給小學(xué)老師的一封信精選15篇

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給小學(xué)老師的一封信精選15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的給小學(xué)老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給小學(xué)老師的一封信1

尊敬的各位老師：

　　您好！學(xué)生梁晨在教師節(jié)來(lái)臨之際，給你們寫(xiě)一封信，表達(dá)我對(duì)各位辛勤培育過(guò)我的老師的感激之情。

　　允老師，您好，在我剛剛進(jìn)入一個(gè)新奇的世界。小學(xué)時(shí)，我怯怯地打量著，瞅瞅這兒，瞧瞧那兒，您用慈祥的笑容、溫和的語(yǔ)氣，開(kāi)始了淳淳教誨。您安慰那膽小的小姑娘，讓她破涕為笑；批評(píng)嘲笑小姑娘的男生讓他道歉；表?yè)P(yáng)聽(tīng)話的小朋友，讓大家給他們鼓掌。吃飯時(shí)，有同學(xué)沒(méi)有把飯吃干凈，您告訴我們，每一粒米飯都來(lái)之不易，所以不能浪費(fèi)。午睡時(shí)，有同學(xué)不想睡，您告訴我們，每天都要好好休息，否側(cè)上課會(huì)沒(méi)有精神。就這樣，幾年過(guò)去了，我們一天天的長(zhǎng)大，學(xué)習(xí)，您一直陪伴著我們。

　　韓老師，我記得很清，剛開(kāi)始教導(dǎo)我們，您怕我們聽(tīng)不懂，講解得格外詳細(xì)，為了讓我們完全學(xué)會(huì)，您印了許多卷子讓我們做，每份卷子都細(xì)心批改，認(rèn)真講解，直到我們弄明白為止。因?yàn)槟募?xì)心，才讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您不僅是園丁，是蠟燭，是粉筆，您更是我們的第二位母親！

　　劉老師，您是一位懂孩子、愛(ài)孩子的老師，班里最調(diào)皮的男生都在您的教導(dǎo)下步入正軌，大家都十分尊敬您！在這一年，我開(kāi)始在班里脫穎而出，這是因?yàn)樵谀墓膭?lì)下，我堅(jiān)持寫(xiě)博，最后榮登博腕寶座。在您的支持下，我競(jìng)選成功，成為了一名總隊(duì)委員，您的鼓勵(lì)和支持一直是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　六年了，各位辛勤的老師陪我一路走來(lái)，從稚嫩到成熟，從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學(xué)生，老師在這六年的時(shí)間段里慢慢變老，用自己的精力換來(lái)我們的成長(zhǎng)，我們對(duì)老師的感激是數(shù)不盡的，在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我對(duì)你們獻(xiàn)上最真摯的祝福！謝謝你們！

　　祝：身體健康，萬(wàn)事如意！

　　學(xué)生：xx

　　20xx—9—9

給小學(xué)老師的一封信2

敬愛(ài)的小學(xué)老師：

　　您好！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的初中生了，在我跨進(jìn)初中校門(mén)的那一刻，我心中自豪極了。進(jìn)入了初中，我看見(jiàn)了許許多多的新鮮事兒。對(duì)您而言也許再熟悉不過(guò)，但我還是要再向您描述一番。

　　我所在的教室，在教學(xué)樓的三樓。教室和小學(xué)差不多，只是空間略大一些，后面的黑板更長(zhǎng)一些。我從教室里可以看到一個(gè)運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)。每天都有許多人在這里上體育課。但我們不在這里上體育課，我們?cè)隗w育館的外面上體育課。目前，我就只知道中學(xué)這么大的范圍。

　　在初中的所有課程中，給我印象最深的，就是體育課。外面的體育老師很高，讓人自然而然地聯(lián)想到一棵高大的樹(shù)木。他上課時(shí)很?chē)?yán)厲，如果做錯(cuò)了就必須受到懲罰；他還很敬業(yè)，任何動(dòng)作不教到位決不罷休。記得一次上課時(shí)，老師說(shuō)不遵守紀(jì)律的同學(xué)要罰跑步。我們不以為然，誰(shuí)知道一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)真的被叫下去圍著操場(chǎng)跑，中學(xué)的操場(chǎng)很大，一圈下來(lái)，這兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)是氣喘吁吁，大汗淋漓。我們都害怕了，課上立刻鴉雀無(wú)聲。由此可見(jiàn)老師的嚴(yán)厲，說(shuō)一不二。

　　除了體育課，其它老師也都很有責(zé)任心。不論再難的知識(shí)點(diǎn)，再繁瑣的題目，老師也會(huì)給我們講得清清楚楚，讓每個(gè)學(xué)生都弄懂。

　　我和同學(xué)們相處的也不錯(cuò)。剛剛進(jìn)入初中兩個(gè)星期，我有許多不適應(yīng)的地方，總是少不了同學(xué)們的幫忙。我非常感謝他們，以后我也會(huì)幫助他們的。

　　進(jìn)入初中，我明白了一個(gè)道理：這里已經(jīng)不是小學(xué)了，我應(yīng)該用更認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，用更尊敬的態(tài)度對(duì)待老師，用更真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待同學(xué)。

　　初中交給了我這些。

　　祝：

　　身體健康！

　　您的學(xué)生：牟倩

給小學(xué)老師的一封信3

親愛(ài)的孩子們：

　　你們看，春天來(lái)了!你們的世界有沒(méi)有一點(diǎn)變化?你們有沒(méi)有留意過(guò)，在上學(xué)的路上，一排排的梧桐樹(shù)，它們悄悄地陪著你們上學(xué)陪著你們回家，春天時(shí)它們抽枝長(zhǎng)葉給你們綠色的希望，夏季時(shí)它們綠葉成蔭為你們遮擋太陽(yáng)，秋天到了他們落葉飛舞滿地金黃豐富了你們對(duì)美的想象，冬天來(lái)臨他們無(wú)聲無(wú)息的站在路邊為你們指引方向，因?yàn)橛兴鼈兡銈兩蠈W(xué)的路上總是一路風(fēng)景一路歌唱，你們知道嗎?其實(shí)你們的爸爸媽媽就像這些梧桐樹(shù)，陪著你們一起成長(zhǎng);無(wú)論你們?cè)谑裁吹胤剑紩?huì)一如既往的站在原地守護(hù)你們，從不改變愛(ài)你們的方向!

　　孩子們你們已經(jīng)十歲了，十歲也是一個(gè)新的里程碑，你們應(yīng)該有足夠的擔(dān)當(dāng)活在這個(gè)世界上。隨著長(zhǎng)大你們也許已經(jīng)感覺(jué)到生活有時(shí)并不像想象中那么美好，有時(shí)你們會(huì)為了一塊橡皮和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)吵鬧，有時(shí)會(huì)為了沒(méi)有看到自己喜歡的電影而和爸媽生氣，有時(shí)會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)外出游玩而傷心，有時(shí)會(huì)因?yàn)榛锇閭兊氖柽h(yuǎn)而生氣，同樣在學(xué)習(xí)中，你們也會(huì)有很多不如意的事情，你們會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而失落，會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有空閑去做自己想做的事情而苦惱，會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)情緒低落，會(huì)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣經(jīng)常受到家長(zhǎng)沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，可是你們知道嗎?生活中的這些不如意其實(shí)是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)碰到的，你們的爸爸媽媽小時(shí)候也一樣經(jīng)歷過(guò)，他們的表現(xiàn)可能還不如現(xiàn)在的你們，正因?yàn)槿绱耍晕蚁Ｍ銈兡苡凶銐虻膿?dān)當(dāng)，勇敢的去面對(duì)。當(dāng)我們面對(duì)美好快樂(lè)的事物通常不需要勇氣，而需要我們真正勇敢的正是那些失敗、挫折、災(zāi)難，我們需要自己給自己打氣，我們需要正能量，我們?cè)谌魏吻闆r下都不要看輕自己，要相信自己，要堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)自己說(shuō)，“我是最棒的，因?yàn)闆](méi)有人可以替代我”!這樣，你們會(huì)成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。

　　孩子們，生命對(duì)你們來(lái)說(shuō)是什么?也許你們說(shuō)不清楚，其實(shí)大人有時(shí)候也并不完全能理解這個(gè)詞的意義，因?yàn)樗N(yùn)含的道理太深了，但是我們都知道它代表了另一個(gè)詞，那就是----------“活著”。在這個(gè)世界上最快樂(lè)的事就是活著，健康的活著，只有活著我們才可以談人生談理想才可以讀書(shū)學(xué)習(xí)才可以游戲玩樂(lè)，才可以看到四季輪回、聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)聞到花香、才可以感受生活。因此你們要感恩父母，是他們?cè)杏四銈儯o了你們生命，是你們的媽媽經(jīng)過(guò)了十個(gè)月漫長(zhǎng)的歷程，經(jīng)歷了艱難的生產(chǎn)才把你們帶到了這個(gè)美麗的世界，所以你們一定要珍愛(ài)生命。在任何情況下都不可以拿自己的生命去開(kāi)玩笑，哪怕天大的事情發(fā)生，也沒(méi)有付出生命的必要，因?yàn)槟銈冇杏H人，有集體，有朋友，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有解決不了的難題;更因?yàn)槲覀兌己苈斆鳎覀冎乐灰钪陀邢ＭＲ虼?，你們要具備足夠的?dān)當(dāng)!勇敢的生活!

　　當(dāng)下，你們只是三年級(jí)的小學(xué)生，你們的任務(wù)首要是學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)并不完全指課本上的東西，而更為重要的是你們要學(xué)習(xí)怎樣做人，做一個(gè)怎樣的人?雖然你們只有十歲，但是你們已經(jīng)能夠明辨是非，也懂得一些做人的道理。你們首先要明白你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的意義是什么?為什么學(xué)?只有明白了這個(gè)道理你們才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向，你們也會(huì)理解老師和家長(zhǎng)的用心良苦!面對(duì)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，面對(duì)老師的批評(píng)你們的內(nèi)心是怎樣的?雖然你們不服氣，但你們深一層的想法不會(huì)輕意說(shuō)出來(lái)，你們只會(huì)略有不快，轉(zhuǎn)眼就忘在了腦后，其實(shí)你們內(nèi)心深處的想法就是你們的人生觀，你們是積極的面對(duì)，還是消極的抵抗，還是完全不當(dāng)回事，這都很正常，因?yàn)槟銈冋诔砷L(zhǎng)，你們都在嘗試，嘗試著不同反應(yīng)下帶來(lái)的不同后果，慢慢地你們就懂得了其中什么是對(duì)的，什么是有益的，這很好，因?yàn)槟銈冇赂业某惺芰送庠诘膲毫?，并且你們的自我修?fù)能力與心理素質(zhì)都非常的強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)橥庠诘膲毫Χツ銈兊男β暸c快樂(lè)的天性，你們不是那么容易被打倒的，雖然你們只有十歲但你們內(nèi)心已經(jīng)在慢慢變得強(qiáng)大起來(lái)，這是讓我們做家長(zhǎng)的十分欣慰的事，我相信在未來(lái)，你們走入社會(huì)，你們一樣個(gè)個(gè)是好樣的!遇到困難不會(huì)退縮!

　　我們的九班是一個(gè)大家庭，你們每一個(gè)人都是家庭中的一份子，談到做人，你們首先要做到誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)是對(duì)自己的肯定，做事情要敢作敢當(dāng)，對(duì)的就堅(jiān)持錯(cuò)的就改正，記住謊言不可靠，它遲早有一天會(huì)出賣(mài)你;守信是按時(shí)按規(guī)定完成你應(yīng)做的事情。在集體中你們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)閹椭鷦e人是一種美德，它會(huì)讓你活得有價(jià)值。

　　孩子們，在春天里給你們寫(xiě)這樣一封信，你們一定很好奇，確實(shí)是事出有因，但我不愿去說(shuō)是怎樣的一件事。我只是想告訴你們，你們的爸爸媽媽很愛(ài)你們，你們的老師也很愛(ài)你們，而你們并不明白愛(ài)的表現(xiàn)是多樣化的，你們認(rèn)為愛(ài)像春天一樣溫柔像夏天一樣熾熱，愛(ài)就是讓你們高興的事，爸爸媽媽給你們買(mǎi)新衣服做好吃的是愛(ài)，老師表?yè)P(yáng)你們夸獎(jiǎng)你們是愛(ài);其實(shí)愛(ài)有時(shí)也像秋風(fēng)冬雨一樣充滿寒意，有時(shí)恰恰也是讓你們不高興的事，比如爸爸媽媽訓(xùn)斥你們整天管束你們，比如老師批評(píng)你們等，這些看似充滿敵意，讓你們不快樂(lè)的事，它的背后其實(shí)充滿了對(duì)你們的愛(ài)，因?yàn)閻?ài)你們才會(huì)對(duì)你們有希望有要求，如果不愛(ài)你們，就會(huì)變得不在乎，不在乎你們是否進(jìn)步，也無(wú)所謂你們的表現(xiàn)，沒(méi)有批評(píng)也沒(méi)有表?yè)P(yáng)，你們可以回想一下，你們?cè)诩依镌趯W(xué)校，爸爸媽媽和老師是怎樣的心情，他們恰恰因?yàn)樵诤跄銈兊拿恳稽c(diǎn)每一滴，為你們的進(jìn)步而高興為你們的退步而著急，這不是愛(ài)你們又是什么呢?所以你們要正確的面對(duì)一些負(fù)面的東西，要了解它的背后往往是為了你們做得更好。這樣說(shuō)來(lái)，你們會(huì)不會(huì)變得輕松一點(diǎn)了?

　　可愛(ài)的九班孩子們，你們現(xiàn)在處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，因此從小你們不得不為將來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)而做準(zhǔn)備，相對(duì)我們的童年而言，你們玩的時(shí)間少了，學(xué)得東西多了，但是你們比我們優(yōu)秀，比我們出色，你們會(huì)的東西真多，我們小的時(shí)候如果也接受這樣的教育，學(xué)會(huì)這么多技能，可能我們的國(guó)家會(huì)比現(xiàn)在更強(qiáng)大，所以你們要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，為了自己而學(xué)，將來(lái)做你們想做的事情!實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!你們記住，無(wú)論做什么，只要你們認(rèn)真地去對(duì)待，盡了自己最大的努力就可以了，因?yàn)槟銈兊募议L(zhǎng)和你們的老師都會(huì)看到你們的努力，他們也會(huì)很公正的去看待你們的付出，無(wú)論你們是第一名還是最后一名都不會(huì)改變對(duì)你們的愛(ài)，你們永遠(yuǎn)也不會(huì)失去我們，更不會(huì)失動(dòng)我們對(duì)你們的信任!因此你們要充滿自信!

寫(xiě)信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給小學(xué)老師的一封信4

尊敬的老師：

　　老師，您近來(lái)好嗎?

　　不知不覺(jué)，我已踏入初中兩年了。時(shí)間無(wú)情地在往前走，帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的流逝，使我不知所措。

　　回想起在小學(xué)的生活，那是多么的'快樂(lè)與無(wú)憂;回想起孩時(shí)的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真;回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與憂郁。是的，我們正在長(zhǎng)大，不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

　　從小學(xué)進(jìn)到初中，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無(wú)疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個(gè)重?fù)?dān)子，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)!如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫忙去挑這“沉重的擔(dān)子”的。今非昔比了，我們已學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，“擔(dān)子”壓彎的腰，漸漸地，我把腰給挺直了。

　　進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了許許多多的新朋友、新同學(xué)。也許，老師您會(huì)很驚訝。也許是因?yàn)槲疫^(guò)去的性格：文文靜靜的、不愛(ài)講話、在堂上發(fā)言也會(huì)臉紅耳赤的。老師，您不必驚訝。我經(jīng)過(guò)“風(fēng)雨”的“洗刷”已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛(ài)的女孩子了?，F(xiàn)在的我，愛(ài)發(fā)言、膽子也大了許多，不再像以前那樣羞澀了，同學(xué)和老師都很喜歡我。

　　進(jìn)入初中后，我的“海拔”也高了許多，性格也變了不少，或許這就是成長(zhǎng)吧!雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是“風(fēng)雨過(guò)后，見(jiàn)彩虹”吧!

　　我猶如是一只蠶蟲(chóng)，慢慢地蛻變成一只漂亮的蝴蝶，但我不會(huì)驕傲，我會(huì)更加的努力，因?yàn)槲乙咄赀@屬于我的精彩的成長(zhǎng)歷程。

　　祝

　　身體健康天天向上！

　　此致

敬禮

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年XX月XX日

給小學(xué)老師的一封信5

　　親愛(ài)的老師們

　　你們好！

　　也許在將來(lái)的某一天，我們也會(huì)成為一種同事關(guān)系，這是我以前夢(mèng)想的一個(gè)職業(yè)，也是在我看來(lái)最踏實(shí)穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。選擇教育不知道是對(duì)還是錯(cuò)，但是我現(xiàn)在不得不佩服你們的不容易，看來(lái)以前我對(duì)小學(xué)老師是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在以前，我認(rèn)為，小學(xué)老師肯定比高中和初中老師悠閑，原因是，孩子們都怕老師，老師說(shuō)一，不敢說(shuō)二。但是這幾天的我最終的出來(lái)一個(gè)結(jié)論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內(nèi)心的世界。

　　自從上了大學(xué)后，一直就想找兼職，與自己的專(zhuān)業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒(méi)有合適的。就在這幾天，我看到了一個(gè)托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六年級(jí)的小朋友的，他們六個(gè)雖然話有點(diǎn)多，但是你說(shuō)幾句，很聽(tīng)話，自己也知道要寫(xiě)作業(yè)。但是沒(méi)有意料到的是，我周六去帶了一下二年級(jí)的孩子的英語(yǔ)。看著那些可愛(ài)的孩子，我的心里暖暖的。根本沒(méi)法去給她們發(fā)脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話很多，而且一個(gè)招惹一個(gè)，還有的居然不讀，也不去寫(xiě)，你說(shuō)他的時(shí)候，他還頂嘴。我也不知道這是個(gè)什么情況。不知道是被這群孩子氣到了還是怎么了，我的頭一整天是昏昏的，不知道怎么了，真的很是難受。

　　有的時(shí)候，我突然覺(jué)得對(duì)于小學(xué)生，那些不聽(tīng)話的孩子，還真的要用武力解決，不然他們真的不把你放在眼里，我真的是體會(huì)到了這種感覺(jué)。

　　小學(xué)老師真的不容易，以前感覺(jué)老師可威風(fēng)了，現(xiàn)在覺(jué)得，一切都很難，我也不知道以后的我會(huì)面臨什么樣的工作，但是現(xiàn)在真的是一言難盡。

　　對(duì)所有的小學(xué)老師說(shuō)句，老師們，你們辛苦了。謝謝一路有你們。

　　一個(gè)理解者的呼喊

給小學(xué)老師的一封信6

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天是我們與您分別的日子，您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時(shí)，您也給了我們太多的囑咐，說(shuō)實(shí)話，我真的是倍受感動(dòng)，因?yàn)槟櫲业拿孀恿?，?duì)于那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切，看到這些，班里的每一個(gè)學(xué)生，甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái)，不過(guò)還好，因?yàn)槲覀冞€有報(bào)答您的機(jī)會(huì)，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)，這就是給您最大的安慰了！

　　老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您對(duì)我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣?，?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降）我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛(ài)您！

　　同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心，我不會(huì)因別人的騷擾而動(dòng)搖的，請(qǐng)您相信我，好嗎？

　　學(xué)生：李卉

給小學(xué)老師的一封信7

小學(xué)老師們：

　　你們好！

　　轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名初中生了，突然間，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。在小學(xué)的酸甜苦辣，渡過(guò)的日日夜夜，我都銘記在心。

　　語(yǔ)文老師，在小學(xué)教師里，您是最辛苦的一名老師，你既要教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)在睡覺(jué)時(shí)犯了養(yǎng)癲風(fēng)，您又著急又心疼，把大大小小的老師都找來(lái)了，然后親自上診所找醫(yī)生，看完病又把那個(gè)同學(xué)送回了家，這才安了心。您的辛苦，您的慈母般的愛(ài)，讓我們成長(zhǎng)的道路，少了多少荊棘。

　　英語(yǔ)老師您知道嗎？在所有科目里，我最討厭的就是英語(yǔ)。最討厭的老師就是您。我們五年級(jí)的學(xué)生都很討厭您。記得有一次您問(wèn)我問(wèn)題，我沒(méi)有答上來(lái)，您就罰我晚上留下來(lái)，還讓我把那個(gè)問(wèn)題寫(xiě)20遍。有時(shí)候有的同學(xué)來(lái)晚了幾分鐘，您就讓他晚上留下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們簡(jiǎn)直都對(duì)您恨之入骨。盡管這是我們作為孩子的不懂事，但，老師，你要我們記住，要我們改正的初衷卻達(dá)不到，給我們的，更多的是傷害。老師，你當(dāng)過(guò)學(xué)生嗎？我希望您對(duì)下一屆學(xué)生好一點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)老師，您是我們最喜歡的老師，您有著一肚子的“壞”主意和幽默。記得有一次我們睡覺(jué)起來(lái) 沒(méi)有精神，您一來(lái)到教室，就提了兩個(gè)學(xué)生到講臺(tái)，然后拿拖把把他們掃了出去，全班同學(xué)都哈哈大笑，都有了精神。那堂課，我相信每位同學(xué)都會(huì)記憶猶新。數(shù)學(xué)是枯燥的，但在您的課上，它變成了樂(lè)趣，有您這樣一位好好老師，我們的學(xué)習(xí)能不好嗎？

　　小學(xué)時(shí)的往事令我難忘，每一個(gè)老師都給我留下了不同的印象，也都為我們付出了很多。在這里，我要跟您們說(shuō)聲謝謝。

給小學(xué)老師的一封信8

尊敬的馮老師：

　　您好!

　　馮老師您的身體可好嗎?工作壓力還大嗎?這天午后睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了一件對(duì)我不愉快的事情。對(duì)我很不愉快!

　　這天午后睡覺(jué)時(shí)，我們都上了各自的床。過(guò)了一會(huì)兒，您走出了我們的宿舍，去了412宿舍。于是我們宿舍就成了菜市場(chǎng)一樣，熱鬧起來(lái)了。我們?cè)撜f(shuō)的就說(shuō)，該玩的就玩，簡(jiǎn)直就不是一個(gè)能睡的宿舍了了。等了一會(huì)兒，您來(lái)了，發(fā)現(xiàn)他們都在那里說(shuō)話和玩鬧。您就叫李若豪說(shuō)一下是誰(shuí)在那里玩。李若豪報(bào)完后，您一肚子的火。而沒(méi)有說(shuō)我，但是卻把我們所有人除張帥豪都減十分，我就感覺(jué)不好。因?yàn)槲乙矝](méi)有說(shuō)話。您卻讓靳浩冉扣我的分。我就感覺(jué)到表現(xiàn)好和表現(xiàn)不好都差不多。但是您之后因?yàn)槲糊埍脒€和您頂嘴，您說(shuō)一句，他頂十句。使我們對(duì)您的氣都撒到了魏龍彪的身上，一下子就讓靳浩冉減去二十分，這但是我第一次見(jiàn)到的大數(shù)目。說(shuō)完后，老師就把那一句話收了回來(lái)。并且我的抱怨也消散去了許多。

　　馮老師您誤會(huì)了我。期望您以后不要再誤解我了!

　　敬祝您

　　身體健康萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生xxx

給小學(xué)老師的一封信9

親愛(ài)的賴瑞芳老師：

　　近來(lái)一切可好？

　　這幾日寒風(fēng)呼嘯，天空掛下沉重的黑幕。我坐在窗前寫(xiě)這封信，思念綿長(zhǎng)如雨，憶起過(guò)往，不禁淚落沾襟。

　　時(shí)光像指尖滑過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然逝去，眨眼間，我已離開(kāi)您的臂彎那么久了。有時(shí)，在匆匆忙忙的人群之中，我會(huì)停下步伐，望著天與地，眼里浮現(xiàn)起您的笑容，您的嚴(yán)厲，那都是鐫刻在記憶深處的眷戀。

　　依舊記得教師節(jié)我發(fā)去問(wèn)候短信，接到的，是您那洋溢著自豪的回信：“你是老師最得意的學(xué)生，老師一直記著你們……老師為你們而自豪！”冰涼的手機(jī)里仿佛透著陣陣難以言喻的溫暖，我仿佛看見(jiàn)了您自豪的微笑，眼前的景物慢慢模糊，一滴淚珠從眼中滑落打在了屏幕上，我的內(nèi)心里滿是溫暖和快樂(lè)。

　　賴?yán)蠋煟瑨行淖詥?wèn)，我們的確不喜歡您的嚴(yán)厲。但現(xiàn)在，我們的腳步慢慢遠(yuǎn)去。走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭，您站在我生命中最難忘的時(shí)光中望著我，有燦爛遙遠(yuǎn)的陽(yáng)光映下，您的眼里盛滿了細(xì)碎溫暖的光芒；走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在您不茍言笑的外表下，是責(zé)任，是愛(ài)，是永不磨滅的愛(ài)；走遠(yuǎn)了，回過(guò)頭，才發(fā)現(xiàn)您一直愛(ài)著我們，從未改變。

　　一中的周?chē)诨?，一片塵土飛揚(yáng)，塵埃擋住了天空的湛藍(lán)。或許只有我停下觀看風(fēng)吹起陣陣塵土，淚打出圈圈漣漪?；蛟S只有我莫名其妙地哀傷，懷念母校和過(guò)去的時(shí)光。那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過(guò)得太慢。在您的教誨，我們追逐嬉戲過(guò)那些所謂的日子，把遺忘或是未遺忘的故事，帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　我甚至懷念起您的批評(píng)與處罰。還記得在我二年級(jí)時(shí)，因?yàn)楹屯瑢W(xué)起了爭(zhēng)執(zhí)，被您請(qǐng)到辦公室里喝茶。那日您說(shuō)了什么，我已記不太清楚了，只想起您嚴(yán)厲的批評(píng)后，用溫柔透著一絲嚴(yán)肅的語(yǔ)調(diào)悉心教導(dǎo)我，只記得走出辦公室時(shí)，天已黃昏。

　　我還記得，您在講生字而我在奮筆疾書(shū)時(shí)，雞毛撣子落下的生疼；我還記得，因說(shuō)話被記入黑名單，罰站的酸痛；我還記得，我犯過(guò)的每一個(gè)錯(cuò)誤后，您的懲罰。

　　我獨(dú)自面對(duì)時(shí)光，將記憶回念，它們盛滿了您……滿滿的愛(ài)吶！

　　我曾回到母校，看陽(yáng)光從芒果樹(shù)梢高高跌下，映在地上，樹(shù)影斑駁，昔日樹(shù)蔭下是誰(shuí)像當(dāng)初的我們撿拾青澀的果實(shí)；過(guò)往是誰(shuí)像當(dāng)初的我們的教室里坐著學(xué)習(xí)；您的教誨下是誰(shuí)像當(dāng)初的我們度過(guò)這美好的六年時(shí)光。它于我而言，是如此珍貴。因?yàn)橛心晕也粫?huì)忘記，所以我會(huì)將您銘記到連時(shí)光都淡然的日子。

　　初中的班主任，很少嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，更多地只是嘮叨“習(xí)慣”，聽(tīng)得我們心神不耐。我才明白，原來(lái)我只是想聽(tīng)聽(tīng)您的聲音，無(wú)論笑聲、斥責(zé)，無(wú)論教導(dǎo)批評(píng)，都是那樣動(dòng)聽(tīng)。

　　在期中考中，我取得了四科狀元與年段第四的成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，眼前總是您的身影。賴?yán)蠋煟麓挝乙欢ㄈ〉酶鼉?yōu)異的成績(jī)！

　　筆下文字如水，往事歷歷在目。

　　記得從前，您不讓我們買(mǎi)零食吃，身為“好學(xué)生”，我也曾買(mǎi)過(guò)，在聽(tīng)到同學(xué)的一聲“賴?yán)蠋焷?lái)咯！”后逃之夭夭?，F(xiàn)在，再回到街邊小攤，早已嘗不出昔日熟悉的味道，只留下滿嘴苦澀。我想，我還是想在您的庇護(hù)下長(zhǎng)大。

　　賴?yán)蠋煟覀冞@里一切安好，對(duì)您的思念編織成了這封信。您知道嗎，乙銘、筱錚、心儀都非常想念您。我們的千言萬(wàn)語(yǔ)，只匯成了一句話：

　　“賴?yán)蠋煟x謝您！賴?yán)蠋?，我們?ài)您！”

　　您的笑容，您的話語(yǔ)，您的一切的一切，都鐫刻在我記憶的深處，永不磨滅。到了時(shí)光都淡然的日子，我也不會(huì)忘記，我會(huì)把它記到比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

　　往事如煙，流年成沙，劃過(guò)指尖，回頭才發(fā)現(xiàn)，您的愛(ài)雋永難忘。

　　真誠(chéng)祝福您：萬(wàn)事如意！

給小學(xué)老師的一封信10

尊敬陳主任：

　　您好！

　　陳主任，您給我們當(dāng)了三年的語(yǔ)文老師了。在所有教過(guò)我的老師中，我最尊敬的就是您了。

　　陳主任，我最喜歡聽(tīng)您的講課，因?yàn)槟谥v課時(shí)，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語(yǔ)文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間，但我們都被你那活潑的語(yǔ)氣感染，不愿離開(kāi)課堂。甚至有一次，隔壁班的一位女學(xué)生問(wèn)我：“你們的語(yǔ)文老師整天拖堂，為什么你們還這么開(kāi)心呀？”我立刻回答：“因?yàn)殛愔魅沃v得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的時(shí)間里，我的語(yǔ)文成績(jī)了，作文水平提升了，使我的語(yǔ)文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項(xiàng)，特別是在上學(xué)期的考試中取得了進(jìn)步，這些與您的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的！

　　陳主任，我最喜歡你的教育方法了。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí)，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們?cè)隗w育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評(píng)我們的場(chǎng)面、在課上您引得我們哈哈笑的場(chǎng)面一直深深印在我的腦海中?！愔魅?，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽(tīng)您講生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課！

　　陳主任，您為了您的學(xué)生可以說(shuō)是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時(shí)候，您的講課突然中斷了，讓我們先自己看著課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生，您對(duì)自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安?。￡愔魅?，我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切，我們一定會(huì)終生難忘的！您的敬業(yè)精神一定會(huì)激勵(lì)我們以后的學(xué)習(xí)！

　　在教師節(jié)，我寫(xiě)這封信給您是想表達(dá)我對(duì)您的謝意，希望您能陪伴、呵護(hù)著我走過(guò)小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說(shuō)一聲：尊敬的陳主任，謝謝您！

　　陳主任，我的信就先寫(xiě)到這里了，不過(guò)還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)著您，尊敬的陳主任！

　　祝您：

　　青春常駐，工作順利！

　　您的學(xué)生：羅穎怡

給小學(xué)老師的一封信11

x老師：

　　您好

　　小學(xué)生活就這樣過(guò)去了，讓我還有些茫然失措。回憶昨天，我還還是一個(gè)不懂事的小丫頭，而今，搖身一變，已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而x老師您，則是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的最好人選。

　　每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè)，我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候，我真的想當(dāng)一名科學(xué)家，研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人，讓您和其他老師能夠好好休息。

　　在散學(xué)典禮上，有的同學(xué)哭了，但是，我沒(méi)哭。我知道，這只是一個(gè)開(kāi)始，并不是結(jié)束；我知道，這只是一個(gè)成長(zhǎng)，并不是結(jié)果……

　　就像課文中說(shuō)的那樣沒(méi)有退路，人生的車(chē)站不售返程車(chē)票；沒(méi)有退路，除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)選擇，第一個(gè)十字路口。我們只能往下走，即使選錯(cuò)了，也只能硬著頭皮往下走。

　　我一直很欽佩一句話“跪著也要走完自己的路。”不知道為什么，我對(duì)這句話有一種很特別的感覺(jué)。這句話的剛毅，這句話的責(zé)任感，都涌進(jìn)我的心中。x老師，您也會(huì)有這種感覺(jué)，對(duì)嗎？

　　x老師，即將升入初中的我們一定會(huì)受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑溃亲類(lèi)?ài)我們的，就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺(jué)，雖然您的表面對(duì)我們冷冰冰的，可我知道，您是愛(ài)我們的，您的一言一行都能體會(huì)出來(lái)：當(dāng)同學(xué)生病住院，您溫柔關(guān)心的眼神；當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了，您想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)同學(xué)……

　　在離別之時(shí)，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“x老師，我們愛(ài)您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹(shù)一樣，到了季節(jié)，一定會(huì)香飄萬(wàn)里的?！?/p>

此致

敬禮！

愛(ài)你的學(xué)生：xx

　　20xx年6月25日

給小學(xué)老師的一封信12

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　您的身體還好嗎?最近過(guò)的開(kāi)心嗎?您明白嗎，您的好才是我們最值得開(kāi)心的事。

　　我的老家算不上一個(gè)舉世聞名的城市，但卻是一個(gè)秀麗的城市。雙鴨山它是一個(gè)有著很多神話的城市，正因?yàn)檫@些秀麗的神話才把雙鴨山反映的那么秀麗。但是家里條件不算太好，來(lái)到了大連，來(lái)到了石灰窯小學(xué)，來(lái)到了這個(gè)班。來(lái)到這兒我有很多的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提高，在老家的時(shí)候我的語(yǔ)、數(shù)、外三科成績(jī)都不好，是班里的差生，來(lái)到大連時(shí)第一次考試數(shù)學(xué)打了90分，語(yǔ)文打了94分。字體也有變化，還有朗讀這一切的一切都年就應(yīng)感謝您我親愛(ài)的蔣老師。

　　記得您曾用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講要用愛(ài)來(lái)感動(dòng)我們，在您講到深處時(shí)，您的淚花在眼圈兒轉(zhuǎn)動(dòng)，但是沒(méi)有掉下來(lái)，因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師在我們面前總要展示出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面，雖然我們沒(méi)有掉眼淚，但心里早已經(jīng)淚如雨下了。

　　我感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，但我們心中永久都有您的存在，永久都有您這位好老師的存在。請(qǐng)您永久記住我們，記住我們?cè)屇捱^(guò)笑過(guò)但是永久愛(ài)您的每一個(gè)學(xué)生。

此致

敬禮!

　　學(xué)生：XXX

給小學(xué)老師的一封信13

張老師：

　　您好！

　　在一晃三年多的時(shí)間過(guò)去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個(gè)具有上進(jìn)心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。

　　有人說(shuō)老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)我覺(jué)得這句話說(shuō)的就是您！

　　記得前一段時(shí)間，您腰間盤(pán)突出，請(qǐng)了一段時(shí)間的假回家休養(yǎng)，可是您因?yàn)樾睦镉洅熘覀儯谷贿€沒(méi)有養(yǎng)好就回來(lái)給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語(yǔ)文課，可是那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是最美好的一節(jié)語(yǔ)文課。

　　可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，班里每個(gè)同學(xué)的作文無(wú)論寫(xiě)得好還是寫(xiě)得差，您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)上一大堆評(píng)語(yǔ)，既表?yè)P(yáng)我們寫(xiě)得好的地方，又認(rèn)真的修改寫(xiě)的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺(jué)我自己的作文有了不小的進(jìn)步。謝謝您，張老師！

　　老師，在忙碌的工作中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己休息一下，我希望我的老師是一個(gè)健康快樂(lè)的老師。

　　老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！

　　祝身體健康，萬(wàn)事順心，桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年x月x日

給小學(xué)老師的一封信14

　　小學(xué)老師們：你們好！

　　在漫長(zhǎng)的暑假里，我想到了許多事。小學(xué)五年的學(xué)習(xí)，一眨眼就過(guò)去了，五年的生活像放電影一樣，在腦子里一遍遍回蕩。令我記憶猶新的就是五年級(jí)的老師們。

　　語(yǔ)文老師，您給我的最深刻的印象就時(shí)和藹可親。您從不為我們沒(méi)完成好家庭作業(yè)而生氣，每次都心平氣和地說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，好好補(bǔ)上就行了。然后督促我們補(bǔ)好。不少老師喜歡把學(xué)生叫到辦公室，又是批評(píng)教育又是看著寫(xiě)作業(yè)，自以為苦口婆心，卻不知學(xué)生只是感覺(jué)丟臉和沮喪。您卻既保全了我們的自尊，又保證了不讓我們落下功課。我們每一次的作文，你都一一認(rèn)真點(diǎn)評(píng)、修改，您精彩的點(diǎn)評(píng)，一絲不茍的修改，使我們的作文水平穩(wěn)步提高，在同年級(jí)里遙遙領(lǐng)先。

　　數(shù)學(xué)老師，您是一位嚴(yán)師，作業(yè)抓的非常緊，有錯(cuò)誤訂正完才能休息，訂正不完或仍有錯(cuò)誤不許走，寫(xiě)得不認(rèn)真得重寫(xiě)。所以我們總是小心翼翼，不敢有絲毫馬虎。盡管有時(shí)心存不滿，但成績(jī)單上的“優(yōu)”字，讓那點(diǎn)不滿煙消云散。

　　英語(yǔ)老師，呀，狠，很狠，太狠！

　　對(duì)您，從第一印象到最后的印象，就這一個(gè)字：狠！

　　文廷同學(xué)的臉被打得太紫了，以至于同學(xué)們用盡了有關(guān)武俠的詞匯：“殺人不見(jiàn)血”，“中原一點(diǎn)紅”，總之是比水滸傳里的孫二娘有過(guò)之而無(wú)不及。您恨鐵不成鋼我們理解，可是，您就不能學(xué)學(xué)別的老師，換一種方式嗎？作業(yè)，一堆一堆，一摞一摞的，一個(gè)星期能用完一個(gè)英語(yǔ)本呀，而且是字母之間不空當(dāng)?shù)摹Ｌ欤?/p>

　　嘆。

　　科學(xué)老師，您幽默搞笑，寓教于樂(lè)，我永遠(yuǎn)難忘。您的課上總能聽(tīng)到我們開(kāi)心的笑聲。小測(cè)驗(yàn)時(shí)，絕大部分九十分以上，光九十九分的就有五六個(gè)，您還給我們買(mǎi)糖和雪糕吃，那滋味，真甜。

　　小學(xué)老師們，不管你們用什么方式，出發(fā)點(diǎn)都是為我們好。如今我們已踏進(jìn)初中的校門(mén)，沒(méi)有你們的教育，也就沒(méi)有我們今天的成長(zhǎng)。老師們，謝謝！