gè)綠色的生命，更為植樹造林添了一份力。
綠水青山就是金山銀山。讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來，一起來到郊外，一起來到公園，一起植下一棵樹，為我們的地球母親再增添一份綠意！
植樹節(jié)的作文12
今天是植樹節(jié)，我和黃韻營一起去白云山種樹。 我們懷著激動(dòng)而又期待的心情坐在前往白云山的公車上，路上灑滿了我們的笑聲。其實(shí)，這是我們第一次獨(dú)自出來“過植樹節(jié)”，所以嘛，難免會(huì)有特別的感覺嘍！ 不知道是不是心理作用，我怎么感覺這車子在和我們作對(duì)？我的心越想快點(diǎn)到達(dá)目的地，它就開得越慢，真是郁悶！
度秒如年的我們?cè)诘却薔久后，終于站在了白云山腳。
“走吧！” “恩?！? 就這樣，我們手拉手地開始上山。 “呼——呼——累死了啦！”當(dāng)我們扛著重得要命的樹苗來到植樹點(diǎn)，已經(jīng)快累趴了。 “快開始吧！” “好吧！” 我們把樹苗放在一旁，然后拿出準(zhǔn)備好的工具，開工啦！
第一步是松土。我和黃韻營一人拿一個(gè)鏟子，賣力地挖起土來。 以前常在電視上看人家種樹，不是很輕松的嗎？怎么現(xiàn)在到自己動(dòng)手的時(shí)候，會(huì)這么吃力呢？嗚~ 經(jīng)過我們的努力，平坦的土地已挖出了一個(gè)“像模像樣”的坑。 我們合力把樹苗放在坑的中央，就要開始填土了。 “黃韻營，你來扶著樹，我來填土吧！”見黃韻營滿頭大汗，累得快要虛脫的樣子，我便“大發(fā)慈悲”地把這個(gè)“艱巨”的任務(wù)攬?jiān)谧约荷砩稀? “隨便你?！秉S韻營淡淡地說。不過我還是從她的眼神中找到了一種名叫“感激”的東西。感激就謝我嘛！口是心非的蒼蠅（黃韻營的綽號(hào)）哦！ 哎，我現(xiàn)在開始后悔自己的“慈悲”了。剛剛的我使出了吃奶的力，把坑填好，可我那可憐的手啊……該不會(huì)廢了吧？！嗚~ 黃韻營看著我的苦瓜臉，開口道：“我去拿水來澆樹苗，你先歇會(huì)吧。” 我的臉立刻“由陰轉(zhuǎn)晴”：“蒼蠅，你真是好人啊！”
“我本來就是好不好？！”
“哈哈……” “哈哈……” 爽朗的笑聲讓我的心情——爽到不行了！ 澆了水后，我們就完成任務(wù)了！ 看到這棵樹苗，我們就超有成就感的哦！我仿佛看到了它將來會(huì)茁壯成長，長成一棵枝繁葉茂的大樹，在炎炎夏日讓爬山的人在樹下乘涼，休息，享受大自然的美好！
植樹節(jié)的作文13
今天，我們四年級(jí)一班一共28組同學(xué)和家長來到章丘植物園植樹，從昨天晚上我就興奮地?zé)o法入睡，心里一直在想明天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情……
一大早，我不到7:00就起床了，催媽媽準(zhǔn)備活動(dòng)所需的物品，并不停地問，“什么時(shí)候走?”媽媽幾度被我逗樂，反問我“上學(xué)時(shí)怎么不這么著急呢?”我真是不好意思，一直控制自己激動(dòng)的情緒。
到8:20了，媽媽把我和奶奶送到秦悅乘車上。一路上，我和秦悅乘不停地討論怎樣植樹?各有各的看法，爭論不休，最后我們統(tǒng)一了意見。時(shí)間過去很久了，怎么還不到植物園?我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的長途跋涉，終于來到了我們期待已久的植物園，來到大門口，已經(jīng)過了10:00——我們集合的時(shí)間。老師同學(xué)們的大部隊(duì)都已經(jīng)進(jìn)了植物園內(nèi)植樹了。不能和同學(xué)們一起入園，心中不禁有一絲絲的失望。
事不宜遲，我們背上行李，飛奔入園，尋找我們的隊(duì)伍。結(jié)果，我們分不清方向，繞了一大圈才找到我們的大部隊(duì)。班里的同學(xué)看見我們，親切地問道：怎么才來，迷路了?
開始植樹吧，我拿起鐵鍬準(zhǔn)備鋤地，使勁鏟了幾下，土才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，我都累得出汗了;換奶奶出場了，只見她用鐵鍬向下挖了幾下，雖然挖的很快，但奶奶畢竟年紀(jì)大了，幾下就累得氣喘吁吁。這時(shí)，陳泳霖一家人和其他同學(xué)一起來幫我們植樹，經(jīng)過十幾分鐘，坑就挖好了。我急忙把樹苗放入坑中，擺好位置，保持樹苗垂直于地面，同學(xué)們急忙向坑里填滿土;該澆水了，于是我費(fèi)了九牛二虎之力，才把一桶水提到樹邊;給樹苗澆好水后，我又給樹苗培好土;為了使我心愛的小樹苗長得更加挺拔，我用力的在樹苗根部踩了踩，后來，我在樹苗上綁上帶有“聶一帆”標(biāo)志植樹牌，最后我還與我的“幸福樹”合影留念。
在回來的路上，我在想：小樹苗，快快長大，明年我一定會(huì)來看你的。到時(shí)我也會(huì)長高的，我們比賽吧!
植樹節(jié)的作文14
今天是3月12日，植樹節(jié)，正巧周六，也是我們參加學(xué)校萬里行活動(dòng)的時(shí)間。因此，這次萬里行的主題就命名為《我與小樹同成長》。
老師在活動(dòng)前為我們講解了植樹節(jié)的由來。原來，這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。
孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。孫中山也是我國近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出，中國欲強(qiáng)，必須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝。這些知識(shí)都是我以前沒有接觸過的，因?yàn)槿f里行，讓我學(xué)到了更多。
既然是植樹節(jié)，主角當(dāng)然離不開樹木啦。聽完老師的講解，我們就在各自帶隊(duì)老師的安排下，拿著自己帶來的小盆小桶，去給那些新栽的小樹澆水。看著那些嬌嫩的樹苗，我小心翼翼的用手給樹根培培土，又慢慢的將水倒在樹根下。在我的呵護(hù)下，這些小樹苗似乎頓時(shí)來了精神，微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著枝干，似乎在對(duì)我說：我喝飽啦，我喝飽啦，謝謝你對(duì)我的照顧。這些小樹苗一定會(huì)跟我們一樣茁壯成長的，想到這，我還開心啊。
照顧完校園的樹，我們又出發(fā)來到了洪澤湖邊。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，湖邊的大堤給人生機(jī)勃勃之感。柳樹已經(jīng)抽出了嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著身姿，這真是楊柳春風(fēng)呀!更讓人驚艷的是梅園的梅花。細(xì)細(xì)觀察，原來有這么多品種，朱砂梅、綠萼梅、白梅……
有些字可是得請(qǐng)教老師才知道的呢?？纯?，我又學(xué)到了新的知識(shí)!
老師宣布，我們可以自由活動(dòng)。哇，這是我們最開心的時(shí)候，我和幾個(gè)好友一起，拿出各自帶來的美食，相互分享。今天請(qǐng)大家嘗了媽媽早晨起來為我準(zhǔn)備的壽司，她們都說好吃，我非常開心。原來懂得分享，真的會(huì)有更多的快樂哦。
快樂總是短暫的，又到了結(jié)束愉快之旅的時(shí)間了。這次的萬里行，我的收獲可真多呀，既知道了植樹造林的意義，還尋找到了更多春天的蹤跡。
植樹節(jié)的作文15
在周五放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)窗外上有非常多大小不一的一個(gè)接一個(gè)的小土包，我仔細(xì)一看，原來是要在挖坑，通過看到一輛車上有滿滿的樹苗，我確信這是在種樹。我突然也想種一棵樹。
原來上小學(xué)時(shí)，老師說：“植樹節(jié)時(shí)種一棵樹，讓它陪伴自己的成長。”可惜種了好幾年也沒中上，現(xiàn)在終于可以夢想成真了。我一直陶醉著不知不覺中到回了家，晚上一夜也沒睡好，就心思這件事了。第二天一大早我便來到了花卉市場，可是我走了大半個(gè)市場，只有賣花的，哪有賣什么樹的呀！就在我心灰意冷時(shí)，我看到了樹苗。本來這讓我興奮不已，可是這讓我痛不欲生，更加絕望。雖然同樣是樹苗但是種出來的效果卻是截然不同，因?yàn)橐粋€(gè)種出來的是樹，一個(gè)種出來的卻是蔬菜。就在我徹底失望打算回家時(shí)，我看到了一位爺爺騎著自行車滿頭大汗的從我身邊經(jīng)過時(shí)，你可能會(huì)問了，因?yàn)榭吹揭粋€(gè)人不足為奇，但是引我注意的是他后面的那些用繩子綁著的樹苗，我按他來的方向走了過去，果不其然，出現(xiàn)在我眼前的是一輛摩托三輪車，上的前面擺著各種各樣的樹，令我眼花繚亂，一時(shí)不知所措。等我醒來時(shí)，就剩下我一個(gè)人了，這讓我更加看清楚了賣樹苗的是一個(gè)叔叔，他問我買什么樹苗，我說有什么樹。他立即說出揚(yáng)樹桐樹白揚(yáng)槐樹松樹柏樹東青樹等等，我最終選擇了一顆粗壯的垂柳，高高興興的回了家。
可令我沒想到的是，往那里栽卻成了問題，后來老爸給我出了個(gè)主意，讓我種在奶奶家的院子里，對(duì)啊！我怎么沒想到?。∪ツ昴棠碳业哪且活w桐樹被雷劈死了，故我選擇了那里作為我的種樹地方
中午吃完飯后，我急忙的趕到了那里，經(jīng)過我一番考察后決定把樹載在了那里，說干就干，我拿起鐵鍬挖了起來，挖著挖著我的鐵鍬似乎被什么東西震了一下，我慢慢的用手刨開，原來是樹根，可能是原先的吧，我小心翼翼的挖了出來，輕而易舉的栽完了樹，最后用腳跺了幾下，就算完工了。
