關(guān)于我的朋友動物作文400字集合10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的朋友動物作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友動物作文400字 篇1

　　“去旅游啦！”暑假，我們一家準(zhǔn)備去沙漠旅游。

　　“水、壓縮餅干、鐵鍋、太陽鏡、指南針、小刀……好了，東西都拿夠了，再拿點藥就行了，明天就該出發(fā)了。”媽媽一邊數(shù)著包里的東西，一邊自言自語。

　　第二天，我們出發(fā)了，爸爸開車行駛了半個月，終于到達(dá)了大沙漠。這時，我看見一只奇怪的鳥兒在地上趴著，走近一看，都說“不看不知道，一看嚇一跳”。我這一看，不是嚇一跳，而是嚇得要死——這是一只小恐龍，我匆匆忙忙地叫來爸爸媽媽，也把他們嚇得要命，我急忙把它抱到了車上，準(zhǔn)備把它喂大。

　　這只小恐龍小得還沒有睜開眼睛呢，他是怎樣存活了一億多年呢？正當(dāng)我無際遐想時，小恐龍醒了，我急忙那個把一個“動物對話器”的耳塞塞到了它耳朵里，我也把耳塞帶上，對它說：“你叫什么？你怎么來的？你媽媽呢？”小恐龍說：“我叫翼龍，以肉食為生；我也不知道我是怎么來的，我原來在太空，不知怎么著踩著了一個小洞，就來到這兒了，我媽媽也沒跟著我，嚇得我就暈過去了?！彼终f，“謝謝你救了我，我決定不吃你們，我們交個朋友吧！”“好啊好啊，我給你取個名字吧，叫小翼，好嗎？”我回答道，“那我就叫你媽媽吧，我也沒有媽媽，你就當(dāng)我媽媽吧！”小翼高興地說。

　　我把小翼帶回了家，讓它當(dāng)我們的看門龍，全國最著名的科學(xué)家都來到了我們家，我們家就成了世界聞名之家，小翼也成了我們的“心肝寶貝”，我們將會永遠(yuǎn)把小翼留在家里，把它養(yǎng)大，讓它永遠(yuǎn)成為我們的好朋友。

我的朋友動物作文400字 篇2

　　大家都知道，動物是人類的朋友，大家在一起和諧相處難道不是好事么？你想知道我的動物朋友么？隨我一起來看看吧！

　　它，是老虎的親戚，身上披著一層柔軟的棕色皮毛，巴掌大的臉上，鑲嵌著一雙黑曜石般的眼睛，油亮的小鼻子旁邊的六根胡須時不時地顫幾下，而它的兩瓣嘴顯得它總是笑呵呵的。

　　可這呀，都是假象，它才不和善呢！記得有一次我不小心踩著它的尾巴了，它猛地彈跳起來，照著我的手就是一爪子，我的手上便留下了它深深地“愛”的痕跡。我雙眼瞪大，它居然敢撓我？而此時的它也瞪圓了雙眼，兩邊的胡須顫啊顫，不看嘴它還真有些老虎的威風(fēng)，可是它那笑呵呵的嘴實在是難以讓它顯得威風(fēng)，我捧腹大笑，它懊惱的瞥了一眼我，那神情仿佛在說：哼，我才不跟你計較呢！

　　看到這兒，你肯定認(rèn)為它特壞，其實不然，它也有護主的一面呢！那天陽光明媚，我正抱著它散步，忽然，出現(xiàn)了一個男孩，他撞向了我，我下意識的躲避，可是肩膀還是被撞到了，我吃痛，便松開了手，而它以徐雷不及掩耳之勢跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了幾道深淺不一的印記。那男孩自知理虧，便飛也似的逃了。

　　它的臉上掛著勝利的笑容朝我走來，它看向我，眼里帶著討好的意味，呵，這就是它，我的小貓朋友。

我的朋友動物作文400字 篇3

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一本書，書名是《我的動物野生朋友》。一看到書名，我百思不得其解，我只聽說過家禽跟人教朋友，可是野生動物怎么能和人交朋友？跟人交朋友還是野生的嗎？······我?guī)е粋€個問題讀了起來。

　　這本書主要講了作者在非洲出生后跟那里的野生動物有了感情，交了朋友，跟它們玩耍，給她帶來奇趣、歡樂、驚險、幻想，以致皮肉之苦。

　　我打開書，發(fā)現(xiàn)有很多很多作者和野生動物的圖片，爬在野象鼻子上，坐在鴕鳥背上，豹子騎在背上，兩手抓著鱷魚，摟著狒狒，抱著獅子······我一邊看一邊思索：作者的這些圖片真的好奇異呀！充滿野性的動物跟她這么好，更奇特的是蒂皮會跟動物說話，她可以用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通。而且它們也懂得作者的意思，它們在回答作者，它們做出一些動作，或者是用眼睛看，好像它們要說的話都從眼睛里說出來。好神奇的蒂皮啊，她有那么多的野生動物朋友。

　　我看著看著就變得氣憤：既然人類可以跟動物交朋友，為什么還要殘忍的把它們獵殺？難道這些大自然的孩子們就這樣互相殘殺？人類和動物本來就是一家嘛！可是如今多少動物已經(jīng)瀕臨滅絕，人類卻無所事事，繼續(xù)那樣害人害己的行為！ 我知道作者的目的了，她是想自己的經(jīng)歷和照片打動人們，從而讓人們不再獵殺動物，讀到這，我真想大聲說出：“蒂皮，我永遠(yuǎn)支持你！偷獵者，停下你們卑鄙無恥的行為吧！”

　　讓我們每個人行動起來，團結(jié)起來，共同保護我們的星球——這個將由我們繼承的星球！讓我們告訴所有的大人們：盡一切努力愛護我們周圍的環(huán)境，一起保護我們的家園吧！

我的朋友動物作文400字 篇4

　　今天我一口氣讀完了這本書，書中的圖片真讓我大開眼界，我真沒有想到，一個小女孩居然把豹子、獅子、變色龍、鱷魚等大人們認(rèn)為危險的野生動物當(dāng)作自己的伙伴，跟它們相親。

　　在“豹子很危險，但我照樣跟它玩”這篇小文章里，我學(xué)會了豹子和獵豹是不一樣的，甚至于不知道怎樣區(qū)分它們，在蒂皮的文章里我知道了，辯認(rèn)它們很容易，獵豹的眼睛兩邊有又黑又粗的毛，像兩行淚水，樣子挺傷心的。

　　以前我認(rèn)為獵豹比豹子兇，但我錯了，獵豹不像豹子那么兇，還可以馴服。蒂皮的文章的題目也很有趣，有趣的題目就吸引人注意。她說經(jīng)歷冒險是生活幸福的秘密，為什么呢？看了文章我才知道，蒂皮的冒險是偷了糖果或是廚房里的蛋糕，跟要好的朋友一起偷偷地吃，這些事想起來就好玩，如果是這樣的冒險，我也愿意試，這樣才有滋有味。就象蒂皮說的，如果生活僅僅是這些，那就太美了。但是，人長大以后，問題就來了，就象我，我長大了，學(xué)習(xí)就占滿了我所有的時間。

　　我的選擇受了限制，比如說，我想學(xué)畫畫，可我必須學(xué)好語數(shù)英。蒂皮“做作業(yè)總是想做的十全十美”。我也很想，做的十全十美，我真羨慕她那么自信。

我的朋友動物作文400字 篇5

　　“身上背著重重的殼，脖上花紋多，走起路來慢吞吞?！闭埬悴乱环N動物，你能猜出來嗎？對了，它就是烏龜。

　　今天媽媽在魚缸中放了只小烏龜，它一進去就伸著脖子?xùn)|瞧瞧，西看看。好像在找什么東西。

　　說到烏龜，大家一定會想到它的無比堅硬的殼，上面有著深綠色的菱形花紋，非常漂亮。你還別說它縮在殼里時非常有趣，我把它后腳一推，前腳就出來了。我又把它的前腳一推，后腳又出來了。把它的后腳和前腳一起推，它的頭又出來了。這說明它的房子太小了。

　　它又膽小又愛撒嬌，我把美味擺在它面前，它把頭“唰”的一下縮回去了，好像美味是它的敵害一樣。說她撒嬌吧，它還挺會裝的，趁人不注意，它先回個頭，再向我眨眨它那小黑眼睛，可愛極了。

　　說到這兒，你們肯定會問烏龜是怎樣的？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它先用一條腿向前邁一步，再用令一條后腿也向后一蹬，一步就過去了。

　　它的尾巴更有趣了，我把它小尾巴一碰，它專門和我作對，我從左動它的尾巴，它又向右甩。就這樣，我索性把它的尾巴提起來，它都不怕。我把它放到窗戶外，它怕了，就動也不敢動。我偷偷地樂，我真是“教龜有方”呀。

　　我給它取名叫笨笨，想知道為什么嗎？其實我在買它的時候，看見只有笨笨在外面玩，別的烏龜都呆在家里，只有它在外面盡情玩耍。，我想，別的烏龜有吃有喝的呆在缸里，你跑外面，真笨呀。這樣笨笨就是它的名字了。

　　不幸的是發(fā)生了，在我家沒有多久，笨笨居然跳樓了。因為窗戶的窗紗壞了，調(diào)皮的笨笨以為外面的有什么好玩的，一頭栽下去就“跳樓自殺”了。

　　它雖然死了，但在我的心中它永遠(yuǎn)是那么生氣勃勃，天真可愛。

我的朋友動物作文400字 篇6

　　我家的魚缸里有兩條金魚，他們大小不同，顏色也不一樣。一條是橘紅色的，另一條是青花色的，它們非常可愛。

　　兩條小可愛中，我最喜歡那條橘紅色的金魚。它的眼睛圓鼓鼓的，張開的小嘴就像一年級小朋友念拼音字母“O”時的樣子，讓人忍俊不禁。它的鱗片是橘紅色的，在陽光或者燈光的照耀下，還能發(fā)出微弱的光，美麗至極。它身體兩邊的魚鰭，活像兩只船槳不停的輕輕搖動。我特別喜歡它那條漂亮的大尾巴。近看，這條尾巴像一把大扇子;遠(yuǎn)看，又像妙齡少女穿著的曼妙舞蹈的紗裙，多么優(yōu)雅而美麗啊!

　　小金魚吃食時也是很有趣味的。它們先把身子豎起來，接著大大的張開嘴巴，猛然的一咄，把食物整個吞進去，然后又吐出來，再吞進去，最后才滿意的擺動著圓鼓鼓的肚子，高興的游來游去，到處吐著水泡泡，活像在說：“真好吃，好飽啊?！?/p>

　　要是誰猛然在魚缸邊一出現(xiàn)或者發(fā)出聲響，小金魚就會警覺的四川逃竄，害怕地跳出水面，那樣子就像是被獵狗追趕驚慌失措的小兔子一般。當(dāng)然，跑得最快的就是那條青花色的機靈鬼。等它們逃累了，知道安全了后。便會漂浮在魚缸里，大口大口的張嘴吐氣，眼睛一突一突地不停轉(zhuǎn)動，似乎累極了一樣。要是你看到這番場景，定會被它們的樣子逗得哈哈大笑，

　　小金魚真是可愛又調(diào)皮的公主，它們美麗又可愛，真叫人喜歡。

我的朋友動物作文400字 篇7

　　我家有幾只小螃蟹，它們的顏色是深灰色的，眼睛長在凹凸不平的殼里面。它們各有八只腳：六只細(xì)細(xì)長長的，有些短的灰色的毛長在上面，還有兩只就是那威力無比的大鉗子。它們不止有“大鉗子”一樣武器，它們的殼也是。殼上面長有尖刺，誰去碰它們的殼，就有可能被刺到手。

　　它們的性格實在有些古怪。說它們老實吧，它們的確有時候很乖，會在魚缸里成天吐泡沫，無憂無慮，什么事也不干?？捎袝r候它們又很淘氣、貪玩。有一次，在我們一家吃飯時，有兩只螃蟹居然吧唧吧唧地從魚缸里爬到了飯桌上，真是膽大包天呀。為了這幾只螃蟹，我連飯都顧不得吃，先將它們抓回缸里，可它們還不罷休，張牙舞爪地抗議著。

　　自從這幾只螃蟹來到我家后，我家就“不得安寧”，它們成天不是吐泡沫，就是爬來爬去。可在我給它們喂食物時，它們一下子安靜下來了，這食物好似殺手锏一樣，一吃就靈，可吃完了，就沒戲了。它們高興時會互相親熱地玩起來，一玩起來就有很多花樣：向?qū)Ψ阶龉砟?，拿鉗子來戲弄對方……它們不高興時，會向?qū)Ψ脚e起大鉗，用力地打一頓，之后又會和好如初。

　　這就是我們家的動物朋友——螃蟹。

我的朋友動物作文400字 篇8

　　前天爸爸帶回來一只漂亮的小狗。它的全身大部分是棕黃色長毛，唯有面部是黑色的短毛，左右兩只滿是長毛的耳朵自然下垂若長發(fā)披肩，兩只眼睛不是很大卻是圓圓的烏黑發(fā)亮非常有神，鼻子上翻兩只鼻孔幾乎與兩眼在一條直線上，嘴巴微張露出一團粉嘟嘟的舌頭，真可謂憨態(tài)可掬超級萌，它是一只非常可愛的寵物狗。

　　爸爸說這是一只京巴犬。爸爸問我是否喜歡這個新朋友，我連忙說非常喜歡。爸爸說，你要喜歡和它做朋友就要了解它。通過學(xué)習(xí)我知道了很多關(guān)于京巴犬的知識。

　　京巴犬又稱宮廷獅子狗、北京犬，是中國古老的犬種，已有四千年的歷史。京巴犬是一種平衡良好，結(jié)構(gòu)緊湊的狗，前軀重而后軀輕。它有個性，表現(xiàn)欲強，其形象酷似獅子。它勇敢、好戰(zhàn)、忠實、氣質(zhì)高貴、聰慧、機靈、倔強、性情溫順可愛，對主人極有感情，對陌生人則持猜疑態(tài)度。

　　除了了解京巴犬是歷史、性情外，更重要的'是要學(xué)習(xí)一些喂養(yǎng)寵物狗的知識。

　　在犬的飼養(yǎng)管理中，要給予足夠的營養(yǎng)。每天除喂適量的蔬菜、面包、餅干等素食外，還需上、下午各喂一次四兩的瘦肉。喂小蝦、魚肉也可以。素食中最好加點奶粉、鈣粉和復(fù)合維生素研碎的粉末，同時還應(yīng)給它喝點涼的開水。

　　狗是一種動物，它需要有一定的活動量，以促進血液流通和新陳代謝。所以，主人上街購物或公園散步時，最好也能帶它出去走動走動，當(dāng)然要拴狗鏈。

　　這只可愛的小狗剛到我家，還有些認(rèn)生，我對它也還不太了解。今后我要多關(guān)心愛護它。希望這只可愛的小狗，在我家生活快樂。

我的朋友動物作文400字 篇9

　　其實我一真都很想養(yǎng)只小兔兔，可惜媽媽總不同意。然后大概是我三、四年級的時候，媽媽的一位同事說要送我一對荷蘭豬，我在家里鬧了幾天，媽媽竟然也同意了。那對荷蘭豬小小的，很可愛，有一點點像小兔兔。我?guī)缀醢阉械母星槎純A注在它們身上了，一有時間便跑到籠子前去看它們，一個勁地沖著它們笑，還邊說，小豬乖哦。有時候媽媽帶回來的藤條兒被它們啃光了，怕它們餓著天還沒亮我就打著手電筒下樓去割新鮮的青草，一邊割一邊哭，因為大家都只顧著躲在被窩里睡覺，沒人肯跟我一起下樓。就這樣養(yǎng)了幾個月，我發(fā)現(xiàn)我的心里總是不好受，覺得我沒把它們照顧好。而且看著它們整天被困在籠子里，很可憐。于是我便讓媽媽又把它們還給了那個可愛的阿姨。到了五年級的時候，隔壁的阿姨從越南旅游回來，給我?guī)Щ亓艘恢恍觚?，大概有手掌那么大。阿姨說烏龜很容易養(yǎng)的，幾天不吃東西都沒關(guān)系，還給我講了一些關(guān)于烏龜?shù)膫髡f。

　　哥哥很高興，昏了頭后就把小龜放到陽臺上曬太陽。等我們再次去到陽臺時，它已經(jīng)不見了。我?guī)缀跏菦_著下樓的。小龜就在樓下院子的中央，厚厚的龜殼裂成兩半，竟還在地上，一點一點地，挪動。我背過身去偷偷地哭了。我家可是住在七樓?。≌l說烏龜是縮頭烏龜，他們要是看到，就肯定不會這么說了！以后走在街上，看見別人牽著狗狗散步的時候，依然還是很羨慕地盯著狗狗看。只是我再也不會養(yǎng)小動物了。晚自修一個人回家時，總會習(xí)慣性地抬頭看看天，在滿天的星星中，尋找著些什么。我知道，小烏龜現(xiàn)在一定會在天國，看著我，笑。

我的朋友動物作文400字 篇10

　　我很喜歡小動物，也向往著和動物交朋友。假期中，我來到書店，不假思索就選了《我的野生動物朋友》這本書來讀。

　　翻開這本書，我就被法國小女孩蒂皮和野生動物在一起的一張張奇特、靚麗的圖片深深吸引了：與變色龍接吻、跟蟒蛇游戲、與貓鼬為伴……細(xì)細(xì)讀讀其間的文字，仿佛是進行了一次前所未有的美妙旅行!

　　通過這次精神之旅，我感受到了法國小女孩蒂皮對野生動物的深深的情誼。她能跟動物說話，和野生動物特別親近;她稱大象阿布為哥哥，像朋友、兄弟這般愛它;她樂呵呵地坐上了鴕鳥的背，任林達(dá)馱著自己奔跑;她連旁人看來很危險的豹子都敢去接近，甚至對豹子下命令……蒂皮用愛贏得了野生動物對她的信賴，用愛創(chuàng)設(shè)了人和野生動物之間的美好境界。正如著名作家馮驥才先生寫的《珍珠鳥》一課中說到的“信賴，不就能創(chuàng)設(shè)美好的境界嗎?”是啊，只要我們心中有愛，動物也有感情，就能夠創(chuàng)設(shè)人與動物友好相處的美好境界!

　　通過這次精神之旅，蒂皮致中國小朋友的一句話也深深地印在了我的腦海里：團結(jié)起來，共同保護我們的星球——這個將由我們繼承的星球!在我們的地球上，還有很多像藏羚羊這樣的瀕危動物正處于人類的威脅之中，它們需要我們真誠的關(guān)愛。動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，地球上就是因為有了它們才變得那么多姿多彩，作為地球的主人，我們?yīng)該團結(jié)起來，共同保護動物和我們共同的地球，我們有責(zé)任維護生態(tài)平衡，保衛(wèi)我們生存的家園。

　　讓我們牢記蒂皮的話，懷著真誠的愛心去與動物溝通，與動物交往，共同創(chuàng)設(shè)人與動物的美好境界，共同保護我們賴以生存的地球!