給遠方小朋友的一封信作文集錦15篇
給遠方小朋友的一封信作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的給遠方小朋友的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給遠方小朋友的一封信作文1
成莉坪小朋友:
你好!
你現在生活的還好嗎?你們那的天氣熱不熱?雖然我們從未見過面,但是從我給你寫信的那一刻起,你就已經成了我的好朋友。請允許我介紹一下我自己。我在大連瓦房店市得利寺鎮中心小學五年一班的一個小女生。我的學校是一座漂亮的三層教學樓,這里的空氣十分新鮮,并且我們還有一位認真負責任的班主任老師。我的愛好很廣泛,例如:畫畫、跳繩、唱歌、還有看書,這些都喜歡,而且還很擅長。
我有一個溫馨的家庭,在家里我是一個開心果,爸爸媽媽不高興的時候,只要我一出馬就立刻就多云轉晴了。也許你很困惑,我為什么要寫信給你,那是因為我們學校開展“手拉手”活動,這次活動的口號很吸引人,叫做“手拉手奔向美好的明天”,我希望你能和我交朋友,我們一年一舉行一次送賀卡、寫信等活動。我可以到你家去做客,你也可以到我家來做客。我可以把我最喜歡的玩具都拿給你玩,我也可以把我的書拿給你看。你一定會感到很溫馨的。好了就談到這里吧。我還要寫作業呢!期待你的回信!
祝你身體健康、萬事如意!
給遠方小朋友的一封信作文2
親愛的小朋友:
你好!你一定會感到奇怪吧,怎么會有人給你寫信呢?雖然我們素不相識,但心一定是在一起的。
我叫棉棉,今年11歲了,我是一個活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步,你呢?
我們學校最近開展了“手拉手”活動,我第一時間就報名參加了。我想,這次活動一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關于這次活動,我給出了一些建議:
第一,我們寫信給對方,可以寫自己的煩惱或自己身邊發生的趣事;第二,如果有需要的話,我會定期寄一些書籍送給你;第三,條件允許的話,我帶你去我的家鄉王五看美景,吃美食;第四,你給我介紹你的家鄉,或者帶一些土特產給我品嘗,讓我更好地了解你;第五,歡迎你和你的小伙伴來海南島游玩,我也會將我的朋友介紹給你哦。
看完了這些建議,你同意嗎?你愿意和我做好朋友嗎?如果你同意的話,就請給我回信吧!期待你的回信哦。
祝:
學習進步,身體健康。
你的朋友:棉棉
給遠方小朋友的一封信作文3
張龍同學:
你好!
我的名字叫朱宇欣,是欣欣向榮小組的組長,還記得上次和我們一起慶六一的時候嗎?還記得那個頭發又黑又長,眼睛大大的,皮膚黑黑的,那個女主持人嗎?那個女孩就是我!那次的“手拉手”慶六一活動很成功,之后,我也很想念你,還有那個和你一起來的小女孩,她叫“張娜”對吧?我也很喜歡她。
張龍,你喜歡上次舉辦的“手拉手”的活動嗎?你還想再次來到我們這兒,和我們一起上一堂豐富多彩的微機課嗎?在此,我鄭重邀請你,邀請你來和我們一起上一節有趣的微機課。
你可能對微機課還很陌生。其實,微機課就是教你如何操縱電腦,如何運用高科技做自己想做的事情。我們的微機課不在本班教室里上,而在微機室里上,每人一臺電腦,然后按照老師說的做,盡你最大的努力,以最快的速度,最好的質量,交給老師一份出色的作業,這樣,你節省下來的時間,你就可以放松一下,玩一會兒游戲,或者自己休息一下。
怎么樣,你是不是已經蠢蠢欲動,摩拳擦掌,準備來和我們一起上微機課了呢?我真心地希望你能到來!
祝:
身體健康,學習進步!
你的朋友:朱宇欣
20xx年3月6日
給遠方小朋友的一封信作文4
你們好! 我叫張婷,是新疆省庫爾勒市巴潤鎮中心小學一名五年級的學生。今年12歲了,個頭很高,我的愛好十分廣泛如,看書,滑板,寫作文,彈琴等。 我們這的特產很多,如吐魯番的葡萄,哈密的瓜。各個都是我們新疆的驕傲呢! 我們這兒不僅特產多,名勝古跡也很多,迷人的恐乃斯,到處花團錦簇,綠草如茵。迷人的天山,清涼怡人,是夏天避暑的好去處,古老的樓蘭古城遺址,讓人懷念不已。喀什的烈士陵園又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。
說完了特產,名勝古跡,再來談談我們這兒的經濟條件,隨著科技的發達,人們的生活水平逐漸提高,家里的電冰箱,電風扇,洗衣機,電視,電腦等等。只要是家電幾乎全都有,可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完,還要隨時買新的。人們再也不騎自行車了,全都開著四輪的汽車到處跑。 好了不說這么多了,希望你能來我家做客,來我家我可以教你打電腦。
另外雖已進入夏天,但天氣說變就變,時晴時陰說不準,出門時多穿幾件衣服別著涼。 希望這封信能成為我們友誼的橋梁,希望將來我們能借助書信搭起友誼的橋梁,共同進步!
祝學習進步!
給遠方小朋友的一封信作文5
遠方的小朋友:
你好!
我是一個生活在杭州的女孩,我有一個簡單快樂的家庭,爸爸媽媽可以陪著我一起學習、運動。我很喜歡騎自行車、踢毽子、唱歌和跳舞。我喜歡騎自行車時微風從耳邊吹過,那樣的快樂很簡單,也很“誘人”。踢毽子也是我的愛好,五顏六色雞毛毽子才好玩,一上一下,漸漸的,就已經踢了20多個了,你會踢毽子嗎?真想和你比試一下,也不知道誰會贏。我希望能和你成為無話不談的好朋友,我喜歡交朋友,因為可以“有福同享,有難同當”。我會把我的快樂分享給你,希望你能一樣快樂;我也希望要是你在學習或生活上遇到了什么困難,可以讓我和你一起攻克難關。這樣既可以讓歡樂傳遞得更遠,又可以讓我們一起團結起來,互幫學習,互相幫助。
我想和你交個朋友,因為我想和你開展“手拉手”活動,讓遠在兩地的你和我聯系起來。我覺得我們可以多寫信,多溝通,增進互相之間的了解。我也希望你到我的家鄉——杭州來看一看,玩一玩,相信你一定會發現更多的知識,有機會,我也有可能會來到你的家鄉呢!我相信,這個“手拉手”活動一定會增進我們的友誼!
最后, 你一定要記得回信哦!
祝你:
身體健康,學習進步,天天快樂!
給遠方小朋友的一封信作文6
臺灣的小朋友:
你們好!
我今天想給你們一封信,因為我在電視上看見你們這么痛苦,我心里面都很難過,今天我就用手拉手這個活動為你們捐上了許多的書,人你們有書看。
我們雖然沒有見面,但是我有一顆真誠的心,渴望友誼的心獻給———遠方的小朋友,我的名字叫馮思捷,今年12歲,我有烏黑發亮的頭發,一雙中等的眼睛,嘴嘛,也是不大不小的,我也是一個愛哭鬼,只要我一哭大家就不敢把我怎么樣,我是一個活潑可愛、快樂、開朗的小女生,也許你和我一樣是一個活潑開朗的女生,還是遠大向志的男生。不管怎樣,我們都會融到一個大家庭,讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候只一天吧!
我愛我的家鄉,我的`家鄉住在遼陽,雖然遼陽是一個比較小的地方,但是也有許多的樂趣讓我們回味著,也有許多的小吃讓我們吃,請遠方的學生盡快回信,和我共同繪21世紀的藍圖吧!
祝你們
學習進步,更上一層樓!
你的朋友馮思捷
20xx年6月10日
給遠方小朋友的一封信作文7
親愛的朋友:
你好!當你看到這封信時,你一定會想為什么會有一個不認識的人給你寫信吧。其實,你并不用知道我是誰,也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個來幫助你的朋友。
如果你在生活中有什么困難,別難過,你可以寫信告訴我,我一定盡力幫助你,雖然我們還未見過面,但是我會幫助你們。
我生活的環境也許不比你們好太多,你們的學校也許連黑板都沒有,只有用木頭做的板用以充當黑板來使用,用木炭來寫字,你們讀的課本也是不統一,不完整的。但是我希望能夠幫助你們,我會把一些看過的書給你們帶去,把文具給你們捎去,讓你們能夠增長見識,有做筆記的工具。
即使學習艱苦困難,挫折不斷,只要你不放棄,終有一天,你們會過上好生活,報答父母,報答老師,報答社會,少年強則中國強。請把信心,毅力,奮斗當做自己人生的信條,加油!
祝:身體健康,學習進步!
科學電動達
xxxx年x月x日
給遠方小朋友的一封信作文8
親愛的遠方小朋友:
你好!我的名字叫顏宇健,我來自廣東省陸豐市。我在書上知道了“手拉手”活動這個消息的。所以,我想和你一起參加“手拉手”活動。
我的學校是東海六驛,在學校里,我的成績屬于中上。我朋友也挺多的。遠方的你,不管你是富有還是貧窮,是健康還是殘疾,我都要交你這個朋友。
我希望你是溫柔、知心的,若是酒肉朋友,我就不希望了。
扯得有點遠了,我的愛好是游泳,如果我倆興趣愛好一樣,我可要拜訪一下你所在的城市了。如果你你愿意,也可以來拜訪我的城市哦,我可以為你當一回導游。我們這里有食材豐富的小吃街、壯觀的烈士陵園、有了歲月痕跡的玉照公園……
對了,要是你想法跟我一樣,我們可以在信中暢談生活。
祝:
學習進步,家人平安!
給遠方小朋友的一封信作文9
親愛的朋友
你好:
收到這封信,不知道你會不會感到奇怪:這是誰寫給我的信呢?他(她)給我寫信干什么呢……現在,就讓我來一一為你解答。
我叫楊雯心,今年12歲了,五年級,生活在浙江省寧波市,在白鶴小學上學。我熱愛旅游和動物,鋼琴、書法、跳舞我樣樣都行……多才多藝、具有個性,你喜歡這樣的我嗎?
我的家鄉有悠久的歷史:天一閣、鼓樓……還有各種各樣的風景名勝:東錢湖、月湖……最令我開心的是它有數不勝數的特色小吃:湯圓、餛飩……你喜歡我的家鄉嗎?
我向你介紹了我和我的家鄉,也請你告訴我你和你的家鄉是怎么樣的,如果你有什么困難,盡管向我提出來,我很樂意盡我所能來幫你。期待你的回信。
最后,祝你
健康開心!
學業進步!
你遠方的朋友
給遠方小朋友的一封信作文10
親愛的遠方小朋友:
你們好!
雖然我們素不相識,但我很想和你們成為朋友,愿這封信能架起我們友誼的橋梁。
我叫鐘詩淇,是一個陽光開朗的小朋友,現在在安溪實小讀書,成績一般,但是興趣愛好不少,比如:跳舞、古箏、畫畫……可惜沒有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈,一次次的舞蹈比賽,一次次的上臺領獎,讓我十分開心,讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信,這是我樂此不疲的原因之一。我十分期待你的回信,因為我也想了解你的興趣、愛好和夢想。順便說一下我的夢想是當一位老師,一位風趣幽默、寬容大度的老師。
對了,我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動的對象,為了能夠長期聯系,我和小組成員們經過熱烈討論,提出如下建議:
1.在每年的重要節日之時互相交換自制的賀卡。
2.放假期間,能進行“手拉手”同學互訪,到對方家庭去體驗生活。
3.經常交換自己喜歡的課外書,增進友誼,交流學習,共同成長。
你們認為可行嗎?如果你們同意,請快速回信,并在信中提出你們的想法,讓我們的雙手緊緊握在一起,快樂成長!
祝你們:
身份健康!學業有成!
鐘詩淇
20xx年11月2日
給遠方小朋友的一封信作文11
親愛的小朋友:
你好,我叫XXX,今年11歲。雖然我不知道你叫什么,也不知道你家住在哪里。但我希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起。
無論你是聰明的女生還是體壯如牛的男生,我都希望我們之間能架起一座友誼的橋梁,我還約請你來我的家做客,這里風景優美,空氣清新,使人神清氣爽。
還有,這里的春天可美了,那盛開的鮮花美麗極了,有粉的,白的,紅的……五顏六色,真是美不勝收。秋天也一樣美麗,一朵朵菊花,一片片金色的葉子,真是美麗極了,草地上,小草變成黃綠黃綠的。稻田的稻子像金色的地毯,鋪滿整個田野,谷子笑彎了腰,高梁笑紅了臉,像是在告訴人們一個豐收的季節。
我們這里的季節還有許多藏著的秘密等著我們一起去尋找,歡迎你們,遠方的朋友!
給遠方小朋友的一封信作文12
給遠方小朋友的一封信作文350字
遠方小朋友:
你好!雖然我們素不相識,可我相信,我們一定會成為好朋友的。你最近學習怎么樣啊?是不是很好?我相信你肯定品學兼優。我們這邊很好,你們呢?我參加了學校的鼓號隊,每周三和周四放學后要訓練,告訴你,老師說要選出最好的組成每周一的升旗小組呢!所以,我要加倍努力,你也為我加油,好嗎?讓我們一起努力吧。說到這里,我還沒介紹我自己呢。我叫黃琦琪,今年11歲。我在四川省達州市達縣逸夫小學三年級七班上學。我最大的愛好就是可以做自己感興趣的事。不知道你呢?好了,今天就寫到這吧!不過一定要給我回信喔!
祝學習進步 快快樂樂。
未來的好朋友:黃琦琪
20xx年7月7日
給遠方小朋友的一封信作文13
親愛的王線小朋友:
你好!
我是一名五年級小學生,很高興能給你寫信。我叫王禹璇,在河北省衡水市桃城區康復街小學上學。我是一個多才多藝、活潑開朗的女孩,很高興認識你并和你做朋友。
親愛的朋友,雖然我們互相還不太了解,但我相信這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋,只要我們心靈相通,一定會成為真正的朋友。
記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦,每天都吃不飽。不知道你現在情況有所改善了嗎?你家的房子還漏雨嗎?你重病的母親好些了嗎?你每天上學都要走一個小時的山路,放學后還要干活,做家務,在這樣艱苦的環境里生活,你的成績還是名列前茅,我要向你學習。
希望有一天,你能來我們衡水做客,我會帶你參觀我美麗的小學,去衡水湖觀賞風景,帶你吃我們衡水的小吃,把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉看看,聽說那里很美,你歡迎我嗎?
此致
敬禮!
你的新朋友:王禹璇
20xx年3月11日
給遠方小朋友的一封信作文14
遠方的小朋友:
你好!
或許我們從未見過面,或許我們互不相識,但是,從你接到這封信的時候,你就成為了我的朋友。我叫莫堯,在廣東省深圳市愛華小學5(1)班讀書,我喜歡看書,寫作文,唱歌,小提琴等等,你呢?
我們的學校有三棟樓,分別是ABC棟樓,A樓是五層的教學樓,B樓是有電腦室、音樂室等等的功能樓,C樓是老是住宿的住宿樓,我們的操場很大,是朔膠跑道。歡迎你來我們的學校玩哦!
我在網上看到你們的遭遇,覺得我們的生活比你好多了!
如果你來這里,一定要到我的家玩哦,我家有一臺電腦,一臺電視。你來這里,我肯定會給你看我們國家最受歡迎的動畫片——《喜羊羊與灰太狼》,你肯定看了還想看。還有虎年大電影——《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》,保證你愛看哦。還有《虹貓藍兔火鳳凰》,很好看的,你也會愛看的哦!還有很多很多。
你們都那么勤奮,作文肯定也寫得好,我會帶你來到惹人喜愛的!
或許這是一封非常普通的信,但是它代表了我們兩地的友誼,你要回信哦!最后,我希望你有時間的時候,可以來我們學校,我的家。
祝你:
身體健康,虎虎生威
你遠方的朋友
20xx年xx月休息日
給遠方小朋友的一封信作文15
遠方親愛的小朋友:
你們好!
雖然我們素不相識,但我很想和你們成朋友,對你們說說心里話。
我叫林子鏵,來自于福建省泉州市安溪縣實驗小學。我的性格開朗,臉上始終保持著燦爛的笑容。假如我不開心了,也很容易一下子恢復到開心的狀態。因為我性格陽光,對人真誠,所以我有很多的朋友,多得像天上的星星數不清。我的愛好非常廣泛,比如:足球、臺球、羽毛球等等。除此之外,我還有很多特長,其中最厲害的是打籃球,在我四年級的時候,我還獲得了學校舉行的投籃比賽的第一名。
這次我寫信的主要目的是想與你們成為“手拉手”的對象。于是,我們小組進行了熱烈的討論,為了能夠和你們長期保持聯系,特擬訂了以下計劃:
1、建議學校領導在我們兩校之間建立同齡人“手拉手”關系。
2、在每年的重大節日進行自制賀卡的交換活動,或者校際的互訪活動。
3、在放假期間,到對方的家庭體驗生活,在學習上互相幫助,互相提高。
我們的計劃怎么樣?如果你們同意,請及時給我回信哦,拜拜!
祝:
身體健康!
學習進步!
你們遠方的朋友XX
20xx年10月7日