實用的小學寫動物作文500字匯總九篇
實用的小學寫動物作文500字匯總九篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學寫動物作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學寫動物作文500字 篇1
黃昏,景色很美,太陽把自己最好的一絲光輝灑在大地上,整個世界都變黃了。昆明動物園的動物們卻顯得有點和以往不同,他們竊竊私語,在商量著什么重大的事情,原來他們準備晚上集體大逃亡。
游客們陸陸續續地走了,只剩下飼養員老費正在費力地給動物們喂食。他們表面上吃得很香,心里卻盼望著老費快走,好讓他們得到自由。
老費熟練地拿起門口的大鎖,又習慣性地鎖上大門。老費的背影才剛剛消失在動物們的視線中,狼大哥便嚎叫起來,這是行動的號令。鸚鵡哈利從籠中的破洞鉆出來,把幾個關押動物們的籠子一一打開,動物們爭先恐后地跑出來,向大門涌去。門衛被為首的虎大叔嚇得屁滾尿流,連滾帶爬地跑走了。
動物們高聲呼喊:“自由萬歲”,向原始森林進發。突然,身后傳來了警笛聲,遠遠望去,可以看見幾輛警車從遠處駛來。“怎么辦?怎么辦?我可跑不快!”羊阿姨急了。“拍什么?有我在!”羊叔叔想來個英雄救美。虎大叔用森林之王的口氣說:“大家別慌!聽我分配!豹子,你引開警察,大象,你保護大家,帶大家去森林,注意,千萬小心!”說完,大家各就各位,分頭行動了。
豹子把警察引到了密林里,警察們迷路了,找來找去找不到出口,急得團團轉,連GPS都找不到他們在哪里。大象把動物們帶到山洞里,老虎則外邊巡邏。突然,豹子像一陣風似地“刮”到虎大叔的身邊,向虎大叔說明了情況。“好了,危險已經過去,大家解散吧!不過,遇到危險一定要來找我!”“耶---”大家都興奮極了,因為,他們自由了!
從此,動物們就在這兒生息繁衍,日子過得很好。至于警察,也被虎大叔引出了森林。
小學寫動物作文500字 篇2
一個月前,鄰居家買了十二只小雞。看著那一個個“小絨球”,我實在是有點愛不釋手:抓起黃色的看看它細小的腳爪;捧著黑色的撫摸它的羽毛;把頭湊近那白色的聽它清脆的叫聲??還有那黑黃相間、黑白相間的,只只我都瞧不厭。
說也奇怪,在雞的隊伍里好像根本不懂什么叫以大壓小。鄰家的一只大公雞、三只老母雞對這些小不點呵護有加,像親生父母一般,尤其是那只蘆花老母雞,不到一天,就有了十二個子女。只只小雞都跟著它身后四處覓食。
鄰家的雞吃食是最有趣的。鄰居每次端來食盆,都放到小雞中間。它們立即就嘰嘰喳喳一擁而上,緊緊圍著食盆,有的還跳到盆中間,你爭我搶、互不相讓。不一會兒,老母雞也屁顛屁顛的跑來,它們也像童心未泯似的,為爭一粒米而你啄我,我啄你。不過我很快發現一個有趣現象,它們從不往小雞堆里鉆。只有小雞在搶食時將米弄出來了,它們才會去啄食。最大度的還要算大公雞,有一家之主的風度。每次它都等到所有的雞吃飽了,才大搖大擺的走到食盆邊,享受著雜碎。對這個雞家族的保護神,我不由得心生敬意。
小雞的膽子特別小,除了吃食以外,從不愿與人接近,總愛跟著大雞的后面到沙堆處啄啄,到草叢間鉆鉆。一旦有點風吹草動,忙藏到蘆花老母雞的肚子底下,很長時間后才探出小腦袋東張西望,然后才一只只的小心翼翼的走出來。小雞們也有勇敢的時候,那就是見了蟲子會毫不畏懼,即使遇上“超級龐然大物”的大青蟲或蜈蚣,也不退后半步。
鄰家的雞,你們可讓我懂得了許多??
小學寫動物作文500字 篇3
暑假的一天,媽媽帶我到襄陽動物園去玩。
一進動物園的大門,我們就被那高傲華貴的天鵝吸引住了,有白天鵝和黑天鵝,它們的羽毛在陽光下閃閃發亮。我們一走進天鵝籠子,天鵝就朝我們大搖大擺地走來,伸長脖子向我們要東西吃。有的人把一些桔子剝開,甩進籠子里,那天鵝就沖過,用扁扁的嘴一啄,就把那么大的桔子吃掉了,吃完了它又沖著我們來要吃的,站在我們面前,“哎喲,哎喲”地叫著,好像在說:“再給點吃的,我還沒吃夠呢!”真是太有趣了。
天鵝對面是孔雀。孔雀非常美麗了,羽毛五顏六色,雍榮華貴,物別是那條長尾巴,一打開就像一把大扇子一樣特別漂亮,為了讓它們開屏,我脫下一件鮮艷的衣服,在孔雀面前舞動著,可那孔雀理也不理就在那里埋頭大吃,我們一看,氣急了,這些家伙在那騙吃騙喝,也不開屏,不喂它們了。
就在我們生氣的時候,突然聽到有人在喊:“快來看呀!這的棕熊好可愛呀!”我們一聽,一窩蜂似的跑了過去。籠前早已圍滿了人,這棕熊肥肥的,看起來又蠢又笨,在籠子里一搖三晃地撿到著地上零星的食物,我立刻拿出東西來喂它,有的人扔蘋果,有的扔梨,有的扔點心,它看起來很笨拙,但是吃起東西來卻變得挺靈活的,只見它頭一抑,嘴一張就把東西吃了,有的落在地上,它按著順序一會兒就一掃而光,我知道棕熊作揖可好玩了,就拿起吃的擺在它面,然后大喊:“棕熊拜一個,拜一個!”棕熊很聽話,就坐在地上,倆前掌一合,就拜了起來,引得大家哄堂大笑!
接下來我們去看了豪豬,那豪豬渾身長滿了堅硬的長刺,三分像刺猬,七分像豬,在鐵籠子里轉來轉去,好像想從籠子里逃出來似了,我想:“這幾只豪豬就是把腿跑斷了,肯定也逃不出去。
最后,我們又看了獅子,豹子,老虎,狼等大型動物,它們都是百獸之王,怎么就在那懶洋洋躺著呢?可能是關久了吧!像這樣哪有星點兒威風呢?
這美麗的動物園,我還真有些依依不舍呢!
小學寫動物作文500字 篇4
4月2日早上,我懷著興奮不已的心情來到學校,因為我們要春游了!8:10分左右,全班同學坐著寬敞明亮的大巴出發了。盡管那天還下著小雨,但大家去北京野生動物園的欲望卻絲毫未受到天氣的影響。
我們到北京野生動物園了,大家激動地下了車。我們先走了南線,然后去了獅狒館、獅虎館……但令我難忘的.是11點多看的一場熊猴獅表演。先是一只大狗熊慢騰騰走上場,馴“熊”師讓它躺在一個座上,上面擺著一根木頭柱。經過訓練的狗熊先把木頭柱扔到地上,再把那根很重很重的木頭柱撿起來。啊呀!那只看著傻乎乎的狗熊竟然能把木頭柱360°地旋轉起來。
最后,他懶洋洋地站起來,拿著那根柱子跟著馴“熊”師離開了舞臺。第二個節目是小猴騎車。當狗熊表演完之后有同學就喊:“快看,猴子!”“哪兒呢?哪兒有猴子?瞎吹!”我自言自語地說。話音剛落,一只迷你猴騎著自行車就來了。圍繞著那個正方形場地,猴子搖搖晃晃地繞了幾圈后,訓“猴”師拿出光滑的橋型道具讓這個猴子騎過去。“猴來啦!猴來啦!”同學們喊著。“加油,加油,上去,上去!”啊,摔下來了,第一次沒成功。但那只猴子毫不氣餒又一次沖上橋型坡道。“加油,加油,上去,上去!”啊,又摔下來了,第二次還沒成功。但那只猴子再一次頑強的騎上小車沖向小橋……“加油,加油,上去,上去!”哇!“上去了!上去了!”大家興奮地喊著。接下來是一個獅子表演……
快樂的時光總是太短暫,不知不覺中已經到了返校的時間。欣喜若狂的同學們都覺得游興未盡、流連忘返。動物園之旅不僅使我大飽了眼福,還讓我充分體會到了動物們的有趣可愛和小猴子的頑強努力、永不言敗精神。使我更加懂得保護動物、愛護環境是我們大家每個人的義務和責任。此次春游中的所有項目都給我流下了深刻的印象,它將成為我既珍貴又難忘的美好記憶!
小學寫動物作文500字 篇5
我家有只小狗,它身上的毛就是黃色的,長得肥乎乎的,我們都叫它“豆豆”。
“豆豆”可可愛了。它金黃的的毛在陽光下閃閃發光,遠遠看去就像一團金子在滾動。它的耳朵經常耷拉著,很像我們冬天里戴的耳護。它那張小巧玲瓏的臉上,嵌著一雙圓圓的眼睛,像兩顆黑寶石閃閃發光。一個靈敏的鼻子長在臉的正中央,只要哪里有好吃的東西,它總就是第一時光聞到。最個性的就是它的那張小嘴巴,就像一個報警器,只要一有陌生人來我家,它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜愛!
“豆豆”吃東西的時候更搞笑了!每當我喂它東西吃的時候,它就先高興地“汪汪”叫幾聲,好像在說:“多謝小主人!多謝小主人!”緊之后它就立起身子來,先用鼻子聞聞食物看好吃不好吃,如果好吃,它就縱身一跳,一口咬定食物,趴在地上用雙爪按住食物津津有味地吃起來。這時,只要有人從它身邊經過,它就會“汪汪”地叫幾聲,好像在說:“別搶我的好吃的!”
我喜歡“豆豆”,“豆豆”也喜歡我,我們倆就是一對親密無間的好朋友。每一天我放學回到家,“豆豆”就是第一個出門迎接我的,它總就是立起身子,和我來個擁抱,然后搖著尾巴和我一齊進屋。每當我找不到書包干著急的時候,它好像看穿了我的心思,不知從什么地方悄悄地把我的書包給叼來了。當我被媽媽批評的時候,它就會蹲在我的面前,望著我,好像在說:“小主人,你向媽媽道個歉,媽媽必須會原諒你的。”于就是,我難過一會兒,就低頭向媽媽認錯去了。我一有空兒,就和“豆豆”一齊到外面賽跑,給它洗澡、刷毛、嬉戲……它總就是開心地“汪汪”叫幾聲,表示它的愉快。
我真愛我家的“豆豆”,因為它給我帶來了無限的快樂。
小學寫動物作文500字 篇6
不同的動物有不同的尾巴,它們的大小形狀有巨大的差別,為什么會形成如此多千差百異、形態不同的尾巴呢?那就是動物為了適應周圍的生活環境,為了更好的生存,于是就演變出各種各樣形態的尾巴,并且,不同的尾巴也具有各自不同的作用。
大多數魚類,為了適應水中生活,尾巴的形狀都有點像扇子,用力擺動時,好像推進器一樣,推動身體向前游,同時,魚類的尾巴還能夠控制方向,起著舵的作用。
袋鼠的尾巴用處很大,運動時能使身體保持平衡,休息時,大尾巴支在地上,與兩條后腿組成一個三角支架,穩穩地支撐住身體。
在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴,有一條比身體還長的尾巴,用處比四肢還大,因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時,蜘蛛猴纏繞長尾,把身體穩穩懸在樹枝上,和腳并用地進餐。休息時,它常常倒掛著睡覺,即使睡熟了,尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時,具有極強卷握力的尾巴也發揮了極大的作用。
號稱“百獸之王”的老虎,除了有尖牙利齒之外,身后那條又粗又長的尾巴,是它另一個有力武器。當老虎攻擊獵物撲空時,會掄動尾巴,像鋼鞭似的掃向對方,把獵物擊倒。
松鼠有條特別大的尾巴,能起到的作用就更多了。由于松鼠經常在樹上跳來跳去,很容易從高高的樹上摔下,有了這條大尾巴起平衡作用,它就安多了。當然,萬一有留神摔下來,大尾巴上的毛會蓬散松開,好像一頂降落傘,使下落速度大大減慢,保護它不容易受傷。寒冷的冬天,松鼠夜晚在樹洞里睡覺,蜷起身于縮在大尾巴內,這樣,大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學家還發現,松鼠把擺動尾巴的變化,當做它們互相交流的“語言”呢。
小學寫動物作文500字 篇7
一天晚上,老虎大王在睡覺中做了一個夢,他夢見了森林里有一所動物學校,這所學校著力培訓小動物的四項技能:操練動物的飛行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有動物來開會,他要動物們討論,要不要集中起來,創辦一所動物學校。他的提議立馬得到動物們一致同意,大家都愿意把自己孩子送來動物學校培訓。他自己當校長,河馬、大象任副校長。金錢豹當財務總監,獵狗當門衛,由兩位副校長主管教學和安排生活。
鴨子游泳是全校第一,但飛行頂多拿60分,跑步連及格分數都不夠。
小松鼠爬樹的成績非常好,不是90多就是100分,跑步也很快,可是飛行課讓他出了丑,他在樹上起飛,剛一跳起,小松鼠就重重地砸到地上,摔個半死。河馬見了,立刻把他送到醫院。
長頸鹿科科都不及格,跑步成了翻跟斗,游泳就在水里走,爬行手腳不能動,飛行根本無可能,類似他這種情況還有多位學員。
日子一天一天地過去了,動物們不但沒學到新的技能,而且連本來擅長的項目都退化了。老虎看在眼里,急在心里。這時,大象提出意見說:“我們這樣做是沒有用的,要培訓不同動物,必須按他們各自的擅長和需要的技能,任選他們喜歡的項目,進行再培訓”。經過三天兩夜的爭辯,協商,最后形成一個大家滿意的決議,把所有動物分成四個教學班:一個游泳班,一個爬樹班,一個飛行班,一個跑步班。由學員自選一門為主修課,附帶一門選修課。大家推選老虎出任校長。從此以后老虎聽從了大家的意見,不斷改進教學,學員越學越有勁,辦學的效果越來越顯現!
這個故事是不是給了我們很大的啟發呢?
小學寫動物作文500字 篇8
我喜歡的動物很多。但是,我最喜歡的動物只有一種,那就是我養過的兩只澳洲小龍蝦。
那兩只龍蝦買來的時候已經是“成年人”了。雖說它們是龍蝦,但是它們的身體比普通的蝦子大不了多少,大概只有10厘米左右。它們全身呈棗紅色,頭部很大,占了它身體長度的大部分。兩只眼睛長在它頭頂的兩側,像鑲嵌著兩顆小黑珠;在它的頭頂上還長著一對觸角,當觸角來回劃動的時候,真像一架探測器在觀察地形,真有趣!它那對大螯和那身“盔甲”很厲害,如果有敵人來攻擊它,它的那身堅硬的盔甲可謂是固若金湯,而它那對像鉗子似的大螯就會伸出去狠狠地夾住敵人不放,誰敢惹它?
那兩只龍蝦很好斗。有一次我把一條斗魚放在它們生活的盆子里,兩只龍蝦立刻向“侵略者”游來,斗魚也發現了它們,擺開架式,向它們開戰。龍蝦絲毫沒有退縮之意,它們一左一右,打開鉗子似的大螯,夾擊斗魚。斗魚根本不是對手,還沒幾回合就支撐不住了,調頭就跑,龍蝦怎肯罷休?拔“腿”就追。我急忙把斗魚救回它的“家”。兩只龍蝦才平靜下來。
兩只龍蝦還很淘氣、貪吃。有一次一條毛巾掉下來,正好落在金魚的“家”和龍蝦的“家”之間,淘氣又貪吃的龍蝦竟然偷偷地爬過毛巾這座臨時的“橋”,吃掉了我唯一一條金魚!我氣得用細木棍抽打它們,嚇得它們四處跑,一邊跑一邊好像在說:“下次不敢了。”我看它們那副可憐的樣子,不忍心打它們,便把棍子放下了。
這就是我喜歡的動物,聽了我的介紹,你對它們應該有一點了解吧?
小學寫動物作文500字 篇9
我喜歡的小動物是純白色的貓,它全身白似雪的毛讓我無比喜愛,它的眼睛白天瞇成一條縫,晚上圓溜溜的,活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著,只要你動一下,他的耳朵就會動一下;他的聽力十分敏捷,只要有人輕輕走過,它就會“喵喵”的叫;它的牙齒很堅硬,又尖又長,吃起東西來十分輕松,我很喜歡它。
記著有一次,我的哥哥到我家來玩,小貓無比熱情,一直沖哥哥“微笑”。哥哥見他這么可愛,便拿出一根很粗的毛線,要知道貓最喜歡玩毛線了,哥哥提著毛線,小貓也跟著走,毛線從拐彎處過去,貓一下沖過去,沒有抓到,自己倒撲了個空,我和媽媽哈哈大笑,貓有點生氣,哥哥換了一塊布,過了拐彎處,小貓沖去,又撲了空,這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個凳子擺成一排,把毛線放在凳子口,小貓一下沖過去,奮力咬住了毛線,我為它歡呼,為它高興。
冬天來了,我給小貓蓋了一個溫暖的窩,它非常高興。每當我放學回家走在樓梯上時,小貓就臥在沙發上等我,我一進門,它臉上笑成了一朵花。見我買了吃的給它,高興得舔著我的手,無比熱情!
有天,爸爸給我說:“你看哪,狗可是忠臣,貓可是奸臣。”我著急了,忙說:“貓是我最喜歡的動物,它才不是奸臣呢!”媽媽跑過來當裁判,規定每人寫出喜歡貓或狗的理由5個,然后評高低。我的筆刷刷寫著,1、我喜歡貓;2、小貓的毛很光滑;3、貓對我很真誠;4、貓非常可愛;5、貓非常機靈。剛寫完,我抬頭看看爸爸,哈,他才寫了兩個,我們都交了卷后,裁判以爸爸寫的字多為由,宣布爸爸勝利。我很不服氣,我相信,我會將小貓的可愛永遠捍衛下去!
小貓,淘氣、可愛,他給我的生活帶來了快樂,無論怎樣,我最喜歡的動物就是小貓!