親近自然的作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的親近自然的作文，希望能夠幫助到大家。

親近自然的作文1

　　親近自然，會使你把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；親近傳統，會使你對祖國傳統文化的博大精深感到自豪；親近家人，會使你體會到父母對自己強烈的愛，也學會了去關心體貼家人。

　　有了親近，一切都會變得更加美好。在元宵佳節，寒假的最后一天，媽媽說帶我一起參加溫州仁愛義工慈善活動，我有了一次親近仁愛的機會。

　　午飯后，我們就出發了。一開始，我興致勃勃，為自己能夠外出下鄉感到十分高興。但當我到達那位貧困的八十八歲孤寡老人家時，我就高興不起來了。雖然春分早已到來，但是冷空氣才剛剛席卷這片土地，木頭房子上的黑瓦還披著久未消失的銀裝，我們也早早就裹得嚴嚴實實的了，羽絨服、厚棉褲、雪地靴，哪一個不是只露出與白雪不相稱的黑眼睛？而老人家只是披著單薄的棉衣，穿一雙破棉鞋，戴一頂別人捐的用毛線織成的帽子——也是破破爛爛的。

　　我們的義工們二話不說開始了行動，為老人而忙碌著。幾個人抖出新衣服、襪褲，替老人換上；幾個人開始生火提水，為老人煮一碗湯圓；幾個人端來熱水，給老人洗腳；還有人給老人剪了指甲。我們一絲不茍地做著，仿佛自己已經成為老人家中的一員。當他露出久違的笑容后，我們一群人也開心地笑了。

　　與老人揮手告別，我們又來到了一戶政府修建的矮平房，里面住著一位當地小學的好學生。只因家境貧寒，還有弟弟需要撫養，險些交不上學費。我們也給他們送去了禮物和溫暖的祝福。

　　看著義工隊的叔叔們把帶來的被子、棉衣、棉鞋遞給這些孤寡老人；看著阿姨們將一些學習生活用品交到這些孩子的手中；看著叔叔阿姨可親可愛的舉動，看著這些爺爺奶奶和孩子們燦爛的笑容。我感受到了只要我們帶著善良和美好的情感來親近這個世界，就算是一個小小的善舉，也會把仁愛的永恒在一瞬間收藏。

親近自然的作文2

　　春天來了，花兒開了，走在鄉間的小路上，我像一只剛出籠的小鳥，快樂的向藍天飛去。風柔柔地吹，像母親溫暖的手，在輕輕地撫摸我的臉寵，充滿愛意和溫情。我好奇地打量著廣袤的原野，河邊的楊柳已經泛出了新綠，田里的油菜花已經開得燦爛芬芳，路邊的青草也偷偷地冒出地平線，遙望遠處的山巒，像一道綠色的屏障，墨綠中，透出一絲凝重，使起伏的山峰更加生機勃勃。

　　一路上我高興地蹦蹦跳跳，那興奮的滋味，就像水溝里冒出的小水泡，一串接著一串地飄出來，把我的心填得滿滿的，陽光穿過樹蔭，像金子一般灑落大地，也把我的心情染得金燦燦的。我盡情地呼吸著，只有在鄉村才能聞到的氣味，那清新純樸的泥土氣息，蔥蘢甜美的花草芬芳，幽然靈動的水澤氤氳。清澈的溪流唱起歌謠，歡快地向前流淌。這些都是春天的杰作。看著這些景色，令人心曠神怡，讓我把所有的煩惱拋到了九霄云外。

　　不經意間，我看到了小溪里有一窩窩黑黑的小蟲，父親告訴我，這就是青蛙的孩子，__小蝌斗，它剛剛生出來，還沒有孵化成蛙，我看著這些可愛的小黑點，不由地想起了“小蝌斗找母親”的故事。再往前走，撲入眼簾的是一架精巧的大水車，我像發現了新大陸似的，好奇地問父親：“這是什么？”，父親說：“那是幫大米‘脫衣服’(去皮)的工具__大水車，古時候沒有它，人們就吃不成飯。”走了一會兒，我又發現了一塊光禿禿的大石頭，它的頭頂上長著一簇青草，遠看就像一個怪老頭，戴著一頂大草帽似的，既滑稽又搞笑，父親耐心的告訴我：“這塊大石頭，經歷了千萬年山水的頻繁沖刷，才呈現出這樣深沉的模樣。”

　　“從無字處讀書”，到大自然中去欣賞那一幅幅美麗的風景，去享受悠閑自在樸素無華的感覺，是我這次走進大自然的最大收獲。

親近自然的作文3

　　今天，媽媽對我說我們要去植物園，我高興極了，說完我們就準備上路了。路上車多人多，在車上我煩燥不安，但是我一想到我們要去摘植物園標本，我又興奮了起來。

　　我們到了植物園的北大門，哇！好多植物啊，那它是建在多少年呢？我問媽媽，媽媽說：“是建在1987年的。”通過手里的門票，我知道了這里有梅花、櫻花、木蘭、梨園、竹園、藤本園等八個專類園。

　　在這里，我最喜歡光皮樹，它的樹干是灰白的，其它的樹干都是棕色的，它就象迷彩服一樣很有特點，據了解它的果子可以榨油，葉子可以做菜吃。木材可以做家具。用途很多，它的全身都是寶。

　　植物是人類的好朋友，因為它是第一生產者，由植物吸收大地的養份太陽的光輝，環境中的二氧化碳，經朝露滋潤，進行光合作用，生產出氧氣，制造出碳水化合物，生產出各種食物，營養物質，藥品和木材。植物是要呼吸中需要的氧氣來源。植物在光合作用中放出氧氣，凈化環境，據報道，地球上綠色植物每年能提供幾百億噸寶貴的氧氣。同時從空氣中取走幾百億噸的二氧化碳，綠色的植物是人類和一切動物賴以生存的物質基礎。

　　今天，我在植物園還看到了刺槐、池、石榴、楠木、猴歡喜、桂花等20外樹木及植物，接下來我還要對它們做進一步的了解，豐富自己的知識。

　　但是我今天在公園看到了很多不文明的行為。比如在樹上掛吊床，壓得樹都彎了；還有爬上樹扔飛盤，把葉子打得落了一片又一片，還有哩！在樹上刻×××，到此一游，好煩那。我在路上也看到了很多不文明的行為。在車上亂扔果皮，窗外亂扔杯子紙渣，反正一路上我看到了不止10個扔垃圾的。還有，有的地方有樹木，但是被我們修成了樓房。城市需要綠地，人們需要植物，從我們身邊每一件小事做起，不亂扔垃圾，穿越綠化帶，低碳生活，不浪費每一滴水，每一噸空氣，讓我們的世界更美好。我們要親近大自然，愛護大自然。

親近自然的作文4

　　假期如此美好，令我折腰；自然如此絢麗，令我親近。如果我說，曲靖的秋天就似春天，你信嗎？

　　題記

　　假期初始，秋將近；幾日陰雨，秋己至。大人們都說：“大自然多姿多彩，好比，曲靖的秋天如同春天。”我不信，便踏上了親近自然的旅程。

　　鄉下去，空氣鮮，神清氣爽；往農家，溪水潺，心曠神怡。爸爸說：“鄉下是親近自然的好去處，依山傍水，融于自然之中，不像城市，完全被籠罩在鋼筋水泥之中。”

　　話不多說，雙腳已踏入上山的羊腸小道。

　　本以為，入秋了小道旁會像北方那般，花朵凋零，荒草枯枯，現實卻讓我驚呼不已、嘆為觀止：草嫩嫩的，綠綠的，好似初生的嬰兒在喃喃細語，草叢中，姹紫嫣紅，花兒綴滿枝頭，色彩斑斕；花苞點綴其中，含苞待放。還有蟋蟀在引吭高歌。

　　不禁感嘆道：“大自然如此多姿多彩，秋天似春天！”

　　晌午的風，伴著稻果香，輕撫我的臉頰。追隨著風的足跡，來到了田邊。

　　你猜猜田中是怎樣的景象？是金黃漫邊？是稻粒鼓漲？還是金濤稻香不是，都不是，而是郁郁蔥蔥。稻穗初露鋒芒，可仍身披綠衣。稻香雖飄，稻粒未飽。秸桿間，還有幾朵旖旎的稻花。

　　大自然的美麗神奇，仿佛深深駐入我心，不忍離去。好容易再次啟程，可心還在原地。

　　小路逐漸變得曲折蜿蜒，宛若游龍。汗如雨下時，終于到了山頂。驀然間，才發現低矮的草叢，已被高松翠竹取代。樹葉經過幾日雨水的沖刷，如此蒼翠欲滴，不是火紅落葉，更不是枯樹敗葉。

　　密葉間，偶爾能看到蟬伏在樹枝上，而鳥兒在駐息，已不足為奇。誰能想到這會是秋天的景象啊！是啊，大自然是如此絢麗多彩呀！親近它，你會有非同凡響的收獲與體驗！

　　不要問為什么要去親近自然，先去親近它。

　　我的假期生活，因親近自彩，而絢麗多彩！

親近自然的作文5

　　轉身踏入遠山的逶迤小徑。

　　花氣濡染的樹林，一踏入，你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽??花香，新生青草的芳香，一齊毫無保留地襲入你的鼻官，復蘇你麻木的嗅覺。曲徑通幽處，落英繽紛，旋舞而下，鋪陳一起起重重疊疊的往事。

　　于是，你從滿地華彩中，看見你無暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有別離……不知不覺中，你步入一片竹林，竹子株株凜冽威儀，如仙風道骨的智者，如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來顯圣的。三三兩兩聚在一起，把酒臨風，對月當歌，超然世外，怡然自得。你的手細細撫過碧玉似的竹葉，想象 著曾經，在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般，沉醉與光滑細膩而微涼的觸感。風聲颯颯，綠濤涌動。你仿佛看見王維悠然抱琴獨奏，聽見他隨風而逝的輕吟：“深林人不知，明月來相照”。

　　出了林子，已是落日黃昏。遠方隱隱殘霞，雖洗去鉛華，卻依舊色澤變幻，流光溢彩：橙黃、酡紅、微紫、青黛。葉間蟲聲啁啾，時而曼聲高唱，時而低回凄迷，如滿腹心事的女詞人。這樣的蟲聲，卻徹底驚醒你一日的渾沌。地上一串串深深淺淺的牛蹄窩，引你來到林子出口。眼前頓時豁然開朗：幾家農舍錯落有致，炊煙繚繞。整齊的菜畦間，穿梭著農婦忙碌的身影。老牛的眼睛，濕潤而誠懇。你仿佛看見兒時的自己，踩著深淺不一的牛蹄窩，披著夕陽的余輝，經過農家的菜畦，里邊的鄰居張大娘，親昵地喊你的小名……

　　正沉湎于回憶，突然間，滿天銀輝，遍地瓊瑤；驀抬頭，已是星子閃爍，月掛梢頭，從未見過這樣的月兒，如一輪飛鏡，照徹乾坤，映透山河。你想起城市的高樓林立，把天空擠得零碎，豐盈的月被壓的面黃肌瘦。在這岑寂的夜，清泉叮咚，月兒盡展其仙容艷姿，水中倩影飄渺。玉露泠泠，是否有鮫人在岸對月流珠？流水汩汩，玉壺光轉，似將有水中女神出現，翩若驚鴻，宛若游龍，與你一起賞玩這月色……

　　你靜臥在草叢中，貪婪地呼吸著裊裊草香，直到它們染碧你的肺葉。此刻的你，早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；此刻的你，不滿足于親近自然，而祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，永生不息。

親近自然的作文6

　　這個世界是一個五彩繽紛世界，正是有了大自然幾分姿色，讓世界變更加豐富多彩。大自然是人類魔術師，是人類心靈圣地，是人間一切美東西匯聚。我愛大自然，愛大自然神奇、美麗和純凈。

　　我漫步在大自然美麗景色之中，感受著自然地純凈。在四野飄香花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般柔柔地漂浮在空。吮吸著花草芳香，欣享著陽光沐浴，我被陶醉在這如癡如醉夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香農家小院里，仰望著璀璨星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般王國。春天，樹上長出了嫩綠新芽，萬物從沉睡中蘇醒過來。早晨，打開窗戶，我伸出手，觸摸到了那清涼雨水。大地被一場春雨滋潤后，散發出了雨后清馨，聞到了花兒幽香，看到了鳥兒在樹枝上歡快歌唱，風兒吹過湖面，泛起層層微波。夏天，“映日荷花別樣紅”我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊湖面。夏天夜晚是寧靜，到處漆黑一片，但蟲聲打破了這寧靜夜晚。蟲子打起了“交響樂”天空中，出現了一閃一閃亮星星，看著這美麗星星，想起了牛郎織女故事。還有那皎潔明月，看著這一切，進入了甜美夢鄉。秋天，楓葉似火，楓樹把大地都映襯成了紅色。我站在樹下，凝神矚望著那火紅葉子一片片地落下。給地上鋪上了一張紅地毯，踩上去發出“忮忮”聲音。冬天，我站在窗前，欣賞著窗外雪花，甚至情不自禁走了出去，隨著這紛飛雪花翩翩起舞。在這如詩如畫仙境里，我心都醉透了！這，就是大自然神奇、美麗與純凈。

　　大自然景色是無法用語言能形容出來，它美用心才能去感受。

　　希望這大自然這種美是是永久不滅。愛你，大自然……

親近自然的作文7

　　揭下為了生存而刻意偽裝的面具，親近自然，你會擁有別樣的精彩。

　　——題記

　　夜，涼如水；月，彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡，到處歌舞升平，人們把酒暢飲。夜生活，豐富多彩。可人們總是非常少把真正的自己展露給別人，每個人都是小丑，表面上永遠笑靨如花，暗地里卻陽奉陰違。也許，我們應該換個環境，換個相處對象。透過喧囂斑斕的外象，剝去粉飾與偽裝讓我們一起親近自然，靜下心來聽著天籟，真正的感受自己生命的價值和存在的意義。

　　看那原野，綠草成茵，牛羊成群，還有那活蹦亂跳的兔子，是不是覺得一切都親切自然，和諧美妙？那鮮花，有的璨然綻開，有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象，是不是比在花店里看那些無根的“走尸”要真實可愛得多？我們平時接觸了太多虛假的東西，所以永遠都不要太相信什么，說不定某一天他就會把你推向萬丈深淵。但自然不同，她總是給我們最好的，并且無論我們怎樣的索取，她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍天，不就是要讓我們親近她，像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎？

　　晝夜更替，四季變換，許多事物萌發、繁茂、豐碩、蕭瑟，織出一幅綿延不絕的畫卷，上面鐫刻著自然的痕跡，是自然神奇的手筆。我們生活在其中，享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游和家人一起感受這份寧靜的美妙。

　　巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍的天空。這些讓我們陶醉其中的事物，都是自然之巧手所創。她使我們享受精神上的愉悅，置身自然，得到全身心的放松。

　　親近自然，凈化自己的心靈，靜下心來感受這份難得的寧靜與安然，你會發信你非常少了解這片凈土，引領著我們不由自主的去感受她、親近她。

　　放下為生存而刻意表演的面具后，敞開心扉，享受這份與自然親近的精彩。

　　——后記

親近自然的作文8

　　大自然是美麗的，它擁有一個又一個的世外桃源；大自然是博學的，它帶領我們走進知識的海洋；大自然是神秘的，它遺留著一個又一個的問題等待我們探尋。在自然界中，我對楓葉的愛是不變的。

　　秋風吹過，幾片干癟癟的樹葉飄落下來，打著卷兒，任憑風的吹打。“嘩啦啦啦……”凄凄涼涼，沒有半點生氣，我的心亦如同這些葉子，腳也沉沉。

　　冷！我不禁打了個冷顫，于是裹緊上衣，低頭默默趕路。猛抬頭，望見天邊一抹紅，那么自然，那么清新，好似空中的輕紗一縷，有似灰暗的色調中特意渲染的一筆艷色，獨樹一幟。繼續前行，顏色深了，那鮮紅的火焰在我眼前跳躍，像要跳出束縛它的地平線。那片紅，是變幻的煙云，還是上帝玩賞的花朵？近了—那是楓，一片火紅的楓林！人們說楓林似霞，的確如此，火紅的楓林在陽光照耀下流光異彩，林海越發的顯現出她的魅力。

　　走進楓林，踏著曲徑，仿佛我與林子混為一體了，我已經成為林海中的一員了。飄呀飄，忘卻了生活中的煩惱和困苦，忘卻了學習中的不快與挫折，此刻可以盡情的擁抱大自然！炫目的陽光下，片片楓葉紅的透明，紅的欲滴，我是在一片美麗的紅色光暈之中。細看每片楓葉，都袒露出自己的個性，讓我置身與林海之中，心情如水，仿佛整個世界都如此的無暇。

　　紅色是熱情奔放的色彩，你看，在這寒冷的深秋，紅的如此瀟灑，如此耀眼，讓人又羨慕又嫉妒！隨手我想摘下一片楓葉，然而，我并沒有如愿以償，因為它們不像我想象的那樣一處即落，卻仍然牢牢地抓住枝頭。這紅紅的楓葉，即使在它生命的最后時刻，它也執著依舊，是那般的堅強。

　　風兒依舊吹得樹葉嘩嘩地響，此刻這聲響竟如銀鈴般悅耳動聽，飄進我耳畔，沁在心底。人生路途漫長坎坷，我缺少的正是那楓葉的執著與堅強。

　　走進大自然，細心聆聽它的內心，它會讓你的苦悶心情豁然開朗，找到人生前進的目標。讓我們一起走進大自然，感悟大自然，陶醉大自然……

親近自然的作文9

　　班會課上，我們是課外活動，大家分組，以小組為單位。去尋找不同種類的植物。例如苔蘚類，蕨類等等的植物。

　　這一次活動給了我們親近大自然的機會，又靈活的掌握了生物課上老師布置的任務，原來不僅我們有名字，連這些平日里默默無聞的守護者也擁有他們自己的名字。他們是多么的平凡，讓我一股腦說出他們的名字還真有點兒辦不到，在大家的共同努力下，我們小組集齊了該找的植物。我們將標語掛在了樹上。 最后，大家齊聚一地，分享小組所收獲的植物并一一介紹，我很贊成這次活動的開展，不僅帶來了知識，還帶來了快樂，那是陽光明媚，雖說眼睛睜不開，但至少我們學到了令我印象最深的就是一顆名叫清風的樹，它的名字真好聽。給人一種神清氣爽的感覺。或許這名字似曾相識并不那么陌生。這一次我算是長見識了，其實植物也有一個分類，也有名字，需要我們去認識它們，并通過它們了解親近大自然的作文400字

　　秋日的下午，微風輕輕從臉上拂過，太陽斜斜地掛在天空中，我沿著石板鋪成的小路，走進森林，走近大自然。

　　剛進森林，一陣濃濃的草香撲鼻而來，我深吸一口這清新的空氣，頓時感覺神清氣爽起來。深秋的這個時刻，天已經涼起來了。在樹葉的縫隙中透出的陽光，灑落在我的身上，覺得有一絲絲的溫暖。

　　在森林里的樹木形態各異。有的高得像個巨人，有的只有我這么高；有的細得好似風都能能夠折斷，有的粗得我張開雙臂都抱不住；有的長得筆直挺拔，有的樹干卻彎曲盤旋。深秋時節，樹葉的形狀和顏色也都是豐富多彩的。楓樹的葉子像被鮮血染過似的，長在樹梢上像許多戴著紅手套的小手。這個時節的銀杏葉像一把把金黃的小扇子，在風中輕晃時飄搖下來落到地上。我小心拾起幾片完整的楓葉和銀杏葉，放進包里，可以帶回家當書簽哩。梧桐樹的葉子很大，而且顏色不均勻，像打翻的暖色系的調色盤，紅、橙、黃、褐，還有一點點淺粉紅。只有松樹和少數的常綠樹木卻還是依舊保持著綠色身影。

　　在森林里，我又看到了一個天然的水潭。那里的水清澈見底，可以看見水底的枯枝敗葉和一些石塊，還可以看到小魚兒游來游去。這讓我忍不住伸手輕輕觸摸，涼涼的水面在微風下漾起了波紋。

親近自然的作文10

　　在暑假的一個中午，我、小杰、小軒、瀟瀟，還有各自的父母，一起去安地水庫的一個小山坡上露營。

　　車子在我們的歡聲笑語中很快到了目的地。剛下車，就看到水庫被群山翠綠環繞著，像一面碧綠的玉盤。水面上還時不時地有幾只野鴨在嬉戲，心中想著：難道這不是的大自然給我們的恩澤嗎？

　　我們打算去游泳，小杰一馬當先沖在前頭，我、小軒、瀟瀟等人緊跟其后，小杰隱隱約約看見遠處有東西在扭動著，趕忙叫我們過去，定睛一看，原來是一條蛇，我們嚇呆了，不知是進還是退。蛇也被驚呆了，它想都沒想過今天怎么會出現這么多"怪物“？它慌不擇路地溜走了。我們又放心的往前走了。

　　不一會兒，我們便走到了水池邊，那的風景很好，宛如身處仙境一般，四面都有青山環繞著，到處都雜草叢生，樹上的鳥兒也陶醉在了這分外妖嬈的圣地。

　　我們一行人早已作好了下水游泳的準備，一扒衣服、一套泳鏡，再踩上拖鞋，往水里一蹦，我們開始游泳了，一下水一股清涼向我涌來，舒服極了。我們在水中游來游去，時而在水面漂浮，時而在水下潛泳，像一條魚。過了一會，最激動人心的時刻到了，我們要玩打水仗了我占了便宜，因為我帶了水槍，可以遠距離射擊，我往水槍里裝滿了水，又在里面打足了氣，瞄準了小杰的大腦袋，一槍射過去，正中目標。不一會兒，我們便上岸了，因為此時天色已晚，我們在附近的農家樂里的空地上搭了帳篷，吃了點小菜，喝了點兒小酒，就已經20：00了，于是，有人提議夜游，我們一聽，是個好主意，毫不猶豫的答應了。

　　夜晚的水涼涼的特別舒服，只是少了點安全感，我利用了這一點，去潛泳抓別人的腳，去找找樂子，一聲聲尖叫過后，便是一陣狂笑。

　　夜漸漸地深了，我們睡了，可我沒睡著，仰望星空數星星，夜晚的山中真寧靜，聽不見一點聲音，也看不見什么東西……我數著數著、想著想著睡著了。

　　第二天早上，我們又游了泳，還玩了小杰特地帶來的皮劃艇，我們玩兒地可開心了！

　　到了中午，我們不得不離開這青山綠水、山明水秀的地方。然而，留給我們的是永久而親切的懷念。

親近自然的作文11

　　人在洞穴中點燃蠟燭，本是為更清晰探尋斑斕蝴蝶之美；蝴蝶的退居，卻讓美隱藏到更寧靜的深處。正如人與自然之間，人總行親近之名為驚擾自然之事。懷敬畏小心之情，方能保自然之美。

　　中國自古以來地大物博，山川秀美名揚天下。人們為物盡其用，青山綠水間便如雨后春筍般涌現出度假村、游樂設施等人工之筆，讓自然美景沾染上了銅臭味。短短一個國慶，全國多少旅游景點在遠超其運載量的情況下接受著人們的“欣賞”？人們的出發點并沒有錯，但當湖水失去其清凈的色彩，當山林多了人聲的喧囂，原本有規律的運作卻因為受外界干擾而被迫改變，純凈的美在觸碰與雕琢中逐漸畸化，人們是否能捫心自問欣賞之心中未含私欲？

　　建立景區行保護之名未必不夾雜功利之心，所謂旅游借參觀之名多含炫耀之意。然而，“你越功利，世界便對你越神秘。”若似《桃花源記》中的漁人般急于讓外界走入與世無爭的桃花源，破壞其安逸喜樂的生活規律，那么這世外桃源便會棲隱到更寧靜自在的地方免受打擾。正如現今自然真正驚魂攝魄之美都在人跡罕至之處。已被開發的地方，也只讓人嘆“杜郎俊賞，算而今重到須驚”。

　　是否因為如此，我們就該束縛腳步，再不親近自然？答案是否定的，但對自然的欣賞卻應懷小心謹慎的敬畏之心，按照自然的規律行事。莊子曾言：“以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。”依乎天理，方能與自然和諧共存。沒有設下高昂門票的旅游景點，沒有對美無意的破壞，有的是落到實處的保護，是發自心底的驚呼與贊嘆。不使用刺眼明亮的閃光燈，而將一草一木的獨特風味凝聚于心，縱使用自己的雙足小心踏過漫長的'旅途不免辛苦勞累，卻也能攜一段彌足珍貴的記憶饜足地離開。“人法地，地法天，天法道，道法自然。”以順應自然的規律行事，這才是“觀賞”和“旅行”真正應有的態度。

　　莫行親近之名驚擾自然。遵循自然之規律，融入自然之和諧是一條漫長卻光榮的道路，唯此方能使自然之美長久地駐留。

親近自然的作文12

　　當你看到了人們在捕殺一條條無辜的動物時，當你看到有人亂扔垃圾，隨地吐痰，到處亂丟垃圾時，你是否對他們的行為表示不滿？我們生活在同一片藍天下，為何不能和平相處，而要將可愛的動物們趕盡殺絕？地球是我們的母親，為何不能愛護她，而要去特意破壞她呢？請銘記：地球是我家，讓我保護她，保護環境，愛護動物。 有一次在課上，老師告訴了我們一件南京快報上的一則不可思議的報道，大標題上寫的是“正在消失的刀魚”，同學們議論紛紛，有的說：“刀魚？什么是刀魚？”有的說：“咦？刀魚怎么會消失呢？”還有的說：“哦！那件事情我知道！”于是老師就告訴了我們事情的大概，放學后，我對刀魚還是一知半解，就打開電腦，去查找關于刀魚的相關資料。

　　我打開電腦后，看了一些介紹才恍然大悟。原來刀魚是一種含有豐富營養的魚，據說，現在的刀魚每斤都要7千多還有些漁民一天只能打到幾條！這個消息讓我十分驚訝，刀魚的消失是什么原因呢？根據專家們的分析，真正導致長江刀魚目前幾乎絕跡的主要原因是生態環境的變化。其實是我們人類自己惹的禍，我們破壞了江中的環境，導致了刀魚的消失，所以保護我們的地球媽媽是我們應該做的！ 在學校里，經常會舉行接觸大自然的活動，我認為這是一個非常好的做法！學校開展的每一次活動，都是在讓同學們接觸自然，體驗大自然。我的腦海中不驚浮現出一個個畫面：在郁郁蔥蔥的森林里，小鳥們一起歡快地歌唱，追逐，親吻花草的芳香，盡情的享受大自然的關懷，這是一件多么幸福的事啊！只有親近大自然，才能感受到大自然無限的魅力所在！ 有些人隨處丟垃圾；有的人隨處吐痰；還有些人到處大小便……這些都是影響生態環境的不良做法。

　　要知道，一口痰里含有成千上百的細菌，隨處吐痰第一污染環境，第二會把使一些細菌和病毒傳染到健康的人的身上，導致了疾病的慢慢擴散。隨處大小便也會破壞環境，影響城市的美觀，而造成傳播疾病。 同學們，地球需要我們，保護環境，愛護動物也需要我們！我們不能再讓別的動物遭到瀕臨滅絕了，不能再因我們的過失，而導致生態環境變得越來越惡劣。

　　保護生態環境，愛護無辜的動物，是我們每個人的職責，從身邊的點滴做起，愛護好地球媽媽吧！

親近自然的作文13

　　大自然是千變萬化的，它的鬼斧神工不禁讓人驚訝至極。好奇的我也迫不及待的開始親近、觀察起大自然。

　　親近大自然第一站：與山交朋友。走在臺階上，路旁的大樹都垂頭喪氣的，好像不歡迎我來游玩。我不禁在想：“這樹的脾氣真古怪，變來變去的。春天，它羞滴滴的像害羞的小姑娘；夏天，它神情嚴肅似軍人；秋天，傷心過度悄悄哭泣；冬天，安度晚年卻垂頭喪氣。”我眼睛一亮，發現了一棵奇形怪狀的樟樹，它的枝干很長很長，伸出了“烏云密布”的樹葉叢，向著陽光生長。“大自然中，每種生物都有癖好，真是有趣這樹為了吸收陽光，不怕艱苦，不斷向目標前進。”我自言自語道。冬天，什么樹最堅強呢？毫無疑問，當然要數松樹了。你看，它筆直的站立著，不畏嚴寒。“吱吱吱-”，這是什么聲音呢，哦，原來是樹葉聲。來到山頂，映入眼簾的是一塊塊大巖石危巖聳立著。仔細一看，是一條條清清楚楚的痕跡。“啊，這些巖石經過雨水的一次次沖刷、大自然冷熱都作用，才變成這么漂亮。真是應了那句俗話‘不經歷風雨怎能見得彩虹’。”沿著石階登上巖石，不禁有些心驚膽戰，向遠處眺望，西湖全景深入腦海。整個西湖被煙云籠罩著，猶如仙境一般。

　　親近大自然第二站：游西溪。走在福堤上，有奔放草書；也有流暢的行書；又有端莊的楷書……腳下各式各樣的福字，讓我贊嘆連連。走過福堤，映入眼簾的是一條小河。河中，三五只野鴨互相嬉戲、打鬧，微波蕩漾，濺起陣陣水花。一只呆頭呆腦的野鴨被一只大野鴨欺負，摁到了水中，驚慌失措的它連忙探出水面。游客們看了后，不時哈哈大笑。再往前走，可以看見一片竹林，竹子翠綠翠綠的，依然生機勃勃。上了橋，陽光照在身上，倍感溫暖。橋下，幾條小魚緩緩游動。微風吹過，竹葉飄動，傳來“沙沙沙—”的聲音。一片竹葉漸漸飄下，飄到了河面上，好奇的魚兒立刻游了過去，用小腦袋頂來頂去。

　　大自然創造出的作品，真是連天才藝術家也望塵莫及！

親近自然的作文14

　　看到這個題目，你會想起瀟灑自在的田園生活，還是驚險刺激的海邊沖浪？是在暖和的沙灘上沐浴陽光，還是在夜寂人靜時抬頭觀望閃耀的夜空？自然，一個幽靜、神奇的世界也曾令我流連忘返，忘不了當時愜意的舒適感…..迎著涼爽的秋風，通往郊外的旅游巴士載著我們在坑坑洼洼的泥路上歡快的奔馳。透過窗外，一座座青山連綿起伏，一垛垛金燦燦的谷糧整齊地，如小山丘似的疊在野地中央，一道道被微風吹起的細波起伏蕩漾……徐徐的風雜夾著縷縷陽光吹拂著我們的臉，一股沁人心脾的涼爽直透全身，輕松的感覺使我們很快感受到大自然的魅力。下了車，戴上草帽，便跟著向導走進了不遠處的田地。漫步在鄉村的羊腸小道，走在野花雜草的簇擁中，新鮮的空氣讓我感到有些輕飄飄的，似乎來到了夢幻的城市。來到河邊，如鏡的河面完完整整地映照了我的全身，河里的水草中隙里穿梭著小魚兒、龍蝦、蝌蚪……互相追逐，互相嬉戲，毫無顧及我們外人的到來。一陣清脆的笑聲使我不禁抬了抬頭，原來同車的小弟弟剛卷了褲管想下水露一手，不了過急，腳下一滑，“撲通”一聲，他夸張地掉進水里與淤泥來了個親密“接吻”，眾人哈哈大笑。午間，向導集中游客來到棚地，組織了一次郊外野飲。架起木架，拿來苔蘚，搬來鐵鍋，再放些剛挖出來的新鮮野菜，鄉土風味的香氣立刻彌漫在我們周圍。沒等開飯，大家就狼吞虎咽地吃了起來。雖然，既沒洗凈，還雜著少量細沙的菜在我們嘴里的咀嚼下發出“沙沙”的響聲，但仍吃得津津有味，畢竟是自己的成果和難得的野味啊！天漸漸暗了，大家不約而同地帶著自己的拿手節目舉行了一次篝火晚會。跳躍的火星，在大家的瑯瑯笑聲中顯得格外耀眼，眾人之間，因為這一次與大自然的約會，架起了堅固的友誼之橋。難忘的鄉村，難忘的大自然，在我心中占據了美好的位置。

親近自然的作文15

　　親近自然，茁壯成長

　　——讀《巨傘下的城市》隨想

　　最近，我讀了《巨傘下的城市》，感到有些話想對人們說說。的確，那座小城的人們是很聰明、很能干的，居然能夠做出一把巨傘，把整個城市蓋了起來。欽佩之余，我也想到了壞的一面。因為，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些衛生學家說的——人類在自然環境中生活，必然能夠適應各種惡劣氣候，而那座城市的男女老少統統躲到巨傘之下，就好像生活在溫室之中一樣，天長日久，對人的健康就會產生不利影響。我贊同那些衛生學家的觀點——人，還是要親近大自然。

　　從古到今，人類都是與大自然和諧相處的。大自然總是慷慨地給予人類越來越強的適應能力，使他們能夠越來越進步。比如，北極圈的寒冷按理說對人是很不利的，但是生活在那里的愛斯基摩人卻在寒冷的環境里形成了一種特殊的生存本領，而且普遍長壽。又如，住在赤道附近的人一般都有較強的耐熱力，長期生活在青藏高原上的人就比平原地區的人更加適應高山缺氧的環境。所以說，惡劣的自然環境對于人類來說未必是件壞事。

　　由于生活條件的迅速改善，人類的適應能力反而越來越差。例如一些汽車司機，連走路的本能也逐漸退化了。你看他們，即使幾分鐘的路，也不肯自己走。因為坐車趕路比較省力，況且車里有空調，冬暖夏涼，十分安逸。于是，日復一日，年復一年，他們的肚皮越來越大，雙腿越來越軟，甚至連最基本的生存能力也逐漸喪失了。想一想我們的祖先吧，他們那時候的生活條件的確很差，但是他們的生存能力可比現在的人強得多。讓現在的汽車司機回到遠古時代試一試吧，別說抓不到什么獵物，就連能否從毒蛇猛獸的嘴邊逃掉也成了大問題……

　　我們青少年不能追求安逸，不要生活在“巨傘”下，不要生活在溫室里，要學會親近自然，學會在大自然的風風雨雨里茁壯成長。