校園的春天記敘文
校園的春天記敘文
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文,記敘文根據(jù)寫作對(duì)象的不同,可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么你有了解過(guò)記敘文嗎?以下是小編為大家整理的校園的春天記敘文,希望能夠幫助到大家。
校園的春天記敘文1
太陽(yáng)從空中掉到那片林子里,染上天空的云,笑聲響起,在紅塑料課程中,打羽毛球,跳繩,組織籃球隊(duì),打籃球此時(shí),迎春花吸收太陽(yáng)的精華,探出小腦袋,眨眼看著這個(gè)活力充沛的世界,多彎曲樹(shù)枝,想起杜甫寫的詩(shī)。黃四老家花滿溪,千朵樹(shù)枝低落。”放眼望去,草可以用力拔節(jié),和竹筍比賽哦看看前面。在紫樹(shù)的襯托下,八個(gè)大字更加明顯。那就是發(fā)展體育,提高體質(zhì)。再看跑道兩旁的樹(shù),一片紫色的葉子,每個(gè)人都在春風(fēng)中輕輕搖晃,粉紅色的花伸出舌頭,吐出香味。這一叢,那一群,眼花繚亂,兩邊的樟樹(shù),抽出嫩綠的葉子,有的葉子過(guò)了寒冷的冬天,紅紅的,風(fēng)吹來(lái),隨著春天女孩的腳步跳舞,風(fēng)女孩把葉子的夢(mèng)想吹到藍(lán)天上。沿著小路來(lái)到廣闊的停車場(chǎng),映入眼簾的是樹(shù)木構(gòu)成的龍字,看到籃球場(chǎng)歡呼的老師們,每個(gè)人都汗流浹背,但每個(gè)人都很有精神,看到剛才看到的迎春花,就像春天女孩灑下的黃色顏料一樣。
再次進(jìn)入中心花園,我不由得尖叫起來(lái)。玉蘭花換了粉紅色的衣服,換了綠色的衣服,進(jìn)來(lái)了。柳樹(shù)的花越來(lái)越長(zhǎng),嫩,黃色的人不由得伸出手來(lái)摸,杜鵑花做了幾個(gè)小花蕾,真可愛(ài)啊杜鵑雖然很可愛(ài),但桃花也不弱,一棵樹(shù)上竟然有兩種不同的桃花,真不可思議茶花花瓣掉進(jìn)水里變成小動(dòng)物的船,在波浪中前行。蝌蚪呢?圍著花瓣跳舞吧!
春天的校園很美,你說(shuō)嗎?
校園的春天記敘文2
校園的春天又是新的一天,又是一個(gè)即將到來(lái)的春天。我背著書包,哼著歌兒走向?qū)W校。剛走到學(xué)校對(duì)面,我就清楚的看見(jiàn)一個(gè)白色塑料袋乘風(fēng)而起,順著風(fēng)勁兒向西飛去,地上一大塊紙片隨風(fēng)起舞,轉(zhuǎn)著圈兒跳起了“華爾茲”。那么一大塊紙?jiān)谛iT口跳舞,可真有傷我們二十二中的尊嚴(yán),更可恨的是,一個(gè)個(gè)背著書包身著校服的學(xué)生在“紙片舞者”面前面不改色心不跳的將它無(wú)視,輕輕巧巧地走過(guò)它身邊進(jìn)了校門,連看都不看一眼。天,似乎沒(méi)有剛才那么明亮了,好像抹上了一層壓抑得人喘不過(guò)來(lái)氣的陰霾。大紙片依舊開(kāi)心地跳它的“華爾茲”,轉(zhuǎn)一圈,飛一下,再落下,又轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒,好像在嘲笑我們,嘲笑我們的極其惡劣的行為。而一個(gè)個(gè)走過(guò)的學(xué)生,乃至一位位送孩子的家長(zhǎng),都無(wú)視掉它,或者干脆抱著一種“我不撿,又死不了,還有其他人”的心態(tài)飄飄然離去。家長(zhǎng)們,你們可是孩子的第一位老師,就不能彎一下腰,撿起這片紙嗎?天,更陰暗了,大朵大朵的云聚集在一起。是要下雨了嗎?難道老天都對(duì)我們的行為失望的要落淚了嗎?校門前的一棵法桐樹(shù)搖晃著枝子,發(fā)出一陣陣“嘩嘩”聲。依舊無(wú)人理睬那片“華爾茲紙舞者”,更鮮有人將目光投在它身上。
一位,兩位,三位……一群,好多學(xué)生走進(jìn)了學(xué)校,路過(guò)了它身邊,卻沒(méi)有一個(gè)人將它彎腰撿起,送到學(xué)校垃圾桶里。這時(shí)一個(gè)女生快步走向大紙片,彎腰,撿起。一個(gè)小小的動(dòng)作過(guò)后,她快步走進(jìn)學(xué)校,身影混入人群當(dāng)中,再無(wú)什么特別,好像,只有那一瞬間發(fā)生的事,才能詮釋她的美德,才能詮釋她的與眾不同。她是誰(shuí)?她是幾班的?我一無(wú)所知,在我心里,只留下了她彎腰撿紙的一抹茜影。我再一次抬頭望天,云層不知已何時(shí)散去,陽(yáng)光毫不吝嗇的灑向大地,那棵校門前的法桐樹(shù),也在春風(fēng)的吹拂下,萌發(fā)出些許綠意。校園的春天,已經(jīng)來(lái)臨。
校園的春天記敘文3
春天來(lái)了,春天的女兒像美麗的仙女,悄悄地來(lái)到了我們的校園???,樹(shù)木抽出新的枝葉,草從土里出來(lái),花壇里的花從夢(mèng)中醒來(lái),小魚也更快樂(lè)地游泳……這樣伴隨著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),春天的女兒把我們的校園變成了美麗的大花園。
來(lái)到學(xué)校門口,學(xué)校門口氣勢(shì)雄偉,有兩三層樓那么高。進(jìn)入校園,校道兩側(cè)種了很多樹(shù),樹(shù)枝上長(zhǎng)著新生的嫩葉。沿著校道前進(jìn),來(lái)到學(xué)?;▔▔虚g有假山。假山上流著噴泉,形成了小溪流,流入池塘。池子里的水看起來(lái)那么安靜,池子里的水看起來(lái)很干凈,綠色就像沒(méi)有時(shí)間的翡翠。假山下有很多小石洞,很多魚從假山下的石洞穿過(guò),穿著各種各樣的衣服,紅、黃、黑白之間…五顏六色,很漂亮!有的悠閑地?fù)u著尾巴,有的淘氣地吐泡沫,有的沉入水底??粗液孟褚沧兂闪丝鞓?lè)的小魚,在水里快樂(lè)地游著。早上的.太陽(yáng)照在校園里,天空是藍(lán)色的,太陽(yáng)是金色的,就像仙境一樣。
春季校園如此美麗,春季校園如此迷人,春季校園多姿多彩,我愛(ài)春季美麗校園。
校園的春天記敘文4
春天來(lái)了,春姑娘乘著東風(fēng),悄悄來(lái)到了我們身邊。迎春花綻放了,柳樹(shù)也像睡醒了一樣,舒展開(kāi)了嫩綠的葉芽。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。
由校門向西走,進(jìn)入眼簾的是一棵玉蘭樹(shù),那乳白色的花朵,像一只只風(fēng)鈴在搖晃,側(cè)耳傾聽(tīng),好像在傳播春的信息。花朵有的含苞欲放,有的爭(zhēng)奇斗艷,有的倒掛枝頭,像好朋友在竊竊私語(yǔ),似白色的蝴蝶展翅飛翔。樹(shù)腳下的草叢和草叢中零零星星的野花也開(kāi)放了,五顏六色的花兒點(diǎn)綴著綠油油的草叢,草叢不再只是那么單調(diào)的綠色了。
操場(chǎng)上,一下課,這里成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,脫下笨重的冬裝,換上了輕便的春裝。一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳,有的在踢球,有的在打排球,還有的在玩貓捉老鼠…。
在操場(chǎng)的正前面有一排竹林。遠(yuǎn)看,那竹林綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠;近看,竹林又變成了綠色的屏障,一株株翠竹高聳挺拔,把校園與馬路的噪音、灰塵分離;它們還像一排忠誠(chéng)的士兵,護(hù)衛(wèi)著我們的校園。夏天,為我們遮陽(yáng)避暑;冬天,為我們頂風(fēng)擋雪。
大家尋找到了校園的春天,興致勃勃地說(shuō)著、笑著、議論著,領(lǐng)悟著“春光無(wú)限好”的景色。
校園的春天記敘文5
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)到了人間,她用那靈巧的雙手妝扮著美麗的校園。我們的母親——校園穿上了一件華麗的彩衣,是如此的漂亮。
剛進(jìn)入校園,高大雄偉大的校門展現(xiàn)在你的眼前,校門上有一個(gè)標(biāo)志;一艘輪船蕩漾在大海上,它象征著光明小學(xué)帶著學(xué)子們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情吸取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。
走進(jìn)校門,你便會(huì)看到升旗臺(tái),黃燦燦的校旗和鮮紅的國(guó)旗在風(fēng)寶寶的吹拂下,迎風(fēng)飄揚(yáng)。那里還有用墻磚精心鋪成的幾個(gè)大字:崇德尚美、博學(xué)健體,志存高遠(yuǎn)、追求卓越。升旗臺(tái)兩旁的花壇更是引人注目,美不勝收,茶花層層疊疊的心形的花瓣好看極了,微風(fēng)一吹,飄來(lái)淡淡的幽香,這香味雖沒(méi)有玫瑰那么濃,但也別有一番滋味;瞧,那邊的鐵樹(shù)像一位位挺立的哨兵,堅(jiān)守著保護(hù)我們校園的責(zé)任,它一片片鳳尾似的葉子從四面八方伸展開(kāi)來(lái),又從一根大針上伸出許多巨齒,所以人們又給它取了一個(gè)美稱——鳳尾蕉。它的脾氣也很古怪,如果你傷害它,它便會(huì)毫無(wú)留情地刺傷你,刺得你哇哇大哭,它卻在一旁得意洋洋地說(shuō):“活該,誰(shuí)叫你傷害我,現(xiàn)在知道傷害我的痛苦了吧!”如果你給它澆水,善待它,微風(fēng)一吹它便點(diǎn)頭感謝你,看!那邊的杜鵑可美了,它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞,有紅的、粉的、紫的……它們各自簇?fù)碓诟髯缘闹︻^上,有的像端莊典雅的皇后正眾星捧月地使喚她的丫環(huán);有的像一位羞答答、嬌滴滴的姑娘藏在葉子里,似乎在吸收營(yíng)養(yǎng),努力開(kāi)放;還有的露出了小嘴像正在吸收營(yíng)養(yǎng),努力開(kāi)放。我們到臺(tái)階兩旁看看龍爪槐吧,龍爪槐還是光禿禿的,好像還沉睡在冬日的夢(mèng)鄉(xiāng)中,但是你只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)龍爪槐的枝梢淡淡的綠意,我相信,幾陣春風(fēng)過(guò)后,龍爪槐一定能逢勃生長(zhǎng)。
順著臺(tái)階而上,便來(lái)到了文化長(zhǎng)廊,這里有同學(xué)們的活動(dòng)剪影,習(xí)作展,手工制作展,三字經(jīng)和弟子規(guī),每當(dāng)課間,同學(xué)們便會(huì)來(lái)這里駐足,收取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我經(jīng)常會(huì)來(lái)這里尋找我的作文,每次看到園地中我的照片便會(huì)無(wú)比驕傲。
?。W(xué)校你是多么美??!今天我為你驕傲,明天你便會(huì)以我為榮,在這里的時(shí)光,會(huì)變成我最美好的回憶。
校園的春天記敘文6
春天,猶如一位時(shí)髦女郎,毫無(wú)保留地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái),任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看,校園門口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開(kāi)了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀世音手中的蓮花,它的花盤像一個(gè)播音機(jī),似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,一年之計(jì)在于春……”
在百花叢中,唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了,當(dāng)你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚燈,使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,只要春天一到,她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了,你看教室兩旁的梧桐樹(shù),那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角,歡呼雀躍般地喚著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了
英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子,他有什么辦法報(bào)春呢?看!他靈機(jī)一動(dòng),趕快長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺(tái)上,向春天報(bào)告:“我來(lái)了”
你看學(xué)校后門口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。
望著這滿目的鮮花,滿園的綠色,我想:如果沒(méi)有了春天,就沒(méi)有含苞欲放的花朵,就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
校園的春天記敘文7
春天來(lái)了,大地蘇醒了。早上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們可愛(ài)的學(xué)生們又開(kāi)始回學(xué)校上課了。
今天是寒假后入學(xué)的第一天,我們威風(fēng)凜凜地進(jìn)入了學(xué)校。剛進(jìn)入大門,我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)在的校園和以前的校園有很多不同的地方。令我們驚訝的是,我們的教室也煥然一新。
上課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小操場(chǎng)上的一棵樹(shù)上有很多可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰喳喳地對(duì)著我們,我們讀了一句,他們也叫,好像想和我們一起上課。
課程結(jié)束后,我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)打籃球,打著。我們?cè)诒谋奶赝痘@的過(guò)程中,突然發(fā)現(xiàn)這學(xué)期的投籃更高了。難怪我們投了好幾次。當(dāng)我們垂頭喪氣地坐著時(shí),我們突然想到投籃應(yīng)該使用巧妙的力量,而不是蠻力。我告訴隊(duì)友,隊(duì)友們聽(tīng)了之后經(jīng)常點(diǎn)頭,然后我們百戰(zhàn)百勝,高興地笑了。
看,我們的跑道更長(zhǎng)了,我們?nèi)淌芰似?,終于完成了這條登天之路。之后,我又去蒼天大樹(shù)看了看,發(fā)現(xiàn)老樹(shù)四面八方密密麻麻地開(kāi)著五彩繽紛的野花。而且現(xiàn)在我們的校門還裝飾得滿滿的呢!
這就是春季校園,想看就來(lái)實(shí)地觀賞吧!
校園的春天記敘文8
春天是個(gè)美麗的季節(jié),她使萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。
在迷人的初春三月,春姑娘踩著輕盈的腳步來(lái)了。
在花圃中央的萬(wàn)年青,衣服仍是綠色,不過(guò),那綠色更綠了,在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。在其他的枝丫上還又吐出了新的小芽,又青又嫩,十分可愛(ài),看上去仿佛又年青了一歲。
楊樹(shù)哥哥雖然還有枯了的樹(shù)葉,可也長(zhǎng)出了翠綠的新芽,從遠(yuǎn)處望去,就像穿了一件半黃半綠的新衣衫,似乎比秋季的衣裳更漂亮。一陣柔和的春風(fēng)輕輕拂過(guò),揚(yáng)樹(shù)的樹(shù)枝左搖右擺,像是穿著新衣服在風(fēng)中舞蹈,美麗極了。
小草當(dāng)然也不例外,它的顏色變得嫩綠了。它迫不及待地使勁地向上鉆,似乎也想看看這美麗的春天是怎樣的。那嫩嫩的青綠色,給校園增添了許多生機(jī)。它又像一個(gè)心靈手巧的紡織能手,把它那星星點(diǎn)點(diǎn)翠綠的顏色聚集起來(lái),形成了一塊綠茵茵的地毯,摸上去很舒服。
在操場(chǎng)旁邊的那棵柏樹(shù)是我心中最美的了!它那重重疊疊的樹(shù)枝從遠(yuǎn)處看過(guò)去象一把大大的扇子,搖搖擺擺,像是在給誰(shuí)扇風(fēng)。
太陽(yáng)西沉,校園一片金色,突然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)撲入眼簾,原來(lái)是幾個(gè)小花苞。聞上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春風(fēng)就可以開(kāi)出美麗的花。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o校園帶來(lái)希望。我愛(ài)春天,我愛(ài)校園的春天!