小學生描寫人物的作文500字錦集9篇
小學生描寫人物的作文500字錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學生描寫人物的作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學生描寫人物的作文500字 篇1
小女子芳齡十二,筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下,我慢慢地長大了。
聽媽媽說,我小時候是個機靈鬼。約摸三四歲時,一次,媽媽帶我去逛街,我應該是想吃雪糕了眼睛一亮,計上心頭,就對媽媽說:“媽媽,我渴了。”幾乎每次我這樣說時,媽媽都會領我買根雪糕,我一看計謀成功了,頓時眉開眼笑,蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。不過我那點小伎倆怎能逃過媽媽的眼睛?所以也會有幾次,媽媽故做不知道我想吃雪糕,讓我回家喝水。每逢媽媽這樣的態度,我就會異常失望,嘟著小嘴,無精打采地走著。媽媽見我這樣就捂著嘴偷笑,然后去領我買了個雪糕。我又變得開心起來。
我五六歲的時候,字寫的龍飛鳳舞,都快認不出寫的是什么了。但那速度絕對是我稱第二,沒人敢稱第一。為此,學前班的石老師常常點名批評我字寫得難看。我臉皮薄,聽到老師批評我,羞愧難當,下定決心要寫好字,爭取下次老師點名我時,不是批評,而是表揚。我讓爺爺給我買了兩本字帖,小小年紀的我很有毅力,每天堅持練字帖。課堂上,仔細觀察老師寫的字的間架結構。過了一段時間,奇跡發生了!我的字不再被老師批評,而是被老師夸獎。
在小學階段,我開始閱讀書籍,認真學習,獲得了“四好少年”的稱號,在寫字比賽中也還獲得過特等獎呢!
升入六年級,學業增多,雖然不至于壓的喘不過氣,背上的擔子卻也讓我感覺沉甸甸的。我努力完成學習任務,爭取騰出時間來創造屬于我的天地。
與幼時相比,我有些進步。不過,我還小,還有很長的路要走,還有克服很多困難。加油吧!為了我心中的夢而奮斗!
小學生描寫人物的作文500字 篇2
我們的班主任姓趙,她還是咱們的語文老師呢!她長著一頭烏黑的秀發;一張白皙的臉;特別是她的眼睛炯炯有神,好像會說話,讓人看了肅然起敬。
記得有一次在上公開課,在我座位的后面坐了許多有名的區先進十佳優秀級的教師,讓我看了心驚膽顫。上課了,趙老師開始講課,這時有一個問題讓我來回答,本來我已經會的,可我實在太驚張了,忘了給怎么回答了,我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來,下也下不去。就在這關鍵時刻,趙老師用她那溫和的目光看著我,好像對我說:“沒關系的,就當平時上課那樣,回答錯了,大家回幫你糾正的。”我的心突然放松了許多,靈機一動,就惟妙惟肖地回答上了。頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。
我們的趙老師講課生動、有趣,往往把我們帶進課本中的世界里,讓我們聽了回味無窮。
那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時侯,她講述了她的老師,由于辛苦和勞累,不久就病了。可他還是沒有放棄他的工作,一直帶病堅持,直到他生命的最侯時刻!……講到這兒,老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動了,大家都淚流滿面,直到現在還讓我們歷歷在目。
我們的趙老師對工作很負責,那個同學學習認真,那個同學馬虎,都一清二楚。有時我們覺得她就像一只勤勞的蜜蜂,用蜂蜜來甜美我們;有時覺得她就像一把金鑰匙,為我們打開通向科學的大門,讓我們領略到知識海洋的奧秘。有時她更像我們的`媽媽,在無微不至地照顧著我們。
多少次夢里,我夢見自己也成了一位優秀的老師,站在那神圣的講臺上,為同學們講課。
小學生描寫人物的作文500字 篇3
我最敬佩的人是我的媽媽,她很勤勞,有一雙靈巧的手,穿上漂亮的衣服,看起來養眼極了。
媽媽身高1米63,身材苗條,怎么吃也不胖,真是羨慕嫉妒恨呀!臉蛋像個瓜子,眉毛黑黑的,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發亮的頭發,高高的鼻子,小小的嘴巴,修長的雙腿,再加上服帖的工作服,變得漂亮無比。
有一次,媽媽去逛服裝店,一走到服裝店門口,就叫我進去和她一起看,一會兒,一件衣服被媽媽挑中了,我一看這件衣服帶有花紋,媽媽迫不及待地穿上衣服。服務員說:“這件衣服非常適合你,我就給你打五折吧!”媽媽應了一句“可以”我們就買下來了。媽媽興高采烈地去收銀臺付錢,付完錢再和我繼續逛街,我們恨不得把臨海的街全部逛完。
我媽媽也是一個勤勞的人。中要家里有不干凈的地方媽就拿起清潔工具在家里打掃,一點灰塵都不能饒進。有一次,剛好是星期六,媽媽發現地板很黑,地板好像在說:“主人償可以不可以幫我擦一擦臉呢?”媽媽立即答應了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一個角落,每一塊方磚上都拖欠了兩次,媽媽看了看這四周,覺得滿意了才停止了動作。還有一次,是母親節,那天晚上我們吃完飯,我叫爸爸洗碗,因為母親節得讓媽媽休息一天吧!可媽媽不聽我的話,把我的話當作耳邊風了,媽媽和平常一樣把碗洗得干干凈凈的,把碗也疊得整整齊齊的,還把灶臺洗得閃閃發亮,我媽媽做什么事都很認真。
我身邊的媽媽不僅愛美,也很勤勞哦!
小學生描寫人物的作文500字 篇4
我弟弟有個妹妹,今年三歲。別看她還是個小寶貝,肚里的小心思可多著呢!
我今天去她家玩,妹妹依依正起床,看見我來了,就朝我笑:“雯姐!”我跑上去看著她瞇成一條縫的眼晴和剛長出來的小牙,心里都被萌化了。
這時,弟弟拿著一罐彩虹糖進了房,依依對食物總是很敏感,馬上就看見了彩虹糖。她呆呆地望著那罐糖,舌頭不時舔著嘴唇。弟弟不知應該躲避,還一把抓出彩虹糖往嘴里塞。保姆見了這番情景,覺得依依這么小,不太適合吃糖,就想抱她走。依依怒眼盯著保姆,嘟起嘴。保姆還是要抱,依依把左手往旁邊一攔,右手還不停擺手,就像一個大人在驅趕下人一樣。保姆沒辦法,只好退到一旁。
依依知道事情要一步一步來,嘴里甜甜地叫著:“哥哥,哥哥!”還討好地把自己心愛的芭比娃娃往他前面送。可是弟弟不為所動,轉過身繼續吃糖。依依見計劃不成,生氣地把娃娃扔在地上,拍著大腿,憤怒地盯著哥哥看。
大概過了一會兒,依依又想出了方法。她把目標轉向我,一聲接一聲喊著:“雯姐,雯姐!”然后可憐巴巴地望著我,指著彩虹糖說:“糖,糖!”我就想著給她吃,對弟弟說:“好弟弟,就賞她點吧!”弟弟搖著頭大喊:“不給——不給!”我也惱了,大喊:“給她!你是哥哥,她是妹妹,她要什么,你大不了就給她一點唄!一點點兒都不行嗎?”我突然之間覺得自己像媽媽,以前我不給弟弟玩玩具時,她也是這么教訓我的。弟弟被我嚇住了,極不情愿地給了一顆,妹妹笑了,叫了聲:“雯姐!”就吃下糖,我也笑了。
小學生描寫人物的作文500字 篇5
在我的記憶里,我的媽媽是一個和藹慈祥的媽媽,對我很好也很疼愛,我記得有一件事情,卻讓我刻骨銘心。
那年,我六歲,因為從小我就沒有見到過我爸爸,所以我就會經常問我奶奶和我媽媽她們,媽媽,媽媽,爸爸去哪里了啊?而我媽媽就會回答我說:“女兒啊,你爸爸他啊,在廣州努力賺錢呢!所以你要乖乖的聽話,你爸爸知道了,回來的時候會幫你買好吃的。”我一聽可開心了,后來,我記得有一次天氣就很冷了,我媽媽因為她要栽菜不在家里,所以我就只好和我弟弟在家玩,然而…………玩著玩著我連自己著涼了都不知道,到了晚上,我就覺得自己很冷,我以為是天氣的原因才會這樣,所以沒跟說我媽媽說,后來再到了半夜,我就開始發起了高燒,開始胡言亂語了,我媽媽就察覺到了我的不對勁,一摸我額頭很燙,還用她的額頭和我的額頭對著看誰的熱,就起床換好衣服,也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖,把我背起來了起來,外面還被細心的包裹著一層被子,可是,沒用呀,我還是覺得很冷,而且這天氣很冷,我家又離看病的地方很遠,再加上那個醫館那里很偏僻,沒有燈,再加上我又發著高燒,所以我媽媽就只好跑著去了,到了那里之后,醫生就先幫我量體溫,最后說是如果再來晚點,我就會燒壞腦子了,然后吊了好幾瓶吊水,一直吊到早上,然后我也是起來的時候才知道,我媽媽就在旁邊陪了我一晚上,我很感激我媽媽對我的無微不至的照顧,一直沒離開過我的身邊一直守著我,一直陪著我直到我醒來。
所以我很感謝我的媽媽,謝謝她的陪伴,謝謝媽媽對我的無微不至的照顧,到現在我才發現,“母親”這個詞里面包含著多少愛,多少包容,多少無微不至的照顧。所以只要你用心細細的感受,體會,你就會蕩漾在愛的海洋里。
母愛是世界上最偉大最無私的母愛,謝謝你媽媽,我愛你。
小學生描寫人物的作文500字 篇6
有那么一些人,擦肩而過,卻成為我生命中的難忘;有那么一些事,轉瞬即逝,卻成為我記憶中的永恒;有那么一句話,平淡無奇,卻樸素而又溫暖,真摯而又感人,一路伴我成長,給我勇氣和力量,這句話就是“我相信你”。
夏日的午后,驕陽似火,卻有一個身影在練功房里不停地轉動、跳躍,只為了那句“我相信你”。小學的一次藝術節匯演,我被選為領舞,第一次享此殊榮的我,沉浸在自豪的喜悅中。但在此后的訓練中,伴隨而來的卻是無奈與畏縮。舞蹈的部分動作難度很大,無數次的嘗試后還是不滿意,我灰心了,打起了退堂鼓,跑去找老師。老師知道了我的情況,微笑著對我說:“不要怕,老師會幫你把這幾個動作練好,我相信你,一定可以跳得很好!”老師溫暖的話語像一縷清風吹進了我的心房,使我畏縮的心舒展開來,讓我重新拾起了自信,一番苦練,我在匯演中獲得了一致的好評。站在領獎臺上,我在心里默默地說:“老師,謝謝您的那句‘我相信你’,給了我超越自己的勇氣。”
冬日的深夜,寒冷寂靜,人們早已進入甜蜜的夢鄉,卻有一個身影在挑燈夜戰,只為了那句“我相信你”。從未考過這么低的分數,一次失敗的考試!我的心涼透了,媽媽對我會很失望吧?會狠狠批我一頓吧?懷著忐忑的心情,回到家里向媽媽匯報了成績,出乎我的意料,沒有指責,沒有訓斥,媽媽用和以往一樣的口氣對我說:“哦,沒什么,期待下次,你是有能力的,我相信你,我們來做下總結。”頓時,一股暖流涌進心田,我的眼睛濕潤了,這句“我相信你”把我冰冷的心從谷底拉起,給了我前行的動力。
“我相信你”讓我不再惶恐畏懼;“我相信你”讓我勇敢堅強,滿懷希望;“我相信你”讓我的世界永遠光明快樂!
小學生描寫人物的作文500字 篇7
生活中我們難免會遇到各種各樣的人,有的令我們尊敬,有的令我們佩服,有的令我們感動,也有的令我們嘆息——
臘月二十一日那天,大家都說這天如果有人出去的話,就會立馬變成冰塊,我信了這句話,躲在被窩里看電視,這時爸爸對我說,走,跟我出去跑跑步!我害怕地把頭縮進被子里說,大冷的天,干嘛要跑步啊!爸爸無奈的說了一句,那好吧,我自己去啦,一會兒跑累了我自己吃好吃的零食。我一聽零食說,好,去就去,我穿上了衣服,和爸爸出門了。
走在路上,寒風呼呼的吹著,臉上像刀割一樣,這時隱隱約約看見有個人站在馬路上,我和爸爸跑了過去,只見一個衣衫襤褸,白發蒼蒼的老人艱難的彎下腰,拾起地上的垃圾,扔在車里,又艱難地彎下腰,我驚訝地問老爺爺,這么冷的天,你為什么在這撿垃圾呢?老爺爺艱難的抬起他那布滿皺紋的臉說,我只是覺得地上的垃圾太多了,會給過路的人帶來不便,正好趁今天人少,我把垃圾撿撿,當他說完這句話的時候,我真佩服他,他為了讓路人過路方便,不顧寒冷的天在這撿垃圾,他太令我敬佩了。
當我和爸爸跑完步回來的時候,地上變得晶瑩剔透,看著他推著垃圾車遠去的背影,真想再見到他!
當我回到家里,坐在沙發上,仔細回想一下七八十歲的老人,在這么冷的天里不顧嚴寒,堅持撿垃圾,更令我我敬佩的是他不是清潔工,卻做了比清潔工更令人敬佩的事,他不求回報,只求她自己能幫助別人什么,更不求別人報答他,感激他。
他真令我敬佩!
小學生描寫人物的作文500字 篇8
每天放晚學,校門口總是熱熱鬧鬧。父母接孩子的叫喊聲,小商販的吆喝聲一浪高過一浪。什么“賣饅頭,賣饅頭,一元兩個!”“面包,一元一個買三贈一,香甜可口……”那些嘈雜的聲音并沒有引起我的注意,只有校門對面的那個賣蛋卷餅和油蔥餅的阿姨吸引了我的注意力,并讓我陷入了久久沉思。
那位阿姨看起來差不多四十上下歲,中等的個兒,皮膚十分黝黑,一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛看起來是很有精神,長期勞動的那雙手,顯得十分粗糙。
記得有一次,我為了填飽肚子,想買塊餅回家吃,正巧看見阿姨正在做大餅。她用“金龍魚”油和雞蛋混在一起,然后放點兒鹽,拿著鍋鏟,不顧油炸身,上下翻炒起來,看上去她的動作是十分嫻熟。我走了過去說:“阿姨,買卷餅。”阿姨說:“好的”很快一個金燦燦餅子出現在我的眼前。“哇!太香了!”我走上前對阿姨說:“阿姨!你真是個好人哪!”阿姨笑著說:“真的嗎?小同學。”“真的。”我昂起頭十分認真地說,“阿姨,你看,別人都是用檔次低的油來炒,而你卻用那么貴的‘金龍魚’油來炒,那你不就有可能吃虧呀!”阿姨搖了搖頭,滿不在乎地說:“為了你們小學生的健康,能過上快樂的日子,即使少賺些錢,也值!”聽了這句話我的心猛然一震,多好的阿姨啊!當我正準備回家時,那位阿姨大聲地對我說:“小朋友,好不好吃?噢,我還沒找你錢呢!”“給,四元,每個一元,藏好了,不要丟了,再見!”說完,她揮手向我告別,我也揮手向阿姨告別,一位多好的阿姨呀!
看著面前的阿姨,我眼眶濕潤了,一股暖流直涌我的心頭。阿姨的行為告訴我:人要做勤勞善良的人!此時的我暗暗發誓,長大后一定做像阿姨這樣有益于社會的人。
小學生描寫人物的作文500字 篇9
在我的家庭成員中,有一位童心不泯的“老頑童”,他總能給我們帶來無限的樂趣,時時刻刻讓我們享受到快樂與喜悅。這位就是我們的“開心豆”——爸爸。
我的爸爸很活潑,喜歡與我嘻嬉鬧鬧。有一次,我正在家中品味《西游記》一書中的奧秘,正當看到孫悟空棒大白骨精的精彩段落時,我情不自禁地拍案叫絕,喊道:“孫悟空,打得妙!”爸爸聽后,聞訊趕來,他一看到我,就抿嘴一笑。突然,他搞笑地做了一個孫悟空棒打白骨精的Pose。只見他雙手抓著掃帚,左腿向前邁開,右腳微微踮起,眼睛瞪得有銅鈴大,嘴里還不停叫喚著:“白骨精,看你還往哪兒逃!看棒!……”爸你惟妙惟肖的表演讓我忍俊不禁,惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑聲中,爸爸竟然抿著嘴唇,雙手合并,不停地向我們作揖道謝,我們一看,霎那間,大家笑得更歡了,媽媽笑彎了腰,眼淚也止不住往下落,奶奶也笑痛了肚子,不停地揉著肚子,說“哎喲哎喲”……那天經久不息的笑聲一直傳到很遠很遠……
為了迎來一年一度的元旦節,我們家舉辦了一場家庭聯歡會,我的爸爸也踴躍參與了表演節目,他表演的節目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿著快板,對著我們“嘩啦拉”地打起來。只見他邁著碎步,搖頭晃腦,南腔北調的數起了他最拿手的順口溜:“快板一打嘩啦啦,男女老少笑哈哈。元旦來臨大家喜,表演節目為大家,為大家……”爸爸字正腔圓的表演逗得我們哈哈大笑,真是有趣極了……
……
怎么樣?我的爸爸是不是名副其實的“開心豆”?快來結識結識他吧!